ROSA MARIA SILVA BRAGA

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (1993); Especialização em Metodologia do Ensino Pré-Escolar/Fundamental Anos Iniciais, pela Universidade Federal do Acre - UFAC e em Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica - PUC-RJ e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre - UFAC. É professora aposentada de nível superior da Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre e Professor Coordenador aposentada da Secretaria Municipal de Educação de Rio Branco-AC. Tem experiência na área de Educação com ênfase em coordenação de programas e projetos, na docência na formação inicial de professores no Curso de Ensino Médio - Magistério, Ensino Superior Pedagogia, na formação continuada de professores em TIC e na assessoria pedagógica do Itinerário V - Formação Técnica e Profissional/Novo Ensino Médio. Atualmente, Doutoranda do Curso de Doutorado em Educação na Amazônia - Educanorte - Associação em Rede (UFPA, UEA, UFAM, UNIR, UFRR, UFAC, UNIFAP, UFOPA, UFT), Avaliadora da Revista South American Journal of Basic Education e membra do Grupo de Pesquisa de Educação do Campo, das águas e das Florestas - GECAFA/UFAC.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação na Amazônia - Educanorte - Polo UFAC

2023 - Atual

Universidade Federal do Acre
Orientador: Profa. Dra. Tania Mara Rezende Machado

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal do Acre
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): DAS FORMAÇÕES ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, Ano de Obtenção: 2017
Profª. Dra. Ednaceli Abreu Damasceno.Palavras-chave: Formação Docente. Trabalho Docente. Tecnologias.

Especialização em TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: TCC- Implementação do Proinfo no Acre - uma história de conquistas e desafios
Orientador: Prof. Ms. Fernando Torres de Andrade

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO PRÉ-ESCOLAR E FUNDAMENTAL

1994 - 1995

Universidade Federal do Acre
Título: SEM MONOGRAFOA
Orientador: SEM ORIENTADOR

Graduação em Pedagogia

1989 - 1993

Universidade Federal do Acre

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Mesa redondaAportes teóricos-metodológicos para pesquisas sobre Currículo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Questões Contemporâneas para Pesquisa na Área das Tecnologias e Educação. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso Leitura em Língua Inglesa - Nível Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso O Novo Ensino Médio e o retrocesso educacional: desmistificando narr. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Letram., tec. e Formação: itinerâncias e trânsitos na cultura Digital. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão em metodologias (inov)Ativas de Aprendizagens .... (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação Técnico-Pedagógica Reelaboração dos PPCs do Itinerário V EM. (Carga horária: 40h). , Instituto de Ed. Profissional e Tecnológica - IEPTEC- Dom Moacyr, IEPTEC, Brasil.

2022 - 2022

I Ciclo de Palestras sobre Multiletramentos e Tecnologias Digitais na Educa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2022 - 2022

curso Concepções de Trabalho e Profissionalização. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Educ. Prof.; Estrutura e possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

curso Ações de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Curso Processos de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso - Métodos e contramétodos: a pesquisa no/do/com o cotidiano escol. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação para a Aplicação do ENCCEJA 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de Tutores para a educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Educando para boas escolhas on-line. (Carga horária: 40h). , SaferNet Brasil, SAFERNET, Brasil.

2018 - 2018

Excel Avançado. (Carga horária: 15h). , Fundação Escola do Servidor Público do Acre, FESPAC, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO NA PLATAFORMA MOODLE. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.

2016 - 2017

Tecnologias e Currículo. (Carga horária: 40h). , Institutos: Singularidades, Natura, Inspirare e Fundação Telefônica Vivo, ESCOLA DIGITAL, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologias na Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Natura/Fundação Telefônica Vivo, ED, Brasil.

2015 - 2015

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO - TIC - 60 H PROINFO INTEG. (Carga horária: 60h). , NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL RIO BRANCO, NTE, Brasil.

2014 - 2014

ELABORAÇÃO DE PROJETOS - PROINFO INTEGRADO 40 H. (Carga horária: 40h). , NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL RIO BRANCO, NTE, Brasil.

2013 - 2013

Construção de Espaços Virtuais de Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Universidad para la Cooperación Internacional, UCI, Costa Rica.

2013 - 2013

REDES DE APRENDIZAGEM - PROINFO INTEGRADO 40 H. (Carga horária: 40h). , NUCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL RIO BRANCO, NTE, Brasil.

2011 - 2011

PROG NAC DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - PROINFO INTEGRADO. (Carga horária: 40h). , NTE ESTADUAL RIO BRANCO, NTE, Brasil.

2002 - 2003

PROG DE FOR CONT EM GESTÃO ESCOLAR - PROGESTÃO. (Carga horária: 280h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E ESPORTE DO ACRE, SEE/AC, Brasil.

2002 - 2002

PROG DE FOR CONT PARA PROF DO ENS MEDIO-SOCIOLOGIA. (Carga horária: 48h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E ESPORTE DO ACRE, SEE/AC, Brasil.

2001 - 2002

PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO. (Carga horária: 196h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEME, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

1999 - 2000

OPERADOR DE COMPUTADOR. (Carga horária: 88h). , CONTIL INFORMATICA, CONTIL, Brasil.

1999 - 1999

PROG ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM EF ACELERA BRASIL. (Carga horária: 100h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

1994 - 1994

TREINAMENTO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE MEIO AMBIENTE, SEMEIA/AC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Técnica e Profissional.

Organização de eventos

BRAGA, R. M. S. . Colaboradora nas Atividades "Concurso de Blogs e Curtas" durante a 3ª Edição da Mostra Viver Ciência. 2017. .

Participação em eventos

"I Seminário das Linhas de Pesquisa em Educação e Linguagem". 2024. (Seminário).

II Seminário de Educação do Campo, das Águas e das Florestas. 2024. (Seminário).

Palestra "I Fórum Acreano da Educação do Campo, das Águas e das Florestas." d. 2024. (Outra).

Reunião Plenária Regional do FONCEDE - Região Norte.Moderador da Mesa: Tendencias e Desafios da Ed. Profissional e Tecnológica na modalidade EaD. 2024. (Outra).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.EDUCAÇÃO DO CAMPO, ÁGUAS E FLORESTAS DA/NA AMAZÔNIA ACREANA: ENSINO MULTISSERIADO, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E FORMAÇÃO LEITORA DE PROFESSORES INDÍGENAS. 2024. (Encontro).

41ª Reunião NacIonal da Associação Nac de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED ão -. 2023. (Congresso).

Mesa Temática 3: Políticas de Inclusão e Permanência no Ensino Superior, referente às ações de Construção do Planejamento e Gestão Estratégica Ufac 2024-2033. 2023. (Outra).

III Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFAC). 2022. (Simpósio).

Palestra. 2022. (Outra).

II Seminário Nacional do Parfor & IX Reunião Nacional do Forparfor, intitulado A formação de professores (as) de Educação Básica como política de Estado. 2021. (Seminário).

XX SEMANA DE EDUCAÇÃO E II SIMPÓSIO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO PPGE.A PESQUISA EM EDUCACÃO E SUAS ESPECIFIDADES: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ATUAL. 2019. (Simpósio).

4ª Edição da Mostra Viver Ciência.Oficina Matemática Divertida. 2018. (Oficina).

4ª Edição da Mostra Viver Ciência. 2018. (Exposição).

3ª Edição da Mostra Viver Ciência. Ministração da Oficina Leitura e Escrita Digital.. 2017. (Feira).

II Encontro do ForPARFOR Norte - A formação de Professores em contexto Amazônico: diferentes realidades, sujeitos e práticad. 2017. (Encontro).

Mostra Viver Ciência. 2017. (Feira).

Oficina: Segurança, ética e cidadania na Internet: educando .... 2017. (Oficina).

I Seminário de Estudos e Pesquisas em Políticas,Gestão,Trabalho e Formação Docente(Geppeac). 2016. (Seminário).

Seminário Acreano de EAD:Avanços e Perspectivas da EAD no AC. 2016. (Seminário).

XIX Semana de Educação UFAC.O TRABALHO DOCENTE NO BRASIL E SUAS RECONFIGURAÇÕES. 2016. (Seminário).

Seminário Acreano de EAD:Avanços e Perspectivas da EAD no AC. 2015. (Seminário).

XIV Fórum Estadual da UNDIME/AC.PROINFO - Cenário Atual - Plano de Trabalho Pedagógico-2015. 2015. (Encontro).

66ª SBPC - Licões de texto no Ensino Medio e Superior: a tecnologia a serviço da Ciência. 2014. (Encontro).

66ª SBPC -Mesa Redonda A Lei dos Meios e a Democratização dos Meios de Comunicacação. 2014. (Outra).

Formação Continuada para Diretores das Escolas Municipais de Rio Branco.A Formação Continuada com ênfase no Acolhimento. 2014. (Encontro).

Encontro Nacional de Coordenadores de Proinfo. 2013. (Encontro).

XIII Fórum Estadual dos Dirigentes Municipais de Educação do Acre.Ações do Proinfo no Estado em 2013 - Implementação do Decreto 6.300 de 12/12/2007.. 2013. (Outra).

Educaparty. 2012. (Outra).

VI Simpósio de Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental.Programa ensinomedio.ac. 2012. (Simpósio).

VI Simpósio Linguagens e Identidade da/na Amazônia Sul - Ocidental / V Colóquio Internacional < As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan - Amazônia.Políticas Públicas para o acesso aos bens tecnológicos e construção da cultura digital entre os professores. 2012. (Simpósio).

Encontro dos Coordenadores do ProInfo. 2011. (Encontro).

II Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Acre.Tecnologias Educacionais na Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Pedagógico, Social e Produtivo.. 2011. (Encontro).

Encontro Programa Nacional de Formação Continuada Tecnologia Educacional - ProInfo Integrado/2010. 2010. (Encontro).

3ª Reunião Técnica de 2009 do Programa Nacional de Formação Continuada Tecnologia Educacional. 2009. (Outra).

Encontro Regional de Formação dos Formadores/ Multiplicadores da Região Nortes. 2009. (Encontro).

3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Antonio de Jesus Cruz de Almeida e Eliene de Lima Carvalho

BRAGA, R. M. S.. Relato autobiográfico: resgatando as memórias de suas trajetórias educacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Cleilda das Neves Mota e Evenilson Cardoso Damasceno

BRAGA, R. M. S.. Trajetória de vida na docência uma inserção na vida cotidiana escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Adailton da silva Santana e Francisco Clécio Moraes de Sousa

BRAGA, R. M. S.. Caminhos e desafios percorridos na carreira docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Antônio José Flor da Silva e Davi Flor da Silva

BRAGA, R. M. S.. Experiências docentes em salas multisseriadas: reflexões e descobertas inesquecíveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Francisco Claudemir Ferreira Campos e Eliane Lima Galdino Ya

BRAGA, R. M. S.. Histórico de vida, reflexões e relatos autobiográficos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Benedito Patrício de Freitas e Erasmo Carlos Nascimento de P

BRAGA, R. M. S.. Trajetória de vida e o despertar para a docência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Aldeni Nunes de Matos e Antonio Evanir Sousa da Silva

BRAGA, R. M. S.. Navegando e construindo um caminho para a identidade docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Estefânia B

BRAGA, R. M. S.. F. Kaxinawá, Verônica L. Barbosa, Vidiane de S.Curso de Pedagogia e o caminho percorrido até ele: narrativas de professoras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Cosmo da S

BRAGA, R. M. S.. B. Shanenawa e Damião da S. B. Shanenawa.Trajetória de vida e superação no âmbito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Erlizan da Silva Situba e Fagno Fernandes Barbosa Kaxinawa

BRAGA, R. M. S.. Trajetórias e desafios para a formação: relatos autobiográficos de professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Antônio dos Anjos Damasceno e Erismar de Sousa Rodrigues

BRAGA, R. M. S.. Caminhos e desafios percorridos na carreira docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Francisco Vânison Muniz da Silva e Antônio da Silva França

BRAGA, R. M. S.. Trajetórias de vida: um caminho percorrido para a prática pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria A

BRAGA, R. M. S.. B. da S. Shanenawa e Maria Janigleu S. de Sousa.O resgate de nossas memórias escolares e como profissionais docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Lindalva Magalhães Dias e Maria Adriana Nascimento de Sousa

BRAGA, R. M. S.. Trajetória de vida escolar e profissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria A

BRAGA, R. M. S.. da Silva Santos e Maria Lelisangela A. do Nasciment.Trajetória da vida escolar e na profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: José Augusto da Silva Nascimento e Lázaro da Silva Santana

BRAGA, R. M. S.. História de vida escolar e profissional na educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Helena Souza da Silva e Verciane da Silva B

BRAGA, R. M. S.. Kaxinawa.Narrativas de vida escolar, acadêmica e profissional docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Iara Cristina C

BRAGA, R. M. S.. B. Shanenawa e Kennazy Tayle B. G. Shanenaw.Trajetória escolar e a profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Janaína Paiva da Silva e Júnia da Silva Mendonça

BRAGA, R. M. S.. Histórias de vida na escola e na profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Jarle de Lima Barbosa e Jandro de Lima Barbosa

BRAGA, R. M. S.. As experiências vivenciadas na sala de aula como alunos e como docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Kairo Roberto Mendes do Nascimento e Manoel Welington Correa

BRAGA, R. M. S.. Pontes importantes que ligam a vida escolar e profissional de dois professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Kaline da Silva Gomes e Márcia Correia Sombra

BRAGA, R. M. S.. Memórias da vida escolar e na profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: José Lenilson Santana de Lira e Maria de Nazaré Lima Cardoso

BRAGA, R. M. S.. Trajetória de vida escolar e desenvolvimento profissional docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Liz Andrea Arndt e Maria Ivanete Sousa Machado

BRAGA, R. M. S.. Dificuldades e conquistas na trajetória da educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Regilane Sousa Sousa e Roseni Gomes da Silva

BRAGA, R. M. S.. Relatos autobiográficos de duas professoras de zona rural do município de Feijó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Nilcia N

BRAGA, R. M. S.. B. Kaxinawá e Nôra Barbosa da S. F. Kaxinawá.Formação na Educação Básica, ingresso na docência, vida acadêmica e expectativa para o futuro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Rubinho Nunes Barbosa Hunikui Kaxinawá e Sandra S Oliveira

BRAGA, R. M. S.. Lembranças e recordações da vida como educandos, histórias e memórias da docência e a trajetória acadêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Neurizete de Sousa Rodrigues e Sandra Maria B

BRAGA, R. M. S.. do Nascimento.Lembranças e recordações da vida como educandos, histórias e memórias da docência e a trajetória acadêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Marina Firme de Lima e Nilson Barbosa do Nascimento Kaxinawá

BRAGA, R. M. S.. Um sonho realizado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Zenaide B

BRAGA, R. M. S.. B. Shanenawa e Névio Barbosa da Silva.Relato da Trajetória de vida de dois educadores indígenas no município de Feijó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Cleunice Lima da Silva e Maria Leidiane Rocha da Silva

BRAGA, R. M. S.. Processo de formação, identidade docente e a formação superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maxuel Damasceno Silva e Roniely de Lima da Costa

BRAGA, R. M. S.. Escala da vida, entre a fase de educando e educador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Renata Situba da S

BRAGA, R. M. S.. Kaxinawá e Marivalda Situba da S.Kaxinaw.Histórias de vidas de duas professoras acadêmicas indígenas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Nazaré Lima Gomes e Sônia Gomes de Deus

BRAGA, R. M. S.. Escala da vida, entre a fase de educando e educador. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Mazinho M

BRAGA, R. M. S.. da S. Kaxinawá e Tales N. Lima B. Kaxinawá.Experiências estudantis e profissionais de dois alunos indígenas do Curso de Pedagogia do PARFOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Sadraquiel de Sousa Tavares e Sérgio Castro da Silva

Orientou

ALBERTO NUNES B

KAXINAWÁ/MANOEL DE JESUS N; P; KAXINAWÁ; HISTÓRIAS DE EXPERIÊNCIAS ESCOLARES E FORMAÇÃO DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

ANTONIO FRANCELIO DA SILVA/ KERLEILSON SOUSA DE SOUSA

HISTÓRIAS DE VIDA ESCOLAR E PROFISSIONAL DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

CHAGAS SILVA B

KAXINAWÁ JOSIAS FERNANDES BARBOSA KAXINAWÁ; HISTÓRIAS DE VIDA DE DOIS PROFESSORES INDÍGENAS DO POVO HUNIKUÍ NO MUNICÍPIO DE FEIJÓ-AC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

GILCIVANE BRANDÃO B SHANENAWÁ/Mª GORETE BRAND

B; KATUKINA; EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: DE ALUNAS PARA DOCENTES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

IHUELITOMAR DOS S

DE MOURA HONACISO DA SILVA E S; KAXINAWA; TRAJETÓRIAS DISCENTES E DOCENTES: O PARFOR E O FUTURO EM NOSSA PROFISSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

ISMAEL CARLOS NASCIMENTO GOMES/ MARIA DO CARMO LIMA DA SILVA

DISCÊNCIA E DOCÊNCIA: NOSSA TRAJETÓRIA DE VIDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

JOÃO NASCIMENTO SOBRINHO/ JOSÉ MARIA MACHADO DE AGUIAR

HISTÓRIAS DE VIDA ESCOLAR E PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

JOÃO PEREIRA DA SILVA KAXINAWÁ / ROGÉRIO DAMAZO KAXINAWÁ

APRENDENDO NA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

JONAS FERREIRA BRANDÃO /JORGIANO DE CARVALHO RODRIGUES

NOSSA TRAJETÓRIA DE VIDA ESCOLAR E DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

LENILDA BARBOSA DE M

KAXINAWÁ/ LENILSA BARBOSA DE M; KAXINA; EXPERIÊNCIAS ESTUDANTIS E PROFISSIONAIS DE DUAS ALUNAS DO CURSO DE PEDAGOGIA - PARFOR-AC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

MARIA GILDA QUEIROS DA SILVA/ MARIA JOSÉ SARAIVA SOUZA VIANA

O CAMINHO PERCORRIDO PARA UMA VIDA MELHOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

JOSÉ OCÉLIO DA SILVA KAXINAWÁ/ JOSE ROSTENI PAULINO KAXINAWÁ

APRENDENDO COM AS EXPERIÊNCIAS DISCENTES E DOCENTES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

CLEUDO GOMES DE A SHANENAWÁ/ KENNEDY RONEIQUE B

SHANENAWÁ; TRAJETÓRIA DE VIDA ESCOLAR E PROFISSIONAL DE DOIS PROFESSORES INDÍGENAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA - PARFOR - FEIJÓ) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Antonio da Silva Furtado

A Formação do Professor da Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Sâmia Cristina Xavier Dantas

O Papel do Lúdico na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Marilene de Araújo

O Processo de Alfabetização da Educação de Jovens e Adultos na Escola Juvenal Antunes na Turma do Módulo I; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Maria de Jesus cabral Monteiro

Inclusão Digital na Escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Elaine Cristina Nogueira e Silva

A Importância do brincar na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Everlane Frazão do Nascimento

A Inclusão de Deficiente Visual nas Escolas Públicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Acriana Euclides da Cunha; Orientador: Rosa Maria Silva Braga;

Produções bibliográficas

BRAGA, R. M. S. ; MACHADO, T. M. R. ; COSTA, L. G. . TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: INTENCIONALIDADES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS. ARETÉ (MANAUS) , v. 24 n. 38, p. 1-19, 2025.
BRAGA, R. M. S. ; DAMASCENO, E. A. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TIC: DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DA DÉCADA DE 90 A ATUALIDADE. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. v.6 n2, p. 660-684, 2019.
BRAGA, R. M. S. ; MACHADO, T. M. R. . Docência e Tecnologias: trajetórias entre Inclusão e autonomia tecnologica. In: Ruhena Kelber Abrão. (Org.). Desassossegos Digitais: Memórias e Experiências no uso de Tecnologias no Contexto Educacional para a Formação de Professores da/na Amazônia. 2ed.Palmas/TO: EDUFT, 2024, v. 6, p. 01-71.
BRAGA, R. M. S. ; PEREIRA FILHA, F. N. ; REIS, M. G. S. . A TRAJETÓRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIFERENTES CONTEXTOS NA CONSTRUÇÃO DO SER PROFESSOR. In: Marque Clark de Assem de Carvalho ; Josenilda Maria Maués da Silva; Rafael Marques Gonçalves. (Org.). CONTEXTOS, SUJEITOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES;OS DESAFIOS DO PARFOR. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 01, p. 35-51.
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. . MARCAS DOS PAISES IMPERIALISTAS NA CONSTITUIÇÃO E REORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Argumentação e Linguagem. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. 01, p. 267-276.
BRAGA, R. M. S. ; MACHADO, T. M. R. ; LIMA, K. M. ; MORAIS, B. F. ; CRUZ, M. S. F. ; MOURA, A. S. L. . EDUCAÇÃO DO CAMPO, ÁGUAS E FLORESTAS DA/NA AMAZÔNIA ACREANA: ENSINO MULTISSERIADO, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E FORMAÇÃO LEITORA DE PROFESSORES INDÍGENAS. In: XXII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa - PB. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Campina grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2024.
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. . Marcas dos Paises Imperialistas na constituição e reorganização da Educação Brasileira. In: X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental ' Trânsitos pós-coloniais e descolonialidades de saberes e sentidos', 2016, Rio Branco. Anais 2016, 2016.
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. . As Reformas Educacionais dos anos 1990 e sua influência na construção de um Currículo por Competência no Ensino de História em Rio Branco-AC. In: X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental 'Transitos, pós-coloniais e descoloniedades de saberes e sentidos', 2016, Rio Branco, Acre, Brasil. Anais 2016.
PEREIRA FILHA, F. N. ; REIS, M. G. S. ; BRAGA, R. M. S. . A FORMAÇÃO DOCENTE EM DIFERENTE CONTEXTOS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PARFOR ACRE. In: XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação / XL Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP. ?Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência?, 2019, Salvador-BA. Formação de Professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência - ANAIS RESUMOS EXPANDIDOS 2019, 2019. v. 1. p. 1-2332.
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. ; REIS, M. G. S. . A PESQUISA EM EDUCACÃO E SUAS ESPECIFIDADES: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ATUAL. In: XX SEMANA DE EDUCAÇÃO E II SIMPÓSIO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO PPGE, 2019, RIO BRANCO. ANAIS DA XX SEMANA DE EDUCAÇÃO II SIMPÓSIO DE PESQUISA EDUCACIONAL NO ACRE. RIO BRANCO: GT - CURRÍCULO E COTIDIANO ESCOLAR/UFAC, 2019. v. 1. p. 1-529.
BRAGA, R. M. S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO, ÁGUAS E FLORESTAS DA/NA AMAZÔNIA ACREANA: ENSINO MULTISSERIADO, ITINERÁRIOS FORMATIVOS E FORMAÇÃO LEITORA DE PROFESSORES INDÍGENAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. ; REIS, M. G. S. . A PESQUISA EM EDUCACÃO E SUAS ESPECIFIDADES: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ATUAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, R. M. S. ; PEREIRA FILHA, F. N. ; REIS, M. G. S. . A formação docente em diferentes contextos: experiências Formativas do Parfor Acre.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAGA, R. M. S. ; DAMASCENO, E. A. . O TRABALHO DOCENTE NO BRASIL E SUAS RECONFIGURAÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, R. M. S. ; MONTEIRO, M. R. G. ; REIS, M. G. S. ; OLIVEIRA, L. T. . A MATERIALIZAÇÃO DE UM NOVO PARADIGMA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS REFLEXOS NO CURRÍCULO ESCOLAR A PARTIR DAS REFORMAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS ANOS 90. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. . Marcas dos Paises Imperialistas na constituição e reorganização da Educação Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, R. M. S. ; OLIVEIRA, L. T. . As Reformas Educacionais dos anos 1990 e sua influência na construção de um Currículo por Competência no Ensino de História em Rio Branco-AC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, R. M. S. ; REIS, M. G. S. ; MONTEIRO, M. R. G. ; OLIVEIRA, L. T. . REFORMAS EDUCACIONAIS NOS ANOS 90: UMA ANÁLISE DE SIGNIFICADOS FRENTE AO CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BRAGA, R. M. S. . A inserção das TICS nos processos instrucionais;. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRAGA, R. M. S. . Tecnologias Educacionais na Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Pedagógico, Social e Produtivo.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRAGA, R. M. S. . Oficina Leitura e Leitura Digital. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora temporária, Carga horária: 40

2025 - 2025

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc. Invest. e Prática Ped. II Parfor, Carga horária: 60

2025 - 2025

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc. Invest, e Prat. Ped. II - Parfor, Carga horária: 60

2024 - 2024

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Didatica - Curso de Pedagogia - PARFOR, Carga horária: 90

2024 - 2024

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Ofic.:Escola e o Livro Didático PARFOR, Carga horária: 30

2022 - 2022

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Didática no Curso de Pedagogia Parfor, Carga horária: 90

2022 - 2022

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof: Ofic: Escola e Livro Didático PARFOR, Carga horária: 30

2019 - 2019

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc. Filos. da Ed. II PARFOR - CZS, Carga horária: 60

2019 - 2019

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. H./Historiog. Ed Br I - PARFOR - Feijo, Carga horária: 60

2019 - 2019

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Disc Seminário de Apresentação do T.C.C, Carga horária: 30

2018 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profª Disc Profissão Docente - PARFOR

2018 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc Estagio Supervis II - PARFOR, Carga horária: 45

2018 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc. TCC I - PARFOR - Feijo, Carga horária: 45

2018 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc Estagio Supervis III - PARFOR, Carga horária: 120

2017 - 2017

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora da Disc. Didática no PARFOR, Carga horária: 90

2017 - 2017

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Ofic: Escola e Livro Didático PARFOR, Carga horária: 30

2024 - 2024

FACULDADE ACRIANA EUCLIDES DA CUNHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Disc. Didática, Carga horária: 4

2018 - 2018

FACULDADE ACRIANA EUCLIDES DA CUNHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc Pol Educ e Etica na Prof. Docente, Carga horária: 2

2015 - 2016

FACULDADE ACRIANA EUCLIDES DA CUNHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc Sociedade, Trabalho e Educação, Carga horária: 2

2014 - 2016

FACULDADE ACRIANA EUCLIDES DA CUNHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa. Disc Fundamentos da EJA, Carga horária: 2

2013 - 2016

FACULDADE ACRIANA EUCLIDES DA CUNHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa Disc Tec Digitais nos espaços Escolares, Carga horária: 6

Outras informações:
Profª da Disciplina Mídias Educação e Tecnologias Digitais nos Espaços escolares - 60 h no 7º Período do Curso de Pedagogia; Profª da Disciplina Sociedade, Trabalho e Educação - 30 h no 6º período do Curso de Pedagogia; Profª da Disciplina Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos - 60 h no 2º período do Cursos de Pedagogia.

2019 - 2020

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa. nos inciais do Ens. Fund. Aposentada, Carga horária: 30

2015 - 2019

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora e assessora pedagógica NTE RB, Carga horária: 40

2009 - 2019

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora Local da Plataforma SGB/MEC/FNDE

2007 - 2019

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Estadual do Proinfo, Carga horária: 40

2013 - 2014

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. de Tecnologia Educacional SEE/AC, Carga horária: 40

2007 - 2014

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora NTE RIO BRANCO, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Estadual do Proinfo e Coordenadora de Tecnologia Educacional da SEE/AC

2007 - 2007

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária do Gab da Sec de Est de Educação, Carga horária: 40

2004 - 2006

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária do Gabinete da Sec adjunta da SEE, Carga horária: 40

2003 - 2004

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. de Educação de Jovens e Adultos SEE, Carga horária: 40

2002 - 2003

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Projeto PORONGA, Carga horária: 40

1999 - 2002

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Estadual do PROFORMAÇÃO, Carga horária: 40

1993 - 1999

Secretaria de Estado de Educação e Esporte Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Ensino Médio Curso de Magistério, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora nas Disciplinas Sociologia, Filosofia, História e Filosofia da Educação e Sociologia da Educação no Curso de Nivel Médio - Habilitação em Magistério, no Instituto de Educação Lourenço Filho de 1994 a 1999.

1985 - 1993

Secretaria de Estado de Educação e Esporte (AC)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar adm de Secretaria Escolar, Carga horária: 30

1994 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Aposentada, Carga horária: 30

2021 - 2023

Instituto de Ed. Profissional e Tecnológica - IEPTEC- Dom Moacyr

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor - Assessor Pedagógico - DPC, Carga horária: 40

2023 - 2025

Conselho Estadual de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira Suplente, Carga horária: 15