Angela Cristina dos Santos Lopes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LOPES, A. C. S. . Crianças pretas ganham asas na escola?. In: Camila Machado e Geisa Ferreira. (Org.). Narrativas Negras: infâncias e relações étnico-raciais em contextos educativos. 1ed.Rio de Janeiro: Ayvu, 2022, v. , p. 9-.

• LOPES, A. C. S. . A linguagem do Corpo. Inforgamitando, Oga Mitá, p. 10 - 10, 08 nov. 2016.

• LOPES, A. C. S. . Corpo Criativo. Inforgamitando - Giro pelas Turmas, Site da Escola Oga Mitá, 27 out. 2016.

• LOPES, A. C. S. . Onde Começa? Onde termina?. Inforgamitando, Escola Oga Mitá, p. 17 - 17, 07 nov. 2015.

• LOPES, A. C. S. ; SCWARZ, D. V. L. . Arte e brincadeira com fita-crepe. Site da Oga Mitá, Oga Mitá, 13 out. 2015.

• LOPES, A. C. S. . O ser Humano na Infância tem um desejo. Inforgamitando, Escola Oga Mitá, p. 9 - 9, 09 nov. 2013.

• GRUNEWALD, Mila Barradas Gonã?Alve ; ORNELLAS, A. ; Poncian, Clara ; LOPES, A. C. S. ; Freitas, Mariana da Silva ; FREITAS, Daniel de . O INVISÍVEL: POÉTICAS DO PICHO NOS ESPAÇOS ESCOLARES.. In: VII ENALIC - Encontro Nacional de Licenciaturas, 2018, Fortaleza. Anais VII ENALIC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2018. v. VII.

• LOPES, A. C. S. ; GONCALVES, L. A. B. F. . *A representação potente e positiva da imagem do povo negro na Educação Infantil*. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, A. C. S. ; SOARES, A. . Heróis da Liberdade: entre superpoderes e reflexões, tecendo uma prática antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, João da Silva de Carvalho ; LOPES, A. C. S. . Jogos como dispositivos no Ensino das Artes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, A. C. S. ; ORNELLAS, A. ; Poncian, Clara ; Freitas, Mariana da Silva ; FREITAS, Daniel de ; GRUNEWALD, Mila Barradas Gonã?Alve . O invisível: poética do picho nos espaços escolares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOPES, A. C. S. . A contribuição da dança para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças com necessidades especiais nos espaços escolares 2010 (Monografia).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2020 - 2021

  Teatralidades e performatividades em tempos de catástrofe (PIBITI), Descrição: Teatralidades e performatividades em tempos de catástrofe? visa realizar uma pesquisa sobre ações artísticas e culturais em diferentes territórios da cidade, mas que se constituem como anteparo para situações de crise social e contextos de desintegração dos laços comunais. O projeto compreende ainda a continuidade de um trabalho artístico que vem sendo realizado desde 2017 junto ao coletivo Medéias, formado por mulheres de diferentes faixas etárias e classes sociais, predominantemente de mulheres negras, oriundas de bairros da periferica carioca, com notória atuação nas artes, educação e projetos culturais. Esse coletivo também reúne estudantes do curso de Artes Visuais do Instituto de Artes da UERJ, alguns dos quais bolsistas dos projetos de extensão e de iniciação à docência que há cerca de 10 anos coordeno, sendo esses:Palco em Debatee Imagens das Culturas. Pretende-se com esse projeto de pesquisa aprofundar algumas premissas teóricas e conceituais dos temas aos quais venho me dedicando: refletir sobre o estatuto da arte que se produz nos circuitos culturais alternativos, trazendo para o centro deste debate algumas questões urgentes e necessárias, das corporeidades que habitam a cidade, seus usos e frequencias, assim como as estratégias para inclusão de suas pautas e agendas, em diálogo com as feridas de nossa sociedade colonial, racista, sexista, feridas essas que tem projetado uma política de extermínio contra os mais pobres, as mulheres, as comunidades LGBTQ+ e a juventude negra periférica... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Angela Cristina dos Santos Lopes - Integrante / Denise Espírito Santo - Coordenador / Gabriel Saar - Integrante / Cintia Ferreira - Integrante / Paula Sophia - Integrante.