Roberta Mota Alves da Silva

Doutorando em Ensino de Biociências e Saúde pela Fiocruz-Rj, mestre em Ensino de Biologia pela UERJ, pós-graduada em Neurociência Pedagógica, graduada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas e graduada em Bacharel em Ciências Biológicas com Ênfase em Análises Químicas. Atualmente ocupa os cargos: Professor docente I (Ciências) na Prefeitura Municipal de Mesquita, Professor docente I (Biologia) na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Biociências e Saúde

2023 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Divulgação científica e imunologia: o impacto das redes sociais e estratégias de ensino não formal
Rosane Moreira da Silva Meirelles. Coorientador: Tatiana Gomes Luna da Silva. Palavras-chave: Imunologia; Educação para autonomia; Educação crítica; Educação não formal; Redes sociais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Profbio Ensino de Biologia em Rede Nacional

2020 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Sequência didática investigativa para o ensino de imunologia: uma abordagem adaptada para o ensino remoto, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Tatiana Luna Gomes da Silva
Palavras-chave: Ensino de Imunologia; Ensino de Biologia; Ensino remoto; abordagem investigativa; fake news.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Imunologia.

Especialização em Neurociência Pedagógica

2013 - 2015

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: Aspectos neurobiológicos da aprendizagem em crianças prematuras
Orientador: Marta Relvas

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2011

Universidade Iguaçú
Título: Contradições na Sindrome de Goldenhar
Orientador: Fabiano Lacerda Carvalho

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2010

Universidade Iguaçú
Título: Manifestações da Sindrome de Goldenhar
Orientador: Fabiano Lacerda Carvalho

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I minicurso de férias em Imunologia (UFC). 2021. (Outra).

I minicurso em Saúde, Imunologia, Cibernética e Pensamento Sistêmico (UFJF). 2021. (Outra).

I Semana de Imunologia (Universidade Federal do Ceará). 2021. (Encontro).

I Simpósio de Atualizações em Imunologia Clínica e Científica. 2021. (Simpósio).

IV Simpósio de Imunologia do Centro-Oeste (UFMT). 2021. (Simpósio).

Jornada Pedagógica de Mesquita.Possíveis Intervenções pedagógicas. 2013. (Outra).

Semana Nacional da Ciência e da Tecnologia. Aquímica explicando a respiração. 2013. (Exposição).

Biodiversidade e biopirataria. 2011. (Outra).

Mata atlântica e a gestão das áreas protegidas. 2011. (Outra).

Palestra sobre monitoramento da qualidade das àguas.Monitoramento da qualidade das àguas dos rios por meio de análise fisico química. 2011. (Encontro).

Seminário de Biomonitoramento com insetos aquáticos.Biomonitoramento de insetos aquáticos. 2011. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . A IMUNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: SUPERAÇÃO DE UM LABIRINTO. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 12, p. 52-74, 2022.
SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . Sequência didática investigativa interdisciplinar para o ensino de imunologia. In: Tatiana Luna Gomes da Silva; Rosane Moreira Silva de Meirelles. (Org.). Estratégias didáticas para o ensino de imunologia na escola. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2022, v. 1, p. 62-67.
SOUZA FILHO, L. A. ; SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . Sequência didática sobre a importância das vacinas utilizando Fake News. In: Tatiana Luna Gomes da Silva; Rosane Moreira Silva de Meirelles. (Org.). Estratégias didáticas para o ensino de imunologia na escola. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2022, v. 1, p. 56-61.
SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . sequência didática investigativa utilizando fake news para o ensino de imunologia de forma remota. revista docência e cibercultura , 2022.
SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . Sequência didática investigativa para o ensino de imunologia: uma abordagem adaptada para o ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. ; VIEIRA, W. . Da sala ao consultório: situação problema como estratégia didática para o ensino das infecções sexualmente transmissíveis (ists). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. M. A. ; SILVA, T. L. G. . sequência didática investigativa para o ensino de imunologia: uma abordagem adaptada para o ensino remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente I, Carga horária: 16

2013 - 2020

COLÉGIO LICEU SANTA MÔNICA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 6

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Mesquita

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Ciências, Carga horária: 16

2012 - 2013

Fundação Fé e Alegria

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutora socioambiental, Carga horária: 40