Dayana Agar Costa Garcia
Graduada em Letras-Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2009); Graduada em Pedagogia - pela Universidade Luterana do Brasil (2010); Pós-graduada em Psicologia da Educação pela Prodeesp (2010); Pós-graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Alfredo Nasser (2013). Concluiu em 2015 como aluna especial do Mestrado pela Universidade Católica de Brasília as disciplinas: Pedagogia Social; e Desenvolvimento Humano e Educação: Psicanálise e Educação. Experiência de 13 anos como professora titular da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Concluiu o curso de aperfeiçoamento ?Psicoterapia ? Abordagem Cultural-Histórica da Subjetividade?(2021). Atualmente, é graduanda do 10 semestre do curso de Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília-Uniceub. Áreas de interesse: Estudos e pesquisa sobre abordagem Cultural-Histórica da Subjetividade; Psicologia Escolar; Psicologia Clínica.
Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia
2008 - 2009
Faculdades Alfredo Nasser
Título: As estratégias de ensinagem necessaárias a uma nova abordagem de ensino: aprendizagem na educação superior
Orientador: Profª Mestre Juliane Aparecida Ribeiro Diniz
Especialização em Psicologia da Educação
2008 - 2008
Prodeesp
Título: Necessidade de acompanhameto de crianças com TDAH em escolas públicas
Graduação em andamento em Psicologia
2017 - Atual
Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Abuso Sexual na infância e Subjetividade: Desdobramentos para Saúde Mental
Orientador: Valéria Deusdará Mori
Graduação em Pedagogia
2007 - 2010
Universidade Luterana do Brasil
Título: As estratégias de Ensino-Aprendizagem necessárias na Educação Infantil
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2011
Colégio Presbiteriano MackenzieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2007
Escola EthosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20
2001 - 2004
PreschoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20
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