Suelen Siqueira Julio

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• JULIO, Suelen Siqueira . Educação antirracista e história das mulheres indígenas: um diálogo urgente. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 14, p. 285-296, 2022.

• JULIO, Suelen Siqueira . Presença indígena na história: reflexões em torno da Igreja de São Domingos Gusmão (Niterói, Rio de Janeiro). Revista Nordestina de História do Brasil , v. 2, p. 104-118, 2019.

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha: uma índia entre a 'sombra da cruz' e os caiapós do sertão (Goiás, c.1780-1831). 1. ed. Niterói: Eduff, 2017. v. 1. 165p .

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas no Rio de Janeiro colonial. In: PINHEIRO, Adson Rodrigo Silva; FREIXO, Bárbara Romano Athila; SANTOS, Jéssica Evelyn Pereira dos; SANTOS, Thaís Rodrigues dos; PACHECO, Yasmin da Silva.. (Org.). A História Através da História: Seminário Discente PPGH-UFF. 1ed.Rio de Janeiro: Ori, 2023, v. , p. 95-111.

• JULIO, Suelen Siqueira . Contra o esquecimento, a luta! Povos indígenas, história e direito à memória. In: AGUIAR, Camilla Fogaça; SOUZA, Debora Simões de; SANTANA, Jorge Amilcar de Castro. (Org.). Galeria de racistas: reparação, agência e resistência. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 151-168.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas e política no Brasil oitocentista: o caso de Damiana da Cunha. In: Georgina Santos; Elisa Garcia. (Org.). Mulheres do mundo Atlântico: gênero e condição feminina da época moderna à contemporaneidade. 2ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2021, v. , p. 99-115.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas e política no Brasil oitocentista: o caso de Damiana da Cunha. In: Georgina Santos; Elisa Garcia. (Org.). Mulheres do mundo Atlântico: gênero e condição feminina da época moderna à contemporaneidade. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2020, v. , p. 99-115.

• JULIO, Suelen Siqueira . Gênero e Etnia no cotidiano escolar: reflexões para uma educação transformadora. In: Bruno Reis; Cristiane Cerdera. (Org.). Ouvi na escola: relatos sobre gênero e diversidade no Colégio Pedro II. 1ed.Rio de Janeiro: Edite, 2017, v. 1, p. 15-23.

• JULIO, Suelen Siqueira . A inserção de mulheres indígenas em espaços fronteiriços. In: Márcia Maria Menendes Motta, Alan Dutra Cardoso, Sarah Vanessa Santos Correia, Vanessa Costa Ferreira. (Org.). Diálogos com a História 2: trabalhos apresentados na 3ª Semana de História da UFF (março de 2015). 1ed.Niterói: PPGH-UFF, 2016, v. 1, p. 280-287.

• JULIO, Suelen Siqueira . Fora com 'Esta Má Casta de Gente': a Relação Controversa Entre as Autoridades e os Forros na Comarca do Serro Frio (Minas Gerais), na década de 1730. In: Giselle Martins Venancio; Ana Carolina Moliterno Lopes de Oliveira; Cynthia Stolze Trissuzi; Debora Santos Martins; Karoline Marques Machado; Rennan de Souza Lemos; Vanessa Costa Ferreira. (Org.). Diálogos com a História Trabalhos apresentados na Semana de História da UFF (março de 2012). 1ªed.Niterói: PPGH História-UFF, 2014, v. I, p. 153-161.

• JULIO, Suelen Siqueira . Pessoas negras e indígenas na história do Brasil. Jornal Voz Estudantil, Conceição da Feira (Bahia), 10 out. 2018.

• JULIO, Suelen Siqueira . Regimes de alteridade na construção de histórias nacionais: a mulher indígena como um duplo Outro. In: 33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2022, Online. Anais da 33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2022.

• JULIO, Suelen Siqueira . Notas sobre mulheres indígenas na sociedade colonial do Rio de Janeiro. In: 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2020, Brasília. Anais do 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2019.

• JULIO, Suelen Siqueira . Atuação política de mulheres indígenas através de biografias (Goiás, século XIX). In: 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2020, Brasília. Anais do 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2019.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas no Rio de Janeiro: gênero e etnia na sociedade colonial. In: VII Encontro Internacional de História Colonial, 2018, Natal. Anais do VII Encontro Internacional de História Colonial. Natal: EDUERN, 2018. p. 2142-2155.

• JULIO, Suelen Siqueira . O recorte de gênero na História Indígena: contribuições e reflexões. In: XVII Encontro de História da Anpuh-Rio: entre o local e o global, 2016, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XVII Encontro de História da Anpuh-Rio, 2016.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres Indígenas na América Latina Colonial. In: XXVIII Simpósio Nacional de História: Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios, 2015, Florianópolis. Anais Eletrônicos, 2015.

• JULIO, Suelen Siqueira . Além do esperado: a trajetória da índia Damiana da Cunha (Goiás, c.1780-1831). In: 9 Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero, 2014, Brasília. 9 Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. Brasília: Presidência da República, Secretaria de Políticas para as Mulheres, 2014. p. 91-107.

• JULIO, Suelen Siqueira . Relações em espaços fronteiriços: indígenas e sociedade envolvente na capitania de Goiás. In: XVI Encontro Regional de História: Saberes e Práticas Científicas, 2014, Rio de Janeiro. Anais Eletrônicos, 2014.

• JULIO, Suelen Siqueira . Indígenas, (in)visibilidade e memória no Brasil. In: Seminário Nacional de Memória Social, 2013, Rio de Janeiro. Seminário Nacional de Memória Social, 2013.

• JULIO, Suelen Siqueira . Etnicidade e gênero nos sertões da América portuguesa: a trajetória da índia Damiana da Cunha (Goiás, c. 1780-1831). In: XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento Histórico e Diálogo Social, 2013, Natal. Anais do XXVII Simpósio Nacional de História, 2013.

• JULIO, Suelen Siqueira . Para além do esperado: atuação das mulheres indígenas na América Portuguesa. In: I Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História, 2013, Guarapuava. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História. Guarapuava: LHAG- UNICENTRO, 2013. p. 166-174.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas e contexto histórico: o caso de Damiana da Cunha (Goiás, c. 1780- 1830). In: XXII Seminário de Iniciação Científica/Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2012, Niterói. Revista PIBIC, 2012. v. I.

• JULIO, Suelen Siqueira . Regimes de alteridade na construção de histórias nacionais: a mulher indígena como um duplo Outro. In: 33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2022, Online. Resumos da 33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2022.

• JULIO, Suelen Siqueira . Atuação política de mulheres indígenas através de biografias (Goiás, século XIX). In: 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2019, Brasília. 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina Caderno de Resumos, 2019. p. 110-110.

• JULIO, Suelen Siqueira . Notas sobre mulheres indígenas na sociedade colonial do Rio de Janeiro. In: 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina, 2019, Brasília. 3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina Caderno de Resumos, 2019. p. 694-695.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas no Rio de Janeiro colonial: gênero e etnia na sociedade colonial. In: VII Encontro Internacional de História Colonial, 2018, Natal. Caderno de Resumos do VII Encontro Internacional de História Colonial. Natal: EDUERN, 2018.

• JULIO, Suelen Siqueira . O recorte de gênero na História Indígena: contribuições e reflexões. In: XVII Encontro de História da Anpuh-Rio: entre o local e o global, 2016, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do XVII Encontro de História da Anpuh-Rio: entre o local e o global, 2016.

• JULIO, Suelen Siqueira ; et al. . Mulheres indígenas em espaços fronteiriços: uma discussão. In: III Semana de História da UFF, 2015, Niterói. III Semana de História da UFF - Caderno de Resumos, 2015.

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres Indígenas na América Latina Colonial. In: XXVIII Simpósio Nacional de História: Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios, 2015, Florianópolis. Caderno de Resumos, 2015.

• JULIO, Suelen Siqueira . Relações em espaços fronteiriços: indígenas e sociedade envolvente na capitania de Goiás. In: XVI Encontro Regional de História: Saberes e Práticas Científicas, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Ed. ANPUH- Rio, 2014. p. 687-688.

• JULIO, Suelen Siqueira . Etnicidade e gênero nos sertões da América portuguesa: a trajetória da índia Damiana da Cunha (Goiás, c. 1780-1831). In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal. Caderno de Resumos, 2013.

• JULIO, Suelen Siqueira . Para além do esperado: a atuação política de mulheres indígenas em Goiás (2ª metade do séc.XVIII- início do séc. XIX). In: II Seminário de História Política - Poder e Política: pensando as dinâmicas sociais e os regimes políticos, 2013, Niterói. II Seminário de História Política - Poder e Política: pensando as dinâmicas sociais e os regimes políticos - Programa e Resumos, 2013.

• JULIO, Suelen Siqueira . A capitania central, mas fronteiriça: as relações com os indígenas em Goiás na segunda metade do século XVIIII. In: II Semana de História da UFF, 2013, Niterói. II Semana de História da UFF: Caderno de Resumos, 2013.

• JULIO, Suelen Siqueira . A (in)visibilidade da mulher indígena: a atuação de Damiana da Cunha (c. 1750-1820). In: Visões do Ultramar: III Seminário de Graduandos em História Moderna, 2012, Niterói. Caderno de Resumos Visões do Ultramar, 2012.

• JULIO, Suelen Siqueira . Fora com esta 'má casta de gente': a relação controversa entre as autoridades e os forros na comarca do Serro Frio (Minas Gerais) na década de 1730. In: Semana de História da UFF, 2012, Niterói. Caderno de Resumos Semana de História da UFF, 2012.

• JULIO, Suelen Siqueira . Senhoras indígenas: colonização, gênero e propriedade na América portuguesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Tornar-se índia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Reflexões em torno das culturas indígenas numa perspectiva histórica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Presença indígena em Goiás: o caso de Damiana da Cunha. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha: uma índia entre a 'sombra da cruz' e os caiapós do sertão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira ; SILVA, L. B. ; MONTEIRO, J. A. ; ARAUJO, M. P. C. ; PINHEIRO, T. H. O. . Oficina: 'Mulheres negras felizes e sorrindo: é esse o Brasil que eu quero'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas no Rio de Janeiro colonial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A presença indígena no Rio de Janeiro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Por que somos feministas?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Povos Indígenas, Diversidade e Educação Étnico-racial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Gentias da terra: Gênero e etnia no Rio de Janeiro colonial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Regimes de alteridade na construção de histórias nacionais: a mulher indígena como um duplo Outro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira ; DOMINGUES, A. M. V. . Mulheres indígenas na história da América portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha na história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres negras e indígenas na História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha: uma índia entre a 'sombra da cruz' e os caiapós do sertão (Goiás, c. 1780-1831). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Eu, mulher negra na Academia: trajetória individual e coletiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Notas sobre mulheres indígenas na sociedade colonial do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Atuação política de mulheres indígenas através de biografias (Goiás, século XIX). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres Negras Movendo Estruturas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A Importância das Mulheres Negras e Indígenas na História e na Literatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . A importância dos povos indígenas na História do Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . O Movimento Negro no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Gênero e etnia em sala de aula: Mulheres indígenas e negras na história. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas no Rio de Janeiro colonial: gênero e etnia na sociedade colonial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A temática indígena em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Tecnologias e conhecimentos indígenas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Feminismo Negro: uma necessidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Auto-organização feminista e combate ao assédio sexual na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Impactos do machismo no currículo e no ambiente escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Heróis e Heroínas Negros (as) na História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . A presença indígena na história do Brasil: passado e presente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . A culpa nunca é da vítima: pelo fim da cultura do estupro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Sugestões sobre a abordagem étnica e de gênero em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Por uma educação antirracista: a importância da lei 10.639/03. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Debate sobre o filme 'A Garota Dinamarquesa'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JULIO, Suelen Siqueira . A importância do negro na história do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas em espaços fronteiriços: uma discussão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres Indígenas na América Latina Colonial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Relações em espaços fronteiriços: indígenas e sociedade envolvente na capitania de Goiás. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A inserção da mulher indígena na América Portuguesa: dimensões étnicas e de gênero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . A trajetória da índia Damiana da Cunha (Goiás, c.1780-1831). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JULIO, Suelen Siqueira . Indígenas, (in)visibilidade e memória no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Etnicidade e gênero nos sertões da América portuguesa: a trajetória da índia Damiana da Cunha (Goiás, c. 1780-1831). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A capitania central, mas fronteiriça: as relações com os indígenas em Goiás na segunda metade do século XVIIII. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Para além do esperado: a atuação política de mulheres indígenas em Goiás (2ª metade do séc.XVIII- início do séc. XIX). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Fora com 'Esta Má Casta de Gente': a Relação Controversa Entre as Autoridades e os Forros na Comarca do Serro Frio (Minas Gerais), na década de 1730. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A (in)visibilidade da mulher indígena: a atuação de Damiana da Cunha (Goiás, c. 1750-1820). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . A brutalidade estatal ontem e hoje: notas sobre a Ditadura civil-militar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Mulheres indígenas e contexto histórico: o caso de Damiana da Cunha (Goiás, c.1780-1830).. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Racismo e identidade no espaço escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Os posicionamentos da Coroa portuguesa ante a escravidão africana no século XVII. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha e Manoel da Cunha 2023 (Artigo).

• JULIO, Suelen Siqueira . Resistências Nativas 2020 (Artigo).

• JULIO, Suelen Siqueira . Damiana da Cunha 2018 (Artigo).

• JULIO, Suelen Siqueira . Maria Canoeiro 2018 (Artigo).

• JULIO, Suelen Siqueira . Dona Potência 2018 (Artigo).

• JULIO, Suelen Siqueira ; FELIPE, L. S. M. . O que sobrou da Ditadura civil-militar?: Uma discussão sobre a violência estatal ontem e hoje 2012 (Artigo).

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Ler Mulheres Negras e Indígenas, Descrição: Como algumas pesquisas vêm demonstrando, os livros didáticos, os currículos escolares e o cotidiano das salas de aula têm sido marcados pelo foco excessivo em determinados atores sociais em detrimento de outros. Assim, embora nos últimos anos algumas mudanças venham se desenhando, o ensino escolar ainda tem sido marcado tanto pelo eurocentrismo quanto pela pouca ênfase na história e em outras dimensões relacionadas às mulheres. O presente projeto visa intervir nessa realidade, através da leitura e debate de textos escritos por mulheres. Selecionados com a preocupação de contemplar a escrita e as reflexões de autoras negras, indígenas e brancas do Brasil e do exterior, do presente e do século XX , os textos proporcionarão às/aos bolsistas a oportunidade de ter contato com vozes que têm sido historicamente silenciadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Coordenador / Cristiane Pereira Cerdera - Integrante / Júlia de Almeida Monteiro - Integrante / Laura Batista da Silva - Integrante / Maria Eduarda dos Santos Moreira - Integrante / Matheus Paes Crizanto de Araujo - Integrante / Rodrigo César de Araújo Penna - Integrante / Thales Henriques de Oliveira Pinheiro - Integrante.

• 2023 - 2023

  "Direitos humanos para humanos direitos?" Violência nas escolas, educação em direitos humanos e valorização das diferenças, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Integrante / Cristiane Pereira Cerdera - Coordenador.

• 2023 - Atual

  As mulheres tupis-guaranis na conquista da bacia do Rio da Prata: alteridade, direito e gênero nas fronteiras ibéricas (século XVI), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Integrante / Elisa Frühauf Garcia - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.

• 2022 - 2023

  Lendo mulheres que movem a história, Descrição: Como algumas pesquisas vêm demonstrando, os livros didáticos, os currículos escolares e o cotidiano das salas de aula têm sido marcados pelo foco excessivo em determinados atores sociais em detrimento de outros. Assim, embora nos últimos anos algumas mudanças venham se desenhando, o ensino escolar ainda tem sido marcado tanto pelo eurocentrismo quanto pela pouca ênfase na história e em outras dimensões relacionadas às mulheres. O presente projeto visa intervir nessa realidade, através da leitura e debate de textos escritos por mulheres. Selecionados com a preocupação de contemplar a escrita e as reflexões de autoras negras, indígenas e brancas ? do Brasil e do exterior, do presente e do século XX ?, os textos proporcionarão às/aos bolsistas a oportunidade de ter contato com vozes que têm sido historicamente silenciadas. Além disso, os integrantes da equipe terão acesso a um ambiente plural de debates e de aprofundamento em métodos de leitura tanto na língua portuguesa quanto na inglesa. As atividades previstas no âmbito desta proposta têm a relevância de contemplar os debates acerca de gênero, história das mulheres e, ainda, das relações étnico-raciais, uma vez que nos ocuparemos de questões levantadas, sobretudo, por mulheres negras e indígenas. Cabe ressaltar que todas essas temáticas atendem ao previsto na legislação educacional, com destaque para os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) e para as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, as quais reconhecem a necessidade de construir currículos e práticas de ensino mais plurais, que contemplem tanto as questões de gênero quanto a história e cultura afro-brasileira, africana e indígena. Formulado numa perspectiva interdisciplinar, este projeto será executado a partir da interação entre duas disciplinas: a História e a Língua Inglesa, através da parceria entre as docentes Suelen Julio e Cristiane Cerdera. O projeto será desenvolvido com os apoios do LEDi ? Laboratório de Estudos em Educação e Diversidade e do Neabi ? Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Coordenador / Any Priscilla Menezes Arôxa - Integrante / Carolline Portella dos Santos - Integrante / Bruna Beatriz Conceição de Souza - Integrante / Kauã Ribeiro Pascoal Alves da Fonseca - Integrante., Financiador(es): Colégio Pedro II - Bolsa.

• 2017 - 2018

  Vozes da emancipação: o movimento feminista na Inglaterra, Estados Unidos e Brasil, Descrição: O projeto de Iniciação Científica Jr. consiste em leituras, debates e produção de textos sobre o movimento feminista na Inglaterra, EUA e Brasil. Tem como objetivos: compreender o conceito de gênero no contexto das ciências sociais no geral e na História em específico; relacionar as lutas feministas a seus respectivos contextos históricos; identificar e analisar a presença feminina na história, bem como o tradicional apagamento das mulheres na narrativa histórica, sobretudo na disciplina escolar; Produzir textos sobre a importância da atuação feminina na história, com ênfase nas lutas e conquistas dos movimentos feministas; relacionar e comparar as lutas das mulheres no Brasil ao contexto internacional, com ênfase nos movimentos feministas da Inglaterra e EUA; discutir estratégias de intervenção e resistência contra o assédio e outras formas de violência contra mulheres no espaço escolar. Formulado numa perspectiva interdisciplinar, o projeto foi executado a partir da interação entre duas disciplinas: a História e a Língua Inglesa, através da parceria entre as docentes Suelen Julio e Cristiane Cerdera.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Coordenador / Ellen Cristinne Chagas Ferreira - Integrante., Financiador(es): Colégio Pedro II - Bolsa.

• 2017 - Atual

  Ererebá - Educação das Relações Étnico-raciais no Ensino Básico, Descrição: O Ererebá - Curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico é uma iniciativa do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do Colégio Pedro II (Neabi Cp2), e de membros do Grupo de Pesquisa GEPARREI (Grupo de Estudos, Pesquisas e Ações sobre Racismo, Relações Étnico-Raciais e Indígenas). Criado em 2017 como curso de extensão, o Ererebá funciona atualmente como curso de especialização a nível de pós-graduação, oferecido a docentes da rede pública de ensino, no campus Centro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Integrante / Arthur José Baptista - Integrante / Osmar Soares da Silva Filho - Coordenador / Marcos Vinicius Fiuza Coutinho - Integrante / Márcio Vinicius do Rosário Hilário - Integrante / Máxima de Oliveira Gonçalves - Integrante / Michelle Botelho Silveira Lima - Integrante / Aline Cristina Oliveira do Carmo - Integrante / Juliana Nascimento Berlim Amorim - Integrante.

• 2016 - 2018

  Escravidão, índias e mestiçagem na Bacia do Prata no século XVI: as categorias da conquista, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Integrante / Elisa Frühauf Garcia - Coordenador / Bruno de Oliveira Castelo Branco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2015 - Atual

  Laboratório de Estudos em Educação e Diversidade - LEDi, Descrição: Criado em 2015, o Laboratório está vinculado à Pró-Reitoria de Pós Graduação e tem como objetivo principal promover estudos e discussões acerca das questões de gênero - interseccionadas às categorias de etnia/raça, religião e corpo - problematizando a matriz de inteligibilidade de gênero (Butler, 2003) e trabalhando pela desconstrução dos "binarismos, hierarquias e exclusões" (Borba, 2014) presentes no espaço escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Coordenador / Cristiane Pereira Cerdera - Integrante / Mharly de Azevedo - Integrante / Luciana Lins Rocha - Integrante / Elizabeth Soares Dutra - Integrante / Bernardino de Paiva Matos - Integrante / Rodrigo Corrêa Martins Machado - Integrante / Patrícia Rosa da Silva - Integrante / Renata Torres - Integrante / Adriane Gomes Farah - Integrante / Shannon Botelho - Integrante / Vanessa Bartolo - Integrante / Carine Cadilho - Integrante / Juliana Santos Lizzi - Integrante / Marília Márcia Cunha da Silva - Integrante / Tatiana Bukowitz - Integrante / Bruno de Matos Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2013 - 2017

  Identidade, gênero e política nas fronteiras ibéricas: Missões do Paraguai, séculos XVII-XVIII, Descrição: O projeto pretende analisar as articulações entre identidade, gênero e fronteira nas missões do Paraguai nos séculos XVII e XVIII. Privilegiando a consulta a fontes primárias em vários arquivos e a sua análise a partir do diálogo com a bibliografia especializada, a proposta busca demonstrar a dimensão histórica e relacional da condição indígena. Neste sentido, afasta-se de abordagens consolidadas que, explícita ou implicitamente, optam por enfatizar o isolamento daquela região. Considerando situações concretas de contato com diversos segmentos da sociedade colonial, espera-se evidenciar como os índios percebiam a si mesmos e em que medida tais percepções se coadunavam com as diretrizes das diversas instâncias do governo espanhol na América. A inserção da problemática de gênero deve também trazer uma importante contribuição para o estudo da temática. Apesar de desconsiderada por grande parte da historiografia, ela foi uma dimensão fundamental tanto do estabelecimento dos impérios coloniais quanto das estratégias elaboradas por índios e índias para sobreviver no mundo que então se construía. A inclusão da perspectiva de fronteira visa aprofundar a compreensão das políticas identitárias e de gênero: como espaço disputado, onde o domínio colonial era mais frágil, possibilitava maiores margens de negociação dos grupos subalternos, sobretudo os indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suelen Siqueira Julio - Integrante / Elisa Frühauf Garcia - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.

Prêmios