Sérgio Rodrigues de Santana

Formação complementar

Idiomas

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SANTANA, S. R. ; MARTINS, E. E. ; MENEZES, L. M. ; MELO, M. L. D. ; GIRARD, C. D. T. . Reflexões sobre o termo e conceito `Informação Arqueológica?. Revista Informação na Sociedade Contemporânea , v. 7, p. e29429-00, 2023.

• GIRARD, C. D. T. ; FERNANDES, M. S. ; SANTANA, S. R. ; CRUZ, A. P. L. M. ; MARTINS, E. E. . Responsabilidade social da Biblioteconomia, das bibliotecas e dos(as) bibliotecários(as) pensando sobre a intersecção no contexto da pandemia e infodemia. CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM REVISTA , v. 10, p. 1-19, 2023.

• SANTANA, SERGIO RODRIGUES DE ; SANTOS, RAIMUNDA FERNANDA ; MELO, MAYTÊ LUANNA DIAS DE ; GIRARD, CARLA DANIELLA TEIXEIRA . Folksonomia no contexto LGBTQIA+. LOGEION: FILOSOFIA DA INFORMAÇÃO , v. 8, p. 151-173, 2022.

• SANTANA, S. R. ; MELO, M. L. D. . Práticas Informacionais entre Bibliotecários (as) de Referência e Usuários (as) LGBTQIA+: uma reflexão epistêmica sobre a construção social e coletiva da informação gênero-sexualidade em Bibliotecas. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 8, p. 249-276, 2022.

• MELO, M. L. D. ; SANTANA, S. R. . ROJETO COMPROVA:informação, ética e responsabilidade social nasociedade em rede. INFORMAÇÃO EM PAUTA , v. 7, p. 2-15, 2022.

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, R. F. ; MELO, M. L. D. . A PERSPECTIVA SOCIAL DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO ACERCA DA POPULAÇÃO LGBTQIA+ BRASILEIRA NO CONTEXTO PANDÊMICO. CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM REVISTA , v. 9, p. 01-19, 2022.

• MELO, M. L. D. ; SANTANA, S. R. . Infodemia e Ciência da Informação no Brasil: perspectivas e reflexões. REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO , v. 1, p. 24 - 41-41, 2022.

• MELO, M. L. D. ; SANTANA, S. R. ; SILVA, A. K. A. ; SOUZA, E. D. . REDES DE COLABORAÇÃO INTELECTUAL: UMA ANÁLISE NA FORMAÇÃO E NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS DOCENTES PERMANENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. Informação & Informação (Online) , v. 26, p. 131-154, 2021.

• SANTANA, S. R. ; COSTA, L. C. A. ; MELO, M. L. D. ; SILVA, A. K. A. ; SOUZA, E. D. . A REDE EPISTÊMICA DA INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. INFORMAÇÃO EM PAUTA , v. 6, p. 02-21-21, 2021.

• SANTANA, S. R. ; GIRARD, C. D. T. ; COSTA, L. C. A. ; GIRARD, C. M. T. ; COSTA, D. J. E. . Os desafios dos serviços psicológicos mediados pelas TIC no contexto da Pandemia do Coronavírus 2019-2020. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 6, p. 59-71, 2020.

• PIRES, E. A. N. ; GIRARD, C. D. T. ; GIRARD, C. M. T. ; SANTANA, S. R. . PROPOSTA DO ROBOTIC PROCESS AUTOMATION (RPA) APLICADO AO CONTEXTO DA BIBLIOTECONOMIA. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 16, p. 18, 2020.

• SANTANA, S. R. ; GIRARD, C. D. T. ; COSTA, D. J. E. ; MELO, M. L. D. ; GIRARD, C. M. T. ; FREITAS, A. C. P. . Informação gênero-sexualidade um estudo teórico, prático e epistêmico no âmbito das políticas de indexação. REVISTA FOLHA DE ROSTO , v. 6, p. 79, 2020.

• TARGINO, MARIA DAS GRAÇAS ; SANTANA, SÉRGIO RODRIGUES DE ; GARCIA, JOANA COELI RIBEIRO ; SOUZA, EDIVÂNIO DUARTE DE . Do Sujeito Empático ao Sujeito Informacional: Relações Epistemológicas Acerca da Responsabilidade Social na Ciência da Informação. REVISTA FSA (FACULDADE SANTO AGOSTINHO) , v. 16, p. 265-282, 2019.

• Alberto ; PAIVA NETO, J. R. ; SANTANA, S. R. ; SEIXAS, P. S. . Institucionalização da Graduação em Psicologia. SUBJETIVIDADES , v. 18, p. 106, 2018.

• SANTANA, S. R. ; MELLO, A. C. ; FARIAS, A. F. G. ; TELES, M. S. . DISCURSOS DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA. Psicopedagogia On Line , v. 00, p. 00, 2016.

• LIMA, I. F. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; SANTANA, S. R. . Metodologia para avaliação do nível de usabilidade de bibliotecas digitais: um estudo na Biblioteca Virtual de Saúde. Transinformacao , v. 25, p. 135-143, 2013.

• AQUINO, M. A. ; SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. ; SILVA JÚNIOR, J.F. . TEMAS SOBRE O/A NEGRO/A: UMAANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO CURRICULUM LATTES. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. 4, p. 172-187, 2013.

• AQUINO, M. A. ; SILVA, L. K. R. ; SEVERO, R. P. ; SANTANA, S. R. ; OLIVEIRA, T. F. C. . PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE NEGROS E NEGRASEM REPOSITÓRIO DIGITAL NA UFPB:acesso/democratização. BIBLIONLINE (JOÃO PESSOA) , v. 9, p. 96-107-107, 2013.

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SILVA, L. K. R. ; SANTANA, S. R. ; SILVA JÚNIOR, J. F. de . RETIRANDO A PELE DA MEMÓRIA: a produção de conhecimento sobre negros (as) (in) visibilizada em anais de iniciação científica na UFPB. Biblionline (João Pessoa) , v. v. 7, p. 46-57, 2011.

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. ; SILVA JUNIOR, J. F. . DISSONÂNCIAS E ASSIMETRIAS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA UFPB (IN)VISIBILIDADE DE TEMAS SOBRE NEGROS (AS). Biblionline (João Pessoa) , v. v. 6, p. 110-124, 2010.

• COSTA, L. C. A. (Org.) ; GUIMARAES, I. J. B. (Org.) ; SANTANA, S. R. (Org.) ; CAMPOS, A. F. (Org.) . DADOS CIENTÍFICOS: ESTUDOS PRÁTICOS, TEÓRICOS E EPISTÊMICOS. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2020. v. 00. 168p .

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, R. F. ; GIRARD, C. D. T. ; MELO, M. L. D. . LUGARES EPISTÊMICOS: A PRODUÇÃO DA INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE DOS(AS) PESQUISADORES(AS) BIBLIOTECÁRIOS(AS) NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. In: Izabel França de Lima; Maria Aparecida Moura. (Org.). Informação, estudos étnico-raciais, gênero e diversidades. 00ed.Florianópolis,: Selo Nyota, 2023, v. 00, p. 241-257.

• GIRARD, C. D. T. ; ROCHA, G. S. P. ; ALVES, J. B. ; SANTANA, S. R. ; CORREA, L. I. B. ; FONTOURA, R. S. G. . A ECOPEDAGOGIA SOBRE A ÓTICA DOS ESTUDOS CULTURAIS. In: Gilma da Silva Pereira Rocha, Heider Carlos Matos. (Org.). CULTURA, EDUCOMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: cenários e tendências. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2021, v. , p. 201-2133.

• COSTA, L. C. A. ; SANTANA, S. R. ; GUIMARAES, I. J. B. ; CAMPOS, A. F. ; PESSOA, L. G. S. B. ; SOUSA, M. R. F. . A DISCUSSÃO SOBRE BIG DATA NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA A PARTIR DOS ESTUDOS INDEXADOS NA BRAPCI PUBLICADOS ENTRE2013 E 2019. In: Levi Cadmiel Amaral da Costa;Ítalo José Bastos Guimarães; Sérgio Rodrigues de Santana; Arthur Ferreira Campos. (Org.). Dados científicos: estudos práticos, teóricos e epistêmicos. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2020, v. 1, p. 122-139.

• COSTA, L. C. A. ; SANTANA, S. R. . CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INFORMACIONAIS CONSEQUENTES DA PANDEMIA DO COVID-19. In: Guilherme Antônio Lopes de Oliveira; Liliane Pereira de Souza. (Org.). A sociedade em tempos de Covid-19.. 1ed.MATO GROSSO DO SUL: Inovar, 2020, v. 1, p. 63-70.

• SANTANA, S. R. ; COSTA, L. C. A. ; GIRARD, C. D. T. ; MELO, M. L. D. ; COSTA, D. J. E. ; GIRARD, C. M. T. . ENTRE ÁTOMOS, CÉLULAS E BITS: CONSIDERAÇÕES EPISTÊMICAS ACERCA DA INTERDISCIPLINARIDADE DO DADO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. In: Levi Cadmiel Amaral da Costa;Ítalo José Bastos Guimarães; Sérgio Rodrigues de Santana; Arthur Ferreira Campos. (Org.). Dados científicos: estudos práticos, teóricos e epistêmicos. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2020, v. 1, p. 09-31.

• ALBERTO, M. DE F. P. ; SANTANA, S. R. ; SOUZA ; SANTOS, E. C. P. M. dos ; VIANA ; FERNANDES ; BELÉM ; BORGES, R. S. . PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS. In: Maria de Fatima Pereira Alberto; Joana Azevedo Lima; Denise Pereira dos Santos. (Org.). INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE: PESQUISA, INTERVENÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 1ed.João Pessoa: Universitária UFPB, 2011, v. 1, p. 197-214.

• SANTANA, S. R. ; MARTINS, E. E. ; MELO, M. L. D. ; SANTOS, R. F. ; GIRARD, C. D. T. . Intersecções históricas, teóricas e práticas da museologia: considerações do fazer da Museologia Social para fundamentar a Museologia LGBTQIA+. In: XXIII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, 2023, São Cristóvão. XXIII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. São Cristóvão: Universitária, 2023. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; MELO, M. L. D. ; SOUZA, E. D. . INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE: das dimensões epistêmicas ao uso do termo e seu conceito. In: XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, 2022, PORTO ALEGRE. XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. PORTO ALEGRE: UFRGS, 2022. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, RAIMUNDA FERNANDA ; MELO, M. L. D. ; GIRARD, C. D. T. . PRODUÇÃO DA INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: Aspectos Grupais, Sociais e Culturais LGBTQIA+ Aplicados À Biblioteconomia a Partir do Lugar de Fala. In: XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação, 2022, PORTO ALEGRE. XXII Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação. UFRGS: UFRGS, 2022. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; MELO, M. L. D. ; SOUZA, E. D. . A SOMBRA KITSCH NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: concepções sobre a interdisciplinaridade identitária e epistêmica. In: XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação - XXI ENANCIB, 2021, Rio de Janeiro. XXI ENANCIB. Rio de Janeiro: Universitária, 2021. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; GIRARD, C. D. T. ; GIRARD, C. M. T. ; ROCHA, G. S. P. ; GONCALVES, R. C. C. . DESAFIOS CONTEMPORANEOS PARA AS BIBLIOTECAS DIGITAIS SOB A PERSPECTIVA DO CAPITALISMO INFORMACIONAL. In: XXI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU 2020), 2021, Goiana. SNBU 2020 - Biblioteca universitária: tradição, práticas e inovações. Goiana: Universitária UFG, 2021. v. 00. p. 943-95.

• SILVA, A. L. F. ; SANTANA, S. R. ; GIRARD, C. D. T. ; GIRARD, C. M. T. ; ROCHA, G. S. P. . MOVIMENTO DAS BIBLIOTECAS VERDES NO MUNICIPIO DE PARAGOMINAS (PA). In: XXI Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU 2020), 2021, Goiana. SNBU 2020 - Biblioteca universitária: tradição, práticas e inovações. Goiana: Universitária UFG, 2021. v. 00. p. 814-818.

• SANTANA, S. R. ; SOUZA, E. D. . A FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE DO CONHECIMENTO E DA RESPONSABILIDADE SOCIAL. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2019, Florianópolis. Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2019. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; ALVES, E. . ACESSO E USO DA INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL POR LGBTQI+ NEGROS/AS:Refletindo sobre a identidade eclipsada no contexto universitário. In: II COPENE/ NORDESTE: EPISTEMOLOGIAS NEGRAS E LUTAS ANTIRRACISTAS, 2019, João Pessoa. Anais II COPENE Nordeste. João Pessoa: Universitária UFPB, 2019. v. 6. p. 760-773.

• SANTANA, S. R. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; LIMA, I. F. . INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA MEMÓRIA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GRUPO NEPIERE. In: XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016, Salvador. XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Pós-Graduação em Ciência da Informação. Salvador: Universitária, 2016. v. 000. p. 0000-000.

• LIMA, I. F. ; SANTANA, S. R. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; Mirian de Albuquerque Aquino . MEMÓRIA DA POPULAÇÃO NEGRA E INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: PERCEBENDO LIMITES. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB) : além das nuvens, expandindo as fronteiras da Ciência da Informação, 2014, Belo Horizonte. Anais do XV ENANCIB 2014. Belo Horizonte: ECI, UFMG, 2012. v. 000. p. 4180-4194.

• SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. ; DUARTE, F. F. ; LEITE, M. V. ; Mirian de Albuquerque Aquino . MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA (MNPB): WIKIES, SITES, BLOGS E REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ARTICULAÇÕES INFORMACIONAIS, POLÍTICAS E SOCIAIS. In: III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA, 2013, João Pessoa. III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. João Pessoa: Universitária UFPB, 2013. v. 00. p. 00-00.

• LEITE, M. V. ; DUARTE, F. F. ; SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA: DISSEMINANDO A INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL. In: III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA, 2013, João Pessoa. III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. João Pessoa: Universitária UFPB, 2013. v. 00. p. 00-00.

• DUARTE, F. F. ; SILVA, L. K. R. ; LEITE, M. V. ; SANTANA, S. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA (MNPB): DEMOCRATIZANDO A INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE NEGRA. In: III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA, 2013, João Pessoa. III e-Geincos SEMINÁRIO A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA. João Pessoa: Universitária UFPB, 2013. v. 00. p. 00-00.

• SANTANA, S. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA (MNPB). In: SEMANA CIENTÍFICA DA PPGCI, 2012, João Pessoa. SEMANA CIENTÍFICA DA PPGCI. João Pessoa: Universitária UFPB, 2012. v. 000. p. 000-000.

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SILVA, L. K. R. ; BEZERRA, L. T. S. ; SANTANA, S. R. ; GOMES, V. S. . FLUÊNCIA EM USO DE OBJETOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO DA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM. In: 4° SIMPÓSIO HIPERTEXTO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: Comunidades e Aprendizagem em Rede, 2012, Recife. 4° SIMPÓSIO HIPERTEXTO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Comunidades e Aprendizagem em Rede, 2012. v. 000. p. 000-00.

• OLIVEIRA ; SANTANA, S. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . CONSTRUÇÃO DE BASE DE DADOS (REPOSITÓRIO DIGITAL) DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE (A) NEGRO (A) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. In: II e-GEINCOS - A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA: a (in)visibilidade do (a) negro(a) na produção do conhecimento, 2011, João Pessoa. Anais Eletrônico II e-Geincos, 2011.

• SANTANA, S. R. ; FRANCA ; SOUZA ; SOUZA, J. M. L. de ; Alberto . PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS. In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA, 2011, João Pessoa. I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. p. 1630-1635.

• SOUZA ; FRANCA ; BELÉM ; COSTA ; SANTANA, S. R. . MOTIVOS DE INSERÇÃO DOS FILHOS PELOS FAMILIARES NO PET. In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA, 2011, João Pessoa. I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. p. 1600-1607.

• SANTANA, S. R. ; PESSOA ; FRANCA ; BELÉM ; COSTA ; Alberto . EDUCANDOS NEGROS(AS) DO PETI: UM INSTRUMENTO ETNICORRACIAL. In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA, 2011, UFPB. I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. p. 1281-1287.

• VIANA ; FRANCA ; SOUZA ; SANTANA, S. R. ; Alberto . PANORAMA DAS AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PETI NA PERSPECTIVA DOS FAMILIARES. In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA, 2011, João Pessoa. I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS (Senijup):DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. p. 1623-1629.

• SANTANA, S. R. ; Alberto . MONITORIA DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA: auxílio técnico ao (a) docente, auxílio didático aos (as) discentes. In: II SECITEAC:Semana de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura (Encontro de Iniciação à Docência - ENID), 2011, João Pessoa. Revista do IEEE América Latina. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. v. 0000. p. 000-000.

• SOUZA ; SANTANA, S. R. ; ALBERTO, M. DE F. P. . SURGIMENTO DA GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ? UFPB. In: II SECITEAC:Semana de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura (Encontro de Iniciação à Docência - ENID), 2011, João Pessoa. II SECITEAC:Semana de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura (Encontro de Iniciação à Docência - ENID). João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. v. 0000. p. 00000-0000.

• SANTANA, S. R. ; FRANCA ; SOUZA ; VIANA ; TORREÃO ; ALBERTO, M. DE F. P. . RELAÇÃO ENTRE PETI E EDUCANDOS NA PERSPECTIVA DE QUEM VIVÊNCIA A EXPERIÊNCIA. In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS(Senijup):desafios na articulação entre teoria e prática, 2011, João Pessoa. I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS(Senijup):desafios na articulação entre teoria e prática ? Anais. João Pessoa: UFPB, 2011. v. 00. p. 1636-1675.

• Alberto ; SANTANA, S. R. . DA TEORIA À PRÁTICA:O PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI). In: XIII Encontro de Iniciação à Docência (Enid), 2010, João Pessoa. XIII Encontro de Iniciação à Docência (Enid). Jõao Pessoa: Universitária UFPB, 2010. v. 000000. p. 00-00.

• SILVA, M. B. ; MELO, M. L. D. ; SANTANA, S. R. . A CENA DRAG & DJ NO CONTEXTO DA PANDEMIA: lugar de fala, informação e coletividade. In: Lives e olhares livres: a população LGBTQIA+ no contexto da pandemia da Covid-19, 2020, João Pessoa. Lives e olhares livres: a população LGBTQIA+ no contexto da pandemia da Covid-19. Salvador: Universitária UFBA, 2020. v. 00. p. 68-76.

• GOMES, V. S. ; SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. . INFORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO DISPOSITIVOS DE INCLUSÃO A PARTIR DO USO DE OBJETOS MULTIMÍDIA NA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM. In: XV Encontro de Iniciação Científica, 2007, João Pessoa-PB. XV Encontro de Iniciação Científica, 2007.

• SANTANA, S. R. ; LIMA, I. F. ; AQUINO, M. A. . TEMAS, ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, BIBLIOTECONOMIA E ARQUIVOLOGIA. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENIC), 2014, João Pessoa. XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (ENIC). João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba. v. 00. p. 00-00.

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SANTANA, S. R. . A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL NAS FONTES DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO/BIBLIOTECONOMIA. In: XXI Encontro de Iniciação Científica, 2013, João Pessoa. XXI Encontro de Iniciação Científica, 2013. p. 1166-1166.

• SANTANA, S. R. ; VIRGULINO, C. G. C. ; FREITAS, A. C. P. ; SANTOS, O. F. . LITERATURA NEGRA: A (IN) VISIBILIDADE DE CAROLINA MARIA DE JESUS. In: VI ENEDIM ? Encontro Nacional de Estudos Dirigidos para Mulheres Mulheres e Políticas Públicas: Espaços de Diversidades e Conquistas, 2012, João Pessoa - PB. VI ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DIRIGIDOS PARA MULHERES (VI Enedim): Mulheres e políticas públicas: espaços de diversidade e conquista ? Anais. João Pessoa - PB: Universitária - UFPB, 2012. v. 000. p. 0000-0000.

• SANTANA, S. R. . A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA. In: XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - (ENIC): caminho para o despertar da vocação pela ciência, 2012, João Pessoa. XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - (ENIC): caminho para o despertar da vocação pela ciência. João Pessoa: Universitária UFPB, 2012.

• FERNANDES ; FRANCA ; SANTANA, S. R. . INSERÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PETI: Perspectiva dos Professores. In: 7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. 7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011.

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, O. F. ; FRANCA ; SILVA, L. K. R. . PSICOTERAPIA E ORIENTAÇÃO ON LINE: DESENVOLVENDO-SE NO EPICENTRO DO PARADIGMA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. In: IV SEMANA DE PSICOLOGIA DA UFPB, 2011, João Pessoa. IV SEMANA DE PSICOLOGIA DA UFPB. João Pessoa: Universitária - UFPB, 2011. p. 71-71.

• SANTANA, S. R. . OS TEMAS SOBRE NEGROS(AS) AFRICANOS(AS) AFRODESCENDENTES NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA UFPB. In: XVII Encontro de Iniciação Científica - UFPB, 2009, João Pessoa - PB. VVII Encontro de Iniciação Científica - UFPB. João Pessoa - PB: Universitária, 2009.

• SANTANA, S. R. . O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA EM USO DE MULTMIDIA NA EDUCAÇÃO PARA INCLUSÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. In: XVI Encontro de Iniciação Científica - UFPB, 2008, João Pessoa - PB. VVI Encontro de Iniciação Científica - UFPB, 2008.

• SANTANA, S. R. ; MARTINS, E. E. ; MELO, M. L. D. ; SANTOS, R. F. ; GIRARD, C. D. T. . Intersecções históricas, teóricas e práticas da museologia: considerações do fazer da Museologia Social para fundamentar a Museologia LGBTQIA+. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, RAIMUNDA FERNANDA ; MELO, M. L. D. ; GIRARD, C. D. T. . PRODUÇÃO DA INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: Aspectos Grupais, Sociais e Culturais LGBTQIA+ Aplicados À Biblioteconomia a Partir do Lugar de Fala. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, S. R. ; MELO, M. L. D. ; SOUZA, E. D. . INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE: das dimensões epistêmicas ao uso do termo e seu conceito. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; MELO, M. L. D. ; SOUZA, E. D. . A SOMBRA KITSCH NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: concepções sobre a interdisciplinaridade identitária e epistêmica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SILVA, A. L. F. ; GIRARD, C. D. T. ; GIRARD, C. M. T. ; ROCHA, G. S. P. . MOVIMENTO DAS BIBLIOTECAS VERDES NO MUNICIPIO DE PARAGOMINAS (PA). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, S. R. ; GIRARD, C. D. T. ; GIRARD, C. M. T. ; ROCHA, G. S. P. ; GONCALVES, R. C. C. . DESAFIOS CONTEMPORANEOS PARA AS BIBLIOTECAS DIGITAIS SOB A PERSPECTIVA DO CAPITALISMO INFORMACIONAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, S. R. ; ALVES, E. . Acesso e Uso da Informação Étnico-Racial Por LGBTQI+ Negros (as): Refletindo sobre a identidade eclipsada no contexto universitário' f. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SOUZA, E. D. . A FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE DO CONHECIMENTO E DA RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, S. R. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; LIMA, I. F. . INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA MEMÓRIA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GRUPO NEPIERE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; MARTINS, E. E. . MEDIAÇÃO SOCIAL E CULTURA DA INFORMAÇÃO: acesso e uso das TIC e da informação nos processos de fragmentação da subjetividade.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; MARTINS, E. E. ; SILVA, L. F. . MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO GÊNERO-SEXUALIDADE NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: um estudo epistêmico acerca dos aspectos sociais e culturais LGBTQIA+ aplicado à Biblioteconomia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, I. F. ; SANTANA, S. R. ; OLIVEIRA, H. P. C. ; AQUINO, M. A. . MEMÓRIA DA POPULAÇÃO NEGRA E INFORMAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: PERCEBENDO LIMITES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; LIMA, I. F. ; AQUINO, M. A. . TEMAS, ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, BIBLIOTECONOMIA E ARQUIVOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, S. R. ; SILVA, L. K. R. ; DUARTE, F. F. ; LEITE, M. V. ; Mirian de Albuquerque Aquino . MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA (MNPB): WIKIES, SITES, BLOGS E REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ARTICULAÇÕES INFORMACIONAIS, POLÍTICAS E SOCIAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SANTANA, S. R. . A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL NAS FONTES DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO/BIBLIOTECONOMIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, S. R. ; VIRGULINO, C. G. C. ; FREITAS, A. C. P. ; SANTOS, O. F. . LITERATURA NEGRA: A (IN) VISIBILIDADE DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; AQUINO, M. de A. . A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA (MNPB). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SILVA, L. K. R. ; BEZERRA, L. T. S. ; GOMES, V. S. ; SANTANA, S. R. . FLUÊNCIA EM USO DE OBJETOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO DA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA ; SANTANA, S. R. ; Mirian de Albuquerque Aquino . CONSTRUÇÃO DE BASE DE DADOS (REPOSITÓRIO DIGITAL) DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE (A) NEGRO (A) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, S. R. ; FRANCA ; SOUZA ; SOUZA ; VIANA ; Alberto . PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FRANCA ; BELÉM ; COSTA ; SANTANA, S. R. ; Alberto . MOTIVOS DE INSERÇÃO DOS FILHOS PELOS FAMILIARES NO PETI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; PESSOA ; FRANCA ; BELÉM ; COSTA ; Alberto . EDUCANDOS NEGROS(AS) DO PETI: UM INSTRUMENTO ETNICORRACIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIANA ; FRANCA ; SOUZA ; SANTANA, S. R. ; Alberto . PANORAMA DAS AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PETI NA PERSPECTIVA DOS FAMILIARES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FRANCA ; SOUZA ; SANTANA, S. R. ; VIANA ; TORREÃO ; Alberto . RELAÇÃO ENTRE PETI E EDUCANDOS: NA PERSPECTIVA DE QUEM VIVÊNCIA A EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES ; FRANCA ; SANTANA, S. R. ; Alberto . INSERÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO PETI: Perspectiva dos Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; Alberto . MONITORIA DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA: auxílio técnico ao (a) docente, auxílio didático aos (as) discentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA ; SANTANA, S. R. ; ALBERTO, M. DE F. P. . SURGIMENTO DA GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ? UFPB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, O. F. ; FRANCA ; SILVA, L. K. R. . PSICOTERAPIA E ORIENTAÇÃO ON LINE: DESENVOLVENDO-SE NO EPICENTRO DO PARADIGMA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Alberto ; SANTANA, S. R. . DA TEORIA À PRÁTICA: O PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SANTOS, O. F. ; COSTA ; BELÉM ; SILVA, L. K. R. . A APLICAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA RELAÇÃO ENSINO E APRENDIZAGEM: uma exigência do paradigma digital (paradigma da informação). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTANA, S. R. . OS TEMAS SOBRE NEGROS(AS) AFRICANOS(AS) AFRODESCENDENTES NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA UFPB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Mirian de Albuquerque Aquino ; SANTANA, S. R. . O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA EM USO DE MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO PARA INCLUSÃO NA SOCIEDADE APREDIZAGEM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. . O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA EM USO DE MULTMIDIA NA EDUCAÇÃO PARA INCLUSÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, S. R. ; SILVA, H. S. ; MOTA, B. L. A. F. ; SANTOS, I. L. ; BERNARDINO, M. C. R. . Responsabilidade social da informação e Psicanálise do Conhecimento Científico na pesquisa. Juazeiro do Norte, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• BERNARDINO, M. C. R. ; SANTANA, S. R. ; SANTOS, I. L. ; SILVA, H. S. ; MOTA, B. L. A. F. . A Pesquisa Científica e a Humanização da Ciência. Juazeiro do Norte, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• SANTANA, S. R. ; BERNARDINO, M. C. R. ; SANTOS, I. L. ; SILVA, H. S. . Neutralidade na Ciência: a revista científica como um veículo a favor da comunicação científica aberta e contemporânea. Juazeiro do Norte, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SANTANA, S. R. ; Alberto . HISTÓRIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFPB. João Pessoa: Universitária UFPB, 2012 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Ecologia da informação: um estudo sobre as políticas públicas das Bibliotecas Verdes nas Escolas de Paragominas (PA), Descrição: O intuito deste projeto é realizar um estudo sobre as políticas públicas voltadas as Bibliotecas Verdes nas Escolas no município de Paragominas (PA). Tem-se, portanto, como objetivo geral analisar e demonstrar as definições trabalhadas pela Biblioteca Verde para a construção de políticas públicas no ambiente das Bibliotecas Escolares neste município. Especificamente, essa pesquisa irá mostrar a perspectiva das Bibliotecas Verdes no cenário internacional e nacional, apresentar as Bibliotecas Escolares existentes no Brasil que visam a Educação Ambiental, mapear as Bibliotecas Escolares em Paragominas (PA) que utilizam práticas ambiental, fomentar a criação e fortalecimento da atuação de espaços através das Bibliotecas Verdes em Escolas e que desenvolvam ações e projetos de Educação Ambiental e delinear diretrizes que fundamentem a elaboração de políticas públicas voltadas as Bibliotecas Verdes em Bibliotecas Escolares. No sentido de cumprir os objetivos expostos será delineado diretrizes para promover de forma contundente as Bibliotecas Verdes neste município aqui estudado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Integrante / Carla Daniella Teixeira Girard - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Aos olhos de quem vê: uma construção memorialística dos Campi da UFRA, Descrição: O foco deste projeto é estimular a perspectiva da memória institucional presente na UFRA por meio dos seus Campi: Paragominas, Capanema, Capitão Poço, Tomé-Açú e Parauapebas. Tem-se, diante disto, como objetivo geral realizar uma construção memorialísticas destes no intuito de fomentar a memória individual, social e coletiva da instituição. Especificamente, essa pesquisa investigará os atores sociais que contribuíram para a concretização dos mesmos, realizará investigações documentais e registros fotográficos para contribuir neste cenário de memórias e promover um livro como resultado e produto final desta construção memorialística. Portanto, a finalidade de cumprir os objetivos que serão delineados e realizar o lançamento de um produto final (livro), concretizarão como respostas ao percurso memorialístico rememorado, mostrando a relevância dos sujeitos sociais envolvidos na identidade ufraniana de cada Campus da universidade e que fazem parte deste processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Integrante / Carla Daniella Teixeira Girard - Coordenador / Cristiane Marina Teixeira Girard - Integrante / CARLOS DOUGLAS DE SOUSA OLIVEIRA - Integrante / CÉSAR AUGUSTO TENÓRIO DE LIMA - Integrante / MARCEL DO NASCIMENTO BOTELHO - Integrante / ANA LARISSA FREITAS SILVA - Integrante / LUAN MONTEIRO COSTA - Integrante / PAULO HENRIQUE CARVALHO LIMA - Integrante / MILTON DE SOUZA FERNANDES - Integrante / ANA CRISTINA GOMES SANTOS - Integrante / VICTOR DANIEL DE OLIVEIRA E SILVA - Integrante / SHEYLA GABRIELA ALVES RIBEIRO - Integrante.

• 2013 - 2014

  CONHECIMENTO PRUDENTE PARA UMA VIDA DECENTE?: uma análise da temática étnico-racial na produção de conhecimento em Ciência da Informação/Biblioteconomia/Arquivologia - período-2000-2013., Descrição: A problemática dos/as negros/as exige o examine dos equívocos históricos e o exercício da consciência crítica para ajudar a promover a qualidade da vida humana, integrar novas dimensões da responsabilidade ético-social na produção de conhecimento e contribuir para desmistificar a democracia racial que declara a convivência harmoniosa negros/as e brancos/as em todos os setores da sociedade, sobretudo, nas universidades. Sendo assim, esta pesquisa tem por objetivo geral analisar a produção de conhecimento da área da Ciência da Informação/Biblioteconomia/Arquivologia, focando o olhar sobre fontes de informação referentes ao período de 2000 ? 2013. Especificamente, pretende identificar a configuração de professores/as, pesquisadores/as, orientadores/as e alunos/as no período estabelecido; Identificar as fontes de informação (dissertações, teses, artigos e comunicações); Destacar os temas pesquisados, abordagens teórico-metodológicas e comunicações apresentadas em eventos; Verificar a temática étnico-racial na produção de conhecimento das áreas selecionadas. Como se configura a produção de conhecimento na Ciência da Informação/Biblioteconomia/Arquivologia nesses últimos anos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Coordenador / AQUINO, M. A. - Integrante / Henry Pôncio Cruz de Oliveira - Integrante / Izabel França de Lima - Integrante / Maria Vânia Leite - Integrante.

• 2012 - 2013

  CONHECIMENTO PRUDENTE PARA UMA VIDA DECENTE: uma análise da temática étnico-racial na produção de conhecimento em Ciência da Informação/Biblioteconomia -período-2000-2012., Descrição: Objetiva analisar a produção de conhecimento da área da Ciência da Informação/Biblioteconomia, focando o olhar sobre fontes de informação referentes ao período de 2000 ? 2012. Assim, identificando a configuração de professores/as, pesquisadores/as, orientadores/as e alunos/as no período estabelecido; Identificar as fontes de informação (dissertações, teses, artigos e comunicações); Destacar os temas pesquisados, abordagens teórico-metodológicas e comunicações apresentadas em eventos; Verificar a temática étnico-racial na produção de conhecimento das áreas selecionadas. A relevância social e científica de pesquisas sobre a temática étnico-racial assenta na compreensão de sua importância para a construção da identidade negra cuja dívida histórica ainda não foi devidamente reparada. Além do que, há uma necessidade de um discurso renovador na produção de conhecimento das universidades que desconstrua os registros oficiais de uma história mal contada para ajudar na construção de uma nova historiografia que recupere a efetiva contribuição de negros/as no enriquecimento e na formação da sociedade brasileira. Esperamos que este estudo possa trazer elementos importantes para a produção de outras pesquisas sobre a temática étnico-racial nas áreas de Ciência da Informação/Biblioteconomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Integrante / AQUINO, M. A. - Coordenador.

• 2011 - 2011

  DA TEORIA À PRÁTICA: A HISTÓRIA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA, Descrição: Proceder um levantamento dos documentos, registros informais e tomada de depoimentos dos professores do Departamento de Psicologia sobre a História do referido Curso, desde a sua criação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Coordenador / Silvaneide Paulino De Souza - Integrante / Maria de Fátima PereiraAlberto - Integrante.

• 2010 - 2011

  PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO, ORGANIZAÇÃO, DISSEMINAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO, ACESSO E USO DA INFORMAÇÃO: RESGATE DA MEMÓRIA DO MOVIMENTO NEGRO DA PARAÍBA, Descrição: A nova configuração global, que está fundada em comunicação, informação, conhecimento e aprendizagem, exige-se uma melhor compreensão na organização, disseminação e democratização, acesso e uso da informação. Essa organização, ao que nos parece supõe que os diversos setores da sociedade (empresas, organizações e instituições, centros de ensino e pesquisa e os movimentos sociais) disseminem, organizadamente, essa informação para gerar novo conhecimento a partir da socialização do saber. Nesse contexto, o estudo tem como objetivos: analisar os processos de apropriação, organização, disseminação e democratização da informação etnicorracial, visando o resgate da memória do Movimento Negro da Paraíba. Especificamente, pretendemos: Identificar como os integrantes do Movimento Negro se apropriam da informação etnicorracial; verificar como as informações etnicorraciais são recebidas pelos integrantes; verificar em que momento essas informações chegam aos integrantes e a procedência; conhecer o processo de organização e os canais de disseminação e democratização da informação; identificar como os integrantes cessam e usam a informação. Os procedimentos a serem utilizados implicarão o confronto das teorias dos estudos culturais, antropológicas e sociológicas com as teorias da informação para construir um quadro teórico-metodológico que dê conta dos objetivos, da problemática e dos interesses da Ciência da Informação, da Biblioteconomia e da Educação. No decorrer da pesquisa será utilizada a abordagem qualitativa com características da pesquisa interpretativista, a qual está relacionada com o sentido de intérprete, negociação e mediação da expressão de idéias de grupos e culturas diversas como também a pesquisa bibliográfica, visando recolher informações com a finalidade de operacionalizar os objetivos, as categorias específicas e os conceitos propostos para o estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Coordenador.

• 2009 - 2011

  CIÊNCIA E MEMÓRIA: (e)vidências da (in)visibilidade de negros (as) nas (i)ma(r)gens do discurso da produção de conhecimento da Universidade Federal da Paraíba, Descrição: O estudo tem como objetivo analisar a (in) invisibilidade do(a) negro(a) de matriz africana na produção do conhecimento armazenada nos repositórios impressos/digitais, constitutiva da memória da ciência da Universidade Federal da Paraíba. A suspeita é de que os estudos e as pesquisas concernentes aos temas de interesse da população de matriz africana ainda não tem sido adequadamente trabalhados na história da produção científica dessa instituição, pois a sua prioridade de investigação estaria mais centrada nas temáticas que se enquadram nos construtos universais. Especificamente, a partir de uma abordagem qualitativa pretendemos identificar a produção de conhecimento armazenada repositórios impressos/digitais que constitui a memória da ciência da Universidade Federal da Paraíba; listar os tipos de produção do conhecimento sobre o(a) negro(a) de matriz africana na memória da ciência dessa instituição; identificar os temas mais trabalhados na produção do conhecimento sobre o(a) negro(a); identificar a (in) visibilidade do(a) negro(a) de matriz africana nessa produção do conhecimento; Identificar as imagens produzidas acerca do(a) negro(a) de matriz africana na produção do conhecimento; e construir uma base de dados sobre produção do conhecimento sobre o(a) negro(a) de matriz africana nessa instituição. Serve-se da abordagem qualitativa, da pesquisa documental e da análise de discurso para interpretação dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Coordenador / SILVA, L. K. R. - Integrante / Henry Pôncio Cruz de Oliveira - Integrante / Mirian de Albuquerque Aquino - Integrante.

• 2009 - 2011

  O PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI) NA PARAÍBA, Descrição: O contexto de desenvolvimento de crianças e adolescentes pobres e trabalhadoras precoces no Brasil não é uma realidade apenas da contemporaneidade, desde o desenvolvimento náutico português, a presença de crianças e adolescentes trabalhadores nos navios ganhou grandes proporções. Apesar da Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1990 proibirem o trabalho para crianças e adolescentes até 16 anos de idade, e permitirem salvo na condição de aprendiz entre 14 e 16 anos, a exploração da mão-de-obra infantil continua. O PETI foi criado em 1996. Na Paraíba iniciou-se em 2000. Mas pesquisas têm apontado que o PETI tem pouca eficácia enquanto Política Pública de erradicação do Trabalho Infantil e de defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Aponta-se precariedade do controle exercido sobre a oferta e a freqüência às ações sócio-educativas e de convivência no programa, problemas recorrentes à realização das ações sócio-educativas e de convivência, resultado da ausência de uma definição precisa do que devem ser tais ações, não consegue impedir a evasão e reprovação escolar, não promove formação de educadores e nem geração de renda para famílias. Diante de tais elementos esse Projeto Pretende conceder a fala aos Atores: crianças e adolescentes, famílias, monitores, professores, coordenação e equipe técnica de 11 municípios da Paraíba. O objetivo geral é: Analisar o PETI na Paraíba enquanto instrumento de combate ao trabalho infantil, garantia dos direitos de crianças e adolescentes e contexto de desenvolvimento psicossocial. Objetivos específicos: Identificar as estratégias usadas pelo PETI em 11 municípios da Paraíba para retirar a criança e o adolescente entre 7 e 15 anos e 11 meses de idade do trabalho infantil; Caracterizar as estratégias adotadas na Jornada Ampliada do PETI para manter as crianças e adolescentes afastadas do trabalho; Identificar o processo educativo que se desenvolve nas atividades da Jornada Ampliada do PETI .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Coordenador.

• 2008 - 2010

  MEMÓRIA DA CIÊNCIA: A (IN) VISIBILIDADE DOS/AS NEGROS/AS REPRESENTADAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, Descrição: O estudo interessa-se por analisar a relação entre o/a negro/a (africano/a e afrodescendente) e a produção do conhecimento que constitui a memória da ciência da Universidade Federal da Paraíba na tentativa de mostrar que os estudos relacionados aos temas de interesse da população negra ainda são reduzidos nas universidades públicas, afetando a (in)visibilidade do/a negro/a, uma vez que a prioridade estaria centrada em temas que se enquadram nos construtos universais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Integrante / SILVA, L. K. R. - Integrante / AQUINO, M. A. - Coordenador / Jobson Francisco da Silva Junior - Integrante.

• 2007 - 2008

  INFORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO DISPOSITIVOS DE INCLUSÃO A PARTIR DO USO DE OBJETOS MULTIMÍDIA NA SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM., Descrição: Esta pesquisa propõs analisar o modo como os objetos multimídia (softwares e outros objetos de aprendizagem). Com essa pretensão, procurou-se enumerar os objetos multimídia mais utilizados na educação, a partir da apreensão de conceitos básicos das teorias da informação e da educação. Especificamente, pretendeu-se identificar os objetos multimídia (recursos audiovisuais/multimídia e softwares) adquiridos e produzidos na UFPB; categorizar os objetos multimídia de acordo com a natureza, propriedade e finalidade para o qual é utilizado no processo educacional; caracterizar as experiências realizadas com o uso de objetos multimídia nos cursos de graduação, analisando se elas suprem as necessidades pedagógicas dos docentes e discentes que as executam; verificar em que disciplinas estão sendo usadas os objetos multimídia adquiridos e qual a relação dos conteúdos dos softwares com as disciplinas do projeto político-pedagógico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sergio Rodrigues de Santana - Integrante / SILVA, L. K. R. - Integrante / GOMES, V. S. - Integrante / AQUINO, M. A. - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2