Cláudio Joaquim Borba Pinheiro

Prof. Dr. Claudio Joaquim Borba-Pinheiro ? CREF n° 004560-G/PA Doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO-RJ, 2013). Mestrado em Ciências da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (UCB-RJ, 2009).Especialização em Judô (EsEFEx/UFRJ, 2001). Possui graduação em Licenciatura/Bacharelado em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (UEPA-PA, 1996), É professor Titular do Instituto Federal do Pará (IFPA), onde é credenciado no programa Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica da Rede Federal (ProfPET). Professor da Universidade do Estado do Pará (UEPA) ambos nos campi de Tucuruí-PA, Brasil. É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Lutas e Esportes de Combate (NEPLEC/UFPA). Tem experiência na área de Educação Física com ênfase em métodos de exercícios físicos para saúde de pessoas e também em esportes de combate. As principais variáveis estudadas são: densidade mineral óssea, equilíbrio, resistência cardiorrespiratória, força muscular, equilíbrio, autonomia funcional e qualidade de vida. Além disso, é consultor Ad hoc de vários periódicos científicos nacionais e internacionais, publicou 77 artigos científicos, orientou 42 trabalhos de graduação, 14 de pós graduação Lato Sensu e 9 de iniciação científica (PIBIC). Publicou também 60 capítulos de livros e seis livros

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciências

2011 - 2013

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Impacto de programas de lutas adaptadas e programas de treinamento resistido sobre variáveis relacionadas à baixa densidade mineral óssea de mulheres na pós-menopausa em tratamento farmacológico.
Nébia Maria Almeida de Figueiredo. Coorientador: Estélio Henrique Martin Dantas. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: atividade fisica; Densidade Mineral Óssea; Força Muscular; osteoporose; Qualidade de Vida; Autonomia Funcional. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas; Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Ciência da Motricidade Humana

2007 - 2009

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO - RJ
Título: Efeitos de programas de Judô, Hidroginástica e Treinamento Resistido sobre a densidade mineral óssea, equilíbrio e qualidade de vida de mulheres na pós menopausa submetidas a tratamento com alendronato., Ano de Obtenção: 2010
Estélio Henrique Martin Dantas.Palavras-chave: Densidade Mineral Óssea; Equilíbrio Corporal; Qualidade de Vida; Pós Menopausa; Treino de Judô; Treino Resistido. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em Treinamento de Judô

1999 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Critérios Metodológicos para o treinamento de força na infância 10-12 anos.
Orientador: Attila Flagner

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

1996 - 1997

Universidade do Estado do Pará
Título: CAUSAS DA AGRESSIVIDADE NAS CRIANÇAS DE 10 A 12 ANOS
Orientador: GORETH PACHECO

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

1992 - 1995

Universidade do Estado do Pará

Formação complementar

2010 - 2010

Capacitação de coordenadores do Programa 2 Tempo. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2010 - 2010

IV ENCONTRO CIENTIFÍCO DO LABIMH / UNIRIO. (Carga horária: 40h). , Laboratório de Biociências da Motricidade Humana, LABIMH, Brasil.

2009 - 2009

Treinamento para o Portal de Periódicos CAPES 2009. (Carga horária: 35h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2003 - 2003

Faixa Preta 2DAN. , Federação Paraense de Judô, FPJU, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em A Educação Física Como Prática Inter Disciplinar. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Tucuruí, PMT, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação -Metotodologia Diferenciada "PAA". (Carga horária: 240h). , Prefeitura Municipal de Tucuruí, PMT, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Recreação Escolar. (Carga horária: 16h). , Fitness Saúde, FITNESS SAÚDE, Brasil.

1999 - 2000

Massoterapia. (Carga horária: 100h). , Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador, PLANFOR, Brasil.

1999 - 1999

III Encontro de Capacitação Docente. (Carga horária: 40h). , Centro de Cerviços Educacionais do Pará, CESEP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Avliação E Prescrição da Atividade Física. (Carga horária: 20h). , Universidade Doestado do Pará, UEPA, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Meeting da Preparação Física. (Carga horária: 90h). , Universidade Doestado do Pará, UEPA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Bases Anátomo Fisiológicas do Treinamento de Força. (Carga horária: 20h). , Universidade Doestado do Pará, UEPA, Brasil.

1993 - 1995

Monitor de Judô. (Carga horária: 240h). , Associação dos Docentes da Escola Superior de Educação Física do Pará, ADESEF-PA, Brasil.

1994 - 1994

Faixa Preta 1 DAN. , Federação Paraense de Judô, FPJU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Esportes/Especialidade: Judô.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Empresa/Especialidade: Ginástica Laboral.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar/Especialidade: Folclore.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Academia/Especialidade: Musculação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Organização de eventos

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; SARAIVA, A. R. ; AIDAR, F. J. M. ; REIS, V. M. ; GARRIDO, N. D. ; NOVAES, J. S. . 5 Simpósio de Força & Condição Física (2015). 2015. (Congresso).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . 1ª Oficina de Auto-Avaliação dos programas de pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Enfermagem e Biociências. 2012. (Outro).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; Martins, OS . II EDCIFPA (Encontro Discente entre os Campi IFPA). 2010. (Outro).

BUGARIM, M. C. P. ; RODRIGUES, IE ; Walsh-Monteiro, André L. ; JUNOIR, O. R. M. R. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; SANTOS-MONTEIRO, R . IV Semana Acadêmica do Núcleo Universitário de Tucuruí. 2010. (Congresso).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . III Encontro Desportivo dos CEFETs e EAFs do Norte. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Práticas Inovadoras em Relações Etnicorraciais - SERER2023.Danças Folclóricas e prática Docente: as dificuldades e possibilidades observadas através de uma revisão sistemática. 2023. (Seminário).

I Confresso Internacional de Atividade Física: Múltiplas Intervenções Profissionais. o Judô adaptado na profilaxia da Osteoporose. 2015. (Congresso).

XII Congreso Internacional de Actividad Física y Ciencias del Deporte y VIII Congreso Euroamericano de Motricidad Humana. Variables relacionadas con la salud y calidad de vida entre distintas categorias de profesores en una localidad de la región norte de Brasil. 2015. (Congresso).

Congreso Euro Americano de Motricidad Humana. Las Luchas deportivas adaptadas como actividades alternativas para aumentar la densidad mineral ósea y la autonomía funcional de las mujeres mayores. 2014. (Congresso).

IV Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação - IV SICT. 2012. (Seminário).

THE 7TH INSHS INTERNATIONAL CHRISTMAS SPORT SCIENTIFIC CONFERENCE. Muscle strength, functional autonomy and body composition of an elderly man with frontotemporal dementia undergoing a resistance training program: a case report.. 2012. (Congresso).

13 Congresso Internacional SM Fitness & Wellness.. Atividade Física e Osteoporose. 2011. (Congresso).

I congresso Internacional de formação profissional e V Seminário de Estudos e Pesquisas em formação profissional no campo da Educação Física. Educação Física e atuação profissional na área de saúde: um relato de experiência com o Judô em população idosa. 2010. (Congresso).

IV Encontro Científico do LABIMH.IV ENCONTRO CIENTIFÍCO DO LABIMH / UNIRIO. 2010. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FISICA. 1995. (Encontro).

ENEEF. 1994. (Encontro).

CONCRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 1993. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: HECTOR ANDRES PEREZ ARDILA

GOUVEIA JUNIOR, A.; PEDROSO, J. S.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J. EFEITO DO GANHAR OU PERDER NOS NÍVEIS DE RAIVA E ANSIEDADE EM LUTADORES DE JUÔ. 2017. Dissertação (Mestrado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ÍTALO SÉRGIO LOPES CAMPUS

GOUVEIA JUNIOR, A.; BARRETO, J. G.; MAGALHAES, C. M. C.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J. DETERMINANTES DO GANHAR OU PERDER EM HUMANOS: UM ESTUDO COM ATLETAS DE JUDÔ. 2017. Tese (Doutorado em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luiz Henrique da Silva

DRIGO, A. J.BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; TOJAL, J. B. A. G.; COSTA, J. L. R.; CARVALHO, Y. M.. AFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAÇÃO NA SAÚDE COLETIVA. 2016. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA MOTRICIDADE) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (CAMPUS RIO CLARO).

Aluno: Schneyder Rodrigues Jati

DANTAS, ESTELIO H.M.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; Carlos Soares Pernambuco; SILVA, R. C. L.; PASSOS, J. P.. AUTONOMIA FUNCIONAL, DENSIDADE ÓSSEA E QUALIDADE DE VIDA DE IDOSAS PARTICIPANTES DE UM PROGRAMA DE CAPOEIRA ADAPTADA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Antonio Feu Galiasso

DANTAS, ESTELIO H.M.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; Pernambuco, Carlos Soares; SILVA, R. C. L.; PASSOS, J. P.. AUTONOMIA FUNCIONAL, QUALIDADE DE VIDA, OSTEOPOROSE E PREVENÇÃO DE QUEDAS EM IDOSOS PARTICIPANTES DE UM PROGRAMA DE TAEKWONDO ADAPTADO. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem e Biociências) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ítalo Sérgio Lopes Gomes

GOUVEIA JUNIOR, A.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; SARAIVA, A. R.. DETERMINANTES DO GANHAR OU PERDER EM HUMANOS: Elementos fisiológicos e comportamentais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Neurociências e Biologia Celular) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leno Clementino de Medeiros Aires

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; MARTINS, O. S.. RITMO CICARDIANO,QUALIDADE DE VIDA E ANSIEDADE DE VIGILANTES DOS TURNOS DIURNO E NOTURNO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: MARIA JOSIETH GONÇALVES BAIA E JOSÉ RIBAMAR DOS SANTOS SILVA

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; BRAZ, E. N.. QUALIDADE DE VIDA E DO SONO, CRONOTIPO E ADAPTAÇÃO CONCENTRADA EM ESTUDANTES DOS TURNOS MATUTINO E VESPERTINO DE ENSINO MÉDIO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: KELIANE DO CARMO NASCIMENTO E ANTÔNIA DE SOUSA DE OLIVEIRA

WALSH-MONTEIRO A;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J. Perfil da hipertensão Arterial em pacientes da USB Tozzete no Município de Pacajá-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Thaísa Évelin Trevizan Reis e Antonia Jaciliene Gomes

REIS, TET; GOMES, AJ;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; JUNOIR, O. R. M. R.. Efeitos do Treinamento Resistido associado ao flexionamento sobre variáveis relacionadas à Dor Lombar: um relato de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Wendey Ricceley Cunha Raiol e Paulo Rodrigo Paiva Ferreira

RAIOL, WRC; FERREIRA, PRP;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; Walsh-Monteiro, André L.. Impacto de um programa de treinamento sobre o condicionamento aeróbico, estado de ansiedade, composição corporal e qualidade de vida de Polícias Militares do Grupo Tático Operacional do Norte do Brasil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Talita dos Santos Dias e Wadson Braz Duarte Bezerra

DIAS, TS; BEZERRA, WBD; JUNOIR, O. R. M. R.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J. O Conteúdo de Lutas no Âmbito Escolar: Uma Análise Sobre as Concepções dos Professores de Educação Física do Município de Tucuruí-Pa.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Patrícia dos Santos Cordeiro e Verônica Turola Ferreira

CORDEIRO, PS; FERREIRA, TF;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; JUNOIR, O. R. M. R.. Análise das diferenças antropométricas, de composição corporal e nível de atividade física entre os gêneros de profissionais de Educação Física que trabalham com treinamento resistido nas academias do município de Tucuruí-PA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Nirley Lopes de Oliveira

OLIVEIRA, N. L.;BORBA-PINHEIRO, Cláudio J. Os benefícios das atividades físicas orientadas para diabéticos e a necessidade de um programa oerientado no PSF do Município de Tucuruí-PA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Saúde Pública) - centro federal de educação tecnológica do pará.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J; SANTOS, R. M.; CARRIAS, E. V.. Concurso Público destinado ao provimento de vagas: aréa de Ed.Física para Prof de 1° e 2e° graus (substitudo) do Centro Federal de Educação Tecnológica do Pará, Edital 10/2008. 2008. centro federal de educação tecnológica do pará.

Orientou

Herberth Rick dos S

Silva; Thiago M; Gonçalves de Castro; Perfil epidemiológico dos casos notificados de acidentes por animais peçonhentos em humanos na Microrregião do Lago de Tucuruí, entre 2010 e 2021; ; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Simone Gaia Cruz

Qualidade de vida e estado nutricional de pacientes pós covid-19 em cidade no Norte do Brasil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas aplicadas a saúde) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Carlos Anderson Assis de Sousa

Meditação Vipassana Sobre o estado de Ansiedade, Depressão e Qualidade de Vida de Profissionais em Isolamento Social no Período de Lockdown-2020/Covid-19: Um Estudo Clínico Controlado; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas aplicadas a saúde) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

DOUGLAS ALENCAR VIEIRA

Aulas remotas para alunos com transtorno do espectro autista na pandemia covid-19, proposto por uma secretaria municipal e com a ótica dos professores: um estudo descritivo-documental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas aplicadas a saúde) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

MARISA DA CRUZ NASCIMENTO

Leishmaniose tegumentar americana em uma microrregião da Amazônia brasileira no período de 2010-2019; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas aplicadas a saúde) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Ailton Santos Rodrigues

Dimensões da síndrome de Burnout em diretores de escolas públicas municipais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Olivia Sales-Barros

Tempo de atuação, indicadores de saúde e qualidade de vida de professores de educação física em diferentes segmentos do ensino; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Janderson Carvalho Mota

Perfil antropométrico, índice de saúde e nível de atividade física de alunos do ensino médio de escolas pública e privada; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Ingrid Amorim Alves

A postura corporal de escolares de escolas públicas do ensino médio: Uma análise biofotogramétrica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Joice da Silva Santos

O perfil de dependência de exercícios físicos em estudantes do ensino médio em uma instituição de ensino militar em Marabá-PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Carla da Silva Ferreira de Novaes

Programa de ginástica laboral nos níveis de atividade física, qualidade de vida e flexibilidade de servidores da educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Michael Robson Rodrigues

A capoeira no desenvolvimento da flexibilidade e agilidade de escolares do ensino fundamental I; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Aline da Silva Pedro e Olivar de Souza Martins

A ergonomia como ciência complementar em programas de ginástica laboral: aplicabilidade em empresas de médio e grande porte; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em atividade física e saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Jacy Pereira da Silva e Rutilena Leite Ribeiro

Obesidade Infantil: prevenção, controle e tratamento; ; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em atividade física e saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Cairo Ferreira Coelho, Matheus Costa Nascimento

Níveis de atividade física, ansiedade, estresse e depressão de estudantes do ensino médio e superior de instituições públicas pós pandemia de Covid-19 no Norte do Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Ademar Sousa de Aragão

A Complexidade das Lutas na Educação Física Escolar: Do que se diz ao que se faz em escolas públicas do Norte do Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

THIAGO SOUSA DA SILVA; AMÉRICO EDWARD LACERDA RODRIGUES

Efeitos do treinamento resistido sobre indicadores de saúde física e qualidade de vida de um homem com comorbidades impactado pela síndrome pós Covid-19: um caso clínico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Letícia Sousa do Nascimento ;Thays Queiroz Santos

Perfil Epidemiológico de Violência Sexual, Vista por Diferentes Órgãos Governamentais de uma Cidade no Norte do Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Jadson Miranda Souza; Maklin Tavares de Almeida

EFEITOS DE DISTINTOS TIPOS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA DENSIDADE MINERAL ÓSSEA DE PESSOAS ACIMA DE 50 ANOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Cézar Felipe dos Santos Pacheco

EFEITOS DE DIFERENTES MÉTODOS DE TREINAMENTO SOBRE A FORÇA EXPLOSIVA E POTÊNCIA DE ATLETAS DE VOLEIBOL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

ALAN PANTOJA CARDOSO; ZAINOVAN SERRÃO PEREIRA

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO FÍSICO MULTICOMPONENTE SOBRE INDICADORES DE SAÚDE FÍSICA E COGNITIVA DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Doriedson Barbosa Lopes Júnior; Lukacs Praxedes Afonso

EFEITOS DE UM PROGRAMA COMBINADO COM MÉTODOS RESISTIDO E INTERVALADO DE ALTA INTENSIDADE SOBRE INDICADORES DE SAÚDE DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Tiago de Souza Torquato

MODELO DE TREINAMENTO FUNCIONAL FÍSICO/TÉCNICO IMPACTA INDICADORES DE DESEMPENHO EM ATLETAS DE HANDEBOL ESCOLAR DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DO NORTE DO BRASIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Nágila Maccarteney Baena Gonçalves; Taynara Sarges Tavares

16 SEMANAS DE TREINAMENTO FUNCIONAL SOBRE INDICADORES DE SAÚDE E DESEMPENHO FÍSICO DE UMA EQUIPE MUNICIPAL DE VOLEIBOL ADULTO-FEMININO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

GABRIEL DOS SANTOS GONÇALVES; PEDRO LUCAS DA COSTA DIAS

COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA E ESTADO NUTRICIONAL DE ESCOLARES COM 8-10 ANOS DE BAIXO NÍVEL SOCIOECONÔMICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Rafaela Cristina Araujo Gomes

DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DO APLICATIVO PARA ANDROID DO PROTOCOLO GDLAM - AUTONOMIA FUNCIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

RODOLFO ALVES BARBOSA MENDES; KLEBER BRAZ DOS SANTOS JUNIOR

EFEITO AGUDO FR TRÊS SESSÕES DE TREINAMENTO RESISTIDO SOBRE RESPOSTAS CARDIOVASCULARES EM HOMENS HIPERTENSOS ATIVOS MEDICADOS COM BETABLOQUEADORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Márcia Valente Santos

PROGRAMA CONCORRENTE COM PILATES SOLO E TREINAMENTO RESISTIDO SOBRE VARIÁVEIS DE SAÚDE, DESEMPENHO E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES NA PÓS-MENOPAUSA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

RODRIGO LUÍS XAVIER ROCHA; RAYRO IGREJA DA SILVA

IMPACTO DO MÉTODO DE EXERCÍCIOS FUNCIONAIS SOBRE ÍNDICES DE SAÚDE, AUTONOMIA FUNCIONAL, EQUILÍBRIO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE MULHERES IDOSAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

INGRID AMORIN ALVES E ANDERSON MACHADO DA CRUZ

ANÁLISE DA POSTURA CORPORAL DE ESCOLARES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA: UMA ANÁLISE BIOFOTOGRAMÉTRICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

TANITH PASCINHO CARDOSO E MARIA JOSÉ DA SILVA FREITAS

PROGRAMA DE TREINAMENTO CONCORRENTE PARA SOBRE AUTONOMIA FUNCIONAL, FORÇA MUSCULAR, QUALIDADE DE VIDA E CONDICIONAMENTO AERÓBICO DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Weder Emiller Gonçalves Feitosa

ANÁLISE DA QUALIDADE TÉCNICA DOS PRATICANTES DE JUDÔ DA CIDADE DE BREU BRANCO-PA, VISTA POR DISTINTOS AVALIADORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Silas dos Santos Mendes Furtado

SAÚDE E CONDICIONAMENTO FÍSICO DE UM ATLETA DE FUTEBOL DE 5 COM RETINOBLASTOMA BILATERAL, APÓS UM PROGRAMA DE EXERCÍCIO: CASO CLÍNICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Elen Andrade de Araújo

VARIÁVEIS RELACIONADAS À DOCÊNCIA IMPACTAM SAÚDE FÍSICA, MENTAL E QUALIDADE DE VIDA DE DIFERENTES CATEGORIAS DE PROFESSORES DO MUNICIPIO DE TUCURUÍ-PA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

ISABELLE DA SILVA PASSOS

TEMPO DE PRÁTICA DE DIFERENTES EXERCÍCIOS, INFLUENCIAM MELHORES PERFORMANCES EM VARIÁVEIS DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES IDOSAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

ELEN MARIA DOS SANTOS TORRES E KÉSSIA NAIANY OLIVEIRA

EFEITO HIPOTENSIVO AGUDO EM MULHERES DE IDADE AVANÇADA, APÓS DIFERENTES ORDENS DE EXERCÍCIOS RESISTIDOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

GISÉLIA DOS SANTOS DUTRA

IMPACTO DE MÚLTIPLOS MÉTODOS DE EXERCÍCIOS SOBRE VARIÁVEIS DE SAÚDE DE UMA MULHER COM MÚLTIPLAS DOENÇAS AUTO-IMUNES E OSTEOPOROSE INDUZIDA POR GLICOCORTICOIDES: CASO CLÍNICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

OLÍVIA SALES BARROS

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO CONCORRENTE SOBRE VARIÁVEIS DE SAÚDE DE UMA MULHER COM MÚLTIPLAS HÉRNIAS DE DISCO: CASO CLÍNICO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

NAYARA PINHEIRO RAMOS

EFEITO HIPOTENSIVO APÓS UMA SESSÃO DE TREINAMENTO RESISTIDO DE BAIXA INTENSIDADE EM MULHERES JOVENS NORMOTENSAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Weverton Taynan Lima da Silva

EFEITO DE UM PROGRAMA LINEAR DE TREINAMENTO RESISTIDO SOBRE A AUTONOMIA FUNCIONAL, FLEXIBILIDADE, FORÇA E QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Luciana Cecille Ferreira do Nascimento

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO COM MÚLTIPLOS EXERCÍCIOS SOBRE A MASSA CORPORAL, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E RELAÇÃO CINTURA QUADRIL DE MULHERES OBESAS NA CIDADE DE TUCUTURUÍ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Moisés Coelho de Farias

EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO CONCORRENTE SOBRE A FORÇA MUSCULAR, FLEXIBILIDADE E AUTONOMIA FUNCIONAL DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

DAYANY GOMES DOS SANTOS

16 SEMANAS DE DESTREINAMENTO SOBRE A FORÇA MUSCULAR, AUTONOMIA FUNCIONAL E FLEXIBILIDADE DE MULHERES COM IDADE AVANÇADA, APÓS UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

ROSIANE DE NAZARÉ DA SILVA DE SOUZA E LUCIANA F

DOS SANTOS; ESTADO NUTRICIONAL E DESEMPENHO MOTOR DE ESCOLARES COM 6-10 ANOS DE IDADE EM COMUNIDADES AMAZÔNICAS DE DIFERENTES NÍVEIS SOCIOECONÔMICOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Rita de Cássia da Veiga Nogueira; Márcia de Sousa Sá

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE GINÁSTICA SOBRE A COMPOSIÇÃO CORPORAL E CONDICIONAMENTO AERÓBICO DE ESTUDANTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Layanne Paiva Ferreira

CORRELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS RELACIONADAS À SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DE PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Rafaele da Silva Ferreira e Suane dos Passos Leal

TREINAMENTO DE KARATE ADAPTADO SOBRE A AUTONOMIA FUNCIONAL E QUALIDADE DE VIDA DE UM HOMEM IDOSO COM OSTEOPOROSE: um relato de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Anne Caroline Amaral Cabral e Íris Kleber Moreira Magalhães

Composição corporal e autonomia funcional de mulheres com idade avançada, após um programa de treinamento resistido no município de Tucuruí-PA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Clevison Jomy Neris Neves

Treinamento de Judô Adaptado sobre a Força Muscular de mulheres em Idade Avançada na Pós - Menopausa de Tucuruí - PA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Diogo Alves de Oliveira

TREINAMENTO FUNCIONAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS CONCEITOS E APLICAÇÕES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Thaísa Évelin Trevizan Reis e Antonia Jaciliene Gomes

Efeitos do Treinamento Resistido associado ao flexionamento sobre variáveis relacionadas à Dor Lombar: um relato de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Wendey Ricceley Cunha Raiol e Paulo Rodrigo Paiva Ferreira

Impacto de um programa de treinamento sobre o condicionamento aeróbico, estado de ansiedade, composição corporal e qualidade de vida de Polícias Militares do Grupo Tático Operacional do Norte do Brasil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Patrícia dos Santos Cordeiro e Verônica Turola Ferreira

Análise das diferenças antropométricas, de composição corporal e nível de atividade física entre os gêneros de profissionais de Educação Física que trabalham com treinamento resistido nas academias do município de Tucuruí-PA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Nirley Lopes de Oliveira

Os benefícios das atividades físicas orientadaspara o diabético e a necessidade de um programa, orientado no PSF ( Programa Saúde da Família) no Município de Tucuruí-PA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Saúde Pública) - centro federal de educação tecnológica do pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Gláucia Gusmão Costa

Análise Semântica do Termo Educação Física; 2003; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Doestado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Leonardo de Jesus Medeiros

Benefícios do Judô para o desenvolvimento infantil (10-12 anos); 2003; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Doestado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Herberth Rick dos S

Silva; Thiago Marcírio G; Castro; PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS NOTIFICADOS DE ACIDENTES POR ANIMAIS PEÇONHENTOS EM HUMANOS NA MICRORREGIÃO DO LAGO DE TUCURUÍ ENTRE 2010 E 2021; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Ana Beatriz Capela Cordovil; Yan Silva Moraes

ANÁLISE DA COMPLETUDE DAS NOTIFICAÇÕES DE TUBERCULOSE NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA NO PERÍODO DE 2015 A 2019; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Leticia Sousa do Nascimento

Perfil de Notificações da Violência Sexual no Município de Tucuruí-PA; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

OLÍVIA SALES BARROS

Efeito de um programa de treinamento resistido associado ao flexionamento sobre variáveis de saúde de uma voluntária com múltiplas hérnias de disco: um estudo de caso; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Moisés Coelho de Farias

: COMPARAÇÃO ENTRE OS TREINAMENTOS RESISTIDO E FUNCIONAL RELACIONADOS AO AUMENTO DE FORÇA MUSCULAR, FLEXIBILIDADE E AUTONOMIA FUNCIONAL DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Educação Física) - Universidade Doestado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Mateus Gomes de Oliveira

RESPOSTA HEMODINÂMICA DE SUJEITOS LIMÍTROFES PRATICANTES DE KARATÊ; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

Gabriel Henrique SOUSA DA COSTA

O JOGO DE XADREZ: UM INSTRUMENTO AUXILIAR PARA O RENDIMENTO ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, centro federal de educação tecnológica do pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

George Márcio Lima SOUSA

HIP-HOP NA ESCOLA: AUXILIANDO O RENDIMENTO DAS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, centro federal de educação tecnológica do pará; Orientador: Claudio Joaquim Borba Pinheiro;

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BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . VARIABLES RELACIONADAS CON LA SALUD Y CALIDAD DE VIDA ENTRE DISTINTAS CATEROGIAS DE PROFESORES EN UNA LOCALIDAD DE LA REGIÓN NORTE DE BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIAS, M. C. ; De Oliveira, MA ; BORBA-PINHEIRO C.J . Efectos de un programa de entrenamiento con doble intervención sobre la fuerza muscular, flexibilidad y autonomía funcional de las mujeres mayores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORBA-PINHEIRO C.J . Las Luchas deportivas adaptadas como actividades alternativas para aumentar la densidad mineral ósea y la autonomía funcional de las mujeres mayores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, M.A ; WALSH-MONTEIRO A ; BORBA-PINHEIRO C.J . EXERCÍCIO FÍSICO REALIZADOS EM DIFERENTES FASES DO DIA E A REDUÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, M.A ; OLIVEIRA, M. G. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; WALSH-MONTEIRO A ; BARRETO, M. . Percepção de desconforto após exercício em diferentes fases do dia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SARAIVA, A. R. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; AIDAR, F. ; SILVA, J. B. ; REIS, V. ; NOVAES, J. . EFEITO CRÔNICO DE DIFERENTES ORDENS DE EXERCÍCIO RESISTIDO SOBRE O DESEMPENHO ESPECÍFICO DE ATLETAS DE JUDÔ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Uba Chupel, M ; Letieri, RV ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Effect of Creatine Supplementation on Serum MDA of Strenght Trained Men. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, M. G. ; De Oliveira, MA ; JUNOIR, O. R. M. R. ; WALSH-MONTEIRO, A. L. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . RESPOSTA HEMODINÂMICA DE SUJEITOS LIMÍTROFES PRATICANTES DE KARATÊ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
De Oliveira, MA ; JUNOIR, O. R. M. R. ; WALSH-MONTEIRO, A. L. ; OLIVEIRA, M. G. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . RESPOSTA HIPOTENSIVA PÓS-EXERCÍCIO EM MULHES SUBMETIDAS A UM PROGRAMA DE TREINAMENTO RESISTIDO MATUTINO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; Figueiredo, N.M.A ; Carlos Soares Pernambuco ; WALSH-MONTEIRO, A. L. ; ROCHA-JUNIOR RO ; SANTOS, R.M ; DANTAS, E. H. M. . Muscle strength, functional autonomy and body composition of an elderly man with frontotemporal dementia undergoing a resistance training program: a case report.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
De Oliveira, MA ; Walsh-Monteiro, André L. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Hipotensão Arterial Pós-exercício: O Processo de Redução dos Níveis Pressóricos em Hipertensos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
De Oliveira, MA ; Walsh-Monteiro, André L. ; JUNOIR, O. R. M. R. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Avaliação do Desempenho de Força de Soldados em Protocolo Militar com Alternância de Sono e Vigília. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
De Oliveira, DA ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; JUNOIR, O. R. M. R. . Força Muscular e Composição Corporal de Atletas Escolares de Voleibol Feminino Submetidas a um Programa de Treinamento Funcional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; Carvalho, M.C.G.A ; DANTAS, E. H. M. . Educação Física e atuação profissional na área de saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Atividade Física e Osteoporose: qual a atividade mais adequada?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUSA, G.M.L ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; SANTOS, R.M . HIP-HOP NA ESCOLA: auxiliando o rendimento escolar no ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORBA-PINHEIRO, Cláudio J ; CARNEIRO, MSC ; VIANA, JM . Musculação ou Hidroginástica: qual atividade é mais adequada?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Revista Panamericana de Saúde Pública - Consultor 'ad hoc'. 2011.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Jornada de Estudos e Pesquisas sobre envelhecimento Humano na Amazônia - Consultor 'ad hoc'. 2010.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Revista Panamericana de Saúde Pública - Consultor 'ad hoc'. 2010.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Revista Panamericana de Saúde Pública - Consultor 'ad hoc'. 2009.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . A prática do Judô e a proteção contra osteoporose nas mulheres. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BORBA-PINHEIRO, C.J . Laboratório do Judô. 2022.

BORBA-PINHEIRO, C.J . Atividade física, esporte e exercício na Secundária. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA'PINHEIRO, C.J. . Laboratório do Judô. 2021.

BORBA-PINHEIRO, C.J . Prescrição de exercícios para grupos especiais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA'PINHEIRO, C.J. . Lançamento do Livro: o exercício físico e a proteção da saúde. 2021.

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Inovações Tecnológicas: educação para o envelhecimento saudável. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA'PINHEIRO, C.J. . Caratê poderia oferecer melhoria para a qualidade de vida de idosos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BORBA-PINHEIRO C.J . Las luchas deportivas adaptadas como actividades alternativas para aumentar la densidad mineral ósea y la autonomia funcional de las mujeres posmenopáusicas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA-PINHEIRO C.J . Respuestas de la Densidad Mineral Ósea en mujeres mayores que realizan diferentes tipos de entrenamientos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORBA-PINHEIRO C.J . Métodos de Exercícios Físicos Aplicados a Saúde Óssea. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, CLAUDIO JOAQUIM BORBA . ?Métodos de Exercícios Físicos Aplicados a Saúde Óssea. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS PARA DIABÉTICOS E HIPERTENSOS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO C.J . ,Metodologia para projetos de pesquisa em Ciências do Movimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO C.J . Bioestatística Aplicada a Educação Física. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . ?Bioestatística Aplicada a Educação Física. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, CLAUDIOJOAQUIM . PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS PARA OSTEOPOROSE NA ATUALIDADE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Claudio Joaquim . MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO COM EXERCÍCIOS PARA A SAÚDE DE PROFESSORES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA'PINHEIRO, C.J. . Métodos de exercícios físicos aplicados a doenças crônicas não transmissíveis ?DCNT. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO C.J . Confecção de artigos científicos na área de Educação Física. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, CLAUDIOJOAQUIM . Confecção de artigos científicos na área de Educação Física. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, CLAUDIOJOAQUIM . O JUDÔ COMO EXERCÍCIO FISICO PARA FORTALECIMENTO DA ESTRUTURA ÓSSEA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, C.J . AVALIAÇÃO DA AUTONOMIA FUNCIONAL DE IDOSOS ATRAVÉS DO NOVO PROTOCOLO GDLAM PELO APP. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO C.J . AVALIAÇÃO E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO PARA PESSOAS COM OSTEOPOROSE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORBA'PINHEIRO, C.J. . BASES PARA CONFECÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Claudio Joaquim . CONFECÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO E BIOESTATÍSTICA BÁSICA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Borba-Pinheiro, Cláudio . Leitura Técnica e Confecção de artigo com abordagem quantitativa.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Musculação I: Prescrição e execução de exercícios. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Atividades Lúdicas de Combate na Educação Física Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO C.J . PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIO PARA PERSONAS CON OSTEOPOROSIS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Redação de artigos científicos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVIO JR, J. A. ; DRIGO, A. J. ; BORBA-PINHEIRO C.J . Pedagogia Complexa do Judô: um manual para treinadores de equipes de base. 2015. (Editoração/Livro).

BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Bioestatística. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Walsh-Monteiro, André L. ; BORBA-PINHEIRO, Cláudio J . Projeto 2 Tempo. 2010. (Aprovação de Projeto pelo MEC-CNPq).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Níveis de atividade física, ansiedade, estresse e depressão de estudantes do ensino médio e superior de instituições públicas pós pandemia de Covid-19 no Norte do Brasil, Descrição: Objetivo: Comparar os impactos pós pandemia da COVID-19 nos níveis de atividade física, ansiedade, estresse e depressão entre alunos do ensino médio que frequentam as aulas de Educação Física Escolar e alunos de graduação em Educação Física de instituições públicas no município de Tucuruí/Pará. Materiais e Métodos: pesquisa de campo, de delineamento transversal, abordando o método quantitativo, apresentando em seus aspectos o caráter explicativo, a fim de responder o problema apresentado e atender seus objetivos. Foram realizadas as seguintes avaliações: índice de massa corporal (IMC) para estado nutricional, versão curta do Questionário Internacional de Avaliação Física (IPAQ) e adaptação do Depression, Anxiety and Stress Scale ? Short Form (DASS-21) que é um teste de depressão, ansiedade e estresse que mede os níveis desses transtornos a partir de comportamentos e sensações experimentados nos últimos sete dias. Resultados: estudantes de Educação Física de nível superior mostraram maior nível de atividade física nas três classificações avaliadas: leve, moderado e vigoroso tanto para os dias da semana, quanto para minutos por semana. Já os estudantes do ensino médio, apresentaram melhor saúde mental quando comparados aos estudantes de educação superior nos aspectos relacionados ao estado de estresse e depressão. Conclusão: os dados obtidos reafirmam a importância de mais pesquisas e de um maior cuidado com a saúde física e mental dos estudantes tanto do ensino superior, quanto do ensino médio, apesar dos achados não terem apontados uma média de casos graves, ainda houve a presença de casos mais isolados nos estudantes de maneira geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Cairo Ferreira Coelho - Integrante / Matheus Costa Nascimento - Integrante.
2022 - 2023

A Complexidade das Lutas na Educação Física Escolar: do que se diz ao que se faz em escolas públicas do Norte do Brasil, Descrição: O conteúdo Lutas na Educação Física Escolar (EFE) ainda é objeto de controvérsias e preconceitos. O objetivo deste estudo foi analisar o entendimento de alunos e professores de EFE, sobre as causas e restrições que implicam o conteúdo lutas em turmas de 6 e 7 ano do ensino fundamental de escolas públicas do município de Tucuruí-PA-Brasil. A pesquisa foi realizada com 40 alunos do 6° e 7° ano de duas escolas públicas municipais e dois professores correspondentes a cada turma. Para tanto, realizou-se uma pesquisa com características qualitativa e quantitativa usando um questionário de Ferreira (2006), versando sobre a sistematização, contenção, possibilidades e importância do conteúdo dentro da escola. Foi usado o teste binomial exato de Fisher e também o Qui- quadrado para a análise estatística considerando o tipo de escala. Os resultados mostraram que os professores ministram o conteúdo e usam preferencialmente as atividades lúdicas, acreditam que o conteúdo deve ser ministrado na educação infantil e que o mesmo, por si, não gera violência. Já os alunos, embora participem das aulas referentes ao conteúdo, não parece ser atrativo, pois grande parte não gosta de participar e muitos consideram que a forma como o conteúdo é passado pode gerar violência. Contudo, conclui-se o conteúdo pode influenciar positivamente no desempenho e no aprendizado dos alunos, pois o mesmo é ministrado na EFE. Entretanto, é imprescindível que o professor possa entender e enfrentar as possíveis dificuldades e controvérsias deste conteúdo para ministrar as aulas de forma teórica e prática com criatividade. Pois ainda parece haver lacunas entre o que os professores fazem e o que os alunos esperam do conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Ademar Sousa de Aragão - Integrante.
2021 - 2022

Realidades e desafios da intersetorialidade nas ações do programa saúde na escola entre 2017-2021: revisão integrativa e documental, Descrição: Objetivo: Investigar as realidades e desafios da Intersetorialidade nas cidades/região que possuem estruturação dos grupos de trabalho intersetorial municipal (GTI-M) no Programa Saúde na Escola (PSE) no período 2017-2021. Método: Pesquisa com levantamento documental e revisão integrativa para seleção de artigos nos idiomas português e inglês. Resultados: Sete registros de documentos oficiais foram encontrados que norteiam as diretrizes para ações de adesão, pactuação, planejamento, execução e monitoramento do PSE e nove artigos de diferentes regiões do País onde foi observado as formas de relações de trabalho frente a Intersetorialidade: sudeste (cinco); nordeste (dois); regiões sul (1) e região norte (1). Conclusão: A percepção sobre o trabalho intersetorial, ainda é carente de entendimento, envolvimento e efetivação dos GTI-M, o que dificulta a implementação de mecanismos facilitadores das ações do PSE. Além disso, existe uma falta de articulação municipal, a partir do decreto oficial para GTI-M, o que acaba promovendo ações fragmentadas, desgaste das equipes, diminuindo impactos positivos que o PSE pode promover na saúde coletiva. O estudo pode servir de base para reformulação de estratégias e de mecanismos de controle do governo federal para execução e liberação de verbas para o PSE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / ELISVÂNIA NUNES BRAZ - Integrante / DAIENE DE MEDEIROS FERREIRA BARRETO DA ROCHA - Integrante / R.G S. Vale - Integrante.
2021 - 2022

Efeitos do treinamento resistido sobre indicadores de saúde física e qualidade de vida de um homem com comorbidades impactado pela síndrome pós Covid-19: um caso clínico, Descrição: Introdução: A Covid-19 é uma doença causada pelo (SARS-CoV-2). No Brasil, foi registrado o primeiro caso em fevereiro de 2020. Pessoas com idade avançada que apresentavam doenças crônicas e que não praticavam atividades físicas foram as mais afetadas pelo vírus. Objetivo: avaliar o efeito do treinamento de força sobre indicadores de saúde física e qualidade de vida de um homem hipertenso e diabético impactado pela síndrome pós Covid-19. Materiais e Métodos: O presente estudo é do tipo relato de caso descritivo. O voluntário apresentou limitações musculoesquelética por conta do grau avançado da infecção da covid-19. Foi medido índice antropométrico, qualidade de vida, autonomia funcional, força, flexibilidade, equilíbrio, pressão arterial sistólica/diastólica e glicemia capilar. Resultados: : índice de massa corporal (IMC) 33,0; RM flexão de braços 4; agachamento livre em 30 seg =15; flexibilidade MMSS LD 25/LE 27,5 cm, MMII LD 3,5/LD 4 cm; equilíbrio MS 28 cm, MI 7,06 seg; autonomia funcional GDLAM C10m 6,66, LPS 10,1, LPDV 2,63, VTC 7,37, LCLC 37,4 e índice geral 22,73; qualidade de vida questionário SF-36 saúde física 80, saúde mental 83 e qualidade de vida total 82. C6M 506,6 mts, exercício de prancha 82 seg, supermam 88 seg, elevação frontal 08 kg, elevação lateral 7 kg, tração 40 kg, tríceps 15 kg, bíceps 20 kg, mesa flexora 20 kg, cadeira extensora 50 kg, panturrilha 45 kg; PAS 80%; PAD 70 % e Glicemia capilar após 60 min. Conclusão: um programa de treinamento resistido de 2 semanas parece melhorar as condições de saúde e QV do voluntário estudado, os valores de IMC, força muscular, equilíbrio, autonomia funcional e QV , além do controle da PA e glicemia, o que favoreceu a melhora de componentes associados a síndrome pós Covid-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Thiago Silva - Integrante / Américo Edward Lacerda Rodrigues - Integrante.
2021 - 2022

ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DE ACIDENTES POR ANIMAIS PEÇONHENTOS NA MICRORREGIÃO DO LAGO DE TUCURUÍ, ESTADO DO PARÁ, BRASIL, DE 2010 A 2021, Descrição: OBJETIVO: O presente trabalho tem como objetivo caracterizar o perfil de casos notificados de acidentes por animais peçonhentos na Microrregião do Lago de Tucuruí-PA, no período de 2010 a 2021. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de um estudo de abordagem quantitativa com caráter descritivo e delineamento transversal da população residente na Microrregião do Lago de Tucuruí, realizado a partir da coleta de dados de casos registrados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação vinculado ao Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (SINAN/DATASUS). RESULTADOS: No que tange aos resultados, foi obtido para as variáveis sociodemográficas que os acidentes mais prevalentes são com pessoas do sexo masculino, autodeclaradas pardas, com faixa-etária entre os 20 ? 59 anos apresentando escolaridade entre analfabetismo até o ensino fundamental incompleto. Quanto às variáveis clínicas, viu-se que a grande maioria dos casos são do tipo ofídico, com tempo de atendimento entre 1 e 3 horas após a picada e com classificação leve, e, quanto à evolução dos acidentes, a maior parte destes evoluiu para a cura. Além disso, quanto ao número de casos mensais, foi observado uma regularidade entre janeiro a maio, com uma queda a partir de junho até outubro, sendo observado novamente um aumento a partir de novembro. CONCLUSÃO: Com isso, conclui-se que o perfil epidemiológico de acidentes notificados na região supracitada segue o padrão nacional encontrado na literatura médica do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Herberth Rick dos Santos Silva - Integrante / Thiago Marcírio Gonçalves de Castro - Integrante / José Benedito dos Santos Batista Neto - Integrante / Cristielle Larissa Sousa de Almeida - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará Campus XIII - Bolsa.
2020 - 2021

Meditação Vipassana sobre o estado de ansiedade, depressão e qualidade de vida de profissionais em isolamento social no período de lockdown-2020/COVID-19, Descrição: O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos de um programa de Vipassana meditação (VM) sobre estado de ansiedade, depressão e qualidade de vida (QV) de profissionais em isolamento social no período de Lockdown durante a pandemia COVID19/2020. Trata-se de um estudo experimental com intervenção baseada em exercícios de VM com medidas de pré e pós testes de grupos experimental e de controle com randomização simples. VM é um treinamento de atenção e consciência, objetivando manter sobre controle voluntario os processos mentais, desenvolvendo capacidades como, calma, concentração e foco. Foram realizadas 15 sessões de VM, com duração de 5 - 10 minutos cada. Os resultados monstraram melhoria nos scores de depressão (%= -47,6%), ansiedade (%= -47,7%) e indicadores de QV (%= 9,53), durante o lockdown de COVID-19/2020. Concluiu-se que a VM foi efetiva para todas as variáveis estudas em comparação com o grupo de controle. As melhoras foram constatadas no estado de ansiedade e depressão, nos domínios de QV físico, psicológico e de relações sociais, bem como na percepção de QV geral dos participantes que realizaram a prática de meditação no período com 15 dias de Lockdown durante a pandemia de COVID-19 em 2020.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Pernambuco, Carlos Soares - Integrante / Rodrigo Gomes de Souza Vale - Integrante / DRIGO, A.J. - Integrante / Joyce Karen Lima Vale - Integrante / Carlos Anderson Assis de Sousa - Integrante.
2020 - 2021

ANÁLISE DA COMPLETUDE DAS NOTIFICAÇÕES DE TUBERCULOSE NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA NO PERÍODO DE 2015 A 2019, Descrição: Objetivo: avaliar a completude das notificações de Tuberculose (TB) no município de Tucuruí-PA no período de 2015 a 2019. Método: Trata-se de uma pesquisa com abordagem quantitativa, descritiva de caráter exploratório-descritivo, documental, delineamento retrospectivo, do tipo transversal. A análise estatística foi realizada usando o software BioStat 5.3 aceitando um erro de 5% com nível de significância p<0,05 para todas as variáveis; para análise inferencial usou-se o teste exato de Fisher para comparação dos dados referentes a sexo biológico e tipo de TB; para os dados das variáveis, escolaridade, faixa etária e número total de casos de TB utilizou-se o teste de aderência do Qui-Quadrado; o escore de Romero e Cunha e para análise de variância o teste de Kruskal Wallis. Resultados: As análises mostraram diferenças estatísticas significativas (p<0,05) sempre favorável ao sexo masculino para os seguintes tipos de tuberculose: pulmonar, extrapulmonar e pulmonar + extrapulmonar, entretanto, o tipo pulmonar possui maior prevalência em ambos os sexos. Com relação as análises para o score de Romero e Cunha que classifica os dados referentes a notificação de Tuberculose, mostraram em todos os anos estudados um score <5% com classificação Excelente. Conclusão: Os resultados do presente estudo permitiram identificar o nível de preenchimento dos dados referentes a notificação de TB e as características dos indivíduos mais acometidos por esta enfermidade, através da análise utilizando o score de Romero e Cunha com relação ao preenchimento dos campos contidos na ficha de notificação foram considerados excelentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / ANA BEATRIZ CAPELA CORDOVIL - Integrante / YAN SILVA MORAES - Integrante / Ana Caroline de Oliveira Coutinho - Integrante.
2020 - 2020

EFEITOS DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS NA DENSIDADE MINERAL ÓSSEA DE MULHERES ACIMA DE 50 ANOS: REVISÃO INTEGRATIVA, Descrição: Objetivo: analisar os dados na literatura do período 2015-2020 sobre os efeitos de distintos exercícios físicos na densidade mineral óssea (DMO) em adultos mais velhos e classifica-los de forma quantitativa. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, em que na seleção dos artigos, utilizou as plataformas de dados SCIELO, PUBMED, LILACS e BVS. Resultados: foram selecionados quatorze estudos categorizados a seguir: A ? treinamento resistido isolado (TRI); B- plataforma vibratória (PV); C- Exercícios multicomponentes (EM). Conclusão: exercícios físicos podem ter um impacto positivo na DMO, especialmente nas mulheres. Assim, programas de treinamento com mais de um tipo de exercício, usando a PV e também o TRI demonstraram melhores resultados para a DMO no período estudado. Observou-se ainda, que as regiões mais incidentes foram: coluna lombar, colo do fêmur e quadril total. Além disso, não foi possível classificar quantitativamente os métodos de exercícios, devido as diferentes formas metodológicas de abordar os métodos de treinamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Jadson Miranda Souza - Integrante / Maklin Tavares de Almeida - Integrante.
2019 - 2020

Leishmaniose tegumentar americana em uma microrregião da Amazônia brasileira no período de 2010-2019, Descrição: Objetivos: O estudo buscou analisar o perfil epidemiológico de pessoas com LTA na Região de Integração do Lago de Tucuruí, entre 2010 a 2019. Métodos: Foram coletados os dados de sete municípios que compõem a Microrregião de Tucuruí, disponibilizados no SINAN do Sistema Único de Saúde. Esses dados foram organizados em planilhas e analisados estatisticamente no software BioEstat v5.3. Resultados: Foram 3.305 casos notificados de LTA no período estudado. As variáveis: escolaridade, faixa etária e sexo biológico mostraram diferenças estatísticas p<0,05, com exceção da escolaridade na cidade de Nova Ipixuna. A concentração da maior parte dos casos notificados foi do sexo masculino, na faixa etária de 15-39 e 40-59 anos de idade, com escolaridade que vai da 1ª ? 4ª série incompleta até 5ª ? 8ª incompletos. Os casos novos são a principal via de transmissão e a forma cutânea foi a forma clínica mais prevalente em toda as cidades analisadas. Nos municípios de Itupiranga e Novo Repartimento a zona rural foi a principal área de notificação de infecção, enquanto em Jacundá e Tucuruí a zona urbana foi mais prevalente que a rural, ambas com diferença p<0,05. Quatro (Breu Branco, Goianésia, Itupiranga e Tucuruí) dos sete municípios tiveram a cura para a evolução dos casos. Conclusão: As análises epidemiológicas para LTA mostraram que essa antropozoonose é endêmica nessa microrregião amazônica, sendo necessária sua vigilância e controle através da implementação de medidas apropriadas para detectar, prevenir e controlar a doença.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Marisa Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2019 - 2020

REALIDADES E DESAFIOS DA INTERSETORIALIDADE NAS AÇÕES DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ENTRE 2017-2021: UMA REVISÃO INTEGRATIVA E DOCUMENTAL, Descrição: Objetivo: Investigar os documentos governamentais e estudos na literatura que abordam a Intersetorialidade, identificando as cidades/região que possuem estruturação dos grupos de trabalho intersetorial municipal (GTI-M), descrevendo ainda a percepção sobre as formas de trabalho intersetorial no Programa Saúde na Escola (PSE) no período 2017-2021. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória com levantamento documental e revisão integrativa que seguiu passos do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA) para seleção de artigos relacionados as ações intersetoriais do PSE no período 2017- 2021. Resultados: Sete registros de documentos oficiais foram encontrados que norteiam as diretrizes para ações de adesão, pactuação, planejamento, execução e monitoramento do PSE e nove artigos de diferentes regiões do País onde foi observado as formas de relações de trabalho frente a Intersetorialidade. Conclusão: Existe uma discreta tentativa das diferentes cidades/regiões do Brasil, incluindo: sudeste com cinco estudos; nordeste com dois e as regiões sul e norte com apenas uma pesquisa, em apresentar um modelo de gestão pautado na Intersetorialidade. Além disso, existe uma falta de articulação municipal, a partir de decreto oficial para GTI-M, o que acaba promovendo ações fragmentadas, desgaste das equipes, diminuindo impactos positivos que o PSE pode promover na saúde coletiva, o que foi mostrado nos nove artigos selecionados nesta pesquisa. Contudo, a percepção sobre o trabalho intersetorial, ainda é carente de entendimento, envolvimento e efetivação dos GTI-M, o que dificulta a implementação de mecanismos facilitadores das ações do PSE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / DAIENE DE MEDEIROS FERREIRA BARRETO DA ROCHA - Integrante.
2019 - 2020

AULAS REMOTAS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PANDEMIA COVID-19, PROPOSTO POR UMA SECRETARIA MUNICIPAL E COM A ÓTICA DOS PROFESSORES: Um estudo descritivo-documental, Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo analisar distintos aspectos das aulas remotas com aos alunos com Transtorno do Espectro Autista no ano de 2020. Caracteriza-se como descritiva de corte transversal e documental, utilizando-se de um questionário semiestruturado e análise de documentos. Nos resultados da pesquisa documental foram consideradas as informações fornecidas pela Secretaria Municipal de Educação e nos resultados obtidos pela aplicação do questionário foi possível identificar diferença estatística p 0,05 em 9 das 14 questões. Conclui-se, que deve haver uma sincronização entre os envolvidos no ensino remoto, visando obter melhores resultados com esses os estudantes, uma vez que perante a situação que o Brasil se encontra, as aulas remotas seguem sendo a única opção viável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Douglas Alencar Vieira - Integrante.
2019 - 2020

Perfil de Notificações da Violência Sexual no Município de Tucuruí-PA, Descrição: Caracterizar e comparar os casos de violência sexual atendidas pelo ParáPaz e Departamento de Vigilância Epidemiológica (DEVEPI), do município de Tucuruí, estado do Pará, no período de 2014 a 2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Letícia Sousa do Nascimento - Integrante / Isabelle Guerreiro de Oliveira - Integrante / Thays Queiroz Santos - Integrante.
2019 - 2020

O CONTEÚDO LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM DIAGNÓSTICO SOBRE O ENSINO DO JIU JITSU NO ENSINO FUNDAMENTAL I, Descrição: Objetivo: Analisar a inserção do ensino de jiu-jitsu (JJ) no conteúdo lutas da educação física escolar (EFE) do ensino fundamental I do município de Tucuruí-PA. Materiais e Métodos: Pesquisa descritiva de corte transversal realizada com 24 professores de educação física da rede municipal, com média de idade de 35,27,5 anos, que responderam questionário sobre lutas e a inserção do JJ em suas aulas. Resultados: 100% dos participantes eram licenciados em educação física; 91,7% afirmaram utilizar o conteúdo lutas em suas aulas; 96% utilizam as lutas através de práticas recreativas e lúdicas; 87,5% elegeram outras lutas, como a capoeira, judô e luta marajoara, ideais para se trabalhar em escolas; 83,3% não conheciam o JJ; 70,8% não abordam o JJ em suas aulas; e 95,8% demonstraram interesse em participar de uma oficina voltada para o ensino-aprendizado do JJ. Conclusão: a maior parte dos professores entrevistados do ensino fundamental I do município de Tucuruí-PA utiliza o conteúdo lutas em suas aulas de forma recreativa, mas não o JJ, devendo-se ao fato da ausência do conhecimento teórico-prático. Entretanto, a maioria dos entrevistados demonstraram interessem em participar de uma oficina baseada em uma proposta pedagógica para a inserção do ensino do JJ nas aulas de EFE, reforçando a necessidade da capacitação do profissional como o principal agente transformador dessa realidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Marcus Eli Santana Santos - Integrante.
2018 - 2019

VARIÁVEIS DE SAÚDE FÍSICA EM CRIANÇAS ESCOLARES COM BAIXO NÍVEL SOCIOECONÔMICO NA AMAZÔNIA-BRASILEIRA, Descrição: Objetivo: avaliar a coordenação motora grossa, o nível socioeconômico e estado nutricional de meninos e meninas de 8 a 10 anos de uma escola pública na periferia do município de Tucuruí-PA. Materiais e Métodos: participaram deste estudo 100 alunos do 3, 4 e 5 ano do ensino fundamental I. Para a avaliação socioeconômica foi utilizado o Critério de Classificação Econômica Brasil ABEP através de questionário. A classificação utilizada para o estado nutricional foi a recomendada pelo SISVAN do Índice de Massa Corporal (IMC) proposta pela Organização Mundial da Saúde para crianças a partir dos cinco anos. E para a avaliação da coordenação motora grossa, foi utilizado o protocolo Korperkoodinationtest fur Kinder (KTK). Resultados: o nível de coordenação motora no geral foi muito baixo, mostrando que apenas 22% ficaram dentro do normal; na força e agilidade apresentaram diferenças (p<0,05) favoráveis ao sexo masculino, respectivamente (81 e 92,3) e o feminino (71,8 e 83,6). No estado nutricional, a maioria (93%) apresentou estado de normalidade. O nível socioeconômico indicou que as famílias dessas crianças são de baixo poder aquisitivo, tendo prevalência à classe C2 com 41%. Conclusão: inferiu-se que o nível socioeconômico pode ser a causa do baixo nível de coordenação motora grossa de escolares da rede pública do ensino fundamental I de 8-10 anos do município de Tucuruí-PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Olivar de Souza Martins - Integrante / Roseane Monteiro dos Santos - Integrante / Gabriel dos Santos Gonçalves - Integrante.
2015 - 2017

ENCUBADORA DE IDÉIAS PARA PESQUISA, Descrição: Estimular os alunos do ensino médio (técnico de manutenção e suporte em informática) para o desenvolvimento de softwares educativos sobre temas da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Vigner Vieira - Integrante / Andreia Caroline - Integrante / Thiago Silva - Integrante.
2015 - 2016

Impacto de um programa de treinamento nas variáveis de desempenho e saúde de um atleta de futebol de 5 com retinoblastoma bilateral: um relato de caso, Descrição: Introdução: A ausência ou diminuição da visão torna-se um obstáculo para o aprendizado, desenvolvimento ou manutenção das capacidades e habilidades motoras. Objetivo: Verificar o perfil de variáveis de saúde e desempenho físico de um atleta de futebol de 5 com retinoblastoma bilateral. Relato de caso: O voluntário é do sexo masculino com 19 anos de idade, integrante a 1,3 anos da seleção de futebol de 5 (fut5) do Estado do Pará/Brasil, com frequência do treinamento de duas a três vezes/semana. O participante tem deficiência visual total (Blind 1 = B1) causada por um Retinoblastoma bilateral (câncer na retina) desde de os dois anos de idade. As avaliações realizadas foram as seguintes: a) Índice de Massa Corporal (IMC) e Índice da Relação Cintura Quadril (IRCQ); b) Testes de resistência muscular localizada (RML): flexão de braços, de quadril e de joelhos; c) teste de resistência aeróbica de 12min; teste de flexibilidade. Resultados: As avaliações revelaram que o atleta possui o IMC abaixo do normal e em consequência disto um IRCQ com valor que não apresenta risco. Os testes de RML mostraram classificação fraca para flexão de braços, média flexão do quadril e excelente para agachamentos. O teste de 12 min mostrou uma classificação para VO2Máx muito ruim e o teste de flexibilidade também foi classificado como ruim. Conclusão: O estudo constatou que o perfil das variáveis de saúde e de desempenho do atleta com deficiência visual mostra que há uma necessidade de atenção para melhorar o estado nutricional e com exceção da RML de membros inferiores, também precisa melhorar as variáveis de desempenho do atleta de futebol de 5.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Silas SM Furtado - Integrante.
2014 - 2015

Perfil de qualidade de vida e saúde dos professores do município de Tucuruí/PA, Descrição: Comparar o tempo de atuação, n° de turmas, IMC, estado de ansiedade, depressão, saúde física, mental e de QV entre diferentes categorias de professores do município de Tucuruí-Pa. Métodos: A amostra foi constituída de 85 professores de ambos os gêneros separados da seguinte forma: Grupo Fundamental (GF) n=25 com 34,35,5 anos; Grupo Superior (GS) n=24 com 36,95,1 anos e Grupo Inclusão (GI) n=36 com 38,76,03 anos. Os participantes foram orientados a preencherem um formulário com informações gerais e os seguintes questionários de avaliação: a. SF-36 (Qualidade de Vida); b. Inventário Beck-A (Ansiedade); c. Inventário Beck-D (Depressão); d. Inventário Breve de Dor. O teste de Kruskal Wallis com post hoc de Student Newman Kels foi usado na analise estatística. Resultados: A análise para o tempo de docência mostrou diferenças estatísticas entre os grupos, onde o GF apresentou maior tempo de docência (%=8,9%; p=0,001) em relação aos outros dois grupos. Para o n° de turmas foi encontrado diferenças estatísticas favoráveis ao GF (%=9%; p=0,01) em relação ao GS e também ao GI (%=10,3%; p=0,001). Entretanto, para as variáveis IMC (p=0,09), Ansiedade e Depressão não foram encontradas diferenças estatísticas significativas entre os grupos. Os escores de saúde física, saúde mental e escore total de QV mostraram valores classificados como regular para todos os grupos, porém sem diferença (p<0,05) entre os grupos. Conclusão: Conclui-se que os professores do GF tem maior tempo de docência e maior número de turmas quando comparado aos grupos GS e GI. Porém, os escores de saúde física, mental, QV, além das variáveis: IMC, Ansiedade, Depressão e Dor não mostraram diferenças significativas entre os grupos. Contudo, embora as variáveis de saúde dos professores estejam com classificação á baixo do esperado para todos os grupos, o tempo de docência e n° de turmas semanais não impactaram as variáveis de saúde dos professores deste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Queila da Costa RODRIGUES - Integrante / Elen Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2014 - 2015

IMPACTO DE MÚLTIPLOS MÉTODOS DE EXERCÍCIOS SOBRE VARIÁVEIS DE SAÚDE DE UMA MULHER COM MÚLTIPLAS DOENÇAS AUTOIMUNES E OSTEOPOROSE INDUZIDA POR GLICOCORTICÓIDES: UM CASO CLÍNICO, Descrição: Objetivo: Verificar o impacto de um programa de treinamento resistido (TR) com exercícios funcionais e flexionamento sobre as variáveis de saúde de uma mulher com múltiplas doenças autoimunes e Osteoporose lombar. Materiais e Métodos: A voluntária tem 31 anos de idade e 64,9 kg de massa corporal. O Lúpus (LES) e síndrome de Sjögren foram diagnosticados através de manifestações clínicas, dentre elas: foto-sensibilidade, dores articulares, vasculite, ressecamento e inflamação das glândulas lacrimais, sendo confirmado pelo Fator Antinuclear (FAN: 1/1280), já a Hepatite Autoimune foi através da biopsia por agulha. A Osteoporose lombar foi diagnosticada pela Densitometria de Dupla Energia por Raio-X (DEXA). Foi realizada uma intervenção com um programa de múltiplos exercícios: TR, funcionais e flexionamento em um período de seis meses. As variáveis relacionadas à saúde avaliadas foram: composição corporal, qualidade de vida (QV), dor, força muscular e densidade mineral óssea (DMO). Resultados: Os melhores resultados para composição corporal após 6 meses foram: % gordura (%= -21,1%); massa muscular (%=27,7%) e massa óssea (%=24,1%). A força muscular apresentou melhoras em todos os exercícios, com maiores destaques para: agachamento na máquina (%=96,3%) e supino (%=100%). Para as variáveis relacionadas à dor, o melhor resultado foi em autocuidado (%= -61,5%). Para a QV foram: saúde física (%= 13,2%); saúde mental (%=22,2%) e QV total (%=15,6%). Os melhores resultados para DMO foram lombar L1-L4 (%=4,74%) e colo supra-zona femoral (%=4,78%). Conclusão: As variáveis de saúde estudadas apresentaram melhoras percentuais, após seis meses de intervenção com o programa proposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Gisélia Dutra - Integrante.
2014 - 2015

Efeito de um programa de treinamento resistido associado ao flexionamento sobre variáveis de saúde de uma voluntária com múltiplas hérnias de disco: um estudo de caso, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo verificar o efeito de um programa com treinamento resistido e de flexibilidade sobre variáveis de composição corporal, força, flexibilidade, VO2máx, Dor, e qualidade de vida de uma mulher com múltiplas hérnias de disco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Olívia Sales Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2014 - 2015

EFEITO HIPOTENSIVO AGUDO EM MULHERES DE IDADE AVANÇADA, APÓS DIFERENTES ORDENS DE EXERCÍCIOS RESISTIDOS, Descrição: Objetivo: Verificar o efeito hipotensivo agudo em mulheres hipertensas de idade avançada, após diferentes ordens de exercícios resistidos. Materiais e Métodos: 13 voluntárias com 617,4 anos em tratamento farmacológico realizaram três sessões: a) sessão controle ? avaliação da pressão arterial (PA) sem exercícios; b) experimental I (Exp.I) ? a ordem de exercícios foi dos membros-superiores para os inferiores; e c) experimental II (Exp.II) ? teve ordem inversa. O protocolo de avaliação da PA do Ministério da Saúde para a Pressão Arterial Sistólica (PAS) e Diastólica (PAD), além da média (PAM) pelo cálculo PAM = [(PAS+2*PAD)/3] e o teste de 1 Repetição Máxima (1RM) para calcular a intensidade de 70% (1RM) com três séries de 10 a 15 repetições para cada exercício foram realizados. A ANOVA foi usada na análise estatística. Resultados: Para intra-sessões a PAS apresentou redução (p<0,05) em 20min, 30min, 40min e 60min na Exp. I. Para Exp.II a redução (p<0,05) foi em 10min, 20min e 30min. Para inter-sessões a PAS apresentou redução (p<0,05) em 30min e 60min para Exp.I e na Exp.II em 20min e 60min comparada ao controle. Para a PAD o Exp. I melhorou (p<0,05) na avaliação de 30min e no Exp.II no 0min comparado ao controle. E, para a PAM, a Exp.I melhorou (p<0,05) nas avaliações de 30min e 60min e a Exp. II em 20min e 60min comparado ao controle. Conclusão: As sessões experimentais (I e II) apresentaram efeito hipotensor agudo intra-sessões e comparados a sessão controle. Porém não houve diferenças significativas entre Exp. I e Exp.II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / KéssiaNaianyOliveira Amaral - Integrante / ElenMaria dos Santos Torres - Integrante.
2014 - Atual

EFEITOS DOS EXERCÍCIOS FÍSICOS SOBRE VARIÁVEIS DE SAÚDE FÍSICA E MENTAL DE ADULTOS ACIMA DE 50 ANOS COM PROBLEMAS CRÔNICOS DE SAÚDE, Descrição: Objetivo: analisar os efeitos de diferentes métodos de exercícios físicos sobre variáveis de saúde física, entre elas: densidade mineral óssea (DMO), pressão arterial sistêmica, glicose basal, força muscular, equilíbrio, autonomia funcional e flexibilidade; além de variáveis de saúde mental, como: estado de ansiedade, estresse, depressão, cognição e qualidade de vida em adultos mais velhos. Métodos: as abordagens contemplarão estudos revisão integrativa, sistemática e meta analise da literatura, estudos descritivos de corte transversal e experimentais. Para isso, serão utilizados instrumentos de avaliação específicos e validados como: densitometria óssea, medidas de pressão arterial sistólica, diastólica e média; medidas de glicemia, avaliação da força com equipamentos resistidos e de preensão manual, para a flexibilidade e equilíbrio serão aplicados testes validados, para autonomia funcional o protocolo grupo de desenvolvimento Latino Americano para Maturidade (GDLAM) com App GDLAM AF. Já para as variáveis de saúde mental serão usados questionários validados e aplicáveis por profissionais de distintas áreas da saúde, em especial, os questionários do grupo da World Health Organization (WHO). As intervenções serão através de diferentes métodos de exercícios, quais sejam: aeróbico, intervalado (HIIT), resistido, funcional, concorrente, multicomponentes, pilateses, dança com estilos variados, hidroginástica, esportes de combate adaptados para idosos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Olavo Raimundo Macêdo da Rocha-Júnior - Integrante / Roseane Monteiro Santos - Integrante / Alan Pantoja Cardoso - Integrante / Douglas Alencar Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 23
2013 - 2014

COMPARAÇÃO ENTRE OS TREINAMENTOS RESISTIDO E FUNCIONAL RELACIONADOS AO AUMENTO DE FORÇA MUSCULAR, FLEXIBILIDADE E AUTONOMIA FUNCIONAL DE MULHERES EM IDADE AVANÇADA., Descrição: O estudo visa verificar o efeito de um programa com dupla intervenção de exercícios ( treinamento resistido e funcional) sobre variáveis relacionadas a independência funcional de mulheres em idade avançada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Moises Coelho de Farias - Integrante / Weverton Taynan Lima da Silva - Integrante / Dayany Gomes dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
2013 - 2014

Nível socioeconômico, estado nutricional e coordenação motora grossa de escolares com 6 a 10 anos na Amazônia, Descrição: O objetivo deste estudo foi comparar o nível socioeconômico,estado nutricional e a coordenação motora grossa entre escolares de 6-10 anos de diferentes bairros na cidade de Tucuruí-PA. 102 escolares de6-10 anos de ambos os sexos participaram do estudo e foram separados da seguinte forma: feminino: Grupo Vila, n= 14 (7,30,8 anos de idade); Grupo Cidade, n= 32 (8,3 anos de idade) e masculino: Grupo Vila, n= 24 (8,31,06 anos de idade); Grupo Cidade, n= 32 (8,11,1 anos de idade). O protocolo Korperkoodinationtest fur Kinder (KTK) para coordenação motora grossa, o critério de classificação econômica Brasil e a classificação de Waterlow foram usados. O teste T de Student e U Mann-Whitney foram usados na análiseestatística. O nível socioeconômico apresentou diferenças (p<0,05) onde ?Grupo Vila?, foi classificado na classe B1 e o ?Grupo Cidade? classe D. Houve diferenças (p<0,05) entreos grupos somente para os testes de força entre meninos: Unipodal eagilidade; e meninas: agilidade, favoráveis aos ?Grupos Vila?. No estado nutricional, os ?Grupos Vila? também apresentaram os melhores resultados (p<0,05) para meninos: massa/idade, estatura/idade, massa/estatura; e meninas: massa/idade e estatura/idade. Os ?Grupos Vila? com melhores condições socioeconômicas apresentaram os melhores resultados tanto para o estado nutricional, como para a força em ambos os gêneros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Rosiane Nazaré Souza - Integrante / Luciana Ferreira Santos - Integrante / Samuel Luz Borges - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2012 - 2013

Efeitos de distintas atividades físicas sobre variáveis relacionadas a autonomia, densidade óssea,condicionamento físico e qualidade de vida de idosos, Descrição: O Estudo teve o objetivo de verificar os efeitos de programas de judô e karate adaptados, treinamento resistido com duas e três vezes semanais sobre a densidade óssea, autonomia funcional, força e qualidade de vida de mulheres com baixa densidade óssea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Estélio Henrique Martin Dantas - Integrante / Nébia Maria Almeida de Figueiredo - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2012 - 2013

Avaliação da Pressão Arterial Sistêmica de Idosas Praticantes de Karatê, Descrição: O objetivo do estudo foi verificar o impacto do treinamento de Karatê adaptado sobre a resposta hemodinâmica de hipertensos atendidos pelo projeto Saúde em Movimento da UEPA Campus de Tucuruí.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / Olavo Raimundo Macedo Rocha Junoir - Integrante / Marco Aurélio de Oliveira - Integrante / Mateus Gomes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
2011 - Atual

Saúde em Movimento, Descrição: Projeto de pesquisa e extensão aprovado em edital público da Universidade do Estado do Pará que destina atividade física regular e controlada para idosos da comunidade de Tucuruí-PA. Além disso, procura verificar os efeitos para a autonomia funcional, força muscular, pressão arterial, qualidade de vida e densidade óssea dos idosos. As atividades físicas ofertadas são: treinamento resistido, dança, pilates, tai chi chuan, judô e karatê. O projeto também prevê palestras sobre alimentação saudável para os idosos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / SANTOS-MONTEIRO, R - Integrante / André Luiz Walsh-Monteiro - Integrante / Olavo Raimundo Macedo Rocha Junoir - Integrante / Marco Aurélio de Oliveira - Integrante / ARAÚJO-GOMES, RAFAELA CRISTINA - Integrante / Juliana Lopes de Souza - Integrante / Rafaela da Costa Quaresma - Integrante / Márcia Valente Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2010 - 2010

Xadrez na Escola: auxiliando o rendimento escolar de alunos do ensino médio, Descrição: O Projeto foi destinado alunos do ensino médio do IFPA campus de Tucuruí e procurou vericar se há influência na aprendizagem do jogo de xadrez com relação ao rendimento nas disciplinas do ensino médio e técnico. O estudo teve um período de um semestre letivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2008 - 2009

Hip-Hop na escola, Descrição: O projeto tem objetivo de verificancar a influência de um projeto extra currilar de dança hip-hop no auxilío do rendimento escolar das disciplinas do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Claudio Joaquim Borba Pinheiro - Coordenador / George Márcio Lima Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2022

Prêmio Melhor TCC 2021/2022 1° Lugar, UEPA.

2019

Melhor TCC UEPA 2018/2019 2° Lugar, UEPA.

2019

Melhor TCC UEPA 2018/2019 3° Lugar, UEPA.

2018

Melhor professor nível Superior, CREF 18.

2017

3° Lugar Prêmio Melhor TCC, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2017

Melhores Profissionais do Ano Categoria Ensino Superior, Conselho Regional de Educação Física (CREF-18).

2016

PESQUISA DESTAQUE MODALIDADE PÔSTER " RECURSOS COMPUTACIONAIS EDUCATIVOS PARA ESTÍMULO COGNITIVO EM IDOSOS", I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE DO SUDESTE DO PARÁ (CONESP).

2011

Prêmio Melhor TCC 1° Lugar na orientação de TCC 2010 UEPA NUT Tucuruí, Universidade do Estado do Pará UEPA.

2011

Prêmio Melhor TCC 3° Lugar na orientação de TCC 2010 UEPA NUT Tucuruí, Universidade do Estado do Pará UEPA.

2010

Aprovação em Concurso Público 1 Lugar, Universidade do Estado do Pará-UEPA.

1999

Aprovação em concurso público 1° lugar, Prefeitura Municipal de Tucuruí-PA.

1998

Aprovação em concurso público 2° lugar, Instituto Federal do Pará-IFPA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Pará. , Rua Porto Colombo nº 12, Vila Permanente, 68464-000 - Tucurui, PA - Brasil, Telefone: (94) 37783131, Fax: (94) 37781029, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Laboratório de Biociências da Motricidade Humana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Não possuo vínculo trabalhista formal nem carga horária regular com a Instituição. Minha atuação é através de serviços prestados delimitados em períodos compactados.

Atividades

08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, LABIMH.,Linhas de pesquisa

2001 - 2008

Prefeitura Municipal de Tucuruí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Modalidade de Judô, Carga horária: 20

Outras informações:
Encerrou suas atividades em 2007-2008

1998 - 2000

Centro de Educação Técnica do Estado Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Ens.Infantil e Fundamental, Carga horária: 20

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor EBTT

Outras informações:
Professor do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ciências Biológicas aplicadas a Saúde, campus de Tucuruí. Disciplina: Atividade Física e Doenças Crônicas Não Transmissíveis

1998 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino Básico Técnico/tecnológico D-404, Carga horária: 40

Outras informações:
Participa como integrante do grupo de pesquisa em saúde e saneamento do IFPA campi-Tucuruí.

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Educação Física, Carga horária: 40

2009 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Participa como pesquisador do grupo de pesquisa em Saúde e meio Ambiente.

2010 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão do 1° Proc. S. Vestibular, Carga horária: 20

2008 - 2009

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Educação Física, Carga horária: 40

2004 - 2005

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe das Coordenações, Carga horária: 40

Atividades

08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Linhas de pesquisa
03/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
08/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar, Bioestatística
04/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ed Física Escolar

1996 - 1996

Centro Educacional Olimpus Jr.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Ens. Infantil. e Fundamental, Carga horária: 20

1996 - 1996

Espaço de Construção e Aprendizagem Girassol

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Judô, Carga horária: 6

2018 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador Adjunto do Curso de Pós Graduação Lato Sensu Saúde na Educação Física Escolar do Campus XIII de Tucuruí

2010 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Universitário Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Participa como docente em disciplinas da área de Ed. Física, como metodologia aplicada ao treino resistido; Pedagogia das Lutas; Tópicos especiais do conhecimento I e Estágio supervisionado. Coordenador do Laboratório de Treinamento Resistido para a Saúde (LERES).

Atividades

08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Campus XIII Tucuruí.,Linhas de pesquisa
08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Campus XIII Tucuruí.,Linhas de pesquisa
08/2010
Ensino, LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Pesquisa Saúde em Movimentos (Atividade física para idosos), Fundamentos e Métodos das Lutas, Tópicos Especiais do Conhecimento I, Fundamentos Metodológicos da Musculação

2002 - 2002

UNIVERSIDADE DOESTADO DO PARÁ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestou serviços educacionais a esta instituição no modelo modular na disciplina Fundamentos e Métodos dasLlutas CH 120h, não possuinodo vínculo com a mesma.

Atividades

11/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS E MÉTODOS DAS LUTAS
05/2002 - 05/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS E MÉTODOS DAS LUTAS