Rossely Spejo Ferreira

Tenho experiência na área da Educação, com ênfase no ensino de Música e Língua Estrangeira, atuando principalmente nos seguintes temas: música, línguas e educação. Desenvolvi atividades pedagógicas nas disciplinas de Coral Infantil, Piano e Teoria e Percepção no Polo do Conservatório de Tatuí em São José do Rio Pardo. Ao lado dessas atividades, trabalhei com elaboração e produção de projetos artísticos no Café Pinguim Ateliê de Ideias e Cultura e o ensino de língua espanhola e inglesa. Atualmente dedico-me ao ensino de Língua Inglesa e Língua Espanhola na escola regular.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós graduação em Metodologia de Ensino das Línguas Inglesa e Espanhola

2020 - 2022

FACULDADE UNICA
Título: Reflexões sobre a trajetória da Língua Espanhola na escola regular no Brasil

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2011 - 2012

Barão de Mauá - Centro Universitário
Título: Aprendizagem musical: da construção a experiência rítmica
Orientador: Lilian Rodrigues de Oliveira Rosa

Graduação em andamento em Letras - Espanhol

2022 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A prática docente do ensino de Língua Inglesa para crianças de 1º ano
Orientador: Keiko Maly Garcia D Avila Bacarji

Graduação em Música

2016 - 2017

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Música

2003 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: A criação musical na sala de aula: possibilidades e estratégias para o desenvolvimento de processos criativos
Orientador: Silvio Ferraz de Melo Filho

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 2002

centro de ensino artistico de catanduva

Formação complementar

2020 - 2020

A criança pós-moderna e a oralidade em contextos bilíngues. (Carga horária: 20h). , YOU Academy, YOU ACADEMY, Brasil.

2020 - 2020

Neuroeducación. (Carga horária: 15h). , ELE Internacional, ELE INTERNACIONA, Espanha.

2020 - 2020

Bilinguismo de cabeceira. (Carga horária: 20h). , YOU Academy, YOU ACADEMY, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Capacitação para professores de inglês. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Metodologias de Ensino para professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Metodologia Musical na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2018 - 2018

Introducción a la Enseñanza de Español. (Carga horária: 40h). , ELE Internacional, ELE INTERNACIONA, Espanha.

2017 - 2017

Música e desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , ABRAORFF Campinas, ABRAORFF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Projeto TRILHAS para professor. (Carga horária: 30h). , Natura, NATURA, Brasil.

2016 - 2016

I Seminário de Educação Integral da RMC. (Carga horária: 16h). , Comitê Metropolitano de Educação da RMC, RMC, Brasil.

2015 - 2015

I Festival Internacional de Jogos Musicais. (Carga horária: 42h). , Música e Movimento, MM, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Arítmica Dalcroze: uma educação por e para a música. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Musicalização Infantil: bebês e pré-iniciação. (Carga horária: 30h). , Escola de Música de Jundiaí, EMJ, Brasil.

2014 - 2014

No embalo das ondas, um mar de brincadeiras. (Carga horária: 3h). , ABRAORFF Campinas, ABRAORFF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Uso de recursos tecnológicos para o ens de música. (Carga horária: 30h). , Secretária Geral de Educação à Distância, SEAD, Brasil.

2012 - 2012

Musicalização Infantil - Tema III. (Carga horária: 4h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

Musicalização para bebês. (Carga horária: 20h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

Musicalização Infantil - Tema IV. (Carga horária: 4h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

Danças Tradicionais da Infância. (Carga horária: 8h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

A dança de roda na educação. (Carga horária: 4h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

Música Africana na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Atelie Musical Enny Parejo, ENNY PAREJO, Brasil.

2012 - 2012

Percussão Corporal para educadores musicais. (Carga horária: 36h). , Música e Movimento, MM, Brasil.

2010 - 2012

Musicalização através da flauta doce. (Carga horária: 78h). , Sopro Novo Yamaha, SOPRO NOVO, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de formação em tutoria virtual. (Carga horária: 90h). , Secretária Geral de Educação à Distância, SEAD, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A pedagogia Dalcroze. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2010 - 2010

Pedagogia Musical. (Carga horária: 6h). , Conservatório Musical Brooklin Paulista, CMBP, Brasil.

2010 - 2010

Brincadeiras Cantadas. (Carga horária: 6h). , Conservatório Musical Brooklin Paulista, CMBP, Brasil.

2010 - 2010

Harmonia e Arranjo. (Carga horária: 14h). , Escola de Artes Pró Música, PRÓ MÚSICA, Brasil.

2010 - 2010

XVI Curso Internacional sobre o método Kodály. (Carga horária: 18h). , Conservatório Musical Brooklin Paulista, CMBP, Brasil.

2010 - 2010

VIII Oficina de Rítmica Dalcroze. (Carga horária: 18h). , Conservatório Musical Brooklin Paulista, CMBP, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento e Gestão de Carreira. (Carga horária: 16h). , Catho, CATHO, Brasil.

2010 - 2010

Gestão de Tempo. (Carga horária: 16h). , Catho, CATHO, Brasil.

2010 - 2010

Programa de inglês - Intermediário. (Carga horária: 110h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Orff: Música e Movimento. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2009 - 2009

I Encontro de Educadores Sociais. (Carga horária: 4h). , Centro Social Romília Maria, CSRM, Brasil.

2009 - 2009

II Forum Internacional Sindrome de Down. (Carga horária: 36h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Percussão. (Carga horária: 36h). , Governo do Estado de São Paulo, GESP, Brasil.

2007 - 2007

Educação como pretexto. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de professores de musicalização inf. M1. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2006 - 2006

Formação de professores de musicalização inf.M2. (Carga horária: 45h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2006 - 2006

Forum Internacional Sindrome de Down. (Carga horária: 36h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

2005 - 2005

Musicalização para educadores. (Carga horária: 30h). , Conservatório Dramatico e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí, CDMCC, Brasil.

2005 - 2005

Prática de Coral Adulto. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Ourinhos, PMO, Brasil.

2005 - 2005

Música para iniciantes e professores do EF e I. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Ourinhos, PMO, Brasil.

2005 - 2005

Psicologia da aprendizagem e da performance musica. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

2005 - 2005

Pesquisa em Performance e em Pedagogia Musical. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.

2005 - 2005

Organização do Coral Infantil. (Carga horária: 3h). , Conservatório Dramatico e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí, CDMCC, Brasil.

2004 - 2004

Musicalização: Sentir e Criar. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Método de Ensino Coletivo para sopros. (Carga horária: 30h). , Conservatório Dramatico e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí, CDMCC, Brasil.

2002 - 2002

Arte Musical. (Carga horária: 60h). , Colégio Nossa Senhora do Calvário, CNSC, Brasil.

2000 - 2002

Espanhol. (Carga horária: 380h). , Planet Idiomas, PLANET IDIOMAS, Brasil.

2001 - 2001

Arte Musical. (Carga horária: 60h). , Colégio Nossa Senhora do Calvário, CNSC, Brasil.

2001 - 2001

Comunicação-TV-Vídeo e Publicidade. (Carga horária: 60h). , Colégio Nossa Senhora do Calvário, CNSC, Brasil.

1997 - 1997

Workshop de Voz - Encanto do Canto Coral. (Carga horária: 9h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

FERREIRA, R. S. . I Campinas FestInBlues. 2014. (Festival).

FERREIRA, R. S. . Carrancas Brasileiras. 2013. (Concerto).

FERREIRA, R. S. . Carrancas Brasileiras. 2013. (Outro).

FERREIRA, R. S. . Carrancas Brasileiras. 2013. (Concerto).

FERREIRA, R. S. . Turnê Tropikombi. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Nacional Sopro Novo Yamaha. 2014. (Congresso).

V Encontro de Educação Musical da Unicamp.A formação de músicos e o corpo: relação negligenciada. 2012. (Encontro).

IV Encontro de Educação Musical da Unicamp. 2011. (Encontro).

III Encontro de Educação Musical do Instituto de Artes - Unicamp.A formação de protagonistas sociais através da música. 2010. (Encontro).

I YIES - Yazigi Internexus Education Seminar. 2010. (Seminário).

Congresso de Educação Musical Willems. 2009. (Congresso).

VII Edição do Programa Ciência & Arte nas Férias.Processos Criativos Musicais na sala de aula: interação criativa entre o indivíduo e a máquina. 2009. (Outra).

VI Edição do Programa Ciência & Arte nas Férias.Composição Musical e Tecnologia: meios e possíbilidades para a utilização na educação de adolescentes do Ensino Médio. 2008. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação Musical. A composição como estratégia pedagógica. 2007. (Congresso).

1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais. 2005. (Simpósio).

Seminário de Regência Coral VDA - Unicamp. 2005. (Seminário).

XIV Encontro Anual da ABEM. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

FERREIRA, R. S. . A música na formação do indivíduo: reflexões sobre as perspectivas da educação musical. Ensaio: , v. 81, p. 48-51, 2013.
FERREIRA, R. S. . A música na formação do indivíduo: reflexões sobre as perspectivas da educação musical. Novo Agito, Itapetininga, p. 52 - 53, 01 jun. 2013.
FERREIRA, R. S. . A formação de protagonistas sociais através da música. In: III Encontro de Educação Musical da Unicamp, 2010, Campinas. III Encontro de Educação Musical da Unicamp, 2010.
FERREIRA, R. S. . Fortalecendo relacionamentos sociais na infância capaz de gerar ressonância criativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. ; MELLO FILHO, S. F. ; SCUCUGLIA, R. ; Simurra, I.E.Y . Processos criativos musicais na sala de aula: interação criativa entre o indivíduo e a máquina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. ; Simurra, I.E.Y ; LUNHANI, G. ; MELLO FILHO, S. F. . Composição Musical e Tecnologia: meios e possíbilidades para a utilização na educação de adolescentes do Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. ; MELLO FILHO, S. F. . A composição musical como estratégia pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. ; MELLO FILHO, S. F. . A composição como estratégia pedagógica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. ; MELLO FILHO, S. F. . A composição como estratégia pedagógica: estudo de caso - Teca Oficina de Música. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. S. . Música e educação: novas perspectivas em relação à formação do sujeito. 2014. .
FERREIRA, R. S. . Música e educação: novas perspectivas em relação à formação do sujeito. 2013. .
FERREIRA, R. S. . 1ª Semana de Educação Musical do Conservatório de Tatuí. 2012. .
FERREIRA, R. S. ; LUCHESI, K. W. . Sons. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, R. S. ; Simurra, I.E.Y . A criação musical na sala de aula: Possibilidades da composição como ferramenta pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Aprendizagem musical: da construção a experiência rítmica, Descrição: Trabalho de conclusão de curso (especialização): Reflexões sobre os processos de construção da aprendizagem musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rossely Spejo Ferreira - Integrante / Lilian Rodrigues de Oliveira Rosa - Coordenador.
2008 - 2009

A criação musical na sala de aula: Possibilidades e estratégias para o desenvolvimento de processos criativos, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação): Desenvolvimento de reflexões sobre as práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula para trabalhar com a educação musical.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rossely Spejo Ferreira - Integrante / Silvio Ferraz Mello Filho - Coordenador.
2007 - 2008

A composição musical como estratégia pedagógica, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa sobre processos criativos utilizados como ferramenta pedagógica na educação musical e propostas de atividades práticas para realização em sala de aula na educação formal e não formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rossely Spejo Ferreira - Integrante / Silvio Ferraz Mello Filho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2006 - 2007

A Composição como estratégia pedagógica: estudo de caso ?Teca Oficina de Música?, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa sobre processos criativos utilizados como ferramenta pedagógica na educação musical em escolas de música.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rossely Spejo Ferreira - Integrante / Silvio Ferraz Mello Filho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola SER. , Avenida José Ademar Etter, 709, Vila Marieta, 13042110 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32760777, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Escola SER/SERei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrageira, Carga horária: 23

Outras informações:
Atividades pedagógicas de Língua Estrangeira: - Língua Inglesa: Educação Infantil e 1º ano - Língua Espanhola: 4º a 9º ano

2016 - 2016

Escola SER/SERei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 16

Outras informações:
Substituição de licença maternidade.

2017 - 2018

Escola Infantil Pequeno Mundo e Colégio Elementar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 15

Outras informações:
Atividades pedagógicas de 2º a 7º ano.

2014 - 2017

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 14

Outras informações:
Atuação como professora de música nas disciplinas de Coral Infantil, Piano e Teoria e Percepção ? atividades de planejamento e aplicação de conteúdos e atividades musicais.

2012 - 2013

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação como professora de música na disciplina de Consciência Corporal (crianças de 6 a 8 anos) ? atividades de planejamento e aplicação de conteúdos e atividades musicais.

2011 - 2011

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuação como professora de música nas disciplinas de Consciência Corporal e Prática Vocal (crianças de 6 a 8 anos) ? atividades de planejamento e aplicação de conteúdos e atividades musicais.

2010 - 2011

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 16

2009 - 2009

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de Tatuí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 24

Outras informações:
Atuação como professora de música na disciplina de Treinamento Auditivo (crianças de 6 a 8 anos) ? atividades de planejamento e aplicação de conteúdos e atividades musicais.

2011 - 2017

Café Pinguim Ateliê de Ideias e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
Elaboração e produção de projetos artísticos e pedagógico.

2011 - 2012

Barão de Mauá - Centro Universitário

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 445

Outras informações:
Desenvolvimento da pesquisa: Aprendizagem musical: da construção a experiência rítmica (trabalho de conclusão de curso - especialização. Reflexões sobre os processos de construção da aprendizagem musical).

2010 - 2012

Associação dos amigos do teatro e escola de música Eleazar de Carvalho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 12

Outras informações:
Elaboração de currículo, material didático e avaliações. Planejamento e desenvolvimento de atividades musicais com aulas de teoria e percepção para adolescentes entre onze e dezessete anos.

2009 - 2009

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 24

Outras informações:
Através do projeto ?Processos criativos musicais na sala de aula: interação criativa entre o indivíduo e a máquina?, os participantes conheceram e desenvolveram pesquisa em um laboratório de processos criativos musicais que integrou indivíduo e tecnologia. As atividades propostas perpassaram por diversas metodologias musicais, trabalhando além de seus conteúdos específicos as diversas habilidades do adolescente, valorizando seus conhecimentos e agregando a eles novos conteúdos, valores e posturas. Ampliou-se os conhecimentos culturais do grupo através da apreciação musical.

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 24

Outras informações:
Através do projeto 'Composição Musical e tecnologia: Meios e possibilidades para a utilização na eduação de adolescentes do Ensino Médio', foram desenvolvidas atividades musicais através do software de licença livre Puredata, evidenciando a possibilidade de trabalhar música e tecnologia na escola pública.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica com o projeto 'A composição musical como estratégia pedagógica" Desenvolvimento de pesquisa sobre processos criativos utilizados como ferramenta pedagógica na educação musical e propostas de atividades práticas para realização em sala de aula na educação formal e não formal.

2006 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica com o projeto: 'A Composição como estratégia pedagógica: estudo de caso - Teca Oficina de Música': Desenvolvimento de pesquisa sobre processos criativos utilizados como ferramenta pedagógica na educação musical em escolas de música.

Atividades

01/2008 - 02/2008
Extensão universitária , Instituto de Artes, Departamento de Música.,Atividade de extensão realizada, Participação do Projeto "Ciência e Arte nas férias" destinado aos alunos do Ensino Médio de eescolas públicas de Campinas e região..

2009 - 2009

Centro Social Romília Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Musical, Carga horária: 8

Outras informações:
Através do projeto ?Fortalecendo relacionamentos sociais na infância, capaz de gerar Ressonância Criativa?, financiado pela EPTV/Campinas, a Oficina de Música aconteceu com o grupo das crianças (6 ? 10 anos) e dos adolescentes (11 ? 15 anos), com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento humano e social dos usuários da Instituição. Experiência contempla o planejamento e desenvolvimento de atividades de educação musical ao lado de uma equipe multidisciplinar, com profissionais da fonoaudiologia, pedagogia e psicologia.

2008 - 2008

Centro Social Romília Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Musical, Carga horária: 8

Outras informações:
Através do projeto ?Musicalização na periferia: novos caminhos para a educação?, financiado pelo Fundo de Investimento Cultural de Campinas (FICC), a Oficina de Música aconteceu com o grupo das crianças (6 ? 10 anos) e dos adolescentes (11 ? 15 anos), com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento humano e social dos usuários da Instituição. Experiência contempla o planejamento e desenvolvimento de atividades de educação musical.

2007 - 2007

Centro Social Romília Maria