Manoel Ribeiro Filho

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Produções bibliográficas

• ARAÚJO, TIAGO DE SOUZA ; RIBEIRO FILHO, MANOEL ; DE OUTEIRO, GABRIEL MORAES ; ROCHA, NORBERTO FERREIRA ; PINTO, JAX NILDO ARAGÃO ; MACHADO, ROGÉRIO RUAS ; FEITOSA, MARLLA DE OLIVEIRA . Motion capture de personagem virtual 3D: uso de interface natural na interação de um serious game. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 31823-31847, 2023.

• ARAÚJO, TIAGO DE SOUZA ; RIBEIRO FILHO, MANOEL ; PINTO, JAX NILDO ARAGÃO ; ROCHA, NORBERTO FERREIRA ; MACHADO, ROGÉRIO RUAS ; DA COSTA, POLIANA FEREIRA . Design e avaliação de um jogo sério voltado para reabilitação de membros superiores e inferiores. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 14398-14421, 2023.

• DE SOUZA VIEIRA, ALEX ; RIBEIRO FILHO, MANOEL ; DE SALLES SOARES NETO, CARLOS . Production and Evaluation of an Educational Process for Human-Computer Interaction (HCI) Courses. IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION , v. 64, p. 172-179, 2021.

• BARATA, PEBERTLI NILS ALHO ; Filho, Manoel Ribeiro ; NUNES, MARCUS V. ALVES . Consolidating Learning in Power Systems: Virtual Reality Applied to the Study of the Operation of Electric Power Transformers. IEEE Transactions on Education , v. 58, p. 255-261, 2015.

• BARATA, PEBERTLI NILS ALHO ; Filho, Manoel Ribeiro ; ALVES NUNES, MARCUS V . Virtual reality applied to the study of the integration of transformers in substations of power systems. International Journal of Electrical Engineering Education , v. 52, p. 203-218, 2015.

• de Sousa, Marcos Paulo Alves ; RIBEIRO FILHO, M. ; Nunes, Marcus Vinícius Alves ; Lopes, Andrey da Costa . Maintenance and operation of a hydroelectric unit of energy in a power system using virtual reality?. International Journal of Electrical Power & Energy Systems , v. 32, p. 599-606, 2010.

• de Sousa, Marcos Paulo Alves ; Filho, Manoel Ribeiro ; Nunes, Marcus Vinícius Alves ; Lopes, Andrey da Costa . A 3D learning tool for a hydroelectric unit. Computer Applications in Engineering Education , p. n/a-n/a, 2010.

• SOUSA, Marcos Paulo Alves de ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; RIBEIRO FILHO, M. ; REIS, Felipe Vaz . Maintenance and Assembly Training in a Hydroelectric Unit of Energy Using Virtual Reality Desktop. IEEE Latin America Transactions , v. 6, p. 484-491, 2008.

• SILVA, A. W. O. ; RIBEIRO FILHO, MANOEL ; SILVA, A. P. . Laboratório Virtual de Microbiologia. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 2023, Passo Fundo. ANAIS DO SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 2023.

• SILVA, A. W. O. ; RIBEIRO FILHO, MANOEL . LABORATÓRIO VIRTUAL DA DISCIPLINA FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA PLATAFORMA MOBILE COM CARACTERÍSTICAS DE UM JOGO DIGITAL. In: VI Seminário de Iniciação Cientifica - Unifesspa, 2021, Marabá. VI Seminário de Iniciação Cientifica, 2021. p. 417-424.

• SILVA, A. W. O. ; Filho, Manoel Ribeiro . PROJETO E IMPLEMENTAÇÃO DE DUAS FASES DO JOGO DIGITAL EDUCATIVO RE-CONHECENDO MARABÁ PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Anais do Seminário de Iniciação Científica 2020, 2020, Marabá. Anais do Seminário de Iniciação Científica 2020, 2020.

• ARAUJO, T. S. ; Filho, Manoel Ribeiro . Design e avaliação de um Jogo Sério voltado para Reabilitação de Membros Superiores e Inferiores. In: SBGAMES, 2019, Rio de Janeiro. SBC { Proceedings of SBGames 2019, 2019.

• OLIVEIRA, T. A. ; RIBEIRO FILHO, M. . Implantação de um jogo educativo para auxiliar na compreensão do sistema de geração e distribuição de eletricidade. In: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019, Brasilia. Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019), 2019.

• SILVA, A. W. O. ; RIBEIRO FILHO, M. . PROJETO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL EDUCATIVO PARA ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais do Seminário de Iniciação Científica 2019, 2019, Marabá. Anais do Seminário de Iniciação Científica 2019, 2019.

• FLORES, I. C. ; RIBEIRO FILHO, M. . IMPLEMENTAÇÃO DE MISSÕES DE UM JOGO DIGITAL EDUCATIVO TRANSVERSAL (MATEMÁTICA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA) NO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: V Seminário de Iniciação Científica, 2019, Marabá. Anais do Seminário de Iniciação Científica 2019, 2019.

• OLIVEIRA, G. P. ; RIBEIRO FILHO, M. . Implementação da Segunda Fase do Jogo Eletrônico sobre a Guerrilha do Araguaia nas Plataformas Desktop e Android. In: SIC 2018 - Seminário de Iniciação Científica, 2018, Marabá. SIC 2018 - Seminário de Iniciação Científica, 2018.

• RESPLANDES, D. C. S. ; RIBEIRO FILHO, M. . Implementação de Missões para o Jogo Digital Educacional ?Araguaia: A Saga de Osvaldão?. In: SIC 2018 - Seminário de Iniciação Científica, 2018, Marabá. SIC 2018 - Seminário de Iniciação Científica, 2018.

• RIBEIRO FILHO, M. ; SOBRAL, M. A. S. ; NOGUEIRA, F. S. ; LUIZ, J. M. . Implementação da Segunda Fase do Jogo Eletrônico sobre a Guerrilha do Araguaia na Plataforma Android. In: II Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão - JEPE, 2018, Marabá. JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIFESSPA -JEPE, 2018.

• ELIANE SOBRINHO, M. ; RESPLANDES, D. C. S. ; VALENTE, K. W. S. ; SAMPAIO NETO, E. ; RIBEIRO FILHO, M. . Game Serra Pelada: Projeto Implementação e avaliação de um Jogo educativo para o ensino de Geometria para Alunos do 9° ano do Ensino Fundamental.. In: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2016, São Paulo. SBGAMES2016, 2016.

• TEIXEIRA, R. F. ; OLIVEIRA, G. P. ; GUIMARAES, L. C. ; ARAUJO, T. S. ; RIBEIRO FILHO, M. . Jogo Educativo com Tema Histórico: Fundação da Cidade de Marabá-PA, e o Ciclo Econômico do Caucho. In: XXII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2016, Uberlândia. XXII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2016.

• SILVA, H. A. B. ; RIBEIRO FILHO, M. . SIMULADOR COM MINI SUBESTAÇÃO PARA ENSINO DA DISCIPLINA SISTEMAS DE POTÊNCIA EM CURSOS DE ENGENHARIA E ELETRICIDADE. In: XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2016, Natal. COBENGE2016, 2016.

• TEIXEIRA, W. D. S. ; RIBEIRO FILHO, M. . Utilização de Técnicas de Realidade Virtual na Criação de Plataforma Virtual de Treinamento em Operação de Termo-Vácuo. In: 31 Congresso Brasileiro de Manutenção e Gestão de Ativoa, 2016, Curitiba. Abraman, 2016.

• RIBEIRO FILHO, M. ; SILVA, A. C. . Jogo Eletrônico para dispositivos mobile com foco no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental. In: XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGAMES2015, 2015, Teresina. SBGAMES2015, 2015.

• MELO, I. S. M. ; Moreira, Caio Carvalho ; RIBEIRO FILHO, M. . Utilizando Instruções Técnicas Virtuais no auxilio do treinamento de mantenendores e operadores de uma Substação Elétrica. In: XII EDAO ? ENCONTRO PARA DEBATES DE ASSUNTOS DE OPERAÇÃO, 2012, Brasilia. XII EDAO ? ENCONTRO PARA DEBATES DE ASSUNTOS DE OPERAÇÃO, 2012.

• Moreira, Caio Carvalho ; MELO, I. S. M. ; RIBEIRO FILHO, M. . Sistema de Treinamento Virtual para Operadores e Mantenedores de uma Subestação Elétrica. In: 10th IEEE/IAS International Conference on Industry Applications, 2012, Fortaleza. 10th INDUSCON, 2012.

• Filho, Manoel Ribeiro ; Nathalia Mendes Negrão ; DAMASCENO, Ricardo Rodrigues . SwImax: A web tool using Virtual Reality for teaching the WiMAX protocol. In: XIII Symposium on Virtual and Augmented Reality - SVR2011, 2011, Uberlândia. SVR 2011, 2011.

• Moreira, Caio Carvalho ; BRITO, E. H. R. ; RIBEIRO FILHO, M. . Software para Avaliação de Conhecimento e Auxílio ao Aprendizado do Idioma Inglês Através de Interação por Voz em um Ambiente Virtual 3D. In: XXXIX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA -COBENGE 2011, 2011, Blumenau - SC. COBENGE 2011, 2011.

• PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; RIBEIRO FILHO, M. ; Moreira, Caio Carvalho . Avaliação do Sistema de Autoria de Instruções Técnicas Virtuais. In: XII Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2010, Natal. Proceedings SVR2010 - XII Symposium on Virtual and Augmented Reality. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2010. v. 1. p. 133-141.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; Pinheiro, Diego Carneiro ; Nsacimento, Fábio . Instrução Técnica Virtual - Válvula Detectora de Pressão. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos, 2010, Belém. Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos, 2010.

• RIBEIRO FILHO, M. ; Leite, Marco A.M. . A Utilização de Realidade Virtual em Treinamento de Operadores e Mantenedores na Usina Hidrelétrica de Tucuruí. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos, 2010, Belém. Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos, 2010.

• BARATA, Perbletli Nils Alho ; NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; RIBEIRO FILHO, M. ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; Coutinho, Claudio ; Nsacimento, Fábio ; Moreira, P.I. . Virtual Technical Instructions of Maintenance and Operation of a Hydraulic Generating Unit. In: XI Symposium of Virtual and Augmented Reality -SVR2009, 2009, Porto Aleger. XI Symposium of Virtual and Augmented Reality -SVR2009, 2009. v. 01. p. 92-102.

• NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; RIBEIRO FILHO, M. ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; Nsacimento, Fábio ; Moreira, P.I. . INSTRUÇÕES TÉCNICAS DE MANUTENÇÃO E OPERAÇÃO VIRTUAIS DE UMA UNIDADE GERADORA HIDRÁULICA. In: XX SNPTEE Seminário Nacional de Produção e Transmissão de Energia Elétrica, 2009, Recife. XX SNPTEE, 2009.

• BRITO NETO, C. S. ; RIBEIRO FILHO, M. ; GALVÃO, Olavo de Faria . Macacos-Prego (Cebus apella) Resolvem Problemas de Discriminação Simples em Ambiente Virtual. In: X Symposium on Virtual Reality, 2008, João Pessoa. V SVR, 2008. v. 1. p. 359-366.

• DAMASCENO, Ricardo Rodrigues ; REIS, Felipe Vaz ; RIBEIRO FILHO, M. ; SILVA, Fabricio Cardoso da ; SOUSA NETO, M. S. . Jogo Educativo com Tema Histórico: A Revolução da Cabanagem. In: VII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames2008, 2008, BELO hORIZONTE. SBGames 2008, 2008.

• REIS, Felipe Vaz ; DAMASCENO, Ricardo Rodrigues ; RIBEIRO FILHO, M. ; SILVA, Fabricio Cardoso da ; SOUSA NETO, M. S. . Jogo educativo sobre a Revolução da Cabanagem ? Fase Pré-Revolucionária. In: Workshop sobre Informática na Escola - WIE2008, 2008, Belem. WIE2008, 2008.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; SOUSA, Marcos Paulo Alves de ; HOUNSELL, Marcelo da Silva ; REIS, Felipe Vaz ; BARATA, Perbletli Nils Alho . UM AMBIENTE DE TREINAMENTO DE MANUTENÇÃO EM UMA UNIDADE HIDRÉTRICA DE ENERGIA USANDO REALIDADE VIRTUAL DESKTOP. In: IX Symposium on Virtual Reality, 2007, Petropolis. SVR2007, 2007.

• VILHENA, Paulo Roberto Moutinho de ; RIBEIRO FILHO, M. ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; LOPES, Andey da Costa ; NUNES, Marcus Vinicius Alves . Utilizando Técnicas de Realidade Virtual para o desenvolvimento de programa computacional que objetiva a representação da partida, parada e funcionamento de uma unidade hidrogeradora integrada em um sistema elétrico. In: Seminário Nacional de Produção e Transmissão de Energia Elétrica, 2007, Rio de Janeiro. XIX SNPTEE, 2007.

• BEZERRA, Ubiratan Holanda ; MAGALHÃES, Luis Fábio Sobral ; RIBEIRO FILHO, M. ; NUNES, Marcus Vinicius Alves ; Machado, Raimundo Nonato . Monitoramento on-line de compensadores de subestação da Eletronorte de Miracena - TP em 500 kv utilizando redes. In: Seminário Nacional de Produção e Transmissão de Energia Elétrica, 2007, Rio de Janeiro. XIX SNPTEE, 2007.

• RIBEIRO FILHO, M. ; ROCHA, Marcus Guerra da ; NUNES, Marcus Vinicius Alves ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; VIEIRA, João Paulo Abreu . Laboratório Virtual de um Sistema Eólico: Uso de Técnicas de Realidade Virtual para representação de um Aerogerador Virtual Integrado em um Sistema Elétrico. In: VII Conferência Internacional de Aplicações Industriais, 2006, Recife. VII Conferência Internacional de Aplicações Industriais, 2006.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; HOUNSELL, Marcelo da Silva ; SOUSA, Marcos Paulo Alves de ; NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; BEZERRA, Fábio Vieira . Um sistema de Realidade Virtual para Treinamento de Manutenção e Estudo de uma Unidade Hidrelétrica de Energia.. In: XII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación, 2006, Potrero de los Funes, San Luis, 2006.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PAMPLONA JUNIOR, Alcides Renato da Silva ; HOUNSELL, Marcelo da Silva ; SOUSA, Marcos Paulo Alves de ; NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; BARATA, Perbletli Nils Alho . A VIRTUAL REALITY SYSTEM FOR HYDROELECTRIC GENERATING UNIT MAINTENANCE TRAINING AND UNDERSTANDING. In: ISCA 19th International Conference on Computer Applications in Industry and Engineering (CAINE-2006), 2006, Las Vegas, Nevada, USA. ISCA 19th International Conference on Computer Applications in Industry and Engineering (CAINE-2006), 2006.

• RIBEIRO FILHO, M. ; LOPES, Andey da Costa ; NUNES, Marcus Vinicius Alves ; VILHENA, Paulo Roberto Moutinho de ; BARATA, Perbletli Nils Alho . UTILIZANDO TÉCNICAS DE REALIDADE VIRTUAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMA COMPUTACIONAL QUE OBJETIVA A REPRESENTAÇÃO DE UMA UNIDADE HIDROGERADORA INTEGRADA EM UM SISTEMA ELÉTRICO. In: XVI Congresso Brasileiro de Automática, 2006, Salvador, Bahia. XVI Congresso Brasileiro de Automática, 2006.

• RIBEIRO FILHO, M. ; QUINTO, Wanderson ; FAVERO, Eloi L . Desenvolvimento e Animação de Atores Sintéticos Articulados - Uma Simulação Futebolistica. In: GCETE´2005 - Global Congress on Engineering and Technology Education, 2005, Santos. GCETE´2005 - Global Congress on Engineering and Technology Education, 2005. v. 1.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PINHEIRO, Cássio David Borralho . LVR - Laboratório Virtual de Redes: Protótipo para Auxilio ao Aprendizado em Disciplinas de Redes de Computadores. In: XVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005, Juiz de Fora. XVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005. v. I. p. 82-92.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PATRÍCIO, Éder Torres ; SILVA, Orlando Fonseca . Laboratório Virtual de Controle: Uso de Técnicas de Realidade Virtual para Representação e Controle de um Sistema Ball-Beam. In: XV Congresso Brasileiro de Automática, 2004, Gramado. XV Congresso Brasileiro de Automática, 2004. v. 1.

• RIBEIRO FILHO, M. ; SOUSA, Marcos Paulo Alves de ; PATRICIO, Eder Torres ; SILVA, Orlando Fonseca . Experimento de Controle Colaborativo em Ambiente Virtual Tridimensional. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2004, Manaus. Simpósio Brasileiro dec Informática na Educação, 2004. v. 1.

• RIBEIRO FILHO, M. ; MEIGUINS, Bianchi Serique ; GARCIA, Marcelo de Brito ; SOUZA, Rosevaldo Dias de ; MEIGUINS, Aruanda Simões . IMAV - Interação Móvel para Ambientes Virtuais. In: SVR2004- VII Symposium on Virtual Reality, 2004, São Paulo. SVR2004 -VII Symposium on Virtual Reality - Proceedings. São Paulo: Editora Plêiade, 2004. v. 1. p. 76-87.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PINHO, João Tavares ; HERNÁNDEZFIGUEROA, H. E. ; NÓBREGA, K. Z. . A FEM Mesh Generator for Large Size Aspect Ratio Problems with Applications in Optoelectronics. In: 2003 SBMO/IEEE MTT-S International Microwave and Optoelectronics Conference, 2003, Foz do Iguaçu. IMOC 2003 - International Microwave and Optoelectronics Conference, 2003. v. 2. p. 589-593.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PINHO, João Tavares ; RODRIGUESESQUERRE, V. F. ; NÓBREGA, K. Z. ; HERNÁNDEZFIGUEROA, H. E. . Um Novo Malhador para o MEF Aplicado a Microondas e Optoeletrõnica. In: X Simpósio Brasileiro de Micoondas e Optoeletrônica, 2002, Recife. Anais do X Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica, 2002. v. 1. p. 672-677.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PINHO, João Tavares . Automatic and Adaptive Mesh Generation for FEM with Applications in Microwave. In: 2001 SBMO/IEEE MTT-S International Microwave and Optoelectronics Conference, 2001, Belém. Proceedings of the 2001 SBMO/IEEE MTT-S International Microwave and Optoelectronics Conference, 2001. v. 1. p. 17-20.

• CARVALHO, G. H. S. ; RIBEIRO FILHO, M. ; PINHO, João Tavares . An Educational Software for the Analysis of Homogeneous waveguides using The Finite Element method. In: 2001 SBMO/IEEE MTT-S International Microwave and Optoelectronics Conference, 2001, Belém, 2001. v. 1. p. 469-472.

• SOUZA, P. T. R. ; RIBEIRO FILHO, M. . Animação de um Braço de Robot. In: VII SEPAI, 1993, Belém, 1993.

• RIBEIRO FILHO, M. . Sistema de Modelamento de Sólidos. In: INFORMAZONIA 91 - VI SEPAI, 1991, Belém, 1991.

• OLIVEIRA, G. P. ; RIBEIRO FILHO, M. . PROJETO E IMPLEMENTAÇÃO DA CUTSCENE 3D E DA SEGUNDA FASE DE UM JOGO ELETRÔNICO COM TEMA HISTÓRICO SOBRE A GUERRILHA DO ARAGUAIA. In: Anais do Seminário de Iniciação Científica - 2017, 2017, Marabá. SIC 2017 - Seminário de Iniciação Científica, 2017. v. 3. p. 1.

• OLIVEIRA, G. P. ; RIBEIRO FILHO, M. . PROJETO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCACIONAL 3D WEB DOS MONUMENTOS DE MARABÁ. In: Anais do Seminário de Iniciação Científica -Edição 2016, 2016, Marabá. SIC 2018 - Seminário de Iniciação Científic6, 2016. v. 2.

• Pinheiro, Diego Carneiro ; RIBEIRO FILHO, M. ; CALVACANTE, G. P. . UMA FERRAMENTA DE MODELAGEM DE PROPAGAÇÃO PARA AUXILIAR NO PROJETO DE REDES DE COMUNICAÇÕES SEM FIO. In: XLI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2013, Gramado - R.R.S>. COBENGE 2013, 2013.

• MELO, I. S. M. ; RIBEIRO FILHO, M. ; Moreira, Caio Carvalho ; BARATA, Perbletli Nils Alho . Instruções Técnicas Virtuais de Manutenção e Operação em uma Subestação Elétrica. In: XIV Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2012, Niterói. XIV SVR, 2012.

• RIBEIRO FILHO, M. ; Pinheiro, Diego Carneiro ; LEAL, F. A. ; MELO, I. S. M. ; LOUREIRO, I. ; Silva, Rogerio ; Tostes, Maria Emilia Lima . Laboratório Virtual de Eficiência Energética. In: XIII Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2011, Uberlândia. SVR 2011, 2011.

• RIBEIRO FILHO, M. ; GONCALVES, M. L. S. ; AGUIAR, L. S. . Um Framework para Desenvolvimento de Aplicações de Realidade Aumentada de. In: XIII Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2011, Uberlândia. SVR 2011, 2011.

• RIBEIRO FILHO, M. ; REIS, Felipe Vaz ; DAMASCENO, Ricardo Rodrigues ; NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; SILVA, Fabricio Cardoso da . Um Sistema de Realidade Virtual Desktop para o Ensino de História. In: X Symposium on Virtual Reality, 2008, João Pessoa. X SVR, 2008. v. 1. p. 371-374.

• RIBEIRO FILHO, M. ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; NASCIMENTO, Messias José Amador Do ; SILVA, Fabricio Cardoso da . Ambiente Virtual Na Região do Rio Acará do Século XIX. In: X Symposium on Virtual Reality, 2008, João Pessoa. X SVR, 2008. v. 1. p. 375-378.

• RIBEIRO FILHO, M. ; LEAL, Arine de Almeida ; GALVÃO, Olavo de Faria . An experimental session for Primates using VR Desktop which imitates a procedure of matching objects to sample. In: IX Symposium on Virtual Reality, 2007, Petropolis, 2007.

• RIBEIRO FILHO, M. ; HOUNSELL, Marcelo da Silva ; SILVA, Edgar . Modos de Treinamento: Padrões Funcionais para Ambientes Virtuais. In: IX Symposium on Virtual Reality, 2007, Petropolis, 2007.

• RIBEIRO FILHO, M. ; BARATA, Perbletli Nils Alho ; NUNES, Marcus Vinicius Alves ; ROCHA, Marcus Guerra da ; VIEIRA, João Paulo Abreu . Laboratório Virtual de um Sistema Eólico: Aerogerador Integrado em um Sistema Elétrico. In: SVR20046- VIII Symposium on Virtual Reality, 2006, Belém, 2006.

• SOUZA, Marcos Paulo Alves de ; RIBEIRO FILHO, M. . Agentes Móveis em Ambientes Virtuais Tridimensionais - Aglets e JAVA 3D. In: SVR 2003, VI Symposium on Virtual Reality, 2003, Ribeirão Preto. SVR 2003, VI Symposium on Virtual Reality, 2003. v. 1. p. 363-365.

• CARNEIRO, K. V. A. ; RIBEIRO FILHO, M. . JOGO COLETA SELETIVA DE LIXO. In: X Seminário de Iniciação Cientifica - X SIC -Unifesspa, 2024, Marabá. X Seminário de Iniciação Cientifica - X SIC, 2024. p. 194-194.

• VEIGA, E. L. ; RIBEIRO FILHO, M. . LABORATÓRIO VIRTUAL DE ELETRÔNICA DIGITAL. In: X Seminário de Iniciação Cientifica - X SIC -Unifesspa, 2024, Marabá. X Seminário de Iniciação Cientifica - X SIC, 2024. p. 198-198.

• SILVA, A. W. O. ; RIBEIRO FILHO, M. . LABORATÓRIO VIRTUAL DE MICROBIOLOGIA. In: VIII Seminário de Iniciação Cientifica - Unifesspa, 2022, Marabá. VIII Seminário de Iniciação Cientifica - SIC2022, 2022.

• ARAUJO, T. S. ; RIBEIRO FILHO, M. . GAFT: Desenvolvimento de Game de Apoio Fisioterapeutico. In: XVII SBGames, 2018, Foz do Iguaçú ? PR ? Brazil. SBC ? Proceedings of SBGames 2018, 2018. p. 1470-1470.

• RIBEIRO FILHO, M. ; OLIVEIRA, G. P. ; RESPLANDES, D. C. S. ; LUIZ, J. M. . Guerrilha do Araguaia: A Atuação do Guerrilheiro Osvaldão em um Jogo de Plataforma que conta um Episodio Histórico Pouco Conhecido. In: XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017, Curitiba. SBGAMES2017, 2017.

• TEIXEIRA, R. F. ; OLIVEIRA, G. P. ; GUIMARAES, L. C. ; ARAUJO, T. S. ; RIBEIRO FILHO, M. . GAME MARABÁ: Projeto, Implementação, e Avaliação de um Jogo Educativo para Auxilio no Ensino de Estudos Amazônicos.. In: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2016, São Paulo. SBGAMES2016, 2016.

• SILVA, H. A. B. ; RIBEIRO FILHO, M. . Jogo Educacional para ensino de Princípios de Sistemas de Potência na Eletronorte Marabá. In: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2016, São Paulo. SBGAMES2016, 2016.

• RIBEIRO FILHO, M. ; SILVA, A. C. ; RIBEIRO, J. L. O. ; SILVA, C. L. S. . Jogo Eletrônico com Informação sobre Espaços e Monumentos Públicos Urbanos. In: XIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2014, Porto Alegre. Proceedings of SBGames 2014, 2015. p. 609-612.

• RIBEIRO FILHO, M. ; SILVA, S. S. R. . ARVRE: Ambiente de Realidade Virtual para Reabilitação Motora e Estímulo Cognitivo. In: XIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2014, Porto Alegre. Proceedings of SBGames 2014, 2014. p. 675-678.

• RIBEIRO FILHO, M. ; PATRICIO, Eder Torres ; SILVA, Orlando Fonseca ; SOUSA, Marcos Paulo Alves de . Ambiente Virtual de Experimento de Controle Colaborativo. In: SVR2004 - VII Symposium on Virtual Reality, 2004, São Paulo. SVR2004 -VII Symposium on Virtual Reality - Proceedings. São Paulo: Editora Plêiade, 2004. v. 1. p. 397-397.

• RIBEIRO FILHO, M. . Pensamento Computacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO FILHO, M. . JOGO COLETA SELETIVA DE LIXO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO FILHO, M. . A produção de Games e Aplicativos para o Ensino e Aprendizagem de matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO FILHO, M. . Geração de Imagens Realísticas por Computador. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO FILHO, M. . Computação Gráfica. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Implementação e Implantação de Tecnologias Interativas na Educação, Descrição: As tecnologias interativas que incluem a realidade virtual, os jogos digitais, TV Digital e vídeos interativos entre outras formas de se prover interatividade via sistemas computacionais, já fazem parte não apenas do cotidiano das pessoas que nasceram e cresceram em um mundo informatizado, como de grande e crescente contingente daquelas que souberam se adaptar à evolução tecnológica e dela se apropriar. Não fossem os inegáveis benefícios que tais tecnologias podem trazer para a educação, seu uso já se justificaria pela simples necessidade de a escola refletir a realidade cultural de seus alunos. É, portanto, mais do que oportuno que se discuta o papel das tecnologias interativas na educação, seja em atividades virtuais ou presente.Esse projeto de pesquisa tem como objetivo o estudo, a implementação e a implantação de ferramentas educacionais em jogos eletrônicos educacionais, laboratórios virtuais e .vídeos interativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Alex de Souza Vieira - Integrante / Alex Wendel Oliveira da Silva - Integrante / Elton Lins Veiga - Integrante / Kamylle Vitoria de Andrade Carneiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

• 2018 - 2020

  Estudo e Implementação de Tecnologias Interativas na Educação, Descrição: As tecnologias interativas que incluem a realidade virtual, os jogos digitais, TV Digital e vídeos interativos entre outras formas de se prover interatividade via sistemas computacionais, já fazem parte não apenas do cotidiano das pessoas que nasceram e cresceram em um mundo informatizado, como de grande e crescente contingente daquelas que souberam se adaptar à evolução tecnológica e dela se apropriar. Não fossem os inegáveis benefícios que tais tecnologias podem trazer para a educação, seu uso já se justificaria pela simples necessidade de a escola refletir a realidade cultural de seus alunos. É, portanto, mais do que oportuno que se discuta o papel das tecnologias interativas na educação, seja em atividades virtuais ou presenciais .Os jogos educacionais se mostram ser um mecanismo útil para a educação, já que são ferramentas muito bem aceitas independentemente de classe social, gênero ou idade do aluno, e em certos casos serem mais eficazes que a leitura de textos .A produção de Objetos de Aprendizagem Baseados em Vídeos Interativos (OABVI) pode ser utilizada no ensino superior, como uma estratégia de aprendizagem ativa de forma complementar ao ensino tradicional. Esse projeto de pesquisa tem como objetivo o estudo, a implementação e a implantação de ferramentas educacionais em duas vertentes, uma baseada em jogos digitais e outra em OABVI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Tiago de Souza Araújo - Integrante / Alex de Souza Vieira - Integrante.

• 2015 - 2018

  Ferramenta Computacional de Alocação Ótima de Dispositivos de Proteção e de Manobra em Redes de Distribuição de Energia Elétrica, Descrição: 1- O objetivo do presente projeto é o desenvolvimento de uma ferramenta computacional para alocação ótima de dispositivos de proteção e de manobra em redes de distribuição de energia elétrica, visando a melhoria dos índices de confiabilidade e qualidade de fornecimento de energia para os consumidores. O modelo matemático desenvolvido é executado via interface gráfica para a rede elétrica, provendo uma excelente visualização do problema para o analista. Adicionalmente, de forma a prover um maior nível de interação e usabilidade do mesmo, o sistema consistirá de uma modelagem virtual, possibilitando, além de visualização dos cenários de alocação, o planejamento e alocação manual interativo dos dispositivos pelo usuário. Nesse projeto, trabalhei na especificação do sistema computacional e projeto e implementação da interface gráfica e usabilidade do sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Ubiratan Holanda Bezerra - Coordenador / Ghendy Cardoso Junior - Integrante / João Paulo Abreu Vieira - Integrante / Abner Cardoso da Silva - Integrante., Financiador(es): Companhia de Eletricidade do Amapá - Bolsa.

• 2015 - 2018

  Utilização de Tecnologias Interativas na Educação, Descrição: As tecnologias interativas, que incluem a realidade virtual, a realidade aumentada, os jogos digitais e a TV Digital, entre outras formas de se prover interatividade via sistemas computacionais, já fazem parte não apenas do cotidiano das pessoas que nasceram e cresceram em um mundo informatizado, como de grande e crescente contingente daquelas que souberam se adaptar à evolução tecnológica e dela se apropriar. Não fossem os inegáveis benefícios que tais tecnologias podem trazer para a educação, seu uso já se justificaria pela simples necessidade de a escola refletir a realidade cultural de seus alunos. É, portanto, mais do que oportuno que se discuta o papel das tecnologias interativas na educação, seja em atividades virtuais ou presenciais. As características básicas da Realidade Virtual (RV) como interação, imersão e navegação têm potencial para propiciar um ensino em que oferece ao aprendiz a oportunidade de uma melhor compreensão do assunto que está sendo estudado na medida em que este explora, descobre, observa e interage com o mundo virtual que representa o objeto de estudo. Existe o consenso definitivo de que a Realidade Virtual (RV) pode ajudar efetivamente no processo de iteração ensino-aprendizagem. Jogos eletrônicos tem sido usados com sucesso na área educacional, pois um jogo de computador no qual o usuário interage intensamente com personagens, cenários, e interfaces, naturalmente pertence a categoria da Interação. As características lúdicas do jogo eletrônico atraem os jovens e pode ser usada como uma ferramenta auxiliar no processo de ensino aprendizagem. Os jogos digitais recebem grande atenção entre pesquisadores educacionais e professores que defendem o uso de jogos na aprendizagem, por apresentar o potencial de fornecer um ambiente altamente envolvente, com alto nível de interação e feedback. Os jogos educacionais se mostram ser um mecanismo útil para a educação, já que são ferramentas muito bem aceitas independentemente de classe social, gênero ou idade do aluno, e em certos casos serem mais eficazes que a leitura de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Maria Eliane Sobrinho - Integrante / Denison Carlos da S. Resplandes - Integrante / Rangel Filho Teixeira - Integrante / Gilberto Pinheiro Oliveira - Integrante / Janailson Macedo Luiz - Integrante / Caíque Cesar Santos Silva - Integrante / Alex de Souza Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2010 - 2011

  Animação de Fluídos em Tempo Real, Descrição: A animação de água em tempo real, necessidade não resolvida tanto no projeto ITV, como no do jogo da cabanagem, tem sido estudada na literatura, de maneira mais geral como animação de fluídos em tempo real [19,20] . Tradicionalmente a animação de fluidos em tempo real tem sido implementadas usando técnicas de computação dinâmica de fluídos (Computational Fluid Dynamics , CFD), [21]. A Animação de fluídos é importante em aplicações de realidade virtual de treinamento e em jogos eletrônicos, para manter mantenedores, operadores (RV), e jogadores (games), imersos em ambientes virtuais realistas, ou seja, tempo real é uma requisição fundamental para esses sistemas, o que é uma grande dificuldade de se obter com métodos CFD tradicionais, devido ao alto custo computacional de suas simulações. Uma outra abordagem, LGCA [20], tem encontrado melhores resultados para animação de fluídos em tempo real. LGCA são modelos discretos baseados em partículas que se movem sobre uma malha regular, sob a ação de regras simples de maneira a imitar a dinâmica molecular dos fluídos. As partículas só podem se mover sobre as arestas das malhas, e suas interações são baseadas em regras simples de colisão. Essa metodologia, tem requerido baixo custo computacional tanto para alocação de memória quanto para o processamento computacional. Essa abordagem requer programação em GPU (Graphics Processing Unit, ou Unidade de Processamento Gráfico ). Portanto o principal problema a ser abordado será a animação de fluídos em tempo real para aplicações em realidade virtual e em jogos eletrônicos. Como exemplo de aplicação serão animados o fluxo de água na tubulação e caixa espiral de uma unidade geradora virtual, particularmente de uma casa de força da usina de Tucurui, já modelada, e com procedimento de partida da máquina já implementado. Também, serão geradas chuvas sobre a cidade virtual de Belém do jogo da Cabanagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Nathalia Mendes Negrão - Integrante / Rogerio Romulo da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Laboratórios Virtuais de Bancadas Experimentais de Engenharia, dentro da linha 3)Produção de Conteúdos Educacionais e Materiais Didáticos., Descrição: Este projeto tem como objetivo a construção de laboratórios virtuais de bancadas experimentais de engenharia utilizando técnicas de realidade virtual desktop.O Laboratório Virtual a ser construído será usado como complementação no ensino de turmas e disciplinas de engenharia, não só da UFPA, mais também em outras universidades brasileiras porque estes ficarão disponíveis no repositório de conteúdos do Sistema Universidade Aberta do Brasil, e em outros repositórios de domínio público do MEC. Para mostrar a viabilidade da proposta, e consolidar uma metodologia que poderá ser replicada para construção de outros laboratórios virtuais, será construído um Laboratório Virtual para Ensino de Eficiência Energética em um Sistema de Bombeamento de Água.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Maria Emilia Lima Tostes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2010

  Customizar a modernização de instruções técnicas de operação e manutenção virtuais na UHE Tucuruí, como unidade piloto, utilizando práticas da engenharia de produção com enfase em produto e processos, Descrição: 1- Planejar a customização de um projeto P&D piloto para operacionalizar 01 instrução técnica de operação e/ou manutenção virtual que permita desmontar e montar equipamentos eletromecânicos e simulações operacionais de uma turbina-geradora para confirmar a facilidade dessa nova tecnologia, Realidade Virtual, na UHE Tucuruí, verificando e analisando qual a melhor forma para a implantação definitiva nas usinas de geração, utilizando as praticas da engenharia de produção com ênfase em produto e processos; 2- Implantar e monitorar a operacionalização do projeto piloto de forma a obter retorno prático dos mantenedores e operadores da instalação quanto a facilidade e didática dos usuários no espaço virtual, através de treinamento da sua aplicação, visualização, manipulação e exploração dos objetos e dados virtuais (com interações em tempo real), que representam objetos e dados reais manipulados pelos técnicos em seu dia-a-dia, conseguindo assim promover ações e soluções de melhorias, capazes de aumentar a disponibilidade de geração e maximinizar os resultados definidos em conformidade com às práticas e padrões de trabalho; 3- Operacionalizar mais 09 instruções técnicas de operação e/ou manutenção complementares para melhoria do padrão e validação do programa virtual,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Alcides Renato da Silva Pamplona Junior - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante / Perbletli Nils Alho Barata - Integrante / Messias José Amador do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Centrais Elétricas do Norte do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Desenvolvimento de Modelos Matemáticos de Hidrogeradores para Caracterização do Comportamento, Descrição: A existência de um componente rotativo apoiado em mancais e transmitindo potência cria uma família de problemas que são encontrados nas mais diversas máquinas, destacando-se aqui os Hidrogeradores utilizados em usinas hidroelétricas. Por outro lado, referidas unidades são alvo de sistemas comerciais de monitoramento contínuo que, em geral, trazem incorporados diversos sensores, objetivando, por exemplo, a medição de temperatura, de corrente elétrica, de vibração, etc, os quais em muitos casos são em número excessivo e em locais de difícil acesso. Apesar da importância evidente destes procedimentos de detecção de falhas já existentes, é possível obter informações ainda mais completas sobre o real estado de funcionamento da máquina através da elaboração de modelos matemáticos do Hidrogerador, incorporando, neste processo de identificação de danos, informações confiáveis a respeito do comportamento dinâmico esperado do equipamento em questão. Assim, pode-se destacar como objetivo principal deste projeto o desenvolvimento de modelos matemáticos que permitam inferir alterações de comportamento operacional da máquina com o objetivo de estender o potencial dos procedimentos tradicionais de detecção e caracterização de falhas em equipamentos rotativos e, ainda, possibilitar uma nova distribuição dos sensores e, em alguns casos, a redução do número destes. Para atingir este objetivo mais geral é necessário que se cumpram etapas cujos objetivos específicos e resultados esperados são descritos a seguir: 1. Desenvolver uma auditoria operacional de um Hidrogerador, identificando as características e os dados relevantes, com intuito de subsidiar a concepção dos modelos; 2. Desenvolver modelos eletromagnéticos bi e tridimensionais do gerador para obtenção das excitações eletromagnéticas; Objetivos (Descrição dos objetivos mensuráveis do projeto) 1. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante / Newton Sure Soeiro - Coordenador., Financiador(es): Centrais Elétricas do Norte do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2014

  Utilização da Realidade Virtual em Informática na Educação e em Treinamento na Indústria, Descrição: As características básicas da Realidade Virtual (RV) como interação, imersão e navegação têm potencial para propiciar um ensino em que oferece ao aprendiz a oportunidade de uma melhor compreensão do assunto que está sendo estudado na medida em que este explora, descobre, observa e interage com o mundo virtual que representa o objeto de estudo. Existe o consenso definitivo de que a Realidade Virtual (RV) pode ajudar efetivamente no processo de iteração ensino-aprendizagem. Um dos maiores desafios em plantas industriais muito grandes, muito complexas, ou que não podem ser paralisadas, sob pena de prejuízo financeiro ou material, é a realização da capacitação prática do pessoal especializado em manutenção. Seja ela preventiva ou corretiva. Treinamentos convencionais, baseados em documentos impressos não são suficientes para cobrir toda a complexidade envolvida e ainda deixam uma lacuna que é a manipulação direta do objeto pelo ser humano, e manutenções utilizando desenhos bidimensionais são baseadas na capacidade cognitiva dos participantes, exigindo um longo período de tempo para a compreensão da seqüência correta de ações. Assim, ainda continua comum utilizar-se na prática da manutenção, peças do equipamento real. Ainda que esse tipo de treinamento ofereça vantagens, possui também algumas desvantagens. Por esses motivos, é cada vez maior o interesse de indústrias em sistemas de treinamento usando Realidade Virtual (RV). Esse projeto de pesquisa dará continuidade aos estudos de técnicas, e na implementação, de programas computacionais na área da informática na educação e no treinamento na indústria, que já vem sendo desenvolvido pelo grupo de Realidade Virtual do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Federal do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Alcides Renato da Silva Pamplona Junior - Integrante / Perbletli Nils Alho Barata - Integrante / Nathalia Mendes Negrão - Integrante / Caio Carvalho Moreira - Integrante / Diego Carneiro Pinheiro - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

• 2006 - 2009

  Jogo Eletrônico Lúdico Educacional de Estrategia a Revolta da Cabanagem, Descrição: Projeto, implementação, implantação e disseminação de um jogo educacional lúdico, do tipo estratégia, sobre a revolução da Cabanagem, movimento separatista, acontecido em Belém e no interior do Para, logo no inicio do império. Suas batalhas e estórias, passando pelo período pré-revolucionário (1834) e governos cabanos (janeiro de 1835 a maio de 1836). Tem caracter multidsiciplinar: História, onde serão apresentados personagens da época (os cabanos- mamelucos, indios, negros e até brancos) e os representantes do governo( portugueses e seus descendentes) com suas vestimentas e tipos fisicos. Além dos personagens os jogadores disporão e construirão , igrejas, praças, cabanas, barcos da época. Será discutido pela Geografia, o espaço geografico de Belém, observando a sua ocupação(espaço urbano) e seus aspectos (ilhas, rios, etc...). Incluirá aspectos da Balística e da Mecânica Classica. Os aspectos lúdicos serão resaltados para propiciar um aprendizado fácil e natural, para o ensino médio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Fabricio Cardoso da Silva - Integrante / Ricardo Rodrigues Damasceno - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Utilizando técnicas de Realidade Virtual para o desenvolvimento de programa computacional que objetiva modernizar as instruções técnicas de operação e manutenção de uma unidade geradora de uma usina hidroelétrica, Descrição: Desenvolvimento de um programa de computador que tem como objetivo a modernização das instruções técnicas de operação e manutenção de uma unidade geradora,constituída pela turbina hidráulica e o gerador com seus auxiliares. O programa de computador desenvolvido possuirá uma interface gráfica inicial onde o usuário poderá optar por: animação, interação e simulação. Na animação o usuário poderá escolher entre montagem e desmontagem. Na montagem ele verá uma animação da montagem da unidade geradora, peça por peça, seguindo os porcedimentos técnicos requeridos. Na desmontagem ele verá uma animação da desmontagem da unidade geradora, também peça por peça segundo os procedimentos técnicos requeridos. Na interação o usuário poderá observar os detalhes de uma peça particular requerida, ou de um conjunto de peças requeridas, podendo fazer com que essa peça rotacione em relação a um dos três eixos cartesianos(x,y ou z). Poderá ainda navegar sobre e por dentro da unidade geradora. Ainda na interação o usuário poderá aplicar os procedimentos de partida e parada da unidade geradora e observar as animações resultantes. Na simulação, o usuário poderá simular algumas falhas e observar as consequências. Em cada um desses modulos (animação, interação e simulação) serão implementadas metodologias de Ambientes Virtuais voltados ao Treinamento de Montagem e Operação de Equipamentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Alcides Renato da Silva Pamplona Junior - Integrante / Marcos Paulo Alves de Sousa - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante / Geraldo Rodarte - Integrante / Marcelo da Silva Hounsell - Integrante / Mauro José Guerreiro Veloso - Integrante / Andey da Costa Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Cooperação / Centrais Elétricas do Norte do Brasil - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2005 - 2007

  Monitoramento ON-line de temperatura em Células Capacitivas de Compensadores série em 500kv utilizando o Método de Elementos Finitos e Sensor Virtual Inteligente, Descrição: Implementar metodologias para o cálculo termico dos pontos quentes nos capacitores, envolvendo técnicas robustas já validadas cientificamente e apropriadas para esse tipo de análise, as quais correspondem ao uso do Método dos Elementos Finitos e dos Sistemas Inteligentes baseados em Redes Neurais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luis Fábio Sobral Magalhães - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante / Antonio de Jesus Barra carvalho - Integrante / Ubiratan Holanda Bezerra - Integrante / Walter Brum de Palua - Integrante / Ghendy Cardoso Junior - Coordenador., Financiador(es): Centrais Elétricas do Norte do Brasil - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2006

  Utilização da Realidade Virtual em: Sistemas Distribuídos e em Educação nas areas de Sistemas de Controle e Fontes de Energia Alternativas, Descrição: O projeto de pesquisa tem duas linhas: a utilização da realidade virtual em sistemas distribuídos, onde usa-se o paradigma dos agentes móveis, e em educação com a construção de laboratórios virtuais interativos 3D sobre problemas clássicos de sistemas de controle e de animações 3D interativa mostrando o processo da transformação da energia eólica em energia elétrica. Em ambos os casos serão construídos sistemas de realidade virtual não-imersivos. Em continuidade aos estudos realizados envolvendo a interação entre ambientes virtuais e comunicação distribuída baseada em agentes móveis parte-se agora para a construção de Ambientes Virtuais Colaborativos, que fornecem um espaço onde usuários ?encontram-se? com os dados e com os demais colaboradores. Quando os Ambientes Virtuais Colaborativos são aplicados à educação, estes podem ser vistos como uma nova forma de aprendizagem, denominada Ambientes Virtuais Colaborativos de Ensino. Os exemplos de ensino a serem incorporados ao Ambiente Virtual Colaborativo são sobre problemas clássicos de sistemas de controle, sendo que dois deles, um sistema ?ball-beam? e um pêndulo invertido já estão sendo implementados na forma monousuário. A linha de educação tem uma vertente aplicada a sistemas de energia , onde serão aplicadas técnicas de realidade virtual para o estudo da conversão da energia eólica em energia elétrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Orlando Fonseca Silva - Integrante / Marcos Paulo Alves de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2004 - 2005

  Laboratório Virtual de Sistemas de Controle e Engenharia de Automação, Descrição: A construção de um CD contendo programas que instalarão em um microcomputador um Laboratório Virtual de Sistemas de Controle e Engenharia de Automação, que conterá uma janela inicial que levará o usuário para uma dentre as quatro experiências citadas a seguir: 1.Controle de uma nave espacial 2. Robô Industrial 3. Esteira em uma fabrica automatizada 4.Sistemas Eólicos integrados à redes Elétricas Projeto com Financiamento PROINT-UFPA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Coordenador / Orlando Fonseca Silva - Integrante / Marcus Vinicius Alves Nunes - Integrante / Perbletli Nils Alho Barata - Integrante / Alvaro Rogers Cardoso Alvão - Integrante / Fábio Correa dos Santos - Integrante / Marcus Guerra da Rocha - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Estudo de Aplicadores de Altas frequrncias para aplicações industriais, Descrição: Estudar a utilização de aplicadores de altas freqüências em processos industriais que utilizem como base o aquecimento dielétrico, com enfoque especial para o processamento de produtos regionais da Amazônia. No presente projeto serão continuados os estudos teóricos utilizando o método de elementos finitos, com a finalidade de analisar e projetar aplicadores de diversos formatos, e os estudos práticos de determinação das características elétricas de materiais orgânicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / João Tavares Pinho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2003

  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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  DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE COLABORATIVO DE REALIDADE VIRTUAL APLICADO AO ENSINO DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA, Descrição: Construção de Ambientesd Virtuais Tri-Dimensionais para simulação de sistemas de controle. esses ambientes 3D, podem ser disponibilizados em sistemas distribuídos usando-se o paradigma de agentes moveis, mais especificamente Aglets.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Ribeiro Filho - Integrante / Luiz Affonso Henderson Guedes de Oliveira - Coordenador / Roberto Célio Limão de Oliveira - Integrante / Euripedes Pinheiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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