Yomarley Lopes Holanda

Professor Adjunto da UEA/CEST. Graduado em Licenciatura em História pela UEA (2005). Pós-graduado em Psicopedagogia pela Faculdade de Educação Superior da Serra (2007). Mestre em Sociedade e Cultura na Amazônia pela UFAM (2010). Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia (UFAM), na linha Sistemas Simbólicos e Manifestações Socioculturais. Atua como pesquisador nas áreas de Cultura Amazônica, Imaginário e Criação artística, História da Amazônia e Ensino de História. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH/UEA), atuando na linha de pesquisa Crítica, interpretação e história das formas de arte. Escritor e compositor de uma constelação de manifestações culturais da Amazônia. Subcoordenador do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH-Tefé). Diretor da UEA/CEST (2023-2027).

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia

2015 - 2019

Universidade Federal do Amazonas
Título: O artista-andarilho da Amazônia e o florejar de sua práxis-poiesis na festa popular
, Ano de obtenção: 2019. Iraíldes Caldas Torres. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia

2008 - 2010

Universidade Federal do Amazonas
Título: A festa na cidade que o barranco levou: dinâmicas culturais e políticas do brincar de boi em Fonte Boa (AM)
, Ano de Obtenção: 2010.Sérgio Ivan Gil Braga.Bolsista do(a): Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia

2006 - 2007

Faculdade de Educação Superior da Serra
Título: O LEGADO SÓCIO- CULTURAL E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O NÃO APRENDER: UM ESTUDO COMPARATIVO

Graduação em Licenciatura Plena em História

2001 - 2005

Universidade do Estado do Amazonas

Formação complementar

2020 - 2020

Minicurso: Os índios, a Amazônia e a problemática indígena. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2019 - 2019

Oficina A perspectiva Rizomática do conhecimento. (Carga horária: 40h). , Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder, GEPOS, Brasil.

2018 - 2018

Oficina Imaginário, Subjetividade e Crítica Literária. (Carga horária: 40h). , Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder, GEPOS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de formacao Entendimento, linguagem e desconstrucao. (Carga horária: 48h). , Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder, GEPOS, Brasil.

2016 - 2016

Erotização e escuta poética das ciências na Amazônia. (Carga horária: 48h). , Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder, GEPOS, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Formação: Nos caminhos do (des) conhecimento e suas intersecções. (Carga horária: 48h). , Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder, GEPOS, Brasil.

2012 - 2012

Registro e análise de narrativas orais: problemas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

Inserção de Oferta de Turma no Lyceum. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação do Programa de Saúde Ambiental. (Carga horária: 10h). , Projeto Rondon/UNB, UNB, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação de Informática Básica. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Organização de eventos

HOLANDA, Y. L. ; CARVALHO JUNIOR, M. L. ; KIENEN, J. G. . II Seminário Nacional de Memória das Artes. 2024. (Outro).

HOLANDA, Y. L. ; PONTES, C. M. . IV Seminário de Educação em Contextos Amazônicos (EDUCA). 2024. (Outro).

SILVA FILHO, A. H. ; PONTES, C. M. ; HOLANDA, Y. L. . IV Seminário de Educação em Contextos Amazônicos (EDUCA). 2024. (Outro).

HOLANDA, Y. L. ; SANTOS, T. F. ; CARVALHO JUNIOR, M. L. ; TELES, Luciano Everton da Costa ; ABREU, T. I. ; TEIXEIRA, A. A. B. . VII Semana de História do CEST/UEA: História e povos tradicionais, o futuro é ancestral. 2023. (Outro).

HOLANDA, Y. L. ; NASCIMENTO, A. C. S. ; SILVEIRA, C. ; SILVA, G. B. M. ; FIGUEIREDO, G. G. ; FERREIRA, L. M. P. ; SOUZA, M. J. S. E. ; PORTELA, O. R. ; COSTA, V. P. . VIII Transfronteiras: educação e interculturalidade na Amazônia, um trançado de saberes. 2023. (Congresso).

SILVA, G. B. M. ; FERREIRA, L. M. P. ; HOLANDA, Y. L. . VII Encontro de Perspectivas: cultura, cidadania, relações de poder e a vertigem na democracia. 2023. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . I Mostra de RP/PIBID do CEST/UEA. 2022. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . V Seminário Internacional em Sociedade e Cultura na Amazônia - SISCULTURA. 2022. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . VI Encontro Estadual de História da ANPUH-AM. 2022. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . VI Semana de História do CEST/UEA. 2019. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . Semana de Ciência e Tecnologia CEST- 2019. 2019. (Outro).

HOLANDA, Y. L. ; NUNES, Francisco Alberto Batista ; SILVEIRA, C. ; SOUZA, J. L. ; TELES, Luciano Everton da Costa ; CRUZ, J. D. S. . IV Encontro de História do CEST/UEA: História e cultura africana e afro-brasileira: pressupostos para pensar a pluralidade cultural no Brasil e na Amazônia. 2011. (Outro).

HOLANDA, Y. L. . III Encontro de História do CEST/UEA: História e Antropologia: novas possibilidades de diálogo. 2010. (Outro).

Participação em eventos

III SIMIBA: música, experiência interdisciplinar.A escuta poético-cinetífica de canções da Música Popular Amazonense (MPA), da década de 1980. 2025. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Memória das Artes na Amazônina.Tecitura poética de canções da Música Popular Amazonense (MPA), da década de 1980. 2024. (Seminário).

VII Encontro Estadual de História da ANPUH-AM - História do Amazonas: c conexões e desafios.I FECULT de Tefé (1989): escuta poético-cinetífica das canções do Festival. 2024. (Encontro).

O PPGICH e a produção do conhecimento socialmente relevante.O PPGICH e a produção do conhecimento socialmente relevante. 2023. (Outra).

VII Encontro em Perspectivas: cultura, cidadania, relações de poder e a vertigem da democracia.A vingança da hiléia: a Amazônia na pós-modernidade. 2023. (Encontro).

VIII Transfronteiras - educação e interculturalidade na Amazônia: um trançado de saberes. Narrativas orais e literárias em contexto amazônico. 2023. (Congresso).

VII Semana de História da UEA/CEST.?Ürihi, a terra-floresta dos Yanomami na visão do xamã Kopenawa?. 2023. (Outra).

7º EMFLOR: Encontro de Estudos das Mulheres da Floresta."O ensino de História em tempos de pandemia: as vozes femininas no cenári o de ALvarães/AM". 2022. (Encontro).

VI Encontro Estadual de História da ANPUH/AM.A tessitura de um novo indianismo no Festival Folclórico de Parintins (2017). 2022. (Encontro).

VI TRANSFRONTEIRAS / VI SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS.O papel das ciências humanas no enfrentamento ao adoecimento psiquíco: notas de pesquisa numa Universidade pública. 2021. (Seminário).

IV Siscultura: conflitualidades e a questão indígena.O artista-andarilho da Amazônia. 2020. (Seminário).

V Transfronteiras: Epistemologias, culturas e vozes interdisciplinares.Palmilhando Veredas Amazônicas com o artista-andarilho. 2020. (Outra).

6 Emflor: Congresso Nacional de Gçenero. A sensibilidade lunar do artista-andarilho da Amazônia. 2019. (Congresso).

III Siscultura.O protagonismo feminino na cultura popular: a trajetória de dona Creuza Ferreira LIma em Fonte Boa (AM). 2018. (Seminário).

5ºEncontro de Estudo Sobre Mulhres da Floresta - EMFLOR.O protagonismo feminino na cultura popular: a trajetória de dona Creuza Lisboa em Fonte Boa-AM. 2017. (Encontro).

I Ciclo de Nacional de Debates Interdisciplinares no CEST-UEA.O conhecimento e o sujeito complexo: leituras de Edgar Morin. 2016. (Outra).

II Siscultura.ENTRE O DISCURSO DO ?DOM? E O ?AMOR? À PROFISSÃO DOCENTE: (DES) CONSTRUINDO NOÇÕES DA PRÁTICA DO SER PROFESSOR DE HISTÓRIA. 2016. (Seminário).

IV Encontro Brasileiro de Pesquisadores em Cultura. 2016. (Encontro).

Encontro de Formação do GEPOS."A história vista de baixo em Thompson". 2015. (Encontro).

III Congresso Pan Amazônico de História Oral, IX Encontro Regional Norte de História Oral, VIII Sema de História do CESP-UEA. O vivido e o lembrado na brincadeira do boi-bumbá da cidade que o barranco levou. 2015. (Congresso).

XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP. Música e História: as toadas doboi-bumbá amazônico na sala de aula. 2015. (Congresso).

Ii Encontro do PIBID - UEA.O uso de jornais nas aulas de História: uma experiência do PIBID-UEA nas escolas estaduais de Tefé (AM). 2014. (Encontro).

II Encontro do PIBID - UEA.O jornal como ferramento didático-pedagógica no ensino de História. 2014. (Encontro).

II Encontro Estadual de História (ANPUH).As crônicas de viagem como fontes históricas: a natureza e os povos indígenas no diário de Samuel Fritz. 2014. (Encontro).

I Seminário Internacional Sociedade e Cultura na Panamazônia: Interdisicplinaridade, desafios e perspectivas.E a política invadiu a arena ou um embate por representação na festa dos bois-bumbás de Fonte Boa (AM). 2014. (Seminário).

I Encontro Anual de Ensino, pesquisa e extensão.Avaliador do Comitê Local de Iniciação Científica da UEA/CEST. 2012. (Encontro).

I Encontro de Coordenadores de curso de Graduação da UEA. 2012. (Encontro).

III Colóquio Internacional POéticas do Imaginário - Amazônia: Literatura e Cultura.O boi-bumbá de Fonte Boa (AM) ou de como a cidade que o barranco levou se encena na sua cultura popular. 2012. (Outra).

I Semana Interdisciplinar da UEA/CEST.Preservacionismo, indianismo e caboclitude nas toadas amazônicas. 2012. (Outra).

IV Congresso Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Cultura, língua e literatura: danças, polissemias e narrativas orais como vozes lusófonas na região do Médio Solimões. 2012. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC.A festa popular do boi-bumbá de Fonte Boa (AM): a exotização da Amazônia e o processo de construção de uma nova identidade regional. 2011. (Outra).

I Seminário de formação de professores: o enfoque nas metodologias inovadoras e facilitadoras na educação básica do município de Tefé.Interdisciplinaridade e o uso de metodologias facilitadoras no processo de ensino. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de História do Tempo Presente.Outro(s) caminho(s) na formação do professor de História em Tefé/AM: um relato de experiência. 2011. (Seminário).

IV Encontro de História do CEST/UEA - História e Cultura Afraicana e Afro-brasileira: pressupostos para se pensar a pluralidade cultural no Brasil e na Amazônia.Dos batuques nos terreiros à arena maximizada: a presença negra na cultura popular brasileira ( Boi-bumbá e Carnaval). 2011. (Encontro).

62ª Reunião Anual da SBPC.Relatos de vidas seringueiras: falas e memórias dos seringueiros e seringueiras de Tefé e circunvizinhanças. 2010. (Outra).

61ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2009. (Outra).

1º Encontro da Região Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia.A construção das espacialidades ne festa fonteboense: o boi-bumbá e a padroeira. 2008. (Encontro).

1º Festival Literário na Floresta ( FLIFLORESTA). 2008. (Outra).

II Seminário Cultura Popular, Patrimônio Imaterial e Cidades.Os bois-bumbás de Fonte Boa: dinâmica e múltiplas dimensões sociais da festa. 2008. (Seminário).

I Conferência de Educação do Estado do Amazonas.Relatório sobre os problemas e perspectivas da educação fonteboense. 2007. (Outra).

I Encontro de Cidadania. 2005. (Encontro).

I Jornada de Educação Global. 2005. (Outra).

I Jornada do Grupo de Pesquisa de História Cultural na Amazônia - Presidente Vargas: 50 anos de continuidades e rupturas. 2005. (Outra).

Semana Acadêmica Tefé em retrospectiva, uma visão históricas das instituições públicas de Tefé.Getúlio Vargas no Amazonas. 2005. (Outra).

I Seminário sobre a qualidade de vida na comunidade urbana de Tefé - 2004.O saneamento básico na cidade de Tefé/AM. 2004. (Seminário).

I Fórum de Educação do CEST/UEA. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Greiciele Rodrigues da Costa

COSTA, V. P.;HOLANDA, Y. L.; MACHADO, A.. Entre versos e lutas: resistência literária das mulheres indígenas na Amazônia. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: George da Silva Inhuma

FIGUEIREDO, G. G.;HOLANDA, Y. L.; MATAREZIO FILHO, E. T.. Do quadro de giz para a tela do cinema: dialogicidade e aprendizagens de uma escola ribeirinha. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raulisson Michel Vasconcelos dos Santos

COSTA, R. S.;HOLANDA, Y. L.; NUNES, J. M. G.. Avaliação dos impactos sociais das indicações geográficas na vida de pequenos produtores rurais do Amazonas. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão Empresarial) - Fundação Getúlio Vargas.

Aluno: Poliana de Almeida Bruno

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; MACHADO, A.. As vozes anciãs da aldeia Severino/Tefé-AM: Contando histórias, construindo identidadesTNICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Afrânio Pereira de Oliveira

SOUZA, M. J. S. E.;HOLANDA, Y. L.; GOMES, L. E.. A catedral de Santa Teresa e sua praça no município de Tefé: aspetos religiosos e de sociabilidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elcione Souza da Silva Cordeiro

COSTA, V. P.;HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, R. P. S.. O lugar da poesia de Violeta Branca na produção literária amazonense do século XX. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ágata Jéssica Avelar de Oliveira

WESS, D. B.;HOLANDA, Y. L.; CERDEIRA, P. L.; SILVA, J. E. N.; NETO, E.. Como a Multimodalidade constrói sentidos no álbum Roteiro pra Ainouz, VOL. 2: da capo al fine. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Shigeaki Ueki Alves da Paixão

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, M. M.; JUSTAMAND, M.; MENENDEZ, L. L.. A revoada e o canto dos pássaros no Parque Nacional do Viruá, Roraima: manifestação simbólica e equilíbrio ambiental. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alessandra do Amaral Sales

TORRES, I. C.; OLIVEIRA, M. M.;HOLANDA, Y. L.; JUSTAMAND, M.; LIMA, M. C.. ?Manaus morena: tecendo os fios de gênero com a cidade afetiva?. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria Valcirlene de Souza Bruce

TORRES, I. C.; OLIVEIRA, M. M.; PINHEIRO, H. S. P.; CAVALCANTE, L. L.;HOLANDA, Y. L.. ?O banho das índias em noite de lua cheia: a influência da lua na vida das moradoras e moradores da Serra do Espelho da Lua, Nhamundá/AM?. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: José Lino do Nascimento Marinho

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; TRINDADE, D. C.; RIBEIRO, O. S.. O real, o simbólico e o imaginário nas memórias de seringueiros do Médio Solimões. 2021. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Schigeaki Ueki Alves da Paixão

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, M. M.. A revoada e o canto dos pássaros no Parque Nacionial do Viruá, Roraima: manifestação simbólica e equilíbrio ambiental. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alessandra do Amaral Sales

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; JUSTAMAND, M.; CAVALCANTE, L. L.. "Manaus morena: tecendo os fios de gênero com a cidade afetiva e o bem viver". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: José Lino do Nascimento Marinho

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; PINHEIRO, H. S. P.. O real, o simbólico e o imaginário nas memórias de seringueiros do Médio Solimões. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Geiciandra Salazar Moura da Silva

CAMPOS, R. S. S.;HOLANDA, Y. L.; VIANA, J.. Tecendo sentidos: subjetividade e identidade no contexto do etarismo aos longevos de Tefé-AM. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: George da Silva Inhuma

FIGUEIREDO, G. G.;HOLANDA, Y. L.. Do quadro de giz para a tela do cinema: dialogicidade e aprendizagens de uma escola ribeirinha. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Greiciele Rodrigues da Costa

COSTA, V. P.;HOLANDA, Y. L.; MACHADO, A.. Entre versos e lutas: resistência literária das mulheres indígenas na Amazônia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jéssica Cardoso Lopes

SIMONETTI, S. R.;HOLANDA, Y. L.; MATA, M. M.. ?O acesso ao PNAE e a sobrerania alimentar de agricultores da Comunidade Santa Cruz em Tefé (AM). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gabriel Cordeiro Machado

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; PINHEIRO, H. S. P.. o Slam/poesia como rizoma sociocultural: potencialidades e construção da consciÊncia de si. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Adriana Nonato Braga

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. A oração que cura: olhares e vivências de benzedores (as) no município de Tefé/AM, o poder curatico da oração. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Afrânio Pereira de Oliveira

SOUZA, M. J. S. E.;HOLANDA, Y. L.; GOMES, L. E.. A importância simbólica da catedral matriz de Santa Teresa no contexto sociocultural de Tefé. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Poliana de Almeida Bruno

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; MACHADO, A.. Em busca dos contadores de história da aldeia Severino/Tefé: um instrumento de construção de identidade e afirmação étnica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Andreane do Nascimento Silva

HOLANDA, Y. L.; SILVEIRA, C.; ZURRA, Raiziana. Por uma poética amazôncia da fé: promesseiros. ambulantes e (in) fiéis no Festejo de Santa Teresa Dávila de Tefé (AM). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cassiane dos Santos da Silva

AGUIAR, Wasahington;HOLANDA, Y. L.; COSTA, L. G.. Alfabetização científica na formação do cidadão. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências na Amazônia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Janderson Lopes Brito

TORRES, I. C.;HOLANDA, Y. L.; CASTRO, R. G.. Interatividade e percepção de si no Daime: uma poética do delírio e do devaneio Mestrando:. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Elcione Sousa da Silva Cordeiro

COSTA, V. P.;HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, R. P. S.. O lugar da poesia de Violeta Branca na produção literária amazonense do século xx,. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ivaneide Rodrigues Carvalho

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; CABRAL, R. G.. História, saberes tradicionais e artesanatos ind ígenas: a aldeia Bethel, na Barreira do Meio na Missão, Tefé/AM. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Deuslância Oliveira Maia

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; ABREU, T. I.. Histórias de permanência e resistência: educação, memória e territorialidade na comunidade indígena Projeto MAPI (Tefé/AM). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Marcus Lima Santiago

CARVALHO JUNIOR, M. L.;HOLANDA, Y. L.; BRAZ, D. C.. Da academia à docência: cursinho popular de Tefé como oportunidade de aprendizagem docente. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Lucas Leal da Silva

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; FONSECA, L. D.. Desafios e perspectivas na formação inicial: vida acadêmica e o bem-estar psicológico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosinei Yasmin Cardoso Moraes

FREIRE, G. Q.;HOLANDA, Y. L.; MORAES, R. P. G.. Perfil e destino ocupacionla dos egressos de Ciências Biológicas do Centro de Estudos Superiores de Tefé-UEA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Thelrem Maciel Coelho

BRASIL, H.;HOLANDA, Y. L.. Um choque no sistema das histórias em quadrinhos: representatividade negra a partir das HQs de Super Choque (1993, 2021, 2022). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cleuton Nunes Monteiro

RABELO, F. D. B.;HOLANDA, Y. L.; NUNES, H. K. B.. Áreas de risco geomorfológico associadas aos processos erosivos na cidade de Fonte BOa, Amazonas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Arílson Nogueira Cruz

CARVALHO JUNIOR, M. L.;HOLANDA, Y. L.; ARRUDA, M. O. L.. "Na tessitura do mito: narrativas tradicionais amazônicas em cuma comundiade rural do lago do Caiambé". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Márcio Maioga do Nascimento

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; SILVA FILHO, A. H.. "A postos para servir e proteger: o 3 batalhão de Polícia Militar de Tefé". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Juciane Mendonça da Silva

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; SILVA, F. C.. "A Vila de Ega do Século XIX na visão do naturalista Henry Bates (1848-1859". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cleucivan Coelho Pinheiro

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; LIMA, D. F.. "As adaptações curriculares e o lúdico como instrumento de inclusão". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sídna Geane Lobato Bacelar

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; CARVALHO JUNIOR, M. L.. Manuel Querino e o protagonismo negro na formação da sociedade brasileira no alvorecer no século XX. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jéssica de Alencar Cabral Barroso

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; AGUIAR, P. L.. Aafetividade e o processo de aprendizagem: impactos na educação pós-pandemia de Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Adriana Nonato Braga

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; DIAS, W. S.. A arte de benzer e seus processos de (re) construção na cidade de Tefé/Amazonas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Karina Balieiro da Silva

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; MELO, A. O.. Ventos e versões de uma revolta: a Cabanagem no vasto sertão amazônico ('1935-1940). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Arílson Nogueira Cruz

CARVALHO JUNIOR, M. L.;HOLANDA, Y. L.; SANTOS, T. F.. Mitos e lendas em uma comunidade do Lago do Caiambé (Tefé/AM). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Samila Paes vieira

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; AMARO, C. T. C.. A violência sexual infantil e suas consequências no processo de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Simome Azevedo Lopes

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; SANTOS, R. M. F.. As contribuições do Programa Educacional de resistência às Drogas e a violência no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Adriana Sevalho Arantes

OLIVEIRA, C. Manoel Domingos;HOLANDA, Y. L.; COSTA, V. P.. Análise do percurso gerativo no conto A dama pé de cabra. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raquel Cardoso Rebolças

OLIVEIRA, C. Manoel Domingos;HOLANDA, Y. L.; COSTA, V. P.. A poética da cultura amazonense no romanceiro de Elson Farias: euforias e disforias da vida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lestras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Miciel Bentes Cabral

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, D. S.. Em busca da mão-de-obra indígena: dominação européia na América Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Loren Riala Ramos Oliveira

LISBOA, C. C. M.; LIMA, D. F.;HOLANDA, Y. L.. A dança como instrumento de inclusão social na terceira idade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raimunda Célia Alves de Oliveira

LISBOA, C. C. M.;HOLANDA, Y. L.; LIMA, D. F.. A afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ludernilce Rosa Pinto Marinho

TEIXEIRA, A. A. B.;HOLANDA, Y. L.; LEAL, D. A.. As diretorias dos índios e os postos militares no rio Negro Imperial (1850-1889). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edenilza de Assis Lopes

OLIVEIRA, M. D.;HOLANDA, Y. L.; MONTEIRO, R. R.. Variações e polissemias idiomáticas no Cest: um estudo geolinguístico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Eliliane Cardoso Andrade

OLIVEIRA, C. Manoel Domingos; MONTEIRO, R. R.;HOLANDA, Y. L.. Análise dos discursos de dois jornais impressos veiculados em Tefé´-AM: um estudo semiótico do percurso gerativo de sentidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elcilane de Lima Veloso

PARENTE, F.; MONTEIRO, R. R.;HOLANDA, Y. L.. Um olhar sobre a identidade cultural na pós-modernidade em A Metamorfose de Franz Kafka. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Kerolaine Pacaio Mota

PARENTE, F.;HOLANDA, Y. L.; MONTEIRO, R. R.. Os discursos e os elementos fantásticos ma lenda amazônica do Curupira, no olhar semiótico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Marcos Rogério Alves Cunha

OLIVEIRA, M. D.;HOLANDA, Y. L.; MONTEIRO, R. R.. Estudos semióticos e topofílicos na obra O Sermão da Selva, de Max Carphentier. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Thatiane Silva da Costa

PARENTE, F.;HOLANDA, Y. L.; MONTEIRO, R. R.. Vidas secas e Morte e vida Severina: um estudo comparativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Valdeane Rezendes Bezerra

PARENTE, F.;HOLANDA, Y. L.; MONTEIRO, R. R.. A leitura literária: o conto no 6º e 7º anos do Ensino Fundamental da Escola São João de Tefé. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Valdinei Jesuíno Ribeiro

CARVALHO JUNIOR, M. L.;HOLANDA, Y. L.; ROSA, P. C.. A homossexualidade entre os Ticuna: novas perspectivas a partir do Alto Solimões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Francisca Cardoso da Silva

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; MELO, A. O.. Da afirmação étnica à luta pela garantia da terra: a história de luta do povo indígena Kokama, aldeia Porto Praia de Baixo, município de Tefé-Am. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ednágila Oliveira da Silva

HOLANDA, Y. L.; LISBOA, C. C. M.; OLIVEIRA, C. Manoel Domingos. Música popular brasileira (MPB) e o ensino de História: proposta metodológica para o Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Samuel Olegar Amaro

HOLANDA, Y. L.; LISBOA, C. C. M.; OLIVEIRA, C. Manoel Domingos. Associação de produtores agroextrativistas da Folna Tefe e entorno (APAFE) como espaço de fortalecimento comunitário na Amazônia contemporânea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Laisse Wladia Fereira da Silva

SANTOS, T. F.;HOLANDA, Y. L.. Patrimônio e Educação: as metodologias da educação patrimonial nas aulas de história. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Tatiana Lopes Saquiray

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; ABREU, T. I.. O jornal O Solimões e as cidades do Alto e Médio Solimões (2009-2013). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ketllen Cristiny Lemos Vieira Cordeiro

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, E. C. L.. Ensino tradicional X Enino crítico: desafios e problemas metodológicos do ensino de História na escola estadual Frei André da Costa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Delvani da Silva Barroso

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; TEIXEIRA, A. A. B.. A visão dos europeus sobre a Província dos Machifaros-Aisuares descritas nas crônicas de viagem,séculos XVI-XVII. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Greicilane Arantes Damasceno

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; TEIXEIRA, A. A. B.. Sob os olhares de Clio: o sindicato dos trabalhadores e trabalhadoras rurais de Tefé (1979-1994). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: MARA DOS SANTOS DE LIMA

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; SANTOS, T. F.. Comunidade Agrovila: história(s) de mudanças, sonhos, organização e transformação (1997-2007). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Gleicy Silva Façanha

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, E. C. L.. O ensino de história e o uso dos recursos tecnológicos em sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Quézia Martins Chaves

FIGUEIREDO, G. G.;HOLANDA, Y. L.; SILVEIRA, C.. Olhares do povos indígenas da Barreira da Missão: a história oral na autoconstrução do sujeito coletivo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ana Flávia Guimarães Parente

PONTES, C. M.;HOLANDA, Y. L.. "Trajetória e memória de professores de História". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jéssica Rodrigues de Souza

SILVEIRA, C.; COELHO, L. R.;HOLANDA, Y. L.. "Olhares sobre o ensino de História no 3º Ano do Ensino Médio, na escola estadual Professor Johannes Petrus". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Marques César Batista da Silva

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. "Metal e seus derivados: apontamentos sobre o movimento Black Metal". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Wágner Rocha da Silva

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; SILVA, Jubrael Mesquita da. "Caboclitude: revisitando identidades amazônicas". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rivelino Bastos Sobrinho

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. "História da Missão de Santa Teresa Dávila dos Tupebas - Tefé: imagens e representações contruídas por Protásio Lopes Pessoa". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: FRANCISCO DAS CHAGAS M

ZURRA, Raiziana;HOLANDA, Y. L.; PONTES, C. M.. Benevides."A motivação em sala de aula: o desiteresse dos alunos pela disciplina de História". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Valdenicio Gomes de Souza

SOUZA, M. L.;HOLANDA, Y. L.; CRUZ JUNIOR, S. C.. Lixo, meio ambiente e educação ambiental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Danielle da Rocha Suterio

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, M. J. S. E.. As mulheres artesãs do Clube de Mães Nossa Senhora de Fátima em Tefé. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Joycecléia Geraldo Monteiro

SILVEIRA, C.; TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.. A contribuição dos Espiritanos no campo da educação no período de 1910-1947. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Wellington Vale Pires

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; AGUIAR, J. W.. O crescimento protestante em Tefé: expansão protestantista em Tefé, a partir do olhar dos ex-católicos na década de 1980. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Disney Pereira da Silva

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; AGUIAR, J. W.. História e meios de comunicação: a importância de sua relação e o exemplo do jornal "O Solimões" neste contexto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: David de Lima Santos

TELES, Luciano Everton da Costa; SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. Um olhar sobre o jornal "O Solimões" (2009-2010). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sebastião Cavalcante Lemos

TELES, Luciano Everton da Costa; SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. O ensino religioso no contexto educacional das escolas públicas em Tefé: curriculos e programas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Dilcele Cordovil do Nascimentro

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; TELES, Luciano Everton da Costa. Construindo identidade de ser professor: representação e práticas do ensino de História na escola estadual Frei André da Costa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Aldineide Praia Barbosa

SILVEIRA, C.; TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.. O Seminário São José no processo de formação da cidade de Tefé; a sua importância para a região. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Evelen Arantes Puca

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; SILVEIRA, C.. A questão do trabalho nas páginas do jornal "O Solimões" (2009-2010). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Maria Lucimeiry da Silva Barbosa

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, J. L.. Seringueiros do Juruá (1970 a 1980): história, (des) encontro (s) e luta pela sobrevivência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Diogo Ávila Aro Filho

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, J. L.. O movimento dos trabalhadores sem teto do município: ocupações e organização no primeiro semestre de 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Francisco Amazônidas Gomes de Souza

NUNES, Francisco Alberto Batista;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, J. L.. Abordagem histórica da polícia militar do Amazonas: atuação do 3º Batalhão na Região do Solimões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raimundo Renízio Meza da Silva

NUNES, Francisco Alberto Batista;HOLANDA, Y. L.; SOUZA, J. L.. A política do município de Tefé de 1990 à eleição suplementar para prefeito de 23 de janeiro de 2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Maralúcia Ferreira da Silva

SOUZA, J. L.;HOLANDA, Y. L.; TELES, Luciano Everton da Costa. A participação indígena da exploração da borracha nos rios Jutaí e Juruá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sandra Maria Salazar Moura

SOUZA, J. L.;HOLANDA, Y. L.; NUNES, Francisco Alberto Batista. Cultura popular: a história do Festival Folclórico de Tefé entre os anos de 1990 a 2000. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elizandra Lemos

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; AGUIAR, Wasahington. O cotidiano das famílias em casas flutuantes do município de Tefé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jucimar Ribeiro Santa Luzia

TELES, Luciano Everton da Costa;HOLANDA, Y. L.; CRUZ, J. D. S.. Os donos do rio: o processo de exploração e emancipação do rio Jutaí (1940-1965). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Jaylene Valentin Cruz

SOUZA, J. L.;HOLANDA, Y. L.; CRUZ, J. D. S.. Educação Escolar Indígena: uma leitura crítico-analítica das aulas bilingues Ticuna/Portugues na escola municipal indígena Arca de Noé na Barreira da Missão em Tefé/AM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Wesley Nascimento Marinho

NUNES, Francisco Alberto Batista;HOLANDA, Y. L.; BANDEIRA, Virgílio Nascimento. A História da Educação e das escolas urbanas do município de Tefé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elizandra Lemos de Oliveira

SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.; ALMEIDA,Whasgton Aguiar de. Um olhar sobre as margens da cidade de Tefé: moradores de flutuantes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Raiziane Cássia Freire da Silva

HOLANDA, Y. L.; ROCHA, Caio Prior. Representação de História no cotidiano escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Clair Fonseca Pinto

HOLANDA, Y. L.; ROCHA, Caio Prior. Analfabetismo Funcional: dificuldades de leitura, interpretação e o ensino de História. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Maria José Costa de Oliveira

SOUZA, J. L.; SANTOS,Cláudia;HOLANDA, Y. L.. O trabalho e o cotidiano na produção da farinha: os trabalhadores rurais da estrada da EMADE e da AGROVILA, na cidade de Tefé no ano de 2007, 2008 e 2009. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Márcio Alexandre Gonçalves

CRUZ, J. D. S.; NUNES, Francisco Alberto Batista;HOLANDA, Y. L.. As disputas políticas que ocasionaram a criação e as transferências de sede do município de Jutaí (1955-1970). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Johmara Assis dos Santos

COELHO, L. R.; SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. A trajetória do Movimento dee Educação de Base em Tefé/AM 1976-1983): organização das comunidades eclesiais de base (CEBS). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Luciene Ferreira da Silva

SILVEIRA, C.; PONTES, C. M.;HOLANDA, Y. L.. O ensino de história na Educação Fundamental: prática e metodologia na Escola Estadual Deputado Armando de Souza Mendes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Naily Carina Paiva da Silva

SOUZA, J. L.; SILVEIRA, C.;HOLANDA, Y. L.. A imagem do negro nos livros didáticos de história do Brasil 8º Ano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Sebastião Oliveira Dias

NUNES, Francisco Alberto Batista;HOLANDA, Y. L.; RODRIGUES,Eubia Andrea. Gestão da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá: participação da Comunidade Vila Alencar na Gestão da RDS Mamirauá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas.

FIGUEIREDO, G. G.;HOLANDA, Y. L.; SILVA, G. B. M.; SIMONETTI, S. R.. Comissão de Seleção para ingresso no curso de Mestrado em Ciências Humanas (PPGICH). 2025. Universidade do Estado do Amazonas.

COSTA, V. P.;HOLANDA, Y. L.; SIMONETTI, S. R.; GONCALVES, L. D. V.; FIGUEIREDO, G. G.. Comissão de Seleção para ingresso no curso de Mestrado em Ciências Humanas (PPGICH). 2024. Universidade do Estado do Amazonas.

JESUS, E. L.;HOLANDA, Y. L.; SILVA, G. B. M.; FERREIRA, L. M. P.; GONCALVES, L. D. V.; SOUZA, M. J. S. E.; PORTELA, O. R.. Comissão de Seleção para ingresso no curso de Mestrado em Ciências Humanas (PPGICH). 2023. Universidade do Estado do Amazonas.

JESUS, E. L.; PORTELA, O. R.; FIGUEIREDO, G. G.; SILVA, G. B. M.; FERREIRA, L. M. P.; GONCALVES, L. D. V.;HOLANDA, Y. L.; PINERO, S. R. P. C.. Comissão de Seleção para ingresso no curso de Mestrado em Ciências HUmanas (PPGICH). 2022. Universidade do Estado do Amazonas.

HOLANDA, Y. L.; OLIVEIRA, C. Manoel Domingos; CABRAL, R. G.. 50º Festival Folclórico de Tefé. 2022. Prefeitura Municipal de Tefé.

OLIVEIRA, M. D.;HOLANDA, Y. L.; ARRUDA, M. O. L.. Processo Seletivo para Professor temporário do curso de Letras CEST/UEA. 2022. Universidade do Estado do Amazonas.

OLIVEIRA, M. D.;HOLANDA, Y. L.; ARRUDA, M. O. L.. Processo Seletivo Simplificado (PSS), Curso de Letras do CEST/UEA. 2021. Universidade do Estado do Amazonas.

SILVA, G. B. M.; FERREIRA, L. M. P.; SILVEIRA, C.; NASCIMENTO, A. C. S.; FIGUEIREDO, G. G.; GONCALVES, L. D. V.; SOUZA, M. J. S. E.;HOLANDA, Y. L.; PINERO, S. R. P. C.. Comissão de Seleção para ingresso no curso de Mestrado em Ciências HUmanas (PPGICH). 2021. Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Arthur Figueira do Nascimento

A escuta poético-científica da música popular amazonense (MPA) da década de 1980; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Márcio Augusto Silva de Souza

Entre a floresta e o asfalto: uma análise imersiva da cena undergroud amazonense; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Estéfany Pereira da Silva

O Festejo do Divino em Alvarães (AM); Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

Arthur Figueira do Nascimento

A escuta poético-científica da música popular amazonense (MPA) da década de 1980; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Rosse Antunis Oliveira de Araújo

A evasão escolar na EJA em Tefé na perspectivas complexa dos estudos culturais; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, ; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Márcio Augusto Silva de Souza

Entre a floresta e o asfalto: análises e vivências da cena cultural undergroud amazonense; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Estéfany Pereira da Silva

A luz das candeias do Divino: a espetacularização da fé e as memórias afetivas em Alvarães/Am; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Andreane do Nascimento Silva

Por uma poética da fé amazônica: promesseiros, ambulantes e (in)fiéis no Festejo de Santa Teresa D ávila em Tefé/AM; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas, ; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Ana Cláudia Souza Bonet

O SOFTWARE GURU COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA AMPLIAÇÃO DE VOCABULÁRIO NA ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA NO 2° SEGMENTO DA EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Débora Rocha Borges

A TECNOLOGIA NO ÂMBITO ESCOLAR DAS CRIANÇAS: O SOFTWARE EDUCATIVO ?HÉRCULES E JILÓ? COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, EM FONTE BOA (AM); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Geiney Lopes Queiroz

O aplicativo Hagáquê como ferramenta pedagógica de combate à deficiência de leitura e escrita no 9º ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Ivanilde Filgueira Alves

ENSINO HÍBRIDO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Jairo Dantas de Lima

O USO DO APLICATIVO GURU NO APOIO AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMATICA DO 2º SEG; DA EJA DE 6º E 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Jesus Dantas de LIma

O SOFTWARE HAGÁQUÊ NO ENSINO FUNDAMENTAL II E SUA IMPORTÂNCIA PARA A LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Maria Aldenora das Graças Crispim

USO DO CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIENCIA COM O APLICATIVO SHOW DO MILHÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Nédia Alves Fernandes

DO USO DO APLICATIVO JQUIZ COMO FERRAMENTA DIDATICO ?PEDAGOGICA JUNTO AOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA CREUZA M; DE PAULA, EM FONTE BOA-AM; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Nerivane Maria dos Santos Bezerra

O USO DO SOFTWARE HAGÁQUÊ COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA CRIAÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA OS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Rosineide Maricáua de Lima

O USO DA TECNOLOGIA VIA APLICATIVO ?JOGO DO MILHÃO? NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Nanda de Albuquerque Freitas

Artesania tefeeense: a tecitura de paneiros como trabalho e arte; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Adriano Freitas da Costa

A representação da Amazônia nas toadas do Festival Follcórico de Fonte Boa (2001-2010); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Janderson Alfaia Marques

A temática indígena na escola a partir de um projeto do PIBID, em uma escola pública de Tefé (AM); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Rackila Souza da silva

Educação escolar indígena no Brasil: análise da produção científica (1988-2022); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Orlando dos Santos Fernandes

Educação escolar indígena no Brasil: análise da produção científica (1988-2022); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Daniela Ferreira Ramires

Estética e corporeidade amazônicas: a influência das redes sociais em Tefé/AM; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Lívia Bezerra do Vale

História e música: uma leitura crítica da representação feminina na MPB (1960-1980); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Arthur Figueira do Nascimento

A tecitura poética das canções do grupo Raízes Caboclas (1988); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Carlos Felipe Moledo Venâncio

Os Waimiri-Atroari nas toadas do festival de Parintins; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Hernando da Costa Barbosa

História e memórias dos farinheiros da Estrada das Missões em Tefé/AM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Leidiane Rufino Anaqueri

Desmatamento na Amazônia: breve história e suas consequências atuais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Matsan Fatim Alves

O Festejo de São Sebastião no Distrito de Caiambé: histórias e memórias de uma festa amazônica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Akerllen Ketlen Pereira Gomes

O processo de produção da farinha pelos agricultores da EMADE em Tefé/Am: trajetórias de vida e trabalho"; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Estéfany Pereira da Silva

O ensino de História em tempos de pandemia: o cenário de Alvarães/AM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Manoel Roberto de Lima

Ecos poéticos na Amazônia: o pensamento ecológico nas obras de Thiago de Mello; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Tayze Costa de Moraes

História e Literatura: representações dos povos tradicionais amazônicos à luz da obra A Selva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Aldenei Artiago Cardoso

A representatividade feminina no Legislativo de Tefé/Am: desvelando marcadores de gênero na ocupação dos espaços de poder; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Protásio Amorim da Silva

Agrovila em Tefé: processos históricos e culturais de uma comunidade de assentamento agrário na Amazônia (1970-2007); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Salatiel Martins Rodrigues

As novas metodologias no ensino de História; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Douglas Silas da Silva Monteiro

A implantação da primeira igreja de credo evangélico no município de Tefé (1959-1964); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Samuel Olegar Amaro

Associação de produtores agroextrativistas da Folna Tefe e entorno (APAFE) como espaço de fortalecimento comunitário na Amazônia contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Erivan Moreira Vieira

O Cortiço de Aluízio Azevedo: um diálogo histórico-literário sobre os marginalizados no final do século XIX; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Ednágila Oliveira da Silva

Música popular brasileira (MPB) e o ensino de História: proposta metodológica para o Ensino Médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Verônica Lima Fernando

Cultura material e identidade cultural ou como os tefeenses o patrimônio histórico e arqueológico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Lidinês da Silva Maia

Memória e história de vida dos produtores de farinha de mandioca da Agrovila no município de Tefé/AM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Silas da Silva Barbosa

O fesatejo do Divino como manifestação cultural e religiosa na comunidade Nossa Senhora do Perétuo Socorro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Rosangela dos Santos Pereira

As dimensões soioculturais da Festa da Castanha em Tefé/AM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Joelma de Araújo Frazão

O Festejo do Divino Espírito Santo de Nogueira: análise de uma manifestação cultural e religiosa no interior da Amazônia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Neidimar Corrêa Bastão

A construção da identidade docente do professor de História em formação a partir das experiênciasd do PIBID em Tefé-AM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Cristina Barbosa

Música e ensino: as toadas amazônicas como instrumentos didático-pedagógicos nas aulas de história; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Alfredo de Araújo Frazão

"O boi-bumbá Estrelinha da comunidade de Nogueira, Alvarães (AM)"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Leomir Araújo de Oliveira

"As Pastorinhas da comunidade de NOgueira,Alvarães: análise dos significados de uma manifestação cultural"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

José Antonio Rodrigues Ferreira

"O Festival de Danças Tribais de Tefé (FEADANT): a Amazônia cantada através das toadas do evento (2000-2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Divino Cruz de Lima

?Os índios Omágua: das crônicas de viagem à atualidade na aldeia do Igarapé Grande, município de Alvarães?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Antonio da Silva Melo

"Vozes de seringueiros: experiências vividas nos seringais de Tefé e circunvizinhanças"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Andrey Keyton Cortezão

"As transformações na cultura alimentar dos índios Ticuna na aldeia da Barreira da Missão de Cima"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Geiciane Mesquita Magalhães

"O Festejo do bairro de Santo Antonio em Tefé: breve história e descrição do evento"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Raizinara de Oliveira Zurra

"O ensino de História na Escola Municipal da Agrovila"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Sinézia Catão Lasmar

A importância do CETAM para o desenvolvimento da mão-de-obra qualificada no Município de Tefé na década de 2000; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Suzimara Silva da Cruz

Metodologia e prática no ensino de História no Centro Educacional Governador Gilberto Mestrinho, no 1º Ano do Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Carlyson Cortezão

Um diálogo entre história e literatura: análise de dois contos tefeenses; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Ane Meire Pereira Pedroza

As danças tribais de Tefé (FESDANT): os sentidos do festejar e o evento como teatralização do poder; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Werverson Educardo da Silva

A situação social do segingueiro após o declínio e fim do 2º período da borracha na cidade de Tefé/AM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Socorro Barão Barbosa

O festejo do Divino Espírito Santo de Alvarães: um estudo sobre uma manifestação cultural e religiosa no interior da Amazônia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Veronice sa Silva Amorim

Encontro entre história e literatura: visões sobre a Amazônia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Luana Lima dos Santos

A festa de Santa Teresa D ávila em Tefé/AM: signos e significados; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Róbson Freitas da Silva

Modos de ser e viver nos seringais do Juruá nos anos de 1950 A 1970; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Reison de Araújo Frazão

A Ciranda de Nogueira: breve história e seus significados; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Priscila Araújo de Almeira

A Festa da Castanha de TEfé/AM: descrição e análise de um evento sociocultural no interior da Amazônia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Adriane de Lima Gonçalves

A Influência das irmãs Franciscanas Missionárias de Maria na Educação Feminina em Tefé (1926-1980); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Adailson Ferreira de Souza

Polícia e sociedade: um novo paradigma a partir da Constituição de 1988; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

SORAIA PINHEIRO VITOR

As contribuições dos nordestinos e seus descendentes para a urbanização da cidade de Juruá/AM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Jorge Nascimento da Costa

Oralidades tefeenses: o vivido e o lembrado como forma de (re) construir a história da cidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Idelcira Freitas Rodrigues

Breve História e descrição da Festa do Divino Espírito Santo de Alvarães (AM); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Evânia Frazão Miranda

O Ensino de História e as narrativas amazônicas: os mitos e as lendas como ferramentasdidático-pedagógicas na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Evandro da Silva Lima

A Educação de jovens e adultos no Brasil, a Rádio Rural de Tefé e o Movimento de Educação e Base - MEB, no municipio de Tefé; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Eudes Gomes da Silva

O índio nas crônicas seiscentistas: leitura histórica do diário do padre Samuel Fritz; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Marcelo Cordeiro a Trindade Itapirema

Análise histórica sobre a atuação jesuítica na educação amazônica no período colonial e o Ratio Studiorum; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Rozineide da Silva Dionísio

A história local como forma de resgatar nossa identidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Luiz Paulo de Castro Sena

O povo Omágua: das primeiras crônicas de viagem à contemporaneidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

José Bezerra Pinheiro

Visões da CAbanagem: revolução, luta de classes, aspiração por liberdade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

José Maria Nunes Fonseca

Os Kambeba da Missão, cidade de Tefé e a luta pela identidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Maria Laura Baptista Nôvo

Vozes e manifestações culturais sobre a influência da religião afro-brasileira na cidade de Tefé; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Hudson Cruz das Chagas

Os catraieiros de Tefé: história, trabalho e sociabilidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Odaíza de Souza Santos

O impacto social da chegada da 16ª Brigada de Infantaria de Selva a partir os relatos orais de moradores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Marcelo Sevalho Lopes

A formação de quilombos no interior da Amazônia, região do baixo Amazonas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Brian Dário Neves

O ideário preservacionista nas toadas do boi-bumbá amazônico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Jeandresson da Silva Morais

A elaboração de um novo indianismo nas toadas do boi-bumbá amazônico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundo de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Geiciane Mesquita Magalhães

Organização do Arquivo histórico do Seminário São José de Tefé/AM; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

Matheus Campos Lisboa

A festa popular da Castanha em Tefé (AM) e o processo de ?destradicionalização? da cidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em História) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Yomarley Lopes Holanda;

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  • NASCIMENTO, A. F. ; HOLANDA, Y. L. . FECULT de Tefé (1989): escuta poético-científica das canções do Festival. In: VII Encontro Estadual de História da ANPUH-AM - História do Amazonas: c conexões e desafios, 2024, Manaus. Anais do VII Encontro Estadual da ANPUH-AM. Manaus: VII Encontro Estadual de História da ANPUH-AM - História do Amazonas: c conexões e desafios, 2024. v. 1.

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVEIRA, C. . A tecitura de um novo indianismo no Festival Folclórico de Parintins (2017). In: VI Encontro Estadual de História: os 200 anos de independência e seus significados para a Amazônia, 2022, Parintins. Anais do VI Encontro Estadual de História: os 200 anos de independência e seus significados para a Amazônia. Manaus: EDUA, 2022. v. 1. p. 411-421.

  • HOLANDA, Y. L. . O artista-andarilho da Amazônia. In: IV Siscultura, 2020, Manaus. IV Siscultura: conflitualidade e a questão indígena, 2020. v. 1.

  • FERNANDO, V. L. ; HOLANDA, Y. L. . Cultura material e memória: como os moradores de Tefé/AM percebem o patrimônio historico e arqueológico local. In: XV ENECULT: Encontro de Estudos Interdisciplinares em Cultura, 2019, Salvador. Anais ENECULT 2019. Salvador: EUFB, 2019. v. v.1.

  • HOLANDA, Y. L. ; LISBOA, C. C. M. . A sensibilidade lunar do artista-andarilho da Amazônia. In: 6 Emflor: Congresso Nacional de Gênero, 2019, Manaus. Anais do 6 Emflor, 2019.

  • HOLANDA, Y. L. ; BANDEIRA FILHO, V. N. . Passeio pelo imaginário das Águas ou uma Poiesis Amazônica. In: XIX Conferência Brasileira de Folkcomunicação, 2018, Parintins. Anais do XIX Folkcom, 2018.

  • BANDEIRA, Virgílio Nascimento ; HOLANDA, Y. L. . O terreiro, a escola e arena: espaços de sociabilidadena festa do boi-bumbá fonteboense. In: XIX Conferência Brasileira de Folkcomunicação, 2018, Parintins. Anais do XIX Folkcom, 2018.

  • HOLANDA, Y. L. ; LISBOA, C. C. M. . O imaginário de uma cidade nômade. In: III Sicultura, 2018, Manaus. Anais do III Sicultura, 2018.

  • LISBOA, C. C. M. ; HOLANDA, Y. L. . O trabalho docente e seus processos de subjetivação em Tefé, interior do Amazonas. In: III Siscultura, 2018, Manaus. Anais do III Siscultura, 2018.

  • HOLANDA, Y. L. ; LISBOA, Cecilia Creuza Melo . Labor e corporeidade dos guardadores de veículos do porto da Manaus Moderna. In: II Siscultura, 2016, Manaus. Anais do II Siscultura, 2016.

  • HOLANDA, Y. L. ; LISBOA, Cecilia Creuza Melo . O JOGO E A SENSIBILIDADE NO PROCESSO ARTÍSTICO DA FESTA AMAZÔNICA. In: II Siscultura, 2016, Manaus. Anais do II Siscultura, 2016.

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVEIRA, C. . ENTRE O DISCURSO DO ?DOM? E O ?AMOR? À PROFISSÃO DOCENTE: (DES) CONSTRUINDO NOÇÕES DA PRÁTICA DO SER PROFESSOR DE HISTÓRIA. In: II Siscultura, 2016, Manaus. Anais do II Siscultura, 2016.

  • HOLANDA, Y. L. ; TORRES, I. C. . O vivido e o lembrado na brincadeira do boi-bumbá da cidade que o barranco levou. In: III Congresso Pan Amazônico de História Oral, IX Encontro Regional Norte de História Oral, VIII Sema de História do CESP-UEA, 2015, Parintins. Anais do III Congresso Pan Amazônico de História Oral, IX Encontro Regional Norte de História Oral, VIII Sema de História do CESP-UEA, 2015.

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVEIRA, C. . Música e História: as toadas doboi-bumbá amazônico na sala de aula. In: XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2015, Manaus. Anais do XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2015.

  • SILVEIRA, C. ; HOLANDA, Y. L. . (Des) construindo imagens em À margem da História. In: XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2015, Manaus. Anais do XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2015.

  • HOLANDA, Y. L. . E a política invadiu a arena ou um embate por representação na festa dos bois-bumbás de Fonte Boa (AM). In: I Seminário Internacional Sociedade e Cultura na Panamazônia: Interdisicplinaridade, desafios e perspectivas, 2014, Manaus. Anais do I Seminário Internacional Sociedade e Cultura na Panamazônia: Interdisicplinaridade, desafios e perspectivas, 2014.

  • HOLANDA, Y. L. ; OLIVEIRA, C. Manoel Domingos . O boi-bumbá de Fonte Boa (AM) ou de como que a cidade que o barranco levou se encena na sua cultura popular. In: III Colóquio Internacioal Poéticas do Imaginário - Amazônia: Literatura e Cultura, 2012, Manaus. III Colóquio Internacioal Poéticas do Imaginário - Amazônia: Literatura e Cultura - Anais, 2012. v. 1. p. 416-422.

  • OLIVEIRA, C. Manoel Domingos ; HOLANDA, Y. L. . Cultura, língua e literatura: danças, polissemias e narrativas orais como vozes lusófonas na região do Médio Solimões. In: IV Congresso Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2012, Manaus. Anais do IV Congresso Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2012.

  • SILVEIRA, C. ; HOLANDA, Y. L. ; COELHO, L. R. . caminho(s) na formação do professor de História em Tefé/AM: um relato de experiência. In: I Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2011, Florianópolis. Anais do I Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2011.

  • HOLANDA, Y. L. . A tecitura de um novo indianismo no Festival de Fonte Boa (AM): o processo de criação do tema Urihi- A floresta domos nós. In: 8 EMFLOR - Encontro de Estudo sobre Mulheres da Floresta, 2024, Manaus. Caderno de resumos do 8 EMFLOR - Encontro de Estudo sobre Mulheres da Floresta. São Paulo: Alexa Cultural, 2024. v. 1. p. 120-121.

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVA, E. P. ; LISBOA, C. C. M. . 'O ensino de História em tempos de pandemia: as vozes femininas no cenári o de ALvarães/AM'. In: 7º encontro de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR, 2022, Manaus. Anais do 7º encontro de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR, 2022.

  • HOLANDA, Y. L. . As crônicas de viagem como fontes históricas: a natureza e os povos indígenas no diário de Samuel Fritz. In: II Encontro Estadua de História do Amazonas (ANPUH), 2014, Manaus. Anais do II Encontro da ANPUH -AM.

  • HOLANDA, Y. L. . O uso de jornais nas aulas de História: uma experiência do PIBID-UEA nas escolas estaduais de Tefé (AM). In: II Encontro do PIBID-UEA, 2014, Manaus. Anais do Ii Encontro do PIBID-UEA, 2014.

  • HOLANDA, Y. L. . O jornal como instrumento didático-pedagógico para o ensino de História. In: II Encontro do PIBID-UEA, 2014, Manaus. Anais do II Encontro do PIBID-UEA, 2014.

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVA, Jubrael Mesquita da ; LISBOA, Cecilia Creuza Melo . A festa popular do boi-bumbá de Fonte Boa (AM): a exotização da Amazônia e o processo de construção de uma nova identidade regional. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais da 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.

  • HOLANDA, Y. L. . Relatos de vidas seringueiras: falas e memórias dos seringueiros e seringueiras de Tefé e circunvizinhanças. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais da 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010.

  • HOLANDA, Y. L. ; NASCIMENTO, A. F. . Tecitura poética de canções da Música Popular Amazonense (MPA), da década de 1980. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. A. S. ; HOLANDA, Y. L. . Cultura underground amazonense. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOLANDA, Y. L. . Os (des) caminhos de estudantes indígenas no Ensino Superior: notas pesquisa na UEA/CEST. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . A imaginação criadora em Gaston Bachelard. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. . O PPGICH e a produção do conhecimento socialmente relevante. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. . Urihi, a terra-floresta dos Yanomami na visão do xamã Kopenawa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVEIRA, C. . A tessitura de um novo indianismo no Festival Folclórico de Parintins (2017). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . 'Aformação do professor de História: mudanças de currículo,necessidades e debates impostos pela pandemia'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. . e Atividade Cultural: Cultura e Natureza ጀ aproximando os povos, integrando saberes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . A cultura rizomática da festa popular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . História, memória e esquecimento na filosofia de Paul Ricoeur. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. ; LISBOA, C. C. M. . O protagonismo feminino na cultura popular: a trajetória de dona Creuza Lisboa em Fonte Boa (AM). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LISBOA, C. C. M. ; HOLANDA, Y. L. . Identidade e subjetividade das professoras-alunas do PARFOR em Tefé/AM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . O CONHECIMENTO, O SUJEITO E A HISTÓRIA: LEITURAS DE EDGAR MORIN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . 'A história vista de baixo em Thompson'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . As crônicas de viagem como fontes históricas: a natureza e os povos indígenas no diário de Samuel Frtiz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . O uso de jornais como instrumentos didático-pedagógicos para o ensino de História. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. ; OLIVEIRA, C. Manoel Domingos . O boi-bumbá de Fonte Boa (AM) ou de como a cidade que o barranco levou se encena na sua cultura popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. Manoel Domingos ; HOLANDA, Y. L. . Cultura, língua e literatura: danças, polissemias e narrativas orais como vozes lusófonas na região do Médio Solimões. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . Preservacionismo, indianismo e caboclitude nas toadas amazônicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . A temática indígena na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . Dos batuques nos terreiros à arena maximizada: a presença negra na cultura popular brasileira ((carnaval e boi-bumbá). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. . Interdisciplinaridade e o uso de metodologias facilitadoras no processo de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HOLANDA, Y. L. ; SILVA, Jubrael Mesquita da ; LISBOA, Cecilia Creuza Melo . A festa popular da Castanha em Tefé (AM) e o processo de ?destradicionalização? da cidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. . Relatos de vidas seringueiras: falas e memórias dis seringueiros e seringueiras de Tefé e circunvizinhanças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . OS bois-bumbás de FOnte Boa (AM): dinâmica e múltiplas dimensões sociais da festa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOLANDA, Y. L. . A construção das espacialidades na festa fonteboense: o boi-bumbá e a padroeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, Y. L. . II Seminário Cultura Popular, patrimônio imaterial e cidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOLANDA, Y. L. . O populismo no Amazonas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, Y. L. ; ASSUNÇÃO, Eloym . O Saneamento Básico na Comunidade Urbana de Tefé/AM. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HOLANDA, Y. L. . Apresentação do livro 'Escritos sobre História: ensino e itinerários de pesquisa no interior da Amazônia'. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • HOLANDA, Y. L. . Prefácio do livro O sonho do seringueiro: a história de Sebastiã Ferreira Lisboa. Olinda, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

HOLANDA, Y. L. ; SANTOS, T. F. ; ABREU, T. I. ; CARVALHO JUNIOR, M. L. ; TELES, Luciano Everton da Costa ; SILVEIRA, C. ; TEIXEIRA, A. A. B. . Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de História da UEA/CEST. 2021.

HOLANDA, Y. L. ; SANTOS, T. F. ; ABREU, T. I. ; CARVALHO JUNIOR, M. L. ; TELES, Luciano Everton da Costa ; SILVEIRA, C. ; TEIXEIRA, A. A. B. . Projeto Pedagógico de Curso de História do CEST/UEA. 2013.

HOLANDA, Y. L. . Tema enredo: Cultura- o florejar do que somos (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2025 (XXXIX Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema enredo: Amazonidade (Associação Folclórica Boi-bumbá Corre-Campo). 2025 (67º Festival Folclórico do Amazonas).

HOLANDA, Y. L. . Tema enredo: Santuário sagrado: a vida que floresce no Javari ( Associação Folclórica Onça Pintada)i-bumbá Corre-Campo). 2025 (XI Festisol).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'Urihi-A floresta somos nós!'. 2024 (XXXVIII Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'Fonteboense, um povo corajoso'. 2023 (XXXVII Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'Amazônia, tecitura do imaginário'. 2022 (XXXVI Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'Festa na floresta'. 2018 (XXXVI Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'Fonte Boa de todas as cores'. 2014 (XXXV Festival Folclórico de FOnte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-Enredo: 'Solimões, nossa estrada ancestral'. 2013 (Criação e desenvolvimento temático e composição musical).

HOLANDA, Y. L. . Tema Enredo: Inspiração. 2012 (Tema Enredo (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso)).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo 'Celebração' da A.F.Boi-bumbá Corajoso. 2011 (XXX Festival Folclórico de Fonte Boa).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Sabedoria cabocla (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2010.

HOLANDA, Y. L. . Tema Enredo: O poder da criação. 2007 (Tema Enredo (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso)).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Festa tribal e cabocla (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2006.

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Amazonas, templo verde, terra indígena (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2005.

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: 'CAnoeiro da Amazônia'. 2004 (Festival Folclórico de Fonte Boa. Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso).

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Amazônia, berçário da vida e cenário de devastação (Agremiação Folclórica Boi-Bumbá Corajoso). 2003.

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Santuário Encantado e as heranças dos meus ancestrais (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2002.

HOLANDA, Y. L. . Tema-enredo: Amazônia- palco dos gritos tribais (Agremiação Folclórica Boi-bumbá Corajoso). 2001.

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    CARTOGRAFIA DAS FESTAS POPULARES E RELIGIOSAS DO MÉDIO SOLIMÕES E AFLUENTES: PROTAGONISTAS, CENAS E CENÁRIOS, Descrição: A ciência moderna pretendeu dominar a natureza, desertificando os mitos, o imaginário e as artes de um modo geral. Esta contraposição entre cultura científica e cultura humanística, na perspectiva de Snow (1995), gerou um abismo de incompreensão mútua, pois cientistas acusam os intelectuais das humanidades de falta de objetividade e rigor, ansiosos em restringir o pensamento ao presente imediato, por outro lado, os intelectuais consideram os cientistas como especialistas ignorantes, inconscientes da condição humana. Ciência e arte permanecem afastadas, ignorando-se de maneira recíproca. É neste contexto que se insere a problemática da pesquisa que diz respeito ao desafio de tecer junto ambas as culturas que possuem pontos de confluência, partilham de elementos comuns que podem contribuir para a constituição de uma cultura científica, engendrada pelos processos de criação nos quais cientistas e intelectuais estão mergulhados. E para tanto escolhemos as manifestações socioculturais populares, isto é, as festas amazônicas, seus protagonistas, cenas e cenários como elementos de reflexão crítica e produção de conhecimento na tecitura entre ciência e arte.O projeto tem como principal objetivo retratar, por meio de uma metodologia de trabalho denominada cartografia sociocultural, a realidade cultural, artística e simbólica das festas em localidades do Médio Solimões e afluentes. A hipótese inicial é a seguinte: mesmo tocadas em menor ou maior grau pelo capitalismo, as festas amazônicas transcendem, nelas é possível reconhecer os traços antigos, as sobrevivências e as resistências culturais; a alma trágica, o ambiente de efervescência e o real momento do gozo não cessam de se libertar do cárcere racional quando da realização de uma festa popular na região. A segunda hipótese se refere à festa agindo como um laço que une as pessoas, além de suspender o tempo cotidiano, ela se constitui de uma série de instantes encantados, eternos, de encontros amigáveis ou amorosos, ainda que sejam sem amanhã, como assinala Maffesoli (2003, p.123). Todos têm algo a recordar de uma experiência na festa onde partilhamos as emoções e representações, verdadeiros cimentos da sociedade. A presente proposta de pesquisa se justifica pela presença expressiva de mestras e mestres, anônimos e artistas das camadas sociais subalternizadas enquanto protagonistas das manifestações culturais festivas, porém, na produção do conhecimento são pouquíssimos os estudos que retratam esses grupos de criadores e produtores culturais, os quais são invisibilisados em suas histórias, memórias e tramas. A ludicidade e a invenção compõem um temário pelo qual a ciência moderna pouco se interessa, talvez, por isso, ela busque obliterar os riscos e as imperfeições desses processos complexos da cultura. Vale sublinhar ainda que a proposta de pesquisa justifica-se pela importância da temática em questão na busca de preencher certas lacunas existentes nos estudos acadêmicos acerca das festas populares e seus protagonistas na Amazônia, em especial na região do Médio Solimões, com destaque para os elementos constitutivos, criadores, organizadores e estéticos desses eventos, posto que as manifestações festivas são atos práticos e simbólicos com suas peculiaridades próprias.O desenho metodológico desta proposta de pesquisa se alicerça no pensamento complexo que é mais que um percurso de pesquisa, é uma postura epistêmica reconhecida como prática cognitiva que não segrega razão e emoção, arte e ciência, sensível e inteligível, configurando-se num novo modo de fazer ciência nômade e móvel. Acreditamos que o conhecimento se constitui nessas passagens e bifurcações, é criação de saberes híbridos que podem nos ajudar a ler o tempo contemporâneo pelo qual passamos, sem deixar de serem também saberes que vicejam da poética das festas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Yomarley Lopes Holanda - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    As complexas faces da Hiléia: um estudo sobre a construção identitária e representacional da Amazônia em seus pocessos socioculturais, Descrição: O presente projeto de pesquisa é um fio continuador das pesquisas que desenvolvemos anteriormente no âmbito da UEA, acerca dos processos de construção imagística e identitária que têm na Amazônia seu chão-cenário. Portanto, trata-se de nos dedicarmos agora ao estudo da constituição das identidades e das representações sobre a Amazônia, tendo em vista diferentes discursos construídos ao longo dos séculos XX e XXI, sobretudo, nas manifestações da cultura popular (Parintins, Fonte Boa, Alvarães): grupos de artistas, cancioneiro e escritores fora do cânone, buscando colocar em visibilidade sujeitos e experiências que muitas vezes são excluídos dos discursos ditos "oficiais" sobre a região. A investigação se detém ainda ultrapassar discursos que privilegiam uma visão homogênea e que enfatizam a questão da natureza em detrimento das culturas e viveres, numa perspectiva historicamente cristalizada por estereótipos romantizados, que desconsideram a multiplicidade de manifestações simbólicas e históricas experimentadas em solo amazônico. Portanto, a presente proposta vislumbra um novo caminhar por rumos que ajudam na (re)construção de faces antes escamoteadas pelo história oficial. Sendo assim, o projeto se justifica por contribuir no debate que se coloca na atualidade sobre interpretações da Amazônia, sua natureza e sua cultura, que historicamente foram silenciadas, ou mesmo, estereotipadas, a partir do diálogo interdisciplinar que vislumbra o enlace entre diferentes campos de saberes como a história, as artes, a literatura, a sociologia e a antropologia, possibilitando um olhar mais dinâmico sobre esses importantes processos que norteiam a construção das suas representações e das suas identidades. Deste modo, nossa proposta de pesquisa justifica-se e centra-se no estudo dos processos de constituição que atravessam os campos intelectual e artístico, passeando/rompendo com as chamadas fronteiras disciplinares do conhecimento, daí seu caráter interdisciplinar que busca analisar os caminhos pelo quais as ideias foram construídas, e assim desvelar o contexto histórico, social e cultural de sua gestação para a (re)construção de outras análises interpretativas do ser amazônico e suas várias nuances.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Yomarley Lopes Holanda - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    As complexas faces da Hiléia: um estudo sobre a construção identitária e representacional da Amazônia em seus pocessos socioculturais, Descrição: Este projeto de pesquisa é um fio continuador das pesquisas que desenvolvemos anteriormente no âmbito da UEA, acerca dos processos de construção imagística e identitária que têm na Amazônia seu chão-cenário. Portanto, trata-se de nos dedicarmos agora ao estudo da constituição das identidades e das representações sobre a Amazônia, tendo em vista diferentes discursos construídos ao longo dos séculos XX e XXI, sobretudo, nas manifestações da cultura popular (Parintins, Fonte Boa, Alvarães): grupos de artistas, cancioneiro e escritores fora do cânone, buscando colocar em visibilidade sujeitos e experiências que muitas vezes são excluídos dos discursos ditos "oficiais" sobre a região. A investigação se detém ainda ultrapassar discursos que privilegiam uma visão homogênea e que enfatizam a questão da natureza em detrimento das culturas e viveres, numa perspectiva historicamente cristalizada por estereótipos romantizados, que desconsideram a multiplicidade de manifestações simbólicas e históricas experimentadas em solo amazônico. Portanto, a presente proposta vislumbra um novo caminhar por rumos que ajudam na (re)construção de faces antes escamoteadas pelo história oficial. Sendo assim, o projeto se justifica por contribuir no debate que se coloca na atualidade sobre interpretações da Amazônia, sua natureza e sua cultura, que historicamente foram silenciadas, ou mesmo, estereotipadas, a partir do diálogo interdisciplinar que vislumbra o enlace entre diferentes campos de saberes como a história, as artes, a literatura, a sociologia e a antropologia, possibilitando um olhar mais dinâmico sobre esses importantes processos que norteiam a construção das suas representações e das suas identidades. Deste modo, nossa proposta de pesquisa justifica-se e centra-se no estudo dos processos de constituição que atravessam os campos intelectual e artístico, passeando/rompendo com as chamadas fronteiras disciplinares do conhecimento, daí seu caráter interdisciplinar que busca analisar os caminhos pelo quais as ideias foram construídas, e assim desvelar o contexto histórico, social e cultural de sua gestação para a (re)construção de outras análises interpretativas do ser amazônico e suas várias nuances.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Yomarley Lopes Holanda - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Interfaces entre História e Literatura: um mosaico da Amazônia a partir das representações no cancioneiro popular, na literatura de viagem e literatos entre os séculos XIX e XX, Descrição: Na Academia brasileira é muito forte a premissa que maior parte dos discursos gestadas sobre identidade nacional no Brasil em fins do século XIX e início do século XX valorizavam a cultura e o modo de viver da classe burguesa e branca, não privilegiando nesses discursos as diferenças sociais, políticas, econômicas e os conflitos vividos entre as mais variadas etnias (negra, branca e índia) presentes na sociedade brasileira. A exclusão social, política e econômica da população afro-brasileira e mesmo indígena foi A problemática norteadora dessa pesquisa centra-se em duas perspectivas: a) discutir história do Brasil a partir de fontes como o romanceiro popular, relatos de viajantes e literatos produzidos durante os séculos XIX e XX, tentando apreender a dinâmica da cultura, da política e dos discursos representacionais da Amazônia e suas identidades; b) identificar/construir imagens e representações sobre Amazônia construídas por viajantes, escritores e pelas próprias populações locais a partir de suas narrativas literárias. Com vistas a alcançar a resolução da problemática, têm-se como objetivos:  Priorizar análises sobre a discussão dessas fontes como estratégicos testemunhos para a construção da história;  Identificar representações sobre a Amazônia e suas múltiplas identidades a partir de diferentes olhares, não perdendo de foco a discussão mais ampla sobre os discursos representacionais sobre o Brasil;  Discutir/analisar narrativas sobre o Brasil construídas tanto no sudeste - já muito utilizada - como também as produzidas na Amazônia presentes nos relatos de viajantes, escritores locais ou que por aqui passaram e a produção das populações locais como instrumento para (des)construir os discursos estereotipados já canonizadas no meio acadêmico;  Identificar outras fontes que possam contribuir com as discussões aqui propostas. Este projeto de pesquisa privilegia investigações pertinentes às representações do Brasil, tendo como foco olhares sobre a Amazônia e como ponto de partida as diferentes narrativas construídas ao longo do século XIX e XX por populações locais, viajantes e literatos, privilegiando os discursos representacionais por eles criados, buscando colocar em visibilidade sujeitos e representações que muitas vezes são excluídos dos discursos ditos "oficiais" sobre o Brasil, e em especifico sobre a Amazônia, esses que privilegiam uma visão homogênea de viveres e experiências sociais, não levando em consideração as multiplicidades de culturas experimentadas em solo amazônico, que geralmente enfatizam a questão da natureza em detrimento das culturas e viveres, numa perspectiva historicamente cristalizada por estereótipos romantizados. Alguns fragmentos dessas representações podem ser encontrados no corpus documental aqui proposto para análise. Portanto, a presente proposta vislumbra um novo caminhar por rumos que ajudam na (re)construção da história do Brasil, colocando em relevo a Amazônia. Sendo assim, o projeto se justifica por contribuir no debate que se coloca na atualidade sobre interpretações da Amazônia, sua natureza e sua cultura, que historicamente foram silenciadas, ou mesmo, estereotipadas, a partir do dialogo entre a história e a literatura, possibilitando outro olhar sobre essas representações. E também de uma perspectiva historiográfica que se vislumbra na academia brasileira que busca romper com os cânones de autores intérpretes do Brasil e do ser brasileiro. Neste sentido, a presente proposta de pesquisa justifica-se e centra-se no estudo das regras que estruturam/constituem o campo intelectual e das fronteiras entre o discurso histórico e o literário, buscando analisar os caminhos pelo quais as ideias foram construídas, e assim desvelar o contexto histórico, político e cultural de sua gestação para a (re)construção de outras análises interpretativas do ser amazônico e suas várias nuances.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Yomarley Lopes Holanda - Coordenador / Cristiane da Silveira - Integrante.

Prêmios

2021

Homenagem dos Poderes Legislativo e Executivo pelos serviços prestados à cultura fonteboense, Câmara Municipal de Fonte Boa.

2020

Prêmio de Melhor Tese 2019 (PPGSCA-UFAM), PROPESP/UFAM.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas, Centro de Estudos Superiores de Tefé - CEST. , Estrada do Bexiga, 1085, Jerusalém, 69470-000 - Tefe, AM - Brasil, Telefone: (097) 33433396, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas na Graduação: TCC IIAntropologia e HistóriaDisciplinas ministradas na Pós-Graduação (mestrado PPGICH):Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências HumanasSeminário de Orientação e Supervisão de Pesquisas em Ciências Humanas II

2025 - 2025

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: TCC Disciplina ministrada da Pós-Graduação (Mestrado PPGICH): Tópicos Especiais em Teoria da Cultura

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas na graduação (PARFOR/Tefé) - curso Pedagogia Intercultural Indígena História Brasileira e Amazônica

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: História e Cultura Indígena Disciplina ministrada na Pós-Graduação (Mestrado PPGICH): Tópicos Especiais em Teoria da Cultura

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina na GraduaçãoCultura amazônicaDisciplinas no Mestrado (PPGICH)Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências Humanas

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: Cultura AmazônicaDisciplina ministrada na Pós-Graduação (Mestrado PPGICH): Métodos e Técnicas nas Ciências Humanas

2023 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: Prática de Ensino de História e Estágio Supervisionado III, Cultura AmazônicaDisciplina ministrada na Pós-Graduação (Mestrado PPGICH): Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências Humanas

2022 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação Cultura Amazônica Prática de Ensino em História I Disciplina ministrada na Pós-Graduação (Mestrado PPGICH) Seminário de Orientação e Supervisão de Pesquisas em Ciências Humanas I Tópicos Especiais em Teorias da Cultura

2022 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas na Graduação em Licenciatura em História: Estágio Supervisionado em História I Educação Indígena Didática Especial da História Disciplinas da Pós-Graduação (Mestrado PPGICH) Seminário de Orientação e Supervisão de Pesquisas em Ciências Humanas I

2022 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação Introdução aos Estudos Históricos Disciplina ministrada na Pós-Graduação (Mestrado PPGICH) Seminário de Orientação e Supervisão de Pesquisas em Ciências Humanas I

2021 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Pós-Graduação (PPGICH-UEA): Estágio e Docência no Ensino Superior I Disciplinas ministradas na Graduação: História Moderna Prática de Ensino de História III e Estágio Supervisionado

2021 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas na Graduação: Prática de Ensino de História II e Estágio Supervisionado Prática de Ensino de História III e Estágio Supervisionado Cultura Amazônica

2020 - 2020

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina ministrada na Pós-Graduação (PPGICH-UEA): Tópicos Especiais em Teorias da Cultura Disciplinas ministradas na Graduação: Introdução aos Estudos Históricos Metodologia da História

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas na graduação: História do Brasil III Cultura Amazônica Ciências Sociais e História

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas na graduação: História e Literatura História e Literatura: visões da América Latina Prática de Ensino III e Estágio Supervisionado

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: Metodologia do Trabalho Científico Ciências Sociais e História Antropologia e História

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação: Antropologia e História Prática de Ensino de História e Estágio Supervisionado III

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: Prática de Ensino de História I e Estágio Supervisionado

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada na Graduação: Prática de Ensino de História III e Estágio Supervisionado

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Antropologia e História (PARFOR, turma A em Fonte Boa) Antropologia e História (PARFOR, turma B em Fonte Boa) Cultura Amazônia Prática de Ensino de História e Estágio Supervisionado III História Indígena e do Indigenismo (Disciplina ministrada para uma turma de especialização em Metodologia e Ensino de História - UEA/SEDUC)

2014 - 2014

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Antropologia e História (PARFOR - Tonantins) Metodologia da História Ciências Sociais e História Cultura Amazônica

2014 - 2014

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada: Introdução aos Estudos Históricos (PARFOR - Fonte Boa)

2014 - 2014

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Prática de Ensino de História III e Estágio Supervisionado; Teoria e Prática da Investigação Histórica.

2013 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Filosofia da Educação Brasileira (PARFOR); Educação Indígena

2010 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Curso de Licenciatura em História da UEA/CEST. Membro da Câmara de Ensino e do Conselho Acadêmica da Unidade durante o mesmo período.

2012 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Prática de Ensino de História III e Estágio Supervisionado; Cultura Amazônica

2011 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Prática de Ensino de História II e Estágio Supervisionado; Introdução aos Estudos Históricos; Introdução à Sociologia; Professor assistente de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

2011 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro e avaliador do Comitê Local de Iniciação Científica da UEA/CEST

2011 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Antropologia e Educação na Amazônia (PARFOR);Prática de Ensino de História II e Estágio Supervisado; História Moderna I.

2010 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Cultura Amazônica; Teoria e Prática da Investigação Histórica; História Moderna II.

2010 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Prática de Ensino de História II e Estágio Supervisado; Introdução aos Estudos Históricos

2009 - 2009

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História Moderna I;Teoria e Prática da Investigação histórica; História do Brasil III.

2009 - 2009

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da Amazônia II; Teoria e Prática da Investigação Histórica; Metodologia da História; História Moderna.

2005 - 2008

Secretaria de Educação e Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor contratado através de Processo Seletivo Simplificado, para ministratr as disciplinas de História e Geografia no Ensino Médio.

2000 - 2001

PREFEITURA MUNICIPAL DE FONTE BOA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professor de História na Escola Municipal Valnei Correa de Souza.