Cássio Vale da Costa

Pós-doutorado

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Produções bibliográficas

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; SANTOS, E. M. N. . A MERITOCRACIA NA GESTÃO ESCOLAR COMO PILAR DO FINANCIAMENTO EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ. FINEDUCA: REVISTA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 1-14, 2025.

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. . A PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARAENSE SOB A ÉGIDE DA RELAÇÃO ENTRE ESTADO E RELIGIÃO. REVISTA COCAR (UEPA) , v. 37, p. 1-20, 2025.

• VALE, Cassio . NEGÓCIOS SOCIAIS VIA 'SETOR DOIS E MEIO? COMO ESTRATÉGIA DE EXPANSÃO PRIVATISTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARÁ. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 13, p. 1-15, 2024.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . NEGÓCIOS SOCIAIS NOS PROJETOS DE VIDA DO ENSINO MÉDIO PARENSE. Revista Exitus , v. 14, p. 1-26, 2024.

• VALE, Cassio . A EDUCAÇÃO NOS NEGÓCIOS SOCIAIS POR MEIO DO ?SETOR DOIS E MEIO?. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 21, p. 1-20, 2024.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . SUBSUNÇÃO DO PÚBLICO AO PRIVADO POR MEIO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. FUCAMP Cadernos , v. 1, p. 133-151, 2023.

• VALE, Cassio ; VICENTE, Vinicius Renan Rigolin de ; SILVA, G. P. . PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO BANCÁRIA NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO ESTADO DO PARÁ. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 16, p. 1-15, 2022.

• VALE, Cassio ; VICENTE, Vinicius Renan Rigolin de ; PACHECO, J. J. M. . DESRESPONSABILIZAÇÃO DO ESTADO COM AS POLÍTICAS DE ESPORTE NA GESTÃO DE MICHEL TEMER. ESPORTE E SOCIEDADE , v. 36, p. 1-19, 2022.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARAENSE. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 11, p. 1-16, 2022.

• LIMA, F. W. C. ; PINHEIRO, B. A. P. E. ; VALE, Cassio . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA POR MEIO DO PARFOR UFPA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 221-235, 2021.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A SERVIDÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA AOS INTERESSES MERCANTIS: ANÁLISE EM TRÊS MUNICÍPIOS DO PARÁ. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 375-385, 2021.

• VALE, Cassio ; FERREIRA, P. W. S. ; GOMES, A. O. . OS PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO DE BELÉM PELO VIÉS DOS EDITAIS DE CONCURSOS PÚBLICOS. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 1-20, 2021.

• ARAUJO, M. L. ; VALE, Cassio . O PERFIL DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR EM SÃO FÉLIX DO XINGU. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 14, p. 1-17, 2020.

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. ; LIMA, F. W. C. . MAIS GERENTE E MENOS GESTOR: UMA ANÁLISE DO MARCO REGULATÓRIO DIRECIONADO À GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA PARAENSE. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO , v. 5, p. 1-20, 2020.

• SANTOS, E. M. N. ; LELIS, L. S. C. ; VALE, Cassio . O DIREITO À EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA JUSTIÇA DISTRIBUTIVA: UMA ANÁLISE SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 45, p. 1-25, 2020.

• SANTOS, E. M. N. ; LIMA, F. W. C. ; VALE, Cassio . DECÁLOGO DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL: CONSOLIDANDO A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA COMO ESPAÇO DEMOCRATIZANTE. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. 54, p. 1-17, 2020.

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. ; LIMA, F. W. C. . MORE AN ADMINISTRAT OR AND LESS MANAGER: AN ANALYSIS OF THE REGULATORY FRAMEWORK AIMED AT THE PUBLIC-SCHOOL MANAGEMENT IN PARÁ. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO , v. 5, p. 1-20, 2020.

• VALE, Cassio . A NÃO ATUAÇÃO DA INICIATIVA PRIVADA NO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO PARÁ. Brazilian Applied Science Review , v. 3, p. 164-178, 2019.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; LIMA, F. W. C. . DO PISA AO SISPAE: o estímulo ao estreitamento curricular. Revista de Politica Públicas da UFMA , v. 23, p. 534-548, 2019.

• LIMA, F. W. C. ; VALE, Cassio . O PERFIL DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: UM ESTUDO NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM-PA. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 35, p. 469-490, 2019.

• QUEIROZ, L. M. G. ; VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A EDUCAÇÃO PÚBLICA BÁSICA NO PARÁ NA ÓTICA DO SISTEMA PARAENSE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - SISPAE. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA , v. 28, p. 566-582, 2018.

• GOMES, A. O. ; VALE, Cassio . GESTÃO ESCOLAR E CONTRA-HEGEMONIA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA E POSSÍVEL. REVISTA CIENTÍFICA & TECNOLÓGICA , v. 3, p. 97-111, 2017.

• PIRES, D. O. (Org.) ; VALE, Cassio (Org.) . PRIVATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: TENSÕES E DISPUTAS. 1. ed. Curitiba: CRV, 2025. v. 1. 256p .

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. (Org.) . DO PÚBLICO 'PÚBLICO' AO PÚBLICO 'PRIVADO' NA EDUCAÇÃO. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2023. v. 1. 192p .

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. (Org.) . POLÍTICAS EDUCACIONAIS (PRO)POSTAS PARA A AMAZÔNIA PARAENSE. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2021. v. 1. 146p .

• BRITO, A. P. B. S. (Org.) ; VALE, Cassio (Org.) ; SOUSA, L. M. C. (Org.) . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2019. v. 1. 120p .

• OLIVEIRA, P. S. C. B. ; VALE, Cassio . CARÁTER PÚBLICO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS. 1. ed. NOVAS EDIÇÕES ACADÊMICAS, 2018. 45p .

• LIMA, F. W. C. (Org.) ; VALE, Cassio (Org.) . EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTROLE SOCIAL, GESTÃO E QUALIDADE. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2018. v. 1. 148p .

• VALE, Cassio . NEGÓCIOS SOCIAIS POR MEIO DO SETOR PRIVADO NA AMAZÔNIA BRASILEIRA. In: DANIELA DE OLIVEIRA PIRES; CASSIO VALE. (Org.). PRIVATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: TENSÕES E DISPUTAS. 1ed.CURITIBA: CRV, 2025, v. 1, p. 219-240.

• PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E UNIDADES ESCOLARES SOB A ÉGIDE DA PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS. In: MARIA LUDETANA ARAUJO. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICA EDUCACIONAL. 1ed.BELÉM: GEAMAZ, 2025, v. 1, p. 96-102.

• LIMA, F. W. C. ; PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . IMPLICAÇÕES DE PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS PARA A GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS EM DISTINTOS CONTEXTOS DO BRASIL. In: MARIA LUDETANA ARAUJO. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE EDUCACÃO AMBIENTAL E POLÍTCA EDUCACIONAL. 1ed.BELÉM: GEAMAZ, 2025, v. 1, p. 102-107.

• VALE, Cassio . A GESTÃO DE UNIDADES ESCOLARES NO ESTADO DO PARÁ SOB O IDEÁRIO DO SETOR PRIVADO. In: MARIA LUDETANA ARAUJO. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE EDUCACÃO AMBIENTAL E POLÍTCA EDUCACIONAL. 1ed.BELÉM: GEAMAZ, 2025, v. 1, p. 107-112.

• VALE, Cassio . A ATUAÇÃO DO INSTITUTO MOTRIZ NA GESTÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL PARAENSE. In: MARIA LUDETANA ARAUJO. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE EDUCACÃO AMBIENTAL E POLÍTCA EDUCACIONAL. 1ed.BELÉM: GEAMAZ, 2025, v. 1, p. 112-116.

• VALE, Cassio . A REDE PLATAFORMA PARCEIROS PELA AMAZÔNIA (PPA) NO FOMENTO DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. In: CASSIO VALE; TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS. (Org.). DO PÚBLICO 'PÚBLICO' AO PÚBLICO 'PRIVADO' NA EDUCAÇÃO. 1ed.CURITIBA: CRV, 2023, v. 1, p. 17-30.

• VICENTE, Vinicius Renan Rigolin de ; VALE, Cassio . A RESPONSABILIZAÇÃO DOCENTE PELO SUCESSO DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DAS PROPAGANDAS COM TEOR MERCANTIL DO GOVERNO FEDERAL. In: FRANCISCO WILLAMS CAMPOS LIMA; ANA PAULA BATISTA DA SILVA BRITO; LEILA MARIA COSTA SOUSA. (Org.). INTERAÇÕES ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO. 1ed.BELÉM: GEAMAZ, 2022, v. 1, p. 8-24.

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. . A POLÍTICA DE INDUÇÃO AO PERFIL DE GERENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARÁ POR MEIO DE UM MARCO REGULATÓRIO. In: CASSIO VALE; GILMAR PEREIRA DA SILVA. (Org.). POLÍTICAS EDUCACIONAIS (PRO)POSTAS PARA A AMAZÔNIA PARAENSE. 1ed.CURITIBA: CRV, 2021, v. 1, p. 51-67.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; LELIS, L. S. C. . O BID NO FINANCIAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO PARÁ. In: ALBIANE OLIVEIRA GOMES. (Org.). A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS SOMBRIOS. 1ed.SÃO LUÍS: EDUFMA, 2021, v. 1, p. 16-33.

• VALE, Cassio ; BRITO, A. P. B. S. ; SOUSA, L. M. C. . O BANCO INTERAMERCANO DE DESENVOLVIMENTO COMO INDUTOR DA POLÍTICA EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ. In: ALBIANE OLIVEIRA GOMES; MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA.. (Org.). POLÍTICAS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS E DESAFIOS. 1ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. 1, p. 55-64.

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. ; SOUSA, M. C. L. . O PÚBLICO E O PRIVADO NO CONTEXTO DA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 95/2016. In: ALBIANE OLIVEIRA GOMES. (Org.). INTERLOCUÇÕES SOBRE PLANEJAMENTO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1ed.SÃO LUÍS: EDUEMA, 2020, v. 1, p. 17-32.

• PINHEIRO, B. A. P. E. ; VALE, Cassio ; VIANA, A. C. L. . A QUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA POR MEIO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS. In: ALBIANE OLIVEIRA GOMES; MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA. (Org.). POLÍTICAS E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS E DESAFIOS. 1ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. 1, p. 107-120.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; GOMES, A. O. . O PERFIL DE GESTOR ESCOLAR (PRO)POSTO PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS NO ESTADO DO PARÁ. In: RAIMUNDO SOUSA; LUIZ MIGUEL GALVÃO QUEIROZ; ÁUREA PENICHE MARTINS; MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA. (Org.). POLÍTICA, GESTÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 1ed.CRV: CURITIBA, 2019, v. 1, p. 93-106.

• NEGRAO, A. R. M. ; PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . CAPITALISMO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: A LEI Nº 13.415/2017 NO PROCESSO DE DEFINIÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. In: ALEXANDRE AUGUSTO CALS E SOUZA. (Org.). POLÍTICA EDUCACIONAL E PAPEL DO ESTADO EM TEMPOS ATUAIS: ANÁLISES, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES. 1ed.JUNDIAÍ: PACO, 2019, v. 58, p. 45-58.

• PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio ; GOMES, A. O. . A PERSISTÊNCIA DO PENSAMENTO ÚNICO DA ESCOLA SEM PARTIDO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. In: MARIA LUDETANA ARAÚJO; MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA. (Org.). EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO SOB DIFERENTES OLHARES. 1ed.BELÉM: EDITORA DA UEPA, 2019, v. 1, p. 159-192.

• RODRIGUES, W. C. ; VALE, Cassio . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO MATERIALIZAÇÃO DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. In: ANA PAULA BATISTA DA SILVA BRITO; CASSIO VALE; LEILA SOUSA. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 1ed.CURITIBA: CRV, 2019, v. 1, p. 25-36.

• VALE, Cassio . OS INTERESSES MERCANTIS NA APROVAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO. In: ANA PAULA BATISTA DA SILVA BRITO; CASSIO VALE; LEILA SOUSA.. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 1ed.CURITIBA: CRV, 2019, v. 1, p. 37-44.

• VALE, Cassio ; NEGRAO, A. R. M. ; PEREIRA, M. S. V. . CONSEQUÊNCIAS DE REFORMAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO. POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTOS E PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA PÚBLICA. 1ed.IMPERATRIZ: EDUFMA, 2019, v. 1, p. 224-236.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . GERENCIALISMO E DESESTATIZAÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA PARAENSE. In: RAIMUNDO SOUSA. (Org.). POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 1ed.GOIÁS: ESPAÇO ACADÊMICO, 2018, v. 1, p. 121-142.

• GOMES, A. O. ; VALE, Cassio . IMPLICAÇÕES DO PDE-ESCOLA NA QUALIDADE DO ENSINO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO (SEDUC/SEMED) NO ESTADO DO MARANHÃO. In: FRANCISCO WILLAMS CAMPOS LIMA; CASSIO VALE. (Org.). EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTROLE SOCIAL, GESTÃO E QUALIDADE. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. , p. 107-126.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . A QUALIDADE VIA ÍNDICES COMO PILAR ESTRATÉGICO DAS AÇÕES DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. In: FRANCISCO WILLAMS CAMPOS LIMA; CASSIO VALE. (Org.). EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTROLE SOCIAL, GESTÃO E QUALIDADE. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. , p. 127-142.

• SANTOS, T. F. A. M. ; VALE, Cassio . O CONTROLE SOCIAL COMO UMA POSSIBILIDADE PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA. In: TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS. (Org.). DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO BÁSICA. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. , p. 159-167.

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. . NUANCES DA GLOBALIZAÇÃO EMPRESARIAL NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO PARÁ. In: XII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: IMPERIALISMO, COLONIALISMO, RACISMO E GUERRAS - BALANÇO E PERSPECTIVAS EMANCIPATÓRIAS, 2025, SÃO LUÍS. ANAIS DA XII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: IMPERIALISMO, COLONIALISMO, RACISMO E GUERRAS - BALANÇO E PERSPECTIVAS EMANCIPATÓRIAS, 2025. p. 1-9.

• LELIS, L. S. C. ; VALE, Cassio . O FUTURO REPETINDO O PASSADO E O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO SOB TENTATIVA DE INTERVENÇÃO. In: 1º COLÓQUIO DO NEPED: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A INTENSIFICAÇÇAO DA DESESTATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2021, IMPERATRIZ. ANAIS DO 1º COLÓQUIO DO NEPED: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A INTENSIFICAÇÇAO DA DESESTATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2020. v. 1. p. 1-10.

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. . POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL VIA FUNDEF: COMPENSAÇÃO; SELETIVIDADE E FOCALIZAÇÃO; PRIVATIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO COMO ELEMENTOS DE PRECARIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO.. In: IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019. p. 1-10.

• GOMES, A. O. ; VALE, Cassio . A QUALIDADE DO ENSINO EM SÃO LÚIS DO MARANHÃO POR MEIO DO PDE-ESCOLA. In: IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019. p. 11-20.

• VALE, Cassio . SETOR PRIVADO NO ENSINO MÉDIO PARAENSE: CONTRIBUIÇÕES?. In: VIII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (JOINPP): 1917-2017 - UM SÉCULO DE REFORMAS E REVOLUÇÃO, 2017, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA VIII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (JOINPP), 2017. p. 1-11.

• VALE, Cassio ; OLIVEIRA, P. S. C. B. ; SANTOS, T. F. A. M. . A LÓGICA DE GESTÃO GERENCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ. In: V SEMINÁRIO NORTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE) E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE), 2016, BELÉM. ANAIS DO V SEMINÁRIO NORTE ANPAE E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, 2016. p. 1-15.

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio . A GESTÃO GERENCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO BRASIL. In: V SEMINÁRIO NORTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE) E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE), 2016, BELÉM. ANAIS DO V SEMINÁRIO NORTE ANPAE E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, 2016. p. 16-30.

• VALE, Cassio . O PAPEL DO ESTADO NO CONTEXTO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO/PDE. In: X SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR: 30 ANOS DO HISTEDBR (1986-2016) - CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2016, CAMPINAS - SÃO PAULO. ANAIS DO X SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR, 2016. p. 1-24.

• OLIVEIRA, P. S. C. B. ; VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O CARÁTER PÚBLICO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS. In: V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS DA GESTÃO E EDUCAÇÃO - DISCURSOS GLOBAIS E PRÁTICAS LOCAIS, 2016, GOIÂNIA - GO. ANAIS DO V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS DA GESTÃO E EDUCAÇÃO - DISCURSOS GLOBAIS E PRÁTICAS LOCAIS, 2016. v. 41. p. 1-15.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A PRIVATIZAÇÃO DO PÚBLICO POR MEIO DE REFORMAS MODERNIZANTES. In: 1ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL NORTE DA ANPED, 2016, BELÉM. ANAIS DA 1ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL NORTE DA ANPED - ?POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO HUMANA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA PANAMAZÔNIA?, 2016. p. 1-12.

• TEIXEIRA, O. S. ; VALE, Cassio . O CONSELHO ESCOLAR COMO ALICERCE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PNE E A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO - OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTADO BRASILEIRO DIANTE DA CRISE, 2015, BELÉM. ANAIS DOS DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA, 2015. p. 6-19.

• VALE, Cassio . PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ E AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR. In: DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PNE E A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO - OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTADO BRASILEIRO DIANTE DA CRISE, 2015, BELÉM. ANAIS DOS DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA, 2015. p. 246-259.

• VALE, Cassio ; SILVA, B. C. ; MARTINS, J. P. . ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. In: X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015. p. 1-12.

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio ; ANDRADE, L. S. L. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VIA PRONATEC NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 1-13.

• ANDRADE, L. S. L. ; SILVA, B. C. ; VALE, Cassio . A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICS: ANÁLISE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARÁ. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 14-30.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. ; AMARAL, G. T. P. . NUANCES DE GESTÃO EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PARAENSE POR MEIO DO INSTITUTO AYRTON SENNA. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 31-45.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O ARCABOUÇO JURÍDICO DE REGULAMENTAÇÃO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO- SIRSSE E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE- SIPD, 2015, CURITIBA - PR. ANAIS DO XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO- SIRSSE E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE- SIPD, 2015. p. 1-18.

• LEÃO, Lisley ; VALE, Cassio . A INFÂNCIA E SEUS MÚLTIPLOS SIGNIFICADOAS HISTORICAMENTE. In: III COLÓQUIO DE PESQUISA DA LINHA EDUCAÇÃO CULTURA E SOCIEDADE: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMAZÔNIA, 2015, BELÉM. ANAIS DO III COLÓQUIO DE PESQUISA DA LINHA EDUCAÇÃO CULTURA E SOCIEDADE, 2015. p. 1-12.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . IMPLICAÇÕES DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA GESTÃO E NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE ESCOLAS PÚBLICAS. In: II FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, 2014, BELÉM. II FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: INOVAÇÕES DA ESCOLA BÁSICA, 2014. p. 101-112.

• VALE, Cassio . AS METAMORFOSES NA GESTÃO DE INSTITUIÇÕES DO ESTADO: A AMPLIAÇÃO DO SENTIDO DE 'PÚBLICO'. In: V ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO PARÁ - ANPAE, 2014, SANTARÉM - PARÁ. ANAIS DO V ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO PARÁ - ANPAE, 2014. p. 1-12.

• VALE, Cassio . A ORGANIZAÇÃO DA REDE DE POLÍTICA PLATAFORMA PARCEIROS PELA AMAZÔNIA (PPA). In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL REDEFINIÇÕES DAS FRONTEIRAS ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2025, PORTO ALEGRE. ANAIS DO III SEMINÁRIO INTERNACIONAL REDEFINIÇÕES DAS FRONTEIRAS ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. PORTO ALEGRE: UFRGS, 2025. v. 1. p. 282-284.

• VALE, Cassio . O AMERICANISMO NA AMAZÔNIA BRASILEIRA VIA REDES DE POLÍTICAS. In: XVI SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2024, BELÉM. ANAIS DO XVI SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2024. v. 1. p. 169-173.

• VALE, Cassio . A PLATAFORMA PARCEIROS PELA AMAZÔNIA (PPA) NO FOMENTO DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. In: X COLÓQUIO DA LINHA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PPGED: NEOCONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO BRASIL - DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO, 2022, BELÉM. ANAIS DO X COLÓQUIO DA LINHA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PPGED: NEOCONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO BRASIL - DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO, 2022. v. 1. p. 129-133.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO SOB INFLUÊNCIA DO PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES (PISA). In: XIV SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIREITO À EDUCAÇÃO PÚBLICA E A CRISE DA DEMOCRACIA, 2019, BELÉM. ANAIS DO XIV SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIREITO À EDUCAÇÃO PÚBLICA E A CRISE DA DEMOCRACIA, 2019. v. 1. p. 1-6.

• PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . A PROPOSTA DE PENSAMENTO ÚNICO DA ESCOLA SEM PARTIDO. In: XIII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ?INTERNACIONALIZAÇÃO E POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2017, BELÉM. ANAIS DO XIII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO E II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ?INTERNACIONALIZAÇÃO E POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM, 2017. p. 192-197.

• VALE, Cassio . O SisPAE COMO FERRAMENTA DA GESTÃO PÚBLICA. In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2017, ABAETETUBA / PA. ANAIS DO IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2017. p. 1-6.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . OS DECRETOS NA GESTÃO ESCOLAR PARAENSE. In: VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? FIPED, 2016, IMPERATRIZ - MA. ANAIS DO VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? FIPED: EDUCAÇÃO EM/PARA DIREITOS HUMANOS, ÉTICA E CIDADANIA, 2016. p. 1-6.

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; LELIS, L. S. C. . AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NO FINANCIAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO PARÁ. In: VII ENCONTRO ANUAL DA FINEDUCA: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE RETROCESSO ? RESISTÊNCIAS E PROPOSIÇÕES, 2019, BELÉM. ANAIS DO VII ENCONTRO ANUAL DA FINEDUCA: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE RETROCESSO ? RESISTÊNCIAS E PROPOSIÇÕES, 2019. p. 217-217.

• VALE, Cassio . POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL VIA FUNDEF: COMPENSAÇÃO; SELETIVIDADE E FOCALIZAÇÃO; PRIVATIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO COMO ELEMENTOS DE PRECARIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO.. In: IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019. p. 1-1.

• GOMES, A. O. ; VALE, Cassio . A QUALIDADE DO ENSINO EM SÃO LÚIS DO MARANHÃO POR MEIO DO PDE-ESCOLA. In: IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA IX JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CIVILIZAÇÃO OU BARBÁRIE ? O FUTURO DA HUMANIDADE, 2019. p. 11-11.

• VALE, Cassio . SETOR PRIVADO NO ENSINO MÉDIO PARAENSE: CONTRIBUIÇÕES?. In: VIII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (JOINPP): 1917-2017 - UM SÉCULO DE REFORMAS E REVOLUÇÃO, 2017, SÃO LUÍS - MA. ANAIS DA VIII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS (JOINPP), 2017. p. 1-1.

• VALE, Cassio ; OLIVEIRA, P. S. C. B. ; SANTOS, T. F. A. M. . A LÓGICA DE GESTÃO GERENCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ. In: V SEMINÁRIO NORTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE) E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE), 2016, BELÉM. ANAIS DO V SEMINÁRIO NORTE ANPAE E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, 2016. p. 1-1.

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio . A GESTÃO GERENCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO BRASIL. In: V SEMINÁRIO NORTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE) E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO (ANPAE), 2016, BELÉM. ANAIS DO V SEMINÁRIO NORTE ANPAE E VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, 2016. p. 16-16.

• OLIVEIRA, P. S. C. B. ; VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O CARÁTER PÚBLICO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS. In: V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS DA GESTÃO E EDUCAÇÃO - DISCURSOS GLOBAIS E PRÁTICAS LOCAIS, 2016, GOIÂNIA - GO. ANAIS DO V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: POLÍTICAS DA GESTÃO E EDUCAÇÃO - DISCURSOS GLOBAIS E PRÁTICAS LOCAIS, 2016. v. 41. p. 1-1.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A PRIVATIZAÇÃO DO PÚBLICO POR MEIO DE REFORMAS MODERNIZANTES. In: 1ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL NORTE DA ANPED, 2016, BELÉM. ANAIS DA 1ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL NORTE DA ANPED - ?POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO HUMANA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NA PANAMAZÔNIA?, 2016. p. 1-1.

• TEIXEIRA, O. S. ; VALE, Cassio . O CONSELHO ESCOLAR COMO ALICERCE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PNE E A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO - OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTADO BRASILEIRO DIANTE DA CRISE, 2015, BELÉM. ANAIS DOS DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA, 2015. p. 6-6.

• VALE, Cassio . PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ E AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR. In: DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PNE E A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO - OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ESTADO BRASILEIRO DIANTE DA CRISE, 2015, BELÉM. ANAIS DOS DIÁLOGOS CIENTÍFICOS SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA, 2015. p. 246-246.

• VALE, Cassio ; SILVA, B. C. ; MARTINS, J. P. . ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. In: X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015. p. 1-1.

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio ; ANDRADE, L. S. L. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VIA PRONATEC NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 1-1.

• ANDRADE, L. S. L. ; SILVA, B. C. ; VALE, Cassio . A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICS: ANÁLISE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARÁ. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANAIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 14-14.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. ; AMARAL, G. T. P. . NUANCES DE GESTÃO EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PARAENSE POR MEIO DO INSTITUTO AYRTON SENNA. In: IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015, BELÉM. ANIS DO IX SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO: AS IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2015. p. 31-45.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O ARCABOUÇO JURÍDICO DE REGULAMENTAÇÃO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO- SIRSSE E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE- SIPD, 2015, CURITIBA - PR. ANAIS DO XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO- SIRSSE E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE- SIPD, 2015. p. 1-1.

• VALE, Cassio . O MARCO REGULATÓRIO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. In: XXVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA - SEMIC, 2015, BELÉM. ANAIS DO XXVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA - SEMIC, 2015. p. 1-1.

• LEÃO, Lisley ; VALE, Cassio . A INFÂNCIA E SEUS MÚLTIPLOS SIGNIFICADOAS HISTORICAMENTE. In: III COLÓQUIO DE PESQUISA DA LINHA EDUCAÇÃO CULTURA E SOCIEDADE: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMAZÔNIA, 2015, BELÉM. ANAIS DO III COLÓQUIO DE PESQUISA DA LINHA EDUCAÇÃO CULTURA E SOCIEDADE, 2015. p. 1-1.

• VALE, Cassio . DO PÚBLICO PARA A FUNÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO PARAENSE - UM ESTUDO SOBRE OS PROGRAMAS DO INSTITUTO AYRTON SENNA. In: XXV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2014, Belém. XXV SEMIC, 2014.

• VALE, Cassio . AS METAMORFOSES NA GESTÃO DE INSTITUIÇÕES DO ESTADO: A AMPLIAÇÃO DO SENTIDO DE 'PÚBLICO'. In: V ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO PARÁ - ANPAE, 2014, SANTARÉM - PARÁ. ANAIS DO V ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO PARÁ - ANPAE, 2014. p. 1-1.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . IMPLICAÇÕES DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA GESTÃO E NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE ESCOLAS PÚBLICAS. In: II FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: INOVAÇÕES DA ESCOLA BÁSICA, 2014, BELÉM. ANAIS DA II FEIRA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: INOVAÇÕES DA ESCOLA BÁSICA, 2014. p. 101-101.

• VALE, Cassio . CONSEQUÊNCIAS DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA E NA CONFORMAÇÃO DE SEU PROJETO PEDAGÓGICO. In: XXIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2013, JOSÉ DA SILVEIRA NETTO. ANAIS DO XXIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SEMIC), 2013. p. 63-63.

• VALE, Cassio . A ORGANIZAÇÃO DA REDE DE POLÍTICA PLATAFORMA PARCEIROS PELA AMAZÔNIA (PPA). 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. . NUANCES DA GLOBALIZAÇÃO EMPRESARIAL NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO ESTADO DO PARÁ. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio . A RELAÇÃO ENTRE ESTADO E MERCADO NA FORMAÇÃO DE GESTORES NO PARÁ. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. ; SANTOS, T. F. A. M. . A MERITOCRACIA NA GLOBALIZAÇÃO EMPRESARIAL E SEUS REFLEXOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO PARÁ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio . DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA E PARAENSE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, Cassio . A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E ECONOMIA EM ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . O PÚBLICO, O PRIVADO E O PÚBLICO-PRIVADO NA CONDUÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, Cassio . O AMERICANISMO NA AMAZÔNIA BRASILEIRA VIA REDES DE POLÍTICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio . A POLÍTICA EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ DE 2013 A 2023. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, Cassio . OS MARCOS LEGAIS EM EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VALE, Cassio . A PLATAFORMA PARCEIROS PELA AMAZÔNIA (PPA) NO FOMENTO DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; VICENTE, Vinicius Renan Rigolin de ; SILVA, G. P. . SUJEIÇÃO DO ESTADO AO MERCADO VIA PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO PARAENSE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; SILVA, G. P. ; LIMA, F. W. C. . MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARAENSE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio . INTERFACES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA ESCOLA BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LELIS, L. S. C. ; VALE, Cassio . O FUTURO REPETINDO O PASSADO E O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO SOB TENTATIVA DE INTERVENÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL VIA FUNDEF: COMPENSAÇÃO; SELETIVIDADE E FOCALIZAÇÃO; PRIVATIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO COMO ELEMENTOS DE PRECARIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, A. O. ; VALE, Cassio . A QUALIDADE DO ENSINO EM SÃO LÚIS DO MARANHÃO POR MEIO DO PDE-ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. ; LELIS, L. S. C. . AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADAS NO FINANCIAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO PARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; LIMA, F. W. C. ; ALVES, A. S. . O PÚBLICO E O PRIVADO NO CONTEXTO DA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 95/2016. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINHEIRO, B. A. P. E. ; VALE, Cassio . OS INDICADORES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DO PARFOR NO ESTADO DO PARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO SOB INFLUÊNCIA DO PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES (PISA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRE, J. R. ; VALE, Cassio . AS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES DO PROJETO DE LEI Nº 867 DE 2015 PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . O PROGRAMA EDUCAÇÃO INFANTIL (PEI) EM FOCO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . O PROGRAMA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTA DA GESTÃO POR RESULTADOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . SETOR PRIVADO NO ENSINO MÉDIO PARAENSE: CONTRIBUIÇÕES?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, M. S. V. ; VALE, Cassio . A PROPOSTA DE PENSAMENTO ÚNICO DA ESCOLA SEM PARTIDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio . O SisPAE COMO FERRAMENTA DA GESTÃO PÚBLICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; AMARAL, G. T. P. . O CURSO DE PRODUTOR CULTURAL COMO POSSIBILIDADE DE INGRESSO NO MERCADO DE TRABALHO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; OLIVEIRA, P. S. C. B. ; SANTOS, T. F. A. M. . A LÓGICA DE GESTÃO GERENCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIOS DO ESTADO DO PARÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio . A GESTÃO GERENCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DO BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, A. P. ; COSTA, A. M. R. ; VALE, Cassio . O PAPEL DO ESTADO NO CONTEXTO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO/PDE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, P. S. C. B. ; VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O CARÁTER PÚBLICO DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VALE, Cassio ; PEREIRA, M. S. V. . OS DECRETOS NA GESTÃO ESCOLAR PARAENSE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . A PRIVATIZAÇÃO DO PÚBLICO POR MEIO DE REFORMAS MODERNIZANTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, O. S. ; VALE, Cassio . O CONSELHO ESCOLAR COMO ALICERCE DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ E AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: REFLEXOS NA GESTÃO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio ; SILVA, B. C. ; MARTINS, J. P. . ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . O MARCO REGULATÓRIO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. ; AMARAL, G. T. P. . NUANCES DE GESTÃO EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PARAENSE POR MEIO DO INSTITUTO AYRTON SENNA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AMARAL, G. T. P. ; VALE, Cassio ; ANDRADE, L. S. L. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VIA PRONATEC NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, L. S. L. ; SILVA, B. C. ; VALE, Cassio . A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICS: ANÁLISE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . O ARCABOUÇO JURÍDICO DE REGULAMENTAÇÃO DO PACTO PELA EDUCAÇÃO DO PARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEÃO, Lisley ; VALE, Cassio . LITERATURA INFANTIL E O ENCANTAMENTO PELO MUNDO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LEÃO, Lisley ; VALE, Cassio . A INFÂNCIA E SEUS MÚLTIPLOS SIGNIFICADOAS HISTORICAMENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . APRESENTAÇÃO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS OBSERVE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio . CONSEQUÊNCIAS DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA E NA CONFORMAÇÃO DE SEU PROJETO PEDAGÓGICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VALE, Cassio . DO PÚBLICO PARA A FUNÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO PARAENSE - UM ESTUDO SOBRE OS PROGRAMAS DO INSTITUTO AYRTON SENNA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . IMPLICAÇÕES DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA GESTÃO E NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, B. C. ; VALE, Cassio . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio . A GESTÃO DA 'REDE VENCER' NA FUNÇÃO PÚBLICO-PRIVADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . ALTERAÇÕES NA FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR PARAENSE A PARTIR DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS COM O INSTITUTO AYRTON SENNA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . AS METAMORFOSES NA GESTÃO DE INSTITUIÇÕES DO ESTADO: A AMPLIAÇÃO DO SENTIDO DE 'PÚBLICO'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VALE, Cassio . APRESENTAÇÃO DO OBSERVATÓRIO DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA - OBSERVE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VALE, Cassio . CONSEQUÊNCIAS DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA E NA CONFORMAÇÃO DE SEU PROJETO PEDAGÓGICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, D. O. ; VALE, Cassio . APRESENTAÇÃO DO LIVRO PRIVATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: TENSÕES E DISPUTAS. CURITIBA, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SANTOS, E. M. N. ; PIRES, D. O. ; VALE, Cassio . OS PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SOB A ÉGIDE DA INOVAÇÃO E DA TECNOLOGIA, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• VALE, Cassio ; SANTOS, T. F. A. M. . APRESENTAÇÃO DA OBRA 'DO PÚBLICO 'PÚBLICO' AO PÚBLICO 'PRIVADO' NA EDUCAÇÃO'. CURITIBA, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• BRITO, A. P. B. S. ; VALE, Cassio ; SOUSA, L. M. C. . APRESENTAÇÃO DA OBRA POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. CURITIBA, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A SUSTENTABILIDADE SOCIAL DO PARÁ E DO MARANHÃO, Descrição: O projeto se propõem em analisar a relação intrínseca entre educação e desenvolvimento a partir do caso de dois estados do Brasil considerando que as políticas públicas educacionais são orientadas pela racionalidade neoliberal que utiliza a educação como estratégia de desenvolvimento econômico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassio Vale da Costa - Integrante / Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos - Coordenador.

• 2018 - 2021

  EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO DO PARÁ E DO MARANHÃO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos em 12/05/2022., Descrição: Trata-se de proposta de pesquisa que busca analisar o papel da educação escolar no processo de desenvolvimento do Estado do Pará e do Maranhão, refletido nos indicadores sociais. Esperamos que, ao final da pesquisa, tenhamos um perfil dos municípios envolvidos e um quadro detalhado sobre a estrutura e organização pedagógica da educação paraense e maranhense desde os órgãos superiores até as escolas, ou seja, com enfoque particular na administração/gestão educacional, na perspectiva dos indicadores de gestão e de desenvolvimento e suas repercussões na/para a organização e gestão dos sistemas/redes educacionais de Abaetetuba, Ananindeua, São Miguel do Guamá e de Imperatriz, considerando a gestão democrática e, especialmente, no que se referir a alterações: na natureza, dinâmica e locus dos processos decisórios sobre a política educacional vigente; na organização administrativa e no desempenho escolar (índices de aprovação e aproveitamento nas disciplinas) e os indicadores educacionais; no Plano de Carreira dos Profissionais da Educação e/ou no Estatuto do Magistério, em vigor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassio Vale da Costa - Integrante / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Coordenador.

• 2014 - 2017

  PROGRAMAS DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL NO PARÁ VIA PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS, Descrição: Foi uma proposta de pesquisa, com vigência de 24 meses, que buscou analisar as ações de melhoria da educação básica paraense por meio de Programas do UNIBANCO/Itaú Social, Natura e outros, decorrentes de parcerias firmadas com o Governo do Estado do Pará, a partir do PDE/PAR e "Pacto pela Educação do Pará". O projeto originou teses, dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso que revelaram empréstimos do governo estadual paraense junto ao BID que foram repassados para instituições privadas em nome de elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) sem alterações significas na qualidade da educação no Estado do Pará. Os resultados revelaram que o Pacto estipulou um arcabouço legal com decretos e portarias em que criou critérios para que os professores da rede pública estadual pudessem se enquadrar se desejarem assumir a direção de escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Cassio Vale da Costa - Integrante / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Coordenador / Antonio Sousa Alves - Integrante / Albiane Oliveira Gomes - Integrante.

• 2012 - 2014

  PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO PARAENSE, Descrição: Tratou-se de uma proposta de pesquisa que busca analisar as contribuições para a oferta e gestão da educação pública dos Programas Gestão Nota10/Rede Vencer e Circuito Campeão: Acelera Brasil e Se Liga, decorrentes de parcerias firmadas entre municípios paraenses e o Instituto Ayrton Senna, cujo prazo de execução será de 24 meses. Em parte, este é continuidade a um projeto nacional, que envolveu 10 universidades e investigou as parcerias com o denominado Instituto em 10 municípios brasileiros, já concluída e, no caso do Observe (Observatório de gestão educacional democrática), o grupo de estudos e pesquisas que coordenamos realizou em Altamira Pará, cujos resultados nos instigam a querer ampliar e aprofundar as análises. Esperamos que, ao final da pesquisa, tenhamos um quadro detalhado sobre as parcerias, suas repercussões na/para a organização e gestão dos sistemas/redes educacionais de cada município selecionado, especialmente, no que se referir a alterações: na natureza, dinâmica e locus dos processos decisórios sobre a política educacional vigente; nas prioridades educacionais do município expressas nos Planos de governos ou documentos correlatos;na organização administrativa e do quadro de funcionários das redes de ensino e nos indicadores educacionais; no Plano de Carreira dos Profissionais da Educação e/ou no Estatuto do Magistério, em vigor. Os resultados revelaram que após a parceria do IAS com prefeituras municipais houve mudança na organização das escolas, em especial, no perfil do diretor escolar que deveria ser similar a um gerente sempre cobrando da sua equipe as metas propostas pelo Instituto e preenchendo planilhas com índices de aprovação, reprovação e evasão escolar. Alguns dos resultados revelaram que o IAS alterou a organização e dinâmica das escolas parcerias a partir da utilização de seus manuais e dos cursos de formação continuada. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassio Vale da Costa - Integrante / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Coordenador / Antonio Sousa Alves - Integrante / Albiane Oliveira Gomes - Integrante / Francisco Willams Campos Lima - Integrante / Oneide Campos pojo - Integrante.