João Carlos Diniz Martins
Mestre em Educação (UFAL - 2018). Especialista em Estratégica de Negócios (FEAC / UFAL - 2008); Graduado em Administração de Empresas (UFAL - 2006); Tecnólogo em Turismo (CEFET/AL - 2005); Licenciado em Pedagogia (2023), pela Faculdade Estácio de Alagoas. Membro do grupo de pesquisas Comunidades Virtuais da UFAL; Atualmente Coordenador do curso de Administração da Faculdade Estácio de Alagoas; Professor do ensino superior na Faculdade Delmiro Gouveia, no curso de Administração e Contabilidade e atua no Núcleo de Educação a Distância da instituição. Atuou como professor na Faculdade Raimundo Marinho - FRM, no curso de Administração e no curso de Licenciatura em Pedagogia; foi professor nos cursos do Programa Nacional de Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Instituto Federal de Alagoas - IFAL; atuou como instrutor do SENAI ALAGOAS nos cursos Técnicos e de Qualificação profissional nas modalidades presencial e a distância, e nos cursos de Aprendizagem Industrial; foi professor da Especialização "Lato Senso" em Gestão de Saúde Pública (CEAP - 2014); atuou como professor de Ensino Superior na Faculdade Alagoana de Administração - FAA; na Faculdade Maurício de Nassau e na Faculdade São Vicente de Pão de Açúcar - FASVIPA; foi tutor online do Curso de Especialização a distância em Direitos Humanos e Diversidade - EDHDI (2011) na Universidade Federal de Alagoas e atuou como tutor online do Curso de Administração a distância na FEAC / UFAL (2010).
Informações coletadas do Lattes em 19/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2017 - 2018
Universidade Federal de Alagoas
Título: A gamificação na perspectiva do ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superior
, Ano de Obtenção: 2018.Fernando Silvio Cavalcante Pimentel.Palavras-chave: Games; Gamificação; Ensino híbrido; Multimodalidade; Aprendizagem significativa.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em MBA Executivo em Gestão Estratégica Avançada de Negócios
2006 - 2008
Universidade Federal de Alagoas
Título: Plano de Negócios - Pit Stop Autopeças e Serviços LTDA
Orientador: Ângelo Antônio Cavalcante Martins, Dr.
Graduação em Administração de Empresas
2002 - 2006
Universidade Federal de Alagoas
Título: Qualidade dos serviços nos hotéis de categoria executiva de Maceió com foco na satisfação do cliente
Orientador: Antônio Carlos Silva Costa, Dr.
Graduação em Turismo
2000 - 2005
Centro Federal de Educação Tecnológica de Alagoas
Título: Gestão da qualidade nos hotéis de rede em Maceió
Orientador: Naelson Toledo Mendonça, Msc.
Formação complementar
2019 - 2019
Curso de Formação de Professores Conteudistas e Tutores da EAD. (Carga horária: 40h). , Grupo Lince, GRUPO LINCE, Brasil.
2018 - 2018
Design Thinking para Educadores. (Carga horária: 28h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas, SENAI DR - AL, Brasil.
2018 - 2018
Desvendando o SENAI 4.0. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Alagoas, SENAI/DR/AL, Brasil.
2018 - 2018
Programa SESI de Ciências e Engenharia - 2018. (Carga horária: 100h). , SESI - Departamento Nacional, SESI/DF, Brasil.
2017 - 2017
Games e gamificação na educação. (Carga horária: 40h). , Artesanato Educacional, AE, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Desenvolvimento dos Processos de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , SENAI CETIQT - Rio de Janeiro, SENAI CETIQT, Brasil.
2015 - 2015
Planejamento de Ensino na Perspectiva da Metodologia SENAI de Educação. (Carga horária: 60h). , SENAI CETIQT - Rio de Janeiro, SENAI CETIQT, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Gestão da Produção com PMS. (Carga horária: 12h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Atualização Tecnológica em Logística. (Carga horária: 144h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.
2014 - 2015
Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação Profissional. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2014 - 2014
Introdução à Experiência de Aprendizagem Mediada de Feuerstein. (Carga horária: 40h). , Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná, CDCP, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Gestão de Armazém com WMS. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Organização coletiva com criatividade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação de Tutores em EAD.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2003 - 2003
Viabilidade de Negócios. (Carga horária: 20h). , Instituto Centro de Capacitação e Apoio ao Empreendedor, ICCAPE, Brasil.
2003 - 2003
Recepcionista de Hotel. (Carga horária: 362h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2002 - 2002
Operador de Microcomputador. (Carga horária: 64h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Organização de eventos
MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Coordenador da sessão de apresentação de trabalhos - Computação, Arte e Design no XIII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação (SJEEC). 2019. (Congresso).
MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Coordenador da Palestra "Todo mundo pode jogar" no XIII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação (SJEEC). 2019. (Congresso).
MARTINS, João Carlos D. . Monitor no XIII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação (SJEEC). 2019. (Congresso).
MARTINS, João Carlos D. . Organizador da Semana do Administrador. 2019. (Outro).
MARTINS, João Carlos D. . Organizador do Evento Mentes Empreendedoras. 2019. (Outro).
MARTINS, João Carlos D. . Monitor no Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL. 2017. (Outro).
Participação em eventos
IV IINEDU 2021 - FÓRUM DE PROJETOS INVESTIGAR E INTERVIR NA EDUCAÇÃO.A gamificação na perspectiva do ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superior. 2021. (Outra).
XIII Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação (SJEEC). 2019. (Seminário).
XIX Encuentro Virtual Educa Bahia.Avaliação da aprendizagem em contextos educacionais gamificados. 2018. (Encontro).
XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBgames.XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBgames. 2018. (Simpósio).
Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL.Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL. 2017. (Encontro).
Minicurso Design-Based Research: An Introdutory Workshop - XXII Congresso Internacional de Informática Educativa (TISE).Minicurso Design-Based Research: An Introdutory Workshop. 2017. (Outra).
Minicurso Evoluating E-Learning - XXII Congresso Internacional de Informática Educativa (TISE).Minicurso Evoluating E-Learning. 2017. (Outra).
XXII Congresso Internacional de Informática Educativa (TISE). XXII Congresso Internacional de Informática Educativa (TISE). 2017. (Congresso).
Palestra The Corporate e Learning.Palestra The Corporate e Learning. 2008. (Outra).
Seminário Empreender - 1ª Etapa.Seminário Empreender. 2005. (Seminário).
l Seminário do Administrador Alagoano.l Seminário do Administrador Alagoano. 2004. (Seminário).
Seminário - 2 Mix de Turismo de Alagoas.Seminário - 2 Mix de Turismo de Alagoas. 2003. (Seminário).
l Fórum Empreendedorismo e Sociedade.l Fórum Empreendedorismo e Sociedade. 2002. (Outra).
l Seminário Alagoano de Empreendedores.l Seminário Alagoano de Empreendedores. 2002. (Seminário).
Oficina de 1ª Fase - Programa Nacional de Municipalização do Turismo.Planejamento e Municipaliação do Turismo no Brasil e em Alagoas. 2002. (Oficina).
Seminário - 1 Mix de Turismo de Alagoas.Seminário - 1 Mix de Turismo de Alagoas. 2002. (Seminário).
Programa de Treinamento Profissional - Dia Mundial do Turismo.Programa de Treinamento Profissional - Dia Mundial do Turismo. 2001. (Outra).
l Painel Alagoano de Turismo.l Painel Alagoano de Turismo. 2000. (Outra).
Produções bibliográficas
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MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Ensino Híbrido e Multimodalidade em Contextos Educacionais Gamificados. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 17, p. 646-672, 2019.
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PIMENTEL, F. S. C. ; MARTINS, João Carlos D. ; BARROS, D. A. M. ; FERREIRA, J. . Games na educação básica: perspectivas de evidências. In: NUNES, A. L.; FERRETE, A.; PIMENTEL, F.. (Org.). Transformações do presente: experiências com a tecnologia para a educação do futuro. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 201-214.
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MARTINS, João Carlos D. ; LINS, I. R. R. ; SOUZA, V. E. C. . Avaliação da aprendizagem em contextos educacionais gamificados. In: XIX Encuentro Virtual Educa Bahia, 2018, Salvador. Actas do Virtual Educa, 2018. v. 1. p. 1-10.
-
MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Evidências de aprendizagem significativa com a utilização do McDonald?s Videogame. In: XVII SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2018, Foz do Iguaçu. Proceedings of SBGames 2018. Foz do Iguaçu: Sociedade Brasileira de Computação, 2018. v. 1. p. 1-4.
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SILVA, C. A. F. ; MARTINS, João Carlos D. ; SILVA, L. D. . Aplicação do The Huxley no ensino de programação para alunos do curso técnico em informática para internet. In: XVII SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2018, Foz do Iguaçu. Proceedings of SBGames 2018. Foz do Iguaçu: Sociedade Brasileira de Computação, 2018. v. 1. p. 1-4.
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MARTINS, João Carlos D. ; SOUZA, M. J. S. . ECODRYWALL. In: 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2018, Maceió. Anais/Resumos da 70ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2018. v. 70.
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MARTINS, João Carlos D. ; SANTOS, L. M. S. . TECGAME. In: 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2018, Maceió. livro eletrônico com os Anais/Resumos da 70ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2018. v. 70.
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MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Gamificação, ensino híbrido e aprendizagem significativa no ensino supeior. In: XXII Congresso Internacional de Informática Educativa (TISE), 2017, Fortaleza. Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago: Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 2017. v. 13. p. 117-124.
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SANTOS, L. M. S. ; MARTINS, João Carlos D. . TECGAME. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, M. J. S. ; MARTINS, João Carlos D. . ECODRYWALL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, João Carlos D. ; LINS, I. R. R. ; SOUZA, V. E. C. . Avaliação da aprendizagem em contextos educacionais gamificados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Evidências de aprendizagem significativa com a utilização do Mcdonald's Videogame. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MARTINS, João Carlos D. ; ARRUDA, L. O. ; CRUZ, R. I. L. ; MELO, T. C. F. . PRÓTIMBER - Reaproveitamento de resíduos para a obtenção de madeira e produtos derivados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, João Carlos D. ; PIMENTEL, F. S. C. . Gamificação, ensino híbrido e aprendizagem significativa no ensino superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
MARTINS, João Carlos D. . A escola como espaço para uso de metodologias inovadoras - Seminário de Metodologias Inovadoras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARTINS, João Carlos D. . Elaboração de material didático para educação a distância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para educação a distância).
MARTINS, João Carlos D. . Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos - Computação, Arte e Design no Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação - SJEEC. 2019. (Coordenador de Sessão de Apresentação de Trabalhos).
MARTINS, João Carlos D. . Coordenador da Palestra - Todo Mundo Pode Jogar no Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação - SJEEC. 2019. (Coordenador de Palestra).
PIMENTEL, F. S. C. ; MARTINS, João Carlos D. ; BARROS, D. A. M. . Minicurso de Metodologias ativas na educação básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
A gamificação na perspectiva de ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superior, Descrição: A pesquisa buscou por evidências de análises que pudessem responder a seguinte questão: como a utilização da gamificação, na perspectiva do ensino híbrido, permite criar experiências significativas de aprendizagem no ensino superior? Para tanto, a metodologia utilizada na investigação teve abordagem qualitativa e foi caracterizada como Estudo de Caso. O objetivo geral da pesquisa foi analisar as contribuições da gamificação nos processos de ensino e aprendizagem, enquanto estratégia pedagógica, dentro de uma perspectiva de ensino híbrido, criando experiências de aprendizagem significativas no ensino superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Diniz Martins - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Faculdade Estácio de Alagoas, Estácio FALVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Disciplina Gestão Estratégica de Pessoas
2020 - Atual
Faculdade Estácio de Alagoas, Estácio FALVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Administração, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do Curso de Administração
2019 - Atual
Faculdade Delmiro GouveiaVínculo: MEI - Micro empreendedor, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor nos cursos de graduação de Administração e Ciências Contábeis.
2019 - 2020
Faculdade Raimundo MarinhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do curso de Administração de Empresas nas disciplinas: Evolução do pensamento administrativo; Comércio exterior; Inovação, empreendedorismo e Sustentabilidade; Comportamento do consumidor e Planejamento Estratégico.
Professor do curso de Pedagogia na disciplina Educação a distância.
2018 - 2020
SENAI - Departamento Regional de AlagoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Educação Profissional, Carga horária: 44
Outras informações:
Professor dos cursos da área de Gestão e Logística nas modalidades presencial e a distância. Atuando nos cursos Técnicos, cursos de Qualificação Profissional, nos cursos de Iniciação Profissional, Aperfeiçoamento Profissional e nos cursos de Aprendizagem Industrial;
2016 - 2017
Instituto Federal de Alagoas - Campus CoruripeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Profissional, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor dos cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego ? PRONATEC;
Curso de Qualificação Profissional de Assistente de Planejamento, Programação e Controle da Produção, atuando nas disciplinas Fundamentos da Administração e Qualidade - 40 horas; Controle e Planejamento da Produção - 40 horas; Logística e Administração de Materiais - 30 horas.
Curso de Qualificação Profissional de Agricultor Orgânico, atuando na disciplina Empreendedorismo e Cooperativismo - 20 horas.
2012 - 2016
SENAI - Departamento Regional de AlagoasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Educação Profissional, Carga horária: 44
Outras informações:
Professor dos cursos da área de Gestão e Logística nas modalidades presencial e a distância.
Atuando nos cursos Técnicos, cursos de Qualificação profissional, nos cursos de iniciação profissional , Aperfeiçoamento profissional e nos cursos de Aprendizagem industrial;
Foi professor nos cursos de programas governamentais como o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego ? PRONATEC;
Envolvido com as práticas pedagógicas da instituição atuando como Multiplicador da Metodologia SENAI de Educação Profissional junto aos colegas docentes;
Palestrante em eventos internos da instituição (Capacitação de docentes e palestra motivacionais para alunos);
Palestrante em eventos externos (palestras para empresas e prefeituras parceiras com os temas: Empreendedorismo, Mundo do trabalho, Perfil profissional e Relacionamento Interpessoal);
2014 - 2014
Centro de Ensino e Aprendizado de AlagoasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós- Graduação Lato Senso, Carga horária: 25
Outras informações:
Professor do curso de Pós-graduação em nível de Especialização "Lato Senso" em Gestão de Saúde Pública com a disciplina Gestão de pessoas no setor público (2014).
2009 - 2013
Associação de Ensino Superior de AlagoasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor dos cursos Superiores Tecnológicos - Atuando nos cursos de Gestão de Sistema de Informação, Gestão de Recursos Humanos, Gestão Mercadológica, Gestão Empresarial e Gestão Empreendedora.
2011 - 2012
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do curso de Graduação em Administração (Bacharelado) ? Atuando nas disciplinas Teoria Geral da Administração I e Teoria Geral da Administração II.
2011 - 2011
Faculdade São VicenteVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor do Curso de Graduação em Sistemas de Informação (Bacharelado), atuando na disciplina Teoria Geral da Administração.
2011 - 2011
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Tutor on line, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Tutor do Curso de Especialização de Educação em Direitos Humanos e Diversidade - EDHDI
2008 - 2010
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Tutor on line, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Tutor on-line do Curso de Administração a distância, atuando nas Disciplinas: Empreendedorismo, Responsabilidade Social e Terceiro Setor, Planejamento Estratégico, Marketing, Gestão ambiental e Sustentabilidade, Gestão de Pessoas, Tecnologia e Inovação, dente outras.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?