Daniel Rodrigues

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Produções bibliográficas

• ZANIANI, E. J. M. ; RODRIGUES, D. . A formação acadêmica do psicólogo e a construção do modo de Atenção Psicossocial. PESQUISAS E PRÁTICAS PSICOSSOCIAIS , v. 12, p. 224-239, 2017.

• RODRIGUES, D. ; CASTILHO, A. C. ; ALVES, J. L. B. . Relato de uma experiência de intervenção no laboratório temático de inclusão: algumas contribuições analítico comportamentais ao ensino. In: RIBEIRO, M. J.; SILVA, T. S. A.; CINTRA, E. P. U.. (Org.). Tópicos Especiais em Educação: Reflexões e Práticas. 1ed.Maringá: Eduem, 2012, v. , p. 141-153.

• RODRIGUES, D. ; RIBEIRO, D. L. ; SILVA, F. F. ; MARTIMIANO, L. A. F. . Inclusão Social por meio da Inclusão Digital: impactos da tecnologia no cotidiano das pessoas da Terceira Idade. In: RIBEIRO, M. J.; SILVA, T. S. A.; CINTRA, E. P. U.. (Org.). Tópicos Especiais em Educação: Reflexões e Práticas. 1ed.Maringá: Eduem, 2012, v. , p. 161-169.

• CERQUEIRA, A. A. ; MACIEL, B. P. ; SANTOS, M. T. D. ; DALLOGLIO, M. ; BURALI, M. A. M. ; RODRIGUES, D. . Atuação do Profissional de Psicologia no contexto do trabalho: (des)construindo caminhos e inventando outras rotas. In: XV Semana de Psicologia e VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEM, 2014, Maringá-PR. Atuação do Profissional de Psicologia no contexto do trabalho: (des)construindo caminhos e inventando outras rotas, 2014.

• RODRIGUES, D. ; ZANIANI, E. J. M. . A formação acadêmica em Psicologia tem contribuído para a construção do Modelo de Atenção Psicossocial?. In: XV Semana de Psicologia e VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UEM, 2014, Maringá-Pr. A formação acadêmica em Psicologia tem contribuído para a construção do Modelo de Atenção Psicossocial?, 2014.

• RODRIGUES, D. ; CERQUEIRA, A. A. ; SILVA, L. C. ; SANTOS, M. G. M. . A vivência do paciente de insuficiência renal crônica com a doença e o tratamento. In: I Seminário de Prática de Pesquisa da UEM, 2014, Maringá-Pr. A vivência do paciente de insuficiência renal crônica com a doença e o tratamento, 2012.

• RODRIGUES, D. . O que se tem pesquisado sobre a qualidade da relação de crianças que tiveram um rompimento em seu vínculo afetivo e estão sob decisão judicial?. In: II SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, 2012, Maringá. II SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE PESQUISA EM PSICOLOGIA, 2012.

• RODRIGUES, D. ; ZANIANI, E. J. M. . A formação acadêmica em Psicologia tem contribuído para a construção do modelo de atenção psicossocial?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, D. ; CERQUEIRA, A. A. ; MACIEL, B. P. ; SANTOS, M. T. D. ; DALLOGLIO, M. ; BURALI, M. A. M. . Atuação do Profissional de Psicologia no contexto do trabalho: (des)construíndo caminhos e inventando outras rotas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, D. ; ALVES, R. N. . O que se tem pesquisado sobre a qualidade da relação de crianças que tiveram um rompimento em seu vínculo afetivo e estão sob decisão judicial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, M. G. M. ; SILVA, L. C. ; CERQUEIRA, A. A. ; RODRIGUES, D. . A Vivência do Paciente de Insuficiência Renal Crônica com a Doença e o Tratamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Higienismo e Eugenismo, Descrição: O GEPHE, grupo de pesquisa devidamente inscrito no CNPq, existente desde o ano 2000, tem como objetivo pesquisar o ideário da higiene mental e da eugenia, presença significativa no início do século XX, no Brasil, e seus desdobramentos nas instituições brasileiras, sobretudo no campo da Saúde e da Educação. Este retorno à história, com a isenção que o tempo transcorrido permite, pode promover alterações na dimensão do conhecimento. Malgrado o fato de que estes movimentos são observados como fatos de um passado distante, os encaminhamentos propostos pela intelectualidade brasileira tendo como orientação este ideário marcou, e talvez ainda marca, as regras de convivência social. Ao proporem ações de ordem social, os higienistas e eugenistas, nos legaram exemplares lições de como encaminhamentos visceralmente delineados pelo saber das ciências naturais, sem as necessárias mediações sociais, podem resultar em procedimentos tingidos de preconceitos, nada interessantes para a sociedade humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniel Rodrigues - Integrante / Renata Heler de Moura - Integrante / Ednéia José Martins Zaniani - Integrante / Maria Lúcia Boarini - Coordenador / Roselania Francisconi Borges - Integrante.

• 2011 - 2012

  TRANSFORMAÇÕES DA CONCEPÇÃO DE FAMÍLIA NA PSICOLOGIA: UMA INVESTIGAÇÃO DOS ÚLTIMOS 5 ANOS, Descrição: Pesquisa enquadra-se na modalidade bibliográfica/qualitativa, a qual será usado como embasamento metodológico o construcionismo porque este tem entre as suas preocupações centrais as redes relacionais. O presente estudo pretende realizar uma reflexão crítica acerca dos achados teóricos sobre as concepções de família na produção científica da Psicologia nos últimos cinco anos no Brasil. Serão utilizados artigos acadêmicos produzidos nos últimos 05 anos, que se refiram às famílias. Serão realizados levantamentos nas bases de dados nacionais como a coleção SciELO, a coleção Pepsic, o Portal Capes. Serão extraídos os sentidos ou campos de sentidos que podem configurar um contexto sobre como as interpretações sobre a família e suas modificações estão sendo veiculadas no campo científico da área. Espera-se que se possa subsidiar as reflexões sobre os modelos e concepções de família que traduzem e colaboram para difundir a área e contribuir com a discussão sobre as implicações contextuais de conceitos de família na Psicologia por meio de uma série de textos em publicações científicas e a divulgação dos resultados em congressos científicos. Esperamos, ainda, que as reflexões aqui propostas sirvam para que as práticas profissionais considerem os processos históricos e sociais que contribuem para a exclusão de pessoas e famílias, e, então possam contribuir para diminuir os processos que colaboram com a manutenção da violência, preconceitos e estigmatização... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniel Rodrigues - Integrante / Rozilda das Neves Alves - Coordenador / Sheila Regina de Camargo Martins - Integrante / Renata Heler de Moura - Integrante / Ednéia José Martins Zaniani - Integrante., Número de produções C, T & A: 1