VINICIUS ADRIANO DE FREITAS
É graduado em Pedagogia (2008) e em Filosofia (2015) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), instituição na qual também cursou Habilitação em Gestão Educacional (2009) e Especialização em Filosofia: Teorias do Conhecimento (2011). Pós-graduado (especialização) em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2016). Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2022). Foi Professor do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Campus Regional de Cianorte (CRC). É docente da Rede Municipal de Ensino da cidade de Cianorte/PR. Atua nas seguintes áreas/subáreas/temas/temáticas: 1) Metodologia e técnica de pesquisa, em quatro subáreas: (a) 'a produção da ciência e sua divulgação entre textos científicos' (normas técnicas), (b) 'as concepções de ciência aplicadas na produção do conhecimento' (epistemologia e filosofia da ciência), (c) 'elaboração de projetos de pesquisa' e (d) 'relatórios de pesquisa' (artigo, monografia, trabalho de conclusão de curso (TCC), trabalho final de graduação (TFG), dissertação de mestrado e tese de doutorado; 2) Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores; 3) Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Aprendizagem (Piaget, Vygotsky e Wallon); 4) Currículos e Programas; 5) Avaliação Escolar; 6) Didática; 7) Alfabetização, em quatro subáreas: (a) métodos de alfabetização, (b) linguística; (c) compreensão e (d) produção textual; 8) Sociologia da Educação; 9) Fundamentos Históricos e Legais do Curso de Pedagogia no Brasil; 10) Filosofia da Educação; 11) Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação; 12) Filosofia Moderna; 13) Filosofia Contemporânea e 14) Teoria Crítica da Sociedade (Adorno, Benjamin, Horkheimer e Marcuse.
Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2022
Universidade Estadual de Maringá
Título: Formação inicial de professores alfabetizadores no Brasil (1990-2022): estudo à luz da Teoria Crítica
Maria Terezinha Bellanda Galuch. Coorientador: José Mateus Bido. Palavras-chave: Formação inicial de professores alfabetizadores; Alfabetização; Teoria Crítica da Sociedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização infantil. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2015 - 2016
Universidade Estadual de Maringá
Título: Letramento, alfabetização e formação cultural (Bildung): sobre métodos, propostas de aquisição da língua escrita e livro didático de alfabetização para o 1° ano do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2016
Maria Terezinha Bellanda Galuch.Palavras-chave: Alfabetização; Letramento; Livro didático de alfabetização; Teoria Crítica da Sociedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino
2017 - 2018
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Construtivismo e Teoria Histórico-Cultural: implicações no processo de aprendizagem inicial da língua escrita em crianças pequenas
Orientador: Dr.ª Maria Fatima Menegazzo Nicodem
Especialização em Filosofia - Teorias do Conhecimento
2010 - 2011
Universidade Estadual de Maringá
Título: A Crítica do Esclarecimento sob a ótica da Teoria Crítica: Adorno e Horkheimer
Orientador: Dr. Robespierre de Oliveira
Aperfeiçoamento em Gestão Educacional
2009 - 2009
Universidade Estadual de Maringá
Título: Educação escolar indígena: de onde vem, para onde vai?. Ano de finalização: 2009
Orientador: Dr.ª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
Graduação em Filosofia
2013 - 2015
Universidade Estadual de Maringá
Título: Método e metodologia no Discurso do Método, de René Descartes
Orientador: Dr. Max Rogério Vicentini
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2005 - 2008
Universidade Estadual de Maringá
Título: Marx e Educação
Orientador: Dr. Jorge Cantos
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Latim
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Filosofia.
Organização de eventos
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; GODOY, Gislaine Aparecida Valadares ; SILVA, Diogo Almeida e ; OLIVEIRA, Flávio Rodrigues ; SILVA, Léslie Amanda . I Seminário de Estudos Feministas e Violência de Gênero. 2024. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Assessoria pedagógica - Município de Doutor Camargo/PR. 2021. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Minicurso: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 2020. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; CZYZEWSKI, Analice ; SILVA, Cleonice Aparecida Raphael ; ALENCAR, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar ; SANCHES, Eduardo Oliveira . Programa 'Tempo de Aprender': debates sobre os processos de alfabetização e de formação de professores alfabetizadores. 2020. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; CELORIO, José Aparecido ; INOCÊNCIO, Adalberto Ferdnando . A Educação e os seus Fundamentos. 2020. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Educação e tecnologias: teoria e prática. 2019. (Exposição).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Coordenador em sessão de Comunicação Científica. 2019. (Congresso).
GIOVINAZZO JUNIOR, Carlos Antônio ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Formação no ensino médio: escola e juventude. 2019. (Exposição).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Formação de Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Outro).
GALUCH, Maria Terezinha Bellanda ; SILVA, Tânia dos Santos Alvarez ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . O ensino da leitura e da escrita: reflexões teórico-práticas. 2016. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; BOIAGO, D. L. . II Semana de Pedagogia da Unifamma - Ensino, Pesquisa e Inovação nas Ciências da Educação. 2016. (Outro).
FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . 24º Encontro Anual de iniciação Científica e 4º Encontro Anual de iniciação Científica Júnior. 2015. (Outro).
GALUCH, Maria Terezinha Bellanda ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; MAGALHÃES, Roseli Cristina da Silva . Organização do ensino de leitura: possibilidades na escola inclusiva. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Alfabetização e fluência leitora: o trabalho docente nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. (Oficina).
ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DA UEM ? EDIÇÃO 2024," - ?Os Desafios da Docência na Contemporaneidade?. O. 2024. (Encontro).
Estudo e planejamento - 2024. 2024. (Encontro).
Fazendo Gênero 13 contra o fim do mundo: anticolonialismo, antifascismo e justiça climática.EPISTEMOLOGIAS E EPISTEMÓLOGAS FEMINISTAS NA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA (1980-2023): UMA INTRODUÇÃO. 2024. (Seminário).
I Seminário de Estudos Feministas: Resistência e Empoderamento - a mulher em diferentes espaços sociais. 2024. (Seminário).
Alfabetização e seus fundamentos: quando a teoria ilumina a prática. 2023. (Encontro).
Estudo e Planejamento - 2023. 2023. (Oficina).
Estudo e planejamento - Análise dos resultados apresentados pelas turmas no final do trimestre,. 2023. (Encontro).
III Seminário Nacional do Programa Residência Pedagógica.A IMPORTÂNCIA DAS TIRINHAS COMO GÊNERO TEXTUAL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Seminário).
IX Encontro Nacional das Licenciaturas. 2023. (Encontro).
VII Seminário Nacional do Pibid.O PAPEL DO PROFESSOR MEDIADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Seminário).
XX Semana de Pedagogia CRC - UEM - XI Encontro de Pesquisa em Educação XX.Relato de experiência: Programa Residência Pedagógica (PRP). 2023. (Encontro).
Alfabetização Baseada na Ciência. 2022. (Simpósio).
Formação Pedagógica promovida pelo Sefe em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Cianorte/ PR.. 2022. (Encontro).
VI Workshop Municipal de Cianorte - PR. 2022. (Oficina).
XIV ANPEd Sul.Formação inicial de professores alfabetizadores no Brasil (1990-2022): Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (2006) e Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-FORMAÇÃO) (2019). 2022. (Encontro).
Alfabetização na Perspectiva do Letramento - 1º Ano. 2021. (Oficina).
Desafios da Pandemia: escrevendo e realizando uma sequência didática na perspectiva da teoria histórico-cultural. 2021. (Seminário).
Escrita acadêmica. 2021. (Oficina).
Os desafios da alfabetização no retorno das aulas presenciais: reflexões teóricas e práticas. 2021. (Encontro).
Formação continuada em práticas de alfabetização. 2020. (Outra).
I Semana Pedagógica dos Profissionais do Magistério Público Municipal. 2020. (Oficina).
O Papel da Universidade no Contexto de Pandemia - Ministrante: Renato Janine Ribeiro. 2020. (Simpósio).
I Congresso Internacional de Educação - Londrina/PR. 2019. (Congresso).
VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Teoria Crítica. 2019. (Congresso).
Aula Inaugural do PPE - Cultivar a pós-graduação: Dimensões e Dilemas. 2018. (Encontro).
Estudo da BNCC - Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Oficina).
I Seminário de Integração entre Graduação e Pós-graduação. 2017. (Seminário).
Neuroplasticidade Cerebral e a Aprendizagem. 2017. (Simpósio).
XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação UEM (PPE).Letramento, alfabetização e formação cultural (bildung): sobre métodos, propostas de aquisição da língua escrita e livro didático de alfabetização para o 1º ano do Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).
Avaliação no Cotidiano Escolar. 2016. (Encontro).
Bases Moderna e Pós-Moderna da Educação Brasileira. 2016. (Seminário).
Curso de extensão - Gênero e Diversidade Sexual: pressupostos voltados à educação. 2016. (Seminário).
Recursos Financeiros da Educação. 2016. (Exposição).
Seminário de Políticas e Gestão da Educação. 2016. (Seminário).
V Ciclo de Palestras "Cérebro e Mente: Educação e Sociedade". 2016. (Encontro).
A afetividade na prática educativa: da educação infantil ao 5° ano. 2015. (Seminário).
Filosofia e Psicanálise: o Desejo na modernidade. 2015. (Encontro).
Método científico: uma abordagem ontológica - Ivo Tonet. 2015. (Seminário).
O desafio de ser educador em meio à diversidade. 2015. (Encontro).
Revisitando as Meditações, de Descartes - Professora Dra. Lia Levy. 2015. (Seminário).
Subsídios teórico-metodológicos para o trabalho com documentos de política educacional: contribuições do marxismo. Ministrante: Prof.ª Dr.ª Olinda Evangelista. 2015. (Seminário).
23ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo. 2014. (Feira).
A Formação Social da Atenção e do Controle da Impulsividade para a Psicologia Histórico-Cultural. 2014. (Oficina).
A organização do trabalho pedagógico na instituição de ensino: o processo ensino-aprendizagem e a proposta pedagógica curricular. 2014. (Oficina).
Aquisição da língua escrita: alfabetização e letramento na prática pedagógica e sua fundamentação legal. 2014. (Seminário).
Aspectos da leitura e da produção escrita no Ensino Fundamental - Professor Renilson José Menegassi. 2014. (Oficina).
Curso de Extensão: Existencialismo - Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR. 2014. (Exposição).
Gêneros textuais - Prof. Dr. Renilson José Menegassi. 2014. (Oficina).
Heidegger e a pobreza de mundo do animal: herança e crítica. 2014. (Seminário).
IX Simpósio de Filosofia da UEM: Lógica, Linguagem e Conhecimento. 2014. (Simpósio).
Lógica e Contínuo em Leibniz. 2014. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação e XVI Semana de Pedagogia DPD/ CRC-UEM E I Encontro de Alfabetização PIBID Pedagogia: Os Clássicos e a a educação. 2014. (Encontro).
2º Fórum Internacional de Gestão, Liderança e Competências na educaçao. 2013. (Congresso).
II Encontro do PIBID/UEM - Licenciaturas: impactos e resultados. 2013. (Encontro).
Como elaborar projetos de pesquisa na área de educação. 2011. (Outra).
Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da Seed/PR.Reflexões necessárias sobre a ética dos profissionais da educação não-docentes. 2010. (Encontro).
Minicurso: Augusto Comte: vida, obra e pensamento. 2010. (Outra).
Curso de Atualização em Fundamentos da Educação. 2009. (Outra).
III Encontro de Pesquisa em Educação - III Encontro de Gestão Educacional - XI Semana de Pedagogia do CRC - UEM: Saberes e Sabores da Educação. 2009. (Encontro).
A Interdisciplinaridade e a Construção da Cidadania - Módulo Cianorte. 2008. (Outra).
II Encontro de Pesquisa em Educação - II Encontro de Gestão Educacional - X Semana de Pedagogia do CRC - UEM: Educação: desafios para o século XXI.Globalização, Neoliberalismo e Educação. 2008. (Outra).
II Fórum das Licenciaturas da UEM. 2008. (Outra).
IV Congresso Nacional de Educação. 2008. (Congresso).
FUNDEB - Educação Infantil: Aspectos Filosóficos. 2007. (Outra).
I Encontro de Pesquisa em Educação - V Jornada de Prática de Ensino - I Encontro de Gestão Educacional - IX Semana de Pedagogia do CRC-UEM.Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: Alguns Indicadores. 2007. (Encontro).
III Encontro de Prática de Ensino do Curso de Pedagogia da UEM - Cianorte. 2007. (Encontro).
XVI Encontro Anual de Iniciação Científica.Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: Alguns Indicadores. 2007. (Encontro).
II Congresso Nacional de Educação. 2006. (Congresso).
IV Jornada de Políticas Públicas da UEM - Multiculturalismo e Educação: diversas.A Educação no Manifesto Comunista. 2006. (Outra).
VIII Semana de Educação de Cianorte.Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: Alguns Indicadores. 2006. (Outra).
Contribuições da Educação da Arte e da Cultura para o despertar da cidadania fiscal. 2005. (Outra).
I Congresso Nacional de Educação. 2005. (Congresso).
Seminário de Educação e II Encontro de Prática de Ensino da UEM - Cianorte. 2005. (Seminário).
V ENPED - Encontro de Pedagogia. 2005. (Encontro).
XII Semana de Pedagogia: socializando saberes, construindo identidades. 2005. (Outra).
Participação em bancas
LUCIO, Cristina do Carmo; MARTINS, Vinícius Silveira; RAZZA, Bruno Montanari;FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE. Produto para auxiliar os pais a entreter os filhos de forma segura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Estadual de Maringá.
GALUCH, Maria Terezinha Bellanda; MASHIBA, Glaciane Cristina Xavier;FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE. Um olhar sobre a constituição do preconceito e sobre sua versão contemporânea - o bullying. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.
Orientou
Ensino, Aprendizagem e Conteúdo Escolar; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);
Programa Residência Pedagógica (PRP); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);
A importância da afetividade no ambiente escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
A Questão da Afetividade no Processo de Aprendizagem Inicial da Língua Escrita (Alfabetização) no Brasil (1990-2020): Um Estudo Teórico com Base em Henry Wallon; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
A relação entre a Família e os educandos à luz da teoria de Henry Wallon: Escola Municipal Castro Alves (Cianorte/PR - 2020 - 2021); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP) - Preceptor; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP) - Preceptor; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP) - Preceptor; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP) - Preceptor; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP) - Preceptor; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Programa Residência Pedagógica (PRP); 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
A Ciência Cognitiva da Leitura - Formação continuada dos professores do município de Indianópolis/PR; 2014; Orientação de outra natureza - Prefeitura Municipal de Indianópolis; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
PIBID - Práticas de Alfabetização e Letramento no 1° ano do Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vinícius Adriano de Freitas;
Produções bibliográficas
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda . Para compreender a proposta de alfabetização: o livro didático para o primeiro ano do ensino fundamental em foco. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , v. 43, p. e46902, 2021.
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BÁRBARA, Rubiana Brasilio Santa ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Exame Nacional do Ensino Médio, Política Educacional e Proposta de Formação para o desenvolvimento de Habilidades e Competências. Olhar de Profesor , v. 23, p. 1-14, 2020.
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Fundamentos históricos e filosóficos da educação. 1. ed. Maringá: Unicesumar, 2021. 200p .
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; FERREIRA, MERLY PALMA ; PRIMON, JANETE APARECIDA . ALFABETIZAÇÃO COMO FENÔMENO MULTIFACETADO: OS MÉTODOS E AS FACETAS EM QUESTÃO. Título. 1ed.: , 2024, v. , p. 99-110.
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; FERREIRA, MERLY PALMA ; PRIMON, JANETE APARECIDA . APRENDIZAGEM INICIAL DA LINGUAGEM ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Capítulo. 1ed.: , 2024, v. , p. 120-131.
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FERREIRA, MERLY PALMA ; PRIMON, JANETE APARECIDA ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . QUAL A PERSPECTIVA E FINALIDADE DE FORMAÇÃO PRESENTE NO DOCUMENTO INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO?. Capítulo:. 1ed.: , 2024, v. , p. 248-258.
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FERREIRA, MERLY PALMA ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; PRIMON, JANETE APARECIDA . TRABALHO E EDUCAÇÃO: INFLUÊNCIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Capítulo. 1ed.: , 2024, v. , p. 259-270.
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: Alguns Indicadores. In: I Encontro de Pesquisa em Educação - V Jornada de Prática de Ensino - I Encontro de Gestão Educacional - IX Semana de Pedagogia do CRC-UEM, 2007, Cianorte. I Encontro de Pesquisa em Educação - V Jornada de Prática de Ensino - I Encontro de Gestão Educacional - IX Semana de Pedagogia do CRC - UEM. Cianorte: Biblioteca Setorial da UEM - Campus Regional de Cianorte, Cianorte, PR, Brasil, 2007.
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: alguns indicadores. In: VIII Semana de Educação de Cianorte, 2006, Cianorte. Semana de Educação de Cianorte. Cianorte: Biblioteca Setorial - UEM. Campus Regional de Cianorte, Cianorte, PR, Brasil, 2006.
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda ; BIDO, José Mateus . Formação inicial de professores alfabetizadores no Brasil (1990-2022): estudo à luz da Teoria Crítica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; MAQUIAVELI, Jéssica ; SILVA, Cleonice Aparecida Raphael ; CZYZEWSKI, Analice ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda . Indústria Cultural, sociedade moderna desenvolvida e formação para a autonomia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Leitura e compreensão de textos, interpretação e produção textual, alfabetização e letramento: qual a relação?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Compreensão, interpretação e produção de texto no 1º e no 2º ano do ensino fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Temas, métodos e fontes diante das novas tendências de pesquisa em história da educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . A busca da verdade: dos pré-socráticos ao conceptualismo de Pedro Abelardo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Dialética da Educação: semiformação versus pensamento crítico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Reflexões necessárias sobre a ética dos profissionais da educação não-docentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Reflexões Necessárias sobre os Capítulos I, II e III do Título V da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9394/96. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; NICOLODELLI, Polyanna . A música na sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Vida e Obra de Machado de Assis - Declamação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Educação e Liberdade em Erasmo de Roterdã: Alguns Indicadores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . A Educação no Manifesto Comunista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Dialética da educação: semiformação versus pensamento crítico 2011 (Artigo).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Formação continuada: rotina, intervenções, consciência fonológica e alfabetização. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Trabalho de conclusão de curso - TCC. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Interações entre oralidade, leitura e escrita: contribuições à atuação docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda . Letramento, alfabetização e formação cultural (Bildung): sobre métodos, propostas de aquisição da língua escrita e livro didático de alfabetização para o 1º ano do ensino fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; GALUCH, Maria Terezinha Bellanda . Alfabetização: uma análise teórico-prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Ciência Cognitiva da Leitura. 2014. .
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SANCHES, Eduardo Oliveira. ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE . Lúdico e Experiência Formativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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BOLOTARI, L. S. ; FREITAS, VINÍCIUS ADRIANO DE ; RONCOLATO, J. . Lúdico e Experiência Formativa - Lúdico e desenho animado. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Experiência, formação e emancipação: organização do tempo e do espaço na educação escolar, Descrição: Projeto de Pesquisa Institucional intitulado Projeto de Pesquisa Institucional intitulado "Experiência, formação e emancipação: organização do tempo e do espaço na educação escolar". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Coordenador.
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2020 - Atual
Educação Escolar, Formação e Teoria Crítica, Descrição: Desenvolve estudos sobre ensino, aprendizagem e formação de professores, com ênfase nos processos de formação cultural e educação escolar na perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Jéssica Maquiaveli - Integrante / Cleonice Aparecida Raphael da Silva - Integrante / Analice Czyzewski - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Coordenador / Rubiana Brasilio Santa Bárbara - Integrante / Bruna Moraes Oliveira - Integrante / Diego Silva Rodrigues da Costa - Integrante / Eduardo Borba Gilioli - Integrante / José Mateus Bido - Integrante / Rui Bragado Sousa - Integrante.
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2019 - 2021
Metodologias Ativas em EaD, Descrição: Este grupo de pesquisa estuda processos vigentes na educação contemporânea que demanda docentes e discente em relação responsável e em ritmo de autogestão do conhecimento no interior do processo de ensino e do processo de aprendizagem. Pesquisa inovações didáticas, como também estuda os métodos já existentes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Coordenador / Maria Fatima Menegazzo Nicodem - Integrante.
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2019 - 2020
Ensino, aprendizagem, desempenho acadêmico e violência escolar: interfaces e ações didático-pedagógicas, Descrição: Projeto de Extensão intitulado "Ensino, aprendizagem, desempenho acadêmico e violência escolar: interfaces e ações didático-pedagógicas" (Processo n 5912/2019). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Coordenador.
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2018 - 2021
Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade, Descrição: Projeto de Pesquisa Institucional intitulado "Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade" (Processo n 1998/2018).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Coordenador.
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2017 - 2019
Ensino, Aprendizagem e Conteúdo Escolar, Descrição: O presente grupo realiza estudos e pesquisas sobre temas relacionados aos processos de ensino e aprendizagem, bem como ao impacto da educação escolar na formação dos sujeitos. Fundamenta-se na Teoria Crítica da Sociedade e na abordagem Histórico-Cultural. Quanto à especificidade dos temas, são objetos de investigação os processos formativos, o desenvolvimento de funções psíquicas, a organização do ensino, a aprendizagem e a formação de conceitos em diferentes campos do conhecimento escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Coordenador / Glaciane Cristina Xavier Mashiba - Integrante / Marta Sueli de Faria Sforni - Integrante / Rubiana Brasilio Santa Bárbara - Integrante.
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2011 - 2012
Teoria Crítica como teoria da mudança social: filosofia, cultura e psicanálise, Descrição: O projeto discute a teoria crítica da sociedade, enfocando o problema da cultura na sociedade contemporânea. A sociedade industrial avançada foi caracterizada por Marcuse como sociedade unidimensional por não mais possuir a dimensão da liberdade. A discussão entre cultura e sociedade não diz respeito apenas à arte, mas também aos aspectos políticos e econômicos da sociedade. Para um aprofundamento maior da temática propõe-se o estudo de pesquisadores que seguiram a teoria crítica, o seu legado, ou estão em seu horizonte. A perspectiva principal visa a dinâmica entre mudança e contenção social do ponto de vista da cultura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Adriano de Freitas - Integrante / Robespierre de Oliveira - Coordenador.
Prêmios
2016
Láurea acadêmica de Graduação em Filosofia, Universidade Estadual de Maringá.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Cianorte, Secretaria Municipal de Educação e Cultura. , Praça Centro Cívico, 100, Zona 01, 87200127 - Cianorte, PR - Brasil, Telefone: (44) 36196200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - 2024
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto (Doutor), Carga horária: 40
Outras informações:
Departamento de Pedagogia (DPD)
2022 - 2024
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Preceptor, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 20
2020 - 2022
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente (Mestre), Carga horária: 40
2019 - 2020
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20
2011 - 2012
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40
Atividades
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09/2023
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Pedagogia (DPD).,Estágio realizado, PROINTE-UEM-CRC - Supervisor da concedente: Vinícius Adriano de Freitas.
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05/2024 - 09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Estudos Avançados em Políticas Públicas II, Metodologia e Técnica de Pesquisa I, Políticas Públicas e Gestão da Educação no Brasil, Psicologia da Educação I
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11/2023 - 03/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Gestão da Educação, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação IV, Políticas Públicas e Gestão da Educação, Prática de Gestão Escolar, Prática e Estudos Integradores em Educação I
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07/2023 - 11/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Legais do Curso de Pedagogia, Políticas Públicas e Gestão da Educação no Brasil, Metodologia e Técnicas de Pesquisa II, Psicologia da Educação I, Sociologia da Educação I
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01/2022 - 04/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Formação e Ação Docente II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia e Técnica de Pesquisa III, Prática de Alfabetização, Práticas e Estudos Integradores em Educação II
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização I, Didática II, Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Formação e Ação Docente I: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, História da Educação no Brasil I, Metodologia e Técnica de Pesquisa II
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01/2021 - 05/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Arte Literária, Estágio Curricular Supervisionado em Gestão da Educação, Prática de Gestão Escolar, Práticas e Estudos Integradores em Educação V
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Educação, Mídia e Tecnologia, Metodologia e Técnica de Pesquisa I, Metodologia e Técnica de Pesquisa III, Políticas Públicas e Gestão da Educação no Brasil
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04/2020 - 08/2020
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Pedagogia (DPD).,Atividade de extensão realizada, A Educação e os seus Fundamentos.
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03/2015 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
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06/2015 - 09/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Ação Docente: Prática de Ensino - Modalidade Normal
2019 - Atual
Centro de Ensino Superior de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autor de material EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Elaboração de material: Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
Atividades
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11/2019 - 08/2023
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
2019 - 2021
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisas, Carga horária: 20
Atividades
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Medianeira.,Linhas de pesquisa
2016 - 2018
União de Faculdades Metropolitanas de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/2018 - 04/2018
Direção e administração, Curso de graduação em Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenação de Estágio.
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02/2018 - 04/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar, Currículos e Programas, Didática
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03/2018 - 03/2018
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia, Prática de Ensino e os Métodos de Alfabetização
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09/2017 - 10/2017
Extensão universitária , Curso de graduação em Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Fundamentos e Metodologia do Ensino Fundamental.
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09/2017 - 09/2017
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Filosofia da Educação, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática Pedagógica e os métodos de alfabetização
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia da Educação
2010 - 2010
Colégio Estadual CianorteVínculo: PSS, Enquadramento Funcional: Professor - Sociologia e Filosofia, Carga horária: 20
2017 - Atual
Faculdade DimensãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente - pós-graduação, Carga horária: 10
Atividades
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09/2018 - 09/2018
Ensino, Instituto Brasileiro de Educação - Educação a distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Didática da Educação Básica
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08/2018 - 08/2018
Ensino, Educação Infantil: Práticas Pedagógicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem da leitura, da escrita e compreensão e produção textual
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08/2018 - 08/2018
Ensino, Educação Infantil e anos iniciais com ênfase em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção Textual e Musicalização
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05/2018 - 06/2018
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem da leitura e da escrita
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10/2017 - 10/2017
Ensino, Neuropsicopedagogia com ênfase em arteterapia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neuropsicopatologia
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07/2017 - 07/2017
Ensino, Neuropsicopedagogia com ênfase em arteterapia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia
2021 - Atual
Instituto Federal do ParanáVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de CianorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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03/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, O eu, o outro e o nós, Escuta, fala, pensamento e imaginação, Traços, sons, cores e formas, Corpo, gestos e movimentos, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
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03/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Geografia, História, Língua portuguesa, Matemática
2024 - 2025
Faculdade UMFGVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10
Atividades
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02/2025 - 04/2025
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Filosofia da Psicologia
Criando um monitoramento
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