Leomaris Espindola Aires

Licenciada em Letras Língua Francesa e Literaturas (2011) pela Universidade Federal de Santa Catarina, é mestra (2013) e doutora (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução na mesma instituição (PGET | UFSC). No âmbito docente, tem experiência como professora de francês e, enquanto investigadora, pesquisa as áreas de tradução intersemiótica e estudos cinematográficos; tratando de temáticas como roteiro e adaptação. Foi bolsista CAPES (PDSE) no Doutoramento Modernidades Comparadas (2015-2016) na Universidade do Minho, Portugal. Foi revisora geral e Social media da Revista Cadernos de Tradução (Qualis A1 Capes) e da Revista da Anpoll (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguísticas).

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Tradução

2014 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Diálogos entre literatura e cinema: o caso da adaptação Estive em Lisboa e lembrei de você
Orientador: em Universidade do Minho ( Ana Gabriela Macedo)
com Andréia Guerini. Coorientador: Ana Gabriela Macedo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura brasileira; Cinema luso-brasileiro; Adaptação cinematográfica; Tradução intersemiótica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Adaptação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Doutorado em Modernidades Comparadas

2015 - 2016

Universidade do Minho
Título: Da literatura ao cinema: o espaço de concepção da adaptação cinematográfica Estive em Lisboa e lembrei de você
Orientador: em Universidade do Minho ( Ana Gabriela Macedo)
com Andréia Guerini. Coorientador: Ana Gabriela Macedo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Estudos da Tradução

2011 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Literatura, cinema e identidades em L'élégance du hérisson de Muriel Barbery e Le hérisson de Mona Achache,Ano de Obtenção: 2013
Luciana Rassier.Palavras-chave: Literatura, cinema, tradução intersemiótica; Adaptação cinematográfica, identidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Adaptação cinematográfica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Francesa.

Graduação em andamento em Letras Português

2021 - Atual

Faculdade IBRA

Graduação em Letras Língua Francesa e Literaturas

2006 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ensino do Francês (FLE) baseado na pesquisa
Orientador: Clarissa Laus Pereira Oliveira

Formação complementar

2021 - 2021

Coordinateur Pédagogique. (Carga horária: 70h). , Centre d'Approches Vivantes des Langues et des Medias, CAVILAM, França.

2019 - 2019

Workshop Français B (Cat. 1). (Carga horária: 20h). , International Baccalaureate Organization, IB, Estados Unidos.

2017 - 2017

Estágio de docência Estudos da Tradução I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Estágio de docência Estudos Linguísticos II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Monitora Metodologia de Ensino do Francês. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução intersemiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Adaptação cinematográfica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cinema.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Identidade e emigração.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de língua estrangeira (FLE).

Organização de eventos

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . CE Experience - Cinema francês. 2019. (Outro).

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Oficina um espaço todo seu: les femmes au cinéma. 2018. (Outro).

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Club de lecture en français. 2018. (Outro).

ROSA, G. L. ; AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . A tradução audiovisual da perspectiva sociolinguística, Gian Luigi de Rosa. 2016. (Congresso).

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Exibição e debate do filme Estive em Lisboa e lembrei de você. 2016. (Outro).

RASSIER, W. L. ; ESPINDOLA, L. ; AIRES, L. . Francofonia e questões identitárias através da música e do cinema. 2013. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. . Figurações identitárias no cinema canadense: imigração, línguas e culturas em contato. 2013. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. W. . Tradução e identidade (s) americanas: uma construção utópica?. 2013. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. . Traduction et identité (s) américaine (s): contraintes actuelles et perspectives futures. 2013. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. W. . Conferência Traducción y globalización: lenguas y literaturas en transformación. 2012. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. . Autour du Rapport Durham: la question nationale (Québec-Canada) et la traduction. 2012. (Outro).

(Marc Charron) ; ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. . Projetando o Canadá na América Latina: tradução, difusão e diplomacia cultural. 2012. (Outro).

RASSIER, L. W. ; ESPINDOLA, L. . Identidades e imigração na literatua e no cinema: confluências Brasil-Canadá. 2012. (Outro).

ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. W. . A poesia em foco: leitura poéticas. 2011. (Exposição).

RASSIER, L. W. ; ESPINDOLA, L. . Jornada com o Grupo Sul - vanguarda e identidade cultural em Santa Catarina. 2011. (Outro).

RASSIER, W. L. ; ESPINDOLA, L. . Mostra do filme documentário: ?Modernos do Sul?. 2011. (Exposição).

ESPINDOLA, L. ; RASSIER, W. L. . Conferência: ?Cinema, identidade e imaginário?. 2011. (Outro).

ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. W. . Sessão de autógrafos com os membros do Grupo Sul. 2011. (Outro).

ESPINDOLA, L. . Journée dimmersion. 2010. (Outro).

Participação em eventos

A poesia de Wisawa Szymborska e os desafios que apresenta à tradução. 2017. (Encontro).

Conversa com José Geraldo Couto sobre imprensa, cultura e tradução. 2017. (Encontro).

I Colóquio Tradução e Criação. 2017. (Seminário).

III Colóquio de Tradução. 2017. (Seminário).

International Conference Moving Image and Philosophy. 2017. (Congresso).

IV Simpósio Internacional Fusões no Cinema.Entre livro e filme: o guião da adaptação cinematográfica Estive em Lisboa e lembrei de você. 2017. (Simpósio).

O escritor e seu tradutor: diálogo aberto entre Luiz Ruffato e Michael Kegler. 2017. (Encontro).

Uso de tipologias textuais literárias elásticas para analisar a mudança. 2017. (Encontro).

XIX Colóquio de Outono. 2017. (Congresso).

Applied Theatre Practice with Syrian Refugees in Jordan. 2016. (Encontro).

A tradução audiovisual da perspectiva sociolinguística. 2016. (Seminário).

CODAS tradutores e intérpretes de língua de sinais brasileira: um percurso para o profissionalismo. 2016. (Outra).

El traductor y sus intervenciones: de la adaptación a la apropiación. 2016. (Outra).

III Simpósio Fusões no Cinema.Diálogos entre Literatura e Cinema: personagens adaptados em Estive em Lisboa e lembrei de você. 2016. (Simpósio).

IV Escola de Verão CEHUM. Liminaridades. Gênero, Tradução, Performance.O espaço de concepção do filme Estive em Lisboa e lembrei de você. 2016. (Seminário).

Mapeando Redes Artísticas Transnacionais: Mulheres, Artes e Migrações. 2016. (Seminário).

Serralves em Festa. 2016. (Feira).

Visitando a Patagônia: apropriações do Outro. 2016. (Seminário).

A tradução na UnB, na USP e na UFSC. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos da Tradução. 2015. (Seminário).

La incertidumbre y el escopo: un procedimiento top-down para resolver las dudas en la traducción". 2015. (Outra).

Qualificação de doutorado de Leomaris Aires.Da literatura ao cinema: o espaço de concepção de Estive em Lisboa e lembrei de você. 2015. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras. 2015. (Seminário).

Seminário Itinerâncias Críticas e Literaturas em Trânsito. 2015. (Seminário).

XVII Colóquio de Outono "Outros mapas. Linguagem, migração e diáspora". 2015. (Congresso).

A tradução no intricamento do Linguístico com o Histórico. 2014. (Exposição).

A voz da tradutora Clarice Lispector em livros infantojuvenis do gênero aventura. 2014. (Exposição).

Erótica da Tradução Poética com Didier Lamaison. 2014. (Exposição).

II Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento. 2014. (Seminário).

Letramento e tradução no espelho de Oxum: teoria lésbica negra em auto/re/conhecimentos. 2014. (Exposição).

Oficina de Fotografia. 2014. (Oficina).

Receitas culinárias alemãs e austríacas no foco da tradução cultural: uma análise funcionalista. 2014. (Exposição).

Tradução e Performance do drama grego antigo. 2014. (Exposição).

VII Seminário de Pesquisas em Andamento da PGET.Literatura e Cinema: emigração, traduções e identidade em Estive em Lisboa e lembrei de você de Luiz Ruffato e José Barahona. 2014. (Seminário).

Defesa de dissertação.Literatura, cinema e identidades em L'élégance du hérisson de Muriel Barbery e Le hérisson de Mona Achache. 2013. (Outra).

Figurações identitárias no cinema canadense: imigração, línguas as e culturas em contato. 2013. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva. 2013. (Simpósio).

Minicurso Francofonia e questões identitárias através da música e do cinema. 2013. (Outra).

Oficina integrada de Aula Zero - Francês. 2013. (Oficina).

Afinidades poéticas entre literatura e o cinema: aspectos históricos e teóricos. 2012. (Seminário).

Conferência "Traducción y globalización: lenguas y literaturas en transformación" - Prof. Dr. Marc Charron. 2012. (Outra).

Conferência Minha poesia alheia com Nelson Ascher. 2012. (Seminário).

Formação e letramento de Professores das escolas do campo. 2012. (Seminário).

Semana Clarice Lispector. 2012. (Seminário).

Arte-Pensamentos: as Literaturas Estrangeiras Modernas. 2011. (Simpósio).

Aula inaugural Pós Graduação em Estudos da Tradução - Professor Berthold Zilly. 2011. (Outra).

Conferência "Cruz e Sousa: vivências". 2011. (Outra).

Conferência "Literatura e Tradução: Travessias". 2011. (Outra).

Conferência Dialogos França-Espanha-Brasil: desdobramentos do surrealismo. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul. 2011. (Seminário).

I Simpósio Internacional Leopardi e as Línguas. 2011. (Simpósio).

IV Seminário de pesquisas em andamentos da PGET. 2011. (Seminário).

Linguagem e Poder - Prof. Dr. José Luiz Fiorin (USP). 2011. (Seminário).

Matinée Française. 2011. (Oficina).

Mesa Redonda: Diálogos Intermidiáticos. 2011. (Seminário).

Reflexões sobre a tradução como representação cultural. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Linguagens e Culturas. 2011. (Simpósio).

Teoria das Ficções - mesa redonda Professor Martin Kohan. 2011. (Simpósio).

Uma jornada com o Grupo Sul: vanguarda e identidade em Santa Catarina. 2011. (Outra).

V Semana Acadêmica de Letras.Ensino de Língua Estrangeira baseado na Pesquisa. 2011. (Seminário).

V Semana Acadêmica de Letras. 2011. (Seminário).

Grupo de Estudos do PET Pedagogia. 2010. (Encontro).

Literatura e Cinema: Traduções, Deslocamentos e Representações.. 2010. (Encontro).

Mostra de Estágios dos Cursos de Licenciatura em Letras.O ensino do FLE através da pesquisa - Projeto Nous Parlons Français. 2010. (Seminário).

Projetos de trabalho em debate no Grupo de Estudos PET Pegadogia.Projetos de trabalho, seus fundamentos e perspectivas no ensino fundamental e médio. 2010. (Encontro).

AACC - Explanação. 2009. (Encontro).

As colagens originais de Max Ernst: Une semaine de Bonté. 2009. (Seminário).

Matinée Française. 2009. (Oficina).

Sepex: Anjos ou demônios em O Ateneu. 2009. (Simpósio).

III Seminário Internacional Sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Diversidade e Formação Pedagógica. 2008. (Seminário).

Les Constellations Lexicales - les mots dans les textes. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Efeitos e trilha sonora: elementos do filme The Witch - A New-England Folktale. In: Márcio Markendorf. (Org.). Cadernos de Crítica: Projeto Cinema Mundo. 3ed.Florianópolis: Biblioteca Universitária Publicações, 2017, v. 3, p. 35-43.

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Um filme todo seu: Adaptadoras cinematográficas - o caso Orlando de Virginia Woolf por Sally Potter. In: Steven S. Gouveia. (Org.). Filosofia e as Artes. 1ed.Porto: Independente, 2016, v. I, p. 184-193.

  • AIRES, L. ; GUERINI, A. ; ESPINDOLA, L. . Tradutores de Luiz Ruffato em francês, italiano e alemão: entrevistas. Cadernos de Tradução, Florianópolis, p. 406 - 425, 07 set. 2017.

  • AIRES, L. ; BARBOSA, D. M. ; SILVA, M. M. ; ESPINDOLA, L. . Unexpected Moment: Possibilidades de Tradução. Revista Belas Infiéis, Universidade de Brasília, , v. 3, p. 27 - 37, 13 jul. 2016.

  • ESPINDOLA, L. ; PASTA, C. H. . O ensino do francês (FLE) via pesquisa. Revista Práticas de Linguagem, Juíz de Fora, , v. 1, p. 6 - 12, 18 jul. 2013.

  • AIRES, L. ; SILVA, R. ; ESPINDOLA, L. . Entrevista com Marc Charron. Belas Infiéis, Universidade de Brasília, p. 229 - 232, 07 jun. 2012.

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Representações visuais de Lisboa no filme Estive em Lisboa e lembrei de você. In: IX SeminárIo de Pesquisas em Andamento PGET, 2016, Florianópolis. Representações visuais de Lisboa no filme Estive em Lisboa e lembrei de você. Florianópolis: Caderno de Artigos, 2016. v. 1. p. 182-190.

  • AIRES, L. . Adaptação cinematográfica: personagens adaptados em Estive em Lisboa e lembrei de você. In: VIII Seminário de Pesquisas em andamento da PGET, 2015, Florianópolis. Artigos do VIII Seminário de Pesquisas em andamento da PGET. Florianópolis: Editora da UFSC - Meio digital, 2015. v. 1. p. 192-205.

  • ESPINDOLA, L. . Literatura e Cinema: Identidade e traduções em Estive em Lisboa e lembrei de você de Luiz Ruffato. In: II Seminário Internacional de Culturas e Desenvolvimento, 2014, Chapecó. II Seminário Internacional de Culturas e Desenvolvimento. Chapecó: Argos, 2014. p. 1415-1427.

  • AIRES, L. . Deslocamento e pertença: uma análise dos personagens de 'Estive em Lisboa e lembrei de você', de Luiz Ruffato e José Barahona. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Estive em Lisboa e lembrei você: do livro ao filme. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. ; AIRES, L. . Sessão Divã: Estive em Lisboa e lembrei de você. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. . Entre livro e filme: o roteiro adaptado de Estive em Lisboa e lembrei de você. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . O espaço de concepção do filme Estive em Lisboa e lembrei de você. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Aula inaugural: Diálogos entre Cinema e Literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AIRES, L. ; FRITSCHE, Maria Cecília . An Education: Cinema e Psicanálise. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. ; AVILA, F. . Cinema Mundo The Witch: a New-England Folktale. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Diálogos entre Literatura e Cinema: personagens adaptados em Estive em Lisboa e lembrei de você. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Cinema Mundo Dreams: Akira Kurosawa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Lavoura Arcaica: adaptação cinematográfica e psicanálise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. ; AIRES, L. . Literatura e cinema: identidade e traduções em Estive em Lisboa e lembrei de você de Luiz Ruffato. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. ; AIRES, L. . Literatura e Cinema: emigração, traduções e identidade em Estive em Lisboa e lembrei de você de Luiz Ruffato e José Barahona. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. ; FERMINO., A. . São Bonifácio: contexto e identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Francofonia e questões identitárias através da música e do cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESPINDOLA, L. . Identidades e traduções na literatura e no cinema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Minicurso Literatura e cinema: a interface paratexto-identidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Identidade do campo: a questão do outro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESPINDOLA, L. . Identidades e emigração no cinema: Le Havre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERMINO., A. ; ESPINDOLA, L. . Identidade e comunidade do campo: primeiras análises sobre o município de São Bonifácio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Identidades e estereótipos na obra de Claire Denamur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Projeto Nous Parlons Français. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESPINDOLA, L. . Literatura e cinema: intertextualidade e traduções em L'élégance du Hérisson de Muriel Barbery. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AIRES, L. ; GUERINI, A. ; ESPINDOLA, L. . José Geraldo Couto, 2016 (Verbete). Florianópolis: Dicionário de tradutores literários do Brasil, 2016 (Verbete).

  • RASSIER, L. W. ; ESPINDOLA, L. ; AIRES, L. . Bernardo Carvalho, 2014 (Verbete). Florianópolis: Dicionário de tradutores literários do Brasil, 2014 (Verbete).

  • RASSIER, L. W. ; ESPINDOLA, L. . Leiko Gotoda, 2012 (Verbete). Florianópolis: Dicionário de tradutores literários do Brasil, 2012 (Verbete).

  • ESPINDOLA, L. . Literatura e cinema: Intertextualidade e traduções em L'élégance du hérisson de Muriel Barbery. Florianópolis: PGET - UFSC - Caderno de Resumos, 2012 (Caderno de Resumos).

Outras produções

ESPINDOLA, L. . Atribuição de parecer a artigo da edição temática n.6 submetido à revista Opiniães.. 2020.

AIRES, L. ; AIRES, L. . Atribuição de parecer a artigo da edição v. 10 n.1 submetido à revista Temporalidades.. 2018.

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Cinema e Literatura Contemporânea. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AIRES, L. ; ESPINDOLA, L. . Sons no Cinema: trilha e efeito sonoros. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RASSIER, L. W. ; ESPINDOLA, L. . Literatura, identidade e tradução: o estudo das epígrafes de Estive em Lisboa e lembrei de você de Luiz Ruffato. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESPINDOLA, L. ; RASSIER, L. W. . Literatura e cinema: identidades e traduções em Lélégance du Hérisson de Muriel Barberry.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESPINDOLA, L. . Projeto Nous Parlons Français - curso de língua estrangeira. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESPINDOLA, L. . Professor Unimed. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESPINDOLA, L. . PET Letras UFSC. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ESPINDOLA, L. . I Sessão de cinema em língua francesa. 2012 (I Sessão de cinema em língua francesa) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Grupo de Investigação Poéticas em Língua Portuguesa, Descrição: O grupo é composto por investigadores do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho e por investigadores exteriores com reconhecido trabalho académico no âmbito dos estudos portugueses. Os seus elementos têm vindo a desenvolver intensa pesquisa neste âmbito, de que tem resultado uma vasta e incontornável bibliografia especializada, reconhecida internacionalmente. A investigação permitirá integrar novas abordagens críticas nos estudos das literaturas de língua portuguesa, permitindo rever parte do conhecimento herdado e produzir novas leituras dos tópicos em análise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leomaris Espindola Aires - Integrante / Leomaris Aires - Integrante / Carlos Mendes de Sousa - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Grupo de Investigação em Género, Artes & Estudos Pós-coloniais, Descrição: O GAPS é um grupo de investigação transdisciplinar que encara os Estudos de Género, a Teoria Pós-colonial e as Artes como matrizes epistemológicas indispensáveis para abordar critica e teoricamente uma variedade significativa de linguagens, discursos e práticas de representação. A equipa do GAPS é formada por investigadores ? júnior e sénior, integrados e associados ao CEHUM ? de diferentes áreas científicas, cujas pesquisas se debruçam sobre diferentes práticas de representação e linguagens artísticas num diálogo interdisciplinar, tais como: Literatura, Artes Visuais, Teatro, Performance e Cinema. Procurando contribuir para uma mais ampla redefinição do cânone artístico, literário e cultural e, logo, para um alargamento do campo da crítica humanística, a investigação desenvolvidas pelo GAPS fundamenta-se numa dimensão transdisciplinar, heteroglóssica e transnacional, proporcionando contrapontos situados entre práticas e linguagens de representação diversificadas que marcam a contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leomaris Espindola Aires - Integrante / Leomaris Aires - Integrante / Ana Gabriela Macedo - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Identidades culturais em trânsito: traduções e hibridismos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luciana Wrege Rassier em 30/12/2014., Descrição: Descrição: A partir de um referencial teórico que incorpora interfaces entre diversos campos do saber, tais como Literatura, Antropologia, Sociologia, Filosofia, História, o objetivo do presente projeto é analisar questões relativas às representações identitárias, privilegiando conceitos e processos como americanidade/americanização (Bernd, 2008), interculturalismo e multiculturalismo (Imbert, 2014; Kymlicka, 2010), tradução cultural (Neumann, 2013). O corpus escolhido compõe-se de produções culturais literatura, cinema, música e outras linguagens - em língua portuguesa, francesa, inglesa ou espanhola (séculos XX e XXI), com ênfase para obras oriundas das Américas, notadamente Brasil e Canadá.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Luciana Wrege Rassier - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Leomaris Espindola Aires - Integrante / Luciana Rassier - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Construções identitárias e traduções: hibridações estéticas e culturais, Descrição: Trata-se de analisar um corpus literário de autores de língua portuguesa e de língua francesa (séculos XX e XXI) a fim de identificar elementos relativos às hibridações estéticas e culturais presentes em tais obras e em suas traduções para outras línguas e linguagens a partir da problemática identitária (identidade do indivíduo, identidade coletiva, culturas em contato, línguas em contato, identidade da narrativa: gêneros e intertextualidade). O corpus literário inicial, que será ampliado no decorrer da pesquisa, é composto pelos seguintes escritores: Amin Maalouf, André Breton, Raduan Nassar, Raymond Queneau, Salim Miguel e Vitor Ramil. O corpus teórico abarca tanto a teoria literária quanto conceitos pertencentes à História, Antropologia e Sociologia (H. Bhabha, Z. Bernd, G. Bouchard, E. Glissant, S. Gruzinsky, J. Kristeva, P. Ricoeur, A.-M. Thiesse, T. Todorov, etc).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leomaris Espindola Aires - Integrante / Luciana Rassier - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2012

    Modernismo e identidade: o caso do grupo Sul, Descrição: O Grupo Sul (Círculo de Arte Moderna) reuniu literatos,críticos e artistas plásticos que introduziram as ideias do modernismo em diferentes áreas da vida cultural de Florianópolis (literatura, teatro, cinema, artes plásticas). Apesar da importância desse Grupo no contexto modernista brasileiro, sua atuação ainda não foi objeto de estudos aprofundados. Este projeto aborda a gênese do Grupo Sul; o embate entre os modernistas e os membros da Academia Catarinense de Letras; a descrição e a análise das diferentes atividades do grupo, com ênfase na revista Sul (30 números; 1948-1958); as repercussões contemporâneas de tais atividades; os intercâmbios com outros grupos e intelectuais, brasileiros e estrangeiros; o papel desempenhado pelo escritor e jornalista Salim Miguel,um dos participantes mais ativos do grupo. O projeto relaciona-se aos projetos de extensão Modernismo e cultura: indexação e análise da revista Sul e Uma Jornada com o Grupo Sul: vanguarda e identidade cultural em Santa Catarina : jornada de estudos organizada durante a V Semana Acadêmica de Letras, em maio de 2011. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leomaris Espindola - Integrante / RASSIER, W. L. - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Modernismo e identidade: o caso do grupo Sul, Descrição: O Grupo Sul (Círculo de Arte Moderna) reuniu literatos,críticos e artistas plásticos que introduziram as ideias do modernismo em diferentes áreas da vida cultural de Florianópolis (literatura, teatro, cinema, artes plásticas). Apesar da importância desse Grupo no contexto modernista brasileiro, sua atuação ainda não foi objeto de estudos aprofundados. Este projeto aborda a gênese do Grupo Sul; o embate entre os modernistas e os membros da Academia Catarinense de Letras; a descrição e a análise das diferentes atividades do grupo, com ênfase na revista Sul (30 números; 1948-1958); as repercussões contemporâneas de tais atividades; os intercâmbios com outros grupos e intelectuais, brasileiros e estrangeiros; o papel desempenhado pelo escritor e jornalista Salim Miguel,um dos participantes mais ativos do grupo. O projeto relaciona-se aos projetos de extensão Modernismo e cultura: indexação e análise da revista Sul e Uma Jornada com o Grupo Sul: vanguarda e identidade cultural em Santa Catarina : jornada de estudos organizada durante a V Semana Acadêmica de Letras, em maio de 2011. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Leomaris Espindola - Integrante / RASSIER, W. L. - Coordenador.

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Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2010 - 2013

EURO IDIOMAS

Vínculo: Professora de Francês, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Francesa (A1-C1).

2012 - 2013

Centro de Ciências da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Observatório de Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
O Observatório de Educação promovia estratégias de trabalho coletivo nas escolas do campo com ênfase na investigação-ação e no levantamento de dados sobre as condições de letramento dos docentes e estudantes. O projeto envolvia professores e bolsistas, promovendo a aprendizagem dos procedimentos de pesquisa e o desenvolvimento da atitude investigativa sobre problemas da prática pedagógica; em pesquisas realizadas em cada Núcleo nos três estados do sul do Brasil.

2010 - 2010

Escola Estadual Porto do Rio Tavares

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de francês para crianças de 5ª série. As aulas de francês que faziam parte do estágio obrigatório foram baseadas na pesquisa, partindo do interesse dos alunos e ligando a língua estrangeira com o cotidiano dos mesmos.

2009 - 2009

Centro de Comunicação e Expressão UFSC

Vínculo: Professora de Língua Francesa, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora voluntária de Língua francesa no Programa de Educação Tutorial (PET Letras) da Universidade Federal de Santa Catarina.

2018 - 2019

Centro Europeu

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora | Responsável técnica Francês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora (A1 - B2) e responsável técnica de Língua Francês no Centro Europeu.

2019 - Atual

Colégio Suíço Brasileiro de Curitiba

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Francesa nos Ensinos Fundamental II e Médio. Nesse último, desenvolvido em quatro anos, há a preparação para o ingresso às universidades brasileiras, com a possibilidade dos alunos obterem o Diploma do Bacharelado Internacional (IB), que abre caminho para instituições de ensino no exterior e lhes proporciona uma perspectiva internacional. https://chpr.aesb.com.br/