Lorena Lana Camelo Antunes
Bacharel em Biologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC Goiás (2011), Licenciada em Ciências Biológicas (2022), Mestre em Biodiversidade Vegetal pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2015) e Doutora em Botânica pela Universidade de Brasília - UnB (2019). Foi docente temporária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG - Campus Formosa (2021-2023), ministrando disciplinas nas áreas de Biologia Geral, Genética e Botânica. Atualmente é Pesquisadora no Programa Araguaia Vivo 2030 (FAPEG-TWRA), desenvolvendo estudos sobre a flora e genética de espécies de plantas ocorrentes na bacia do rio Araguaia. É colaboradora no Laboratório de Genética e Biodiversidade - LGBio/UFG. Estuda sobre taxonomia, sistemática vegetal e genética de espécies da flora do Cerrado, com ênfase na família Fabaceae. Email: lorenalana.ca@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Botânica
2015 - 2019
Universidade de Brasília, UnB
Título: Estudos taxonômicos e filogenéticos em Aeschynomene sensu lato (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae)
Marcos José da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Biodiversidade Vegetal
2013 - 2015
Universidade Federal de Goiás
Título: ESTUDOS TAXONÔMICOS SOBRE O GÊNERO AESCHYNOMENE L. (LEGUMINOSAE, PAPILIONOIDEAE, DALBERGIEAE) NO ESTADO DE GOIÁS, BRASIL, Ano de Obtenção: 2015
Marcos José da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Biológicas
Graduação em Biologia
2007 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Diagnóstico fitossociológico de uma floresta ecotonal entre os biomas Cerrado e Caatinga no sul do Piauí
Orientador: José Wellington Gomes da Silva Lemos e Erides Campos Antunes
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2019 - 2019
EIA/RIMA. (Carga horária: 120h). , Udemy Inc, UDEMY, Estados Unidos.
2011 - 2011
EndNote e MS Word para elaboração de teses. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Análise de Dados:Aplicação da Inferência Bayesiana. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pesquisas Ambientais & Ações Conservacionistas, IPAAC, Brasil.
2010 - 2010
Introdução ao Sensoriamento Remoto. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Processamento de Imagens e Geoprocessamento, LAPIG, Brasil.
2010 - 2010
Introdução aos Sistemas de Informações Geográficas. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Processamento de Imagens e Geoprocessamento, LAPIG, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Manejo de Flora e Fauna Silvestre. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pesquisas Ambientais & Ações Conservacionistas, IPAAC, Brasil.
2009 - 2009
Genética e meio ambiente. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2008 - 2008
Biorremediação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Taxonomia Vegetal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Botânica Aplicada.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Conservação da Natureza.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Vegetal.
Organização de eventos
ANTUNES, L. L. C. . I Congresso da Saúde PUC-Goiás. 2010. (Congresso).
Participação em eventos
74° Congresso Nacional de Botânica. Diversidade de plantas herbáceas ocorrentes na bacia do rio Araguaia. 2024. (Congresso).
Conexão Araguaia Vivo 2024.Matas aluviais do rio Araguaia e espécies botânicas ripárias. 2024. (Encontro).
38ª Reunião Nordestina de Botânica.Estudo taxonômico de espécies do gênero Senna (Leguminosae) ocorrentes no município de Formosa, Goiás. 2023. (Outra).
XIV Encontro de Botânica do Centro-Oeste.Últimos insights das pesquisas sobre evolução e biodiversidade das plantas da família Fabaceae. 2023. (Encontro).
II Jornada de Educação Inclusiva de Formosa - JEIFOR - Participantes. 2022. (Encontro).
II Semana Nacional do Meio Ambiente. 2022. (Encontro).
I Semana Integrada do Cerrado. 2022. (Encontro).
Semana Nacional do Livro e da Biblioteca SIB/IFG. 2022. (Outra).
V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (Simpeex) e Semana de Educação, Ciência e Tecnologia (Secitec) - 2021.Extração de DNA em frutas. 2022. (Simpósio).
71° Congresso Nacional de Botânica e XIII Encontro de Botânicos do Centro-Oeste. Uma nova circunscrição para o gênero Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae) com base em marcadores plastidiais e nucleares (Palestra). 2021. (Congresso).
VII SEMAIS - Semana Acadêmica Internacional de Integração Social.Controle da infecção hospitalar: uma revisão. 2021. (Seminário).
II SEMAIS - SEMANA ACADÊMICA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL.NORMAS DA ABNT: USO CORRETO DE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS. 2020. (Seminário).
I JORACA - Jornada Acadêmica das Faculdades FanPadrão.GENÉTICA E A EVOLUÇÃO VIRAL: A NECESSIDADE DE CONTRIBUIR COM UM PLANETA SUSTENTÁVEL. 2020. (Outra).
I SEMAIS - SEMANA ACADÊMICA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL ?.DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DOS VÍRUS DENGUE E ZIKA. 2020. (Seminário).
30 Semana do Instituto de Ciências Biológicas da UFG.Anatomia comparada do caule, pecíolo e raque das variedades de Aeschynomene sensitiva Sw. (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae). 2019. (Seminário).
I Simpósio de Biodiversidade da Universidade de Brasília.Filogenia de Aeschynomene L. sect. Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae). 2018. (Simpósio).
Seminário: Desafios de Manejo e Conservação do Parque Nacional das Emas e Floresta Nacional de Silvânia. 2018. (Seminário).
III Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade Vegetal (PPGBV). 2017. (Seminário).
67º Congresso Nacional de Botânica. Aeschynomene L. (Leguminosae, Papilionoideae) no Parque Nacional Chapada dos Veadeiros, Goiás, Brasil. 2016. (Congresso).
66º Congresso Nacional de Botânica. Sinopse do gênero Aeschynomene L. (Leguminosae) no Centro-Oeste do Brasil. 2015. (Congresso).
X ENBOC.Novas ocorrências para Aeschynomene L. (LEGUMINOSAE) no Estado de Goiás; Levantamento taxonômico do gênero Aeschynomene L. (LEGUMINOSAE) no Distrito Federal. 2014. (Encontro).
XI Congresso Latinoamericano de Botânica e 65º Congresso Nacional de Botânica. Filogenia de Aeschynomene sect. Ochopodium ser. Viscidulae Rudd e ser. Sclerosae A. Fernandes (Leguminosae, Papilionoideae) baseada em caracteres morfológicos. 2014. (Congresso).
64º Congresso Nacional de Botânica. O gênero Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae s. l.) no estado de Goiás. 2013. (Congresso).
X CONPEEX. 2013. (Congresso).
13º Encontro Ambientalista da UCG. 2010. (Encontro).
12º Encontro Ambientalista da UCG. 2009. (Encontro).
5º Semana de Cultura e Cidadania da Católica. 2009. (Outra).
VII Encontro Verde das Américas. 2008. (Encontro).
XIX Semana do ICB-UFG. 2008. (Outra).
III Sinal Verde. 2007. (Outra).
II Sinal Verde. 2007. (Outra).
Participação em bancas
CARUZO, M. B. R.; ZAPPI, D. C.; RIINA, R.;ANTUNES, L. L. C.; OLIVEIRA, A. S.. FILOGENIA DE CROTON SEÇÃO ADENOPHYLLI GRISEB. (EUPHORBIACEAE, CROTONOIDEAE, CROTONEAE) E REVISÃO DAS ESPÉCIES OCORRENTES NO BRASIL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHLIEWE, M. A.;ANTUNES, L. L. C.; FERNANDES, J. F.; MOURA, L. C. R. H.. Conhecimento e Uso de Plantas Medicinais Pela Comunidade Rural de Sussuarana (Paranoá-DF). 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Cidadania) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
SOARES, R. O.;ANTUNES, L. L. C.; CARDOSO, J. H. C.. A pedagogia de Paulo Freire: um diálogo com os cursos técnicos subsequentes do Instituto Federal de Goiás. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Goiás - Campus Senador Canedo.
PINTO, R. B.;ANTUNES, L. L. C.MENDES, T. P.. Reconstrução filogenética do clado Hymenaea (Leguminosae: Detarioideae). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.
SCHLIEWE, M. A.;ANTUNES, L. L. C.; DAROSCI, A. A. B.; FALEIRO, F. G.. Cul2vo e estudo de fenofase reprodu2va do maracujazeiro Passiflora tenuifila Killip cv. BRS Vita Fruit no Cerrado do Planalto Central. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
SCHLIEWE, M. A.;ANTUNES, L. L. C.MENDES, T. P.; SANTOS, J. P.. Sinopse taxonômica de Senna Mill. (Caesalpinioideae) para o município de Formosa, Goiás, Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
GUNTHER, H. M. L.;ANTUNES, LORENA LANA; DIAS, L. C. O.. Percepções dos docentes e suas práticas pedagógicas no ensino de ciências e biologia da educação básica durante a pandemia da covid-19 no município de Formosa-GO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
ANTUNES, L. L. C.. Pandemia da Covid-19: contexto da população transexual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
ANTUNES, L. L. C.; SCHLIEWE, M. A.;MENDES, T. P.; ATAIDES, O. Q.. Levantamento e caracterização de plantas medicinais nativas do cerrado da comunidade rural do Bonito, distrito de Bezerra, município de Formosa-GO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
ANTUNES, L. L. C.; MOREIRA, M. C. S.;MENDES, T. P.. O uso da Aloe vera (L.) Burm. f. e Curcuma longa L. no tratamento da inflamação e cicatrização de feridas: Revisão da literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Diabetes gestacional: correlação clínico-laboratorial dos testes bioquímicos.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Cuidado de enfermagem oferecido a mulher vítima de violência no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Atuação do fisioterapeuta em pacientes com diagnóstico recente de Acidente Vascular Encefálico (AVE) isquêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. .Atuação do enfermeiro na prevenção do câncer de mama na atenção primária. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.. A intolerância religiosa em face das religiões de Matriz Africana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Reabilitração dos reeducandos nos presídios de Goiás: perspectivas e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Pensão alimentícia: características e efeitos legais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Recuperação pós cirúrgica com rompimento de LCA e seu tratamento na fisioterapia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. .Sistema penitenciário brasileiro, suas falhas e a ressocialização do preso ao mercado de trabalho. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. O impacto da doença de Alzheimer no cuidador familiar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. .Atuação da enfermagem no exame Papanicolau. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Protocolo de Manchester como ferramenta de melhoria em unidades de urgência e emergência: atuação da enfermagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. Como envelhecer bem: a importância de um idoso saudável. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Padrão.
MENDES, T. P.ANTUNES, L. L. C.; SOUSA, G. R.. A importância da fisioterapia no pré e pós operatório de cirurgia cardíaca pediátrica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Padrão.
SCHLIEWE, M. A.;Antunes, L. L. C.; GOULART, L. S.. A horta escolar como estratégia de Educação Ambiental e Alimentar no Ensino Fundamental e seu impacto na Educação Especial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa.
Orientou
Alelopatia de Mesosphaerum suaveolens (L; ) Kuntze (Lamiaceae) contra o crescimento de Urochloa decumbens (Stapf) R; D; Webster (Poaceae); Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; (Orientador);
Banco de Sementes Público de Espécies do Cerrado Goiano; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; (Orientador);
Noções de Ecoturismo como fonte de renda e preservação aplicados para a comunidade pesqueira e indígena de Aruanã, Goiás; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pericia , Auditoria e Gestão Ambiental) - Instituto de Pós Graduação Osvaldo Cruz; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Sinopse taxonômica de Senna Mill; (Caesalpinioideae) para o município de Formosa, Goiás, Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
O uso da Aloe vera (L; ) Burm; f; e Curcuma longa L; no tratamento da inflamação e cicatrização de feridas: Revisão da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Levantamento e caracterização de plantas medicinais nativas do cerrado da comunidade rural do Bonito, distrito de Bezerra, município de Formosa-GO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Práticas Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Prática Como Componente Curricular III; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Lorena Lana Camelo Antunes;
Produções bibliográficas
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SWAIN, J. ; DEVI, R. S. ; KUMAR, S. ; ANTUNES, L. L. C. ; BISWAL, S. K. ; JENA, P. K. . AMORPHOPHALLUS PAEONIIFOLIUS (ARACEAE): A NUTRACEUTICALFOR FOOD DISORDERS, NOVEL BACTERIAL & VIRAL INFECTIONS. CARPATHIAN JOURNAL OF FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY , p. 118-136, 2022.
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . AESCHYNOMENE L. (LEGUMINOSAE, PAPILIONOIDEAE) NO PARQUE NACIONAL CHAPADA DOS VEADEIROS, GOIÁS, BRASIL. In: 67o. Congresso Nacional de Botânica, 2016, Vitória, Espírito Santo. Anais do 67o. Congresso Nacional de Botânica, 2016.
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ANTUNES, L. L. C. ; MESQUITA, I. N. ; SILVA NETO, C. M. ; PINTO, R. B. . METODOLOGIA NO RIO ARAGUAIA: como é feito o levantamento florístico e florestal?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. ; ROSA, F. F. ; BARRAGAN-RUIZ, C. ; MESQUITA, I. N. ; PINTO, R. B. ; SILVA NETO, C. M. . DNA BARCODING DE PLANTAS OCORRENTES NA BACIA DO RIO ARAGUAIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PINTO, R. B. ; ANTUNES, L. L. C. ; MESQUITA, I. N. ; SILVA NETO, C. M. . UMA NOVA ESPÉCIE E NOVOS REGISTROS DE PLANTAS NA BACIA DO RIO ARAGUAIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MESQUITA, I. N. ; SILVA NETO, C. M. ; ANTUNES, L. L. C. ; PINTO, R. B. . Matas aluviais do rio Araguaia e espécies botânicas ripárias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, T. R. ; ANTUNES, L. L. C. ; MENDES, T. P. . Sinopse taxonômica do gênero Senna Mill. (Fabaceae, Caesalpinioideae) para o Distrito Federal, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, T. P. ; ANTUNES, L. L. C. . Diversidade, endemismo e conservação das espécies de Mimosa sect. Mimosa ocorrente na região da Chapada dos Veadeiros , Goiás, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENDES, T. P. ; ANTUNES, L. L. C. . Filogenia molecular e morfologia revelam duas espécies de Chamaecrista (L.) Moench endêmicas do estado de Goiás, Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MESQUITA, I. N. ; ANTUNES, L. L. C. ; SILVA NETO, C. M. ; PINTO, R. B. ; TELLES, M. P. C. . Espécies do gênero Copaifera L. ocorrentes na região da bacia do Araguaia nos estados de Goiás e Mato Grosso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA NETO, C. M. ; MESQUITA, I. N. ; ANTUNES, L. L. C. ; PINTO, R. B. ; TELLES, M. P. C. . Estrutura florestal e fitossociológica da vegetação associada aos cursos hídricos da bacia do médio Araguaia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, T. R. ; ANTUNES, LORENA LANA . Estudo taxonômico de espécies do gênero Senna (Leguminosae) ocorrentes no município de Formosa, Goiás. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. . Como as raízes do Cerrado levam água a torneiras de todas as regiões do Brasil (Palestra). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. . As águas do cerrado valem mais que ouro: os aquíferos Guarani, Bambuí e Urucuia (Palestra). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. . Como trabalhar com genética e biodiversidade? Perspectivas e desafios para o profissional biólogo (Palestra). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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JESUS, B. M. ; CRUZ, J. M. ; OLIVEIRA, W. F. ; ANTUNES, L. L. C. ; MENDES, T. P. . Controle da infecção hospitalar: uma revisão (Pôster). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. . Uma nova circunscrição para o gênero Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae) com base em marcadores plastidiais e nucleares (Palestra). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANTUNES, L. L. C. . Entendendo a estrutura de artigos científicos: como elaborar cada etapa da escrita científica (Curso). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. ; SANTOS, I. S. ; MENDES, T. P. ; SILVA, M. J. . Anatomia comparada do caule, pecíolo e raque das variedades de Aeschynomene sensitiva Sw. (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae) (Pôster). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, I. S. ; ANTUNES, L. L. C. ; MENDES, T. P. ; SILVA, M. J. . O gênero Epidendrum L. (Orchidaceae - Epidendroideae) no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, Goiás, Brasil (Pôster). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. S. ; ANTUNES, L. L. C. ; MENDES, T. P. ; SILVA, M. J. . A subtribo Laeliinae Benth. (Orchidaceae - Epidendroideae) no Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, Goiás, Brasil (Pôster). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. . Áreas de Atuação do Biólogo na Botânica (Palestra). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Filogenia de Aeschynomene L. sect. Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae) (Pôster). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DOMINGUES, H. A. ; ANTUNES, L. L. C. ; CORREA, A. M. S. ; ROSSI, M. L. ; MARTINELLI, A. P. ; LUZ, C. F. P. . Comparação Morfopolínica entre Aeschynomene L. e Poiretia Vent. para aplicaçãopaleoecológica em estudos do cerrado (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Aeschynomene L. (Leguminosae, Papilionoideae) no Parque Nacional Chapada dos Veadeiros, Goiás, Brasil (Pôster). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Sinopse do gênero Aeschynomene L. (Leguminosae) no Centro-Oeste do Brasil (Pôster). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Levantamento taxonômico do gênero Aeschynomene L. (LEGUMINOSAE) no Distrito Federa (Pôster). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Filogenia morfológica de Aeschynomene L. seção Ochopodium Vogel séries Viscidulae Rudd e Sclerosae A. Fernandes (Leguminosae, Papilionoideae) (Pôster). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . Novas ocorrências para Aeschynomene L. (Leguminosae) no Estado de Goiás (Pôster). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANTUNES, L. L. C. ; SILVA, M. J. . O gênero Aeschynomene (Leguminosae, Papilionoideae, Dalbergieae s. l.) no estado de Goiás (Pôster). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATTOS, C. M. J. ; ANTUNES, L. L. C. ; FILARDI, F. L. R. ; LIMA, H. C. ; CARDOSO, D. B. O. S. . Aeschynomene L. (Fabaceae, Papilionoideae: 21 espécies). In: Coleção Flora do Brasil 2020.. Rio de Janeiro: Instituto Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2020 (Monografia digital - http://monografiasfloradobrasil.jbrj.gov.br/aeschynomene.pdf).
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ANTUNES, L. L. C. ; CARDOSO, D. B. O. S. ; FILARDI, F. L. R. ; LIMA, H. C. . Ctenodon Baill. (Fabaceae: Papilionoideae: 38 espécies). In: Coleção Flora do Brasil 2020.. Rio de Janeiro: Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2020 (Monografia digital - http://monografiasfloradobrasil.jbrj.gov.br/ctenodon.pdf).
Outras produções
ANTUNES, L. L. C. . Identificação de espécies de mudas para implementação de área de recuperação ambiental no município de Goiânia - GO, Mudas da Caatinga Negócios e Consultoria Ambiental. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Inventário Florestal para LT da PCH Mosquitão - Iporá - Goiás. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Inventário Florestal para licenciamento de loteamento - Nafer Consultoria Ambiental - Senador Canedo - Goiás. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Levantamento de cobertura vegetal e estudo fitossociológico para compor o EIA/RIMA do Aterro Sanitário de Bonfinópolis, GO. 2017.
ANTUNES, L. L. C. . Estudo fitossociologico envolvendo 38 municípios para PCA (Plano de Conservação Ambiental) de redes de energia elétrica para o Projeto Luz Para Todos - Pará. 2016.
ANTUNES, L. L. C. . Inventário Florestal e Caracterização de cobertura vegetal em Mata Estacional Decidual Aluvial para Plano de Manejo Florestal nas fazendas Primavera, Cantão, Buritirana e Entre Rios, Araguacema - TO. 2013.
ANTUNES, L. L. C. . Inventário Florestal em Mata Seca Decídua para supressão de cobertura vegetal e averbação de reserva legal, fazenda Extravaganza, Axixá - TO. 2013.
ANTUNES, L. L. C. . Estudo de Impacto Ambiental para mina de ferro e niquel, Comodoro, MT - Mineração Guaporé (Yamana Gold). 2012.
ANTUNES, L. L. C. ; ANTUNES, E. C. . Levantamento de cobertura vegetal em área de Reserva Legal e nas áreas de supressão de cobertura vegetal de áreas rurais afetadas por mina de ouro - Yamana Gold - Pilar de Goiás, GO. 2011.
ANTUNES, L. L. C. ; ANTUNES, E. C. . Inventário Florestal para Ferrovia Transnordestina, trecho Eliseu Martins (PI) - Trindade (PE), licença de supressão de cobertura vegetal e avaliação de impactos ambientais para o mesmo empreendimento. 2010.
ANTUNES, L. L. C. . Resgate de germoplasma, implantação de viveiro de espécies nativas da Caatinga - mina de ouro Santa Inês, BA. 2008.
ANTUNES, L. L. C. . Inventário Florestal, estudo fitossociológico para recuperação de área degradada, compensação de reserva legal e licença de supressão de cobertura vegetal da EcoBrasil, Araguaína - TOEstudo de impacto ambiental para implementação de 12 mil ha de floresta de Eucalipto na mesma propriedade.. 2008.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022282798431342 - AVALIAÇÃO DAS VARIANTES DO VÍRUS SARS-COV-2 CIRCULANTES NO BRASIL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Parecerista ad hoc de proposta de ação de extensão por meio do EDITAL Nº 22/2022/CÂMPUS GOIÂNIA/IFG - Sustentabilidade em Foco. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Parecerista ad hoc de proposta de ação de extensão por meio do EDITAL Nº 22/2022/CÂMPUS GOIÂNIA/IFG - Turismo e hospitalidade nos destinos turísticos de Goiás: Construção do conhecimento, inovação e o compartilhamento de saberes na Vila de São Jorge (GO). 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022283779044636 - MicroRNAs e Diabetes: Uma revisão com ênfase na resistência à insulina. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022285725795116 - COGUMELOS DO CERRADO: CONHECIMENTO POPULAR-CIENTÍFICO, EXTRATIVISMO E GERAÇÃO DE RENDA PARA A AGRICULTRUA FAMILIAR. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022283569628944 - Avaliação de extratos de Mesosphaerum suaveolens (Lamiaceae) para uso dessa planta como um bioherbicida. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022283573262789 - ECOLOGIA MICROBIANA EM SOLOS DE CERRADO A PARTIR DE ESTUDOS DE METAGENÔMICA. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022282760705576 - Identificação e análise de insetos com potencial para decomposição de plásticos derivados de petróleo. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Consultoria ad hoc por meio do EDITAL N. 30 DPI/PROPPG - projeto de Iniciação científica n° 2022270564344084 - A IMPORTÂNCIA DA MATA CILIAR PARA A DIMINUIÇÃO DA CONTAMINAÇÃO POR SUBSTÂNCIAS GENOTÓXICAS NO CÓRREGO QUEIXADA, JATAÍ ? GO. 2022.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Taiwania. 2021.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2020.
Antunes, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2020.
Antunes, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2020.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Flora. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Reestruturação da disciplina de Biologia Molecular para os cursos da Saúde da Faculdade FanPadrão, Goiânia, GO. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Reestruturação da disciplina de Imunologia Básica para os cursos da Saúde da Faculdade FanPadrão, Goiânia, GO. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Reestruturação da disciplina Atividade Integradora I para os cursos da Saúde da Faculdade FanPadrão, Goiânia, GO. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Reestruturação da disciplina de Farmacologia para os cursos da Saúde da Faculdade FanPadrão, Goiânia, GO. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Phytotaxa. 2019.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Rodriguésia. 2018.
ANTUNES, L. L. C. . Parecer técnico em artigo submetido ao periódico Rodriguésia. 2018.
ANTUNES, LORENA LANA ; MEZZONATO, A. C. ; MOREIRA, A. L. ; ANDRINO, C. . Últimos insights das pesquisas sobre evolução e biodiversidade das plantas da família Fabaceae. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ANTUNES, L. L. C. . Extração de DNA de frutas - Turma 1. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANTUNES, L. L. C. . Extração de DNA de frutas - Turma 2. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Antunes, L. L. C. . Entendendo a estrutura de artigos científicos: como elaborar cada etapa da escrita Científica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANTUNES, L. L. C. . Genética e a evolução viral: a necessidade de contribuir com um planeta sustentável. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Araguaia Vivo 2030: Programa para Conservação e Sustentabilidade, Descrição: É notória a ameaça global à biodiversidade de água doce e a urgência de se proteger e restaurar os ecossistemas fluviais e suas matas ciliares. A presente proposta tem por objetivo estruturar um programa centrado em questões ambientais relevantes para o monitoramento e a gestão dos ambientes aquáticos na bacia do rio Araguaia. Essa região é rica em recursos naturais e palco de um intenso processo de desenvolvimento socioeconômico, que tende a se expandir nas próximas décadas em decorrência da demanda crescente por recursos energéticos e produção de commodities. Entretanto, o rio Araguaia é relativamente carente de estudos e amostragens em larga escala espacial e temporal, o que reforça a necessidade da obtenção de mais informações a partir de projetos de pesquisa inovadores e esforços de conservação nesta região estratégica para o Brasil. O programa de pesquisa, monitoramento e intervenção é constituído por onze atividades que, em seu conjunto, buscarão construir uma base sólida e robusta para a implantação de políticas públicas visando o desenvolvimento sustentável da bacia. Essas atividades incluem a avaliação e o monitoramento da biodiversidade, a análise da dinâmica do uso da terra, desmatamento e o desenvolvimento de um índice de sustentabilidade socioambiental ao longo da bacia do rio Araguaia. Essas ações de monitoramento e síntese das informações estarão baseadas em tecnologias de ponta e inovadoras, incluindo monitoramento da Biodiversidade por eDNA (DNA ambiental), tecnologias avançadas de sensoriamento remoto e mapeamento, monitoramento por drones, modelagem espacial dinâmica e métodos de otimização para planejamento sistemático em conservação e restauração de ecossistemas. A partir das informações obtidas, será possível desenvolver um plano de restauração ecológica de matas ripárias com apoio e mobilização de atores locais, desenvolvido a partir da elaboração de um modelo hidrológico que permitirá otimizar a distribuição dessas ações em termos de eficiência e aumentando a segurança hídrica. Além disso, serão desenvolvidas atividades que permitirão realizar a valoração econômica de recursos e serviços ambientais das zonas ripárias, o inventário da oferta turística e avaliação da sustentabilidade das atividades turísticas no rio, um diagnóstico e monitoramento da pesca e dos recursos pesqueiro e uma proposta de novos roteiros ecoturísticos com potencial para alcance nacional e internacional. Assim, por meio das múltiplas ações transdisciplinares construídas por uma equipe multidisciplinar, um dos objetivos gerais é construir, junto às governanças e comunidades locais, modos sustentáveis de diagnosticar as condições ambientais, maximizar os benefícios do turismo, gerir os recursos hídricos e a biodiversidade e restaurar as matas ciliares, com isso impactando positivamente tanto a condição ambiental da bacia hidrográfica do rio Araguaia quanto a qualidade de vida de suas populações. Em conjunto com o programa de pesquisa, gerando produção de conhecimento científico e tecnológico inovador, bem como a formação de recursos humanos altamente qualificados, é importante desenvolver um amplo programa de educação e divulgação científica com alvo nos diferentes atores sociais. Nosso intuito principal é que as comunidades possam se apropriar dos conhecimentos e técnicas desenvolvidas, apoiando e dando continuidade ao monitoramento, conservação e restauração da bacia. Para um melhor entendimento da estrutura desta proposta, será enviada uma matriz lógica por meio de uma planilha Excel contendo toda a estruturação deste documento: objetivos, resultados esperados, indicadores físicos/produtos, cronograma de alcance dos objetivos e produtos e lista de potenciais stakeholders para cada resultado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorena Lana Camelo Antunes - Coordenador / Mariana Pires de Campos Telles - Integrante / Ludgero Cardoso Galli Vieira - Integrante / Priscilla de Carvalho - Integrante / João Carlos Nabout - Integrante / José Francisco Gonçalves Júnior - Integrante / Rhewter Nunes - Integrante / Renato Caparroz - Integrante / Guilherme Sena - Integrante / Patrick Thomaz de Aquino Martins - Integrante / Leci Carine Terribile - Integrante / Lidiamar Barbosa de Albuquerque - Integrante / Daniel Franczak - Integrante / Larissa Rosa de Oliveira - Integrante / Uwe Horst Schulz - Integrante / Antonio Carlos Zuffo - Integrante / Marcus Vinícius Galbetti - Integrante / Yara Moretto - Integrante / Édio Damásio da Silva Júnior - Integrante / Fabrício Barreto Teresa - Integrante / Douglas dos Santos Silva - Integrante / Arthur Angelo Bispo de Oliveira - Integrante / Cleon Xavier Pereira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa.
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2019 - Atual
ANATOMIA DO SISTEMA VEGETATIVO DAS ESPÉCIES BRASILEIRAS DE AESCHYNOMENE L., Descrição: Aeschynomene possui distribuição Pantropical e compreende mais de 160 espécies, das quais ca. 50 são reconhecidas no Brasil. Apesar de ter sido tradicionalmente dividido em duas seções (Aeschynomene e Ochopodium), estudos filogenéticos têm revelado o para ou polifiletismo do gênero, e sugerem a recircunscrição do mesmo. Embora os nossos estudos discutam sobre as relações mofológico-evolutivas entre as espécies de Aeschynomene, o conhecimento a cerca da anatomia ainda é escasso. Objetivamos com este projeto estudar a anatomia do sistema vegetativo das espécies de Aeschynomene ocorrentes no Brasil, afim de colaborar sobre o conhecimento anatômico das espécies da subfamília Papilionoideae como utilizar tais resultados nas discussões morfológicas e filogenéticas de nossos demais projetos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorena Lana Camelo Antunes - Coordenador / Igor Soares dos Santos - Integrante.
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2015 - 2019
REVISÃO E FILOGENIA DAS ESPÉCIES AMERICANAS DE AESCHYNOMENE SECT. AESCHYNOMENE (LEGUMINOSAE, PAPILIONOIDEAE), Descrição: Aeschynomene L. compreende cerca de 180 espécies e é um dos gêneros mais diversos de Leguminosae nos Neotropicos, onde representa-se por mais de 60 espécies. Possui circunscrição que necessita de redefinição dado ao seu parafiletismo e espécies de delimitação imprecisa. Apesar disto, pode ser reconhecido pela combinação das folhas pinadas com folíolos alternos, estípulas peltadas ou não, flores comumente amarelas com guias e estrias avermelhadas ou vináceas, androceu monadelfo com duas falanges de 5 estames e lomentos com artículos unidos por istmos ou septos. O projeto em questão é tema de uma tese de doutorado e tem por objetivo principal executar a revisão e a filogenia das espécies americanas de Aeschynomene sect. Aeschynomene a partir de metodologia usual em estudos taxonômicos e filogenéticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lorena Lana Camelo Antunes - Integrante / Marcos José da Silva - Coordenador.
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2013 - 2019
FILOGENIA E EVOLUÇÃO DO GÊNERO AESCHYNOMENE L. (LEGUMINOSAE, PAPILIONOIDEAE, DALBERGIEAE) E SISTEMÁTICA DAS ESPÉCIES DA REGIÃO CENTRO-OESTE, Descrição: Aeschynomene, com cerca de 180 espécies tropicais, 52 das quais ocorrentes no Brasil, é um gênero particularmente interessante para estudos filogenéticos, pela diversidade morfológica e taxonômica que detém. Estudos filogenéticos sobre o mesmo, além de escassos, apresentam baixa amostragem (até 8spp), mas apontam para seu parafiletismo; da mesma maneira que os taxonômicos são desatualizados controversos entre seus autores. Diante disto, este projeto objetiva executar um estudo filogenético e evolutivo para Aeschynoemene baseados em macromoléculas do DNA nuclear e plastidial considerando uma maior amostragem. Associado a isto, pretende-se realizar o estudo taxonônomico para as espécies deste gênero presentes na Região central do Brasil... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorena Lana Camelo Antunes - Integrante / Ana Paula Fortuna-Perez - Integrante / Marcos José da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.
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2011 - 2019
LEGUMINOSAE ADANS. NO CERRADO SENSU LATO: ESTUDOS FLORÍSTICOS, TAXONÔMICOS, FILOGENÉTICOS E BIOGEOGRÁFICOS, Descrição: O Cerrado sens. lat. compreende um mosaico vegetacional, abriga uma flora bastante diversificada, ainda pouco conhecida e com um elevado nível de endemismo. O conhecimento das Leguminosae neste bioma é incipiente, se dispersa em levantamentos florísticos e ou fitossociológicos, onde a família usualmente emerge como a mais representativa, e precisa urgentemente de complementos, se considerado a expressividade da família na flora Brasil (ca. 2.694 espécies), no bioma em questão (ca. 1.558) e a constante devastação a que se submete este último. Este projeto objetiva principalmente estudar as Leguminosae ocorrentes no Cerrado sens. lat. e terá como resultados: a) um inventário das espécies de Leguminosae no bioma Cerrado sens. lat.; b) um livro sobre as Leguminosae contendo, uma chave de identificação, descrições sucintas, comentários sobre relações morfológicas, distribuição geográfica e preferência ambientais para os táxons da família, c) publicações sobre tratamentos taxonômicos dos gêneros mais representativos da família na área proposta para estudo, d) estudos florísticos em áreas cuja flora é pouco conhecida (ex. áreas de preservação ambiental, parques estaduais), e, e) estudos filogenéticos tratando de táxons endêmicos ou com riqueza e diversificação principal no bioma em questão ou ecótonos. Esta proposta, bem como os trabalhos provenientes dela serão conduzidos pelo proponente do projeto em questão com a participação de alunos de graduação, bolsistas de iniciação científica e alunos de pós-graduação. O levantamento das leguminosae do Cerrado sens. lat. será feito inicialmente a partir de herbários (CEN, COR, IBGE, BHCB, SP, SPF, UFG, UFMT, UB), os quais concentram uma importante coleção de plantas da flora do cerrado, de literaturas especializadas (consulta a periódicos, livros e outros) e de coletas próprias realizadas nas mais diversas fitofisionomias do bioma em questão. A metologia empregada no projeto será a usual em estudos taxonômicos, florísticos e filogenéticos e os resultados do mesmo darão subsídios para o conhecimento da flora Cerrado e da representatividade das Leguminosae brasileiras... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorena Lana Camelo Antunes - Integrante / Marcos José da Silva - Coordenador / Murilo Melo Dantas - Integrante / Josimar Pereira Santos - Integrante / Juliana Pires Basílio - Integrante / Alessandro Oliveira de Souza - Integrante.
Prêmios
2019
2° melhor trabalho e Menção Honrosa na área de Botânica, Universidade Federal de Goiás.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Goiás - Campus Formosa. , Rua 64, Parque Lago, 73813816 - Formosa, GO - Brasil, Telefone: (62) 2999434520
Experiência profissional
2021 - 2023
Instituto Federal de Goiás - Câmpus FormosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40
Atividades
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06/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Goiás - Campus Formosa.,Linhas de pesquisa
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09/2022 - 01/2023
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado IV. Licenciatura em Ciências Biológicas, semestre 02/2022. Carga horária de 100h. Orientação de 1 aluno., Prática Como Componente Curricular VIII. Orientação de 5 alunos.
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03/2022 - 01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia II. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Biotecnologia, Biologia II. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Saneamento, Biologia Vegetal. Disciplina ministrada para a turma do 1° ano do curso Técnico Integrado em Biotecnologia, Genética. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Biotecnologia
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III. Licenciatura em Ciências Biológicas, semestre 01/2022. Carga horária de 100h. Orientação de 5 alunos., Genética
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09/2021 - 01/2022
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II. Licenciatura em Ciências Biológicas, Semestre 2/2021. Carga horária de 100h. Orientação de 4 alunos, Fisiologia Vegetal, Prática Como Componente Curricular II. Orientação de 5 alunos.
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06/2021 - 01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia I. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Biotecnologia, Biologia I. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Saneamento, Genética. Disciplina ministrada para a turma do 2° ano do curso Técnico Integrado em Biotecnologia
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Como Componente Curricular III. Orientação de 14 alunos.
2020 - 2021
Colégio Conectar AntaresVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de ensino médio e fundamental, Carga horária: 15
Atividades
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07/2020 - 06/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Biológicas. Disciplina ministrada para as turmas do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental II
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07/2020 - 06/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia. Disciplina ministrada para as turmas do 1° ao 3° ano do Ensino Médio
2020 - 2020
Faculdades FanPadraoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do módulo de Gestão e Controle de Qualidade Laboratorial (17/02/2020 a 17/03/2020), noturno, para os cursos de Biomedicina e Farmácia.
2020 - 2020
Faculdades FanPadraoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do módulo de Biologia Molecular (20/01/2020 a 14/02/2020), matutino, para os cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Biomedicina, Educação Física e Farmácia.
2020 - 2020
Faculdades FanPadraoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do módulo de Análises Ambientais (20/01/2020 a 14/02/2020), noturno, para o curso de Biomedicina.
2020 - 2020
Faculdades FanPadraoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do módulo de Biologia Molecular (23/03/2020 a 22/04/2020), noturno, para os cursos de Biomedicina e Farmácia.
Atividades
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01/2020 - 02/2020
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Molecular para os cursos de Biomedicina e Farmácia
2020 - 2020
MQF TreinamentosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora - EJA, Carga horária: 3
Outras informações:
Docente da disciplina de Biologia para alunos do EJA.
2015 - 2019
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Doutorado no PPG em Botânica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/2015 - 03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Darcy Ribeiro.,Linhas de pesquisa
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09/2018 - 09/2018
Outras atividades técnico-científicas , Herbário US - Smithsonian Institution, Herbário US - Smithsonian Institution.,Atividade realizada, Visita técnica ao Herbário US, em Washington DC, para estudo de plantas do gênero Aeschynomene com objetivo de complementação de dados para a tese..
-
09/2018 - 09/2018
Outras atividades técnico-científicas , Herbário de New York - NY, Herbário de New York - NY.,Atividade realizada, Visita técnica ao Herbário de New York para estudo de plantas do gênero Aeschynomene com objetivo de complementação de dados para a tese..
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01/2018 - 01/2018
Estágios , Campus Darcy Ribeiro.,Estágio realizado, Estágio de docência em disciplina de graduação em Biologia: Botânica em campo.
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01/2017 - 01/2017
Estágios , Campus Darcy Ribeiro.,Estágio realizado, Estágio de docência em disciplina de graduação em Biologia: Botânica em Campo.
2013 - 2015
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2013 - 12/2013
Estágios , Instituto de Ciências Biológicas.,Estágio realizado, Estágio desenvolvido na disciplina "Morfologia e Sistemática de Fanerógamas".
2011 - 2013
Visão Ambiental Projetos LtdaVínculo: Biólogo, Enquadramento Funcional: Bióloga: projetos e relatórios ambientais, Carga horária: 40
2007 - 2011
Visão Ambiental Projetos LtdaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio na área de biologia, Carga horária: 20
2009 - 2009
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBioVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 20
Atividades
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10/2009 - 12/2009
Treinamentos ministrados , Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade.,Treinamentos ministrados, Estágio desenvolvido na área de Educação Ambiental., Estágio voluntário na área de Educação Ambiental
2007 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação - Biologia
Atividades
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01/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Atividade realizada, Diretora do Diretório Central dos Estudantes - DCE.
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01/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Atividade realizada, Presidente do Centro Acadêmico de Biologia.
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02/2010 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, Escola de Ciências Agrárias e Biológicas.,Cargo ou função, Participação da comissão organizadora do I Congresso da Saúde PUC GOIÁS (CONSAÚDE).
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01/2010 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, Escola de Ciências Agrárias e Biológicas.,Cargo ou função, Participação na comissão geral do Ciclo de Palestras Sinal Verde.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lorena Lana Camelo Antunes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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