Vanessa Cerignoni Benites Bonetti
Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, do Instituto de Geociências e Ciências Exatas- IGCE, Unesp - Rio Claro (conclusão 2018). Mestre em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, do Instituto de Geociências e Ciências Exatas- IGCE, Unesp - Rio Claro. Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - ICMC, Universidade de São Paulo-USP, com conclusão em 2008. Possui experiência como professora de Matemática no Ensino Básico e Superior, e com formação de professores que ensinam Matemática. Além disso, trabalha com elaboração e correção de conteúdo para materiais didáticos de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2014 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Identidade Docente: inter-relações entre cursos de Licenciatura em Matemática e a profissionalidade do professor
Rosana Giaretta Sguerra Miskulin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação Matemática
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Formação de professores de Matemática: dimensões presentes na relação PIBID e Comunidade de Prática., Ano de Obtenção: 2013
Rosana Giaretta Sguerra Miskulin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Comunidades de Prática; Formação de Professores; PIBID.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2020 - 2020
Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Moodle para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
Roteiro para produção de vídeo estudantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2019 - 2019
Geometria Espacial: Aprendendo Vistas Ortogonais e Projeções em Perspectiva. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Workshop: Análise de Dados Qualitativos. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2017 - 2017
Encontro: Ensino dos Números e Álgebra. (Carga horária: 6h). , Associação dos Professores de Matemática de Portugal, APM, Portugal.
2017 - 2017
A importância das soluções visuais na resolução de problemas. (Carga horária: 4h). , Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, FESPM, Espanha.
2016 - 2016
A importância do Direito Educacional na Formação do Professor. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
English Course. (Carga horária: 40h). , International House, IH, Inglaterra.
2012 - 2012
Criptografia: uma proposta de tema para o Ensino Médio. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2012 - 2012
Trabalhando com Planos, Cilindros e Quadráticas no WINPLOT. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Geometrias Não Euclidianas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Abordagem Gráfica de Diferentes Famílias de Funç. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Produção de Material Didático. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Difusão: Resolução de Problemas e Criatividade. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
Educação Tributária e Matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
Fenomenologia e Matemática: práxis de ensino. (Carga horária: 4h). , Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, ICMC, Brasil.
2007 - 2007
Informática no ensino de matemática. (Carga horária: 4h). , Instituto de Física de São Carlos, IFSC, Brasil.
2007 - 2007
A álgebra envolvida no cubo mágico. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, ICMC, Brasil.
2007 - 2007
Usando Kits da Experimentoteca da Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em A Fraternidade como Prática Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Maple. (Carga horária: 3h). , Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, ICMC, Brasil.
2004 - 2004
Oficina de Redação. (Carga horária: 6h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
BENITES BONETTI, V. C. ; TORRES, C. J. ; MUNIZ, E. C. ; DUARTE, F. V. ; MULLER, N. R. ; VANNI, R. M. P. ; CRUZ FILHO, R. A. ; RANGEL, S. C. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . VII Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2018. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . Conferência Interna PGEM. 2018. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . VI Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2017. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas / I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas. 2017. (Congresso).
BENITES BONETTI, V. C. . V Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2016. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. ; SCAGION, M. P. ; SOUZA, R. N. . I Jornada do LEM: Comemoração do Dia da Matemática. 2015. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Outro).
ONUCHIC, L. R. ; ALLEVATO, N. S. G. ; BENITES BONETTI, V. C. . III SERP - Seminário em Resolução de Problemas. 2014. (Congresso).
BENITES BONETTI, V. C. . III Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM - 2014. 2014. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . Atividade Inaugural do ano de 2012. 2012. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . 26 Reunião Latino Americana de Educação Matemática. 2012. (Congresso).
BENITES BONETTI, V. C. . II Atividade Inaugural do ano de 2012. 2012. (Outro).
MISKULIN, R. G. S. ; SILVA, H. ; BENITES BONETTI, V. C. ; PAULIN VIOL, J. F. ; FERNANDES, F. ; HEITMANN, F. P. ; GODOY, K. V. ; MORAES, M. ; FARIAS, M. M. R. ; GARCIA, S. C. O. . Evento-Pesquisa: os Parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil. 2011. (Outro).
BENITES BONETTI, V. C. . Atividade Inaugural do ano de 2010. 2010. (Outro).
GODOY, S. M. S. ; DIAS, I. ; ARENALES, M.N. ; BENITES BONETTI, V. C. ; FERREIRA, L.A. ; ROMANETTO, L. M. . Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM 2008. 2008. (Outro).
Participação em eventos
X SPAP- Semana de planejamento e aperfeiçoamento pedagógico. 2021. (Outra).
Semana de Matemática e Educação (SEMATED).Construção de Ambientes Gamificados no Moodle. 2020. (Encontro).
Encontro Nacional de Educação Matemática.Profissionalidade e profissionalização docente: mobilizando identidades. 2019. (Encontro).
Semana de Matemática e Educação (SEMATED). 2019. (Outra).
Conferência Interna PGEM. 2018. (Outra).
VII Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2018. (Outra).
II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. 2017. (Encontro).
IV Jornadas dos Mestrados em Ensino. 2017. (Outra).
IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas / I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas.Indícios de Conhecimento da Prática Evidenciados através de Resolução de Problemas como uma Atividade de Design na Formação de Futuros Professores de Matemática. 2017. (Seminário).
Políticas de formação e desenvolvimento profissional docente. 2017. (Seminário).
Seminário Transdisciplinar da AIE de Didática. 2017. (Seminário).
Simpósio "Mudar a escola para ser mais inclusiva". 2017. (Simpósio).
VI Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2017. (Outra).
VIII CIBEM - Congresso Ibero Americano de Educación Matemática. Compreendendo o perfil profissional de professores de Matemática. 2017. (Congresso).
VIII Fórum de Jovens Investigadores.A identidade docente: uma articulação entre os cursos de formação e a profissionalidade do professor de Matemática. 2017. (Outra).
XXVIII SIEM - Seminário em Investigação em Educação Matemática. 2017. (Seminário).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Perfil Profissional de Egressos de Cursos de Licenciatura em Matemática. 2016. (Congresso).
V Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2016. (Outra).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.INDÍCIOS DO CONHECIMENTO DA PRÁTICA EVIDENCIADOS EM MOMENTOS DE FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2016. (Encontro).
2º Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo de Montevideo (AUGM). Atividades de Extensão no Contexto da Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2015. (Congresso).
8º Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Laboratório de Ensino de Matemática: Organizando Espaços de Formação. 2015. (Congresso).
Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Outra).
III Congresso Paulista de Extensão Universitária. O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teóricometodológicas no Contexto da Formação de Professores. 2015. (Congresso).
I Jornada do LEM: Comemoração do Dia da Matemática.Oficina: Matemática e Espelhos. 2015. (Outra).
XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A atuação profissional de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática do estado de São Paulo: uma articulação entre os cursos de formação e a identidade docente. 2015. (Encontro).
III Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM - 2014. 2014. (Encontro).
III SERP - Seminário em Resolução de Problemas.O Ensino de Funções por meio de Resolução de Problemas. 2014. (Seminário).
IV CONGREPRINCI - Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. Dimensões da Formação de Professores de Matemática: PIBID e Comunidade de Prática. 2014. (Congresso).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - 2014 - Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social. 2014. (Outra).
V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.Formação de Professores de Matemática em Comunidades de Prática. 2014. (Outra).
Atividade Inaugural de Verão do ano de 2013. 2013. (Outra).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Políticas Públicas de Formação de Professores de Matemática e o Pibid: um estudo de caso. 2013. (Encontro).
26 Reunião Latino Americana de Educação Matemática.Reflexões sobre o processo de formação de professores que ensinam matemática: uma parceria entre universidade e escola no contexto das tecnologias da informação e comunicação. 2012. (Outra).
Atividade Inaugural do ano de 2012. 2012. (Outra).
II Atividade Inaugural do ano de 2012. 2012. (Outra).
III Seminário Web Currículo Puc - SP.O uso do software Cabri 3D em atividade de formação. 2012. (Seminário).
IV Fórum das Licenciaturas. 2012. (Outra).
VI Integrap - Diálogos Universidade Escola.A utilização do editor de texto online Prezi. 2012. (Outra).
XI Encontro Paulista de Educação Matemática.Explorando a Geometria Espacial com o software Cabri 3D. 2012. (Encontro).
Evento-Pesquisa: Os Parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil. 2011. (Encontro).
I Conferência Latino-Americana de GeoGebra.Contribuições do software GeoGebra no estudo de cálculo diferencial e integral: uma experiência com alunos do curso de geologia. 2011. (Outra).
I Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Encontro).
II Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2011. (Encontro).
II Seminário em Resolução de Problemas. 2011. (Seminário).
Atividade Inaugural do ano de 2010. 2010. (Outra).
Ciclo de Seminários Avançados "História da Educação Matemática". 2010. (Seminário).
Palestra: Panorama da formação do professor de matemática nos Estados Unidos e suas tendências investigativas atuais. 2009. (Outra).
Conferência GPIMEM 15 anos. 2008. (Outra).
Encontro de Educadores - A escola e a cidade: perspectiva para uma pedagogia da unidade.. 2008. (Encontro).
I Seminário em Resolução de Problemas. 2008. (Seminário).
I Workshop dos Cursos de Graduação do ICMC. 2008. (Encontro).
IX Encontro Paulista de Educação Matemática.As várias mídias para o ensino de triângulos. 2008. (Encontro).
Palestra: "Avaliação e a construção de uma 'grelha de leitura': tipo, função e propósitos". 2008. (Outra).
Palestra: "Crianças e adolescentes: o trabalho do Juizado e as ações desenvolvdas em São Carlos". 2008. (Outra).
Palestra: "Mudanças climáticas e o Brasil: por que devemos nos preocupar". 2008. (Outra).
Palestra: "Tecnologia no Ensino: explanações e reflexões". 2008. (Outra).
Simpósio de Matemática para a Graduação. 2008. (Simpósio).
Congresso Nacional de Pedagogia- "Por uma Pedagogia de Comunhão". 2007. (Congresso).
II Integrap - Encontro de Integração entre a Graduação e a Pós Graduação em Educação e Educação Matemática.O ensino contextualizado de Matemática como estratégia motivacional: um estudo de caso. 2007. (Encontro).
II Selic - Semana da Licenciatura Interunidades. 2007. (Outra).
Palestra: "Educação à Distância: apresentação e discussão de um meta-modelo pedagógico para representar unidades de aprendizagem". 2007. (Outra).
Simpósio de Matemática para a Graduação. 2007. (Simpósio).
I Selic - Semana da Licenciatura Interunidades. 2006. (Outra).
Palestra: Formação de Professores: perspectivas e desafios. 2006. (Outra).
Simpósio de Matemática para a Graduação. 2006. (Simpósio).
Simpósido de Matemática para a Graduação. 2005. (Simpósio).
Participação em bancas
BENITES BONETTI, V. C.; MISKULIN, R. G. S.; PAULO, R. M.; MENDES, R. M.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.. Negociação de significados em um grupo/comunidade de prática do ensino médio que produz performance matemática digital. 2022.
MISKULIN, R. G. S.;BENITES BONETTI, V. C.; PAULO, R. M.; MENDES, R. M.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.. Negociação de significados em um grupo/comunidade de prática da educação básica que produz performance matemática digital. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BENITES BONETTI, V. C.; FERREIRA, M. J. A.; PEREIRA, M. C.. Inovações à prática pedagógica a partir do Gestar II. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; ESCHER, M. A.; MORAIS, R. S.. A importância do laboratório de matemática em escolas públicas: uma metodologia de ensino que contribui para o ensino e aprendizagem de alunos e professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; PAULIN VIOL, J. F.; FERREIRA, M. J. A.. A presença da matemática na formação inicial em Pedagogia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; FERREIRA, M. J. A.; PAULIN VIOL, J. F.. O ensino da matemática no contexto da rede estadual de ensino de São Paulo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; MORAIS, R. S.; PAULIN VIOL, J. F.. A metodologia da mediação dialética no ensino de funções. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; MORAIS, R. S.; PAULIN VIOL, J. F.. O ensino de funções por meio de Resolução de Problemas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BENITES BONETTI, V. C.; PAULIN VIOL, J. F.; ESCHER, M. A.. Funções em um 'Novo Tempo': ensino de matemática para emancipação e/ou formação escolar?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
Orientou
A vida é interdisciplinar e a escola é disciplinar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu: Ensino Interdisciplinar de Ciências da Natureza e) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
A METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA NO ENSINO DE FUNÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
A PRESENÇA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
FRAÇÕES EM UM ?NOVO TEMPO?: ENSINO DE MATEMÁTICA PARA EMANCIPAÇÃO E/OU FORMAÇÃO ESCOLAR?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
O Ensino de Funções por meio de Resolução de Problemas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti;
Produções bibliográficas
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BENITES BONETTI, V. C. . Os Saberes Docentes do Professor Universitário do Curso Introdutório de Estatística Expressos nos Discursos dos Formadores. Perspectivas da Educação Matemática , v. 5, p. 146-148, 2012.
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RICHIT, A. ; BENITES BONETTI, V. C. ; ESCHER, M. A. ; MISKULIN, R. G. S. . Contribuições do software GeoGebra no estudo de cálculo diferencial e integral: uma experiência com alunos do curso de geologia. Revista do Instituto Geogebra Internacional de São Paulo (IGISP) , v. 1, p. 90-99, 2012.
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BENITES BONETTI, V. C. ; PAULIN VIOL, J. F. ; RICHIT, A. . Formação de Professores e Comunidades de Prática: um olhar a partir das produções do grupo de formação de professores. In: José Milton Lopes Pinheiro; Luiz Carlos Leal Junior. (Org.). A Matemática e seu ensino: olhares em Educação Matemática. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2018, v. 1, p. 209-234.
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BENITES BONETTI, V. C. ; XAVIER, A. C. M. Z. ; SILVA, H. ; MISKULIN, R. G. S. . Dimensões da formação de professores de Matemática junto ao PIBID: duas pesquisas sobre o subprojeto desenvolvido no IGCE/Unesp/Rio Claro. In: Sueli Guadelupe de Lima Mendonça, Maria José da Silva Fernandes. (Org.). PIBID/Unesp : memórias e trajetórias no campo da formação de professores. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica : Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação, 2016, v. 1, p. 143-155.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. 1ed.Coacalco: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. e Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C, 2013, v. 26, p. 1475-1484.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Profissionalidade e profissionalização docente: mobilizando identidades. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá-MT. Anais, 2019. p. 1-15.
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OLIVEIRA, A. ; BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . O conceito de Comunidade de Prática mobilizado em pesquisas em Educação Matemática. In: CIBEM ? Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2018, Madri. Libro de Actas. Madri: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2018. p. 720-728.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Compreendendo o perfil profissional de professores de Matemática. In: CIBEM ? Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2018, Madri. Libro de Actas. Madri: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2018. p. 711-719.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Perfil Profissional de Egressos de Cursos de Licenciatura em Matemática. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia. Anais do III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores, 2016. v. 1. p. 6565-6575.
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MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. . Indícios do Conhecimento da Prática Evidenciados em Momentos de Formação de Futuros Professores de Matemática. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12º Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. v. 1. p. 1-13.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Dimensões presentes em processos formativos de professores de matemática. In: XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2015, Tuxtla Gutiérrez. Proceedings of the XIV Inter American Conference on Mathematics Education, 2015. p. 1-10.
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BENITES BONETTI, V. C. . A atuação profissional de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática do estado de São Paulo: uma articulação entre os cursos de formação e a identidade docente. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2015, Juiz de Fora - MG. Anais do XIX Ebrapem, 2015. v. B. p. 1-10.
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SOUZA, R. N. ; BENITES BONETTI, V. C. ; SCAGION, M. P. ; MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. . Laboratório de Ensino da Matemática: Organizando Espaços de Formação. In: 8º Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015, Rio Claro - SP. 8º Congresso de Extensão Universitária da UNESP -, 2015. v. 1. p. 1-5.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Dimensões da Formação de Professores de Matemática: PIBID e Comunidade de Prática. In: IV CONGREPRINCI - Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência, 2014, Curitiba - PR. Anais do IV Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência, 2014. p. 1-10.
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BENITES, L. C. ; CYRINO, M. ; BENITES BONETTI, V. C. . Algumas ideias sobre o uso da análise de conteúdo em pesquisas sobre formação de professores. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP: Universidade Estadual Paulista, 2014. v. 1. p. 1790-1802.
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MISKULIN, R. G. S. ; PAULIN VIOL, J. F. ; BENITES BONETTI, V. C. ; RICHIT, A. . A colaboração em contextos formativos: um breve estudo meta-analítico. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP: Universidade Estadual Paulista, 2014. v. 1. p. 4791-4803.
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BERNARDINO, C. L. ; BENITES BONETTI, V. C. . Um curso de extensão em geometria para alunos do ensino fundamental. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013. p. 1-9.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Políticas públicas de formação de professores de matemática e o Pibid: um estudo de caso. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013. p. 1-14.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Atividades de Extensão no Contexto da Formação de Professores que Ensinam Matemática. In: 2º Congresso de Extensão da Associação das Universidades do Grupo de Montevideo (AUGM), 2015, Campinas - SP. Caderno de Resumos 2º Congresso de Extensão AUGM. Campinas - SP: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2015. v. 1. p. 148-149.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Explorando a Geometria Espacial com o software Cabri 3D. In: XI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2012, São José do Rio Preto - SP. Anais do XI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2012. p. 1-4.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . O uso do software Cabri 3D em atividade de formação. In: III Seminário Web Currículo: Educação e Mobilidade, 2012, São Paulo - SP. III Seminário Web Currículo: Educação e Mobilidade. São Paulo - SP: PUC - SP, 2012. p. 1-6.
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BENITES BONETTI, V. C. ; RICHIT, A. ; MISKULIN, R. G. S. . INVESTIGANDO E EXPERIMENTANDO GEOMETRIA COM O SOFTWARE GEOGEBRA 3D: PERSPECTIVAS DE EXPLORAÇÃO MATEMÁTICA. In: Reunião Latino Americana de Educação Matemática - RELME, 2012, Belo Horizonte - MG. Anais Relme 26, 2012. p. 22-24.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. In: Reunião Latino Americana de Educação Matemática - RELME, 2012, Belo Horizonte - MG. Anais Relme 26, 2012. p. 518-520.
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MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. . Indícios de Conhecimento da Prática Evidenciados através de Resolução de Problemas como uma Atividade de Design na Formação de Futuros Professores de Matemática. In: IV Seminário em Resolução de Problemas e I Seminário Internacional em Resolução de Problemas, 2018, Rio Claro. Resumos. Rio Claro - SP, 2018. v. 1. p. 109-110.
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BENITES BONETTI, V. C. . A identidade docente: uma articulação entre os cursos de formação e a profissionalidade do professor de Matemática. In: VIII Fórum de Jovens Investigadores, 2017, Lisboa. Resumos VIII Fórum de Jovens Investigadores, 2017. v. 1. p. 25-26.
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OLIVEIRA, A. ; BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . O CONCEITO DE COMUNIDADE DE PRÁTICA MOBILIZADO EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: CIBEM ? Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2017, Madri. Libro de Resúmenes, 2017. v. 1. p. 246-246.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . COMPREENDENDO O PERFIL PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: CIBEM ? Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2017, Madri. Libro de Resúmenes, 2017. v. 1. p. 245-245.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Formação de Professores de Matemática em Comunidades de Prática. In: V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática, 2016, Londrina-PR. Anais do V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2014. v. 1. p. 86-87.
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. ; SCAGION, M. P. ; SOUZA, R. N. . O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teóricometodológicas no Contexto da Formação de Professores. In: III Congresso Paulista de Extensão Universitária, 2015, Santo André - SP. Anais do III Congresso Paulista de Extensão Universitária: COPEX, 2015. v. 1. p. 105-106.
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LOPES, G. F. ; BENITES BONETTI, V. C. . O Ensino de Funções por meio de Resolução de Problemas. In: III SERP - Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro - SP. Anais Eletrônicos do III SERP, 2014. v. 1. p. 1-2.
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BENITES BONETTI, V. C. ; PIMENTEL, G. H. . As várias mídias para o ensino de triângulos. In: IX Encontro Paulista de Educação Matemática, 2008, Bauru-SP. Anais do IX Encontro Paulista de Educação Matemática: IX EPEM, 2008. p. 1-3.
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BENITES BONETTI, V. C. ; CINTRA, C. C. . O ensino contextualizado de matemática como estratégia motivacional: um estudo de caso. In: II Integrap - Encontro de Integração entre a Graduação e a Pós Graduação em Educação e Educação Matemática, 2007, Rio Claro. Anais do II INTEGRAP, 2007.
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BENITES BONETTI, V. C. . MOVIMENTO DA ANÁLISE DE CONTEÚDO NOS CONTEXTOS DE QUESTIONÁRIOS E ENTREVISTAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIOTTO, Y. M. ; BENITES BONETTI, V. C. ; LOPES, J. F. . A formação matemática dos professores dos anos iniciais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. . Como poderei me tornar um(a) professor(a) de Matemática?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Profissionalidade e profissionalização docente: mobilizando identidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. . A identidade docente: uma articulação entre os cursos de formação e a profissionalidade do professor de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Compreendendo o perfil profissional de professores de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, A. ; BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . O conceito de Comunidade de Prática mobilizado em pesquisas em Educação Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. . Indícios de Conhecimento da Prática Evidenciados através de Resolução de Problemas como uma Atividade de Design na Formação de Futuros Professores de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BENITES BONETTI, V. C. . Identidade Docente: uma articulação entre os cursos de formação e a profissionalidade do professor de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Perfil Profissional de Egressos de Cursos de Licenciatura em Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. . Indícios do Conhecimento da Prática Evidenciados em Momentos de Formação de Futuros Professores de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Dimensões presentes em processos formativos de professores de matemática sob a perspectiva de Comunidade de Prática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. ; SCAGION, M. P. ; SOUZA, R. N. . O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teóricometodológicas no Contexto da Formação de Professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. . A atuação profissional de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática do estado de São Paulo: uma articulação entre os cursos de formação e a identidade docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Atividades de Extensão no Contexto da Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, R. N. ; BENITES BONETTI, V. C. ; SCAGION, M. P. ; MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. . Laboratório de Ensino de Matemática: Organizando Espaços de Formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BENITES BONETTI, V. C. . Oficina: Matemática e Espelhos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. . Bingo Matemático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. . A atuação profissional de egressos de cursos de Licenciatura em Matemática do estado de São Paulo: uma articulação entre os cursos de formação e a identidade docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Dimensões da Formação de Professores de Matemática: PIBID e Comunidade de Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MISKULIN, R. G. S. ; PAULIN, J. F. V. ; BENITES BONETTI, V. C. ; RICHIT, A. . A colaboração em contextos formativos: um breve estudo meta-analítico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BENITES, L. C. ; CYRINO, M. ; BENITES BONETTI, V. C. . Algumas ideias sobre o uso da análise de conteúdo em pesquisas sobre formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LOPES, G. F. ; BENITES BONETTI, V. C. . O Ensino de Funções por meio de Resolução de Problemas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Formação de Professores de Matemática em Comunidades de Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BERNARDINO, C. L. ; BENITES BONETTI, V. C. . Um curso de extensão em geometria para alunos do ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Políticas públicas de formação de professores de matemática e o Pibid: um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Reflexões sobre o processo de formação de professores que ensinam matemática: uma parceria entre universidade e escola no contexto das tecnologias da informação e da comunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. ; RICHIT, A. ; MISKULIN, R. G. S. . Oficina: Investigando e experimentando geometria com o software GeoGebra 3D: perspectivas de exploração matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, N. ; BERNARDINO, C. L. ; BENITES BONETTI, V. C. ; BRIGANTI, L. ; ROSSI, T. ; CAMINITI, A. ; REISS, F. C. ; PENTEADO, M. G. . Grupos de estudo como espaço de ensino e aprendizagem de matemática na escola básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . O uso do software Cabri 3D em atividade de formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . Oficina: Explorando a Geometria Espacial com o software Cabri 3D. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . DIMENSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENITES BONETTI, V. C. . Dimensões da Formação de Professores de Matemática: uma parceria entre Universidade e escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BENITES BONETTI, V. C. ; BENITES, L. C. ; CYRINO, M. . Oficina: A utilização do editor de texto online Prezi. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RICHIT, A. ; ESCHER, M. A. ; MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. . Contribuições do software GeoGebra no estudo de cálculo diferencial e integral: uma experiência com os alunos do curso de geologia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; PIMENTEL, G. H. . As várias mídias para o ensino de triângulos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIMENTEL, G. H. ; BENITES BONETTI, V. C. ; BORGES, B. A. . Ensinando conteúdos matemáticos via múltiplas mídias: triângulos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BENITES BONETTI, V. C. ; CINTRA, C. C. . O ensino contextualizado de matemática como estratégia motivacional: um estudo de caso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
BENITES BONETTI, V. C. . Comitê Científico do VIII Seminário Nacional da Licenciatura em Matemática do Campus Cachoeiro de Itapemirim. 2018.
BENITES BONETTI, V. C. . Parecerista no VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM. 2017.
SILVA, J. V. R. ; MENDES, J. C. G. ; BENITES BONETTI, V. C. . Construção de Ambientes Gamificados no Moodle. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . As potencialidades didáticas e pedagógicas do ambiente virtual Facebook em processos formativos de professores que ensinam Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BENITES BONETTI, V. C. . Informática para pessoas da terceira idade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BENITES BONETTI, V. C. . Comentarista de projeto de mestrado/doutorado. 2015. (Comentarista).
MISKULIN, R. G. S. ; BENITES BONETTI, V. C. ; PAULIN, J. F. V. . A Lógica Matemática no Ensino Básico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . Oficina: Lógica e Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . Boletim de Educação Matemática (BOLEMA). 2013. (Revisor técnico de diagramação/formatação edição n. 44).
BENITES BONETTI, V. C. . Coordenação de sessão de comunicação oral no XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Coordenação de sessão).
BENITES BONETTI, V. C. ; MISKULIN, R. G. S. . As Potencialidades Didático-Pedagógicas do Software de Geometria Dinâmica Cabri 3D em uma Comunidade de Aprendizagem/Prática em Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BENITES BONETTI, V. C. ; BERNARDINO, C. L. . 'Revivendo a Geometria Euclidiana. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . O editor de texto Prezi. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . O software HQ. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . O aplicativo Cmap Tools. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BENITES BONETTI, V. C. . Boletim de Educação Matemática (BOLEMA). 2012. (Revisor técnico de diagramação/formatação para a conclusão da edição de número 42A).
BENITES BONETTI, V. C. . Boletim de Educação Matemática (BOLEMA). 2012. (Revisor técnico de diagramação/formatação para a conclusão da edição de número 42B).
BENITES BONETTI, V. C. . Boletim de Educação Matemática (BOLEMA). 2010. (Revisor técnico de diagramação/formatação para a conclusão da edição de número 35B).
BENITES BONETTI, V. C. . Bolema 06 e Bolema E2. 2009. (Digitalização dos fascículos do Boletim de Educação Matemática - BOLEMA).
BENITES BONETTI, V. C. . Boletim de Educação Matemática (BOLEMA). 2009. (Revisor técnico de diagramação/formatação para a conclusão da edição de número 33).
Projetos de pesquisa
-
2009 - 2009
Programa de Iniciação Científica-Os jogos e o lúdico no ensino de Matematica, Descrição: Objetivo foi analisar a gama de estudos que dizem respeito ao processo de ensino-aprendizagem de matemática, por meio de jogos e atividades lúdicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Cerignoni Benites Bonetti - Coordenador / Renata Cristina Geromel Meneghetti - Integrante.
Prêmios
2009
Mérito Acadêmico - melhor desempenho acadêmico da turma de formandos que concluíram o curso de Licenciatura em Matemática no ano de 2008., Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, da Universidade de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
Instituto Federal de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2
Outras informações:
Orientadora de TCC.
2019 - 2021
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
2014 - 2014
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
Atividades
-
11/2020 - 02/2021
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática Básica II, Laboratório de Educação Matemática, Prática Pedagógica II
-
11/2020 - 02/2021
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Araraquara, IFSP - Campus Araraquara.,Atividade realizada, Participação no Projeto Institucional: ?Professor Colaborador do PIBID no curso de Licenciatura em Matemática?.
-
03/2020 - 02/2021
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Araraquara, IFSP - Campus Araraquara.,Atividade realizada, Coordenação Projeto Institucional: "Curso de Matemática Básica".
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02/2020 - 02/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 1º Ano do Ensino Médio Técnico Integrado em Informática
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08/2019 - 02/2021
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Araraquara, IFSP - Campus Araraquara.,Atividade realizada, Coordenadora do Laboratório de Ensino de Matemática.
-
11/2020 - 12/2020
Extensão universitária , IFSP - Campus Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Minicurso: "Discalcuia e o processo de ensino e aprendizagem da matemática na Educação Básica (2ª Edição)".
-
05/2020 - 11/2020
Extensão universitária , IFSP - Campus Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão: "Laboratório de Ensino de Matemática; um espaço de formação".
-
10/2020 - 10/2020
Extensão universitária , IFSP - Campus Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Minicurso: "Discalcuia e o processo de ensino e aprendizagem da matemática na Educação Básica".
-
02/2020 - 10/2020
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construções Geométricas, Ensino de Matemática Básica I, História da Matemática
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Matemática Básica II, Etnomatemática
-
08/2019 - 12/2019
Extensão universitária , IFSP - Campus Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Curso Cuidadora de Idosos - Professora do Componente Curricular: "Matemática e economia doméstica".
-
03/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 1º Ano do Ensino Médio Técnico Integrado em Informática, Matemática - 3º Ano do Ensino Médio Técnico Integrado em Informática
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Plana
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Integral Básico
-
03/2019 - 07/2019
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Araraquara, IFSP - Campus Araraquara.,Atividade realizada, Tutoria para os aluno do Curso de Licenciatura em Matemática.
-
03/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, História da Ciência e da Tecnologia, Prática Pedagógica VI, Probabilidade e Inferência Estatística
-
03/2014 - 06/2014
Extensão universitária , IFSP - Campus Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento do projeto de extensão: ?INVESTIGANDO E EXPERIMENTANDO A GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS?.
2014 - 2014
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador
Atividades
-
04/2014 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Educação a distância.,Linhas de pesquisa
2013 - 2014
Escola Estadual Attilia Prado MargaridoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 19
2013 - 2014
Colégio Armando Salles de OliveiraVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2023 - 2024
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor de livro didático, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Editora de Matemática / Editora Ática/Saraiva/Scipione (Saber Educação - Cogna)
2019 - 2023
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora técnica de normas ABNT - BOLEMA, Carga horária: 2
2015 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Diretora Executiva da Revista BOLEMA, Carga horária: 10
2014 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CAPES de doutorado.
2017 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização de estágio de doutorado no exterior.
Universidade de Lisboa - Portugal
Bolsistas CAPES-PDSE
2015 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 8
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2014 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2013 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 2
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa em nível de Mestrado em Educação Matemática
2012 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2011 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Colaboradora junto ao subprojeto Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Licenciatura em Matemática
2011 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio docência na Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de Docência do curso de graduação em Licenciatura em Matemática. Disciplina: Laboratório de Ensino de Matemática I.
2011 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 3
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2010 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto de Extensão: "O Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática: Reflexões Teórico-Metodológicas no Contexto da Formação de Professores"
2009 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutora do Curso de Extensão: "Curso de formação de professores no ensino de ciências e matemática: a terra em que vivemos - São Paulo - 2ª Formação"
Atividades
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02/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Linhas de pesquisa
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03/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Participação do grupo de estudos vinculado ao Projeto de Extensão Escola de Educadores (30 horas).
2010 - 2010
Colégio Salesiano Dom Bosco-AssunçãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 15
2010 - 2010
Escola Estadual Marciano de Toledo PizaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 16
2011 - 2011
Escola Estadual Professora Heloisa Lemenhe MarascaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 15
2009 - 2009
Escola Estadual Professora Heloisa Lemenhe MarascaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Eventual, Carga horária: 10
2008 - 2009
Universidade de São PauloVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5
Outras informações:
Monitora junto ao projeto de iniciação científica da Olimpíada Brasileira de Matemática para as Escolas Públicas - OBMEP.
2008 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitora do Laboratório de Ensino de Matemática do Instituto de Ciências Matemática e de Computação, da Universidade de São Paulo.
2007 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista-Trabalho, Carga horária: 10
Outras informações:
Bolsista-Trabalho junto ao projeto "Atividades Matemáticas no Centro de Divulgação Cultural e Científica (CDCC)", apoio Coseas-USP
2017 - 2017
Universidade de LisboaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna do Programa Intercalar de Doutoramento, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CAPES do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE)
2018 - 2018
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador presencial, Carga horária: 40
2021 - 2022
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino superior, Carga horária: 10
Atividades
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07/2021 - 02/2022
Ensino, Manutenção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática Elementar
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06/2021 - 02/2022
Ensino, Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 2
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05/2021 - 02/2022
Ensino, Gestão da Produção Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo
2022 - 2022
Scriba Soluções EditoriaisVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Organizadora de material para PNLD 2024, Carga horária: 2
2021 - 2021
Soluções Moderna Editora, ModernaVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Elaboradora de Conteúdo, Carga horária: 2
2021 - 2022
Somos EducaçãoVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Leitora Crítica de Livro Didático, Carga horária: 2
2019 - 2022
Empresa MangahighVínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Tradutora Freelancer, Carga horária: 4
2024 - Atual
Editora FTDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de livro didático de Matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Colaboradora externa.
2023 - 2024
COGNAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de livro didático de matemática, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanessa Cerignoni Benites Bonetti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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