Cristiano Lima de Araujo Reis

Doutor em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (bolsa mérito Mackenzie) (2019). Mestre em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2006), graduação em Letras - Português / Inglês pela Faculdade de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos (2001). Atualmente é professor do Colégio Senemby e da EMEF Candido Portinari (SME/SP). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Semiótica, atuando principalmente nos seguintes temas: semiótica, Cruz e Sousa, literatura brasileira, negritude, simbolismo e rap.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2015 - 2018

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Dor, Negritude e Resistência em Discursos Poéticos "Da Ponte Pra Cá"
Orientador: em Cardiff University ( Rhian Atkin)
com , Ano de obtenção: 2019. Diana Luz Pessoa de Barros. Bolsista do(a): Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil. Palavras-chave: semiótica; Literatura Brasileira; Narratividade; Dor; Estética.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Literatura e Crítica Literária

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Evocações: A lápide poética de Cruz e Sousa, Ano de Obtenção: 2009
Fernando Segolin.Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: Cruz e Sousa; Simbolismo; Poema em prosa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação em Pedagogia

2006 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Letras - Português / Inglês

1999 - 2001

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Das práticas às formas de vida: níveis de pertinência da análise semiótica. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

A prática da leitura discursiva e a produção de efeitos de sentido. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

Interdiscursividade e intertextualidade. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

A Pós-Graduação e os desafios da pesquisa de um autor clássico. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

O durável: ética e aspectualidade. Do mercado de indulgências ao do CO2. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

Sobreviver à sobrevivência: semiótica e pós-memória.. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2015 - 2015

La búsqueda por la libertad en Divina Comedia. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2013 - 2013

Gestão, currículo e inclusão. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Francês instrumental para pós-graduandos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Encontros com Jean Verrier. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Leitura dinâmica e memorização. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2006 - 2006

Inter-relações étnicas, políticas e pedagógicas no espaço escolar. (Carga horária: 4h). , Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP, SINPEEM, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Professores do CicloII - Português. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME-SP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Módulo Especial do Programa de Desenvolvimento de Educadores. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2002 - 2002

Competências - uma proposta da nova escola. (Carga horária: 20h). , SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO, SIEESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

REIS, Cristiano L. de Araujo . Brazilian Dialogues. 2017. (Outro).

REIS, Cristiano L. de Araujo . Encontro Regional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

17° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 8° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. A CONSTRUÇÃO DA DOR COMO EFEITO DE SENTIDO EM 'DOR NEGRA' DE JOÃO DA CRUZ E SOUSA. 2018. (Congresso).

Congresso da Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Muse Origins: por uma nova ideia de África e negritude. 2018. (Congresso).

16° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. O PROBLEMA DA PÓS-MEMÓRIA: UM FLAGELO QUE PERPASSA O TEMPO. 2016. (Congresso).

Le structuralisme. Entre héritage et transformations contemporaines. Entre os grilhões, a liberdade e a beleza: construção identitária e dor no discurso artístico da negritude.. 2016. (Congresso).

1º Congresso de pesquisa discente da PUC-SP. A lápide poética de Cruz e Sousa. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lígia Cristina Lima Santos Balbino

REIS, Cristiano L. de Araujo; BARROS, D. L. P.; HILGERT, J. G.. Caracterização linguístico-discursiva do gênero discursivo carta de vendas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Natalia Rodrigues Miranda

AGUIAR, C. M.; MATTOS, C. F.;REIS, Cristiano L. de Araujo. A mulher negra na literatura contemporânea: uma comparação entre "Olhos d'água", de Conceição Evaristo e "Quando me descobri negra", de Bianca Santana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Produções bibliográficas

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Triste: o império da dor. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , v. 19, p. 194-207, 2019.

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Sentidos do Discurso e do Texto: teorias, métodos, práticas de análise, impactos sociais e culturais. 1. ed. São Paulo: LiberArs, 2022. v. 1. 224p .

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . O simbolismo de Cruz e Sousa: negritude, dor e satanismo. 1º. ed. Jundiaí: In House, 2013.

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Triste: o império da dor. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS (ONLINE) , 2019.

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Fomento da ciência, políticas de acesso e permanência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Por uma estética da resistência negra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Representações da negritude na literatiura e música brasileiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Muse Origins: por uma nova ideia de África e negritude.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . A CONSTRUÇÃO DA DOR COMO EFEITO DE SENTIDO EM 'DOR NEGRA' DE JOÃO DA CRUZ E SOUSA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Dor e negritude: efeitos de sentido em Evocações, de Cruz e Sousa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . A construção do sentido na Telenovela Brasileira: O caso de 'Avenida Brasil'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Dor, Significação e Negritude em Cruz e Sousa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, C. L. A. ; REIS, Cristiano L. de Araujo . De Cruz e Sousa a Racionais MC's: construção de identidades, dor e resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Entre os grilhões, a estética e a beleza: a estética da dor no discurso artístico da negritude. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Brazilian Dialogues. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Cruz e Sousa: Literatuara e Transgressão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . A lápide poética de Cruz e Sousa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . A poesia na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • REIS, Cristiano L. de Araujo . Cruz e Sousa: Literatura e Transgressão. 2009 (Palestra) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2022

EMEF Candido Portinari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

2012 - 2014

Colegio Paulo Freire

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenado Pedagógico do Ensino Médio, Carga horária: 25

2010 - Atual

Colégio Senemby

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 10

2010 - 2012

Faculdade Padre Anchieta de Várzea Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2010

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Metodologia do Trabalho Científico

  • 02/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos II, Leitura e Produção de Textos I

  • 02/2010

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

2010 - 2012

Faculdade Padre Anchieta de Cajamar

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2010

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Comunicação Empresarial, Ética e Responsabilidade Social

  • 08/2010

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Redes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Inglês Instrumental

  • 02/2010

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

2003 - 2004

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regente de sala de aula, Carga horária: 25

Atividades

  • 03/2003 - 06/2004

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutoria

1999 - 2009

EE Profº Miguel Oliva Feitosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Outras informações:
Curador do componente curricular "Cânones das Literaturas de Língua Portuguesa II" do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura - EaD. Docente das disciplinas Cânones das Literaturas de Língua Portuguesa II e Literaturas da Língua Portuguesa no mundo no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura - EaD. Docente da disciplina Cânones das Literaturas de Língua Portuguesa II no Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura - presencial.

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo UniCEU - UAB, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador de Polo de Apoio presencial da rede UniCEU - UAB. Política pública responsável por implantar o Ensino Superior nos CEU's (Centros Educacionais Unificados) da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.