Ana Paula Martins Fonseca
Ana Paula Martins é professora titular da Universidade do Estado de Minas Gerais, onde atua desde 2007 como professora de disciplinas relacionadas aos Estudos de Linguagens. Possui graduação em Letras (2003) pela Universidade Estadual de Minas Gerais - UEMG, especialização em Linguística Aplicada ao ensino da Língua Portuguesa (2004) - UEMG e Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais (2007) pela UEMG. Doutora em Estudos de Linguagens (2021) pelo Centro Tecnológico Federal de Minas Gerais (CEFET-MG). A área de investigação acadêmica é ligada principalmente às seguintes temáticas: Formação de professores, Alfabetização, letramento, Linguagem e Tecnologias, Ensino de Língua Materna, Prática docente. Possui experiência como docente na educação básica e no ensino superior e também na formação de professores. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão cujas temáticas estão direcionadas para a formação de professores de língua materna, alfabetização e letramento. Além desta temática, desenvolve também trabalhos que integram as temáticas mídia, (multi)letramentos, análise do discurso, tecnologias. Atualmente é Diretora da UEMG e, também, professora do curso de graduação em Pedagogia e Letras da Universidade do Estado de minas Gerais - UEMG/Unidade Divinópolis. Possui vasta experiência em gestão acadêmica atuando como diretora de universidade e, também, coordenadora do curso de Letras da UEMG/Unidade Divinópolis (2011-2020). Atuou como gestora de projeto educacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid (2014-2018)
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos de Linguagem
2017 - 2021
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Representações da língua materna e do seu ensino no discurso de licenciandos em Letras à luz da Linguística Sistêmico-Funcional
Renato Caixeta da Silva.
Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais
2005 - 2007
Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: TELENOVELA BRASILEIRA: UM ESPAÇO DE DISCUSSÃO DA NAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE, Ano de Obtenção: 2007
Dr. Alexandre Simões Ribeiro.
Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa
2003 - 2004
Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Letramento acadêmico: uma pesquisa com alunos ingressantes de cursos de Licenciatura da FUNEDI
Orientador: Rosane Vicentina Goulart Beltrão
Bolsista do(a): Fundação Educacional de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
Graduação em Letras
1999 - 2003
Universidade do Estado de Minas Gerais
Bolsista do(a): Fundação Educacional de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
Formação complementar
2002 - 2003
Extensão universitária em REGISTRO ACADÊMICO. (Carga horária: 40h). , Fundação Educacional de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Brincando de Ser Autor. (Carga horária: 16h). , Fundação Educacional de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
1998 - 1998
Língua Portuguesa - Correção e Revisão. (Carga horária: 12h). , Escola Crescer - Podium, PODIUM, Brasil.
1998 - 1998
O saber fazer e o fazer saber - O valor do brincar. (Carga horária: 10h). , Escola Crescer - Podium, PODIUM, Brasil.
1998 - 1998
Contarolando. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos Professores, SINPRO, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em TEIA - Trabalho Interdisciplinar de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Fundação Educacional de Divinopolis, FUNEDI, Brasil.
1997 - 1997
Artes - a efetiva (re) construção do conhecimento. (Carga horária: 10h). , Escola Crescer - Podium, PODIUM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
FONSECA, Ana Paula Martins . Semana Acadêmica do Curso de Letras - Ensino de Línguas - desafios e avanços. 2016. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . Mundos da Leitura: diálogos entre História, Letras e Pedagogia. 2013. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . Leitura dramática: diálogos entre Carlos Drummond de Andrade, João Evangelista Rodrigues, Pereira da Viola: poemas e canções. 2013. (Outro).
ROCHA, Ana Cristina ; Ana Paula Martins Fonseca ; PIRES, J. R. F. . Feira do ISED. 2013. .
ROCHA, Ana Cristina ; Ana Paula Martins Fonseca ; PIRES, J. R. F. . Feira do ISED. 2012. .
FONSECA, Ana Paula Martins . Semana Acadêmica do Curso de Letras - Literatura e História: Diálogos Interdisciplinares. 2012. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . Álbum de sonetos: A peça. 2012. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . Aulão sobre o Novo acordo ortográfico da língua portuguesa. 2012. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . GIFTED. 2012. (Outro).
FONSECA, Ana Paula Martins . O ensino de língua inglesa e a formação profissional. 2012. (Outro).
Ana Paula Martins Fonseca . Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2007. (Outro).
Participação em eventos
VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE.COISA DE MENINO, COISA DE MENINA? ? A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA COMPREENSÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO COMO BASE PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE.MA INTERVENÇÃO DA MATEMÁTICA JUNTO AOS IDOSOS DE UM CENTRO DE CONVIVÊNCIA. 2018. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE.PIBID E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA PARA O DESENVOLVIMENTO DA POSTURA PROFISSIONAL DOS LICENCIANDOS. 2018. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE.FORMAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA PARA ATUAÇÃO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA Á SAÚDE: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS. 2018. (Simpósio).
12° Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão / 6° Seminário de Bolsistas Juniores.PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E CAPACIDADE COGNITIVA DE IDOSOS DE UM MUNICIPIO DO INTERIOR DE MINAS GERAIS. 2017. (Seminário).
12° Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão / 6° Seminário de Bolsistas Juniores.AS VARIANTES RELATIVAS NA TV BRASILEIRA HOJE: UM ESTUDO COMPARATIVO COM TARALLO. 2017. (Seminário).
12° Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão / 6° Seminário de Bolsistas Juniores.LETRAMENTO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO: UM OLHAR SOBRE OS LICENCIANDOS DA UEMG ? UNIDADE DIVINÓPOLIS/MG. 2017. (Seminário).
12° Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão / 6° Seminário de Bolsistas Juniores.PRESCRIÇÃO VERSUS USO: A COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS EM TEXTOS LITERÁRIOS E EM JORNAIS DIVINOPOLITANOS. 2017. (Seminário).
VI Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID E DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DOS LICENCIANDOS DE LETRAS E PEDAGOGIA DA UEMG - CAMPUS DIVINÓPOLIS/MG. 2017. (Congresso).
VI SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.APRENDENDO A SER PROFESSOR: A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA O APERFEIÇOAMENTO DA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM NÍVEL SUPERIO. 2016. (Simpósio).
VI SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.AVALIAÇÃO DA SAÚDE DO PROFESSOR DA UEMG-UNIDADE DE DIVINÓPOLIS NO ANO DE 2015. 2016. (Simpósio).
VI SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade,.PERFIL DE ADOECIMENTO DOS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS DIVINÓPOLIS-MG. 2016. (Simpósio).
VI SITRE ? Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade,.AVALIAÇÃO DA SAÚDE DO PROFESSOR DA UEMG-UNIDADE DE DIVINÓPOLIS NO ANO DE 2015. 2016. (Simpósio).
10º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão dos Institutos mantidos pela FUNEDI.PIBID ? DIVINOPOLIS: DIÁLOGOS PARA COMPREENSÃO DE UMA PROPOSTA FORMADORA. 2014. (Seminário).
ENCONTRO NACIONAL DE CPA's. 2012. (Encontro).
Semana Acdêmica do Curso de Serviço Social.Formação Profissional do Assistente Social na Contemporaneidade: aspectos da interdisciplinaridade. 2009. (Outra).
2º Seminário de História e Memória do Centro Oeste Mineiro.História e televisão: um panorama da sociedade contemporânea. 2007. (Seminário).
3ª Semana do Curso de Matemática.A Funedi e a Pesquisa Científica. 2007. (Seminário).
3º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI.Novas formas de ler/ver na contemporaneidade. 2007. (Seminário).
1º Seminário de História e Memória do Centro-Oeste Mineiro.Telenovela e identidade: vestígios de uma brasilidade. 2006. (Seminário).
2º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI ?Os olhares sobre a cidade?.Cidade, Comunicação e Cultura. 2006. (Seminário).
8º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG - Fundação Associada de Campanha.O DIRCURSO FICCIONAL E A FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL. 2006. (Seminário).
Transdiciplinaridade nas Ciências. 2006. (Seminário).
7º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG - Fundação Associada de Diamantina.Hegemonia Audiovisual?. 2005. (Seminário).
II Semana de Ciências Humanas - Gestão de Políticas Públicas - Uma parceria entre Poder Público e Universidade ? FUNEDI - INESP. 2005. (Seminário).
OBITEL - Observatório Ibero-americano de la ficción televisiva. 2005. (Seminário).
Seminários Interdisciplinares do INESP - FUNEDI - INESP. 2005. (Seminário).
1º Congresso de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional da FUNEDI. Lobato e sua obra literária, com aplicação na TV. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
GONTIJO, M. R.;FONSECA, Ana Paula Martins; MORAIS, A. F.. O corvo: uma revisão sobre os conceitos de tradução e as alterações na obra original. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
FONSECA, Ana Paula MartinsSANTANA, E. K.; MORAIS, A. F.. Analise da abertura da telenovela ''mulheres apaixonadas'': a interseção entre imagem e música. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
MORAIS, A. F.;FONSECA, Ana Paula MartinsSANTANA, E. K.. O mito da androgina platônica no conto miacoutiano ''as lagrimas de diamantinha. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
MORAIS, A. F.;FONSECA, Ana Paula MartinsSANTANA, E. K.. Desafios na docência de língua inglesa em escolas publicas: percepção e vivencias de professores de Divinópolis.. 2017 - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
MORAIS, A. F.;SANTANA, E. K.FONSECA, Ana Paula Martins. A frente Capitu entre flores e pássaros: elementos de transposição da obra literária para a obra audiovisual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
MORAIS, A. F.;FONSECA, Ana Paula MartinsSANTANA, E. K.. Obstáculos de discentes e docentes no ensino e aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso em uma escola publica de Claudio-MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
Ana Paula Martins Fonseca; COSTA, M. H. B. C.; TEATINI, M. E. E.. Os usuários do SERSAM (Serviço de Referência em Saúde Mental) do Município de Divinópolis, alta e reinício de tratamento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca; MARTINS, A. A.; PAIXAO, C.. A função social do álcool: novas formas de coletas e subjetivações. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Análise de propagandas vinculadas ao ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Gêneros humorísticos na sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Romantismo: interpretando o presente para compreender o futuro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. O teatro na escola: uma caminho para desenvolver textos literários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. A importância do cuidar educar no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Cuidar e educar na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Avaliação Escolar no ensino público fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Relação entre a escola e a família. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. O transtorno de deficit de atenção e hiperatividade no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. O transtorno de deficit de atenção e hiperatividade no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. A contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento integral da criança através de jogos e brincadeiras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Educação inclusiva e os desafios a serem superados em busca de uma escola para todos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
Ana Paula Martins Fonseca. A importância da música na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis.
FONSECA, Ana Paula. Avaliador de trabalho do 20º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.
FONSECA, Ana Paula. Avaliador de trabalho do 19º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG. 2017. Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.
FONSECA, Ana Paula. Avaliador de trabalhos do 18º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.
ROCHA, Ana CristinaAna Paula Martins FonsecaPIRES, J. R. F.. Comissão Julgadora de Projetos de Pesquisa do PAPq. 2013. Instituto Superior de Educação de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Resumos do Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI. 2012. Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Projetos de Pesquisa do Programa de Apoio à Pesquisa - PApq/UEMG. 2011. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Resumos do Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI. 2011. Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Projetos de Pesquisa do Programa de Apoio à Pesquisa - PApq/UEMG. 2010. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Projetos de Pesquisa do Programa de Apoio à Extensão - PAEx/UEMG. 2010. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Julgadora de Resumos do Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI. 2010. Fundação Educacional de Divinópolis.
Ana Paula Martins Fonseca. Comissão Institucional do Programa Institucional BIC Júnior/CNPq/FAPEMIG/UEMG. 2008. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Orientou
DISCURSO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: O QUE DIZEM ESTUDANTES (INGRESSSANTES E CONCLUINTES) DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS DA UEMG/UNIDADE DIVINÓPOLIS; Início: 2018 - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; (Orientador);
MARKETING DE RELACIONAMENTO COMO FERRAMENTA PARA SATISFAÇÃO E FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Centro Universitário UNA; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
O IMPACTO DA TRIBUTAÇÃO SOBRE A INDÚSTRIA NO PERÍODO DE 2014 A 2017; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Centro Universitário UNA; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
ATENDIMENTO AO CLIENTE E A IMPORTÂNCIA DO PÓS-VENDA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Centro Universitário UNA; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
O PAPEL DO LIDER NO RECONHECIMENTO DA EQUIPE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Centro Universitário UNA; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
A COMUNICAÇÃO NA ERA DO FAKE NEWS; COMO A FERRAMENTA DO BIG DATA IMPACTA NAS PUBLICAÇÕES DE NOTÍCIAS FALSAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Negócios) - Centro Universitário UNA; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Contextualização do idoso no Brasil: perfil e políticas públicas de saúde; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Perspectivas terapêuticas para o câncer de mama feminino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Um jeito diferente de ser: a criança com transtorno do déficit de atenção/hiperatividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Dengue : aspectos entomológicos relacionados aos fatores climáticos do município de Divinópolis, Minas Gerais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
A incidência e prevalência de dengue no município de Divinópolis, Minas Gerais, correlacionadas aos fatores climáticos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
As representações sociais e o conceito de saúde e doença; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Contextualização do idoso no Brasil: perfil e política; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Papilomavírus humano (HPV): diagnóstico e tratamento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Associação entre o HPV e o câncer; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Terapias complementares no tratamento do câncer de mama feminino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Tapete Vermelho: A variante rural expressa como identidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Alfabetização e letramento: um olhar para a percepção docente sobre alfabetização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Redação do ENEM um novo gênero em questão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinópolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Fadologia: a gramática nos contos de fadas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Analise da abertura da telenovela ''mulheres apaixonadas'': a interseção entre imagem e música; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Letramento Digital: o olhar de professores da educação básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Musicalização e Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional de Divinopolis; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA MATERNA E DO SEU ENSINO NO DISCURSO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Integração da universidade e a escola de educação básica: contribuição do PIBID para a para a educação básica participantes do programa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
A contribuição do PIBID para a formação de professores e o impacto deste programa nas escolas de educação básica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Habilidade em leitura e escrita: um estudo com universitários ingressantes dos cursos de licenciatura e bacharelado da Fundação Educacional de Divinópolis - FUNEDI; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
A Licenciatura no século XXI: desafios para a formação do professor; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Encontros de leitura e lógica: repercussões de uma parceria entre a FUNEDI e a ONG GIRA LIVRO em duas comunidades rurais do município de Divinópolis-MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Encontro de Leitura e Lógica: Repercussões de uma Parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro em Duas Comunidades Rurais do Município de Divinópolis - MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Encontro de Leitura e Lógica: Repercussões de uma Parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro em Duas Comunidades Rurais do Município de Divinópolis - MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Encontros de leitura: repercussões de uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro em comunidades; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Encontros de leitura: repercussões de uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro em comunidades rurais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
O adolescente e o discurso sobre sexualidade na telenovela Malhação; 2009; Iniciação Científica - Fundação Educacional de Divinopolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
O adolescente e o discurso sobre sexualidade na telenovela malhação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
O ADOLESCENTE NA TELENOVELA MALHAÇÃO: RESINIFICANDO O DISCURSO EM TORNO DA SEXUALIDADE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: pratique essas habilidades; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Canção popular brasileira e história na obra poética e musical de Vinícius de Morais; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Curso de extensão de leitura e produção de textos acadêmicos; 2012; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Fundação Educacional de Divinopolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Momentos de lógica: uma parceria entre ISED/FUNEDI e escolas da rede estadual de Divinópolis em regime de tempo integral; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Momentos de lógica: uma parceria entre ISED/FUNEDI e escolas da rede estadual de Divinópolis em regime de tempo integral; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Explorando territórios da leitura e da escrita: um processo de intervenção pedagógica; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;
Produções bibliográficas
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SILVA, ALYSSON RODRIGO FONSECA E ; MELO, GABRIELLA RIBEIRO COELHO ; CAETANO, MARIANA ; FONSECA, Ana Paula Martins . Horta na escola. Em Extensão (UFU) , v. 20, p. 122-136, 2021.
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FONSECA, A.P.M ; FERNANDES, A. C. F. R. ; MORAIS, A. F. ; ROCHA, F. M. F. ; FERREIRA, G. P. . A formação docente em questão: análise sobre a contribuição do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID) para a formação profissional dos licenciandos da Universidade do Estado de Minas Gerais ? UEMG. Revista Brazilian Journal of Development , v. v. 5, n.10, p. p. 19348-19360-19360, 2019.
-
FONSECA, A.P.M ; ROCHA, Ana Cristina ; MORAIS, A. F. ; SANTANA, E. K. ; FERREIRA, G. P. . ?Jogos matemáticos como auxílio no processo de envelhecimento: um estudo junto aos idosos de um centro de convivência. Revista Brazilian Journal of Development, , v. v.5, p. 19348-19372-19372, 2019.
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FONSECA, A.P.M ; ROCHA, Ana Cristina ; MORAIS, A. F. ; SANTANA, E. K. ; FERREIRA, G. P. . Professores em formação: construindo a prática e a identidade profissional. Revista Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 19503-19517-19517, 2019.
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Ana Paula Martins Fonseca ; LACERDA, Gislene Aparecida . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O CONCEITO DE SAÚDE E DOENÇA. In: 5º SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNEDI, 2009, DIVINOPOLIS. 5º SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNEDI, 2009.
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Ana Paula Martins Fonseca . NOVAS FORMAS DE LER/VER NA CONTEMPORANEIDADE. In: 3º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI, 2007, Divinópolis. 3º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI, 2007.
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Ana Paula Martins Fonseca . OLHARES SOBRE A CIDADE. In: 2º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI, 2006, Divinópolis. 2º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da FUNEDI, 2006.
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Ana Paula Martins Fonseca . HEGEMONIA AUDIOVISUAL?. In: 8º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2006, Campanha. Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2006.
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Ana Paula Martins Fonseca . O DISCURSO FICCIONAL E A FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL. In: 6º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2006, CAMPANHA. 8º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2006.
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . O DIRCURSO FICCIONAL E A FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL. In: 8º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG - Fundação Associada de Campanha, 2006, CAMPANHA. 8º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2006.
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . HEGEMONIA AUDIOVISUAL?. In: 7º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG - Fundação Associada de Diamantina, 2005, DIAMANTINA. Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2005.
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Ana Paula Martins Fonseca . LOBATO E SUA OBRA LITERÁRIA COM APLICAÇÃO NA TV. In: 1º Congresso de Pós Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional da FUNEDI, 2004, Divinópolis. 1º Congresso de Pós Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional da FUNEDI, 2004.
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FONSECA, Ana Paula Martins ; SILVA, L. A. E. ; ROCHA, F. M. F. ; SANTANA, E. K. . ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: O QUE PENSAM INGRESSANTES DO CURSO DE LETRAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE MINAS GERAIS. In: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. BELO HORIZONTE: EDITORA DA UEMG, 2017.
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FONSECA, Ana Paula Martins ; ASSIS, R. G. ; FERNANDES, A. C. F. R. ; SANTANA, E. K. ; ROCHA, F. M. F. . LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: PRATIQUE ESSAS HABILIDADES!. In: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017.
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ROCHA, Ana Cristina ; FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. ; MATOS, J. O. T. . FUNCIONALIDADE DO IDOSO NO MUNICÍPIO DE DIVINÓPOLIS-MG. In: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017.
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ROCHA, Ana Cristina ; FONSECA, Ana Paula Martins ; SANTANA, E. K. ; ROCHA, F. M. F. ; FERRACIOLI, M. F. R. . SAUDE DO TRABALHADOR:O PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE DIVINOPOLIS. In: 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017.
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FONSECA, Ana Paula Martins ; SANTANA, E. K. . LETRAMENTO E CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO: UM OLHAR SOBRE OS LICENCIANDOS DA UEMG ? UNIDADE DIVINÓPOLIS/MG. In: VI Colóquio Internacional Sobre Letramento e Cultura Escrita, 2017, Belo Horizonte. VI Colóquio Internacional Sobre Letramento e Cultura Escrita, 2017.
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FONSECA, Ana Paula Martins ; FERNANDES, A. C. F. R. ; ROCHA, F. M. F. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OLHAR DOS COORDENADORES DE ÁREA DO PROGRAMA. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016, PASSOS. ANAIS DO 18º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016.
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FERNANDES, A. C. F. R. ; FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÃO DO PIBIDPARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES-SUPERVISORES EM ATUAÇÃO.. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016, PASSOS. ANAIS DO 18º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016.
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FONSECA, Ana Paula Martins ; FERNANDES, A. C. F. R. ; ROCHA, F. M. F. . PIBID - DIVINOPOLIS: DIÁLOGOS PARA COMPREENSÃO DE UMA PROPOSTA FORMADORA.. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016, PASSOS. ANAIS DO 18º SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEMG, 2016.
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ROCHA, Ana Cristina ; FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . CAPACIDADE FUNCIONAL DO IDOSO. In: 18º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2016, PASSOS. 18º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2016.
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca ; DIAS, L. F. ; ROCHA, F. M. F. ; SOUZA, H. K. C. . PROFISSÃO PROFESSOR: UM DESAFIO PARA O SÉCULO XXI. In: 17º SEMINÁRIO DE PESQUISA & EXTENSÃO DA UEMG, 2015, Carangola. 17º SEMINÁRIO DE PESQUISA & EXTENSÃO DA UEMG, 2015.
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ROCHA, Ana Cristina ; FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . PROJETO MEMORIZAR. In: 11º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2015, Belo Horizonte. 11º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2015.
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DUARTE, J. R. ; Ana Paula Martins Fonseca . APERFEIÇOAMENTO DE CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS ATRAVÉS DA EAD. In: 14º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2012, BELO HORIZONTE. 14º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da UEMG, 2012.
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ANDRADE, C. O. ; PIRES, J. R. F. ; Ana Paula Martins Fonseca . OFICINAS DE LITERATURA E HISTÓRIA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. In: 14º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2012, BELO HORIZONTE. 14º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da UEMG, 2012.
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OLIVEIRA, A. G. ; Ana Paula Martins Fonseca . A PROFISSÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM DIVINÓPOLIS-MG. In: 14º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEMG, 2012, BELO HORIZONTE. 14º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da UEMG, 2012.
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca ; Santiago, Patricia Ferreira ; FARIA, Maurício José ; RAMOS, B. R. P. . ENCONTROS DE LEITURA: REPERCUSSÕES DE UMA PARCERIA ENTRE A FUNEDI E A ONG GIRA LIVRO EM COMUNIDADES. In: 12º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO DA UEMG, 2010, Passos. 12º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO DA UEMG, 2010.
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Ana Paula Martins Fonseca . TELENOVELA E IDENTIDADE: VESTÍGIOS DE UMA BRASILIDADE. In: 1º Seminário de História e Memória do Centro Oeste Mineiro, 2007, Divinópolis. 1º Seminário de História e Memória do Centro Oeste Mineiro, 2007.
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Ana Paula Martins Fonseca . HISTÓRIA E TELEVISÃO: UM PANORAMA DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. In: 2º Seminário de História e Memória do Centro Oeste Mineiro, 2007, Divinópolis. 2º Seminário de História e Memória do Centro Oeste Mineiro, 2007.
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . TELENOVELA E IDENTIDADE: VESTÍGIOS DE UMA BRASILIDADE. In: 1º Seminário de História e Memória do Centro-Oeste Mineiro, 2006. 1º Seminário de História e Memória do Centro-Oeste Mineiro, 2006.
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Ana Paula Martins Fonseca ; BESSA, Pedro Pires . LOBATO E SUA OBRA LITERÁRIA, COM APLICAÇÃO NA TV. In: 1º Congresso de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional da FUNEDI, 2003, DIVINOPOLIS. Congresso de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional, 2003.
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; SANTANA, E. K. . CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA O APERFEIÇOAMENTO DA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA LINGUÍSITCA SISTÊMICO-FUNCIONAL (LSF). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; SANTANA, E. K. ; ROCHA, F. M. F. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA O APERFEIÇOAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O OLHAR DO SUPERVISOR DE ÁREA SOBRE O PROGRAMA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, A. C. F. R. ; ROCHA, F. M. F. ; Ana Paula Martins Fonseca . Avaliação da saúde do trabalhador da UEMG-Unidade Divinópolis no ano de 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROCHA, F. M. F. ; Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. . O perfil de adoecimento dos servidores públicos municipais de Divinópolis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; SANTANA, E. K. ; ROCHA, F. M. F. . O PIBID de Letras como uma possibilidade de flexibilizar os currículos dos cursos de licenciaturas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca ; ROCHA, F. M. F. ; SANTANA, E. K. . Os impactos do PIBID nos cursos de licenciatura da UEMG-Unidade Divinópolis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTANA, E. K. ; Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; ROCHA, F. M. F. . Construção identitária dos estagiários de Letras e Pedagogia da UEMG de Divinópolis/MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca ; ROCHA, F. M. F. ; DIAS, L. F. . Memorizar III. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; ROCHA, F. M. F. . PIBID ? DIVINOPOLIS: DIÁLOGOS PARA COMPREENSÃO DE UMA PROPOSTA FORMADORA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTANA, E. K. ; Ana Paula Martins Fonseca . A PESQUISA COMO FONTE DE APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROCHA, Ana Cristina ; Ana Paula Martins Fonseca ; ROCHA, F. M. F. . OS IMPACTOS DO PIBID NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE DIVINÓPOLIS (ISED). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROCHA, F. M. F. ; Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) - UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: A PERCEPÇÃO DO SUPERVISOR DE ÁREA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca . Repercussões na formação inicial de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; ANDRADE, C. O. ; PIRES, J. R. F. . CANÇÃO POPULAR BRASILEIRA E HISTÓRIA NA OBRA POÉTICA E MUSICAL DE VINÍCIUS DE MORAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca . HABILIDADE EM LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES NOS CURSOS DE LICENCIATURA DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE DIVINÓPOLIS - ISED. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; OLIVEIRA, A. G. . A LICENCIATURA NO SÉCULO XXI : DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; SANTANA, E. K. ; GUIMARAES, G. C. . OFICINAS DE LITERATURA: UMA PARCERIA ENTRE ISED/FUNEDI E ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE DIVINÓPOLIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; DUARTE, J. R. . Aperfeiçoamento de conhecimentos básicos da Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; PIRES, J. R. F. ; ANDRADE, C. O. . LITERATURA E HISTÓRIA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NAS ESCOLAS DA CIDADE DE DIVINÓPOLIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; XAVIER, R. ; PIRES, J. R. F. ; ANDRADE, C. O. . DIÁLOGOS ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, A. C. F. R. ; Ana Paula Martins Fonseca ; SILVA, A. F. . MOMENTOS DE LEITURA E LÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; ROCHA, Ana Cristina ; PAIVA, P. C. . ENCONTROS DE LEITURA E LÓGICA: REPERCUSSÕES DE UMA PARCERIA ENTRE A FUNEDI E A ONG GIRA LIVRO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; TAVARES, L. M. . MOMENTOS DE LÓGICA: UMA PARCERIA ENTRE ISED/FUNEDI E ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE DIVINÓPOLIS EM REGIME DE TEMPO INTEGRAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; FERNANDES, A. C. F. R. ; TAVARES, L. M. . MOMENTOS DE LÓGICA: UMA PARCERIA ENTRE ISED/FUNEDI E ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE DIVINÓPOLIS EM REGIME DE TEMPO INTEGRAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca . História e televisão: um panorama da sociedade contemporânea. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . Novas formas de ler/ver na contemporaneidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . Os olhares sobre a cidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . Hegemonia Audiovisual?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca . Cidade, Comunicação e Cultura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . O DIRCURSO FICCIONAL E A FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NACIONAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . Telenovela e identidade: vestígios de uma brasilidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . A televisão como forma de expressão da sociedade contemporânea. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca ; RIBEIRO, A. S. . Hegemonia Audiovisual?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca . Hibridismo Cultural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ana Paula Martins Fonseca . Lobato e sua obra literária, com aplicação na TV. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ana Paula Martins Fonseca ; BESSA, Pedro Pires . Lobato e sua obra literária, com aplicação na TV. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FONSECA, Ana Paula Martins . Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa. 2017.
FONSECA, Ana Paula Martins . Concurso Municipal: Vida e obra de Adélia Prado. 2017.
FONSECA, Ana Paula Martins . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras. 2017.
FONSECA, Ana Paula Martins . A Educação Integral e o Programa Escola Integrada. 2017.
FONSECA, Ana Paula Martins . Programa Institucional - Ações Afirmativas e Relações Étnico-raciais. 2017.
FONSECA, Ana Paula Martins ; MORAIS, A. F. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras. 2016.
FONSECA, Ana Paula Martins . Comissão de Avaliação de Projetos FAPEMIG. 2016.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2014.
FONSECA, Ana Paula Martins . Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras. 2013.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2013.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2012.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2011.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ROCHA, F. M. F. . Comissão Própria de Avaliação - CPA. 2010.
FONSECA, Ana Paula Martins ; ASSIS, R. G. . Letramento acadêmico: o artigo científico em foco. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Ana Paula Martins ; ASSIS, R. G. . Letramento acadêmico: elaborando um projeto de pesquisa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FONSECA, Ana Paula Martins . Programa Institucional - Ações Afirmativas e Relações Étnico-raciais. 2017. (Revisor de texto de livros).
FONSECA, Ana Paula Martins . A Educação Integral e o Programa Escola Integrada. 2017. (Revisor de texto de livros).
FONSECA, Ana Paula Martins ; MORAIS, A. F. ; SANTANA, E. K. . Letramentos Múltiplos: um desafio na educação básica. 2017 (Exposição Artística).
FONSECA, Ana Paula Martins ; MORAIS, A. F. ; SANTANA, E. K. . Falares Brasileiros: a variação que vemos e a variação que esquecemos de ver. 2017 (Exposição Artística).
MORAIS, A. F. ; FONSECA, Ana Paula Martins ; SANTANA, E. K. . Alma de Poeta. 2017 (Sarau Literário).
FONSECA, Ana Paula Martins . Leitura Dramática - um diálogo entre Carlos Drummond de Andrade e Pereira da Viola. 2013 (Leitura Dramática).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA MATERNA E DO SEU ENSINO NO DISCURSO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS, Descrição: A presente pesquisa se propõe a investigar discurso de licenciandos de curso de Letras da Universidade do Estado de Minas Gerais ? Unidade Divinópolis em relação à concepção de língua materna e seu ensino, com intuito de contribuir para significativas reflexões e até intervenções em relação às novas proposições de ensino e aprendizagem de língua materna, pois, acredita-se que conhecer o que pensam os futuros docentes desta área permite vislumbrar que tipo de ensino será oferecido por estes profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Elaine Kendall Santana - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / Alessandra Fonseca de Morais - Integrante / LARISSA ALMEIDA E SILVA - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - Bolsa.
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2016 - 2017
PIBID/DIVINOPOLIS: AS REPERCUSSÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA, Descrição: Sabendo da importância deste programa, o presente estudo buscará verificar o impacto desta experiência de inserção dos alunos-bolsistas no espaço escolar. Tal proposta visará oferecer um espaço de diálogo com os alunos bolsistas, como forma de avaliar a trajetória do programa e compreender o processo de implantação do PIBID na percepção dos alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Coordenador / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / Letícia Nogueira Pimenta - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2016 - 2017
INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuição do PIBID para as escolas de educação básica participantes do programa, Descrição: Este trabalho tem a intenção de analisar os impactos do PIBID nas escolas de educação básica do município de Divinópolis, tendo como referência o PIBID/UEMG-Unidade de Divinópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / José Sérgio Franco da Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2016 - 2016
OS IMPACTOS DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA, Descrição: Sabendo da importância deste programa, o presente estudo buscará verificar o impacto desta experiência de inserção dos alunos-bolsistas no espaço escolar. Tal proposta visará oferecer um espaço de diálogo com os alunos bolsistas, como forma de avaliar a trajetória do programa e compreender o processo de implantação do PIBID na percepção dos alunos bolsistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Coordenador / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / Thaís Vasconcelos e Sousa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - Bolsa.
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2016 - 2016
A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O IMPACTO DESTE PROGRAMA NAS ESCOLAS DE EDUCÃO BÁSICA, Descrição: Considerando a importância desse programa para a formação docente, este trabalho tem a intenção de analisar os impactos do PIBID nas escolas de educação básica do município de Divinópolis, tendo como referência o PIBID/UEMG-Unidade de Divinópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / Cláudia Daniela Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2016 - 2016
CAPACIDADE FUNCIONAL DO IDOSO, Descrição: Identificar relações entre desempenho de atividades de vida diária e saúde em mulheres e homens idosos no município de Divinópolis-MG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Coordenador / Viviane Augusto Gontijo - Integrante / Daiane Caroline Alves dos Santos - Integrante / Mariana Francischetto da Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - Bolsa.
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2016 - 2016
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOS ESTAGIÁRIOS DAS LICENCIATURAS DA UEMG ? UNIDADE DE DIVINÓPOLIS, Descrição: O objetivo geral desse projeto de pesquisa é investigar, através da análise das estratégias de textualização, como se dá a construção identitária do professor em formação nos cursos de Letras e de Pedagogia da cidade de Divinópolis, através do Estágio Supervisionado, focalizando o jogo interlocutivo, a inserção e o gerenciamento de vozes que se instauram na trama discursiva de questionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Elaine Kendall Santana - Coordenador / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2016 - 2016
EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DE TEXTOS MINEIROS SETECENTISTAS DO ARQUIVO HISTÓRICO DE PITANGUI ?MG PARA CONSTITUIÇÃO DE CORPORA, Descrição: Este projeto que pretende construir e publicar corpora inédito para pesquisa justifica-se pela possibilidade de fomentar estudos de diversas áreas. Justifica-se ainda por possibilitar o estudo de sincronias passadas do falar de uma região de Minas Gerais ainda não visitada pelos estudos linguísticos, a região centro oeste de Minas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / João Ricardo Ferreira Pires - Integrante / Thaís Franco de Paula - Integrante / Flávia Lemos Mota de Azevedo - Integrante.
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2016 - Atual
MAPEAMENTO O PERFIL DE LEITOR: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS DE DIVINÓPOLIS., Descrição: Considerando então a extrema importância da leitura para a formação do sujeito, que sem dúvidas utiliza de forma sistemática a leitura para trilhar seu percurso, esta pesquisa pretende analisar o perfil de leitor dos alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Divinópolis. OBJETIVO GERAL Avaliar a proficiência de leitura dos alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Divinópolis-MG. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - mapear o perfil de leitor dos alunos; - avaliar qual o interesse dos alunos pela leitura; - verificar qual o sentido os alunos atribuem à leitura;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Elaine Kendall Santana - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2015 - 2015
AVALIAÇÃO DA SAÚDE DO PROFESSOR DA UEMG-UNIDADE DE DIVINÓPOLIS NO ANO DE 2015, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha - Coordenador / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / JULIANA SILÉZIA BERNARDES - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - Bolsa.
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2015 - 2015
PROFISSÃO PROFESSOR: UM DESAFIO PARA O SÉCULO XXI, Descrição: Este projeto avaliou através do SF36 a saúde dos professores da UEMG Unidade de Divinópolis no ano de 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha - Coordenador / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2015
PIBID UMA PROPOSTA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: A OPINIÃO DOS ALUNOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Coordenador / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante / Lavínia Nery Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2013 - 2013
HABILIDADE EM LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS - FUNEDI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Moisés Ferreira mendes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - Bolsa.
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2012 - 2012
A LICENCIATURA NO SÉCULO XXI: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR, Descrição: Este projeto parte da convicção de que hoje é necessário um reconhecimento, público, explícito e consequente da importância de professores na promoção de uma educação e de uma escola a serviço da sociedade. Para esse reconhecimento e valorização, é necessário, entretanto, saber que professor é esse? Assim nosso objetivo é : - conhecer o perfil do professor em atuação no ensino fundamental e médio nas escolas estaduais de Divinópolis vinculadas a 12ª SRE; - avaliar se esses professores atuantes possuem uma formação inicial, ou seja, licenciatura, caso não possuam habilitação para o exercício do magistério qual a titulação corrente que eles têm; - avaliar se os mesmos, depois da licenciatura, efetuaram ou estão em processo de formação continuada; - levantar o que os professores apontam como problema ou desafios para buscar a formação inicial e/ou continuada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Amanda Gonçalves de Oliveira - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Fernanda Maria Francischetto Rocha - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2011 - 2012
ENCONTROS DE LEITURA E LÓGICA: REPERCUSSÃO DE UMA PARCERIA ENTRE A FUNEDI E A ONG GIRA LIVRO EM DUAS COMUNIDADES RURAIS, Descrição: O projeto foi realizado em três escolas estaduais do município de Divinópolis que funcionam em regime de tempo integral, a saber: E. E. ?Miguel Couto?, E. E. ?Nossa Senhora do Sagrado Coração? e E. E. ?Antônio Belarmino Gomes?, no distrito de Santo Antônio dos Campos, em Divinópolis. As escolas que trabalham em tempo integral propiciam aos alunos com dificuldade de aprendizagem momentos diferenciados de letramento. Com tal participação, percebeu-se que a atividade de leitura contribuiu para o aprimoramento das competências dos alunos no tocante a compreensão e produção de texto. E com os jogos matemáticos, o raciocínio lógico dos alunos foi ampliado. As atividades foram oferecidas em momento extraturno aula. A pesquisa que aqui se propõe foi realizada em interface com a extensão, portanto todo o projeto foi permeado de atividades de leitura e lógica, programadas para serem desenvolvidas nas escolas estaduais de tempo integral uma vez por semana. Para o desenvolvimento dos encontros professores-orientadores do curso de Letras e de Matemática orientarm a preparação das atividades assim como a sua condução. Ressalta-se que devido ao caráter da proposta de pesquisa constituir-se em uma Pesquisa Ação, concomitantemente ao trabalho de extensão, relacionado a propostas de atividades de leitura e lógica, foi feita uma pesquisa de cunho qualitativo com a finalidade de investigar o resultado das ações desenvolvidas nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Patrícia Ferreira Santiago - Integrante / Maurício José de Faria - Integrante / Laisa Cristina Carvalho - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2010 - 2011
ENCONTROS DE LEITURA E LÓGICA: REPERCUSSÃO DE UMA PARCERIA ENTRE A FUNEDI E A ONG GIRA LIVRO EM COMUNIDADES RURAIS, Descrição: Cidadãos desacostumados com a leitura e a lógica só passarão a leitores e usuários matemáticos, quando tiverem espaço para socializar leituras e vivências matemáticas, para exporem o que sentiram no ato da leitura e dos jogos. Diante disso, o projeto propõe um espaço para que isso aconteça através das Bibliotecas Comunitárias, ou seja, pequenos núcleos democratizantes do saber. Daí entendemos a importância deste trabalho, uma vez que ele permitirá espaços de leitura e lógica no cotidiano dos sujeitos participantes do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Patrícia Ferreira Santiago - Integrante / Maurício José de Faria - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha Fernandes - Integrante / Denise Barbosa Muniz - Integrante / Lorraine Suelen Oliveira - Integrante.
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2009 - 2010
ENCONTROS DE LEITURA E LÓGICA: REPERCUSSÕES DE UMA PARCERIA ENTRE A FUNEDI E A ONG GIRA LIVRO, Descrição: Cidadãos desacostumados com a leitura e a lógica só passarão a leitores e usuários matemáticos, quando tiverem espaço para socializar leituras e vivências matemáticas, para exporem o que sentiram no ato da leitura e dos jogos. Diante disso, o projeto propõe um espaço para que isso aconteça através das Bibliotecas Comunitárias, ou seja, pequenos núcleos democratizantes do saber. Daí entendemos a importância deste trabalho, uma vez que ele permitirá espaços de leitura e lógica no cotidiano dos sujeitos participantes do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Patrícia Ferreira Santiago - Integrante / Maurício José de Faria - Integrante / Ana Cristina Franco Rocha - Integrante / Pércia Carolina de Paiva - Integrante / Bruno Rodrigo Pinheiro Ramos - Integrante.
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2008 - 2009
O ADOLESCENTE NA TELENOVELA MALHAÇÃO: RESINIFICANDO O DISCURSO EM TORNO DA SEXUALIDADE, Descrição: O projeto visa analisar no espaço da recepção como os adolescentes ressignificam os discursos sobre sexualidade veiculados pela ficção televisiva da telenovela Malhação e se de alguma forma estes discursos exercem influência no cotidiano destes alunos. Verificar o que sustenta tamanha popularidade do programa Malhação. Entender sobre quais parâmetros e padrões de inferência os discursos sobre sexualidade se alocam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Kellen Danielle Pedroso - Integrante / Guilherme Oliveira Naves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
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2008 - 2009
O ADOLESCENTE E O DISCURSO SOBRE SEXUALIDADE NA TELENOVELA MALHAÇÃO, Descrição: O projeto visa analisar no espaço da recepção como os adolescentes ressignificam os discursos sobre sexualidade veiculados pela ficção televisiva da telenovela Malhação e se de alguma forma estes discursos exercem influência no cotidiano destes alunos. Verificar o que sustenta tamanha popularidade do programa Malhação. Entender sobre quais parâmetros e padrões de inferência os discursos sobre sexualidade se alocam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Paula Martins Fonseca - Coordenador / Kellen Danielle Pedroso - Integrante / Guilherme Oliveira Naves - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado de Minas Gerais, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. , Av. Paraná, 3001, JARDIM BELVEDERE, 35501170 - Divinópolis, MG - Brasil, Telefone: (37) 32293500, Fax: (37) 32293516, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMGVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO CURSO DE LETRAS, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 40
2015 - Atual
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA CURSO DE LETRAS, Carga horária: 40
Atividades
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01/2015
Direção e administração, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras da UEMG-Unidade Divinópolis.
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01/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos, Linguística I: Evolução do pensamento linguísitco, Linguística IV: Sociolinguística, Introdução à Metodologia Científica, Análise do Discurso, Letramento Digital, Seminário III: Formação docente
2011 - 2014
Fundação Educacional de DivinópolisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA CURSO DE LETRAS, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2014
Fundação Educacional de DivinópolisVínculo: COORDENADORA CPA, Enquadramento Funcional: COORDENADORA CPA, Carga horária: 10
2008 - 2014
Fundação Educacional de DivinópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Metodologia Científica, Seminário Integrador, Projeto de Pesquisa II, Leitura e Produção de Textos, Linguística.
2007 - 2011
Fundação Educacional de DivinópolisVínculo: , Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM PESQUISA, Carga horária: 40
Atividades
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02/2012 - 12/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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10/2011 - 12/2014
Direção e administração, Instituto Superior de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica do Curso de Letras.
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02/2011 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Educacional de Divinópolis - FUNEDI.,Cargo ou função, Membro efetivo do Comitê de Ética em Pesquisa.
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10/2010 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Inesp Instituto de Ensino Superior E Pesquisa.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Própria de Avaliação - CPA.
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06/2010 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação de Divinópolis - ISED.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Própria de Avaliação - CPA.
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02/2010 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Seminário Temático
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01/2010 - 12/2014
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Metodologia científica
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02/2008 - 12/2014
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Linguísitca IV - Sociolinguísitca, Linguísitca VI - Análise do discurso, Pesquisa e Construção do Conhecimento, Práticas de Oralidade, Seminário Interdisciplinar
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02/2009 - 12/2013
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Metodologia Cinetífica
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02/2010 - 12/2012
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Metodologia Científica
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Seminário Temático
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos II
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02/2008 - 12/2010
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Seminário Interdisciplinar
2008 - 2008
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 15
2010 - 2013
Centro de Educação IntegralVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora Educação Básica
1997 - 2002
Escola Crescer - DivinopolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCAÇÃO BÁSICA, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Paula Martins Fonseca e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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