Priscilla Santos Faria

Mestre em administração de empresas pela FEA - USP (Faculdade de Economia e Administração), pós-graduada em finanças empresariais pela FGV (Fundação Getúlio Vargas), graduada em administração de empresas com habilitação em comércio exterior. Possui prêmio por melhor desempenho didático, professora homenageada e menção honrosa como melhor trabalho de administração de empresas. Experiência nos segmentos químico, bancário e comércio internacional, especialmente nas áreas comercial (âmbito nacional e internacional) e marketing, gerindo pessoas, atuando principalmente nos seguintes temas: relacionamento com o cliente, comportamento do consumidor, gestão do marketing mix e planejamento estratégico de marketing. Tem um livro publicado, intitulado "Planejamento e inteligência de marketing", além de artigos apresentados na área de marketing em congressos, experiência em editoração científica e organização de eventos acadêmicos. Atualmente é consultora empresarial e professora universitária dos cursos de graduação, pós-graduação e MBA em cursos presenciais e EAD da FIA, ECA e Ítalo.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Administração de Empresas - Marketing

2015 - 2017

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP
Título: COMUNICAÇÃO BOCA A BOCA EM MEIO DIGITAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O COMPORTAMENTO DO PÚBLICO IDOSO
, Ano de Obtenção: 2017.Edson Crescitelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Comunicação boca a boca; Meio digital; Idosos.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Especialização em MBA - Finanças empresariais

2006 - 2007

Fundação Getúlio Vargas
Título: Análise de investimento em uma indústria de tintas

Graduação em administração com habilitação em comércio exterior

2002 - 2005

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Formação complementar

2021 - 2021

Ensino a distância. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para os elaboradores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI). (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Aperfeiçoamento em educação a distância. (Carga horária: 180h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2016 - 2016

Web of Sciences, EndNote Web, Journal Citation Reports, Essencial Sciences. (Carga horária: 5h). , Thomson Reuters Serviços Econômicos, THOMSON REUTERS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Análise, plan., controle e gestão simulada de mkt. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Clusters e redes de negócio. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução ao mercado de futuros e derivativos. (Carga horária: 80h). , Bolsa de Mercadorias e de Futuros, BMF, Brasil.

2001 - 2001

Matemática Financeira. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2000 - 2000

E-business. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: marketing.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Neurociência e comportamento de consumo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Marketing estratégico.

Organização de eventos

FARIA, P. S. . SEMEAD - Seminários em administração. 2016. (Congresso).

FARIA, P. S. . SEMEAD - Seminários em Administração. 2015. (Congresso).

FARIA, P. S. . Semana do Ensino a Distância - Anhanguera. 2014. (Outro).

FARIA, P. S. . SEMEAD - Seminários em administração. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Conic Semeso. Ferramentas aplicadas na gestão financeira: um estudo comparativo entre food trucks e restaurantes tradicionais.. 2017. (Congresso).

XI Congresso internacional de administração e marketing - ESPM. 2016. (Congresso).

CIGESP CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE GESTÃO DO ESPORTE. MÍDIAS SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE RETENÇÃO DE CLIENTES EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA. 2015. (Congresso).

SEMEAD XVII.A importância dos stakeholders para o brand equity e o valor da marca: um estudo de caso da agência/operadora de viagens Latitudes Viagens de Conhecimento.. 2014. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Cláudia Antônia de Oliveira Marson

Marson, C. A. O.;FARIA, P. S.. A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTILOS DE LIDERANÇA NA FORMAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL DE EMPRESAS DE SÃO PAULO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de recursos humanos) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

Aluno: Hélida Pereira Gruber

GRUBER, H. P.;FARIA, P. S.. O PAPEL DO GESTOR NA RETENÇÃO DE TALENTOS: UM ESTUDO DE CASO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de recursos humanos) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Barão M

Urdan, F. T.;FARIA, P. S.. Almeida.Satisfação em serviços de manicure. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Gabriel Lins de Sena

Grisi, C. C. H;FARIA, P. S.. Plano de negócios para um e-commerce de produtos personalizados para festas e eventos em geral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Roberto dos Santos Pereira Sacco

Grisi, C. C. H;FARIA, P. S.. Como e por que o estrangeiro investe no Brasil no curto prazo?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Mayara Martin Villanueva Stevano

COSTA, B. K.; Santos, E. B. A.;FARIA, P. S.. Engajamento de stakeholders e turismo: um estudo bibliométrico e sóciométrico da sua produção acadêmica internacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Escola de Comunicações e Artes - USP.

Aluno: Davi Jung

FARIA, P. S.; HAMZA, K. Métricas de marketing. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Flavia

FARIA, P. S.; VELOSO, A. R.. métricas de marketing. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Livia Gotis Kubo

COSTA, B. K.CARMONA, V. C.FARIA, P. S.. A importância dos stakeholders para o brand equity e o valor da marca: um estudo de caso da agência/operadora de viagens Latitudes Viagens de Conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Escola de Comunicações e Artes - USP.

Aluno: Carolina Pereira Casimiro

COSTA, B. K.CARMONA, V. C.FARIA, P. S.. Stakeholders e Cocriação de valor: um estudo de caso da agência/operadora Teresa Perez Tour. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Escola de Comunicações e Artes - USP.

Aluno: Laís Giometti Carneiro

COSTA, B. K.SABINO, M. S.FARIA, P. S.. Criação e Cocriação de valor: um estudo de caso da empresa Time for fun. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiz Fernando Campos Viola; Roque Cesar Conceição dos Santos

FARIA, P. S.; MARSALL, P. H. M.; KROBEL, R. L.. SV Assessoria Contábil Ltda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade Campos Elíseos.

Aluno: Taís Aparecida Alves Leão

KROBEL, R. L.;FARIA, P. S.; BARATO, G. W. J. Plano de Negócios: Salão de beleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos.

Aluno: Alfredo Luiz Nogueira Silva; Samuel Santos Pinehiro

FARIA, P. S.; BARATO, G. W. J; MARSALL, P. H. M.. A&S DECORAÇÕES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos.

Orientou

Cláudia Antônia de Oliveira Marson

A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTILOS DE LIDERANÇA NA FORMAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL DE EMPRESAS DE SÃO PAULO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de recursos humanos) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Hélida Pereira Gruber

O PAPEL DO GESTOR NA RETENÇÃO DE TALENTOS: UM ESTUDO DE CASO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de recursos humanos) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Tacio Sales Carvalho

FATORES DETERMINANTES PARA PRODUTIVIDADE GRUPAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Alfredo Luiz Nogueira Silva; Samuel Santos Pinehiro

A&S DECORAÇÕES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Campos Elíseos; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Kenetty Souza Faria

GAMIFICAÇÃO E EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO NAS PRÁTICAS DE CONSUMO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Marketing) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Pablo Almeida de Souza

Sinalização em estoque: um estudo de caso sobre a empresa Arezzo; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Logística) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Priscilla Santos Faria;

Produções bibliográficas

K. S. Faria ; FARIA, P. S. . GAMIFICAÇÃO E EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO NAS PRÁTICAS DE CONSUMO. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 13, p. 23, 2023.
FARIA, P. S. ; Crescitelli, E. . As três regras para a viralização de Gladwell: uma análise de vídeos do Youtube.. Revista UniÍtalo em Pesquisa , v. 7, p. 1, 2017.
FARIA, P. S. ; BORGES, L. G. N. L. . Planejamento e inteligência de marketing. 1. ed. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. v. 1. 218p .
Mariano, S ; FARIA, P. S. ; Sacramento, K. ; Marinho, B. . Mídias sociais como ferramentas de retenção de clientes em academias de ginástica.. In: CIGESP - Congresso Internacional de Gestão do Esporte, 2015, Rio de Janeiro. CIGESP 2015 - 3º Congresso Internacional sobre Gestão do Esporte, 2015.
Kubo, Livia ; COSTA, B. K. ; FARIA, P. S. ; CARMONA, V. C. . A importância dos stakeholders para o brand equity e o valor da marca: um estudo de caso da agência/operadora de viagens Latitudes Viagens de Conhecimento. In: SEMEAD XVII, 2014, SÃO PAULO. SEMEAD XVII, 2014.
FARIA, P. S. . Métodos ativos de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Cardoso, A. ; FARIA, P. S. ; Santos, C. M. B. . Projeto de consultoria em marketing. 2017.

FARIA, P. S. . Processos Comerciais e administrativos. 2003.

FARIA, P. S. . APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O MÉTODO ATIVO POR INVESTIGAÇÃO E AS EMOÇÕES POR MEIO DA NEUROCIÊNCIA. 2018.

FARIA, P. S. . Exportação de sandálias para a Índia. 2005.

FARIA, P. S. . Comunicação Integrada de Marketing. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Gestão de vendas e técnicas de negociação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Promoção e visual merchandising. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Comunicação de marketing. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Teoria da comunicação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Marketing digital e mídias sociais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

FARIA, P. S. . Planejamento estratégico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARIA, P. S. . Planejamento estratégico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensinoadistância).

FARIA, P. S. . Teoria geral da administração. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

FARIA, P. S. . Teoria geral da administração. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a distância).

FARIA, P. S. . Inglês. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, P. S. . E-business e as corporações. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra Corporativa).

Projetos de pesquisa

2018 - 2021

APRENDIZAGEM ESCOLAR: A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES PARA A APRENDIZAGEM GERADA PELA ESTRATÉGIA DIDÁTICA ATIVA, Descrição: Atualmente, o fácil acesso à tecnologia e às informações reflete tanto no aumento do protagonismo dos alunos na educação, quanto na necessidade de melhorias nos processos de ensino para uma educação que está em transformação. Ao se analisarem as práticas educativas e a aprendizagem, percebeu-se que as estratégias didáticas e as emoções podem impactar na aprendizagem dos alunos. Neste cenário, estratégias didáticas de ensino e emoções podem estar relacionadas e correlacionadas com o aprendizado. Tendo isso em vista, este projeto tem como objetivo analisar a influência das emoções básicas e discretas, geradas em uma aula com estratégia didática ativa, para o aprendizado. Assim, foram selecionados alunos de uma escola pública da cidade de São Paulo. O método adotado embasa-se na observação participante e um experimento quali/quantitativo, em que alunos passarão por uma aula com estratégia didática ativa e outra com estratégia didática tradicional, tendo suas emoções e seus aprendizados analisados. A análise das emoções será feita à luz da neurociência. Para isso, será realizada a observação participante, aplicado o teste manequim de autoavaliação (Self-assessment Manikin (SAM) e o questionário das emoções discretas (DEQ ? Discrete Emotions Questionnaire). Já a análise do aprendizado será realizada por meio de uma prova para cada estratégia didática, com teste de múltipla escolha, sendo os resultados da média aritmética dos testes comparados pelo teste T. A análise do possível efeito das emoções sobre o aprendizado será obtida a partir da aplicação da regressão linear utilizando como variável dependente os valores dos testes de múltipla escolha, tendo como variáveis independentes os valores da variação da avaliação dos estados emocionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Santos Faria - Coordenador / Edgard Pereira Neves - Integrante / Lucineide Machado Pinheiro - Integrante.
2017 - Atual

Comunicação boca a boca em meio digital do público idoso., Descrição: O boca a boca em meio digital tem sido tema de várias pesquisas, mas atualmente algumas questões críticas permanecem desconhecidas. Nesse sentido, este estudo de caráter exploratório e qualitativo, tem como objetivo compreender questões críticas, nomeadamente motivações dos usuários idosos da internet que contribuem com o boca a boca em meio digital. O método adotado inclui uma pesquisa de campo com entrevistas em profundidade com usuários da internet idosos, à luz do modelo de Ho e Dempsey (2010). O modelo identifica quatro motivações potenciais: inclusão, individualidade, afeição/altruísmo e controle.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Priscilla Santos Faria - Coordenador / Edson Crescitelli - Integrante.

Prêmios

2022

Professora homenageada, Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro.

2020

Professora homenageada, Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro.

2018

Professora homenageada, Universidade Nove de Julho.

2017

Professora homenageada, Centro Universitário Católico Ítalo Brasileiro.

2016

Colaboração Didática - monitoria - Graduação em Administração, FEA USP., USP.

2016

Professora homenageada, Faculdade Campos Eliseos.

2015

Desempenho Didático - Graduação em Administração, UNIÍTALO., UNIÍTALO.

2014

Menção Honrosa pela participação como educadora na semana do ensino a distância, Centro Universitário Anhanguera.

2005

Menção Honrosa - Primeiro lugar no Concurso dos trabalhos de administração de empresas 2005, FMU., Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

2002

Menção Honrosa como professora e coordenadora do projeto voluntário, Parceiros do Futuro, Governo do Estado de São Paulo e Secretaria de Estado e da Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Ítalo Brasileiro. , Avenida João Dias, 2046, Santo Amaro, 04724003 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 995183307

Experiência profissional

2024 - Atual

Faculdade FIA de Administração e Negócios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de marketing - Disciplina Comportamento do consumidor

2024 - Atual

Escola de Comunicações e Artes - USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora da pós-graduação do curso MBA online.

2015 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora universitária

Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso presencial: Comportamento do consumidor, Fundamentos de marketing, Planejamento estratégico de marketing; Gestão de vendas e negociação.Professora de cursos in company: Marketing digital, Planejamento estratégico. Responsável pela elaboração e curadoria das seguintes disciplinas no ensino a distância: Marketing de serviços e CRM; Gestão de produtos; Marketing, e-commerce e indicadores; Planejamento estratégico.Orientação de alunos no projeto integrador.

2023 - 2024

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Consultoria técnica especializada para apoiar a equipe técnica da Coordenadoria Pedagógicada Secretaria da Educação do Estado de São Paulo SEDUC, na elaboração e desenvolvimentode conteúdos brutos para a produção de materiais didáticos educacionais para EducaçãoProfissional do curso de vendas do Estado de São Paulo, bem como realizar pesquisas e curadoria de objetos de aprendizagem.

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaboradora de Itens para o BNI/ENADE

Outras informações:
Elaboradora de questões para concursos públicos.

2023 - Atual

Grupo Primo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora de marketing - Disciplina Marketing estratégico e posicionamento competitivo.

2019 - 2021

FAM CENTRO UNIVERSITARIO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Conteudista para ensino a distância - comunicação de marketing.

2017 - 2020

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas lecionadas:Planejamento de marketing;Tópicos avançados de marketing;Marcas;Pesquisa de mercado.

2016 - 2017

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora assistente-Monitoria, programa PAE, Carga horária: 4

Outras informações:
Aulas de marketing na disciplina comunicação e distribuição.

Atividades

01/2015 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Administração - USP.,Linhas de pesquisa

2018 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Pesquisa/ensino, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Neurociência e educação

Atividades

01/2018 - 12/2021
Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - Campus São Paulo.,Linhas de pesquisa

2013 - 2018

Faculdade Campos Elíseos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora no ensino presencial e a distância

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Marketing avançado;Marketing de serviços;Marketing de relacionamento e redes;Marketing básico;Gestão de negócios internacionais;Inovação;Empreendedorismo;Planejamento estratégico;Teoria geral da administração;Gestão da qualidade.Orientações de trabalhos de conclusão de curso.Integrante do Conselho Superior (CONSUP).

Atividades

11/2016 - 12/2018
Direção e administração, consup.,Cargo ou função, Colaborador.
11/2016 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, consup.,Cargo ou função, Colaboradora.

2014 - 2016

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação

Outras informações:
Ensino, administração - Gestão de Recursos Humanos, nível: Pós-graduação. Disciplinas ministradas: Gestão organizacional; Gestão da qualidade de vida; Remuneração por resultados; Avaliação de desempenho.

Atividades

01/2014 - 12/2016
Ensino, Gestão de pessoas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistema de avaliação de desempenho

2014 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ensino a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de material didático para ensino a distância. Ensino presencial e a distância, administração e Contabilidade, nível: Graduação. Disciplinas ministradas: Gestão de projetos em marketing; Gestão em marketing; Logística empresarial; Marketing de serviços; Pesquisa de mercado; Publicidade e Propaganda; Gerência de vendas; Teoria Geral da Administração.

2013 - 2014

Autodisplay

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 10

Outras informações:
Consultoria nas áreas de marketing e vendas.

2009 - 2012

Bunge Alimentos S.A.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista comercial - trading, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realização de operações no mercado físico e futuro de açúcar e álcool.Desenvolvimento de projetos de relacionamento com cliente.Responsável pela originação do açúcar exportado, pela precificação e controle das operações de crédito junto aos bancos, fornecedores e área de risco. Colaboração na gestão dos projetos da área de logística. Controle das operações de futuro e administração da carteira de contratos, controle das atividades de execution das exportações e eventuais importações.

2008 - 2008

Viamax Trading Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Trader Junior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prospecção e realização de novos negócios. Foco em regimes aduaneiros especiais. Desenho e coordenação de todo o projeto logístico de importação. Estruturação e gestão de projetos. Elaboração de eventos.

2005 - 2008

Noble Brasil Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de comércio exterior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Negociações na bolsa de Chicago. Responsável pela emissão de relatórios gerenciais de embarques. Atuação no cumprimento da legislação aduaneira, incoterms, transporte internacional, trâmites junto à Receita Federal. Controle e acompanhamento de processos logísticos: armazenagem, distribuição, dimensionamento de recursos (equipes e equipamentos) e desenvolvimento de projetos.

2003 - 2005

Unibanco S.A.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de Gerência, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Amplos conhecimentos em produtos financeiros, análise de mercado econômico para assessorias financeiras. Responsável pela tesouraria e comunicação interna de agência bancária. Desenvolvimento de campanhas promocionais baseadas em estudos sobre o comportamento do consumidor. Gestão do projeto de desenvolvimento/análise de qualidade com obtenção de grandes retornos. Responsável pela prospecção da maior conta da unidade varejista em que atuei.

2002 - 2002

Escola Estadual Eloisa Carneiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de inglês.

2002 - 2002

Escola Estadual Eloisa Carneiro

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora do projeto "Parceiros do Futuro" - educação para crianças carentes da região do Jabaquara.