Ronaldo Gomes Neves

Possui graduação em Psicologia (1999) e em Filosofia (1983) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e graduação incompleta em Teologia (1985 - 1989) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É Mestre em Políticas e Práticas com Adolescentes em Conflito com a Lei, pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2015). Atuou como professor de Filosofia e História no ensino médio do Governo do Estado de São Paulo, e professor de Psicologia na Universidade Anhanguera de São Paulo. Como psicólogo, trabalhou no Programa Municipal de DST/Aids de Diadema, atuando em atendimento clínico e domiciliar com pessoas portadoras do vírus HIV e pessoas doentes da Aids, atendimento clínico a pessoas que sofreram abuso sexual e seus familiares, e na prevenção às DST/Aids e Hepatites com população em geral. Atende como psicólogo clínico em consultório na Rede Suplementar na abordagem fenomenológica-existencial. Exerceu Ministério Sacerdotal na Igreja Católica Apostólica Romana, onde foi pároco em duas Paróquias (em Belo Horizonte e Diadema) e desenvolveu diversas atividades junto a Movimentos Pastorais e Sociais (JOC, Pastoral Operaria, Pastoral da Terra, Pastoral de Favelas...). Presta assessorias pontuais para ONGs Aids e LGBTT e para grupos culturais (teatro e cinema).

Informações coletadas do Lattes em 12/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Adolescentes em Conflito com a Lei

2013 - 2015

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: "Cuidado de si", um princípio inspirador para o ensino da Filosofia junto a adolescentes., Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Fernando Afonso Salla
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Cuidado de si, ensino de Filosofia, Subjetividade,; Adolescente, indisciplina/violência e infração na; escola.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação interrompida em 1989 em Teologia

1985 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A Práxis da justiça ante o clamor dos pobres: uma breve reflexão sobre o Deus Justo e a justiça recriativa
Orientador: Faustino Luiz Couto Teixeira
Ano de interrupção: 1989

Formação complementar

2003 - 2003

Extensão universitária em Atendimento em situações de abuso sexual. (Carga horária: 112h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Programas de Atendimento Comunitário.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Prática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Atendimento psicológico e prevenção em DST/HIV/AIds.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    ?Cuidado de si?, um princípio inspirador para o ensino da Filosofia junto a adolescentes., Descrição: O projeto apresenta uma reflexão em torno dos desafios sobre a função do curso de Filosofia e o papel do professor deste componente curricular nas escolas públicas brasileiras, sobretudo daquelas localizadas em áreas urbanas, em que é frequente a presença de adolescentes de baixa renda, vulneráveis à exclusão, violência e criminalidade. Para tanto, a reflexão toma como referência básica o pensamento foucaultiano, articulando alguns dos seus principais conceitos ao de outros pensadores em vista de compreender: Quem são esses adolescentes? Em que mundo eles estão inseridos? Que instituição escolar eles frequentam? A finalidade é, usando como material pedagógico as atitudes de indisciplina, violência e infração, presentes no dia a dia do ambiente escolar, poder verificar a aplicabilidade do conceito filosófico cuidado de si, estudado por Michel Foucault, e desenvolvido pelo mesmo autor no curso ministrado no Collège de France (1981-1982). Tal conceito servirá como princípio inspirador para nortear propostas de desenvolvimento pedagógico da disciplina em questão em sala de aula, tendo em vista auxiliar as pessoas na peculiaridade de fase de formação de sua subjetividade, no processo de construção de seu projeto de vida, na autoconstituição de sua subjetividade como sujeito político, como sujeito ético e no desenvolvimento de sua cidadania. A pesquisa é bibliográfica e pretende utilizar como recurso ilustrativo para a reflexão proposta, da análise de dados coletados pelo pesquisador em documentos escolares sobre as ocorrências disciplinares. E recorrer às informações reunidas a partir de observação e de vivências pessoais numa escola pública estadual situada em Diadema/SP, no qual o pesquisador exerce sua atividade profissional como professor da matéria em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ronaldo Gomes Neves - Coordenador., Financiador(es): Programa Mestrado & Doutorado da Secretaria de Educação do Estado de São Pa - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Anhanguera de São Paulo, Universidade Anhanguera de São Paulo - Unidade Vila Mariana. , Rua Afonso Celso,235, Vila Mariana, 04119001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 31337900

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1992 - 1998

Arquidiocese de Belo Horizonte

Vínculo: Pároco, Enquadramento Funcional: Pároco da Paróquia Cristo Redentor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Administração paroquial e acompanhamento pastoral.

2000 - 2007

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Profissional contratado, Enquadramento Funcional: Consultor financeiro e Psicólogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Administração financeira dos recursos do Programa Municipal de DSt/Aids (POA II ). Trabalhos de prevenção às DST/HIV/Aids, Hepatites e Uso de drogas junt à população em geral. Atendimento psicológico à pessoas portadoras de HIV e doentes de Aids em SAE. Atendimento psicológico à pessoas doentes de Aids em ADT. Atendimento psicológico à pessoas vítimas de abuso sexual e seus familiares.

1999 - 2000

Diocese de Santo André

Vínculo: Pároco, Enquadramento Funcional: Pároco da Paróquia Santo Agostinho

Outras informações:
Administração paroquial e acompanhamento pastoral.

2017 - Atual

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado

2006 - 2021

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Filosofia no Ensino Médio e de História no Ensino Fundamental e no Ensino Médio