Sarah Carmeli Gonçalves Queiroga

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza. Possui especialização como Residente em Saúde da Família e Comunidade pelo Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública de Fortaleza-CE e Especialização em Psicanálise e Educaçao pela Universidade Sete de Setembro. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional, Educação Inclusiva, Psicologia Clínica, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Saúde e Comunidade. Temas de interesse: Psicologia Educacional, Psicologia clínica e Psicanálise, Psicanálise Infantil, Psicologia da Saúde, Psicologia Comunitária, Juventude, Família, Vulnerabilidade Social, Facilitações de Grupo.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicanálise e Educação

2017 - 2018

UNIVERSIDADE SETE DE SETEMBRO
Título: O Direcionamento da Queixa Escolar ao Âmbito Médico

Especialização em Residência Integrada em Saúde da Família e Comunidade

2015 - 2017

Escola de Saúde Pública do Ceará
Título: Fracasso Escolar e Medicalização da Infância
Orientador: Maria Celina Peixoto Lima
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.

Graduação em Psicologia

2006 - 2014

Universidade de Fortaleza
Título: Da proteção à libertação: Um estudo sobre o significado da dança para jovens que vivem em situação de vulnerabilidade social.
Orientador: Normanda Araújo

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Espaço Aberto

Formação complementar

2021 - 2021

Orientação de pais e cuidado da família. (Carga horária: 20h). , Instituto ALERE, ALERE, Brasil.

2020 - 2020

Ansiedade e Psicanálise. (Carga horária: 3h). , Instituto ESPE, ESPE, Brasil.

2020 - 2020

Orientações Gerais ao Paciente com COVID-19 na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 15h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2017 - 2018

Psicanálise e Educaçao. (Carga horária: 400h). , Universidade Sete de Setembro, UNI7, Brasil.

2016 - 2017

Saberes e Práticas da Rede Intersetorial de Atenção Integral sobre Álcool e. (Carga horária: 60h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

2016 - 2016

Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de cria. (Carga horária: 40h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2014 - 2014

Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 20h). , Centro de Defesa da Criança e do Adolescente, CEDECA, Brasil.

2014 - 2014

Viajando nos Transtornos do Espectro Autista ? Uma abordagem multidisciplin. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2014 - 2014

Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 20h). , Centro de Defesa da Criança e do Adolescente, CEDECA, Brasil.

2014 - 2014

Grupo de Estudo e Pesquisa em Intervenção Precoce com Atendimentos Voluntár. (Carga horária: 4h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

Participação em eventos

Jornada Pedagógica SFB 2020. 2020. (Encontro).

10º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Descrição e Avaliação de uma Intervenção Psicossocial com Mulheres da cidade de Fortaleza: O desafio de promover resiliência familiar e comunitária.. 2015. (Congresso).

5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária.Da proteção à libertação: Um estudo sobre o significado da dança para jovens que vivem em contextos de vulnerabilidade social.. 2014. (Outra).

Formação Continuada de Ênfase Processos Clínicos e Intervenção em Saúde.Entre Diagnósticos e Tratamentos: Algumas questões acerca da primeira infância e autismo no contexto atual. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

QUEIROGA, S. C. G. . Da Proteção à Libertação: Um estudo sobre o significado da dança para jovens que vivem em contextos de vulnerabilidade social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Centro de Apoio Anti-Drogas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Carga Horária: 80 horas Atividades Desenvolvidas: (Re) Orientação profissional grupal com abordagem sócio-histórica. Público: Jovens e adultos Orientadoras: Prof (a) Terezinha Elias e Prof(a) Rosita Paraguassu

2014 - 2014

Instituto da Primeira Infância

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de atendimentos voluntários com crianças de 0 a 18 meses na área de intervenção precoce. O trabalho voluntário é realizado no IPREDE e formalizado pelo Serviço de Psicologia do NAMI-UNIFOR, onde participo semanalmente de reuniões do Projeto de Intervenção Precoce orientado pela professora Octávia Danziato.

2014 - 2014

Universidade de Fortaleza

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Instituto Volta a Vida

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Carga Horária: 80 horas Aividades Desenvolvidas: (Re) Orientação profissional grupal com abordagem sócio-histórica. Público: Jovens e adultos. Orientadora: Prof(a) Mariana Aguiar

2011 - 2013

Atitude Social Gestão e Assessoria

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: - Produções, análises e acompanhamento de Projetos Sociais em localidades de Fortaleza e Região Metropolitana (Serviluz, Barra do Ceará, Maranguape, Maracanaú, entre outros); - Realização de encontros com moradores e levantamento de dados em comunidades carentes; - Realização de encontros com grupos de moradores a fim de levantar demandas específicas (jovens, idosos, mulheres, vendedores, pescadores .. ) - Visitas à domicílios e áreas que sofreram trabalhos de intervenção social; - Visitas à conjuntos habitacionais com o objetivo de acompanhar a integração das novas famílias ao novo ambiente de moradia.

2010 - 2010

Fiotex Industrial S.A

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: - Triagem de currículos; - Entrevistas; - Aplicação e correção de testes psicológicos; - Palestras para novos funcionários; - Acompanhamento de benefícios oferecidos pela empresa.

2009 - 2009

Colégio Espaço Aberto

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: - Acompanhamento pedagógico de aluno portador de deficiência mental; - Realização de relatórios mensais a respeito do desenvolvimento do trabalho com o aluno acompanhado; - Realização de grupos de discussão com os alunos a respeito da educação inclusiva junto a psicóloga da instituição; - Participação de reuniões de planejamento de atividades junto a coordenação, psicóloga, professores e demais profissionais da instituição

2017 - 2021

Organizacao Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Acompanhamento de crianças com faixa etária de 4 a 10 anos.Trabalho de inclusão escolar.Promoção de ações de saúde mental com o corpo docente e discente.Atividade de mentoria com estagiárias de psicologia e pedagogia.

2019 - 2020

Hapvida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico a crianças, adolescentes e adultos. Atendimento de crianças diagnosticadas com TEA. Facilitação de um grupo psicoterapêutico com pessoas com Transtornos de Ansiedade.

2014 - 2014

Instituto de Prevenção à Desnutrição e à Excepcionalidade

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10

2018 - Atual

Psicóloga Clínica

Vínculo: Consultório Particular, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8