Marina do Nascimento Neves

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PPGE/UFJF pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009). Atualmente é professora regente de história - Colégio Futuro. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: memória, formação de professores, ensino de história, ensino fundamental e currículo. Tem experiência em Educação à Distância (EAD) como professora à distância, tutora semi-presencial e professora orientadora e conteudista.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação- PPGE/UFJF

2007 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Negras Marias: Memórias e Identidades de Professoras de História.,Ano de Obtenção: 2009
Profa. Dra. Sonia Regina Miranda.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: memória; identidade; ser professora; Professoras negras; Ensino de História; negritude. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Fundamentos em Prática Interdisciplinar: E. F.

2005 - 2006

Universidade Federal de Juiz de Fora - Colégio de Aplicação João XXIII
Título: "Revisando a Cultura e História Afro-Brasileira": análise de uma proposta curricular que valorize a diversidade étnico racial.
Orientador: Prof. Dr. Anderson Ferrari

Graduação em História

1993 - 1997

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2018 -

Narrativas da América: Discursos e Dinâmicas Locais. (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em História - UNICAMP, PPGH - UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores/Especialidade: Saberes escolares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional e Avaliação em Larga Escala.

Participação em eventos

I Dia da Consciência Negra do Conservatório Estadual de Música.Música e Letra - Corporeidade e identidade negra brasileira. 2017. (Outra).

2º. Simpósio eletrônico Internacional de Ensino de História. 2016. (Simpósio).

IV Semana de Cultura e Consciência Afro-Brasileira e I Jornada Acadêmica do Laboratório de Humanidades.Os 100 anos do samba: mudanças, política, representações e racismo. 2016. (Encontro).

I Seminário Nacional Afirmação das Diversidades.Comunidades Negras Brasileiras: Identidade, Ancestralidade e Contexto Social. 2014. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Ouvir para Contar - construção de um acervo de memórias dos ex-alunos negros de Química de 1964 a 1978 do CEFETMG. 2014. (Seminário).

Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária.Oficina de Pretas Memórias. 2014. (Oficina).

"Consciência Negra e afirmação da diversidade". 2013. (Seminário).

Mês da Consciência Negra- Necessidade da Memória.Mesa redonda - A mulher negra. 2012. (Seminário).

1° Colóquio Ensino de História e Cultura Escolar em Diálogos de Pesquisa.Relações étnico-raciais e Ensino de História. 2011. (Seminário).

1º Fórum de Cultura Popular e Identidade Racial.Políticas Educacionais e Ações Afirmativas. 2011. (Simpósio).

3ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Professora Orientadora de Equipes finalistas do Colégio Futuro - Bicas - MG. 2011. (Olimpíada).

Projeto História: Educação não tem cor.Onde você esconde o seu racismo?. 2011. (Outra).

2ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Professora Orientadora de Equipes do Colégio Futuro - Bicas - MG. 2010. (Olimpíada).

Seminário de Pesquisa do Program de Pós-graduação em Educação da UFJF. 2010. (Seminário).

1ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Professora Orientadora de Equipes finalistas do Colégio Futuro - Bicas - MG. 2009. (Olimpíada).

I Conferência Municipal de Educação - Cidade Educadora: Desafios e Políticas para a Comunidade Biquense.A Cultura Afro-Brasileira e o Currículo Escolar. 2009. (Outra).

Mulheres Negras e Memórias de Juiz de Fora- Conselho Municipal de Valorização da População Negra/JF.Negras Marias: memórias e identidades de professoras de História. 2009. (Outra).

Programa segunda na pós.Negras Marias: Memórias e Identidades de professoras negras de História. 2009. (Seminário).

I Encontro de Religião de Matriz Africana. 2008. (Encontro).

II Colóquio Culturas e Diásporas Africanas..Laços entre memória e Identidade de professoras negras de História.. 2008. (Outra).

Programa de Formação Integrada da Rede Pitágoras. 2007. (Oficina).

Iº congresso de Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. 2006. (Congresso).

História e Cidadania: intertextualidade e criticidade - Editora Ática. 2004. (Oficina).

Simpósio de formação de Professores de Juiz de Fora. 2003. (Simpósio).

V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFJF.CAPITAL MERCANTIL, PARENTELA: FORMAÇÃO DO SISTEMA AGRÁRIO NA ZONA DA MATA MINEIRA:1780/1860. 1997. (Seminário).

XIX Simpósio nacional de História "História e Cidadania". 1997. (Simpósio).

Curso de Extensão: História Regional: Juiz de Fora e Zona da Mata Mineira. 1995. (Outra).

Curso - O lugar do contemporâneo no Ensino de História - 2ª jornada de Educação Municipal. 1995. (Oficina).

IX Encontro Estadual da associação nacional de História - Anpuh. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Danielhe Procópio Vale

FELIZARDO, M. N. N.; SILVA, Léa. S. Pinto; ARAÚJO, Rita da Cássia B. de Freitas. O Lúdico, o tempo e o espaço na Educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Vanessa de Araujo Rodrigues Neto

FELIZARDO, M. N. N.; SANTOS, Raphaela Souza dos.; LEMGRUBER,Márcio Silveira. Uma professora: memória, ensino de História, formação de professores e avaliação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Vanessa de Araujo Rodrigues Neto

Uma professora: memória, ensino de História, formação de professores e avaliação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Marina do Nascimento Neves;

Davidson Roberto FernandeS Montes

"Ler e escrever nos caminhos da História ensinada; "; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Marina do Nascimento Neves;

Danielhe Procópio Vale

O Lúdico, o tempo e o espaço na Educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Marina do Nascimento Neves;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, L. N. ; NEVES, M. N. ; Adriana Rodrigues Gonçalves ; Nardele Aparecida Chaves Silva ; Bárbara Santana Braz ; NEVES, M.N . Ouvir para contar: memórias de alunos negros do Curso Técnico em Química: CEFET-MG de 1964 a 1978. 01. ed. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2015. v. 500. 124p .
NEVES, M. N. ; ALMEIDA, G. E. S. ; CAMPOS, M. S. ; NEVES, M.N . Memórias que revelam: entre o silêncio branqueador e a história negada.. In: BENTO, Maria A. Silva. (Org.). Identidade, Branquitude e Negritude: contribuições para a Psicologia Social no Brasil. 14ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014, v. 01, p. 159-170.
NEVES, M. N. ; RANGEL, J. V. ; MELO, M. P. C. E. ; NEVES, M.N . Práticas de Gestão e resultados educacionais: a experiência da Escola Verde.. In: Cunha e Melo, Manuel Palácios; Lima, Ana Paula de Melo; Machado, Carla Silva; Carvalho, Debora Cristina Alexandre Bastos e Monteiro de; Magaldi, Juliana Alves; Oliveira, Rafaela Reis Azevedo de; Romero, Sheila Rigante.. (Org.). Casos de gestão : políticas e situações do cotidiano educacional brasileiro. 341ed.Juiz de Fora: FADEPE, 2013, v. I, p. 104-110.
LIMA, G. S. P. ; NEVES, M. N. ; NEVES, M.N ; MELO, M. P. C. E. . O Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo na Perspectiva do Trabalho de uma equipe regional: avaliando a implementação da política.. In: Cunha e Melo, Manuel Palácios da; Lima, Ana Paula de Melo; Machado, Carla Silva; Carvalho, Debora Cristina Alexandre Bastos e Monteiro de; Magaldi, Juliana Alves; Oliveira, Rafaela Reis Azevedo de; Romero, Sheila Rigante.. (Org.). Casos de gestão : políticas e situações do cotidiano educacional brasileiro. 341ed.Juiz de Fora: FADEPE, 2013, v. I, p. 97-103.
OLIVEIRA, L. N. ; NEVES, M. N. ; NEVES, M.N . Histórias de vida de alunos negros do curso técnico em Química Industrial do Cefet-MG - 1964-1978. In: XIII Encontro Nacional de História Oral - História oral, páticas educacionais e interdiscipliinaridade, 2016, Porto Alegre - RS. XIII Encontro Nacional de História Oral - História oral, páticas educacionais e interdiscipliinaridade, 2016.
NEVES, M. N. ; OLIVEIRA, L. N. ; COSTA, A. J. G. ; Nardele Aparecida Chaves Silva ; Adriana Rodrigues Gonçalves ; NEVES, M.N . Ouvir para Contar- construção de um acervo de memórias dos ex-alunos negros de Química de 1964 a 1978 do CEFETMG. In: IV SENEPT Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. IV SENEPT Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014. v. 01. p. 33-33.
FELIZARDO, M. N. N. ; MIRANDA, S. R. . Laços entre memória e Identidade de professoras negras de História.. In: II Colóquio Culturas e Diásporas Africanas., 2008, Juiz de Fora. II Colóquio Culturas e Diásporas Africanas.. Juiz de Fora: EDUFJF, 2008.
FELIZARDO, M. N. N. . HISTÓRIAS DE UM VIVER: MEMÓRIA, IDENTIDADE E SABERES DE PROFESSORES(AS) NEGROS(AS). In: VI ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA, 2007, NATAL- RN. VI ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA: Múltiplos ensinos em múltiplos olhares. Natal: EDUFRN, 2007.
FELIZARDO, M. N. N. ; OLIVEIRA, M.R. . CAPITAL MERCANTIL, PARENTELA:FORMAÇÃO DO SISTEMA AGRÁRIO NA ZONA DA MATA MINEIRA- 1780/1860. In: V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFJF, 1997, JUIZ DE FORA. V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFJF - LIVRO DE RESUMOS. JUIZ DE FORA: PROPSQ/UFJF, 1997. v. UNICO. p. 197-197.
FELIZARDO, M. N. N. ; MIRANDA, S. R. . Laços entre memória e Identidade de professoras negras de História.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, G. E. S. ; CAMPOS, M. S. ; NEVES, M.N . Memórias que revelam: entre o silêncio branqueador e a história negada. Itatiba: CASAPSI LIVRARIA E EDITORA LTDA,, 2013 (Capítulo Aceito - "no prelo" - CEERT).
MICARELLO, H. A. L. S. ; FELIZARDO, M. N. N. ; ALVIM, Y. C. ; M.M.BORGES, I. C. ; CARVALHO, D. C. A. B. E. M. ; GONCALVES, L. P. ; SCOTTON, R. M. S. ; OLIVEIRA, C. J. ; NASCIMENTO, S. M. . História I e II. Juiz de Fora: FEME, 2010 (Produção técnica - Série Formação em Rede).

Outras produções

SALES, Giane E. ; CASTRO, G. ; FELIZARDO, M. N. N. . Mês da Cosciência Negra - A Necessidade da Memória. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Cristina Romanelli ; FELIZARDO, M. N. N. . Disputa Acirrada. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FELIZARDO, M. N. N. . aula Inaugural. 2011. (Aula).

FELIZARDO, M. N. N. . Ensino de História e a História Local. 2011. (Oficina).

FELIZARDO, M. N. N. . Oficina História Local. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FELIZARDO, M. N. N. . Ensino de História e a História Local. 2010. (Oficina).

ROCHA, Maria. A. queiroz ; FELIZARDO, M. N. N. . Produção de texto e Monografia. 2010. (Oficina).

FELIZARDO, M. N. N. ; SALES, Giane E. . ?Memórias que Revelam: entre o Silêncio Branqueador e a História Negada? (Ainda sem ISBN). 2011 (Publicação de artigo) .

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Ouvir para contar: a construção de um acervo de memórias de alunos negros diplomados pelo Curso Técnico de Química Industrial do Cefet-MG (1965-1978), Descrição: A pesquisa proposta é a de realizar entrevistas orais semiestruturadas com alunos e alunas negros diplomados pelo curso Técnico de Química Industrial, diurno e noturno, da Escola Técnica, nos anos iniciais de seu funcionamento, entre 1964 e 1970. As entrevistas orais, transcritas, conferidas, pontuadas, anotadas e autorizadas pelos depoentes, constituirão um acervo de memórias. Esse conjunto de entrevista se somará a um outro formado pelas memórias de alunos e professores do Curso, construído graças à realização de projetos anteriores. O levantamento dos dados cadastrais dos alunos das duas primeiras turmas do Curso permitiu verificar que todos os 61 matriculados eram homens adultos brancos. A composição étnica do Curso não seria, contudo, uma marca exclusiva daquelas turmas. Os dados dos alunos das turmas do período em questão, noturnas e diurnas, mostram que a predominância étnica branca foi uma constante. No turno noturno, de um total de 207 ingressos nas seis turmas do período, apenas 16 eram negros. Destes, 10 foram diplomados. Considerando a mesma marca temporal para o turno diurno, das seis turmas ingressas, totalizando 233 alunos, somente 21 eram negros e, dentre eles, somente 12 diplomaram. Certamente o levantamento do perfil étnico dos ingressos no Curso em questão, entre 1964 e 1970, é, no mínimo, inquietante. A História Oral é uma metodologia de pesquisa para o estudo da história contemporânea, que permite ampliar o conhecimento sobre experiências, valores e sentimentos. Resta dar voz àqueles homens e mulheres negros que, ultrapassando uma barreira étnica, alcançaram uma formação técnica e adquiriram uma bagagem educacional que os distinguia da imensa maioria dos negros brasileiros. Teria esta formação representado um diferencial em suas vidas?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marina do Nascimento Neves - Coordenador / Marina do Nascimento Neves Felizardo - Integrante / Laura Nogueira Oliveira - Integrante / Adriana Rodrigues Gonçalve - Integrante / Silvani dos Santos Valentim - Integrante / Alexandre José Gonçalves Costa - Integrante.

Prêmios

2011

Menção Honrosa, Museu Exploratório de Ciências - UNICAMP.

2009

Menção Honrosa, Museu Exploratório de Ciências - UNICAMP.

1999

Comenda Darcy Ribeiro, União Juizforana de Sociedades Pró- melhoramentos de Bairros e Distritos e Rádio Mega FM.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Colégio Futuro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente de História

2005 - 2011

Colégio Futuro

Vínculo: Profissional contratada, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora Regente da Disciplina de História no Ensino Fundamental 2 e no Ensino Médio

2013 - 2015

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de História do Departamento de Geografia e História- Seguimento Médio- Técnico.

Atividades

01/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Geografia e História- CEFETMG, .,Linhas de pesquisa

2015 - 2015

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Especialização em História da África e Cultura Afro-Brasileira do UNIAFRO - UFOP -Campus Mariana.

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da Especialização em Gênero e Diversidade na Educação, promovida pelo Núcleo de Direitos Humanos (NUH) da UFMG.

2012 - 2013

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação- UFJF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente de Suporte Acadêmico - Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Assistente de Suporte Acadêmico do Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública em Gestão Educacional do CAED/UFJF.

2012 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora/Pedagogia à Distância

Vínculo: Bolsista / UAB, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de Pedagogia à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora da Graduação em Pedagogia à distância, no sistema Universidade Aberta do Brasil/ UFJF. Disciplina Monografia, ministrada pela Prof. Ms. Maria Aparecida Rocha Queiroz. Função: Orientação de Monografia.

2012 - 2013

Universidade Aberta do Brasil/ UFJF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância da disciplina Memória e Saberes Escolares - pólo de Ilicínea-MG - da Graduação em Pedagogia a Distância (UAB/UFJF).

2012 - 2012

Universidade Aberta do Brasil/ UFJF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação de 17 (dezesete) Monografias (TCC) com a temática Educação, Família e Sociedade na disciplina Monografia VI- Pedagogia a Distância - UAB/UFJF.

2009 - 2011

Universidade Aberta do Brasil/ UFJF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação à Distância, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da Modalidade de Ensino à Distância da Disciplina História I e História II do curso de Pedagogia ofercido pela Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de Juiz de Fora em 7 pólos da UFJF nas cidades de Bicas, Boa Esperança, Coromandel, Ilicínea, Pescador, Salinas e Santa Rita de Caldas. Responsável por uma equipe de 7 tutores à distância,cada um responsável pelo acompanhamento dos estudantes da disicplina em cada pólo. Essas disciplinas foram oferecidas no segundo semestre do ano de 2009, no primeiro semestre de 2010, e durante todo o ano de 2011. Metodologicamente organizadas em duas etapas, em História I foram feitas discussões sobre o Ensino de História nas Séries iniciais e sobre os curríiculos que organizam os livros didáticos de História do 2º ao 5º ano. Em História II foram trabalhados fundamentos teóricos e metodológicos necessários para o desenvolvimento do ensino de História como, temporalidade, espacialidade, relação passado-presente, memória, sujeito histórico e o sentido de verdade. A base epistemológica desse trabalho baseou-se no trabalho com a História Local e História da África e cultura Afro-Brasileira.

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora auxiliar (tutotria à distância) da disciplina Monografia III da graduação em Pedagogia à Distância da UAB/UFJF. Orientação de 23 (vinte e três) monografias em estágio inicial relacionadas à Temática Educação, Família e Sociedade e de 2 (duas) monografias ligadas às temáticas Temas Transversais no PCN e Ensino de Ciências da Natureza.

2009 - 2009

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora da modalidade de ensino à distância da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal de Juiz de Fora (UAB/UFJF). Tutora da disciplina Memórias e Saberes Escolares desenvolvida dentro do Curso de Pedagogia à Distância no Pólo da UFJF em Coromandel (MG).

2009 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Didática e Prática do Ensino de História I e II( Teoria e estágio supervisionado); Metodologia e Prática de Estudos Sociais (Teoria e Estágio Supervisionado); Fundamentos Teóricos e Metodológicos de História I e II (A disciplina II é dada online através da Plataforma Moodle); História para o Ensino Fundamental (Esta foi ministrada somente no ano de 2009 por fazer parte do Currículo antigo da Graduação em Pedagogia). Educação e Diversidade Étnico-racial para o curso de Pedagogia.

2008 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio-docência nas turmas de Didática e Prática do Ensino de História I e II, professora responsável: Profa. Dra. Sonia Regina Miranda. Atividade cumprida a partir de extensão do ensino na Plataforma Moodle.

Atividades

03/2008 - 12/2008
Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, Tutoria das disciplinas Didática e Pratica do Ensino de História I e II. Tal tutoria, foi cumprida na Plataforma Moodle, página desenvolvida pela Profa. Dra. Sonia Regina Miranda, como extensão virtual das atividades presenciais das disciplinas. Real.

2005 - 2005

Escola Estadual Delfim Moreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora regente da disciplina de História no Ensino Fundamental 2

2005 - 2005

Escola Estadual Professor Teodoro Coelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora substituta da disciplina de História no Ensino Fundamental 2

2004 - 2004

Escola Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 9

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO

2004 - 2004

Escola Estadual Professor Quesnel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 18

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2

2003 - 2003

Escola Estadual Duarte de Abreu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 18

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2

2003 - 2003

Escola Estadual Maria Elba Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 3

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO

2002 - 2002

ESCOLA ESTADUAL CORONEL MANOEL CARNEIRO DAS NEVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2

2000 - 2001

Curso BMW

Vínculo: AUTONOMA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TEMPORÁRIA, Carga horária: 6

Outras informações:
PROFESSORA CONTRATADA COMO AUTÔNOMA PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA A SER MINISTRADA PARA TURMA DE PREPARAÇÃO DO CONCURSO DA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

1999 - 2000

Curso Caes Vestibulares

Vínculo: AUTÔNOMA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA CONTRATADA PARA CURSOS PREPARATÓRIA PARATURMAS DO PROVÃO SUPLETIVO DO ESTADO DE MINAS GERAIS; PARA O COLÉGIO TÉCNICO UNIVERSITÁRIO DA UFJF E PARA O VESTIBULAR REGULAR DA UFJF

1998 - 1998

Escola Estadual Presidente Juscelino Kubitschek

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2 NOTURNO NA CIDADE DE SANTANA DO DESERTO - MG

1997 - 1997

CNEC- ESCOLA DA COMUNIDADE MONTEIRO LOBATO

Vínculo: SUBSTITUIÇÃO DE PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONTRATADA, Carga horária: 18

Outras informações:
SUBSTITUIÇÃO À PROFESSORA REGENTE DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2 E ENSINO MÉDIO

2019 - Atual

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada pela SME/PJF, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora contratada pela Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Juiz de Fora. Coordenadora de História do Projeto Curso Preparatório para Concursos, vinculado à Secretaria de Desenvolvimento Social do Município de Juiz de Fora- MG

2019 - Atual

Centro Preparatório para Concursos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História, coordenadora de estágio e projetos.