Dércio Fernando Moraes Ferrari

Doutor em Ciências Sociais pela UNESP - Campus de Araraquara/FCLAR, vinculado a linha de pesquisa Estado, Instituições e Políticas Públicas. Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) na linha de pesquisa Democracia e Políticas Públicas. Licenciado em Pedagogia, História (2012), Ciências Biológicas (2011), Geografia e em Ciências Sociais pela UEMS. Especialista em Docência do Ensino superior pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALE (2012) e em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Possui experiência na área de educação e ensino, ensino de História e Ciências Sociais na Educação Básica e Superior, com ênfase em metodologia e técnicas de ensino, políticas públicas na América Latina e organização do trabalho pedagógico. Atualmente é professor na UniALFA - Faculdade Alfa de Umuarama, nos cursos de Pedagogia, Direito e Psicologia, professor de geografia no Sapiens Colégio e na Rede de Ensino Elite, tutor da UAB - Universidade Aberta do Brasil, no curso de Letras e Pedagogia, professor na rede pública municipal de Umuarama e professor efetivo de Geografia da rede estadual do Paraná. Atuou como professor e coordenador pedagógico no curso de Pedagogia da Faculdade FIP e como professor de História no Instituto Federal do Paraná-Umuarama.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2018 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Da proibição à regulamentação da Cannabis: a especificidade do modelo uruguaio
Marcelo Santos. Palavras-chave: Uruguai; Políticas Públicas; Combate ao narcotráfico.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em CIÊNCIAS SOCIAIS

2014 - 2016

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A ascensão política de José Mujica no Uruguai: de guerrilheiro tupamaro à Presidente da República
, Ano de Obtenção: 2016.Rosana Katia Nazzari.Coorientador: Geraldo Magella Neres. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: José Mujica; Frente Ampla (FA); Democracia; Políticas Públicas.

Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

2013 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Desenvolvimento cognitivo: as implicações da teoria de Vygotsky para o processo de ensino-aprendizagem
Orientador: Cidmar Ortiz dos Santos

Especialização em Docência no Ensino Superior

2012 - 2012

Instituto de Estudos Avançados e Pos-Graduação
Título: AS IMPLICAÇÕES DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES
Orientador: Eliane Ruiz Leitte

Graduação em Ciências Sociais

2018 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Regulamentação da Cannabis: o papel dos movimentos sociais e da política interna no caso uruguaio
Orientador: Rogério da Palma

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: Uma análise da importância do PPP dentro de uma gestão democrática

Graduação em Geografia

2016 - 2019

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em História

2008 - 2012

Universidade Paranaense
Título: curso sem monografia
Orientador: curso sem monografia

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2011

Universidade Paranaense
Título: curso sem monografia
Orientador: curso sem monografia

Formação complementar

2023 - 2023

Igualdade Racial nas Escolas. (Carga horária: 180h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação pedagógica oficina de elaboração de itens no modelo ENADE. (Carga horária: 5h). , Faculdade ALFA Umuarama, UniALFA, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação pedagógica para novos docentes. (Carga horária: 5h). , Faculdade ALFA Umuarama, UniALFA, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação pedagógica: curricularização da extensão 2022. (Carga horária: 10h). , Faculdade ALFA Umuarama, UniALFA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Organização de eventos

FERRARI, D. F. M. ; MARTINS, S. M. . Semana Acadêmica de Administração Pública. 2021. (Congresso).

FERRARI, D. F. M. . II Semana de Estudos Acadêmicos de Pedagogia. 2020. (Congresso).

Acadêmicos do 3° ano de Ciências Biológicas ; FERRARI, D. F. M. . I Simpósio Interdisciplinar Acadêmico do Curso de Ciências Biológicas. 2010. (Outro).

Participação em eventos

MAIO LARANJA - Campanha de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2023. (Outra).

Semana Acadêmica de Administração Pública. 2021. (Seminário).

II Semana de Estudos Acadêmicos de Pedagogia.Currículo lattes e o mercado de trabalho: perspectivas em tempos de COVID-19. 2020. (Seminário).

XIX Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Guerra às drogas: os bastidores da onda proibicionista do século XX. 2020. (Congresso).

30º Simpósio Nacional de História (SNH).O papel da OEA sobre a regulamentação do mercado de cannabis no Uruguai a partir das principais teorias de integração. 2019. (Simpósio).

9º Congresso Latino-americano de Ciência Política. Política Comparada. 2017. (Congresso).

II Congresso internacional de História UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI.Uma análise das principais biografias políticas de José Mujica. 2015. (Encontro).

II Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas.Políticas públicas e partidos políticos no Uruguai: um balanço da gestão frenteamplista (2005-2015). 2015. (Encontro).

"Formação continuada de Tutores Eletrônicos e Tutores de Sala - 2014/1. 2014. (Encontro).

II Seminário Internacional História do Tempo Presente.Ditadura, violência e movimentos de guerrilha urbana no Cone Sul: o caso tupamaro. 2014. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.Políticas Públicas no Uruguai em tempos de Mujica: a legalização do aborto e da maconha. 2014. (Encontro).

Seminário Internacional Ditaduras no Cone Sul: 50 anos depois. 2014. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Cultura e Memória Social e III Jornadas Rio-Platenses sobre Cultura e Fronteira Migrações e Mobilidades nas Fronteiras. Entre idas e vindas: a questão do aborto no Uruguai entre 1934 e 2012. 2014. (Congresso).

Capacitação de Tutores Eletrônicos e Tutores de Sala - 2013/2. 2013. (Encontro).

Aula Magna ? Perspectivas e desafios da Saúde Pública no Brasil: emenda constitucional 29. 2011. (Outra).

IX Jornada de Biologia e I Concurso de Fotografias do Curso de Ciências Biológicas (C1, P1, P2 e 3).Taxidermia. 2011. (Outra).

Aula Magna 2010 - Perspectivas e Desafios da Profissão. 2010. (Outra).

2° Fórum de Ética em Experimentação Animal da UNIPAR. 2009. (Simpósio).

Aula Magna: A interdisciplinaridade na formação do profissional de saúde. 2009. (Outra).

Oficina de Recuperação de Informações Científicas. 2009. (Outra).

Aula Magna: empreendedorismo e saúde. 2008. (Outra).

Curso de Noções Básicas para o Cultivo de Orquídeas. 2008. (Oficina).

VIII Jornada de Ciências Biológicas - VIII JOBIO.Taxidermia. 2008. (Oficina).

XI Encontro Ecológico do Porto Figueira.Soltura de Peixes. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Izabella Rogério de Castro e Karina Lopes Monteiro

GONCALVES, T. S.; TONIN, L. B.;FERRARI, D. F. M.. Marcas pós-pandêmicas: a percepção de docentes do ensino fundamental anos finais sobre a capacidade socioemocional dos alunos, hoje. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Adrielli Aparecida Valério Laurindo e Amanda de Oliveira

FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.; MATUSAIKI, C. C. F.. A relevância da formação continuada para professores da Rede Pública do Paraná para atuar com alunos surdos em sala de aula. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Loiany Almeida Morais

MATUSAIKI, C. C. F.;FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.. Como brincadeiras e interações favorecem o desenvolvimento de crianças pequenas de acordo com a BNCC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Gabriele de Souza Almeida e Maria Ana Campos

SCHOLZ, C. C. P.;FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.. A visão do professor sobre as metodologias e a didática para o aluno com TDAH no contexto escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Gabrielly Borsato de Andrade Lopes e Heloísa Podadeiro Ortiz

FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.; MATUSAIKI, C. C. F.. Dinâmicas e vivências como ferramentas para a Pedagogia Empresarial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Cássia Felix Ramos e Maria Eduarda Martins

TONIN, L. B.;FERRARI, D. F. M.; MATUSAIKI, C. C. F.. Os desafios da implementação de boas práticas para o professor de apoio na educação infantil com alunos TEA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Ana Carolina Vignoto Silva e Bianca Vitória Vignoto

SOUZA, G. Q.;FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.. Tecnologias digitais no ensino da história local de Umuarama - PR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Andreia Alves Gomes De Andrade

ABBADE, L. F.;FERRARI, D. F. M.; TONIN, L. B.. Gestão escolar: trabalho pedagógico frente ao suporte da equipe docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Edna de Lourdes dos Santos Silva eDiana Aparecida Leandro Pr

TONIN, L. B.;FERRARI, D. F. M.; MATUSAIKI, C. C. F.. O desenvolvimento da socialização primária e secundária na perspectiva do professor de Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ALFA Umuarama.

Aluno: Ana Carolina Zuntta de Oliveira

FERRARI, D. F. M.; SANTOS, Ivanete da S. S.. A importância da Educação Ambiental nos anos iniciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Roberta Kassiane Ferreira

FERRARI, D. F. M.; SANTOS, Ivanete da S. S.. A questão de gênero na BNCC: um diálogo inexistente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Danilo Picoli

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. A alfabetização emocional e as múltiplas inteligências tendo como suporte o aconselhamento psicológico e a orientação vocacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Maria Eduarda Muller de Oliveira; Milleny Cristiana Oliveira

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. A Educação Ambiental e a interdisciplinaridade em sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Gislene Silva de Souza; Simone Silva de Souza

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. A importância da inserção do uso da tecnologia para a formação continuada de docentes nas práticas educativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Andressa Samara Velez Marconi; Karina Micheletti Pressendo

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Contribuições da Psicopedagogia na Pedagogia Hospitalar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Débora Ferreira Dias

FERRARI, D. F. M.; SANTOS, Ivanete da S. S.. Educação em tempos de pandemia: dificuldades no acesso ao ensino. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Maria Eduarda Truzzi; Mariana Vieira

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. A diversidade de métodos em sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Leiliane Ester de Oliveira dos Santos; Milena Ribeiro de Sou

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Inclusão dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em escola regular. 2020.

Aluno: Elaine Alves Rocha; Vanessa do Nascimento

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Inclusão digital nas escolas públicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Ana Cristina de Oliveira; Vitória Maria Oliva Silva

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. A presença da família na vida escolar do aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Letícia Stéfane Bachin

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Políticas públicas na EJA: uma perspectiva metodológica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Leiliane Regina Alquino; Thaylla Maria de Souza Américo

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Educação e ressocialização de jovens infratores: a realidade dentro e fora dos espaços socioeducativos.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Maira Farias Santos

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. O papel do Pedagogo Hospitalar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Aluno: Emanuelli Karen Pires

FERRARI, D. F. M.; QUEIROZ, Margarida C. L.. Capacitação e principais desafios do professor na Educação Especial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Iporã.

Produções bibliográficas

  • Lopes, G. B. A. ; Ortiz, H. P. ; FERRARI, D. F. M. . Dinâmicas e vivências como ferramentas para a Pedagogia Empresarial. Scientia Alpha , v. 2, p. 1, 2024.

  • Laurindo, A. A. V. ; Oliveira, A. ; FERRARI, D. F. M. . A relevância da formação continuada para professores da Rede Pública do Paraná para atuar com alunos surdos em sala de aula. Scientia Alpha , v. 2, p. 1, 2024.

  • FERRARI, D. F. M. . O aborto em pauta: uma análise sobre o tema no Uruguai entre 1934 e 2012. Revista Alamedas (Unioeste. Toledo) , v. 3, p. 1-14, 2015.

  • FERRARI, D. F. M. ; NERES, G. M. . Políticas públicas no Uruguai em tempos de Mujica ? o impacto da legalização do aborto e da maconha sobre a mídia digital brasileira. Tempo da Ciência (UNIOESTE) , v. 22, p. 55-62, 2015.

  • FERRARI, D. F. M. . José Mujica: 'o presidente tupamaro' - da luta armada às vias democráticas. Revista Alamedas (Unioeste. Toledo) , v. 2, p. 19-36, 2014.

  • FERRARI, D. F. M. . A fotografia enquanto prática: um relato de experiência ao trabalhar a ocupação e colonização do norte e noroeste paranaense através da fotografia no Ensino Fundamenta. In: MACHADO, Ironita P.; GERHARDT, Marcos; FRANZEN, Douglas O.. (Org.). Ensino de História: experiências na Educação Básica. 1ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2016, v. 1, p. 185-196.

  • FERRARI, D. F. M. . Guerra às drogas: os bastidores da onda proibicionista do século XX. In: XIX Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2020, Araraquara. Anais do XIX Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Araquara: Biblioteca da FClar, 2020.

  • FERRARI, D. F. M. . O papel da OEA sobre a regulamentação do mercado de cannabis no Uruguai a partir das principais teorias de integração. In: 30º Simpósio Nacional de História (SNH), 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil / organizador Márcio Ananias Ferreira Vilela. Recife: Associação Nacional de História ? ANPUH-Brasil, 2019.. São Paulo: ANPUH, 2019. v. 30. p. 1-14.

  • FERRARI, D. F. M. . Um balanço do primeiro ano: a venda de maconha nas farmácias uruguaias. In: XVII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais | UNESP-Fclar, 2018, Araraquara. Anais da XVII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais. UNESP-Fclar: UNESP-Fclar, 2018. v. 17.

  • FERRARI, D. F. M. . Um balanço do primeiro ano da venda de maconha nas farmácias uruguaias. In: XVII Semana de pós-graduação em Ciências Sociais, 2018, Araraquara. Disputas Hegemônicas e Processos Emancipatórios no Brasil Contemporâneo : Anais da XVII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Araraquara/SP: Biblioteca da FCLAr ? UNESP, 2018. p. 901-913.

  • FERRARI, D. F. M. . Teoria política, escravidão no mundo antigo e o conceito de democracia: uma análise a partir da obra de Ellen Meiksins Wood. In: 9º Congresso Latino-americano de Ciência Política, 2017, Montevidéu. Anais do 9º Congresso Latino-americano de Ciência Política, 2017.

  • FERRARI, D. F. M. . Democracia e participação no Uruguai: uma análise dos principais programas e mecanismos de participação durante as gestões frenteamplistas. In: V Simpósio Paranaense de Ciências Sociais, 2016, Toledo. Anais do V Simpósio Paranaense de Ciências Sociais. Toledo: Unioeste, 2016. v. 5. p. 148-160.

  • FERRARI, D. F. M. . Democracia, teoria política e a crítica pós-modernista na obra de Ellen Meiksins Wood. In: XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas - XI SEPECH, 2016, Londrina. Anais do XI Seminário de Pesquisa em Ciencias Humanas. São Paulo: Editora Blucher Proceedings, 2016. v. 2. p. 221-234.

  • FERRARI, D. F. M. . Políticas públicas e partidos políticos no Uruguai: um balanço da gestão frenteamplista (2005-2015). In: II Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas, 2015, Campinas. Anais do II Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas, 2015. v. 2. p. 1-18.

  • FERRARI, D. F. M. . Uma análise das principais biografias políticas de José Mujica. In: II Congresso internacional de História UEPG-UNICENTRO: Produção e Circulação do Conhecimento Histórico no Século XXI, 2015, Ponta Grossa. Anais do II Congresso internacional de História UEPG-UNICENTRO. Ponta Grossa: Edutora UEPG, 2015. v. 2. p. 1-8.

  • FERRARI, D. F. M. . Nem populista, nem carismático: uma análise do perfil político de José Mujica entre 2010 e 2015. In: VII Congresso Internacional de História, 2015, Maringá. Anais do VII Congresso Internacional de História. Maringá: UEM, 2015. v. 7. p. 1347-1359.

  • FERRARI, D. F. M. ; OLIVEIRA, A. E. . Representações sociais cinematográficas da aristocracia britânica do início do século XX ? uma análise da série televisiva Downton Abbey. In: VII Congresso Internacional de História, o XXXV Encuentro de Geohistoria Regional e a XX Semana de História, 2015, Maringá. Anais do VII Congresso Internacional de História. Maringá: UEM, 2015. v. 7. p. 2107-2118.

  • FERRARI, D. F. M. ; NAZZARI, R. K. . Ascensão e consolidação da Frente Ampla no Uruguai: um balanço do governo de José Mujica (2010-2015). In: VIII Congreso Latinoamericano de Ciencia Política, 2015, Lima. Anais do VIII Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. Lima: PucP, 2015. v. 8. p. 1-17.

  • FERRARI, D. F. M. . Ditadura, violência e movimentos de guerrilha urbana no Cone Sul: o caso tupamaro. In: II Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2014, Florianópolis. Anais do II Seminário Internacional História do Tempo Presente. Florianópolis: FAED/UDESC, 2014. v. 2. p. 1-17.

  • FERRARI, D. F. M. . Entre idas e vindas: a questão do aborto no Uruguai entre 1934 e 2012. In: VI Colóquio Internacional Cultura e Memória Social e III Jornadas Rio-Platenses sobre Cultura e Fronteira Migrações e Mobilidades nas Fronteiras, 2014, Toledo. Anais do VI Colóquio Internacional Cultura e Memória Social e III Jornadas Rio-Platenses sobre Cultura e Fronteira Migrações e Mobilidades nas Fronteiras. Toledo: Unioeste, 2014. p. 1-13.

  • FERRARI, D. F. M. ; NERES, G. M. . Políticas Públicas no Uruguai em tempos de Mujica: a legalização do aborto e da maconha. In: IV EICS - Encontro Internacional de Ciências Sociais: espaços públicos, identidades e diferenças,, 2014, Pelotas. Anais do IV Encontro Internacional de Ciências Sociais. Pelotas: UFPel, 2014. v. 4. p. 1-18.

  • FERRARI, D. F. M. ; DELGADO, R. V. ; TONIN, L. B. . O ensino de história local e a ressignificação do passado: relato de experiência utilizando a Plataforma Plickers. In: https://www.even3.com.br/x-encontro-brasileiro-de-educomunicacao-450056/, 2024, Brasília. Anais do X Encontro Brasileiro de Educomunicação, 2024.

  • TONIN, L. B. ; FERRARI, D. F. M. ; TONIN, A. B. . Direitos humanos digitais e educação: o uso das redes sociais digitais por crianças e adolescentes no contexto do capitalismo de vigilância. In: X Encontro Brasileiro de Educomunicação, 2024, Brasília. Anais do X Encontro Brasileiro de Educomunicação, 2024.

  • FERRARI, D. F. M. . Política de drogas no século XXI: uma análise do panorama europeu através dos relatórios do EMCDDA. In: XVIII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2019, Araraquara. Anais de Trabalhos Completos da XVIII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Araraquara: Biblioteca da FCLAr ? UNESP, 2019.

  • FERRARI, D. F. M. . Os desafios pós-legalização: um balanço socioeconômico dos primeiros anos da regulamentação da maconha no Uruguai. In: 8º Conferencia Latinoamericana y Caribña de Ciencias Sociales, 2018, Buenos Aires. Anais do 8º Conferencia Latinoamericana y Caribña de Ciencias Sociales. Buenos Aires: Clacso, 2018.

  • FERRARI, D. F. M. . O ensino de história local e a ressignificação do passado: relato de experiência utilizando a Plataforma Plickers. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Os desafios pós-legalização: um balanço socioeconômico dos primeiros anos da regulamentação da maconha no Uruguai. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Teoria política, escravidão no mundo antigo e o conceito de democracia: uma análise a partir da obra de Ellen Meiksins Wood. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Políticas públicas e partidos políticos no Uruguai: um balanço da gestão frenteamplista (2005-2015). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERRARI, D. F. M. . Uma análise das principais biografias políticas de José Mujica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. ; NAZZARI, R. K. . Ascensão e consolidação da Frente Ampla no Uruguai: um balanço do governo de José Mujica (2010-2015). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Ditadura, violência e movimentos de guerrilha urbana no Cone Sul: o caso tupamaro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Entre idas e vindas: a questão do aborto no Uruguai entre 1934 e 2012. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, D. F. M. . Políticas Públicas no Uruguai em tempos de Mujica: a legalização do aborto e da maconha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FERRARI, D. F. M. . Revista Todavia. 2016.

FERRARI, D. F. M. . Parecer de artigo científico para a Revista Literatura, História e Memória. 2018.

FERRARI, D. F. M. . Revista Todavia. 2016.

FERRARI, D. F. M. . Mídias Ceppat. 2011; Tema: Mídias na Educação. (Blog).

FERRARI, D. F. M. . Currículo lattes e o mercado de trabalho: perspectivas em tempos de COVID-19. 2020. (Mini-curso).

FERRARI, D. F. M. . Práticas pedagógicas: ferramentas digitais em aulas interdisciplinares. 2020. (Mini-curso).

FERRARI, D. F. M. . Oficina de Metodologia Científica na escola. 2020. (Oficina).

FERRARI, D. F. M. . Escrita científica e normas da ABNT. 2020. (Mini-curso).

FERRARI, D. F. M. . Oficina pedagógica docente: plano de aula. 2020. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade ALFA Umuarama, UniALFA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor nos cursos de Pedagogia, Psicologia e Direito.

2018 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 20

2012 - Atual

Elite Rede de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, História e Geografia, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor no Ensino Fundamental, Médio e Pré-Vestibular

2012 - Atual

Sapiens Colégio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2013 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 01/2012 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Umuarama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - 2020

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2019 - 2021

Faculdade Iporã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso - Pedagogia, Carga horária: 20

2018 - 2021

Faculdade Iporã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no colegiado de Psicologia, tendo atuado nas disciplinas Antropologia Aplicada à Psicologia e Filosofia Aplicada à Psicologia

Atividades

  • 04/2018 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo Escolar, Diversidade e educação, Sociologia da Educação, Trabalho de Conclusão de Curso I, II e III, Jogos e Brincadeiras no Ensino Fundamental I, Metodologia da Pesquisa Científica, Filosofia da Educação

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Aplicada à Psicologia, Filosofia Aplicada à Psicologia

2024 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO (PR)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPME, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2012 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

2015 - 2015

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor pela UAB no curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio

2011 - 2014

Colégio Prisma

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

Atividades

  • 04/2011 - 04/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Geografia, História

2013 - 2018

Centro de Educação Global/UNOPAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 11

2022 - 2023

FACULDADE DE CRUZEIRO DO OESTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no curso de Pedagogia, Carga horária: 4