Ana Claudia Teixeira Machado

Claudia Machado é Doutora em Ciências da Educação na especialidade de Tecnologia Educativa e Mestre em Ciências da Educação com área de especialização em Tecnologia Educativa, ambas na Universidade do Minho (Portugal), e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Ceuma (Brasil). Faz parte do Grupo de pesquisa COLEARN - Colaborative Open Learning (Open University - UK) desde 2011. Passou a integrar em 2019 o Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF - Portugal). Foi investigadora de doutorado financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) com o projecto de investigação "Tecnologias de informação e comunicação integradas no programa de aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de São Luís" (ref. SFRH / BD / 81690/2011), investigadora visitante no Media Institute (KMI) - Open University em 2014 (Reino Unido) e investigadora do Programa E-learning da Universidade de Lisboa em 2010 (Portugal). Em termos de pesquisa, seus principais interesses estão relacionados à tecnologia educacional, rede social, desenvolvimento profissional e ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação -Tecnologia Educativa

2011 - 2014

Universidade do Minho
Título: Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial em São Luís.
Orientador: Doutora Maria João da Silva Ferreira Gomes
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e a Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: Tecnologias da Informação e Comunicação; SENAC; Formação de Professores; Programa Aprendizagem.

Mestrado em Educação -Tecnologia Educativa

2009 - 2011

Universidade do Minho
Título: Avaliação do Modelo de organização e funcionamento do Mestrado em Ciências da Educação ? Tecnologia Educativa 2009/2010 da Universidade do Minho,Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Doutora Maria João da Silva Ferreira Gomes

Especialização em Educação a Distância

2006 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: Curso Técnica de Recepção On Line
Orientador: Domício Magalhães Maciel

Especialização em Supervisão Escolar

1998 - 1999

Universidade Salgado de Oliveira
Título: O uso do computador como recurso didático em sala de aula
Orientador: Adélia da S Coutinho

Graduação em Pedagogia

1995 - 1997

Universidade Ceuma

Formação complementar

2014 -

Inglês - nível Intermidiate. (Carga horária: 90h). , English 4 All, E4A, Portugal.

2014 - 2014

Inglês - nível Pre-intermidiate. (Carga horária: 60h). , English Language House, EHL, Grã-Bretanha.

2013 - 2013

Extensão universitária em Novas Tecnologias da Aprendizagem: políticas educa. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Inglês - nível Elementary. (Carga horária: 90h). , Bristol School, BS, Portugal.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Gestão em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 240h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2009 - 2009

Moodle. (Carga horária: 40h). , Centro de Ensino a Distância, CENEDI, Brasil.

2009 - 2009

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Ciclo Básico do Curso Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Jovens Empreendedores Ensino Médio. (Carga horária: 64h). , Serviço Barsileiro de Apoio as Micro e Pequena Empresas do Maranhão, SEBRAE/MA, Brasil.

2007 - 2007

Metodologia de Construção de Itinerários. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2007 - 2007

Metodologias e Práticas Inovadoras - EJA. (Carga horária: 40h). , Carneiros Treinamentos & Pós-Graduação, CARNEIROS, Brasil.

2007 - 2007

Criando Cursos Online com Moodle. (Carga horária: 28h). , PROEDUCATIVA, PROEDUCATIVA, Brasil.

2006 - 2006

Tutor Online. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2005 - 2005

Empreendedorismo para Professores da EJA. (Carga horária: 40h). , Philos Consultoria, PHILOS, Brasil.

2005 - 2005

Básico de Libras. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 72h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1998 - 1998

Informática Educacional. (Carga horária: 56h). , Futurekids, FUTUREKIDS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento Profissional Contínuo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Social Media.

Organização de eventos

MACHADO, Claudia . Feira de Investigação integrada nas III Jornadas de Formação do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação da Universidade do Minho. 2014. .

MACHADO, Claudia . Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2013. (Congresso).

MACHADO, Claudia . XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. 2011. (Congresso).

MACHADO, Claudia . XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação- SPCE. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Encontro "Portugal e a Participação Digital de Crianças e Jovens". 2018. (Encontro).

E-Tech Portugal '18.Redes Sociais: Privacidade e Segurança. 2018. (Outra).

UnderInvestigation: Psychology & Education 2018/19 (5th Ed.).BeSafe: Privacidade e Segurança nas Redes Sociais. 2018. (Outra).

1º FÓRUM CIDTFF.BeSafe - Privacidade e Segurança nas Redes Sociais. 2017. (Outra).

Research Day 2017.BeSafe: privacy and security in social networks. 2017. (Outra).

Seminário Internacional sobre Cidadania Digital. 2016. (Seminário).

II Jornadas Internacionais Online de Educação, Tecnologia e Inovação. 2015. (Outra).

IX Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2015. (Congresso).

Jornadas Virtuais do Estado do Ceará.nvestigar e dar formação: desafios, limites e possibilidades. 2015. (Outra).

?Learn About? fair 2014. 2014. (Feira).

Bett 2014 ? The Learning Technology Event. 2014. (Feira).

Palestra ?KMI Town Meeting?. 2014. (Outra).

Palestra ?Taking Control of Learning Data: Introducing Learning Locker the Open Source Learning Record Store?.. 2014. (Outra).

Palestra ?Text analysis: the digital dimension, What can computers, which have no understanding of words or concepts, contribute to the analysis of texts?. 2014. (Outra).

Palestra - Like askink a child to drive a bus?: on seeing the publics of public engagement as citizens, no children. 2014. (Outra).

Workshop: Flax (flexible language acquisition). 2014. (Outra).

XI Colóquio sobre Questões Curriculares.Utilização dos tablets e smartphones no contexto do ensino superior brasileiro e português. 2014. (Outra).

1º Colóquio Cabo-Verdiano de Educação.Formação de investigadores para uso do Mendeley: um relato de experiência na UMINHO. 2013. (Outra).

Encontro Recursos Educativos Digitais. 2013. (Encontro).

Encontro Recursos Educativos Digitais para a Aprendizagem das Crianças. 2013. (Encontro).

I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação.Formação de investigadores para uso do Mendeley: um relato de experiência na UMINHO. 2013. (Outra).

I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação.Aprender inglês informalmente através de recursos da Web 2.0: algumas possibilidades. 2013. (Outra).

I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação.Aprender inglês informalmente através de recursos da web 2.0. 2013. (Outra).

III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. 2013. (Outra).

III Encontro da UEMA sobre Educação Aberta.Blended Learning. 2013. (Encontro).

Projeto Tech Day 2 LABCOM. 2013. (Outra).

VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação ? Challenges 2013. Diminuindo distâncias, aumentando possibilidades: formação online de professores de inglês para fins específicos. 2013. (Congresso).

VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação ? Challenges 2013. Avaliação de cursos em b-learning: uma proposta. 2013. (Congresso).

VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Challenges 2013. Diminuindo distâncias, aumentando possibilidades: formação online de professores de Inglês para fins específicos. 2013. (Congresso).

VIII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Challenges 2013. Avaliação de cursos em b-learning: uma proposta. 2013. (Congresso).

XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Facilitando o trabalho do Investigador: Mendeley, ferramenta online para gerir, citar e partilhar referências. 2013. (Congresso).

XIV Congresso Internacional Galego-Português. Facilitando o trabalho do Investigador: Mendeley, ferramenta online para gerir, citar e partilhar referências. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional TIC e Educação - TicEduca. Das teorias pré-tecnológicas às abordagens colaborativas. 2012. (Congresso).

II Congresso Internacional TIC e Educação - TicEduca. ITIC: um projeto para contribuir para o aperfeiçoamento e embasamento do corpo de professores do programa aprendizagem do SENAC no domínio da utilização das TIC. 2012. (Congresso).

Oficina Abordagens às Metodologias Qualitativas: da preparação do projeto à prática no terreno. 2012. (Oficina).

Oficina Análise de Conteúdo em Investigação Qualitativa. 2012. (Oficina).

Oficina Focus Group: da teoria a` prática. 2012. (Oficina).

Oficina Focus Group: da teoria à prática. 2012. (Oficina).

Oficina Questionário: da elaboração à aplicação. 2012. (Oficina).

Palestra Educação a Distância e a TV Digital: uma abordagem do Potencial da Interatividade. 2012. (Outra).

Palestra - Educação a Distância e a TV Digital: Uma Abordagem do Potencial da Interatividade. 2012. (Outra).

Palestra Produção de Conteúdos para EaD: panejamento, execução e avaliação. 2012. (Outra).

Palestra - Produção de Conteúdos para EaD: planejamento, execução e avaliação. 2012. (Outra).

SCOPUS: Base de dados de referências bibliográficas multidisciplinar,. 2012. (Outra).

Segunda jornada de Conteúdos Digitais para a Educação.Workshop PREZI: uma ferramenta online para criação de apresentações dinâmicas. 2012. (Outra).

Segunda Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação. 2012. (Outra).

Semanas eTwinning. 2012. (Outra).

ticEDUCA 2012, II Congresso de TIC e Educação. Das teorias pré-tecnológicas às abordagens colaborativas. 2012. (Congresso).

Workshop Dia Aberto eTwinning na Universidade do Minho. 2012. (Outra).

Ciclo de aula abertas Análise quantitativa de dados em Ciências Sociais: alguns contributos. 2011. (Outra).

Ciclo de aulas abertas Desenho do quastionário e análise dos dados. 2011. (Outra).

Ciclo de aulas Entre-vistas: procedimentos, limites e potencialidades de uma técnica de pesquisa qualitativa. 2011. (Outra).

CIclo Metodologias Visuais em Ciências Sociais. 2011. (Outra).

Colóquio Organização Pedagógica e Profissionalisante Docente. 2011. (Outra).

Colóquio Organização Pedagógica e Profissionalizante Docente. 2011. (Outra).

Congresso Nacional Literacia, Media e Cidadania. 2011. (Congresso).

I Fórum de práticas e-Learning na UM - Colabora 2011. 2011. (Outra).

IV Seminário de Educação de Adultos e Intervenção Comunitária. 2011. (Seminário).

Seminário de Pós-Graduação em Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa.Avaliação do modelo de organização e funcionamento em b-learning do Mestrado em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa da Universidade do Minho - edição de 2009/2010. 2011. (Seminário).

Seminário de Pós-Graduação em Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa.Avaliação do Modelo de organização e funcionamento do Mestrado em Ciências da Educação ? Tecnologia Educativa 2009/2010 da Universidade do Minho. 2011. (Seminário).

Seminário Las comunidades de aprendizaje y la reconstrcción organizativa y pedagógica de los centros escolares. 2011. (Seminário).

Seminário Las comunidades de aprendizaje y la reconstruccio´n organizativa y pedagógica de los centrosescolares. 2011. (Seminário).

VII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação ? Challenges? 2011. Os jovens na sociedade de informação: o papel da escola na construção da cidadania. 2011. (Congresso).

VII Conferência Internacional de TIC na Educação ? Challenges. O Software Educativo Multimédia Os miúdos e a história de Portugal: análise e avaliação. 2011. (Congresso).

XI Congreso Internacional Galego-Portugués Psicopedagoxía. A integração das TIC na prática educativa: realidade ou utopia?. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Tecnologias educativas. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. e-questionários: utilizando o qualtrics research suite no contexto académico. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Os jovens na sociedade de informação: o papel da escola na construção da cidadania. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação- SPCE 2011. Os jovens na sociedade de informação: o papel da escola na construção da cidadania. 2011. (Congresso).

XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação- SPCE 2011. O Software Educativo Multimédia 'Os Miúdos e a História de Portugal. 2011. (Congresso).

XI Congresso Galego-Português de Psicopedagogia. A integração das TIC na prática educativa: realidade ou utopia?. 2011. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação. Framework Conceptual para Avaliação da Qualidade de Cursos Online. 2010. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação. Práticas de b-learning no ensino superior: a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação Tecnologia Educativa na perspetiva dos alunos. 2010. (Congresso).

A Utilização das TIC em Contextos Educativos. 2010. (Seminário).

I Encontro Internacional TIC e Educação. 2010. (Encontro).

II Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação. Framework Conceptual para Avaliação da Qualidade de Cursos Online. 2010. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação. Práticas de b-learning no ensino superior: a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação ? Tecnologia Educativa na perspetiva dos alunos. 2010. (Congresso).

Seminário ?A utilização das TIC em Contextos Educativos?. 2010. (Seminário).

Seminário A utilização das TIC em Contextos Educativos. 2010. (Seminário).

ticEDUCA 2010, I Encontro Internacional TIC e Educação. 2010. (Encontro).

Workshop ?O vídeo em contexto educativo: formas de produção e difusão?. 2010. (Outra).

Workshop O vídeo em contexto educativo: formas de produção e difusão. 2010. (Outra).

I Seminário de Matemática ?formação de professores em EaD?. 2009. (Seminário).

V Semana de Pedagogia da UEMA.O desenvolvimento de um curso a distância online: relato da experiência utilizando o sistema de gerenciamento de cursos Moodle como ferramenta de aprendizagem colaborativa. 2008. (Outra).

V Semana de Pedagogia - II Mostra de Prática Investigativa.O Desenvolvimento de um curso a distância online. 2008. (Outra).

Oficina Metodologia de Construção de Itinerários. 2007. (Oficina).

I Seminário de Educação Especial Profissional das Instituições Federais de Ensino do Maranhão. 2005. (Seminário).

IV Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).

I Semana de Capacitação Técnico-Pedagógica. 2001. (Outra).

I Educática ? Workshop de Informática na Educação. 1998. (Outra).

Produções bibliográficas

MACHADO, Claudia . MODELOS DE PLANEAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CURSOS. AMAZÔNIDA (UFAM) , v. 3, p. 03-14, 2018.
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RODRIGUES, A. M. ; CARNEIRO, A. B. ; PINHEIRO, F. C. ; COELHO, A. A. ; MACHADO, Claudia ; MENDES, C. S. ; FRANCELINO, E. T. ; ESCOLA, J. J. ; COQUEIRO, C. P. ; MEDEIROS, A. M. ; PORTELA, M. Q. ; SANZOVO, N. S. ; SILVA, S. N. . A educação em direitos humanos no currículo da educação básica e sua integração com as tecnologias da informação e comunicação. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. Extra, p. 250-254, 2017.
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MACHADO, Claudia . E-questionários: utilizando o qualtrics research suite no contexto académico. In: XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2011, Guarda. XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2011. v. 1.
MACHADO, Claudia ; OLIVEIRA, Manuela ; ALMEIDA, Joana . Os jovens na sociedade de informação: o papel da escola na construção da cidadania. In: XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2011, Guarda. XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2011. v. 2.
MACHADO, Claudia ; MONTEIRO, Regina ; SAMUEL, Everton ; EWERTON, Jane . A integração das TIC na prática educativa: realidade ou utopia?. In: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 2011, La Corunha. XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, 2011. v. 1.
MACHADO, Claudia ; GOMES, M. J. . Práticas de b-learning no ensino superior: a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação ? Tecnologia Educativa na perspetiva dos alunos. In: 2 Congresso Internacional de Avaliação em Educação, 2010, Braga. Aprender ao Longo da Vida: Contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação, 2010. v. 1.
MACHADO, Claudia ; Lemos, Susana . Framework Conceptual para Avaliação da Qualidade de Cursos Online. In: 2 Congresso Internacional de Avaliação em Educação, 2010, Braga. Aprender ao Longo da Vida: Contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação, 2010. v. 1.
MACHADO, Claudia ; BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista ; LISBOA, E. S. ; COUTINHO, C. P. . O CDROM como Recurso Pedagógico Auxiliar de Aprendizagem na Plataforma Moodle: um relato de experiência. In: VI Conferência Internacional de TIC na Educação, 2009, Braga. Aprendizagem (In)Formal na Web Social, 2009. v. 1.
MACHADO, A. Claudia T. . O desenvolvimento de um curso a distância online: relato da experiência utilizando o sistema de gerenciamento de cursos Moodle como ferramenta de aprendizagem colaborativa. In: V Semana de Pedagogia - II Mostra de Prática Investigativa, 2008, Sao Luis. A formação de professores e a qualidade da educação básica: questões atuais, 2008.
MACHADO, Claudia ; BETTENCOURT, T. M. . Desenho e construção do questionário sobre privacidade e segurança nas redes sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Avaliação de um curso em b-learning: a perspetiva dos formandos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Dimensões e indicadores para avaliação de cursos em b-learning: uma proposta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; BETTENCOURT, T. M. . Privacy and security in social networks: the virtual is real. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; BETTENCOURT, T. M. . Evaluating the usability of educational project website: a case study. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; BETTENCOURT, T. M. . Projeto BeSafe - utilizar as redes sociais com responsabilidade e segurança. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREA, A. L. ; MACHADO, Claudia . Jogos digitais e redes sociais virtuais no ensino de Ciências e Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Formação de professores em TIC: algumas considerações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Investigar e dar formação: desafios, limites e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACHADO, Claudia . Utilização dos tablets e smartphones no contexto do ensino superior brasileiro e português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Formação de investigadores para uso do MENDELEY: um relato de experiência na UMINHO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; EWERTON, Jane . Aprender inglês informalmente através de recursos da Web 2.0: algumas possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Blended-Learning: para além da sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACHADO, Claudia ; GOMES, M. J. . Avaliação de curso em b-learning: uma proposta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; FONSECA, K. H. O. . Facilitando o trabalho do Investigador: Mendeley, ferramenta online para gerir, citar e partilhar referências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACHADO, Claudia ; FARIAS, Maria Auxiliadora . Das teorias pré-tecnológicas às abordagens colaborativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; GOMES, M. J. . ITIC: um projeto para contribuir para o aperfeiçoamento e embasamento do corpo de professores do programa aprendizagem do SENAC no domínio da utilização das TIC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACHADO, Claudia ; MONTEIRO, Regina ; SAMUEL, Everton ; EWERTON, Jane . A integração das TIC na prática educativa: realidade ou utopia?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; ALMEIDA, Joana ; OLIVEIRA, Manuela . O Software Educativo Multimédia 'Os Miúdos e a História de Portugal': análise e avaliação da usabilidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Equestionários: utilizando o qualtrics research suite no contexto académico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; OLIVEIRA, Manuela ; ALMEIDA, Joana . Os jovens na sociedade de informação: o papel da escola na construção da cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia . Avaliação do modelo de organização e funcionamento em blearning do Mestrado em Ciências da Educação Tecnologia Educativa da Universidade do Minho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACHADO, Claudia ; GOMES, M. J. . Práticas de blearning no ensino superior: a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação Tecnologia Educativa na perspectiva dos aluno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, Claudia ; Lemos, Susana . Framework conceptual para avaliação da qualidade de cursos online. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, A. Claudia T. . O desenvolvimento de um curso a distância online: relato da experiência utilizando o sistema de gerenciamento de cursos Moodle como ferramenta de aprendizagem colaborativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACHADO, A. Claudia T. . Projeto ? Curso Técnicas de Recepção Online. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 2009 (Monografia).

Outras produções

MACHADO, Claudia ; BETTENCOURT, T. M. . Projeto BeSafe. 2016; Tema: privacidade e segurança nas redes sociais. (Site).

MACHADO, Claudia . Projeto ITIC. 2013; Tema: Projeto de Integração das TIC no Programa Aprendizagem do SENAc em São Luís. (Site).

MACHADO, Claudia . Workshop ?MENDELEY?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Workshop ?Uso dos medias sociais para rede Colearns21. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Workshop ?iBook Author para rede Colearns21?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . QUALTRICS: ferramenta para criar questionários online. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Gestão de Referências Bibliográficas com MENDELEY. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . MENDELEY: Software académico para gestão e partilha de trabalhos científicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . AVA do Projeto ITIC. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AmbienteVirtualdeAprendizagem).

MACHADO, Claudia . Manual Moodle do Curso de Formação 'Integrar as TIC na sala de aula' (CF-ITICSA). 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

MACHADO, Claudia . AVA do Curso de Formação 'Integrar as TIC na sala de aula' (CF-ITICSA). 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AmbienteVirtualdeAprendizagem).

MACHADO, Claudia . PREZI: uma ferramenta online para criação de apresentações dinâmicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . QUALTRICS: Sistema de Surveys Online. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . QUALTRICS: construção de questionários online. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Capacitação Docente da UNIVIMA - Políticas Públicas em EAD e Avaliação em EAD. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . CDROM Curso Técnicas de Recepção Online. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MACHADO, Claudia . Projeto-Curso Técnicas de recepção online. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

MACHADO, Claudia . Curso Técnicas de Recepção Online. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cd-room).

Calvanti, Alberes de Siqueira ; MACHADO, Claudia ; Veras, Rosângela de Sousa . Navegando nos Números: a etnomatemática na valorização cultural dos embarcadores maranhenses. 2009. (Projeto de Extensão Universitária).

MACHADO, Claudia . Capacitação de Professores em EAD - Moodle para professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Capacitação em Metodologias Inovadoras de 1a a 4a séries. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . AVA da Faculdade do Maranhão. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ambiente Virtual de Aprendizagem).

MACHADO, Claudia . AVA Educação Virtual. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ambiente Virtual de Aprendizagem).

MACHADO, Claudia . Formação Inicial para Coordenadores-Alfabetizadores e Alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Capacitação para Professores da Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . I Capacitação Docente 2002 do Projeto Aceleração de Estudos 1 a 4 série. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Capacitação Docente do Projeto Aceleração de Estudos 1 a 4 série. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Curso de Windows, Word, PowerPoint e Internet. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Curso de Windows, Word e Excel 2000. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Curso de Windows, Word, PowerPoint e Internet. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, Claudia . Curso de Windows, Word e Excel. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2015

Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial em São Luís, Descrição: O Brasil tem vindo a tomar consciência da necessidade de assegurar a esta população jovem oportunidades de educação e formação ao longo da vida, o que tem implicado alterações no quadro legal do país. Desde 1988 que a Constituição da República proibe o trabalho aos menores de 16 anos, procurando ressalvar o jovem na inserção no mercado de trabalho, como aprendiz a partir dos 14 anos, através de programas de aprendizagem profissional constituídos por atividades teóricas e práticas. Uma das principais iniciativas em prol da educação e formação dos jovens é o denominado ?Programa aprendizagem?, regulamentado pelas Leis nos. 10.097, de 19 de Dezembro de 2000, 11.180, de 23 de Setembro de 2005 e 11.788 de 25 de Setembro de 2008. Os jovens estudantes deste programa enquadram-se em uma geração ?fruto da revolução tecnológica e da globalização? (Buchalla, 2009, p. 86), são ?filhos da era digital? (Melo e Vicária, 2009, online), sendo-lhes atribuída como característica o seu perfil de atividade ?multitarefas? (multitasking) (Dede, 2005; Pedró, 2009; Prensky, 2001). Urge assim que a oferta formativa que lhes é proposta se desenvolva num ambiente tecnologicamente enriquecido sendo esse o objectivo ultimo do projecto que se propõe. Com este projeto de investigação pretende-se identificar, descrever e caracterizar a utilização das TIC pelos professores e estudantes no contexto do Programa de Aprendizagem oferecido pelo SENAC-MA em São Luís no sentido de desenhar uma programa de intervenção que passe pela formação dos professores envolvidos e pela conceção de uma programa de utilização das TIC e do e-learning no âmbito do Programa Aprendizagem do SENAC-Ma. Neste sentido, para nortear o estudo, definiram- se os seguintes objetivos: - Identificar os conhecimentos, práticas e perceções dos professores relativamente à utilização das TIC no âmbito do Programa Aprendizagem do SENAC ? São Luís. - Identificar os conhecimentos, práticas e perceções dos estudantes relativamente à utiliza. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Teixeira Machado - Coordenador / Maria João Gomes - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Ciências e Tecnologia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
2009 - 2011

Avaliação do modelo de organização e funcionamento do Mestrado em Ciências da Educação ? Tecnologia Educativa 2009/2010 da Universidade do Minho, Descrição: No ano letivo de 2009/2010 procurando corresponder ao novo quadro legislativo e à nova realidade social a Universidade do Minho ofertou pela primeira vez o curso de Mestrado em Ciências da Educação na especialidade Tecnologia Educativa (MCETE) na modalidade b-Learning. Este curso tem como público-alvo educadores, professores e outros profissionais que atuam no setor da educação/formação. A investigação a que se reporta este estudo tem como finalidade avaliar o curso de MCETE, oferecido na modalidade b-Learning pela Universidade do Minho, em algumas das mais relevantes dimensões do mesmo. Espera-se, deste modo, identificar os aspetos mais positivos e menos positivos deste primeiro ano de funcionamento do curso de modo a contribuir para o seu aperfeiçoamento e consolidação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Teixeira Machado - Coordenador / Maria João Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2011

2 Lugar do Concurso de Posters de Projecto de Mestrado, Universidade do Minho.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

The Open University

Vínculo: Visiting PhD Student, Enquadramento Funcional: Visiting PhD Student

Outras informações:
Member of Knowledge Media Institute - http://kmi.open.ac.uk/people/member/claudia-machado

2012 - 2015

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolseira de Investigação, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2015

Universidade do Minho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Investigadora Colaboradora

Outras informações:
Investigadora Colaboradora do CIEd - Centro de Investigação em Educação - UM/FCT-PT

2010 - 2011

Universidade de Lisboa - Instituto de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolssista de investigação, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de Investigação no âmbito do Projeto "E-learning na Universidade de Lisboa"

2008 - 2009

Universidade Virtual do Estado do Maranhão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

09/2009 - 09/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Capacitação Tecnológica, .,Linhas de pesquisa

2008 - 2008

Faculdade do Maranhão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Administração e Suporte ao AVA, Carga horária: 20

2007 - 2007

Faculdade do Maranhão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - 2007

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora

2006 - 2006

Secretaria Municipal de Educação - MA

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2005 - 2006

CENTRO INTEGRADO DO RIO ANIL

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2004 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica Pedagógica, Carga horária: 40

2003 - 2003

GRUPO CIRANDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2001 - 2002

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 20

1998 - 2001

Universidade Ceuma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2014 - 2014

Instituto de Ensino e Pesquisa em Administração

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutor

Outras informações:
Tutor (Pós graduação)