Letícia Almeida Ferraz

Licenciada em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2010-2014). Fez a iniciação científica "?Práticas de Ciéncia e Escrita da História: A relação entre cultura científica e cultura histórica na segunda metade do oitocentos brasileiro? sob a orientação da professora Drª Helena Miranda Mollo e apoio da FAPEMIG (2012-2014). Atualmente faz mestrado também pela Universidade Federal de Ouro Preto, sob orientação da Professora Helena Miranda Mollo. Atua como professora de inglês há 3 anos, tendo lecionado para todos níveis de conhecimento da língua e com alguma experiência em tradução.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História

2016 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: A Fluidez do Tempo em To The Lighthouse (1927) , de Virginia Woolf,Orientador: Helena Miranda Mollo

Graduação em História

2010 - 2014

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2014 - 2014

Cilma, Atmosfera,Stimmung como dimensão do passado. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2011 - 2011

Raízes bíblicas das tradições religiosas e polític. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Participação em eventos

XXI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Práticas de ciência e escrita da história: a relação entre cultura cientifica e cultura histórica na segunda metade do oitocentos brasileiro. 2013. (Seminário).

6º Seminário Nacional de História da Historiografia. 2012. (Seminário).

XVIII Encontro Regional. Dimensões do Poder na História (ANPUH -MG) U ). 2012. (Encontro).

5º Seminário Nacional de História da Historiografia. 2011. (Seminário).

4º Seminário Nacional de História da Historiografia. 2010. (Seminário).

III SIMPÓSIO ILB. 2010. (Simpósio).

Produções bibliográficas

FERRAZ, L. A. . Trajetórias Docentes: Entre o mercado e as opções pessoais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Práticas de Ciência e escrita da história: a relação entre cultura científica e cultura na segunda metade do oitocentos brasileiro., Descrição: A importância do desenvolvimento da cultura científica ao longo do XIX é fundamental para entendermos a criação de instituições de ensino no Império. Para a realização dessa pesquisa foram eleitas duas instituições mineiras: A Escola de Minas de Ouro Preto (EMOP) e a Escola Normal de Ouro Preto (ENOP). Através da análise dos currículos dessas duas instituições, a presente pesquisa procura compreender os vários caminhos que a cultura científica trilha. Por um lado, na Escola de Minas, os ensinamentos de Peter Lund e os tempos profundos da Geologia agitam a concepção de tempo histórico e as teses sobre o aparecimento e difusão do homem no planeta. Por outro, a Escola Normal, em uma fusão entre ciência e religião, toma como cronologia para a história o texto bíblico em suas avaliações. Contudo, ambas as instituições estão inseridas no (s) contexto(s) de ciência em vigor no oitocentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Almeida Ferraz - Integrante / Helena Miranda Mollo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Ouro Preto. , Rua do Seminário s/n, 35420-000 - Mariana, MG - Brasil, Telefone: (31) 35579406

Experiência profissional

2014 - 2014

Wizard Mariana

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2013 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: