Daniele Ribeiro Fortuna

Daniele Ribeiro Fortuna é bolsista Pós-Doutorado Sênior (CNPq) no programa de Pós-Graduação em Comunicação da UERJ. Professora visitante na Faculdade de Comunicação da UERJ (Bolsista PAPD - UERJ / 2024 - 2026). Possui pós-doutorado em Comunicação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Estado do Rio de Janeiro, com estágio de doutorado-sanduíche na Georgetown University, em Washington, D.C., EUA, mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e graduação em Comunicação (Jornalismo) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada e Língua Portuguesa, e na área de Comunicação Social, com ênfase em jornalismo, redação, redação publicitária, revisão e edição de textos. Desenvolve pesquisa com ênfase nos seguintes temas: escritas de si, escritas de si na internet, intermidialidade antropologia das emoções, corpo e nojo. Foi Cientista do Nosso Estado, FAPERJ (2021 - 2023) e Jovem Cientista do Nosso Estado, FAPERJ (2015-2018).

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2003 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez
Orientador: em Georgetown University ( Gwen Kirkpatrick)
com , Ano de obtenção: 2007. Ana Cristina de Rezende Chiara. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

1999 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Os hibridismos da literatura brasileira no final do século XX: jornalismo e ensaio, alta cultura e cultura de massa
Orientador: Flavio Martins Carneiro
, Ano de Obtenção: 2002.

Graduação em Comunicação Social

1994 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Relatos do cotidiano transformados em literatura na pós-modernidade
Orientador: Daniel Wellman
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2024

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil.

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Formação complementar

2020 - 2020

Curso de SEO. (Carga horária: 30h). , Academia do Marketing, ACM, Brasil.

2019 - 2019

Curso de SEO completo - do básico ao avançado. (Carga horária: 5h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2019 - 2019

Marketing Digital Completo - André Fontenelle. (Carga horária: 14h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2006 - 2006

Bolsa de Doutorado Sanduíche. , Georgetown University, GEORGETOWN, Estados Unidos.

1992 - 1993

Estágio. , Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Organização de eventos

SIQUEIRA, D. C. O. ; FORTUNA, Daniele Ribeiro . Métodos plurais: como pesquisamos?. 2024. (Outro).

SIQUEIRA, D. C. O. ; FORTUNA, Daniele Ribeiro . Colóquio Literatura, comunicação e saúde: corpos e subjetividades em narrativa. 2022. (Outro).

FORTUNA, Daniele Ribeiro ; OLIVEIRA, R. C. . Seminário Métodos Plurais III. 2022. (Outro).

FORTUNA, Daniele Ribeiro ; OLIVEIRA, R. C. . Seminário Métodos Plurais II. 2021. (Outro).

FORTUNA, Daniele Ribeiro ; CARREIRA, S. S. G. ; OLIVEIRA, P. C. S. . Seminário Narrativa e Memória em tempos de crise. 2020. (Outro).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Intersaberes - Diálogo entre Graduação e Pós-Graduação. 2020. (Outro).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Métodos plurais: a pesquisa em Humanidades. 2020. (Outro).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; SIQUEIRA, D. C. O. ; SIQUEIRA, Euler David de . Colóquio Narrativas do eu na literatura e na comunicação: gênero, afetos e produção de sentidos. 2018. (Outro).

CHIARA, A. C. R. ; MASSENO, A. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; SANTOS, M. . VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DOS GRUPOS BIOESCRITAS & BIOPOÉTICAS: PENSAMENTO EM TRÂNSITO. 2017. (Outro).

LIMA, J. C. P. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos . IV Colóquio de museus: museus e interdisciplinaridade. 2017. (Outro).

VILACA, M. L. C. ; FELIX, I. P. F. ; ROCHA, J. G. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; LIMA, J. C. P. ; OLIVEIRA, R. C. . VIII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguisticos. 2016. (Outro).

CHIARA, A. C. R. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; SANTOS, M. ; MASSENO, A. . II Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa Bioescritas e Biopoéticas: corpo, memoria & metamorfoses. 2016. (Outro).

LIMA, J. C. P. ; VILACA, M. L. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; MEIHY, J. C. S. B. ; ROCHA, J. G. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos . I Colóquio Interdisciplinar Discente "Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes: Primeiras Considerações". 2015. (Outro).

MEIHY, J. C. S. B. ; LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. ; VILACA, M. L. C. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; PUGGIAN, C. . Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados: Tradição e Modernidade. 2013. (Congresso).

SILVA JUNIOR, A. F. ; PUGGIAN, C. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; VILACA, M. L. C. ; TAVARES, K. C. A. ; SILVA, S. P. . II Vozes da Linguística Aplicada. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Métodos plurais: como pesquisamos?.Analisando narrativas: literatura, comunicação e internet. 2024. (Outra).

?Educação, Cultura e Diversidade: Debates Intermitentes?.Diários da quarentena e novas formas de escritas de si.. 2021. (Outra).

XIII Simpósio Nacional de Estudos Linguísticos e Filológicos.VIOLÊNCIA DE GÊNERO: A EXPOSIÇÃO FEMININA NA IMPRENSA BRASILEIRA. 2021. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Estudos Linguísticos e Filológicos.O GÊNERO AUTOBIOGRÁFICO, AS ESCRITAS DE SI E OS DIÁRIOS: O HOMEM EM BUSCA DE SI MESMO. 2021. (Simpósio).

XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.?Conteúdo midiático do jornalismo independente: uma análise do Mídia Ninja durante as manifestações de junho de 2013?. 2021. (Outra).

Bioescritas: Escritas e leituras do eu - Diários.Hoje não é. Mas existe desmesuradamente como janela aberta para o sol. 2020. (Outra).

Seminário internacional narrativa e memória em tempos de crise.Diários da quarentena e novas formas de escrita diarística. 2020. (Seminário).

XV JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.AS MULHERES NO PAPEL: CORPOS E EMOÇÕES NOSDIÁRIOS DE RUTH BUENO E MARIA HELENA CARDOSO. 2020. (Outra).

XV JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.O massacre de Montreal: masculinidade hegemônica e textos jornalísticos. 2020. (Outra).

Colóquio Narrativas do Eu: Corpos, imaginários e afetos no Rio de Janeiro."Que venha esta nova mulher de dentro de mim": visagismo, corpo e antropologia das emoções. 2019. (Outra).

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação.O direito ao esquecimento na era digital. 2019. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisas CNPq "Poéticas da Diversidade".Os diários de Harry Laus: masculinidade e Silenciamento. 2019. (Seminário).

IX Fórum de debates povos e culturas das Américas.Da recatada à devassa: um breve panorama da mulher na imprensa brasileira nos Anos Dourados e hoje. 2019. (Outra).

XIV JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.Representações discursivas da mulher na imprensa nos anos dourados: a moça de família e a leviana. 2019. (Outra).

XVI Congresso Internacional da Abralic. "ESCREVO PARA QUE ME ESCUTEM": OS DIÁRIOS DE LÚCIO CARDOSO. 2019. (Congresso).

XXIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Comparação entre os diários de Walmir Ayala, Lúcio Cardoso e Harry Laus: considerações finais de uma pesquisa. 2019. (Congresso).

XXIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Mulheres no papel: apresentação inicial de um projeto de pesquisa. 2019. (Congresso).

Colóquio Narrativas do eu na literatura e na comunicação: gênero, afetos e produção de sentidos.Coordenação da mesa "Narrativas do eu: gênero e produção de sentidos na literatura". 2018. (Outra).

I Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação.Comunicação digital: do diário escrito ao daily vlog. 2018. (Seminário).

I Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação.Vlogs e Diários: semelhanças e diferenças. 2018. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa do Grupo Bioescritas: Vidas passadas a limpo.Carolina Maria de Jesus e Estamira: corpo e emoções. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. O diário de Harry Laus: corpo e emoção. 2018. (Congresso).

XII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio.Coordenador da Sessão de Apresentações Orais. 2018. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da Associação de Estudos Brasileiros (BRASA). Os diários de Lucio Cardoso: marcas do corpo e da emoção. 2018. (Congresso).

XXII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Do diário ao vlog e seus livros: transformações das escritas de si. 2018. (Congresso).

10o Congresso Scientiarum Historia. Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela "Viver a vida". 2017. (Congresso).

10º Congresso Scientiarum Historia (Scientiarum Historia X). Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela Viver a vida. 2017. (Congresso).

10º Congresso Scientiarum Historia (Scientiarum Historia X),. Literatura judaico-cristã e a escrita de si no tratamento de usuários de substâncias psicoativas na Cristolândia. 2017. (Congresso).

Biopoéticas / Bioescritas.Luto e escrita: difícil é o reino. 2017. (Seminário).

IV Colóquio de Museus: Museus e Interdisciplinaridade.A interdisciplinaridade nos museus: uma questão. 2017. (Outra).

VI Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Os diários de Walmir Ayala, Lucio Cardoso e Harry Laus: um projeto de pesquisa. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Científico Brasileiro da FIEP. A imagem corporal na sociedade contemporânea: consumo e mídia. 2017. (Congresso).

XI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio.Carolina Maria de Jesus, Walmir Ayala e Maura Lopes Cançado: diários, imprensa e fortuna crítica. 2017. (Seminário).

XIV Congresso Brasileiro da FIEP. Corpo e cidade: uma nova anatomia. 2017. (Congresso).

XV Congresso Internacional da Abralic. Os diários de Carolina Maria de Jesus, Maura Lopes Cançado e Walmir Ayala. 2017. (Congresso).

XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Carolina Maria de Jesus, Walmir Ayala e Maura Lopes Cançado: vida e obra. 2017. (Congresso).

Ciclo Internacional de Debates.Rio, corpo e arte. 2016. (Outra).

II Seminário Internacional dos Grupos de Pesquisa Bioescritas e Biopoéticas: corpo, memória & metamorfoses.A casa e o corpo nos diários de Carolina Maria de Jesus. 2016. (Seminário).

Simpósio Biopoéticas: corpos, palavras e arquivos no Brasil contemporâneao."Corpo e emoção em Hospício é Deus, de Maura Lopes Cançado. 2016. (Simpósio).

VII Congresso Internacial de Pesquisa (Auto)Biográfica. Um corpo fora do lugar: reflexões sobre o diário de Maura Lopes Cançado. 2016. (Congresso).

VII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos.Leitura, texto escrito e ensino: uma reflexão sobre esse processo. 2016. (Simpósio).

XV Encontro Abralic.DO DIÁRIO À INTERNET, DA INTERNET AO LIVRO: TRANSFORMAÇÕES DAS ESCRITAS DE SI.. 2016. (Outra).

XV Encontroda Associação e Literatura Brasilera Comparada- ABALIC.Do diário à internet, da internet ao livro: transformações das escritas de si. 2016. (Encontro).

I Simpósio Internacional Interdisciplinaridade em debate: "mobilidade, pobreza e violência em África e na América Latina - Cinema e Cultura.A pobreza em Carolina. 2015. (Simpósio).

Saberes em Diálogo.Saberes em Diálogo. 2015. (Outra).

XI SIAT E III SERPRO.Mediador da mesa temática 'Pesquisas com vídeos e imagens na / para formação docente". 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Compparada. Emoção e resistência na literatura de Carolina Maria de Jesus. 2015. (Congresso).

XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A produção no ensino superior: uma reflexão sobre essa práxis. 2015. (Congresso).

XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A mulher na sociedade de consumo e na publicidade brasileira. 2015. (Congresso).

XIX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Diários de Carolina Maria de Jesus, Maura Lopes Cançado e Walmir Ayala: uma pesquisa interdisciplinar. 2015. (Congresso).

XXXVIIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Corpo, mídia e consumo no espaço urbano contemporâneo. 2015. (Congresso).

"Aula inaugural: para que Stuart Hall?". 2014. (Outra).

3o Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Mesa: Discursos, memórias e narrativas: questões sobre a Cidade, o Corpo e as Mídias Sociais. 2014. (Congresso).

Festa Literaária da Zona Oeste.100 vezes Carolina. 2014. (Outra).

IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Debatedora da palestra IVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUAS: PRINCÍPIOS, ANÁLISE E PESQUISA. 2014. (Outra).

Os cem anos de Carolina Maria de Jesus.Duas Marias: resistência e corpo na literatura. 2014. (Outra).

VI Congresso INternacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Carolina Maria de Jesus: a escrita autobiográfica como extensão do corpo e lugar de resistência. 2014. (Congresso).

VIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio.Coordenador da Sessão de apresentações orais. 2014. (Seminário).

X Seminário Analitico de Temas Interdisciplinares.Projeto "LINGUAGEM AUDIOVISUAL E LITERATURA BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO": uma experiência interdisciplinar. 2014. (Seminário).

XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Carolina Maria de Jesus e Estamira: uma pesquisa interdisciplinar sobre o discurso e sua relação com o corpo. 2014. (Congresso).

II Seminário Internacional do CAC. 2013. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.Helena e Dom Casmurro: um estudo comparativo do corpo e das personagens femininas em Machado de Assis. 2013. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.O CORPO EM O PRIMO BASÍLIO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O FILME, O LIVRO E A MINISSÉRIE. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Conhecimentos Compartilhados? Tradição e Modernidade.Educação, cultura e mídia: uma relação possível. 2013. (Seminário).

VIII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.ENSINO DE GRAMÁTICA E TEXTO: DILEMAS E ABORDAGENS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. (Outra).

VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linguagem audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades. 2013. (Seminário).

XIII Congresso Internacional da Abralic. O corpo, o nojo e a cidade: produção de sentidos no cinema e na literatura. 2013. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Análise dos Gibis da Turma da Mônica a partir do personagem Luca: a gênese de uma nova identidade. 2013. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Tudo que a antena captar a criança captura!. 2013. (Congresso).

Aula inaugural dos programas de Pós-Graduação em Letras e Ciências Humanas e Ensino do de Ciências na Educação básica.As ciências e a interdisciplinaridade - palestra proferida pelo professor Pedro Pascutti. 2012. (Outra).

I Congresso Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais e Humanidades. Andy Warhol e a linguagem do simulacro. 2012. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. LINGUAGEM AUDIOVISUAL E LITERATURA BRASILEIRA NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY: MEDIAÇÕES E INTERTEXTUALIDADES. 2012. (Congresso).

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS NEOLATINAS.PEDRO JUAN GUTIÉRREZ NA CENA LITERÁRIA CUBANA. 2011. (Simpósio).

Seminário de pesquisa Unigranrio.Representações do corpo na televisão: "Pânico na TV", um estudo de caso. 2011. (Seminário).

SPq'2011.1 Tecnologia: Água, Alimento, Saúde, Educação e Inovação.Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades. 2011. (Seminário).

XII Congresso da Abralic. O REALISMO SUJO NA LITERATURA DE RUBEM FONSECA E A INFLUÊNCIA DA ARTE POP. 2011. (Congresso).

XVI Congresso de Ciências da Comunicação da Região Sudeste. A ?coisa que sente? no programa Pânico na TV. 2011. (Congresso).

Escritas do Corpo - II Encontro de Grupos de Pesquisa do CNPq / Linhas de Pesquisa Poéticas da Modernidade em Perspectiva Comparada.Rubem Fonseca em três contos: o corpo ou a coisa que sente. 2010. (Seminário).

SPq´2010 Desafios éticos na pesquisa.Reciclagem de lixo: adote esta ideia. 2010. (Seminário).

SPq' 2010 Pesquisa e Desenvolvimento Sustentável.Coordenadora de Sessão. 2010. (Seminário).

XV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste. Reciclagem do olhar. 2010. (Congresso).

Instrumentalizando o acordo ortográfico. 2009. (Outra).

Intercom Sudeste 2009. Religiões Evangélicas: Identidade, Consumo e Globalização. 2009. (Congresso).

Seminário de Iniciação Científica - SIC'2009 - Ciência e curiosidade: sucesso da Iniciação Científica.Coordenador de Sessão. 2009. (Seminário).

SPq'2009 Pesquisa: Barreiras e Sensibilização.História em Quadrinhos e sensibilização. 2009. (Seminário).

Seminário dos Alunos do Mestrado em Literatura Brasileira e do Doutorado em Literatura Comparada do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Letras da UERJ.A ficção suja de Pedro Juan Gutiérrez e Rubem Fonsca. 2007. (Seminário).

4o Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2006. (Congresso).

III Congresso de Letras da UERJ. O mais real que o real em O rei de Havana, de Pedro Juan Gutiérrez. 2006. (Congresso).

III Seminário Interno das Linhas de Pesquisa do Mestrado em Literatura Brasileira e do Doutorado em Literatura Comparada.Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez. 2006. (Seminário).

XIV Seminário Internacional da Cátedra Padre António Vieira de Estudos Portugueses - Novos Realismos. 2006. (Seminário).

I Seminário Interno das Linhas de Pesquisa do Mestrado em Literatura Brasileira e do Doutorado em Literatura Comparada.O abjeto e o realismo traumático nas obras de Pedro Juan Gutierrez e Rubem Fonseca. 2004. (Seminário).

XVIII Jornada de Iniciação Científica VIII Jornada de Iniciação Artística e Culturual.Televisão e representações sociais da violência. 1996. (Outra).

As Versões da Verdade - comunicação e ética. 1995. (Seminário).

I Seminário Petrobrás de Jornalismo. 1994. (Seminário).

Seminário Revista de Comunicação. 1994. (Seminário).

Voto é Marketing?2. 1994. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marcio Ercilo Gonçalves de Oliveira

LIMA, J. C. P.; SILVA, A. V. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. A ?Democracia perdida?: A experiência dos Ginásios Vocacionais no período entre 1962-1969. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Cádimo Carvalho do Nascimento

CHAMPANGNATTE, D. M. O.; PURIFICACAO, M. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Perspectivas educacionais emergentes da inteligência artificial. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Mariana Cardozo Barroso

LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E PERMANÊNCIA DE COTISTAS NO CENTRO MULTIDISCIPLINAR UFRJ-MACAÉ. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Marcia Pereira de Azevedo Muniz

FORTUNA, Daniele Ribeiro; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; OLIVEIRA, R. C.. Padlet e Letramento na cibercultura: uma experiência pedagógica para aprendizagem colaborativ. 2023. Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Larissa dos Santos Teixeira Cassimiro

SAMYN, H. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; SILVA, C. B. M.. A insurgência da voz feminina na poesia portuguesa: a poética desviante de Judith Teixeira e Florbela Espanca. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabela Regina Gonçavles

FORTUNA, Daniele Ribeiro; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; OLIVEIRA, R. C.. Impacto de projetos voltados para temática racial em escolas: um estudo de caso sobre o Colégio Estadual Guadalajara. 2023. Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Lidiane Lessa de Jesus Santos

CARREIRA, S. S. G.; OLIVEIRA, P. C. S.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. A representação do Sonho Americano em Aqui estão os sonhadores, de Imbolo Mbue, e Americanah, de Chimamanda Adichie. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia da Silva Malta

OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; MIRANDA, M. G.. CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA PARA O ACOLHIMENTO, SOCIABILIZAÇÃO E REINSERÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO DEGASE. 2023. Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina Ribeiro Ferreira

VILACA, M. L. C.FORTUNA, Daniele Ribeiro; ORSINI, M. T.. As tirinhas nos livros didáticos de Língua Portuguesa de Ensino Fundamental: usos pedagógicos e temáticas. 2023. Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maxilane Silva Viana

FORTUNA, Daniele Ribeiro; BARROS, D. F.; OLIVEIRA, R. C.; CARREIRA, S. S. G.. TECNOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR NA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fabrícia de Fátima Gomes da Silva

SAMYN, H. M.; HUE, S. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Livro de Mágoas: a dor na poesia de Florbela Espanca ? uma leitura beauvoiriana. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Vinicius Frazão

OLIVEIRA, R. C.;SIQUEIRA, D. C. O.FORTUNA, Daniele Ribeiro; MOREIRA, S. R.. "ESSE LUGAR TAMBÉM É MEU!": AS REPRESENTAÇÕES DO FEMININO NA CAPOEIRA?,. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Áurea Cintra de Azevedo Marra

CHAMPANGNATTE, D. M. O.; PURIFICACAO, M. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. AS TICs NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Áurea Cintra de Azevedo Marra

CHAMPANGNATTE, D. M. O.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. AS TIC?s NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Thamiris Leite Dorville Costa

SILVA, R.; ALMEIDA, A. T. S.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, R. C.. Contribuições de Luiz Gama para a Superação da Invisibilidade do Negro no Brasi. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Raissa Lyra Valério de Paiva

OLIVEIRA, R. C.; CARVALHO, L. L.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; FARIAS, F. B.. SOLIDÃO E SER MULHER NEGRA: AS MARCAS DA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NO RIO DE JANEIRO?. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Penélope Cavalcante Monteiro

FORTUNA, Daniele Ribeiro; CARREIRA, S. S. G.; SILVA, R.;VILACA, M. L. C.. A PRÁTICA DE ESCRITA DOS ALUNOS DO QUINTO ANO DA ESCOLA MUNICIPAL JAIR ALVES DE FREITAS: OS DIÁRIOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Rafael Palacios Martins

OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, J. H. C.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.. Da queda da República ao surgimento do Império: Palpatine e a questão do herói como artífice da supressão da liberdade em Star Wars. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Simone Monteiro Oliveira de Souza

FELIX, I. P. F.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; FARIAS, F. B.; PASSOS, R. G.. Louco é quem me diz: tempos e lugares da loucura e da arte. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Suely de Oliveira Moraes

PUGGIAN, C.; ALMEIDA, J. R.; MEIHY, J. C. S. B.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, J. H. C.. Experiências de pescadores artesanais de Piratininga: história oral de vida. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jéssica Baptista dos Santos Ventura

SIQUEIRA, D. C. O.SANTOS, Daniele Ribeiro dos; BARCELLOS, D. M. N.. Emoção e consumo de moda sustentável na TV: uma análise do programa Desengaveta. 2019. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andressa Monteiro de Carvalho

FELIX, I. P. F.; SANTOS, R. N.; LOPES, J. R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O presente de Joel Rufino dos Santos: reflexões sobre o negro e as relações raciais. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maria da Consolação do Carmo Lopes

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SIQUEIRA, Euler David de; FELIX, I. P. F.; OLIVEIRA, R. C.. Que venha esta nova mulher de dentro de mim: visagismo, corpo e emoções. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Marcos Vinícius Pinto Alves

OLIVEIRA, R. C.; AMARAL, R. A.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SILVA, R.. A representação da entidade espiritual Zé Pelintra nos terreiros traçados. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Aídes José Gremião Neto

CARREIRA, S. S. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, P. C. S.. Campo intelectual e projeto literário: as crônicas de Milton Hatoum na revista EntreLivros. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Natália Godofredo de Oliveira

TEIXEIRA, V. R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; BISPO, E. C.; OLIVEIRA, R. C.. Representações da mulher negra no seriado "Sexo e as negas". 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Erika Almeida Silva de Oliveira

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, J. H. C.; REFKALEFSKY, E.;LIMA, J. C. P.. O processo de captação e redenção de cliente: ferramentas usadas pela Igreja Universal do Reino de Deus. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Silas da Silva Franco

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, R. C.; SILVA, R.; MEDINA, A. L.. O acesso ao consumo em tempos contemporâneos por meio das mídias convergentes: um estudo de caso sobre o discurso publicitário da marca Hortifruti. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Dayse de Jesus Iannuzzi

VILACA, M. L. C.; CARREIRA, S. S. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Estratégias de aprendizagem de leitura nos textos dos livros didáticos de língua inglesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Claudia Correia de Matos

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, L. D.; KAUSS, V. L. T.;VILACA, M. L. C.. A produção textual de alunos do ensino superior a partir do texto jornalístico. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jadiara Fernanda da Silva de Paiva

FELIX, I. P. F.; FARIA, A. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Heranças do naturalismo na escola: um estudo de O mulato e O bom crioulo pelo viés do preconceito racial. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Waldvogel Gregório da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dosVILACA, M. L. C.; BARROS, D. F.; OLIVEIRA, J. H. C.. Cultura de consumo e revistas para as classes C e D: estilos de vida entre escolhas e contradições. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Paulo Silas Belem da Silva

VILACA, M. L. C.; BARBOZA, C. A. V.; PATRIOTA, S. S.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Temáticas interdisciplinares nos livros didáticos de língua inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Paulo Silas Belem da Silva

Aluno: Ligia da Silva Fonseca

SIQUEIRA, D. C. O.; FERNANDES, C. S.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Marcas do corpo na moda: a brasilidade nos desfiles de Alexandre Herchcovitch. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Vieira da Silva

VILACA, M. L. C.SANTOS, Daniele Ribeiro dos; CARREIRA, S. S. G.; FELIX, I. P. F.. Suspeitei desde o princípio: A (re)leitura dos clássicos pelas paródias do seriado Chapolin. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Rafaela Lopes Campelo

LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, J. H. C.;SIQUEIRA, D. C. O.SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Surdez e corporeidade: manifestação das culturas infantis associadas à morte. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fábio Grotz Majewowicz

SIQUEIRA, D. C. O.; HEILBORN, M. L.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O "segredinho" que não é mistério: corpo e transexualidade no discurso jornalístico popular. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Nogueira Maia de Sousa

SANTOS, Daniele Ribeiro dosSIQUEIRA, D. C. O.; MEDINA, A. L.;VILACA, M. L. C.. A mídia e a construção da identidade: análise do personagem Luca através dos gibis da Turma da Mônica. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: SIMONE REGINA DE OLIVEIRA RIBEIRO

VILACA, M. L. C.; FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O gênero digital fórum: a interatividade e a construção de sentido na Educação. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cecília Ramos da Fonseca Ugolino

ROCHA, J. G.; KAUSS, V. L. T.; ALBUQUERQUE, R.; NASCIMENTO, A.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Negro e educação no Brasil: a lei 10.639 no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patrícia Luisa Nogueira Rangel

SANTOS, R. N.; ROCHA, J. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. As representações identitárias do funk na Baixada. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Marta Cristiane de Figueiredo

MEIHY, J. C. S. B.; BRAGA, E. F.; FAGUNDES, M. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O narrador e a história oral: experiência, memória e contação. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Lana Cristina de Oliveira Potocky Nelken

VILACA, M. L. C.; BARBOZA, C. A. V.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Leitura e gêneros textuais no ensino de Língua Inglesa: uma análise de livros didáticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Catarina Labouré Madeira Barreto

MEIHY, J. C. S. B.; CASTRO, M. B.; MORAES, J. L. M.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Linguagem epistolar e oralidade: ecos de guerra, um estudo da memória do clã Madeira Barreto. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jaqueline Maria Freitas

FELIX, I. P. F.; CALABRE, L.; KAUSS, V. L. T.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Rainhas do Rádio e rainhas do lar: Identidade feminina na Era do Rádio. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Jerônimo Sobrinho

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; MEDINA, A. L.; BONETTI, M. A. C.; SILVA, R.. O Uso de Estratégias Persuasivas na Publicidade Infantil Televisiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Margareth Maura dos Santos

VILACA, M. L. C.; BOTELHO, J. M.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; ROCHA, J. G.; MEDINA, A. L.. Gênero Digital - o Blog no contexto escolar: uma proposta pedagógica para a promoção do letramento digital. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanda Viana Gomes

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; FREITAS, R. F.; SCHNEIDER, M. A. F.; BONETTI, M. A. C.. Estilos de vida nas telenovelas: Cultura do consumo, identidade e pós-modernidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Obertal Xavier Ribeiro

ROCHA, J. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; MENDES, A.. Uma análise do discurso a partir de catadores: uma experiência a partir do grupo de Mesquita - RJ. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Claudia Correia de Matos

VILACA, M. L. C.FORTUNA, Daniele Ribeiro; GONCALVES, L. A. C.; TAVARES, K. C. A.; SENNA, L. A. G.. LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DISCURSIVOS EM LIVROS-TEXTOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA E REDAÇÃO ACADÊMICA. 2022. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina Alves Christiano

FORTUNA, Daniele Ribeiro; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; SIQUEIRA, E. D.; OLIVEIRA, R. C.; SOARES, J. R. L.. EMOÇÕES E SENTIMENTOS DOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÍVEL SUPERIOR. 2021. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Sônia de Almeida Barbosa Grund

FELIX, I. P. F.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, R. C.; PEREIRA, M. T. G.; SOARES, R. N. G.. "O Rio e eu", a crônica poética de Lygia Bojunga: memórias e identidades. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanessa Nogueira Maia de Sousa

FORTUNA, Daniele Ribeiro; BARROS, D. F.; NASCIMENTO, R. P.;SIQUEIRA, D. C. O.; SANTOS, M.. Das páginas do diário às páginas do blog: corpo e deficiência na novela Viver a vida. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Clayton da Silva Vidal

FREITAS, R. F.;SIQUEIRA, D. C. O.FORTUNA, Daniele Ribeiro; SACRAMENTO, I.; NOGUERA, R.. Onde quase tudo é permitido: Mídia e desobediências decoloniais nas Paradas do Orgulho LGBTI+. 2020. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simony Ricci Coelho

FORTUNA, Daniele Ribeiro; SAMYN, H. M.; SANTOS, R. B.; OLIVEIRA, R. C.; LOPES, J. R.. O CURSO DE PEDAGOGIA NO CAMINHO DO EGRESSO: PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR PÓS-LEI 10.639/2003. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Carolline Leal Ribas

OLIVEIRA, R. C.; SE, J. T. L. S.; GOMES, E. R.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, J. H. C.. Crise de representatividade e manifestações sociais: promoção de uma Democracia Construtivista no cenário brasileiro do século XXI. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Elaine Vasquez Ferreira de Araújo

VILACA, M. L. C.; RABELLO, C. R. L.; TAVARES, K. C. A.; SILVA, R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O letramento digital e as orientações educacionais: leitura e escrita digital no Ensino Médio. 2019. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Jerônimo Sobrinho

SANTOS, Daniele Ribeiro dosSIQUEIRA, D. C. O.; LEWIS, E. S.; OLIVEIRA, J. H. C.; SILVA, R.. Quem disse que boneca não fala? Um estudo sobre as representações sociais do feminino nas bonecas Susi (1966-2016). 2019. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Débora Magalhães Cunha Rodrigues

MELO, F. G. Q.; SILVA, L. M.; OLIVEIRA, P. C. S.; CARREIRA, S. S. G.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Elisa Lispector e Samuel Rawet: trajetórias exiladas e suas contribuições para a literatura brasileira contemporânea. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Campos Paulino

FELIX, I. P. F.; PIETRANI, A. M.; PERIM, R. S. M.; TEIXEIRA, V. R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Tecendo e destecendo: as representações femininas nos contos de fada da tradição e de Marina Colassanti. 2018. Tese (Doutorado em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina da Conceição Silva

ROCHA, J. G.; MARTINS, C. H. S.; OLIVEIRA, O. F.; LIMA, J. C. P.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. As ruas e lugares de Madureira e Osvaldo Cruz: espaços de afirmação das culturas negras suburbanas. 2018. Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Diana milena Heck

SILVA, R. C. M. E.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; LOTTERMANN, C.; GUIZZO, A. R.; FIUZA, A. A. F.. UN GRANITO DE ARENA MENUDITA PASANDO POR UN AGUJERO: A MORTE COMO SIGNIFICADO E PRODUÇÃO DE PRESENÇA EM CARLOS DE BRITO E MELLO E FERNANDO VALLEJO. 2018. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champngnatte

BARRETO, R. G.; GUIMARAES, G. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; NUNES, L. C.; BOHADANA, E.. A escola e o professor no cinema brasileiro contemporâneo: discursos e hegemonia a partir dos conceitos da indústria cultural. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcio Alves de Albuquerque

SIQUEIRA, D. C. O.; COSTA, A. B.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Celebridades e produção de sentidos: narrativas femininas de câncer no jornalismo de revista. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Darlene Camargo Gomes de Queiroz

LEMOS, A. P. S.; GONCALVES, L. A. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; SANTOS, R. B.; ARAUJO, F. C. D.. Escolas do campo da Baixada Fluminense em tempos de pandemia: resistência, ensino e lutas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Valquíria da Silva Barros

OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; CHAMPANGNATTE, D. M. O.;LIMA, J. C. P.. DOÑA MARÍA DE PADILLA: DE BRUXA A POMBAGIRA - UMA TRAJETÓRIA DE DEMONIZAÇÃO DO FEMININO NAS MACUMBAS DO BRASIL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Luis da Silva Cazumba

LOPES, J. R.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; LEMOS, A. P. S.; NOGUERA, R.; SOUZA, M. L. E.. Genocídio da população jovem negra: Uma discussão sobre o processo educacional, a literatura e a mídia na naturalização do racismo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina Alves Christiano

FORTUNA, Daniele Ribeiro; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; SIQUEIRA, E. D.; LOPES, J. R.; OLIVEIRA, R. C.. EMOÇÕES E SENTIMENTOS DOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÍVEL SUPERIOR. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Carolline Leal Ribas

OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, J. H. C.; SE, J. T. L. S.; GOMES, E. R.. Crise de representatividade e manifestações sociais: uma discussão sobre sistema democrático brasileiro no século XXI. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanessa Nogueira Maia de Sousa

SANTOS, Daniele Ribeiro dosSIQUEIRA, D. C. O.; SANTOS, M.; REIS, H. M. M. S.. Das páginas do diário às páginas do blog: corpo e deficiência na novela Viver a vida. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Sônia de Almeida Barbosa Grund

FELIX, I. P. F.; OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; PEREIRA, M. T. G.; SOARES, R. N. G.. O Rio e eu, de Lygia Bojunga: Memória e pertencimento. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Simony Ricci Coelho

FORTUNA, Daniele Ribeiro; LOPES, J. R.; SANTOS, R. B.; SAMYN, H. M.. O curso de pedagogia no caminho do egresso: práticas educacionais no contexto escolar pós-lei 10.639/2003. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina da Conceição Silva

ROCHA, J. G.; MARTINS, C. H. S.; OLIVEIRA, O. F.; LIMA, J. C. P.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. As ruas do Rio de Janeiro: espaços celebrantes de culturas étnicas no subúrbio de Madureira e Osvaldo Cruz. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Simone Campos Paulino

KAUSS, V. L. T.; PERIM, R. S. M.; PIETRANI, A. M.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; TEIXEIRA, V. R.. Tessituras do feminino: (Desa)fiando a violência simbólica nos contos de fadas de Marina Colasanti. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Jerônimo Sobrinho

SANTOS, Daniele Ribeiro dosSIQUEIRA, D. C. O.; LEWIS, E. S.; OLIVEIRA, J. H. C.; SILVA, R.. Bonecas, muito mais que um brinquedo: representações do corpo e do feminino na sociedade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Elaine Vasquez Ferreira de Araújo

VILACA, M. L. C.; TAVARES, K. C. A.; RABELLO, C. R. L.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SILVA, R.. O letramento digital no contexto educacional: orientações educacionais, formação docente e infoinclusão social. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte

BARRETO, R. G.; BOHADANA, E.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. A escola e o professor no cinema brasileiro contemporâneo: discursos e hegemonia a partir dos conceitos da indústria cultural. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edna Maria Ribeiro

CHAMPANGNATTE, D. M. O.; LEAL, C. B.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. AS POSSIBILIDADES DA ALIENAÇÃO E TOXICIDADES DAS MÍDIAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: desafios no processo de ensino-aprendizagem nas escolas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Cádimo Carvalho do Nascimento

CHAMPANGNATTE, D. M. O.; LEAL, C. B.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS EMERGENTES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Lidiane Lessa de Jesus Santos

CARREIRA, S. S. G.; OLIVEIRA, P. C. S.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. A representação do Sonho Americano em Aqui estão os sonhadores, de Imbolo Mbue, e Americanah, de Chimamanda Adichie. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Pereira de Azevedo Muniz

FORTUNA, Daniele Ribeiro; OLIVEIRA, R. C.; JERONIMO SOBRINHO, P.. Padlet e letramento na cibercultura: uma estratégia pedagógica para aprendizagem colaborativa. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristine Elizabeth Fiorotti

FORTUNA, Daniele Ribeiro; SAMYN, H. M.;VILACA, M. L. C.; OLIVEIRA, R. C.. PNLD 2018 - Literário e a representação do negro. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Thamiris Leite Dorville Costa

SILVA, R.; OLIVEIRA, R. C.; ALMEIDA, A. T. S.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Contribuições de Luiz Gama para a Superação da Invisibilidade do Negro no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cristina Ribeiro Ferreira

VILACA, M. L. C.FORTUNA, Daniele Ribeiro; LOPES, J. R.; MANOEL, B. C. L.. OS QUADRINHOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DE ENSINO FUNDAMENTAL: USOS E TEMÁTICAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fabrícia de Fátima Gomes da Silva

SAMYN, H. M.; HUE, S. M.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Livro de Mágoas: a dor na poesia de Florbela Espanca ? uma leitura beauvoiriana. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maxilane Silva Viana

FORTUNA, Daniele Ribeiro; SOARES, J. R. L.; CARREIRA, S. S. G.; OLIVEIRA, R. C.. Teorias e práticas docentes: desafios enfrentados pelos professores do Ensino Superior na utilização de recursos tecnológicos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Áurea Cintra de Azevedo Marra

CHAMPANGNATTE, D. M. O.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. AS TIC?s NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Andressa Monteiro de Carvalho

FELIX, I. P. F.; SANTOS, R. N.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; LOPES, J. R.. Joel Rufino dos Santos e a reflexão sobre o negro na escola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Ana Carolina da Conceição Figueiredo

OLIVEIRA, P. C. S.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, M. L. C.. O escritor no parlatório: a "crônica de" Milton Hatoum. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aídes José Gremião Neto

CARREIRA, S. S. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, P. C. S.. Do projeto intelectual ao projeto literário: as primeira crônicas de Milton Hatoum. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Silva Corrêa Lourenço de Cantuária Gama

SILVA, R.; OLIVEIRA, A. B.; OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Estratégias de comunicação do departamento Nacional de Saúde Pública: uma análise da reconstrução da identidade profissional da enfermeira de 1921 a 1927 no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Raissa Lyra Valério de Paiva

OLIVEIRA, R. C.;FORTUNA, Daniele Ribeiro; FARIAS, F. B.; CARVALHO, L. L.. Solidão e ser mulher negra: as marcas da violência simbólica no Rio de Janeiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Penélope Cavalcante Monteiro

FORTUNA, Daniele RibeiroVILACA, M. L. C.; SILVA, R.; CARREIRA, S. S. G.. Práticas de escrita libertária: a literatura infanto-juvenil como incentivadora das escritas de si. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Simone Monteiro Oliveira de Souza

FELIX, I. P. F.; FARIAS, F. B.; PASSOS, R. G.;FORTUNA, Daniele Ribeiro. Arte e afeto: os lugares da loucura na contemporaneidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maria da Consolação do Carmo Lopes

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SIQUEIRA, E. D.;LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, R. C.. Que venha essa nova mulher de dentro de mim: visagismo, corpo e emoção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Natália Godofredo de Oliveira

TEIXEIRA, V. R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; BISPO, E. C.; OLIVEIRA, R. C.. Representações da mulher negra no seriado "Sexo e as negas". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Dayse de Jesus Iannuzzi

VILACA, M. L. C.; CARREIRA, S. S. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Estratégias de aprendizagem de leituras nos textos dos livros didáticos de língua inglesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Paulo Silas Belem da Silva

VILACA, M. L. C.; BARBOZA, C. A. V.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. As temáticas interdisciplinares nos livros didáticos de língua inglesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Erika Almeida Silva de Oliveira

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, J. H. C.; REFKALEFSKY, E.;LIMA, J. C. P.. O processo de captação e retenção do cliente: ferramentas usadas pela Igreja Universal do Reino de Deus. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Silas da Silva Franco

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, R. C.; SILVA, R.; ARAUJO, M. C.. A influência da cultura da convergência no comportamento de consumo: o caso Hortifruti. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Vieira da Silva

VILACA, M. L. C.SANTOS, Daniele Ribeiro dos; CARREIRA, S. S. G.; FELIX, I. P. F.. Suspeitei desde o princípio: a (re)leitura dos clássicos pelas paródias do seriado Chapolin. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Rafaela Lopes Campelo

LIMA, J. C. P.; OLIVEIRA, J. H. C.;SIQUEIRA, D. C. O.SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Surdez e corporeidade: olhares sobre a relação da comunidade infantil do Instituto Nacional de Educação de Surdos com as expressões culturais relacionadas à morte. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Claudia Correia de Matos

SANTOS, Daniele Ribeiro dosVILACA, M. L. C.; CHIARA, A. C. R.; KAUSS, V. L. T.. Contribuição do texto jornalístico para a produção textual dos alunos do ensino superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jandiara Fernanda Silva de Paiva

FELIX, I. P. F.; FARIA, A. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Ciência e proconceito racial: herança do cientificismo na contemporaneidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Waldvogel Gregório da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dosVILACA, M. L. C.; OLIVEIRA, J. H. C.; BARROS, D. F.. A contradição do estilo de vida abordado pelas revistas para as classes C e D. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Cecília ramos da Fonseca

ROCHA, J. G.; ALBUQUERQUE, R.; NASCIMENTO, A.; KAUSS, V. L. T.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Negro e educação no Brasil: a lei 10.639 no cotidiano escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Luisa N

ROCHA, J. G.; PEREIRA, J. V.; SANTOS, R. N.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Rangel. A representação identitária do funk na Baixada. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Lana Cristina de Oliveira Potocky Nelken

BARBOZA, C. A. V.;VILACA, M. L. C.SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Livros didáticos de Língua Inglesa: Temáticas e Gêneros Textuais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Marta Cristiane de Figueiredo

MEIHY, J. C. S. B.; FAGUNDES, M. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. A memória oral e os narradores. Experiências, arte, labor nas histórias de uma guardiã de memórias. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Catarina Labouré Madeira Barreto

MEIHY, J. C. S. B.; CASTRO, M. B.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Escrita e oralidade: ecos de guerra, condiições em marcha, uma história oral híbrida. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Ligia Silva da Fonseca

SIQUEIRA, D. C. O.SANTOS, Daniele Ribeiro dos; FERNANDES, C. S.. Marcas do corpo na moda: a produção de sentido nos desfiles de Alexandre Herchcovitch. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Margareth Maura dos Santos

VILACA, M. L. C.; TAVARES, K. C. A.; ROCHA, J. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Gêneros digitais - Blog e E-fórum no contexto escolar: práticas didtáticas para a promoção do letramento digital. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fábio Grotz Majerowicz

SIQUEIRA, D. C. O.; HEILBORN, M. L.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O 'segredinho' que não é mistério: a transexualidade no discurso jornalístico popular. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kath Pacheco Batista Lousada

SIQUEIRA, D. C. O.SANTOS, Daniele Ribeiro dos; FERNANDES, C. S.. Corpo, território e imaginário: os bailes de debutantes em comunidades no Rio de Janeiro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: SIMONE REGINA DE OLIVEIRA RIBEIRO

VILACA, M. L. C.; FRANCO, C. P.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O gênero digital fórum: a interatividade e a construção de sentido na educação on-line. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanessa Nogueira Maia de Sousa

SANTOS, Daniele Ribeiro dosSIQUEIRA, D. C. O.; MEDINA, A. L.;VILACA, M. L. C.. A mídia e a construção da identidade: análise do personagem Luca através dos gibis da Turma da Mônica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Jerônimo Sobrinho

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; BONETTI, M. A. C.; MEDINA, A. L.; SILVA, R.. O Uso de Estratégias Persuasivas na Publicidade Infantil Televisiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Vanda Viana Gomes

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; BONETTI, M. A. C.; SCHNEIDER, M. A. F.. Estilos de vida nas telenovelas: Cultura de consumo e identidade.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Obertal Xavier Ribeiro

ROCHA, J. G.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; MENDES, A.. Uma análise do discurso a partir de catadores: uma experiência a partir do grupo de Mesquita - RJ. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Valesca dos Santos Soares

ARAUJO, A. C. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SOUZA, E. C.. Pontapé inicial: a participação feminina no esporte como atleta, jornalista e torcedora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Thais Almeida

ARAUJO, A. C. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SOUZA, E. C.. Fla-Flu: Quando a magia sai de campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Joyce Eugenia Macena Lima

ARAUJO, A. C. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SOUZA, E. C.. Jornalismo investigativo: um estudo de caso sobre a reportagem "Fofão da Augusta". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Matheus Carvalho da Cruz

ARAUJO, A. C. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SOUZA, E. C.. Saúde como objeto de educação: um estudo de caso da assessoria de imprensa da presidência da Fundação Oswaldo Cruz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Mylena Bonfim de Oliveira

ARAUJO, A. C. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; SOUZA, E. C.. O fim da picada? Uma análise sobre o modelo de comunicação do Ministério da Saúde para Campanhas de vacinação contra a gripe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Roseanne Rocha de Miranda

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Mídia, agendamento e esprial do silêncio: a relação entre o jornalismo e a comunicação institucional do Ministério da Saúde na epidemia do Zika vírus em 2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Gabriel Inacio Graça

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O filho da pequena África ? a representatividade do samba e o seu espaço na mídia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Mayra de Souza Gama Pereira

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Abundância: um novo discurso teológico ? a utilização da Teologia da Prosperidade na Igreja Universal do Reino de Deus para captação de fiéis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Karine Damásio da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. A mulher do século XXI: a liberdade pela identidade capilar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Larissa Rocha de Souza

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Manifestações culturais independentes da Baixada Fluminense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Daniela Mazzoni Vieira

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Pole dance e a mídia: do erotismo ao esportivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Tainá Santos da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O compromisso ético do assessor de imprensa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Beatriz Lima de Souza

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. A responsabilidade do jornalismo em meio aos boatos da era digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Sara Marques Orofino

ARAUJO, N. M. S.; SOUZA, E. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Televisão: o impacto da imagem no telejornal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Anna Clara Ferreira Mellado

ARAUJO, N. M. S.; SOUZA, E. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Rádio Nacional: as divas, o jornalismo e o entretenimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Mayara Aline da Silva Marins

ARAUJO, N. M. S.; SOUZA, E. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O trabalho da assessoria de comunicação dentro de uma organização pública: uma análise da atuação da assessoria de comunicação do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI / Fiocruz) durante o surto de febre amarela no Brasil entre 2017 e 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Danilo dos Anjos de Souza

ARAUJO, N. M. S.; SOUZA, E. C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos. O protagonismo de Michael Jackson na cultura pop: moda, videoclipes e performances. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Igor de Azevedo Coelho

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; VIDAL, C. S.; OLIVEIRA, E. A. S.. Jornal Aconteceu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Alexsander Telles da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; VIDAL, C. S.; OLIVEIRA, E. A. S.. Jornal Expresso da Bola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Thiago Batista de Araujo

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; VIDAL, C. S.; OLIVEIRA, E. A. S.. Jornal Touchdown. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Maria Luiza Detoni

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; VIDAL, C. S.; OLIVEIRA, E. A. S.. Comunicação digital: do diário escrito ao daily vlog. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Iasmin Heck da Rocha

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; MILESI, F.; OLIVEIRA, E. A. S.. Esquadrão da moda: corpo e sexualidade na TV brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Alessandra Alves da Silva

SANTOS, Daniele Ribeiro dos; OLIVEIRA, E. A. S.; MILESI, F.. Violência de gênero: a exposição feminina na imprensa brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Carolina Ferreira Reis

VIDAL, C. S.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; ARAUJO, A. C. C.. Uma análise sobre a figura do idoso na sociedade, sua interação com as novas tecnologias retratadas pela mídia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Avaliadora do processos seletivos de Mestrado e Doutorado do programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes. 2019. Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Processos seletivos de mestrado e doutorado. 2018. Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Processo seletivo para mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes. 2017. Universidade do Grande Rio.

OLIVEIRA, R. C.; SILVA, R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; LOPES, J. R.; ROCHA, J. G.. Processo seletivo para ingresso no Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes da Universidade Unigranrio. 2016.

LIMA, J. C. P.; LOPES, J. R.;VILACA, M. L. C.; FELIX, I. P. F.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; PUGGIAN, C.; NOVIKOFF, C.; KAUSS, V. L. T.. Processo seletivo para ingresso no Doutorado em Letras e Ciências Humanas da Unigranrio. 2015. Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Processo seletivo para ingresso no Mestrado em Letras e Ciências Humanas da Unigranrio 1 semestre. 2015. Universidade do Grande Rio.

MARTINS, A. M. R.;VILACA, M. L. C.; KAUSS, V. L. T.; PUGGIAN, C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; NOVIKOFF, C.; CHAMPANGNATTE, D. M. O.; FELIX, I. P. F.; LOPES, J. R.; ROCHA, J. G.;LIMA, J. C. P.. Processo seletivo para ingresso no Mestrado em Letras e Ciências Humanas da Unigranrio 1 semestre. 2014. Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. Processo seletivo para ingresso no Mestrado em Letras e Ciências Humanas da Unigranrio 2 semestre. 2014.

MARTINS, A. M. R.; LOPES, J. R.;VILACA, M. L. C.; SILVA, R.; KAUSS, V. L. T.; PUGGIAN, C.; NOVIKOFF, C.;SANTOS, Daniele Ribeiro dos; REIS, H. M. M. S.; FELIX, I. P. F.;LIMA, J. C. P.; MEIHY, J. C. S. B.; ROCHA, J. G.. Processo seletivo do Mestrado de Letras e Ciências Humanas 2 semestre de 2013. 2013. Universidade do Grande Rio.

ROCHA, J. G.; PUGGIAN, C.; LOPES, J. R.; SILVA, R.;SANTOS, Daniele Ribeiro dosLIMA, J. C. P.; MARTINS, A. M. R.; NOVIKOFF, C.; FELIX, I. P. F.;VILACA, M. L. C.; DUTRA, R. L.; KAUSS, V. L. T.; REIS, H. M. M. S.. Processo seletivo do Mestrado de Letras e Ciências Humanas 2 semestre. 2012. Universidade do Grande Rio.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos. SILVA, R.. Processo seletivo do Mestrado de Letras e Ciências Humanas (2 semestre). 2011. Universidade do Grande Rio.. 2011. Universidade do Grande Rio.

Orientou

Marcia Pereira de Azevedo Muniz

Padlet e Letramento na cibercultura: uma experiência pedagógica para aprendizagem colaborativ; 2023; Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Isabela Regina Gonçalves

Impacto de projetos voltados para temática racial em escolas: um estudo de caso sobre o Colégio Estadual Guadalajara; 2023; Dissertação (Mestrado em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Maxilane Silva Viana

TECNOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR NA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Penélope Cavalcante Monteiro

A PRÁTICA DE ESCRITA DOS ALUNOS DO QUINTO ANO DA ESCOLA MUNICIPAL JAIR ALVES DE FREITAS: OS DIÁRIOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Maria da Consolação do Carmo Lopes

Que venha esta nova mulher de dentro de mim: visagismo, corpo e emoções; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Erika Almeida Silva de Oliveira

O processo de captação e retenção de cliente: ferramentas usadas pela Igreja Universal do Reino de Deus; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Silas da Silva Franco

O acesso ao consumo em tempos contemporâneos por meio das mídias convergentes: um estudo de caso sobre o discurso publicitário da marca Hortifruti; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Natália Godofredo de Oliveira

Sexo e as negas: a representação da mulher negra na teledramaturgia brasileira; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Telma Lanini

Em cena, a nova mulher: questões de gênero, consumo e o feminino na publicidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Waldvogel Gregório da Silva

Cultura de consumo e revistas para as classes C e D: estilos de vida entre escolhas e contradições; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Claudia Correia de Matos

A produção textual de alunos do ensino superior a partir do texto jornalístico; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Patricia Vieira da Silva

Suspeitei desde o princípio: a (re)leitura dos clássicos pelas paródias do seriado Chapolin; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Vanessa Nogueira Maia de Sousa

A mídia e a construção da identidade: análise do personagem Luca através dos gibis da Turma da Mônica; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Patricia Jerônimo Sobrinho

O Uso de Estratégias Persuasivas na Publicidade Infantil Televisiva; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Vanda Viana Gomes

Estilos de vida nas telenovelas: Cultura de consumo e identidade; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Cristina Alves Christiano

EMOÇÕES E SENTIMENTOS DOS DOCENTES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÍVEL SUPERIOR; 2021; Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Ana Paula Cavalcante Lira do Nascimento

Patrimônios em; 2021; Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Coorientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Vanessa Nogueira Maia de Sousa

Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela Viver a vida; 2020; Tese (Doutorado em Letras e Ciências Humanas) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Simony Ricci Coelho

O CURSO DE PEDAGOGIA NO CAMINHO DO EGRESSO: PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR PÓS-LEI 10; 639/2003; 2020; Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Patricia Jerônimo Sobrinho

Quem disse que boneca não fala? Um estudo sobre as representações sociais do feminino nas bonecas Susi (1966-2016); 2019; Tese (Doutorado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Maria Luiza Detoni

Comunicação digital: do diário escrito ao daily vlog; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Gabriel Inacio Graça

O filho da pequena África ? a representatividade do samba e o seu espaço na mídia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Igor de Azevedo Coelho

Jornal Aconteceu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Alexsander Telles da Silva

Jornal Expresso da Bola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Thiago Batista de Araujo

Jornal Touchdown; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Maria Luiza Detoni

Comunicação digital: do diário escrito ao daily vlog; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Iasmin Heck da Rocha

Esquadrão da moda: corpo e sexualidade na TV brasileira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Alessandra Alves da Silva

Violência de gênero: a exposição feminina na imprensa brasileira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Beatriz Cordeiro Carvalho

As musas das escolas de samba na cobertura jornalística do carnaval; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

ANDERSON CARVALHO DA SILVA SALES

O PODER DA MÍDIA E A SOCIEDADE DO ESTPETÁCULO: A ESPETACULARIZAÇÃO DA NOTÍCIA PELOS VÉICULOS EGO E OFUXICO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Cintia Guimarães de Sousa

A evolução da imagem feminina na publicidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Mariana Lamenha Farinha de Oliveira

Escritas de Si e Loucura: Narrativas, Corpo e Emoção; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional para o Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Luzia Gabriela Manso Vieira

As Mulheres no Papel: os Diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso e a Imprensa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Banco Santander; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Mariana Lamenha Farinha de Oliveira

As Mulheres no Papel: os Diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso e a Imprensa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Beatriz Cristina da Silva Batista

AS mulheres no papel: corpos e emoções nos diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso; 2020; Iniciação Científica - Colégio Estadual Professor José de Souza Herdy, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Keise Cristina Santos Gomide do Carmo

Lidiane Carneiro de Paula

Literatura e tecnologia: a construção de um padlet a partir das impressões sobre Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Professor José de Souza Herdy, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Beatriz Lúcia Inacio Costa Fernandes

As Mulheres no Papel: Corpos e Emoções nos Diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Mariana Saramago

: Do diário ao vlog e seus livros: transformações das escritas de si; 2018; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Mylena Bomfim de Oliveira

Do diário ao vlog e seus livros: transformações das escritas de si; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Banco Santander; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Allan Torres

Carolina Maria de Jesus, Walmir Ayala e Maura Lopes Cançado: diários, imprensa e fortuna crítica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Banco Santander; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Beatriz Cordeiro Carvalho

; Carolina Maria de Jesus, Maura Lopes Cançado e Walmir Ayala: contextualização de vida e obra; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Paula Reis de Carvalho

arolina Maria de Jesus, Walmir Ayala e Maura Lopes Cançado: diários, imprensa e fortuna crítica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional para o Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Melissa Martins Lopes

Duque de Caxias e Jardim Gramacho: a história através da imprensa e do arquivo; ; 2014; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Kimberlly Correa de Moraes

Carolina Maria de Jesus: os cem anos da Cinderela Negra; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Matheus Martins Soares de Azevedo

Helena e Dom Casmurro: um estudo comparativo do corpo e das personagens femininas em Machado de Assis; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Matheus Martins Soares de Azevedo

O PRIMO BASÍLIO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O FILME, O LIVRO E A MINISSÉRIE; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Fellipe Oliveira da Silva

O CORPO EM O PRIMO BASÍLIO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O FILME, O LIVRO E A MINISSÉRIE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Grande Rio, Banco Santander; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Fernanda Augusta Lima

Representações do corpo na TV: Pânico na TV, Casseta & Planeta e CQC; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Renata Cristina Correia Dutra

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Grande Rio, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Tiago Xavier Lira

Suellen Elise Maciel

Reciclagem de lixo: adote esta ideia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Grande Rio, Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Ruan Matheus Moreira de Oliveira

A moda na internet: um estudo de caso comparativo; 2010; Iniciação Científica - Universidade do Grande Rio, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniele Ribeiro Fortuna;

Produções bibliográficas

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SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; CHAMPANGNATTE, D. M. O. ; COSTA, Maria Rita Resende Martins da ; SOUZA, M. V. P. . LINGUAGEM AUDIOVISUAL E LITERATURA BRASILEIRA NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY: MEDIAÇÕES E INTERTEXTUALIDADES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Do Naturalismo ao Realismo Sujo: A tendência realista na Literatura Brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Andy Warhol e a linguagem do simulacro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ferreira e Castro, Protasio ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos . AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE INTROSPECÇÃO DA LINGUAGEM NOS VÍDEOS SOBRE CIÊNCIAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . O REALISMO SUJO NA LITERATURA DE RUBEM FONSECA E A INFLUÊNCIA DA ARTE POP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Representações do corpo na televisão: "Pânico na TV", um estudo de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Representações do corpo na televisão: "Pânico na TV", um estudo de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Reciclagem do olhar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACIEL, Suellen Elise ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos . A ideia de arte e lixo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Reciclagem de lixo: adote esta ideia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; COSTA, Maria Rita Resende Martins da ; SANTOS, Sergio Luiz Cunha dos ; BARBOSA, Silvio . História em Quadrinhos e sensibilidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; COSTA, Maria Rita Resende Martins da . Religiões Evangélicas: Identidade, Consumo e Globalização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . A ficção suja de Pedro Juan Gutiérrez e Rubem Fonseca. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . O mais real que o real em O rei de Havana, de Pedro Juan Gutiérrez. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . O abjeto e o realismo traumático nas obras de Pedro Juan Gutiérrez e Rubem Fonseca. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FORTUNA, Daniele Ribeiro . Prefácio. Cajazeiras, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
FORTUNA, Daniele Ribeiro . Prefácio. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
SIQUEIRA, D. C. O. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; GUIMARAES, G. ; MAJEROWITZ, F. G. . A construção social das emoções: copro e produção de sentidos na Comunicação. Porto Alegre: Editora Sulina, 2015 (1a revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . O girassol insatisfeito. Rio de Janeiro: Moinhos de Vento, 2011 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . A última teoria de Einstein. Rio de Janeiro: Agir, 2009 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . A carne dos anjos. Rio de Janeiro: Agir, 2009 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Confissões de adolescente. Rio de Janeiro: Editora Agir, 2009 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Quando Nietzsche chorou. Rio de Janeiro: Agir, 2009 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Não tenho culpa que a vida é suja como ela é. Rio de Janeiro: Agir, 2009 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; BARBOSA, Silvio ; COSTA, Maria Rita Resende Martins da ; SANTOS, Sergio Luiz Cunha dos . Velhos amigos, novas ideias. Duque de Caxias: Editora Unigranrio, 2009 (Coordenação e Produção Editorial).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . O reacionário. Rio de Janeiro: Ediouro, 2008 (1a revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Minha vida de prefeita. Rio de Janeiro: Agir, 2008 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Mamãe e o sentido da vida. Rio de Janeiro: Agir, 2008 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Entre ossos e a escrita. Rio de Janeiro: Agir, 2008 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Guia da Clínica Mayo sobre a Dor Crônica. Rio de Janeiro: Ânima, 2007 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Guia da Clínica Mayo sobre Dor de Cabeça. Rio de Janeiro: Ânima, 2006 (Revisão).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Ayrton, o herói revelado. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda, 2004 (Pesquisa de imagens).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . 100 líderes espirituais que mudaram a história do mundo. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações Ltda, 2004 (Copidesque).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Contos russos - os clássicos. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações Ltda., 2004 (Pesquisa de texto).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Contos norte-americanos - os clássicos. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações Ltda., 2004 (Pesquisa de texto).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Contos ingleses - os clássicos. Rio de Janeiro: Ediouro Publicações Ltda., 2004 (Pesquisa de texto).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Viagem interior. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004 (Preparação de originais).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . A capital da solidão. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda, 2003 (Produção editorial).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Clamor - a vitória de uma conspiração brasileira. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda., 2003 (Produção editorial).
SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Jk - o artista do impossível. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda., 2001 (Assistente de edição).

Outras produções

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Membro do Comitê Externo de Avaliação - 1ª Semana de Iniciação Científica da UERJ (SEMIC 2022). 2022.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Avaliadora externa de projetos de pesquisa - UNILAB. 2021.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . avaliador(a) externo de projetos de pesquisa, referente ao edital - PROPPG 04/2020 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica(PIBIC/CNPq/UNILAB) no período entre 20/05/2020 e 04/07/2020. 2020.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Membro do Comitê Consultor Externo da SELIC - processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ. 2020.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Membro do Comitê Externo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ - SEMIC Virtual. 2020.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliador externo de projetos de pesquisa - UNILAB. 2019.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Membro do Comitê Externo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UERJ. 2019.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliação de projetos de Iniciação Científica para UNILAB - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. 2018.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliadora de projetos de Pesquisa - FUNADESP. 2018.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliadora dos projetos de Iniciação Científica da Unigranrio - membro do comitê Científico. 2017.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliador externos de projetos de pesquisa - UNILAB. 2016.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Consultora Ad hoc dos projetos de Iniciação Científica da Unigranrio. 2016.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliador de projetos de pesquisa - Funadesp. 2015.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Avaliador de trabalho - XI SIAT. 2015.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Consultora Ad hoc dos projetos de Iniciação Científica da Unigranrio. 2015.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . VIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Unigranrio. 2014.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Consultora Ad hoc dos projetos de Iniciação Científica da Unigranrio. 2014.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Consultora Ad hoc dos projetos de Iniciação Científica da Unigranrio. 2013.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Consultora Ad Hoc dos Projetos de IC da UNIGRANRIO.. 2012.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; CHAMPANGNATTE, D. M. O. ; BRAZ, M. R. R. M. C. ; ARAUJO, A. C. C. ; SILVA, F. F. . Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Comunicação Social da Unigranrio. 2011.

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Processo de seleção dos projetos de pesquisa submetidos à Funadesp ? Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular. 2015.

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Podcast História Presente - Mulheres no mundo: Carolina Maria de Jesus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; LOPES, M. M. . História de Duque de Caxias e Jardim Gramacho. 2014; Tema: História de Duque de Caxias e Jardim Gramacho. (Blog).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; MORAES, K. C. . Carolina de Jesus: o centenário da cinderela negra brasileira. 2014; Tema: Blog sobre a escritora Carolina Maria de Jesus. (Blog).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Diários: dos analógicos aos virtuais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Almanaque Multidisiplinar de Pesquisa. 2022. (Editoração/Periódico).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa. 2021. (Editoração/Periódico).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa - v.1 - n. 1. 2020. (Editoração/Periódico).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Podcast História presente - Mulheres no mundo: Carolina Maria de Jesus. 2020. (Podcast).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa - Vol. 1, n. 1. 2019. (Editoração/Periódico).

FORTUNA, Daniele Ribeiro . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa - V. 1, N.. 2. 2019. (Editoração/Periódico).

CARREIRA, S. S. G. ; SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; FONTES, M. A. R. . Revista E-scrita. 2018. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol 1., n. 1. 2018. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa - Vol. 1, n. 2. 2018. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; SIQUEIRA, D. C. O. ; SIQUEIRA, E. D. . Colóquio Narrativas do eu na literatura e na comunicação: gênero, afetos e produção de sentidos. 2018. (Comitê Científico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 1. 2017. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 2. 2017. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 1. 2016. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 2. 2016. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 2. 2015. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 1. 2015. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol. 1, n. 1. 2014. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, vol, 1, n. 2. 2014. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Revista ComUnigranrio. 2010. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Jornal Unigranrio 40 Anos. 2010. (Coordenação Editorial).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; MACIEL, Suellen Elise ; SOUZA, M. V. de P. . Reciclando o olhar. 2010. (Coordenação de produção, conteúdo e orientação).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Revista ComUnigranrio. 2009. (Editoração/Periódico).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Cartilha do aluno. 2009. (Redação e revisão).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos ; COSTA, Maria Rita Resende Martins da ; BARBOSA, Silvio ; SANTOS, Sergio Luiz Cunha dos . Velhos amigos novas ideias. 2009. (Coordenação Editorial).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Carilha dos Direitos do Cidadão. 2008. (Produção Editorial).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Pedro Juan Gutiérrez (REALISMO E REALISMOS NAS LITERATURAS HISPÂNICAS). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Daniele Ribeiro dos . Jornal Cenário Unigranrio. 2007. (Coordenação Editorial).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Narrar a vida durante a pandemia de covid-19: sentimento de si, novos formatos das escritas do eu na internet e intermidialidade, Descrição: Projeto de Pós-doutorado - bolsa de Pós-Doutorado Sênior (CNPq). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador.
2021 - 2023

Os diários da quarentena: entre o/do digital ao analógico - sentimento de si, corpo e emoção nas narrativas no período da pandemia de covid-19, Descrição: Projeto desenvolvido com fomento da FAPERJ - CIENTISTA DO NOSSO ESTADO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
2020 - 2021

Escritas de si e loucura: narrativas, corpo e emoção, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar como escritores da literatura brasileira contemporânea lidam com a doença mental em seus livros. Para tanto, pretende estabelecer o corpus do projeto por meio de pesquisa exploratória. Em seguida, o corpus da pesquisa será selecionado. Serão lidos textos teóricos sobre literatura e loucura. Por fim, por meio da análise e comparação dos livros que compõem o corpus da pesquisa, o projeto busca responder as seguintes questões: como os são afetados pela doença? O que escrevem sobre ela? Quais os percalços enfrentados pelos personagens?; O que falam sobre seus corpos e emoções?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador.
2018 - 2020

As Mulheres no Papel: os Diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso e a Imprensa, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar como a condição da mulher aparece nos diários de Ruth Bueno e Maria Helena Cardoso e também como ela é retratada pela imprensa brasileira, notadamente a do Rio de Janeiro. Pretende ainda: traçar um breve panorama da escrita diarística; analisar trechos dos diários de Ruth Bueno e Maria Lucia Cardoso; realizar pesquisar no banco de teses e dissertações da Capes e no Google Acadêmico os materiais acadêmicos escritos sobre essas escritoras. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2017 - 2018

Do diário ao vlog e seus livros: transformações das escritas de si, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador.
2016 - 2019

Os diários de Walmir Ayala, Lucio Cardoso e Harry Laus: expressões do corpo e da emoção, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende analisar e comparar os diários de Walmir Ayala, Harry Laus e Lúcio Cardoso, escritos no final da década de 1950. Seu foco é o diário como extensão do corpo e como lugar de expressão das emoções. Busca ainda perceber como a homossexualidade é tratada por esses autores, em um momento em que pouco se abordava o tema e, quando se fazia, era de forma bastante reservada e comedida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador.
2015 - 2018

Carolina Maria de Jesus, Maura Lopes Cançado e Walmir Ayala: corpos e emoções nos diários, Descrição: Esta pesquisa é financiada pela Faperj. Foi contemplada no edital JOVEM CIENTISTA DO NOSSO ESTADO. Seu objetivo é analisar e comparar os diários dos escritores Carolina Maria de Jesus, Maura Lopes Cançado e Walmir Ayala, tendo como o foco seus corpos e suas emoções. Estes autores escreveram seus diários na mesma época, na década de 1950 e fizeram de seus textos um espaço de expressão de suas emoções, de resistência e sobrevivência às dificuldades que tiveram que enfrentar. Carolina Maria de Jesus escrevia para se sobrepor à miséria. Maura Lopes Cançado escrevia para resistir à loucura. E Walmir Ayala, para lidar com a sua homossexualidade. A análise utilizará como escopo teórico estudos sobre discurso, Antropologia das Emoções e corpo. A metodologia para a realização desta pesquisa se estrutura em três linhas: analítica, teórica e comparativa. Ao longo do projeto, serão oferecidas oficinas de diários para alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos), presidiários e cegos adultos do Instituto Benjamin Constant, nas quais serão lidos trechos dos diários dos autores que fazem parte do corpus da pesquisa. A pesquisa será divulgada em um site, no qual também serão disponibilizados os resultados das oficinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
2013 - 2016

QUARTO DE DESPEJO, MEU ESTRANHO DIÁRIO E ESTAMIRA: O CORPO, O NOJO E A CIDADE, Descrição: Este projeto foi parcialmente desenvolvido como pesquisa de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UERJ, sob a orientação da Profa. Dra. Denise Siqueira. Atualmente, recebe bolsa de produtividade em pesquisa 1A Unigranrio / Funadesp. O objeto principal da investigação é o corpo e a maneira pela qual se apresenta na mídia e na literatura. Outros dois temas também são recorrentes neste estudo: o cenário urbano e o nojo. Tendo como foco o corpo, esta pesquisa visa a comparar os livros Quarto de despejo e Meu estranho diário de Maria Carolina de Jesus ao documentário Estamira, dirigido por Marcos Prado. A análise se deterá ainda no cenário urbano, pano de fundo de ambos, e no nojo ? sensação que quem lida com a catação de lixo precisa enfrentar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador.
2013 - 2013

Resgatando a Cinderela Negra: Maria Carolina de Jesus e os Estudos Culturais, Descrição: Com base em nove microfilmes com a obra da escritora, o projeto tem como objetivo analisar e separar textos inéditos, bem como refletir sobre suas ingerências nos Estudos Culturais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Integrante / Jacqueline de Cássia Pinheiro Lima - Integrante / Idemburgo Pereira Frazão Felix - Integrante / Márcio Luiz Corrêa Vilaça - Integrante / Robson Lacerda Dutra - Coordenador / José Carlos Sebe Bom Meihy - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2010 - 2013

Corpo e experiência, Descrição: Estudo das manifestações do corpo na literatura e na mídia; história do corpo na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Integrante / Ana Cristina de Rezende Chiara - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades pretende unir a linguagem audiovisual cinema e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades pretende unir a linguagem audiovisual cinema e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades pretende unir a linguagem audiovisual cinema e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2012

Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades, Descrição: A linguagem audiovisual (TV, rádio, cinema e internet), cada vez mais, faz parte do dia a dia dos adolescentes e as Escolas Públicas, de maneira a se aproximar de seus alunos, precisam acompanhar essa realidade. Para tanto, faz-se necessário inserir a linguagem audiovisual nas práticas pedagógicas do Ensino Médio, de forma a tornar o conteúdo mais interessante, mais próximo do cotidiano do aluno e estimular o seu interesse. O projeto ?Linguagem Audiovisual e Literatura Brasileira no Ensino Médio: mediações e intertextualidades? pretende unir a linguagem audiovisual ? cinema ? e a Literatura Brasileira em três escolas públicas estaduais do município de Duque de Caxias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniele Ribeiro Fortuna - Coordenador / BRAZ, Maria Rita Resende Martins da Costa - Integrante / Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2024

Bolsa PAPD - Programa de Apoio à Pesquisa e Docência (UERJ), Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2024

Bolsa de Pós-Doutorado Sênior, CNPq.

2021

Cientista do Nosso Estado, FAPERJ.

2020

Prêmio Melhores Trabalhos de Iniciação Científica e Tecnológica, Unigranrio.

2016

Bolsa de produtividade em pesquisa 1A, Unigranrio / Funadesp.

2015

Prêmio melhores trabalhos na Iniciação Científica e Tecnológica, Universidade do Grande Rio.

2014

Jovem Cientista do Nosso Estado, FAPERJ.

2013

Bolsa de Produtividade em Pesquisa 1A, Universidade Unigranrio / Funadesp.

2011

Edital FAPERJ Programa de Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas Públicas Sediadas no Estado do Rio de Janeiro., Faperj.

2009

Moção de Reconhecimento, Escola de Ciências Sociais Aplicadas - Universidade Unigranrio.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor visitante (Bolsista PAPD), Carga horária: 40

2004 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Programa de Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente - Disciplina: Literatura Bras, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente

Atividades

08/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social.,Linhas de pesquisa
08/2004 - 12/2004
Estágios , Instituto de Letras.,Estágio realizado, Estágio docente realizado sob a supervisão da Professora Doutora Ana Cristina de Rezende Chiara.

2008 - 2023

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Doutor I, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando também no Departamento de Marketing. Redação e revisão de material institucional. Redação da newsletter Informativo Unigranrio (até julho de 2009)

2007 - 2008

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Comunicação, Carga horária: 44

Atividades

05/2015 - 07/2023
Ensino, Letras e Ciencias Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Doutorado - Temas Interdisciplinares
08/2011 - 07/2023
Ensino, Letras e Ciencias Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade Cultural e Práticas Sociais Urbanas, Estudos Culturais, Metodologia da Pesquisa Científica, Projeto de pesquisa, Seminário de pesquisa
02/2010 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Membro do NDE (Núcleo Docente Estruturante) do curso de Comunicação Social.
03/2017 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Propep.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico.
08/2008 - 12/2013
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Publicitária I
04/2013 - 05/2013
Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnicas de Desenvolvimento de Trabalhos Cientificos, Comunicacao de Trabalhos Cientificos
08/2012 - 12/2012
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Estudo, Português Instrumental
03/2012 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Propep.,Cargo ou função, Consultora Ad Hoc no processo de seleção do Programa Institucional de Iniciação Científica PIBIC - Edital 2012 / 2013.
04/2009 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Propep.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico (Programa de Iniciação Científica).
02/2011 - 07/2011
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo e Produção de Texto
01/2009 - 07/2011
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I
08/2009 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Editora da Revista Eletrônica ComUnigranrio.
02/2009 - 07/2010
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
08/2007 - 07/2009
Serviços técnicos especializados , Departamento de Marketing.,Serviço realizado, Assessoria de Comunicação. Redação e revisão de material institucional. Edição e produção do jornal Cenário Unigranrio. Redação da newsletter Informativo Unigranrio. Redação do Blog Vestibular Tudo o que você precisa saber. Moderadora do Blog do Info.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Integrada, Oficina de Texto em Comunicação Social I, Oficina de Texto em Comunicação Social II

2007 - 2007

Centro Universitário de Volta Redonda, UniFOA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora responsável, Carga horária: 10

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas de Teoria da Comunicação I e Comunicação Empresarial

Atividades

02/2007 - 07/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial

1997 - 2004

Editora Objetiva Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente editorial, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela avaliação, preparação de originais e atendimentos a novos escritores. Atuando também na edição de livros e em pesquisas voltadas para novos projetos e autores da editora. Trabalhando como assistente no desenvolvimento das coleções "Literatura em minha casa", para os PNBEs (Programa Nacional Biblioteca na Escoa) 2001, 2002, 2003.

Atividades

05/1997 - 06/1999
Estágios , Departamento Editorial.,Estágio realizado, Triagem de novos projetos e pesquisa.

1996 - 1997

Editora Francisco Alves

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 0

Atividades

10/1996 - 04/1997
Estágios , Departamento Editorial.,Estágio realizado, Produção editorial e gráfica. Revisão e preparação de originais.

1992 - 1993

Organization of American States

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 0

Atividades

12/1992 - 03/1993
Estágios , Department Of Educational Affairs.,Estágio realizado, Copidesque, tradução e revisão.