Francisca Lucia Soares de Sousa
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Santo Agostinho (2016) e graduação em Normal Superior pelo Centro Universitário Santo Agostinho (2004). Atualmente é psicopedagoga clinica - PSICOMED, professora do ensino fundamental - SEMEC, prof convidada da FACULDADE MALTA e professor - Secretaria Estadual de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Analise Compartamental aplicada ao autismo ABA
2023 - Atual
Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL EM REDE -A DISTANCIA CLI/
2017 - 2019
Centro de Educação Aberta e a Distancia
Título: APLICATIVO PLICLLERS : UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO REAL
Orientador: LUCIA DE FATIMA COUTINHO MELO EVANGELISTA
Bolsista do(a): Centro de Educação aAberta e a Distancia, CEAD_UFPI, Brasil.
Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional com Docência do Ensino Superior
2011 - 2013
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: As funções das avaliações de aprendizagem nos anos iniciaisdo ensino fundamental
Orientador: Virginia de sã e Palis
Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR
2005 - 2006
Faculdade Santo Agostinho
Título: As funções das avaliações de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
Graduação em Pedagogia
2014 - 2016
CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO
Título: Como os professores avaliam os resultados da aprendizagem.
Orientador: Cleire Amaral-
Graduação em Normal Superior
2003 - 2004
CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO
Título: Como os Professores utilizam os resultados da Avaliação da aprendizagem
Orientador: Cleire Maria do Amaral Rodrigues
Formação complementar
2022 - 2022
PARALISIA CEREBRAL E ENSINO DE HABILIDADES BASICASA. (Carga horária: 60h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, IN, Brasil.
2021 - 2021
PSICOPEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR. (Carga horária: 50h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2021 - 2021
AUTISMO E CORMOBIDADES. (Carga horária: 50h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2021 - 2021
APROFUNDAMENTO EM NEURODESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 60h). , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2021 - 2021
CAPACITAÇÃO LINGUAGEM E AUTISMO. , Instituto de Neurociências Cognitivas e Comportamentais, COGNITIUM, Brasil.
2017 - 2018
ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL EM REDE. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2005 - 2006
Docencia do Ensino Superior. (Carga horária: 450h). , Centro Universitário Santo Agostinho, UNIFSA, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Organização de eventos
SOUSA, F. L. S. . I Mostra Cientifico -Cultural de Pedagogia/ModuloII. 2017. (Outro).
SOUSA, F. L. S. . I Mostra Cientifico -Cultural de Pedagogia/ModuloII. 2017. (Outro).
Participação em eventos
CCurso Tecnologia na Educação , Ensino Hibrido e Inovação Pedagógica.Curso Tecnologia na Educação , Ensino Hibrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).
CUIDADOR ESCOLAR.CUIDADOR ESCOLAR. 2021. (Outra).
CUIDADOR INFANTIL.CUIDADOR ESCOLAR. 2021. (Outra).
PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO INFANTIL : TEORIA E PRATICA.EDUCAÇÃO INFANTIL : TEORIA E PRATICA. 2021. (Outra).
PROJETO DE EXTENÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOIO : DA TEORIA A PRATICA.LETRAMMENTO. 2020. (Outra).
II congresso Internacional de Autismo do Brasil. participante. 2019. (Congresso).
Encontro de Participação de e Formação de Professores tutores do curso de Pedagogia. 2018. (Seminário).
Jornada Pedagógica.Jornada Pedagógica : A escola dos meus sonhos. 2018. (Outra).
Seminário de Integração Cientifica.Participante. 2018. (Seminário).
Encontro de Participação de e Formação de Professores tutores do curso de Pedagogia.participante. 2017. (Encontro).
Curso de Formação para Tutores.particpante -. 2016. (Outra).
Conferência Municipal Conjunta de Direitos Humanos.Diversidade humana. 2015. (Outra).
Gestão Educacional.Gestão Educaional. 2015. (Outra).
I Semana de Intergração do Curso de Pedagogia _FSA.O uso dos Recursos Multimídias na Sala de aula como Ferramenta Pedagógica. 2015. (Outra).
JOVAED- Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2015. (Outra).
Metodologia de Trabalho para Educação Inclusiva.Educação Inclusiva. 2015. (Outra).
VII Ciclo de Palestra de Formação Geral do Ensino Superior. 2015. (Outra).
VIII Ciclo de palestra s de Formação geral do Ensino Superior.Formação Continuada. 2015. (Encontro).
II Conferência Intermunicipal de Educação.O PNE na articulação do Sistema Nacional de Educação. 2013. (Outra).
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora. 2010. (Oficina).
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora:. A leitura como construção e produção designificantes. 2010. (Congresso).
1º Congresso de Educação , Sobre Formação de professore. A Formação do professor , a Prática Docente e as Reformas na Educação. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
SOUSA, F. L. S.. INTERAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: papel da família no processo ensino aprendizagem. 2021. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. PEDAGOGIA EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: Uma abordagem bibliográfica no espaço hospitalar e empresarial. 2021. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: usos, possibilidades e desafios na prática pedagógica docente nos anos inicias do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Concepções avaliativas da Creche Municipal Monteiro Lobato. 2021. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. O PAPEL DO PEDAGOGO NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. O brincar na Educação Infantil na Percepção de pais e educadores das ecolas Campesinas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia.
SOUSA, F. L. S.. Relação Familia; A percepção dos professores sobre a partcipação dos pais na vida escolar do aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. O lúdico nos anos iniciais : A importância no processo ensino/aprendizagem e percepção dos educadores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. A importância do Lúdico nos anos iniciais.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. A família e a escola: influência no processo ensnino aprendizagem.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. As escolas de ensino básico e o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. A Problemática do Fracasso Escolar no 3º Ano do Ensino Fundamental na Escola Nossa Senhora da paz em Teresina- PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, F. L. S.. A Utilização dos Instrumentos de Avaliação : Revelando a Prática Avaliativa de uma Professora da Primeira Série de uma Escola Estadual de Teresina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Santo Agostinho.
SOUSA, F. L. S.. A Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Santo Agostinho.
SOUSA, F. L. S.. Avaliação Formativa na Pratica de uma Professora de Alfabetização de Crianças da Primeira Série de uma Escola da rede Municipal de Teresia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Santo Agostinho.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2006 - 2016
instituto santo agostinhoVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora / Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
2010 - 2012
Instituto de Ensino Superior do BrasilVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Professora
2006 - 2006
Universidade Estadual do PiauíVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 90
2005 - 2005
HUMANAVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Consultoria Pedagogica, Carga horária: 20
2006 - 2007
TecnoconVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Consultoria Pedagogica, Carga horária: 45
2004 - 2006
Instituto Educacional São SilvestreVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1996 - 2004
Colégio Madre SavinaVínculo: OUTROS, Enquadramento Funcional: Professora / Auxiliar Administrativa, Carga horária: 44
2015 - 2015
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PIVínculo: Supervisão Pedagógica, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2018 - 2022
Faculdade Entre Rios do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
professora das disciplinas abaixo relacionadas no curso de Pós Graduação Lato Sensu no ano de período de março a dezembro de 2018.
-Metodologia da Pesquisa em Científica com Carga Horária de 25 h/a- Curso em Atendimento Educacional Especializado.
-Processos Neurológicos de 30h/a- Curso em Educação Infantil e Fundamental
-Fundamentos Psicopedagógicos 30h/a- Curso em Psicopedagogia Clinica e Institucional .
-Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Clínica e Institucional 30h/a- Curso em Psicopedagogia Clinica e Institucional .
-Trabalho de Conclusão de Curso II-( Orientação de TCC) 30h/a- Curso em Psicopedagogia Clinica e Institucional .
2014 - 2015
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 60
2015 - 2016
Centro de Formação e Extensão MontenegroVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
2016 - 2022
Colégio São Judas TadeuVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2017 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Tutora EAD
2018 - 2022
CENTRO EDUCACIONAL , TREINAMENTO E QUALIFICAÇÃOVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2019 - 2022
FACEI- FACULDADE EINSTENVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora da disciplina de Fundamentos do Atendimento Especial-30h- Turma de pós Graduação Latu Sensu em Atendimento Educacional Especializado.
Professora da disciplina de Fundamentos Fundamentos Históricos da Educação Brasileira- Turma de pós Graduação Latu Sensu em Atendimento Educacional Especializado.
2022 - Atual
Faculdade MaltaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof Convidada, Carga horária: 30
2022 - Atual
SemecVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40
2023 - 2023
JD CURSOSVínculo: PROFESSORA PALESTRANTE, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrante do Curso Altas habilidades / Superdotação
2011 - 2014
Unidade Escolar Cnecista Deputado Atila LiraVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 44
2024 - Atual
PsicomedVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clinica, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
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