Rayane de Jesus Santos Melo

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF), Especialista em Metodologia de Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), Licenciada em Matemática (2014) pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Leciona disciplina como Prática Curricular, Metodologia de ensino de Matemática, História da Matemática, Estágio Supervisionado nos Cursos de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Maranhão. Tem experiência em ensino de Matemática na modalidade de Educação de Jovens e Adultos e atuou na Secretaria Municipal de Educação de Paço do Lumiar - MA, como Chefe de Departamento do Ensino Fundamental Anos Finais. Desenvolve pesquisas relacionadas a Formação de Professores, Educação de Jovens e Adultos, Metodologias de ensino de Matemática e Práticas socioculturais e Educação Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciência (gPEC - UFMA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GEM - UFSCar).

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2023

Universidade Federal de São Carlos
Título: O VELEJAR DAS EMBARCAÇÕES MARANHENSES: uma narrativa sobre saberes docentes (matemáticos) de um mestre carpinteiro naval ensinados no âmbito do Estaleiro Escola
Cármen Lúcia Brancaglion Passos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Saberes matemáticos; Carpinteiros navais; Pesquisa narrativa; Embarcações Artesanais; Escola Vocacional; Educação Matemática. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2015 - 2017

Universidade Federal do Maranhão
Título: EJA nas Licenciaturas em Matemática de São Luís (MA): Os discursos sobre a estrutura curricular
, Ano de Obtenção: 2017.Maria Consuelo Alves Lima.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia de Ensino de Matemática

2016 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Um olhar para a história como metodologia de ensino da matemática
Orientador: Ediza Carvalho Aragão

Especialização em Docência no Ensino Superior

2014 - 2016

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: A Pós-Graduação no Brasil e as produções acadêmicas sobre a Educação de Jovens e Adultos no período de 2006 a 2015

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Matemática

2011 - 2014

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O ensino das cônicas e quádricas com auxílio do software GeoGebra
Orientador: Felix Silva Costa

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Encontros de formação compartilhada: Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Estatística na Educação Infantil e Anos Iniciais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

II Escola de Estudos Avançados sobre Pesquisa em Cultura, História e Educaç. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

TRATAMENTO DE INFORMAÇÕES EM PESQUISAS SOBRE HISTÓRIA E MEMÓRIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2016

PESQUISA QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Análise do Discurso: Diálogos com Foucault. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

Análise do Discurso: Diálogos com Foucault(). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2016 - 2016

DIALOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS MEDIADOS. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, CONAPESC, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2011 - 2012

Técnico em Informática. (Carga horária: 1395h). , Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA, IFMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

MELO, R. J. S. . Dia D da Matemática de Paço do Lumiar. 2018. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Cearense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

II Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática. 2021. (Outra).

I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional de Pesquisas em Educação Matemática (SIPEM).As marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente. 2021. (Seminário).

VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática.Possibilidades para ensinar geometria na EJA a partir de atividades de modelagem matemática. 2021. (Encontro).

VI Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2021. (Seminário).

XIV Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM),.O VELEJAR DAS EMBARCAÇÕES MARANHENSES: UMA NARRATIVA SOBRE A INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS SABERES MATEMÁTICOS PRATICADOS PELOS CARPINTEIROS NAVAIS. 2021. (Encontro).

Atividades formativas do GHEMAT-Brasil. 2020. (Outra).

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática.CONTRIBUIÇÕES DO SEAMA PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR - MA. 2020. (Encontro).

Matemática também é coisa de mulher.Mulher, EJA e Matemática : a busca pelo empoderamento. 2019. (Outra).

Mesa redonda: Diálogos para uma sociedade educadora matemática maranhense. 2019. (Outra).

Simpósio Nacional sobre o Ensino e Pesquisa da Matemática no contexto da educação, ciência e tecnologia.Leitura e interpretação de problemas matemáticos: uma proposta pedagógica para o 6 ano do ensino fundamental. 2019. (Simpósio).

XII Encontro Maranhense de História da Educação.UM OLHAR SOBRE A TRAJETÓRIA HISTÓRICA E AS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. 2019. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de História da Matemática. 2019. (Seminário).

Dia D da Matemática de Paço do Lumiar.Propostas para o ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Outra).

Seminário do PIBID/Física.Trajetória histórica e características da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. EJA na formação inicial de educadores de Matemática em Universidades Públicas do Maranhão. 2016. (Congresso).

I Forum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão. 2016. (Outra).

I Seminário Nacional de Pesquisas e Estudos das Cidades: espaços, atores e dinâmicas no Nordeste do Brasil.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EJA: O discurso dos formadores de professores de Universidades Públicas de São Luís. 2016. (Seminário).

IX Encontro Pedagógico do CECEN e I Seminário de Política e Gestão da Educação. 2016. (Encontro).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.EJA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEMA". 2016. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.O ensino das cônicas com auxílio do software GeoGebra. 2016. (Encontro).

XV Encontro Humanístico.FORMAR PARA INLCUIR: Um olhar para EJA na formação do Licenciado em Matemática. 2016. (Encontro).

Ciclo de seminários do PPECEM.Os cursos de Licenciatura em Matemática do Maranhão como espaço de (re)construção de saberes docentes da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

I Seminário de Ações articuladas de Educação de Jovens e Adultos no Maranhão. 2015. (Seminário).

Colóquio Brasileiro de Matemática. 2013. (Outra).

Semana de Matemática. 2013. (Outra).

Terceiro Congresso Latino de Simetrias em Geometria e Física. 2013. (Congresso).

5ª Jornada de Extensão Universitária. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Clodonildo C

MELO, R. J. S.; BARBOSA, M. G.; SOARES, W. J. B.. de Almeida; Igor L. B. Cardozo.Ensino e aprendizagem da estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma proposta pedagógica com resolução de problemas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Deuseliane P

MELO, R. J. S.; BARBOSA, M. G.; SOARES, W. J. B.. O. Leal; Thamires S. Soares; Yara L. P. Serra.Uma proposta pedagógica com ênfase na resolução de equações do 2 grau de estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental com uso de material dourado. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Juan C

BARBOSA, M. G.; SOARES, W. J. B.;MELO, R. J. S.. A. Monteiro; Marcos V. V. Marques; Vinícius M. Silva.Uma proposta pedagógica com uso de materiais concretos para o ensino de Geometria espacial nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JOSÉ RIBAMAR OLIVEIRA SARAIVA FILHO

ALVES, C. L.; MORAIS, E. C;MELO, R. J. S.. O estudo de análise gráfica no mercado financeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Joyce Silva Pinto

LIMA, M. C. A.;MELO, R. J. S.; CARDOSO, L. P.. Gênero no ambiente acadêmico: revelações de estudantes de Física. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Joelson Bruno Costa Frazão

LIMA, F. P.;MELO, R. J. S.; ALVES, C. L.. A reta, sua relevância na geometria plana e algumas aplicações no 9 ano do Ensino Fundamental - 3 ciclo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Paula Pereira; Carlos Eduardo Bordalo; Maynara Furtado

BARBOSA, M. G.;MELO, R. J. S.; MORAIS, E. C. Proposta pedagógica para o ensino das frações no Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Heraldo de Oliveira; Herbeth da Silva; e Pedro dos Santos

MORAIS, E. C;MELO, R. J. S.; BARROS, A. M.. Proposta pedagógica: o ensino da função polinomial do 2 grau e as dificuldades na resolução de problemas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Leonardo Viegas Pestana

MORAIS, E. C; ALMEIDA, C. C. P.;MELO, R. J. S.. Ensino de Matemática: um olhar para o ensino de matemática para alunos com deficiência visual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Francisco Gleydson Santos de Brito

MORAIS, E. C;MELO, R. J. S.; BARROS, A. M.. A percepção da Matemática pelos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Diomedes da Silva Pereira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jonas S, França; Neudson V

GONCALVES, R. M. M.; RODRIGUES, L. C. S.;MELO, R. J. S.. Costa; Thailson da S. Costa.Aplicação do software GeoGebra no estudo das funções trigonométricas seno, cosseno e tangente: uma proposta pedagógica voltada à 2ª série do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: José Bruno Ferreira Vieira

MORAIS, E. C;MELO, R. J. S.; BARROS, A. M.. Um estudo sobre os erros na aprendizagem da Matemática dos números reais: potenciação no 9 ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Sthyven Maycon B

MELO, R. J. S.; MORAIS, E. C; BARBOSA, M. G.. de Azevedo e Severino M. de Castro Filho.Uma proposta pedagógica para o ensino de M.M.C e M.D.C Geométricos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: José Ralles da Conceição, Ryan Pereira e Ubirajara Barros

MELO, R. J. S.; MORAIS, E. C; LIMA, F. P.. O tangram como ferramenta pedagógica para o aprendizado de geometria plana no ensino de matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

EDILSON GARCIA GARRIDO

MODELAGEM MATEMÁTICA NA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA: uma proposta de sequência didática para o 9 Ano do Ensino Fundamental em Itapecuru Mirim - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Débora Francine Farias Silva

MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO DE PORCENTAGEM: uma proposta de sequência didática para o 7 ano do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Marisa Pereira de Abreu

NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ITAPECURU MIRIM/MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

ANTONIO FARIAS; ELIAKIM RODRIGUES; MARCELLO PIMENTA

O ENSINO DE ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS ATRAVÉS DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Adeilson Quaresma Ferreira; Simone Silva Pires Ferreira

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: uma proposta pedagógica para o ensino de expressões algébricas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Felipe Martins; Raylanny Ribeiro; Thereza Trindade

As tendências atuais do ensino de Matemática na EJA: uma proposta para ensinar função quadrática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Danilo Veras; Iago Santos; Wirlania Cristina Nunes

AS CONTRIBUIÇÕES DA MATEMÁTICA CHINESA PARA O ENSINO: uma sequência didática sobre multiplicação e divisão de números naturais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Raylson Gomes; Ramon Araujo; Weskley Garcês

O MÉTODO DE PÓLYA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: uma proposta pedagógica a partir de questões da OBMEP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

JÉSSICA KELLY MONROE; PEDRO VICTOR SILVA PEREIRA

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: Uma proposta pedagógica para o 6 ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Ana Tereza Pires; Luís Pires Gomes; Thalita Pereira

INOVANDO NO ENSINO DA GEOMETRIA ANALÍTICA: uma sequência didática sobre Ponto no plano cartesiano e Distância entre dois pontos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Priscila Dutra da Silva Costa e Ronilson Muniz Costa

O uso da modelagem matemática no ensino de razão e proporção; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Kelven L

Rosa; Marcos S; Carneiro; Ronieryson S; Martins; O estudo dos coeficientes da função quadrática com auxílio do software GeoGebra; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Rayane de Jesus Santos Melo;

Produções bibliográficas

MELO, R. J. S. . Um olhar para a epistemologia de Bachelard, Kuhn e Fourez e uma possível articulação com o ensino de ciências. CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) , v. 15, p. 83-101, 2021.
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MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . Metodologias e estratégias para o ensino de Matemática na EJA: um olhar para o conflito intergeracional. In: I Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2016, Campina Grande. Anais do I CONAPESC, 2016. v. 1.
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . A EJA na prática pedagógica dos formadores de professores de matemática da UEMA. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia, 2016, Imperatriz. Anais do VIII FIPED. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1.
SILVA, M. R. N. ; COSTA, M. C. M. S. ; MELO, R. J. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJA: um olhar a partir das produções acadêmicas no período de 2006 a 2015. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia, 2016, Imperatriz. VIII FIPED. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1.
MELO, R. J. S. . Egressos do PPECEM e suas contribuições para a sociedade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. J. S. . Possibilidades para ensinar geometria na EJA a partir de atividades de modelagem matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, R. J. S. . O VELEJAR DAS EMBARCAÇÕES MARANHENSES: uma narrativaa institucionalização dos saberes matemáticos praticados pelos carpinteiros navais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. ; PASSOS, C. L. B. . As marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. J. S. ; FERREIRA, L. A. . CONTRIBUIÇÕES DO SEAMA PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR - MA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. . O ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DE ATIVIDADES REMOTAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. J. S. . O uso da História no Ensino de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. J. S. . Matemática também é coisa de mulher. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. J. S. ; FERREIRA, L. A. ; CONCEICAO, C. S. ; LISBOA, I. A. . O USO DA HISTÓRIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. . Propostas para o ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . EJA na formação inicial de educadores de Matemática em Universidades Públicas do Maranhão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . Metodologias e estratégias para o ensino de Matemática na EJA: um olhar para o conflito intergeracional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELO, R. J. S. . O ensino das cônicas com auxílio do software GeoGebra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . FORMAR PARA INCLUIR: um olhar para a EJA na Formação do Licenciando em Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EJA: O discurso dos formadores de professores de Universidades Públicas de São Luís. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, R. J. S. ; LIMA, M. C. A. . A EJA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, R. J. S. . Os cursos de Licenciatura em Matemática do Maranhão como espaço de (re)construção de saberes docentes da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MELO, R. J. S. . II Minicurso: Metodologia do trabalho científico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, R. J. S. . Metodologia do trabalho científico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Centro de Ensino Séculus XXI

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2023 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professora do DEMATI, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista do Programa Ensinar, Carga horária: 40

2017 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2020

Secretaria Municipal de Educação de Paço do Lumiar

Vínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Coordenação dos Anos Finais do Fundamental, Carga horária: 30