Carina Zanelato Silva

Professora EBTT Português/Espanhol do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Hortolândia. Doutora em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2019). Mestre em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Graduada em Letras (licenciatura e bacharelado) em língua e literatura brasileira, portuguesa e alemã (2010) e em língua e literatura espanhola (2013) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Araraquara.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Literários

2015 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O problema do conhecimento e a dissolução do conceito de maldade em Heinrich von Kleist
, Ano de obtenção: 2019. Karin Volobuef. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Estudos Literários

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Sobre graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist
, Ano de Obtenção: 2015.Karin Volobuef.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Letras - Espanhol

2007 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Letras - Alemão

2007 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2016 - 2016

Lengua y Cultura Españolas B2.1. (Carga horária: 195h). , Universidad de la Rioja, UR, Espanha.

2015 - 2015

Extensão universitária em Landeskunde und Konversation. (Carga horária: 38h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em O sistema político e educacional da Alemanha. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Literatura e imaginário - Os caminhos da crítica. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

60 anos de Memórias do Cárcere. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Literaturas ocidentais do fim do século. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Paganismo no cinema e honra e vergonha. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Introdução à língua francesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Aspectos da poética aristofânica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Psicolinguística: a aquisição da linguagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Teatro e justiça: um percurso civilizacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

O riso na tragédia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SILVA, C. Z. . IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) do Campus Hortolândia. 2020. (Congresso).

SILVA, C. Z. . VIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Congresso).

SILVA, C. Z. ; VOLOBUEF, K. . Coordenação da seção "Literatura Alemã dos séculos XVIII e XIX". 2019. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada Acadêmica - IFSP.Mediação da oficina "O rei da montanha de ouro" dos Grimm: entre tradição cristã, mitos antigos e Tolkien - palestrante Karin Volobuef. 2021. (Oficina).

Jornada Acadêmica - IFSP.A redação no ENEM. 2021. (Oficina).

I Workshop Virtual Schiller e a Filosofia (Universidade Federal de Pelotas).O projeto de educação estética do homem no teatro de Friedrich Schiller. 2020. (Seminário).

II Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticoscos. A ressignificação do conceito de maldade em Heinrich von Kleist. 2017. (Congresso).

I Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticoscos. A representação da beleza e do grotesco em Penthesilea. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional do PPG-Letras. A representação do ideal do homem clássico em Friedrich Schiller. 2015. (Congresso).

XVI Seminário de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literáriososs.O sublime romântico em Penthesilea, de Heinrich von Kleist. 2015. (Seminário).

XV Congresso da Associação Latino-Americana de Estudos Germanísticos. A técnica do distanciamento e a representação da guerra em Die Jungfrau von Orleans. 2014. (Congresso).

XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários.Sobre graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist. 2014. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários / Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação.Sobre história e ficção em Michael Kohlhaas. 2013. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários / Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação.Sobre Graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist. 2013. (Seminário).

I Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL): A formação do professor, o professor em formação: práticas de sala de aula.APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ALEMÃ NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA. 2010. (Encontro).

I Colóquio "Vertentes do fantástico na literatura". 2009. (Outra).

I Encontro Nacional do GT Teoria do Texto Poético (ANPOLL): O legado moderno e a (dis)solução contemporânea. 2009. (Encontro).

XXIV Semanas de Estudos Clássicos / I Reunião do Grupo Linceu - Visões da Antiguidade Clássica: Cultura Clássica e Cinema. 2009. (Outra).

XXIII Semana de Estudos Clássicos / V Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos Cultura Clássica: Inter-Relações e Permanência. 2008. (Outra).

XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos: Ócio e trabalho no mundo antigo. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Isabella Gonçalves Vido

VOLOBUEF, K.; CERDAS, E.;SILVA, C. Z.. Uma fruição no desassossego: sublime e prazer trágico em Friedrich Schiller. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Literários) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Aparecida Baiona

VOLOBUEF, K.;SILVA, C. Z.. A fantástica fauna de Harry Potter: a origem dos Animais Mágicos de J.K. Rowling. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Danillo Augusto Ramos

Moralidade e beleza em Friedrich Schiller; Início: 2022 - IFSP - Campus Hortolândia; (Orientador);

Sthefani Barcelar dos Santos/ Maria Eduarda de Sarro Ribeiro

A poesia na sala de aula: poema slam, zine e cordel; Início: 2022; Orientação de outra natureza; IFSP - Campus Hortolândia; (Orientador);

Estela Maria Rossi Alexandre

Distopia e intertextualidade em Não verás país nenhum, de Ignácio de Loyola Brandão; 2024; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Danillo Augusto Ramos

Moralidade e Beleza em Friedrich Schiller; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Danillo Augusto Ramos

Moralidade e Beleza em Immanuel Kant e Friedrich Schiller; 2021; Iniciação Científica - IFSP - Campus Hortolândia; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Estela Maria Rossi Alexandre

Grupo de estudos: gêneros textuais orais e escritos; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Lara Saquete Carvalho

Dos jogos à escrita: os contos de suspense; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Caio Augusto de Lima

Atividades interdisciplinares no Ensino Médio: intersecções entre Literatura, Filosofia e Sociologia; ; 2021; Orientação de outra natureza - IFSP - Campus Hortolândia; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Letícia de Souza Araújo

Grupos de estudos em Língua Portuguesa e Literaturas; 2020; Orientação de outra natureza - IFSP - Campus Hortolândia; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Marcos Henrique Vasconcelos Silva

Uma nova forma de percepção do fenômeno literário nas salas de aula: a internet e a literatura; 2019; Orientação de outra natureza; (Automação Industrial) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Carina Zanelato Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, CARINA ZANELATO . A desconstrução da educação iluminista em Heinrich von Kleist. PANDAEMONIUM GERMANICUM (IMPRESSO) , v. 23, p. 158-185, 2020.

  • SILVA, C. Z. . A educação estética em Friedrich Schiller. CADERNO DE LETRAS (UFPEL) , v. v 1, p. 11-34, 2017.

  • SILVA, C. Z. . A quebra de limites do mal moral em Michael Kohlhaas. Pandaemonium Germanicum (Online) , v. 19, p. 21, 2016.

  • SILVA, C. Z. . O grotesco na representação das heroínas kleistianas Thusnelda e Penthesilea. OUTRAS TRAVESSIAS , v. 22, p. 13-35, 2016.

  • SILVA, C. Z. . Sobre graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist. 1. ed. Belo Horizonte: Relicário, 2018. 217p .

  • SILVA, C. Z. . A representação da beleza e do grotesco em Penthesilea. In: I Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos, 2016, São Paulo. Anais do I Congresso da Associação Brasileira de Estudos Germanísticos. São Paulo: ABEG, 2015. p. 169-175.

  • SILVA, C. Z. . O sublime romântico em Penthesilea, de Heinrich von Kleist. In: XVI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS, 2015, Araraquara. XVI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS. Araraquara: FCL-UNESP, 2015. p. 356-364.

  • SILVA, C. Z. . SOBRE GRAÇA, DIGNIDADE E BELEZA EM FRIEDRICH SCHILLER E HEINRICH VON KLEIST. In: XV SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS: A POESIA NA ERA DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS SABERES, 2014, Araraquara. XV SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LITERÁRIOS: A POESIA NA ERA DA INTERNACIONALIZAÇÃO DOS SABERES, 2014. p. 469-475.

  • SILVA, C. Z. . SOBRE HISTÓRIA E FICÇÃO EM MICHAEL KOHLHAAS. In: XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP/Araraquara - Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação, 2013, Araraquara. XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP/Araraquara - Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação. Araraquara: FCL - UNESP, 2013. p. 621-629.

  • SILVA, C. Z. . SOBRE GRAÇA, DIGNIDADE E BELEZA EM FRIEDRICH SCHILLER E HEINRICH VON KLEIST. In: XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP/Araraquara - Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação, 2013, Araraquara. XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP/Araraquara - Seminário Internacional de Estudos Literários: Narrativa e Representação, 2013. p. 111-115.

  • SILVA, C. Z. . Oportunidades de intercâmbio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, C. Z. ; CRUZ, R. C. . A redação no ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, C. Z. . A queda bíblica e a metáfora do jarro quebrado em Der Zerbrochne Krug, de Herinrich von Kleist. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . O problema moral em Die Marquise von O. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . Der Findling e o fracasso da educação iluminista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . A ressignificação do conceito de maldade em Heinrich von Kleist. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . O paradoxo do conhecimento em Heinrich von Kleist. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . A representação da beleza e do grotesco em Penthesilea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . DIE JUNGFRAU VON ORLEANS: A REPRESENTAÇÃO DO IDEAL DO HOMEM CLÁSSICO EM FRIEDRICH SCHILLER. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . O sublime romântico em Penthesilea, de Heinrich von Kleist. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . A técnica do distanciamento e a representação da guerra em Die Jungfrau von Orleans. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . Sobre Graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. Z. . Sobre graça, dignidade e beleza em Friedrich Schiller e Heinrich von Kleist. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. Z. . Sobre história e ficção em Michael Kohlhaas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. ; SEGANTIN, K. G. . APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ALEMÃ NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, C. Z. . O herói trágico e o triunfo da liberdade em Maria Stuart 2010 (Monografia de Conclusão de Curso).

  • SILVA, C. Z. . Língua espanhola e curtas-metragens. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, C. Z. . Espanhol Intermediário II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, C. Z. . Espanhol Intermediário I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, C. Z. . Espanhol Intermediário I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, C. Z. . A literatura no vestibular. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • SILVA, C. Z. . Espanhol Básico I. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2017

Prêmio Dirce Côrtes Riedel / Prêmio Abralic de Teses e Dissertações, Associação Brasileira de Literatura Comparada ? ABRALIC.

2016

XII Edital de bolsas UR-Santander Cursos de Lengua y Cultura Española, Universidad de La Rioja e Santander.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

IFSP - Campus Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Nível: Pós-Graduação

Outras informações:
Disciplina ministrada: Literatura, cultura e sociedade.

2017 - Atual

IFSP - Campus Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT Português/Espanhol, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

IFSP - Campus Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas

Outras informações:
Avaliação de projeto de pesquisa para o [2022 - CBT] - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Área de Conhecimento: Teoria Literária. Projeto: Estudos de cultura e ensino de literatura.

2020 - 2020

IFSP - Campus Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas

Outras informações:
Avaliação de trabalhos na IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).

2020 - 2020

IFSP - Campus Hortolândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outras atividades técnico-científicas

Outras informações:
Avaliação de artigo no periódico "A educação em revista" (UFMG). Título: "Uma Tarefa para mais de um século: Schiller e os potenciais formativos da educação estética".