Ana Paula Leite de Camargo

Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital: Processos Cognitivos e Ambientes Digitais pela PUC/SP. Experiência em Educação a Distância, educação especial, tecnologia assistiva e elaboração de conteúdos inclusivos, como aulas em áudio sobre literatura brasileira e portuguesa, e vídeos educacionais em LIBRAS com audiodescrição e legenda. Orientadora de monografias dos professores da educação especial no Mídias na Educação, programa de educação a distância para professores da rede pública coordenado pelo Núcleo de Comunicação e Educação da USP. Atualmente faz audiodescrições para a empresa REALIZASOM em Portugal e realiza trabalhos voluntários para o PLACES - Plataforma de Acessibilidade da Universidade do Porto.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A ação vocal nos leitores de text-to-speech, Ano de Obtenção: 2012
Prof. Dr. Sérgio Roclaw Basbaum.Palavras-chave: Leitura entoacional; Leitores de tela; Acessibilidade; Cegueira; Web Semântica; Bibliotecas Digitais. Grande área: OutrosSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Mídias na Educação

2009 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Audio aulas de literatura para educação especial

Especialização em Responsabilidade Social e Terceiro Setor

2004 - 2004

Faculdade de Economia e Administração/USP

Graduação em Comunicação Social

1992 - 1995

Faculdades Integradas Alcântara Machado

Formação complementar

2009 -

Extensão universitária em Educomunicação em Ambientes Virtuais Interativos. (Carga horária: 180h). , Escola de Comunicação e Artes/USP, ECA, Brasil.

2016 - 2016

Princípios e Técnicas da Audiodescrição: Aplicabilidade em Contextos Cultur. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Audiodescrição em museus e espaços culturais: acessibilidade para visitante. (Carga horária: 40h). , Museu de Arqueologia e Etnologia, MAE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.

Organização de eventos

CAMARGO, A. P. L. . O papel da biblioteca na sociedade da informação e do conhecimento. 2002. (Outro).

CAMARGO, A. P. L. . Biblioteca do Futuro. 2001. (Outro).

CAMARGO, A. P. L. . 4ª Gincana Cultural BibVirt. 2001. (Concurso).

CAMARGO, A. P. L. . 3ª Gincana Cultural BibVirt. 2000. (Concurso).

Participação em eventos

20º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

Esportes na Idade Mídia: Diversão, Informação e Educação. Ações de tutoria no Mídias na Educação na 4a Oferta: Um estudo de caso. 2012. (Congresso).

ABCiber V Simpósio 2011.Acessibilidade na web: a sintaxe da voz e os leitores de tela. 2011. (Simpósio).

IV Encontro de Pesquisa PUCSP/TIDD 2011.Acessibilidade na web: a sintaxe da voz e os leitores de tela. 2011. (Encontro).

II Seminário Web Currículo PUC/SP.Os repositórios de Informações e os Diferentes Públicos: do acesso à inclusão. 2010. (Seminário).

15o Congresso Internacional de Educação a Distancia. Os Repositórios de Informações e os Diferentes Públicos: do Acesso à Inclusão. 2009. (Congresso).

1a. Conferência Web W3C Brasil. 2009. (Outra).

Seminário Internacional Artes Visuais na Educação Contemporânea: Experiências que contribuem para inclusão. 2009. (Seminário).

Palestra - Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa.Apresentação sobre os conteúdos e usos da Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa. 2008. (Encontro).

13o. Congresso Internacional de Educação à Distância. Bibliotecas Virtuais: Elos de Ligação entre a Educação Presencial e a Não Presencial. 2007. (Congresso).

Biblioteca e informação digital: a herança cultural em bits e bytes. 2006. (Seminário).

Teia do Saber.Uso pedagógico da Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa. 2006. (Seminário).

Captação de Recursos e Ética no Terceiro Setor. 2002. (Seminário).

A biblioteca do futuro. 2001. (Outra).

I Encontro Internacional de Museus Empresariais. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria ângela Lima Assunção

CAMARGO, A. P. L.; CALEGARO, T.; Isabel Pereira dos Santos. O uso das mídias na biblioteca escolar: estímulo às atividades de leitura e produção textual?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP.

Orientou

BALBINO, L

A; ; O computador e as crianças com dificuldade de aprendizagem no processo de alfabetização; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; (Orientador);

Cristiane Aparecida Tassinari da Silva

A lousa digital como agente de transformação no processo de ensino e aprendizagem; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; (Orientador);

Ana Maria Pupo de Oliveira

O uso do rádio como ferramenta da aprendizagem de alunos cegos e com baixa visão; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; (Orientador);

Marisa da Costa Gonzalez Castro

A inclusão tecnológica de alunos com e sem deficiência visual em duas escolas da rede pública estadual; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; (Orientador);

Maria ângela Lima Assunção

O uso das mídias na biblioteca escolar: estímulo às atividades de leitura e produção textual?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; Orientador: Ana Paula Leite de Camargo;

Elenice Marques Pereira

Uso da informática na alfabetização inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; Orientador: Ana Paula Leite de Camargo;

Maria Luísa de Oliveira Cardoso

O desenvolvimento de projetos pedagógicos atrelados à integração da informática e as possibilidades de inserção de práticas Educomunicativas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; Orientador: Ana Paula Leite de Camargo;

Maristela Maranho Antonieto

Inclusão digital nas escolas de Ensino Fundamental I; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; Orientador: Ana Paula Leite de Camargo;

Fabiana Aparecida da Silva Andrade

A introdução da informática no espaço inclusivo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Escola de Comunicação e Artes/USP; Orientador: Ana Paula Leite de Camargo;

Produções bibliográficas

CAMARGO, A. P. L. . Aprendizagem por meio de bibliotecas digitais e virtuais. In: Fredic M. Litto; Marcos Formiga. (Org.). Educação a Distancia - O estado da arte. São Paulo: Peason Education do Brasil Ltda., 2008, v. , p. 347-351.
CAMARGO, A. P. L. ; Isabel Pereira dos Santos . Bibliotecas Virtuais e Multimídia. In: Cosette Castro; Takashi Tome; Andre Barbosa Filho. (Org.). Mídias Digitais - Convergência tecnológica e inclusão social. 1ªed.Rio de Janeiro: Paulinas, 2005, v. , p. 339-357.
CAMARGO, A. P. L. ; CAMARGO, A. P. L. . O e-ProInfo 3.0 sob o ponto de vista acessível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMARGO, A. P. L. . Acessibilidade na web: a sintaxe da voz e os leitores de tela. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CAMARGO, A. P. L. ; Maria Claudia Regis ; Isabel Pereira dos Santos . Os repositórios de Informações e os Diferentes Públicos: do acesso à inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CAMARGO, A. P. L. ; VALENTINI, S. . Boletim Ponto a Ponto. 2007.

CAMARGO, A. P. L. ; FARIA, S. L. ; MACHADO, M. J. . Incentivo a leitura para deficientes visuais. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CAMARGO, A. P. L. . Polis Viver na Cidade Grega Antiga. 2016. (Roteiro de Audiodescrição).

CAMARGO, A. P. L. . Docente de Cultura Virtual nos CEU´s da Prefeitura da Cidade de São Paulo. 2005. .

CAMARGO, A. P. L. . Estilos Literários - O Cânone da Literatura Brasileira e Portuguesa, do Trovadorismo ao Modernismo. 2008.

Prêmios

2009

Prêmio Jabuti, Câmara Brasileira do Livro (CBL).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Editora FTD

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Analista Técnico-pedagógico, Carga horária: 25

Outras informações:
Curadoria dos links publicados em livros didáticos ▫ Análise dos links em Plataforma On-line ▫ Redação de títulos e descrições (Copywriter) ▪ Publicação de entrevistas com educadores no Portal da FTD ▫ Elaboração da pauta e agendamento ▫ Gravação e edição do áudio ▪ Implementação de Recursos Educacionais Abertos ▫ Criação da página no WordPress ▫ Pesquisa de conteúdos abertos ▫ Publicação do conteúdo

2014 - 2015

Associação Brasileira de Educação a Distância

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista Acadêmica, Carga horária: 40

2014 - 2014

Centro Universitário Senac

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Gestão e Negócios; Saúde e Segurança;, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa Aprendizagem

2014 - 2014

Escola Técnica Sequencial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Análise e adaptação dos conteúdos (conteúdos já prontos) ▫ Verificação junto à equipe pedagógica, o conteúdo a ser trabalhado e as possíveis adaptações para a modalidade a distância ▪ Participação no planejamento do curso ▪ Criação do curso no Moodle ▫ Abertura de contas ▫ Inserção do conteúdo

2007 - 2013

Núcleo de Comunicação e Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhamento dos professores-cursistas das 2a e 3a Ofertas do Programa, aplicação e correção de atividades, elaboração de avaliação e relatórios a cada módulo do curso. Responsável pela logística da 4a Oferta do Programa (edição do caderno de atividades dos cursistas; abertura e alocação no ambiente AVA e-ProInfo das turmas; elaboração do cronograma para os tutores; acompanhamento e avaliação dos tutores; elaboração de relatórios). Orientação individual ao cursista de acordo com o escopo de cada monografia (esclarecimentos quanto ao foco, objetivos geral e específicos, justificativa, fundamentação teórica e metodologia), além de indicar bibliografia coerente e preparação para a defesa para o professor-cursista receber o título de especialista em Mídias na Educação.

2000 - 2009

Escola do Futuro da Universidade de São Paulo

Vínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pela: - Elaboração de propostas e envio a editais. - Elaboração do cronograma de ações e do orçamento físico-financeiro; - Montagem e gerenciamento da equipe de trabalho; - Desenvolvimento do plano de projeto; - Planejamento do escopo, dos recursos, da organização e comunicação dos projetos; - Elaboração de relatórios mensais ao patrocinador; - Experiência nos contatos com parceiros; - Habilidade no relacionamento interpessoal e capacidade de negociação e resolução de conflitos; - Experiência em fortalecer e estimular a imagem da empresa; - Fechou nos últimos 3 anos os seguintes patrocínios: . Governo do Estado do Paraná ? aumento do acervo do Portal Dia-a-dia Educação; . Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo ? áudio-aulas sobre Categorias Literárias para Deficientes Visuais; . Cosipa-Usiminas ? áudio-aulas sobre Estilos Literários para Deficientes Visuais; . Petrobras ? manutenção do Portal BibVirt.

Atividades

03/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo.,Linhas de pesquisa

2004 - 2004

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Atividades

07/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Cultura Virtual

2011 - Atual

Ministério da Cultura, MinC

Vínculo: Profissional Credenciado, Enquadramento Funcional: Parecerista

Atividades

02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Fomento e Incentivo à Cultura - SEFIC.,Cargo ou função, Parecerista.

1997 - 1998

Museu da Pessoa Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.