Fabiana Lúcia Squarizzi

Especialista em Deficiência Intelectual ( 2012),Educação Especial (2004),em Psicopedagogia nos âmbitos clínico e instiucional (2003) e Graduada em Pedagogia com habilitação nas àreas de Administração Escolar e Orientação Educacional do Ensino Fundamental e Médio e Magistério das séries iniciais da Educação Fundamental (2002). Atua como educadora há 22 anos, com experiência em Educação Infantil,Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, além de intervenção em Atendimento Educacional Especializado,realizando assessoria educacional inclusiva em escolas da rede comum e privada.Permaneceu em exercício de Gestão como Coordenadora da área da Educação na APAE de Sumaré nos anos de 2005 a 2014,com atuação junto à equipe multidisciplinar num trabalho de atendimento terapêutico e educacional ,avaliação diagnóstica e psicoeducacional respondendo às reestruturações do trabalho especializado voltado às politicas de educação Inclusiva.Responsável pela orientação de equipe pedagógica com projeto de capacitação contínua da equipe docente mediante proposta de "Escuta ao educador",como prática preventiva à síndrome de Burnout,além dos acompanhamentos e planejamento de discussões e estudo de caso. Realiza atendimento psicopedagógico junto à crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem , transtornos do neurodesenvolvimento ,mantém orientações quanto à adaptação curricular e emprego de tecnologia assistiva. Participou da implantação do Serviço de Atendimento Educacional Especializado-AEE na APAE de Sumaré, coordenando o mesmo nos anos de 2011 a 2013.Iniciou trabalhos como Pedagoga Especialista nas salas de SAPE pela SEE-SP junto à alunos com deficiência intelectual incluídos na rede comum de ensino através da SEE no ano de 2013-2016. Esteve em atuação como professor universitário, ministrando disciplinas nas áreas de Educação Especial e conceitos relativos à intervenções na aprendizagem na área de atuação docente comum e especializada, pela UNIESP e mantém aulas como professora convidada em cursos de Pós Graduação. Atualmente, atua em atendimento particular prestando assessoria,orientação e formação docente em escolas da rede pública e privada, além de ministrar palestras e oficinas voltadas ao desenvolvimento de aquisição de competências e habilidades para a aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais e/ou transtornos do neurodesenvolvimento. Segue atuação profissional de 23 anos em práticas e intervenção nos âmbitos da Educação Especial e inclusiva, transtornos específicos de aprendizagem,orientação e estruturação em abordagens de apoio ao estudo e assessoria escolar,bem como formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Deficiência Intelectual

2010 - 2012

Faculdades Integradas de Botucatu
Título: " Implicações sobre o aprender e as propostas de escolarização do deficiente intelectual na perspectiva da educação inclusiva"
Orientador: Prof. Ms. Anderson Luiz Pereira

Especialização em Educação Especial

2002 - 2004

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: " A relação entre a autoestima e o desenvolvimento psicomotor am crianças portadoras de paralisia cerebral"
Orientador: Tânia Rossi Garbin

Especialização em Psicopedagogia

2002 - 2003

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: " O ambiente psicopedagógico como recurso facilitador no trabalho com crianças portadoras de paralisia cerebral"
Orientador: Profa. Ms. Gabriela Raeder da Silva Carneiro

Aperfeiçoamento em Capacitação em estimulação e reabilitação cognitiva

2020 - 2020

Vigilantes da Memória
Título: Capacitação em estimulação e reabilitação cognitiva. Ano de finalização: 2020
Orientador: Gislaine Gil

Aperfeiçoamento em Aprofundamento em Psicopedagogia e Neurociências

2017 - 2017

Instituto Internacional de Estudos e Pesquisa em Psicopedagogia
Título: Psicopedagogia e Neurociências. Ano de finalização: 2017
Orientador: Nádia Bossa

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Formação complementar

2009 -

Atendimento educacional Especializado-AEE. (Carga horária: 215h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação e Intervenção em Leitura e Escrita. , Ser fono Parceria com LIDA-Unesp, SER FONO, Brasil.

2020 - 2020

Intervenção em desenvolvimento típico e atípico- Funções exectivas. , Inclusão eficiente, IE, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Estimulação Cognitiva Intergeracional. , Vigilantes da Memória, VM, Brasil.

2020 - 2020

Linguagem Oral , Aprendizagem e Matemática : Avaliação e Intervenção.. , Ser fono Parceria com LIDA-Unesp, SER FONO, Brasil.

2020 - 2020

de reabilitação neuropsicológica para crianças e adolescentes. , Reabilitação Cognitiva, REAB, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização em Foco. , Ser fono Parceria com LIDA-Unesp, SER FONO, Brasil.

2019 - 2019

Reabilitação Cognitiva. , Instituto Cognos de Reabilitação, COGNOS, Brasil.

2018 - 2018

Formação em alfabetização -Remediação em problemas de leitura e escrita. , INDH-Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano, INDH, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação Psicopedagógica com enfoque Neuropsicopedagógico Simaia Sampaio. , Cognição Clínica, C, Brasil.

2015 - 2015

Transtornos Globais do desenvolvimento e suas especificidades. , Escola de Formação de Professores Paulo Renato Souza, SEE, Brasil.

2014 - 2014

Formação em Transtornos globais do desenvolvimento. , Secretaria Estadual de Educação, SEE/SP, Brasil.

2010 - 2010

Currículo Funcional Natural. , Centro Ann Sullivan do Brasil - Rio de Janeiro, CASBRJ, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação de habilidades psicoeducacionais e estratégias didáticas. , Apae de Pirassununga, APAE, Brasil.

2005 - 2007

Habilitação em Magistério das séries iniciais da e. , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2000 - 2002

Habilitação em orientaç. ed. do E.F e médio. , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2000 - 2002

Habilitação em adm. escolar do ens. fund e médio. , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Psicopedagogia Cognitiva e Neurociência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Transtornos do Neurodesenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Adaptação curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Organização de eventos

SQUARIZZI, F.L. . Direitos da Pessoa com deficiência. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Palestras.Manejos Escolares TEA- Transtorno do Espectro do Autismo. 2020. (Encontro).

Ciclo de Palestras.Estratégias de Ensino Adequadas aos Casos de Dificuldades e Transtornos. 2019. (Encontro).

6. Congresso Internacional de Dislexia e 9. encontro Multidisciplinar dos Transtornos de Aprendizagem e Transtornos da Atenltenção. 2018. (Congresso).

Desafios do Neurodesenvolvimento Ciapre. 2017. (Simpósio).

I Encontro de Educadores " Desafios da Inclusão"."Desafios da Inclusão". 2014. (Encontro).

Diagnóstico da deficiência intelectual: aspectos biológicos e sociais. 2013. (Seminário).

DISLEXIA E TDAH Evidências científicas- Unicamp. 2012. (Seminário).

Curso:Letra e Vida: Formação de Professores Alfabetizadores. 2008. (Outra).

Curso: Avaliação de habilidades psico-educacionais e estratégias didáticas práticas para crianças com autismo.. 2007. (Encontro).

IV Simpósio de Praticas educativas na Educação Básica."Educando o educador:O resgate da auto-estima na atuação docente diante da intervenção da coordenação pedagógica".. 2007. (Simpósio).

Seminario Educação para a Transformação.. 2007. (Seminário).

Simpósio de Práticas Educativas na Educação Básica.Educando o educador: O resgate da auto estima na atuação docente diante da intervenção da coordenação pedagógica. 2007. (Simpósio).

I Congresso Nacional sobre Inclusão de pessoa com Deficiência.. 2006. (Congresso).

Filosofia para crianças. 2004. (Oficina).

II Fórum de Educação de Sumaré."Inclusão e adaptação de materiais: Ações práticas para a educação inclusiva". 2004. (Encontro).

Curso de Língua Brasileira de sinais". 2002. (Outra).

VII SIREC-Seminario Internacional de Re/Habilitação e Educação da criança portadora de Deficiencia Mental. 2002. (Congresso).

Sociedade inclusiva: uma sociedade de direitos. 2000. (Encontro).

VI Ciclo de Estudos da APAE de Nova Odessa.. 2000. (Encontro).

"Curso: Comunicação Suplementar e/ou Alternativa". 1999. (Encontro).

Curso:Estratégias Pedagógicas em Alfabetização". 1999. (Oficina).

I Semana da Pedagogia-Unisal. 1999. (Encontro).

IV Simpósio Unisal-Terceiro Milênio grandes desafios. 1999. (Simpósio).

Capacitação docente na àrea de educação Especial. 1998. (Encontro).

Orientou

Dionisio,Fernanda Cristiane;Souza,Dayana Hofman

APONTAMENTOS SOBRE O ACESSO DE ALUNOS COM TEA : O ACESSO À INCLUSÃO COMEÇA PELA INFORMAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Fabiana Lúcia Squarizzi;

Emiliano,Sônia Regina;Santos,Rodrigo;Almeida,Katiman Fernand

A contribuição da música para o desenvolvimento global da criança com autismo:A musicoterapia como ferramenta de interação social; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré; Orientador: Fabiana Lúcia Squarizzi;

Morais,Priscila

;Rita,Caroline ;Souza Antonildes;Sousa Ap; ; Considerações sobre autismo na perspectiva da educação inclusiva: Reflexões sobre abordagens de apoio como mediação em práticas de adequação e flexibilização curricular na escola comum; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré; Orientador: Fabiana Lúcia Squarizzi;

Produções bibliográficas

SQUARIZZI, F.L. . "Educando o educador:O resgate da auto-estima na atuação docente diante da intervenção da coordenação pedagógica".. In: IV Simpósio de Práticas Educativas na Educação Básica, 2007, Piracicaba. A ação educativa no centro das reflexões, 2007.
SQUARIZZI, F.L. . Estudo do perfil cognitivo dos Transtornos Específicos de Aprendizagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Manejos Escolares TEA- Transtorno do Espectro do Autismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . Formação docente práticas inclusivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. ; BASSANI, C. L. ; ROVERI, P. R. . Manejos Escolares TEA- Transtorno do Espectro do Autismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . Manejos escolares nos Transtornos da aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Práticas em Educação Especial: DUA- Desenho Universal da Aprendizagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Atuação Multiprofissional em Neurociência Aplicada a educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Desenvolvimento Cognitivo,aquisição de conhecimentos e habilidades intelectuais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Avaliação Neuropedagógica Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Reabilitação cognitiva Adultos e idosos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . A atuação psicopedagógica no TEA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Psicopedagogia : O fazer psicopedagógico mediante as orientações de tele educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, F. S. ; ALVES, F. L. S. ; SQUARIZZI, F.L. . Estratégias de Ensino Adequadas aos Casos de Dificuldades e Transtornos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. ; BASSANI, C. L. . Intervenções educacionais: Acomodações e adaptações no PROCESSO ensino-aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . Transtornos da aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. ; BASSANI, C. L. ; ROVERI, P. R. . Perfis cognitivos e estilos de aprendizagem- desafios da prática educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . Processo educativo x Estilos de ensino aprendizagem: interface em resposta da abordagem das competências cognitivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . TDAH Implicações no processo de Ensino e Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SQUARIZZI, F.L. . Compreendendo aspectos conceituais e abordagens de trabalho para apoiar o desenvolvimento e a aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SQUARIZZI, F.L. ; RODRIGUES, J. S. . Atendimento Educacional Especializado e adaptações curriculares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Prática em AEE- organização do trabalho e intervenções do professor especialista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Educadores de Primeira Infância:Ritmo de desenvolvimento neurofisiológico e as competências para a aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Políticas de Educação Inclusiva:Acessibilidade,adaptações físicas e curriculares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . DEFICIÊNCIA E RECURSOS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Possibilidades de adaptações curriculares mediante competências e habilidades de alunos público alvo da Educação Especial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Intervenção pedagógica mediante diferentes perfis e estilos de aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . TEA-Orientações em aspectos de desenvolvimento neuropsicológico e abordagens de apoio escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Práticas de adequação curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. ; AMORIM, K. V. . Inclusão sob diferentes olhares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SQUARIZZI, F.L. . Falando de inclusão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, F. L. S. ; SQUARIZZI, F.L. . Tenho um aluno que não aprende...será que ele é deficiente intelectual?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . Novos olhares para a inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SQUARIZZI, F.L. . CONSIDERAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA FRENTE AO TDA/TDAH: UMA ESCUTA SENSÍVEL DIANTE AOS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . A importância da Auto-estima em crianças portadoras de paralisia cerebral. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SQUARIZZI, F.L. . " O ambiente psicopedagógico como recurso facilitador no trabalho com crianças portadoras de Paralisia Cerebral". 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SQUARIZZI, F.L. . Estudo do perfil cognitivo na Dislexia do desenvolvimento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SQUARIZZI, F.L. . A atuação psicopedagógica no TEA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SQUARIZZI, F.L. . Psicopedagogia : O fazer psicopedagógico mediante as orientações de tele educação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SQUARIZZI, F.L. . Atividades adaptadas para alunos com deficiência intelectual. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prática profissional).

SQUARIZZI, F.L. . Adaptações pedagógicas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prática profissional).

SQUARIZZI, F.L. . Atividades do curriculo escolar adaptadas para crianças com deficiencia intelectual. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Estado da Educação. , Rua Luiz José Duarte, Centro, 13170020 - Sumaré, SP - Brasil, Telefone: (19) 38732045

Experiência profissional

2005 - Atual

Psicopedagogia Clínica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga clínica

Outras informações:
Atendimento particular prestando assessoria,orientação e formação docente em escolas da rede pública e privada, além de ministrar palestras e oficinas voltadas ao desenvolvimento de aquisição de competências e habilidades para a aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais e/ou transtornos do neurodesenvolvimento.

2017 - Atual

FACAB FACULDADE CASA BRANCA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente especialista

Outras informações:
Ministra aulas nos cursos de Psicopedagogia,Educação Especial e Inclusiva,Neuropsicopedagogia- Pólo Sumaré

2014 - 2017

Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Pedagogia, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente no curso de Pedagogia ministrando a disciplina de "Didática,estratégias e recursos da aprendizagem para alunos com Necessidades Especiais"

2013 - 2017

Secretaria Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Especialista DI- SAPE, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora especialista titular com atuação em sala de atendimentos educacional especializado

1998 - 2014

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Sumaré

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora da àrea da Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual e múltipla, Educação Preventiva e Intervenção. Atendimento junto à equipe multidisciplinar em trabalho de avaliação psicoeducacional e atendimento terapêutico educacional. Práticas de educação Especial inclusiva.Coordenação da equipe pedagógica, assessoria de inclusão junto à escolas da rede comum, avaliação e triagem dos encaminhamentos junto à equipe de Saúde e Serviço Social. Atuação como docente em todas as modalidades de ensino, Educação Profissional e Inclusão no Mercado de trabalho,orientação no emprego de Tecnologias Assistivas (TA).

2010 - 2010

Faculdade de Pindamonhangaba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministração de aulas nos cursos de Pós Graduação em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual e Psicopedagogia.