Tatiane Pacheco de Mattos

Doutora e Mestre em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), especialista em Política de Promoção a Igualdade Racial na Escola (UFRRJ, 2016), especialista em História da África e do Negro no Brasil (UCAM, 2015), especialista em Gestão Integrada (ISEAC, 2013), graduada em Pedagogia (UNINTER, 2018), graduada em Educação Física (UNIABEU, 2006). Tem atuado nos níveis da educação básica da rede pública, na educação superior na rede privada nos cursos de educação física e rede pública com disciplinas pedagógicas das licenciaturas. Tem desenvolvido livros didáticos para a educação superior da rede privada, bem como desenvolvido pesquisas nos campos das demandas sociais.Tem admiração e é adepta ao ciclismo, bem como as atividades de dança e ao ar livre. Educadora Física, graduanda do curso de nutrição.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI
Título: ESCOLA PARA QUÊ? CONCEPÇÕES E SENTIDOS A PARTIR DOS JOVENS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO (2018)
Sandra Regina Sales.

Mestrado em Educação

2017 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI
Título: VIOLÊNCIA E ESCOLA: LEITURAS DE JOVENS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM BELFORD ROXO
, Ano de Obtenção: 2018.Sandra Sales.

Especialização em Nutrição clínica e esportiva

2022 - 2023

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Especialização em Obesidade e emagrecimenro

2022 - 2023

Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica

Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola

2015 - 2016

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI
Título: Práticas pedagógicas no espaço escolar: a educação para as relações étnico-raciais e percepções docentes na Escola Estadual Municipalizada Santos Dumont, em Mesquita.
Orientador: Otair Fernandes de Oliveira

Especialização em História da África e do Negro no Brasil

2014 - 2015

S B I
Título: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03: Uma experiência no Colégio Estadual Marcílio Dias, no estado do Rio de Janeiro
Orientador: Maria do Carmo Ibiapina de Menezes

Especialização em Gestão Integrada

2012 - 2013

ISEAC
Título: Ações governamentais e um olhar investigativo sobre o fracasso escolar no estado do Rio de Janeiro através do programa autonomia
Orientador: Mariza Soares

Aperfeiçoamento em Culturas e Histórias dos Povos Indígenas EaD

2014 - 2015

Museu Nacional UFRJ
Título: (Re)contando os 450 anos da cidade do Rio de Janeiro. Ano de finalização: 2015
Orientador: Guilherme Pereira

Aperfeiçoamento em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola

2014 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI
Título: Práticas Pedagógicas de uma Educação para as Relações Étnico-Raciais: a experiência da Escola Municipal Ondina Couto. Ano de finalização: 2014
Orientador: Otair Fernandes

Graduação em andamento em Nutrição

2021 - Atual

centro universitário cesumar
Título: O PNAE e os jovens trabalhadores estudantes da EJA

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: O papel do pedagogo na implementação da Lei 10639/03: desafios para a educação das relações étnico-raciais
Orientador: Albertina Laufer

Graduação em Bacharel em Educação Física

2005 - 2006

ABEU Centro Universitário

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2002 - 2005

ABEU Centro Universitário
Título: Afetividade nas aulas de hidroginástica
Orientador: Marcos Almeida Bezerra

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Instituto de Educação Rangel Pestana

Formação complementar

2024 - 2024

Coletiva Mix. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Educação Física, CREF1, Brasil.

2023 - 2023

Muito além de calorias. (Carga horária: 20h). , Uplay tv, UPLAY TV, Brasil.

2023 - 2023

Suporte Básico de Vida. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Educação Física, CREF8, Brasil.

2022 - 2022

Projeto de Ensino: Prevenção de Acidentes e Primeiros Socorros. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Cesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2021 - 2021

Treinamento Novo Central e Relatórios ? Ambiente Virtual de Aprendizagem,. (Carga horária: 4h). , Faculdade Gama e Souza, FGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência em Educação a Distância. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem baseada em Equipes (Teambased Learning - TBL): potencializando. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Pedagogia Descolonial do Trabalho. (Carga horária: 40h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Psicomotricidade, jogos e recreação. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Legislação e Políticas Públicas na Educação. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Centro de Ciência e Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Formação EaD. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias ativas e a sala-de-aula invertida na EaD. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Competências Básicas / Formação pela Escola EaD. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

Educação para a Democracia e o Parlamento. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento EaD Câmara dos Deputados, CFTA EAD -, Brasil.

2015 - 2015

Programa do Livro / Formação pela Escola EaD. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

Didática e Multiculturalismo. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2014

Apropriação dos Resultados SAERJ. (Carga horária: 24h). , Coordenadoria de Educação Metropolitana VII, REGIONAL VII, Brasil.

2007 - 2007

Reabilitação Cardíaca. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Cardiologia, INC, Brasil.

2005 - 2005

Ciranda da Educação. (Carga horária: 12h). , 10º Encontro de Ativ. Física, Fisioterapia e Nutrição no Estado do RJ, 10º EAFFERJ, Brasil.

2005 - 2005

Ensino Brasileiro Sob Ação LDB 9394/96. (Carga horária: 4h). , Assoc. de Caridade São Sebastião, ACSS, Brasil.

2004 - 2004

Ginástica Localizada. (Carga horária: 20h). , 9º Encontro de Ativ. Física, Fisioterapia e Nutrição no Estado do RJ, 9º EAFFERJ, Brasil.

2003 - 2003

Técnica dos quatro estilos através da multinatação. (Carga horária: 12h). , Federação Aquática do Estado do Rio de Janeiro, FARJ, Brasil.

2003 - 2003

Formação em Monitoria Acadêmica. (Carga horária: 10h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2003 - 2003

Década da Educação e LDB nº 9394/96.. (Carga horária: 4h). , Paróquia Nossa Senhora da Conceição, PNSC, Brasil.

2002 - 2002

Incluão do Portadores de Def. na Escola Regular. (Carga horária: 100h). , Instituto de Professores Públicos e Particulares, IPPP, Brasil.

2001 - 2001

Capacitação de Professores para Educação Especial. (Carga horária: 88h). , Instituto de Professores Públicos e Particulares, IPPP, Brasil.

2000 - 2000

Ensino Médio sob Ação da LDB 9394/96. (Carga horária: 4h). , Sistema Integrado Moderno de Ensino, SIME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MATTOS, T. P. ; PERELLI, J. M. ; ADAO, S. A. . Jornada Acadêmica 2021.1 FAMERC: A BNCC entre diálogos docentes e discentes. 2021. (Outro).

SILVA, T. D. ; SILVA JUNIOR, J. A. ; ANISZEWSKI, E. ; AMARAL, R. P. ; ROCHA, S. A. ; MATTOS, T. P. . Curso Gênero e Sexualidade na Educação Física Escolar. 2021. (Outro).

MATTOS, T. P. . Jornada do Conhecimento Edição Paulo Freire. 2021. (Outro).

TEIXEIRA, S. N. ; FAGUNDES, A. P. ; MATTOS, T. P. ; JESUS, L. S. T. ; SILVA, M. G. ; PAULA, A. G. . I Seminário das Disciplinas Pedagógicas das Licenciaturas EaD/UERJ. 2019. (Outro).

MATTOS, T. P. ; 2019, T. D. . XI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares. 2019. (Outro).

SALES, S. R. ; MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. ; PAULA, A. G. ; SERAFIM, A. ; DUARTE, M. . SEMINÁRIO: "Que educação para que cidadania ? Promessas, perguntas e propostas que interrogam equidade, inclusão e diversidade".. 2018. (Outro).

2017, T. M. ; MATTOS, T. P. . IX Seminário Discente PPGEduc, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares UFRRJ. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Prescrição com Resultados. 2024. (Outra).

Jornada Acadêmica 2023.1. 2023. (Outra).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância ? CIET:EnPED: Ressignificando a Presencialidade. ESTRATÉGIAS DE ENSINO PELA APRENDIZAGEM REMOTA: EXPERIÊNCIAS DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA. 2020. (Congresso).

"Que educação para que cidadania? Promessas, perguntas que interrogam equidade, inclusão e diversidade". 2018. (Seminário).

III Congresso Estadual de Educação. 2018. (Congresso).

IV Formação em Rede, SEMED / Mesa Redonda: Identidade e Estática Negra. 2018. (Outra).

IV CONEDU Congresso Nacional de Educação. 2017. (Congresso).

IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS. 2017. (Seminário).

XI Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação. 2017. (Seminário).

I Encontro de Formação Continuada para coordenadores pedagógicos. 2016. (Encontro).

9º Primavera de Museus: Museus e Memórias Indígenas. 2015. (Encontro).

I COPENE da Região Sudeste. 2015. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação. 2015. (Congresso).

lV Colóquio Internacional: Educação, Cidadania e Exclusão. 2015. (Seminário).

Por que Pobreza? Educação e Desigualdade - Núcleo de de Educação Continuada da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.Por que Pobreza? Educação e Desigualdade. 2015. (Oficina).

Colóquio "As políticas de ações afirmativas no Brasil: balanço e perspectivas". 2014. (Simpósio).

I Encontro Presencial do Curso Culturas e Histórias dos Povos Indígenas no Brasil/SEEDUC. 2014. (Encontro).

Jornada Pedagógica Máxima Mesquita - RJ. 2013. (Outra).

V Seminário Periferia(s) Movimentos Contemporâneos. 2013. (Seminário).

Brincadeira também é arte. 2000. (Oficina).

Oficina de emborrachado - educação infantil. 2000. (Oficina).

V Seminário de Educação: "Aprendendo a aprender revendo certezas". 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ERIC JESUS NOGUEIRA

MELGACO, F. G.; ROCHA, B. C. S.;MATTOS, T. P.. ?A UTILIZAÇÃO DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS NO RIO DE JANEIRO COMO FORMA DE ALIMENTAÇÃO ALTERNATIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: RENATA BRITO DE CARVALHO

SALES, S. R.; MARCAL, C. C.;MATTOS, T. P.. O currículo na educação de jovens e adultos: desafio e contribuições entre o prescrito e o prático.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI.

Orientou

Deborah Fernanda de Brito Andrade da Silva

Acompanhamento da pressão arterial nas escolas: um benefício para a prevenção na terceira infância; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em ciências biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Tatiane Pacheco de Mattos;

Eliézer Gonçalves Santos

A cultura nativa brasileira nas aulas de Educação Física das escolas municipais do Rio de Janeiro: Perspectivas e Realidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Mercúrio; Orientador: Tatiane Pacheco de Mattos;

Rodrigo José Miguel da Conceição Marinho,

Os determinantes sociais para a prática de atividade física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Mercúrio; Orientador: Tatiane Pacheco de Mattos;

Produções bibliográficas

  • MATTOS, T. P. ; SANTOS, A. N. B. . Do projeto à ação: uma experiência cidadã com alunos de uma escola pública. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 20, p. 1-6, 2020.

  • PACHECO DE MATTOS, TATIANE ; REGINA SALES, SANDRA . SENTIDOS E PERCEPÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA E ESCOLA ENTRE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA BAIXADA FLUMINENSE. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO , v. 20, p. 116-141, 2019.

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . O olhar pelas lentes da decolonialidade. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1-1, 2018.

  • SOUZA, V. L. ; SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . A formação docente continuada para as relações étnico-raciais no Rio de Janeiro: a experiência do estudo do negro na sociedade brasileira. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO , v. 17, p. 75-97, 2018.

  • SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES: REFLEXÕES A PARTIR DA RAÇA E DO RACISMO. Cadernos da Educação Básica CP2 , v. 3, p. 1-10, 2018.

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . (Re)construindo o imaginário coletivo sobre o negro, na comunidade escolar.. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. 21, p. 1-10, 2016.

  • MATTOS, T. P. ; BARROS, P.M. ; NASCIMENTO, A. . Valorizando a beleza afro-brasileira na escola: desafios e descobertas. Revista África e Africanidades , v. ano 7, p. 1 - 14-n. 19, 2015.

  • MATTOS, T. P. . Oraganização de Eventos Escolares na Educação Física. 1. ed. Ipatinga: Prominas, 2024. v. 1.

  • MATTOS, T. P. . Teoria e prática desportiva I: lazer e recreação. 1. ed. Ipatinga: Prominas, 2023. 95p .

  • MATTOS, T. P. . Psicomotricidade e desenvolvimento. 1. ed. Ipatinga: Promimas, 2023. 95p .

  • AVELAR, B. M. Z. A. ; SILVA, F. P. ; COSTA, G. S. ; JESUS, M. S. ; MATTOS, T. P. . Por uma educação antirracista: cineclubismo e HQ como ferramenta de interveção pedagógica. In: Hilário, Rosangela Aparecida; SILVA, Tiago Dionisio; JUNIOR, Jonas Alves da Silva; RIBEIRO, Igor Veloso. (Org.). Educação, Raça, Gênero e Sexualidade: perspectivas plurais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2021, v. 1, p. 1-255.

  • MATTOS, T. P. ; SANTOS, A. N. B. ; SILVA, T. D. . Escola e Juventude: entre o dito e o não dito. In: GUILHERME, William Douglas; AUGUSTO, Diogo Luiz Lima; MELLO, Roger Goulart.. (Org.). Educação em Foco: história, política e cultura da educação no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2021, v. 2, p. 306-321.

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . OS CAMINHOS PERCORRIDOS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MESQUITA, RJ PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03: DILEMAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS, 2017, RIO DE JANEIRO. IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS, 2017.

  • SILVA, D. F. ; SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. ; SANTOS, A. N. B. . PROJETO PROGRAMA AUTONOMIA: SER E ESTAR NO MUNDO A PARTIR DOS JOVENS CONCLUINTES. In: Congresso Nacional de Educação CONEDU, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Editora Realize, 2017. v. 1. p. 1-12.

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . PSEUDOPRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS: DOS MARCOS LEGAIS AO CHÃO DE SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VI SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO 20 ANOS: MEMÓRIAS, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE, 2016, São Gonçalo. VI SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO 20 ANOS: MEMÓRIAS, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE. Rio de Janeiro: Bibliotecária Gabriela Faray (CRB7-6643), 2016. v. 1. p. 1-52.

  • SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . A ÁFRICA PELAS LENTES GEOGRÁFICAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMNTAL. In: IV Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação, 2015, Rio de Janeiro. IV Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação. Campina Grande: Realize Eventos, 2015. v. 1. p. 1-13.

  • MATTOS, T. P. ; FREITAS, A. M. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO PELA APRENDIZAGEM REMOTA: EXPERIÊNCIAS DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologia: Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2021, São Paulo. https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2020/issue/archive. São Paulo: Grupo Horizonte - SEaD - UFSCar, 2021. p. 1-1.

  • MATTOS, T. P. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PRINCIPAIS DESAFIOS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. In: X Seminário Internacional: As Redes Educativas e as Tecnologias, 2019, Rio de Janeiro. As Redes Educativas e as Tecnologias Liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos. Rio de Janeiro: Redes Educativas, 2019. p. 1-5.

  • SILVA, D. F. ; OLIVEIRA, J. A. ; MATTOS, T. P. . A LITERATURA INFANTIL NA COSMOVISÃO AFRICANA. In: II Congresso de Estudos da infância, politizzações e estesias, 2017, Rio de Janeiro. Resumos Eixos: 1, 2 e 3, 2017. p. 1-145.

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . A QUESTÃO RACIAL NA EDUCAÇÃO DO 1º SEGMENTO: REFLEXÕES PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. In: VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS, 2014, BELÉM. ANAIS DO VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS, 2014.

  • MATTOS, T. P. . A presença feminina no esporte: uma discussão de gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTOS, T. P. . Unidade Temática da BNCC: Brincadeiras e Jogos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, T. P. . Unidade Temática da BNCC: Ginástica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, T. P. ; SANTOS, A. N. B. . PERCEPÇÕES JUVENIS: O QUE É VIOLÊNCIA NA PERIFERIA?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, T. P. ; PRATA, J. M. . Roda de conversa: Juventudes, classe e raça. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALES, S. R. ; DUARTE, M. ; BARROS, P.M. ; SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . Expositora no Encontro Nacional de Pesquisadores do Campo da Educação de Jovens e Adultos em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, T. P. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PRINCIPAIS DESAFIOS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, T. P. . Os desafios afro-brasileiros invisibilizados na sociedade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. C. B. ; MATTOS, T. P. ; LUZ, E. C. . Os desafios enfrentados pelos Espaços de Desenvolvimento Infantil SME/RJ: educação física faz falta?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, T. P. . Aprendizagem por meio de metodologias ativas: tessitudes entre Piaget e Vygostky. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, T. P. . Como erradicar o analfabetismo sem erradicar os analfabetos sob a perspectiva de Munir Fasheh. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTOS, T. P. . A construção da perspectiva decolonial através da ludicidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, T. P. . Na luta por uma educação antirracista: Resiliência, negritude e escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTOS, T. P. . Vozes silenciadas: as lutas dos povos indígenas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . OS CAMINHOS PERCORRIDOS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MESQUITA, RJ PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03: DILEMAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, T. D. ; SOUZA, V. L. ; MATTOS, T. P. . Formação docente continuada para as relações étnico-raciais: cartografia dos cursos de especializações no estado do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, D. F. ; SILVA, T. D. . Projeto Programa Autonomia: Ser e Estar no Mundo a partir dos Jovens Concluintes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, T. P. . O olhar descolonizados sobre os povos indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . A questão racial na educação de jovens e adultos trabalhadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, T. D. ; MATTOS, T. P. . A ÁFRICA PELAS LENTES GEOGRÁFICAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, T. P. ; BARROS, P.M. . Somos iguais nas próprias diferenças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTOS, T. P. . Educação para as relações étnico-raciais nas escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATTOS, T. P. . História e Filosofia do Turbante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATTOS, T. P. ; SILVA, T. D. . A QUESTÃO RACIAL NA EDUCAÇÃO DO 1º SEGMENTO: REFLEXÕES PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATTOS, T. P. . Avaliando as políticas públicas educacionais através do programa autonomia para conter as desigualdade sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MATTOS, T. P. . A permanência (ou não) de adolescentes filhos/as de estudantes alojados na UFRRJ. 2021.

MATTOS, T. P. . Parecerista ad hoc Revista Arte de Educar (Publicações UERJ). 2020.

MATTOS, T. P. . Recursos ergogênicos no esporte. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CuradoriadeLivroDidático).

PACHECO DE MATTOS, TATIANE . Políticas Públicas na Educação Física. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curadoria de Livro Didático).

MATTOS, T. P. ; CAYRES-SANTOS, S. U. . Prática de Integração V: Metodologias e Técnicas do Ensino da Educação Física. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-Book para conteúdo em EaD).

MATTOS, T. P. . Psicologia escolar e dificuldades de aprendizagem. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-Book para conteúdo em EaD).

MATTOS, T. P. . Coordenação de GT: Alfabetização EJA e EJA integrado à Educação Profissional III Congresso Estadual de Educação - COED / Etapa Intermunicipal. 2018. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

MATTOS, T. P. . Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalho, Eixo: Currículo, política, cultura e a questão da democracia. 2017. (Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalho).

MATTOS, T. P. . Coordenação do GT DIVERSIDADE E DIFERENÇA. 2015. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

MATTOS, T. P. . História e Filosofia do Turbante. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

Aprovação e classificação em provas de títulos para docente de Didática Geral e Ensino de Educação Física, UFRRJ, DTPE.

2019

Aprovação e classificação em provas de títulos para docente (bolsista) de Educação em Sociedades Indígenas., UFRRJ, PARFOR.

2017

Aprovação e classificação em provas de títulos para tutoria presencial em fundamentos da educação 1 e 2 (CEDERJ), CECIERJ.

2015

Aprovação em concurso público, orientação educacional, Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias.

2012

Aprovação e classificação em concurso público, docente II, Secretaria Municipal de Educação de Mesquita.

2009

Aprovação e classificação em concurso público, docente I (Educação Física), Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CEDERJ Nova Iguaçu. , Rua Doutor Paulo Fróes Machado, Centro, 26255170 - Nova Iguaçu, RJ - Brasil, Telefone: (021) 26694811

Experiência profissional

2021 - Atual

Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial de Fundamentos da EJA, Carga horária: 1

Outras informações:
Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos.

2018 - Atual

Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial de Filosofia da Educação, Carga horária: 4

2018 - Atual

Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial Psicologia da Educação, Carga horária: 2

2019 - 2020

Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial de Prática de Ensino II, Carga horária: 3

2024 - Atual

EE Municipalizada Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2012 - Atual

EE Municipalizada Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente II, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como Coordenadora Pedagógica: 2015 e 2017.Atuando no CIEP 111 Gelson Freitas por meio de permuta de 05/2023 à 01/2024.Atuando como Coordenadora Pedagógica em 2024

2017 - 2017

EE Municipalizada Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2015 - 2015

EE Municipalizada Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2021 - 2024

CIEP 111 GELSON FREITAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação: Ensino Fundamental 2, Ensino Médio Regular, Ensino Médio Articulado em Logística Comercial; Ensino Médio Inovador e NOVAEJA- Educação de Jovens e Adultos.

2022 - 2023

CIEP 111 GELSON FREITAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de educação física em regime de GLP.

2018 - 2019

CIEP 111 GELSON FREITAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação: Ensino Fundamental 2, Ensino Médio Regular, Ensino Médio Articulado em Logística Comercial; NOVAEJA- Educação de Jovens e Adultos.

2017 - 2024

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante e colaboradora no Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2

Outras informações:
Estudante de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ) e integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA) sob a coordenação da professora doutora Sandra Regina Sales.

2019 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro NI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia PARFOR, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina: Educação em Sociedades Indígenas. Educação e sociedades indígenas no Brasil. A temática indígena na Escola. Diversidade cultural e lingüística das sociedades indígenas. História dos índios e os índios na história do Brasil. Os índios no cenário político-jurídico brasileiro. Direitos indígenas. Desafios políticos, econômicos e culturais dos povos indígenas no século XXI. Conhecimento, oralidade e escrita entre os povos indígenas. Criança indígena e construção da pessoa. Educação escolar indígena. Processo seletivo 2019.2 (CH 30h).

2021 - 2021

Faculdade Mercurio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Licenciatura em EF, Carga horária: 2

Outras informações:
Coordenação e acompanhamento das ações previstas no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura e Educação Física presencial.

2019 - 2021

Faculdade Mercurio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
2019.2 Curso: Licenciatura em educação física. Disciplina: psicomotricidade. 2020.1 Curso: Licenciatura em educação física. Disciplinas: Fundamentos da Psicopedagogia e Psicologia da Aprendizagem 2020.2 Curso: Licenciatura em educação física. Disciplinas: Portifólio e Metodologia da Educação Física Adaptada. 2021.1 Curso: Licenciatura em educação física Disciplina: Didática (Plataforma de Ambiente Virtual)

2020 - 2021

Universidade Gama e Souza

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Mediadora a Distância, Carga horária: 2

Outras informações:
2020.2 Curso de Pedagogia: disciplina História da Educação. Curso de Educação Física: disciplina Educação Física Adaptada. 2020.3 Curso de Educação Física: disciplinas- Medida e Avaliação na Educação Física; Metodologia do Treinamento Físico e Esportivo. 2020.4 Curso de Educação Física: disciplina: Estagio Supervisionado Obrigatório 2021.1 Curso de Educação Física: disciplina: Esportes Coletivos I, Esportes Coletivos II, Atividade Física e qualidade de Vida, Fundamentos e metodologias do Ensino da Educação Física.

2020 - 2021

Universidade Gama e Souza

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
2020.2 Curso de Pedagogia: disciplina História da Educação. Curso de Educação Física: disciplina Educação Física Adaptada. 2020.3 Curso de Educação Física: disciplinas- Medida e Avaliação na Educação Física; Metodologia do Treinamento Físico e Esportivo. 2020.4 Curso de Educação Física: disciplina: Estagio Supervisionado Obrigatório 2021.1 Curso de Educação Física: Docente das aulas práticas do curso de Educação Física Flex (Esportes Coletivos I e Esportes Coletivos II). Docente na modalidade EaD do curso de Educação Física Flex (Esportes Coletivos I, Esportes Coletivos II, Atividade Física e qualidade de Vida, Fundamentos e metodologias do Ensino da Educação Física)

2020 - 2020

CIEP Brizolão 179 Professor Claúdio Gama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora atuando em regime de GLP, com a disciplina: Prática pedagógica/Iniciação a Pesquisa.

2018 - 2018

CIEP 345 Y Juca Pirama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 12

2018 - 2018

Colégio Estadual Marcílio Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação física, Carga horária: 12

2015 - 2018

Colégio Estadual Marcílio Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora educacional, Carga horária: 20

2014 - 2015

Colégio Estadual Marcílio Dias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

2012 - 2013

ESCOLA ESTADUAL D. PEDRO I

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I (programa autonomia), Carga horária: 20

2009 - 2012

CIEP 375 Wilson Grey

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação física, Carga horária: 16

2006 - 2006

Secretaria de Educação d Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor I (Educação física), Carga horária: 16

Outras informações:
Colégio Estadual Marcílio Dias

2005 - 2005

Secretaria de Educação d Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Docente II, Carga horária: 24

Outras informações:
CIEP 187 Edival Gueiros Vidal

2003 - 2003

Secretaria de Educação d Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Docente II, Carga horária: 24

Outras informações:
CIEP 200 Recanto dos Colibris

2002 - 2002

Secretaria de Educação d Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Docente II, Carga horária: 40

Outras informações:
CIEP 184 Benedito Laranjeiras

2014 - Atual

Colégio Estadual Paulino Barbisa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20