Diegho Cristopher de Souza

Natural de Colorado do Oeste, Rondônia. Possui Mestrado em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGGEO) da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) campus Cáceres/MT. Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado de Mato Grosso, atua na área de pesquisas voltadas ao uso e conservação de recursos terrestres e planejamento regional. Trabalha com a utilização de produtos oriundos de Sensoriamento Remoto, Sistema de Informação Geográfica e Tecnologias da Informação voltadas a temáticas ambientais. Participou de 2009 a 2012 como Bolsista de Iniciação Cientifica, em Projeto de análise de desmatamentos, uso e cobertura da terra e pesquisas espaciais, ambas voltadas ao uso sustentável dos recursos naturais, na região de Cáceres- MT. Atua como professor titular na rede privada de educação no município de Cáceres-MT, e atualmente como professor celetista na rede estadual de educação de Mato Grosso.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia (50002015102P5)

2018 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O avanço da agropecuária na Região de Planejamento Sudoeste do Estado de Mato Grosso
, Ano de Obtenção: 2020.Prof. Drº João dos Santos Vila da Silva.Coorientador: Prof. Drª Sandra Mara Alves da Silva Neves. Palavras-chave: Agropecuária, Desenvolvimento Sustentável; Região de Planejamento Sudoeste.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em geografia

2008 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Analise ambiental da sub bacia do rio Jaurú com apoio de sistemas de informação geográficas e sensoriamento remoto
Orientador: Ronaldo Jose Neves
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2021

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Tópicos Avançados em Engenharia Florestal. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas de formatação de trabalhos acadêmicos no Microsoft Word. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2015 - 2015

Semana Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Escola Estadual Professor Natalino Ferreira Mendes, NFM, Brasil.

2010 - 2010

Uso do GPS no georreferenciamento de imóveis rurai. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2010 - 2010

USO DO FRAGSTATS NA ANALISE DA PAISAGEM. (Carga horária: 50h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2005 - 2005

Montagem, Configuração e Manutenção. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado e Educação, SEDUC, Brasil.

2004 - 2005

Curso de Informatica Basica. (Carga horária: 60h). , J.A. Informatica, J.A. INFORMATICA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SOUZA, D. C. . XIV ENCONTRO DE ESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO OESTE. 2018. (Outro).

SOUZA, D. C. . JORNEDUC 2017Educação em tempos de Crise da Democracia. 2017. (Outro).

Participação em eventos

A arte diz o indizível - Conexão arte e o ensino de Ciências Naturais/Humanas. 2020. (Outra).

A Educação Ambiental como Política Pública: Avanços e Desafios. 2020. (Outra).

Alfabetização Neuro Emocional: Conceitos e fundamentos. 2020. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação?,. 2020. (Outra).

Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva e os estudantes público alvo da educação especial. 2020. (Outra).

Avaliação da e para a EJA: Discutindo elementos para uma construção pedagógica e implicada. 2020. (Outra).

Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem: Presença e Proximidade com a Educação Mediada por Tecnologias. 2020. (Outra).

Avaliação e Manejo Adaptativo na Restauração Florestal. 2020. (Outra).

Bioanálise de Solo: uma maneira simples e eficiente para avaliar a saúde do solo. 2020. (Outra).

Business Intelligence (BI) Aplicado a Inventários Florestais. 2020. (Outra).

Ciência de Dados Educacionais. 2020. (Outra).

Cinco experiências tecnológicas na Educação que a pandemia nos fez rever. 2020. (Outra).

Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas?. 2020. (Outra).

Como tornar as aulas online inclusivas?. 2020. (Outra).

Competências Digitais de Professores. 2020. (Outra).

Conhecimento, planejamento e didática: a renovação do fazer. 2020. (Outra).

Conservação das Florestas e Sociobiodiversidade. 2020. (Outra).

Educação Ambiental e Sustentabilidade. 2020. (Outra).

Educação e comunicação: interfaces entre cultura, consumo e tecnologia. 2020. (Outra).

Educação maker: onde está a construção de conhecimento?. 2020. (Outra).

Ensino híbrido. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido: Metodologia ativa para além das telas. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido e Escola Conectada. 2020. (Outra).

Erosão: estações experimentais e reabilitação com geotêxteis. 2020. (Outra).

Formação docente em robótica educacional e mediações tecnológicas: Reflexões e avanços. 2020. (Outra).

Inteligência Artificial Aplicada à Educação: Potenciais Usos e Desafios. 2020. (Outra).

Introdução a Utilização da Plataforma Google Earth Engine. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais. 2020. (Outra).

Música na Escola: perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básica. 2020. (Outra).

Nutrição e Fertilização de Povoamentos de Teca. 2020. (Outra).

O Pensamento computacional como forma de potencializar o aprendizado e suas dimensões. 2020. (Outra).

O Significado da Ciência para a Humanidade e para a Educação. 2020. (Outra).

Pagamentos por Serviços Ambientais (PSA): Um caso prático. 2020. (Outra).

Para que e por que conhecer o solo. 2020. (Outra).

Por que as crianças devem aprender a programar. 2020. (Outra).

Por que estimular a competência digital em estudantes de língua estrangeira. 2020. (Outra).

Práticas pedagógicas inovadoras: possibilidades com diferentes tecnologias. 2020. (Outra).

Produção Através de Sistemas Agroflorestais em Pequenas Propriedades Rurais. 2020. (Outra).

Solos: degradação, análise morfológica e solos urbanos. 2020. (Outra).

Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional. 2020. (Outra).

TÓPICOS AVANÇADOS DE ENGENHARIA FLORESTAL. 2020. (Encontro).

Uso Interdisciplinar e Transversal da Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2020. (Outra).

Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino: Presencial, Híbrido e Remoto/EaD. 2020. (Outra).

VIII Encontro Cacerense de Economia Solidária. 2019. (Encontro).

XIX Semana de Geografia (SEMAGEO). XIX Semana de Geografia (SEMAGEO). 2019. (Congresso).

II CONTAE - Colóquio Nacional de Práticas Sociais, Trabalho Associado e Estudos Freireanos. 2018. (Seminário).

III Seminário de Práticas de Ensino em Geografia. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Pós-graduação em Geografia. 2018. (Seminário).

XII Feira Pantaneira: Saberes e Sabores (ENCAESES). 2018. (Outra).

XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIAO CENTRO OESTE.XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIAO CENTRO OESTE. 2018. (Encontro).

XIV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2018. (Encontro).

XIX Semana de Geografia. 2018. (Congresso).

XVIII Semana de Geografia. 2018. (Outra).

JORNEDUC 2017 - Educação em tempos de Crise da Democracia. 2017. (Outra).

VI Seminário de Educação Física do Pantanal Mato-Grossense - VI SEFIPA.EDUCAÇÃO E POLÍTICA(GEM): o distanciamento entre o discurso e a pratica. 2017. (Seminário).

II Seminario do Meio Ambiente Urbano: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Seculo XXI. 2011. (Seminário).

Seminario Criação ou Evolução?. 2011. (Seminário).

XIX Encontro Sul-mato-grossense de Geografos/ III Seminario de Estudos Fronteiriços.O desmatamento no município de Cáceres/MT e implicações na atividade turística: Uma analise espaço-temporal. 2011. (Outra).

3º Simpósio de Geotecnologias no Pantanal. 2010. (Simpósio).

I SEMINARIO MATO-GROSSENSE DE GEOGRAFIA. 2010. (Seminário).

SEMAGEO.ANÁLISE ESPAÇO TEMPORAL DO DESMATAMENTO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES COM O USO DAS GEOTECNOLOGIAS E IMPLICAÇÕES NA ATIVIDADE TURÍSTICA LOCAL ? ANOS DE 1987, 1997 E 2010. 2010. (Outra).

semageo. 2008. (Outra).

Participação em bancas

SOUZA, D. C.. processo seletivo de bolsistas do projeto kuratomoto. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

SOUZA, D. C. ; SOUZA, M. F. . EDUCAÇÃO E POLÍTICA(GEM): o distanciamento entre o discurso e a pratica. In: Seminário de Educação Física do Pantanal Mato-Grossense, 2017, CÁCERES. Anais Vol. 6 (2017): Seminário de Educação Física do Pantanal Mato-Grossense. CÁCERES: UNEMAT, 2017. v. 6. p. 1-11.
SOUZA, D. C. ; NEVES, R. J. ; NEVES, S. M. A. S. . O desmatamento no município de Cáceres/MT e implicações na atividade turística: Uma analise espaço-temporal. In: XIX Encontro Sul-mato-grossense de Geografos/ III Seminario de Estudos Fronteiriços, 2011, Corumbá. XIX Ensul/ III Sef: Fronteiras em Foco. Corumbá-Ms: Ufms, 2011.
SOUZA, D. C. ; NEVES, R. J. ; NEVES, S. M. A. S. . O desmatamento no município de Cáceres/MT e implicações na atividade turística: Uma analise espaço-temporal. In: XIX Encontro Sul-mato-grossense de Geografos/ III Seminario de Estudos Fronteiriços, 2011, Corumbá. XIX Ensul/ III Sef: Fronteiras em Foco. Corumbá-Ms: Ufms, 2011.
SOUZA, D. C. ; NEVES, R. J. ; NEVES, S. M. A. S. . ANÁLISE ESPAÇO TEMPORAL DO DESMATAMENTO NO MUNICÍPIO DE CÁCERES COM O USO DAS GEOTECNOLOGIAS E IMPLICAÇÕES NA ATIVIDADE TURÍSTICA LOCAL ? ANOS DE 1987, 1997 E 2010. In: SEMAGEO, 2010, CACERES. XI SEMAN DE GEOGRAFIA. CACERES: UNEMAT, 2010.
SOUZA, D. C. ; SOUZA, M.F . EDUCAÇÃO E POLÍTICA(GEM): o distanciamento entre o discurso e a pratica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. C. . O desmatamento no município de Cáceres/MT e implicações na atividade turística: Uma analise espaço-temporal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, D. C. ; NEVES, R. J. ; NEVES, S. M. A. S. . Carta Imagen do Desmatamento no Municipio de Caceres-MT. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Carta).
SOUZA, D. C. . Localização do Municipio de Caceres. 2011. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

O AVANÇO DA AGRICULTURA ANUAL NA REGIÃO SUDOESTE DO ESTADO DE MATO GROSSO, Descrição: Diagnóstico do uso da terra com vistas á preservação e conservação do meio ambiente na região sudoeste do estado de Mato Grosso. tendo como objetivo a produção sistematizada de dados geográficos para promover o desenvolvimento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Diegho Cristopher de Souza - Integrante / SANDRA MARA ALVES DA SILVA NEVES - Integrante / Joao dos santos vila da silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista de IC, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto intitulado: "Analise do desmatamento na Bacia Hidrográfica do Alto Paraguai ", desenvolvido no âmbito do projeto Modelagem de indicadores ambientais para a definição de áreas prioritárias e estratégicas à recuperação de áreas degradadas da região sudoeste de Mato Grosso/MT. sob orientação do prof. Dr. Ronaldo José Neves.

2011 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria de Mini-curso, Carga horária: 12

Outras informações:
Mini-curso: Áreas Verdes por Habitantes e Espécies Vegetais no Meio Urbano, realizado no II Seminario do Meio Ambiente Urban: Desafios e Dilemas das Cidades Brasileiras no Seculo XXI

2010 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista de IC, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Atividades

06/2009 - 11/2009
Extensão universitária , Projeto Kuratomoto.,Atividade de extensão realizada, Aula de Musicalização infantil e juvenil realizado no ambito do projeto Kuratomoto realizado em parceria entre UNEMAT e Instituto Ayrton Senna..

2013 - 2014

Q.I CENTRO EDUCACINAL

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2014 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geograia

2015 - 2015

Associação Beneficiente Providencia Azul

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Cáceres

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20