Emerson da Silva Ribeiro

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2002), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2007), e Doutorado em Educação em Ciências e Matemática pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática - REAMEC, polo da UFMT (2014). Professor Associado II do Departamento Acadêmico de Matemática e Estatística da UNIR, Campus de Ji-Paraná. Ex-coordenador e docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Matemática - PPGEM, da UNIR, Campus de Ji-Paraná. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Inclusiva em Rede Nacional - PROFEI, polo da UNIR, Campus de Ji-Paraná. Líder do Grupo Rondoniense de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática - GROEPEM. Tem atuado/interesse principalmente nos seguintes temas: Formação de professores(as) que ensinam Matemática; Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA); Tendências da pesquisa em Educação Matemática; Avaliação da aprendizagem em Matemática; e Estudos do tipo estado da arte. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3646-9743.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Matemática

2010 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Estado da arte da pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos: um estudo das teses e dissertações defendidas no Brasil na primeira década do século XXI
Orientador: Marta Maria Pontin Darsie
, Ano de obtenção: 2014. Palavras-chave: Educação Matemática; Educação de Jovens e Adultos; Estado da Arte.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Concepções de professores em avaliação, Educação Matemática e Educação de Jovens e Adultos: buscando interfaces
, Ano de Obtenção: 2007.Marta Maria Pontin Darsie.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Concepções Docentes; Avaliação; Educação Matemática; EJA.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

1999 - 2002

Universidade Federal de Rondônia

Formação complementar

2022 - 2022

Workshop Planejamento Estratégico de Programa de Pós-Graduação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Stream Yard para Criar Live. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2005 - 2005

Seminário Tópicos Avançados Educação em Ciências. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2005

Concepções e Práticas Avaliativas em EM para EJA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2005

Encontro dos Coordenadores dos CEFAPRO's. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2005 - 2005

Jornada de Estudos Sobre Formação de Professores. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estado da Arte.

Organização de eventos

VIZOLLI, I. ; COSTA, D. E. ; FONSECA, A. ; MORAES, M. S. F. ; COSTA, W. C. L. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . I Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia (SPEM-Amazônia). 2024. (Outro).

COSTA, D. E. ; FONSECA, A. ; MORAES, M. S. F. ; VIZOLLI, I. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . III Encontro Tocantinense de Educação Matemática (ETEM). 2024. (Outro).

LEITE, E. A. P. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XXIV Semana da Matemátiva (XXIV SEMAT). 2024. (Outro).

GONZALES, N. V. L. ; ULIANA, M. R. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XI Seminário de Educação Inclusiva. 2024. (Outro).

ALBUQUERQUE, M. G. ; SILVA, M. R. S. ; NAVARRO, E. P. ; REIS, E. S. ; SCATAMBURLE, D. B. ; RIBEIRO, EMERSON DA SILVA . I Encontro Rondoniense de Educação Matemática (I EREM), I Congresso de Educação Matemática da Amazônia (I CEMA) e III Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outro).

REIS, E. S. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, EMERSON DA SILVA . XXIII Semana da Matemátiva (XXIII SEMAT). 2023. (Outro).

TECHIO, K. H. ; ULIANA, M. R. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . III ENSINA Encontro de Ensino de Ciências da Natureza do PGECN. 2023. (Outro).

MALDONADO, R. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ULIANA, M. R. . I Seminário Parcial do PIBID e Residência Pedagógica da UNIR (Edital 2022 CAPES). 2023. (Outro).

GOUVEIA NETO, S. C. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . I Seminário de Extensão dos Mestrados de Ensino de Ciências da Natureza e Educação Matemática (I ENSCINEM). 2022. (Outro).

SANTOS, R. T. ; SILVA, R. J. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XXI Semana de Matemática (XXI SEMAT). 2021. (Outro).

DIAS, L. F. M. B. ; SANTOS, R. T. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XX Semana da Matemática (XX SEMAT). 2020. (Outro).

TECHIO, K. H. ; MENDONCA, A. P. ; PRACA, A. V. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . I Encontro de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Ensino da Região Norte (COPPGEN). 2020. (Outro).

CARDOSO, F. L. ; DIAS, L. F. M. B. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XIX Semana de Matemática (XIX SEMAT). 2019. (Outro).

BASTOS, A. F. B. O. ; CARDOSO, F. L. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XVIII Semana de Matemática (XVIII SEMAT). 2018. (Outro).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; THEOBALD, I. M. ; MACHADO, E. M. A. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; CANDIDO, L. S. ; MERGULHÃO JUNIOR, C. ; TRENNEPOHL JUNIOR, W. . III Seminário Local PIBID/UNIR. 2017. (Outro).

MONTERO, C. A. A. ; BASTOS, A. F. B. O. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XVII Semana de Matemática (XVII SEMAT). 2017. (Outro).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; THEOBALD, I. M. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; MERGULHÃO JUNIOR, C. ; CANDIDO, L. S. ; MACHADO, E. M. A. ; TRENNEPOHL JUNIOR, W. . II Seminário Local PIBID/UNIR. 2016. (Outro).

CANDIDO, L. S. ; SILVA, R. J. S. ; REIS, E. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XVI Semana de Matemática (XVI SEMAT). 2016. (Outro).

ALBUQUERQUE, M. G. ; SILVA, A. A. ; SILVA, R. J. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XV Semana de Matemática (XV SEMAT). 2015. (Outro).

SILVA, A. C. ; CANDIDO, L. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XII Semana da Matemática e II Semana de Estatística da UNIR 2012. 2012. (Outro).

CUNHA, E. M. F. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; TRENNEPOHL JUNIOR, W. ; SILVA, A. A. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; MERGULHÃO JUNIOR, C. . I Feira de Conhecimentos dos PIBIDs de Ji-Paraná. 2012. (Outro).

SILVA, A. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XI Semana de Matemática e I Semana de Estatística da UNIR 2011. 2011. (Outro).

ALBUQUERQUE, M. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . X Semana de Matemática da UNIR 2010. 2010. (Outro).

SILVA, R. J. S. ; MERGULHÃO JUNIOR, C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Semana de Exatas da UNIR 2009. 2009. (Outro).

LUCIANO, C. M. S. ; MARQUES, O. E. V. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática de Mato Grosso. 2008. (Outro).

PPGE/UFMT ; RIBEIRO, Emerson da Silva . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (Anped Centro-Oeste). 2006. (Outro).

PPGE/UFMT ; IE/UFMT ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Seminário Educação: Universidade, Educação Escolar e Formação de Professores. 2005. (Outro).

Departamento de Química/ICET/UFMT ; RIBEIRO, Emerson da Silva . XIV Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química. 2005. (Outro).

ALBUQUERQUE, M. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; UNIR ; SBEM . Fórum Estadual sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica no Brasil. 2004. (Outro).

CUNHA, E. M. F. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; TRENNEPOHL JUNIOR, W. ; SILVA, A. A. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; MERGULHÃO JUNIOR, C. . I Feira de Conhecimentos dos PIBIDs de Ji-Paraná. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Esquenta XV ENEM: um retrospecto do movimento da Educação Matemática em Rondônia. 2025. (Outra).

Webconferência "Resolução CNE/CP nº 4/2024: quais as mudanças e perspectivas para os currículos das licenciaturas?. 2025. (Outra).

I Congresso Regional de Licenciaturas PIBID e Residência Pedagógica UFAC-UNIR-IFRO. 2024. (Congresso).

III Encontro Tocantinense de Educação Matemática (ETEM).Desenhando Figuras Geométricas: Uso do SuperLogo como Ferramenta de Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2024. (Encontro).

III Simpósio Integrado do Campus de Ji-Paraná/RO (III SIC-JP).Aspectos históricos, teóricos e de pesquisa sobre o Programa Etnomatemática. 2024. (Outra).

II Seminário de Autoavaliação do curso Licenciatura em Matemática de Ji-Paraná. 2024. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia (SPEM-Amazônia).Mesa Redonda - Pesquisas em Educação Matemática no Tocantins, Mato Grosso e Rondônia. 2024. (Seminário).

I Encontro Rondoniense de Educação Matemática - I EREM, I Congresso de Educação Matemática da Amazônia - I CEMA e III Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Uma análise de pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco nas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). 2023. (Encontro).

II Simpósio Integrado do Campus de Ji-Paraná/RO: Formação de Professores, Preservação Ambiental e Interdisciplinaridade.Um estudo com crianças em suas experiências matemáticas nos momentos de brincadeira. 2023. (Simpósio).

I Seminário Parcial do PIBID e Residência Pedagógica da UNIR. 2023. (Seminário).

II COPPGEN - Encontro de Coordenadores e Professores de Pós-graduação em Ensino da Região Norte. 2022. (Encontro).

I Seminário de Extensão dos Mestrados em Ensino de Ciências da Natureza e Educação Matemática (I ENSCINEM)). 2022. (Seminário).

XXII Semana de Matemática (XXII SEMAT). 2022. (Outra).

Ciclo de Conversas: perspectivas sobre o uso da linguagem nas diversas áreas do conhecimento.Velhos e Novos Desafios aos Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Outra).

II Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.Participação na Solenidade de Abertura. 2021. (Encontro).

VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Outra).

5o Encuentro Internacional de Investigación en Educación Matemática. 2020. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Online Abordando a Estatística. 2020. (Seminário).

I Congresso de Pesquisa e Pós-Graduação em Ensino. 2020. (Congresso).

XVIII Seminário Temático: Os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores. 2020. (Seminário).

XVIII Seminário Temático: Os experts e a sistematização da matemática para o ensino e formação de professores.Minicurso História da Educação Matemática e a Licenciatura em Matemática: caminhos possíveis para a formação de pesquisadores. 2020. (Oficina).

XX Semana da Matemática (XX SEMAT).A arte de ensinar: considerações teóricas a respeito da didática e metodologia de ensino da Matemática. 2020. (Outra).

II Workshop em Estatística Aplicada.Estatística: de uma simples técnica de contagem na Antiguidade a uma imprescindível ciência na Contemporaneidade. 2019. (Outra).

Seminários: Falando sobre Matemática.Da Matemática prático-empírica à Matemática moderna ou abstrata. 2019. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM).Educação Matemática de Jovens e Adultos nas teses e dissertações da região Norte do Brasil (1985-2015): referência teórica a Paulo Freire. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM).Trabalhando adição e subtração com jogos de bolinhas de gude (bolitas) no 6º ano do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM).Conhecimentos relativos aos conteúdos matemáticos e à natureza da Matemática nos cursos presenciais de Licenciatura em Matemática do Tocantins. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM).Considerações sobre os conhecimentos relativos à natureza da Matemática e aos conteúdos matemáticos expressos nos PPCs de Licenciatura em Matemática do Acre. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM).Panorama de três décadas de teses e dissertações brasileiras em Educação Matemática de Jovens e Adultos (1985-2015): distribuição temporal, geográfica e institucional. 2019. (Encontro).

Congresso Pan-Amazônico de Matemática - COPAM. Panorama da pesquisa brasileira stricto sensu em Educação Matemática de Jovens e Adultos na primeira década do século XXI. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Panorama da pesquisa brasileira em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco na formação e atuação de professores que ensinam Matemática na EJA (1985-2015). 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Formação de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de teses e dissertações defendidas no período de 1985 a 2015. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Conhecimentos relativos à natureza da Matemática e aos conteúdos matemáticos presentes nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Rondônia. 2018. (Congresso).

XVIII Semana de Matemática (XVIII SEMAT).As mulheres na Matemática: história e contribuições. 2018. (Outra).

25° SEMIEDU: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Formação inicial do professor de Matemática na região Norte do Brasil: conhecimentos necessários à profissão docente nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática. 2017. (Seminário).

25° SEMIEDU: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Referência teórica a Paulo Freire nas pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos da região Centro-Oeste do Brasil no período de 1985 a 2015. 2017. (Seminário).

25° SEMIEDU: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Ubiratan D?Ambrosio nas pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos da região Norte do Brasil no período de 1985 a 2015. 2017. (Seminário).

II Simpósio de Pesquisa e Práticas Docentes (II SIMPRAD).Pesquisa e Prática Docente: caminho para construção do conhecimento. 2017. (Simpósio).

I Semana de Licenciatura em Matemática (I SELIMAT).Desafios e possibilidades na formação de professores de Matemática. 2017. (Outra).

VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática (VII CIEM). Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um panorama da pesquisa brasileira nos 15 anos pós-diretrizes curriculares nacionais para a EJA (2001-2015). 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática (VII CIEM). Educação Matemática de Jovens e Adultos: balanço das teses e dissertações em âmbito nacional no período de 1985-2000. 2017. (Congresso).

XVII Semana de Matemática (XVII SEMAT).Grupos de Pesquisa do DME: Palestra sobre a pesquisa "Estado da arte da pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos: um estudo das teses e dissertações produzidas no Brasil entre 1985 e 2015". 2017. (Outra).

XVII Semana de Matemática (XVII SEMAT).Relato de experiência de uma atividade educativa itinerante do subprojeto PIBID de Matemática da UNIR/Ji-Paraná: trabalhando com a malha de conversão de medidas. 2017. (Outra).

XVII Semana de Matemática (XVII SEMAT).O uso de filmes como alternativa didático-metodológico no ensino-aprendizagem da Matemática. 2017. (Outra).

IX Seminário de Educação (IX SED).Um estudo das monografias em Educação Matemática de Jovens e Adultos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR-Campus Ji-Paraná (2010-2015). 2016. (Seminário).

IX Seminário de Educação (IX SED).Pesquisas e relatos de experiência em Educação Matemática de Jovens e Adultos nos anais da Semana de Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná (2001-2015). 2016. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM.Uma análise das teses em Educação Matemática de Jovens e Adultos defendidas no Brasil na primeira década do século XXI. 2016. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM.Panorama da pesquisa brasileira em Educação Matemática de Jovens e Adultos (1985-2015). 2016. (Encontro).

XVI Semana de Matemática (XVI SEMAT).Balanço dos trabalhos em Educação Matemática de Jovens e Adultos Publicados nos anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Seminário).

XVI Semana de Matemática (XVI SEMAT).O jogo da velha matemático como metodologia de ensino das operações básicas com números racionais. 2016. (Seminário).

III Seminário de Educação Inclusiva.Pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos: Um estudo sobre as monografias defendidas no curso de Licenciatura em Matemática da UNIR no Campus de Ji-Paraná. 2015. (Seminário).

XV Semana de Matemática (XV SEMAT).Teses de doutorado defendidas por docentes do DME em 2014/2015: um diálogo com a formação inicial de professores de Matemática. 2015. (Outra).

XV Semana de Matemática (XV SEMAT).Uma proposta de investigação de pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos de 1985 a 2000: em foco o processo de ensino-aprendizagem. 2015. (Outra).

XV Semana de Matemática (XV SEMAT).A utilização de mosaicos como recurso didático no ensino-aprendizagem de figuras geométricas. 2015. (Outra).

XV Semana de Matemática (XV SEMAT).Relato de uma experiência com o uso de jogos como recurso didático no ensino de Matemática em duas escolas de Ji-Paraná atendidas pelo PIBID. 2015. (Outra).

XV Semana de Matemática (XV SEMAT).A pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos no período marcado pela pós-consolidação das DCN para a EJA no Brasil (2001-2015): uma proposta de investigação. 2015. (Outra).

XIV Semana de Matemática e IV Semana de Estatística.Pesquisa no Campo da Educação Matemática - Educação Matematica: área de investigação e de conhecimentos. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Educação - SED.Reflexões teóricas sobre a Educação Matemática enquanto campo profissional e de pesquisa. 2013. (Seminário).

XIII Semana de Matemática e III Semana de Estatística - SEMATES 2013.Formação inicial de professores de Matemática: dimensões técnica, cultural e acadêmica. 2013. (Outra).

XII Semana de Matemática e II Semana de Estatística.A história da Matemática no Ensino Fundamental: uma análise dos livros didáticos de Matemática utilizados nas escolas públicas de Ji-Paraná. 2012. (Outra).

XVI EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Estado da Arte das teses e dissertações relacionando Educação Matemática e Educação de Jovens e Adultos: panorama de 10 anos da pesquisa brasileira pós DCNs para a EJA. 2012. (Encontro).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Mato Grosso.Práticas docentes na EJA: a valorização dos conhecimentos prévios dos educandos jovens e adultos na educação matemática. 2011. (Outra).

Seminário de Educação 2011: Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT.Concepções de Ciência expressas por trabalhadores terceirizados da UNIR. 2011. (Seminário).

Seminário de Educação 2011: Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT.Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com professores da rede pública de ensino de Ji-Paraná. 2011. (Seminário).

XI Semana de Matemática e I Semana de Estatística.Ser doutor em educação em ciências e matemática no contexto amazônico no século XXI: algumas reflexões. 2011. (Outra).

Seminário de Educação 2010: Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas.Concepções de Professores sobre o Ensino-Aprendizagem da Matemática na EJA: Um Projeto em Construção. 2010. (Seminário).

Seminário de Educação 2010: Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas.Análise da História da Matemática presente nos livros didáticos do Ensino Médio: Uma abordagem qualitativa dos livros utilizados em escolas da rede pública de Ji-Paraná. 2010. (Seminário).

Seminário Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática. 2010. (Seminário).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática (V CIEM). Modelagem Matemática na formação inicial: ressignificados de futuros professores de Matemática sobre modelagem. 2010. (Congresso).

V Congresso Internacional de Ensino da Matemática (V CIEM). O uso do computador como elemento da informática educativa: um estudo de caso com licenciandos em Matemática sobre sua contribuição para a educação matemática. 2010. (Congresso).

III Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais: acesso, possibilidades e limites no século XXI. 2009. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação Matemática (I CNEM). Ensino-aprendizagem da Matemática: algumas concepções evidenciadas por um professor da EJA. 2008. (Congresso).

III Encontro de Matemática de Rondônia (EMAR).Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2008. (Encontro).

IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática de Mato Grosso.As diferenças existentes no ensino de Matemática entre os períodos diurno e noturno na visão dos alunos do Ensino Médio de uma escola de Sinop. 2008. (Encontro).

Semana de Exatas da Universidade Federal de Rondônia (UNIR).Estatística: de uma simples técnica de contagem nos primórdios das civilizações antigas a um mecanismo imprescindível para a sociedade moderna. 2007. (Outra).

Seminário de Educação 2007: Qualidade do ensino na contemporaneidade: novos e velhos desafios.Concepções docentes sobre a educação matemática de jovens e adultos. 2007. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (Anped Centro-Oeste).Tendências temáticas das pesquisas em Educação Matemática: um olhar sobre os trabalhos apresentados nos EPECOs. 2006. (Encontro).

Seminário Educação 2005: Universidade, Educação Escolar e Formação de Professores.Práticas Avaliativas de Professores da Educação Básica na Aprendizagem da Matemática. 2005. (Seminário).

VIII Mostra de Produções Docentes e Discentes do UNIVAG - Produções na Varanda.Formação de Professores como Profissionais Reflexivos. 2005. (Outra).

XIV Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química.Discussões dos Conceitos Trigonométricos no Triângulo Retângulo. 2005. (Encontro).

Fórum Estadual sobre Currículos de Matemática para a Educação Básica no Brasil. 2004. (Outra).

II Semana de Exatas. 2004. (Outra).

I Semana de Exatas. 2003. (Outra).

II Semana da Matemática. 2002. (Outra).

I Semana da Matemática.Introdução à Geometria Espacial Utilizando Material Concreto. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elaine Alves Pereira Leite

CANDIDO, L. S.; MARTINI, C. M.; GOUVEIA NETO, S. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Educando para a vida financeira: percepções de professoras que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas de Ji-Paraná (RO) em relação à educação matemática financeira. 2025. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ELIAS RODRIGUES EDUARDO NETO

LEITE, E. A. P.;DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva. Estado da arte de pesquisas brasileiras que tratam da metacognição na formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática (1980 a 2023). 2025. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jozivaldo Alves Martins

BITENCOURT, L. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; BORGES, M. F.. As percepções dos docentes formadores sobre a influência da Pedagogia Universitária no desempenho dos estudantes na Licenciatura em Matemática da UNEMAT/Cáceres-MT. 2025. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Karine Alves Teixeira Crisoni

RIBEIRO, Emerson da Silva; BITENCOURT, L. P.; ULIANA, M. R.. Contribuições de ações de formação continuada, ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO nos anos de 2021 e 2022, para a compreensão de professores sobre o ensino e a aprendizagem de Matemática na EJA. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Leite Cardiliquio

RIBEIRO, Emerson da Silva; PALMA, R. C. D.; CHISTE, B. S.. Formação do Pedagogo para o Ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Uma análise das propostas dos cursos presenciais de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson Ronque dos Santos

RIBEIRO, Emerson da Silva; JANUARIO, G.; LEITE, E. A. P.. Análise de uma formação continuada na concepção de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede pública municipal de Ji-Paraná/RO. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Moab Marques da Silva

RIBEIRO, Emerson da Silva; DARSIE, MARTA MARIA PONTIN; LEITE, E. A. P.. Pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco em alternativas didático-metodológicas de ensino: um estado da arte das dissertações defendidas no Brasil (1985-2015). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: MARCELO ORLANDO SALES PESSIM

LEITE, E. A. P.;DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva. Conhecimento sobre a avaliação da aprendizagem na formação inicial de professores de Matemática do estado de Rondônia. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Carlos de Almeida

ULIANA, M. R.; PANSINI, F.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Panorama de dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000-2020). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daiane Ferreira da Silva Rodrighero

GOUVEIA NETO, S. C.; VALADAO, A. D.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Nas trilhas da escrita de nós: percursos formativos e profissionais dos monitores de Matemática das Escolas Família Agrícola de Rondônia ? memórias e histórias de vida que se entrelaçam. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Terezinha Marchiori

DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva; PAULA, J. B.. Avaliação da aprendizagem de Matemática em escolas da rede pública do Estado de Mato Grosso: Encontros e desencontros entre Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Josiane Ribeiro Muderno

CHISTE, B. S.; CABRAL, L. F.;RIBEIRO, Emerson da Silva; GOUVEIA NETO, S. C.. Contribuições do PIBID na formação de professoras de Matemática na perspectiva de saberes docentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristine Moraes dos Anjos

WIELEWSKI, G. D.;RIBEIRO, Emerson da SilvaDARSIE, M. M. P.. Didática ativa e as sequências didáticas de um programa de mestrado profissional em ensino de Matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Regiane Carvalho de Castro Borges

DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva; PALMA, R. C. D.. A Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores: uma análise dos Projetos Pedagógicos de Cursos presenciais de Licenciatura em Matemática do Estado de Mato Grosso. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcela Bonet Becher Schavaren

PALMA, R. C. D.;DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva. O Projeto de Estudos e Intervenções Pedagógicas (PEIP): o que dizem professores de Matemática do Ensino Médio de uma escola estadual do Estado de Mato Grosso. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Reginaldo Diógenes de França

SILVA, A. A.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ZIVIERI NETO, O.. A produção de vídeo documentário em sala de aula: Uma proposta de pesquisa-ação no processo de ensino-aprendizagem em Geografia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: César Cristiano Belmar

WIELEWSKI, G. D.;RIBEIRO, Emerson da Silva; PERRELLI, M. A. S.;DARSIE, M. M. P.; GONCALVES, T. O.. Saberes para a docência em Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Um estudo com licenciandos de Matemática durante o estágio supervisionado. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcos José Pereira Barros

VIZOLLI, I.; COSTA, D. E.; MENDES, I. A.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MAFRA, J. R. E. S.; SA, P. F.. Mapeamento de teses e dssertações que tematizam a formação de professores que ensinam Matemática na Amazônia Legal Brasileira no período de 1992 a 2023. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação na Amazônia - EDUCANORTE) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Sabrina Bourscheid Sassi

MACIEL, C.; PALMA, R. C. D.; SILVA, D. G.; RIBEIRO, L.; CAMBRAIA, A. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva; PEREIRA, V. C.. Explorando Potencialidades do Pensamento Computacional de Forma Desplugada com Estudantes da Rede Estadual de Educação de Mato Grosso. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cesar Cristiano Belmar

WIELEWSKI, G. D.;DARSIE, M. M. P.; GONCALVES, T. O.;RIBEIRO, Emerson da Silva; PERRELLI, M. A. S.; VIZOLLI, I.; MORIEL JUNIOR, J. G.. Saberes docentes mobilizados no estágio supervisionado realizado em turmas de pessoas jovens e adultas. 2019.

Aluno: Maria da Conceição Silva Filha

ASSUNCAO, C. A. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, R. L.; SOARES, N. N.. Análises ecológica e praxeológica da formação continuada de professores de Matemática no Ensino Personalizado da Educação de Jovens e Adultos. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Flávia Regina Stur

ULIANA, M. R.; BONOTTO, R. C. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Formação continuada para professores do Atendimento Educacional Especializado tendo em vista o ensino de Matemática para estudantes com necessidade complexa de comunicação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ELIAS RODRIGUES EDUARDO NETO

LEITE, E. A. P.;DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva. Estado da arte sobre pesquisas que tratam da metacognição na formação de professores que ensinam Matemática. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alice Vieira do Nascimento

RIBEIRO, Emerson da Silva; COSTA, D. E.; LEITE, E. A. P.. Percepções de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos sobre o início da carreira docente. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jozivaldo Alves Martins

BITENCOURT, L. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; BORGES, M. F.; BARBOSA, E. P.; ZART, L. L.. Pedagogia Universitária: As percepções dos docentes formadores sobre o desempenho dos estudantes na Licenciatura em Matemática da UNEMAT/Cáceres-MT. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elaine Alves Pereira Leite

CANDIDO, L. S.; GOUVEIA NETO, S. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINI, C. M.. Educando para a vida financeira: uma análise de percepções de professores de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas de Ji-Paraná (RO) em relação à educação financeira à luz da BNCC. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson Ronque dos Santos

RIBEIRO, Emerson da Silva; JANUARIO, G.; LEITE, E. A. P.. Contribuições e limites de uma formação continuada de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede pública municipal de Ji-Paraná/RO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Karine Alves Teixeira Crisoni

RIBEIRO, Emerson da Silva; BITENCOURT, L. P.; ULIANA, M. R.. (Res)Significação de professores sobre o ensino-aprendizagem de Matemática na EJA: análise das contribuições de uma formação docente continuada da rede pública municipal de ensino de Ji-Paraná/RO nos anos de 2021 e 2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Equilandia Pereira da Silva Félix

ULIANA, M. R.; COSTA, W. C. L.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A temática Educação Inclusiva na formação inicial de professores: uma análise de Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Leite Cardiliquio

RIBEIRO, Emerson da Silva; PALMA, R. C. D.; CHISTE, B. S.. Formação do Pedagogo para o ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise dos cursos presenciais de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Josiane Ribeiro Muderno

CHISTE, B. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva; GOUVEIA NETO, S. C.. Contribuições do PIBID na formação de professoras de Matemática na perspectiva de saberes docentes. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Moab Marques da Silva

RIBEIRO, EMERSON DA SILVA; LEITE, E. A. P.;DARSIE, M. M. P.. Pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco em didáticas e metodologias de ensino: um estudo das dissertações defendidas no Brasil (1985-2015). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: MARCELO ORLANDO SALES PESSIM

LEITE, E. A. P.;DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva. Conhecimento sobre avaliação na formação inicial de professores de Matemática do estado de Rondônia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daiane Ferreira da Silva Rodrighero

GOUVEIA NETO, S. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva; VALADAO, A. D.. Nas trilhas da escrita de si: percursos formativos e profissionais dos monitores de Matemática das Escolas Família Agrícola de Rondônia ? memórias e histórias de vida que se entrelaçam. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Carlos de Almeida

ULIANA, M. R.; PANSINI, F.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Panorama das pesquisas de dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de Matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000?2020). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Terezinha Marchiori

DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva; PAULA, J. B.. Avaliação da aprendizagem de Matemática em escolas da rede pública do Estado de Mato Grosso: encontros e desencontros entre Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: KETHERIN ALEXSANDRA GOMES REIS

MORIEL JUNIOR, J. G.; PASQUALLI, R.;DARSIE, M. M. P.; SILVA, J. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Jogo de tabuleiro como recurso didático no ensino de Matemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Regiane Carvalho de Castro Borges

DARSIE, M. M. P.RIBEIRO, Emerson da Silva; PALMA, R. C. D.. A Educação de Jovens e Adultos na formação inicial de professores: uma análise dos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática do Mato Grosso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cristine Moraes dos Anjos

WIELEWSKI, G. D.;RIBEIRO, Emerson da SilvaDARSIE, M. M. P.. Didática ativa e os programas de mestrados profissionalizantes em ensino de Matemática: estado do conhecimento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcela Bonet Becher Schavaren

PALMA, R. C. D.;RIBEIRO, Emerson da SilvaDARSIE, M. M. P.. O Projeto de Estudos e Intervenções Pedagógicas na Disciplina de Matemática: o que dizem professores do Ensino Médio de uma escola estadual do Estado de Mato Grosso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Reginaldo Diógenes de França

SILVA, A. A.;RIBEIRO, Emerson da Silva; BARBA, C. H.. A produção de vídeo-documentário em sala de aula: uma proposta de pesquisa-ação no processo de ensino-aprendizagem em Geografia no IFRO - Campus de Ji-Paraná-RO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson Ronque dos Santos

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; SANTOS, R. T.. A formação continuada dos professores de Matemática Secretaria Estadual de Educação de Rondônia para a implementação da BNCC referente ao processo de ensino-aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Danielly da Silva Francisco

RIBEIRO, Emerson da Silva; CANDIDO, L. S.; SANTOS, R. T.. Concepções docentes sobre as especificidades socioculturais dos educandos da EJA no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: MARCELO ORLANDO SALES PESSIM

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINI, C. M.. O erro no processo de ensino-aprendizagem na formação inicial e continuada de professores de Matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RIBEIRO, Emerson da Silva; GUARDIA, G.; ULIANA, M. R.. Trabalhando adição e subtração com jogos de bolinhas de gude (bolitas) no 6º ano do Ensino Fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Késia Santana Machado de Sousa

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ELER, R. R. S.. Uma análise no processo de formação inicial de professores de Matemática no estado de Rondônia: em foco as temáticas concernentes à Educação Inclusiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fabiola Gomes de Souza

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.. Tendências didáticas da Educação Matemática na prática do professor de Matemática da Educação Básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fabiane Andrade da Silva

RIBEIRO, Emerson da Silva; CANDIDO, L. S.; MOTA, V. C.. Contribuições do Subprojeto PIBID de Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná na Formação de Professores Iniciantes que Ensinam Matemática na Educação Básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mirian Iser

EVANGELISTA, C. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINI, D.. Avaliação da Aprendizagem: uma discussão de professores de Matemática da uma escola de Sinop/MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cristina Sonza

PEREIRA, M. L. N.;RIBEIRO, Emerson da Silva; FALCHETTI, E.. O ensino da Matemática e as dificuldades dos alunos do Ensino Médio com a resolução de problemas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valdir Kamchen

PEREIRA, M. L. N.;RIBEIRO, Emerson da Silva; EVANGELISTA, C. R.. A formação continuada do professor de Matemática: as concepções e a realidade na perspectiva de quatro professores da rede municipal de ensino de Sinop/MT. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Cristina Dalla Vecchia Barros

PERON, D.; KATO, A. A. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. O ensino da Matemática para alunos com deficiência intelectual através da utilização de recursos didáticos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: DORALIZA BRAGA DE MATOS EMERICK GOMES

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, EMERSON DA SILVA; ALBUQUERQUE, M. G.. Uma análise das pesquisas de teses e dissertações sobre surdez e Educação Matemática (2010-2019). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Nazaro

RIBEIRO, EMERSON DA SILVA; ALBUQUERQUE, M. G.; ARAUJO FILHO, M. C.. Um estudo sobre a sequência de Fibonacci e o número de ouro em seus aspectos históricos, definições e algumas aplicações/aparições. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciene Ferreira da Silva Gouveia

LEITE, E. A. P.; ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Análise das tendências da Educação Matemática no PPC do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Porto Velho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriana Gomes Martins

RIBEIRO, Emerson da Silva; ULIANA, M. R.; ARAUJO FILHO, M. C.. O ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo sobre a compreensão de professores a respeito da valorização dos conhecimentos cotidianos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lidiany dos Anjos Gomes

RIBEIRO, Emerson da Silva; NIENOW, N. S.; LEITE, E. A. P.. Educação Matemática na Educação Infantil: Um estudo com crianças em suas experiências matemáticas mediadas por brincadeiras como recurso didático. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cinthia Miréia Ferreira Krugel

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; CANDIDO, L. S.. Um breve panorama histórico sobre a formação de professores de Matemática nos estados do Amapá, Roraima e Tocantins a partir do olhar de uma licencianda. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Deisy Carla Teodoria dos Santos

RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; LEITE, E. A. P.. A influência do PIBID na escolha pela profissão docente entre ex-alunos/bolsistas do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Ji-Paraná. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jhenniffer Carissimi dos Santos

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.. Matemática acadêmica nos cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições de Ensino Superior Públicas de Rondônia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ludmila da Silva Uliana

ULIANA, M. R.; SOUZA, M. C. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Uma análise de pesquisas de dissertações e teses sobre o processo de ensino-aprendizagem de Matemática para estudantes com deficiência visual (2010-2019). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alice Vieira do Nascimento

LEITE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Matemática escolar na formação inicial de professores: um estudo de Projetos Pedagógicos de Cursos presenciais de Licenciatura em Matemática de Instituições de Ensino Superior públicas de Rondônia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Silvia Perpetua Rodrigues de Siqueira

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; CANDIDO, L. S.. O processo de ensino-aprendizagem de frações: análise do desenvolvimento de uma sequência didática no sexto ano. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Paulo Gonçalves Pinto

RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; ARAUJO FILHO, M. C.. O uso de alternativas didático-metodológicas no ensino do bloco de conteúdos Espaço e Forma no sexto ano do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lucinalva Aparecida Neves

THEOBALD, I. M.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.. A formação de professores de Matemática, em serviço, na região central de Rondônia: Uma trajetória histórica permeada pela oralidade de testemunhas oculares (1992-2009). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elianai Rodrigues Lima Pedroso

ALBUQUERQUE, M. G.; DUTRA, P. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Um panorama sobre a formação de professores de Matemática nas universidades federais dos três estados mais populosos da região Norte brasileira: suscitando vestígios da história local sobre a formação inicial em cursos presenciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristiane Lopes de Carvalho Pinto

ALBUQUERQUE, M. G.; THEOBALD, I. M.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Uma análise documental da trajetória da formação de professores leigos de Matemática, na região central de Rondônia, ofertada por meio dos projetos especiais Cursos Parcelados e PROHACAP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Poliana Silva do Nascimento

RIBEIRO, Emerson da Silva; ULIANA, M. R.; ALBUQUERQUE, M. G.. A formação de professores para atuar na Educação de Jovens e Adultos no curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jhonys Gonçalves Pinto

RIBEIRO, Emerson da Silva; ANDRADE, E. R.; ALBUQUERQUE, M. G.. Potencialidades pedagógicas do uso de jogos digitais para o ensino-aprendizagem de Matemática: um estudo de pesquisas publicadas em âmbito nacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rudson Carlos da Silva Jovano

RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; REIS, E. S.. A eficácia dos recursos lúdicos na educação matemática de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: GABRIELE OHANNA CALDEIRA CORREIA

ULIANA, M. R.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Transtornos de aprendizagem em Matemática: Uma análise das publicações dos anais do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) e do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Taiza Rubiane da Silva Martins

LEITE, E. A. P.; LOPES, V. S. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Trajetória de formação de professores de Matemática experientes: Em foco a formação inicial, prática profissional e formação continuada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Samuel Junio da Silva Zoró

LEITE, K. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; COUTO, F. P.. Termos numéricos e qualificadores geométricos na língua Pangyjej do povo indígena Zoró. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Henrique de Oliveira Júnior

LEITE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Tendências didáticas metodológicas da Educação Matemática: Uma análise de monografias do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR Campus de Ji-Paraná (2010-2016). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosi Kelli Batista da Silva Guimarães

LEITE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Formação inicial de professores nas monografias do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR Campus de Ji-Paraná (2010-2016). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Judsy Allan Batista de Oliveira

RIBEIRO, Emerson da Silva; ANDRADE, E. R.; ALBUQUERQUE, M. G.. Tecnologias na Educação: os jogos digitais como uma metodologia de ensino da Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Washington dos Santos Sena

CANDIDO, L. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, R. J. S.. Panorama das pesquisas brasileiras: Em foco teses e dissertações defendidas no período de 2007 a 2017 que abordam a Modelagem Matemática na Educação Básica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Danielly da Silva Francisco

RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.; ULIANA, M. R.. Concepções de professores de Matemática sobre as especificidades socioculturais dos educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Paula Kellen de Oliveira Meira

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINI, C. M.. Um estudo das monografias do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná que investigaram sobre concepções de professores de Matemática da Educação Básica (2010-2016). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Orides dos Santos Soares Junior

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ARAUJO FILHO, M. C.. Uma análise, à luz de alguns teóricos, acerca das possibilidades de uso de softwares educacionais para o ensino e aprendizagem de Matemática: o caso do software Geogebra para a compreensão dos gráficos das funções trigonométricas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Silvilene Vital

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ULIANA, M. R.. Materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na concepção de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fernanda Silva Baú

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; ULIANA, M. R.. Panorama de estudos publicados nos anais da Semana de Matemática (2001-2015) da UNIR/Campus de Ji-Paraná: Um enfoque nos trabalhos da Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Moab Marques da Silva

RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, M. G.; ULIANA, M. R.. Pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos: Um panorama das monografias defendidas no curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná (2010-2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.; CANDIDO, L. S.. Contribuições e limites de uma sequência didática no auxílio a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental na aprendizagem das operações básicas da Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristiane Vilmer Correa

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; REIS, E. S.. Uma história do ensino de Matemática numa escola localizada na zona rural em Presidente Médici/RO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marciene Moraes de Andrade

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; REIS, E. S.. Concepção de professores de Matemática do Ensino Fundamental acerca da inclusão de alunos com deficiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rafael Ribeiro da Silva

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.. Concepções de Educação Matemática de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR - Campus de Ji-Paraná. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nilcéia Hellen Lacerda Dias

REIS, E. S.; THEOBALD, I. M.;RIBEIRO, Emerson da Silva. O livro didático do campo: Concepções de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre as contextualizações e/de conteúdos matemáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fabiane Andrade da Silva

RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; LEITE, E. A. P.. Do PIBID ao início da carreira docente: um estudo com professores de Matemática iniciantes que foram bolsistas do PIBID da UNIR - Campus de Ji-Paraná. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marlene Gonzaga de Oliveira

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ULIANA, M. R.. A perspectiva de estudantes do Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos sobre a modalidade e o processo de ensino e aprendizagem da Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Fabiola Gomes de Souza

LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva; REIS, E. S.. Educação Matemática enquanto campo de pesquisa e prática pedagógica: um estudo sobre a concepção de professores de Matemática da Educação Básica de Rolim de Moura/RO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mônica Adriana Silva e Souza

LEITE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Exercer ou não exercer a docência: um estudo sobre a escolha pela profissão docente dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa Da Silva

RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.; SANTOS, R. T.. Matemática nas Profissões: o ensino-aprendizagem baseado na relação Matemática e Trabalho na Educação de Jovens e Adultos em um projeto social em Ji-Paraná. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Queila de Souza Bastos

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; GOUVEIA NETO, S. C.. A importância do ensino de Matemática Financeira no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daiana do Carmo de Oliveira

RIBEIRO, Emerson da Silva; REIS, H. C. A.; REIS, E. S.. O uso do laboratório de informática no ensino-aprendizagem de Matemática por professores de escolas da rede pública de Ji-Paraná. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Érica Maria Lopes

RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.; ULIANA, M. R.. Ensinar e aprender Matemática em Presidente Médici durante as décadas de 1980 a 2010 na visão de professores desse período. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: JOICELENE BATISTA DA SILVA

ULIANA, M. R.;RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, E. A. P.. O processo de ensino-aprendizagem de Matemática na Educação Bilíngue em Ji-Paraná: concepções de uma professora, intérprete e alunos surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Verônica Jerônimo Policarpo

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; ALBUQUERQUE, M. G.. O papel do PIBID na formação de professores de Matemática: Para além da docência - a iniciação à pesquisa de bolsistas do subprojeto de Matemática/Ji-Paraná. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jaquelyne Macedo Ortega

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; LEITE, K. G.. A prática da pesquisa na formação docente: o que pensam os professores do curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Aline Cristina Macedo dos Santos

SILVA, A. A.; LEITE, E. A. P.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Um estudo sobre as dificuldades dos educandos jovens e adultos no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ezequiel Saldanha

SANTOS, R. T.; CANDIDO, L. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. O uso da Modelagem Matemática na formulação de um modelo aplicado à alternativa econômica e custeio da criação de peixes em tanques na região do município de Urupá ? RO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Joab de Souza Pena

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; SILVA, M. A. C.. A história da Matemática no Ensino Fundamental: uma análise dos livros didáticos de Matemática utilizados nas escolas públicas de Ji-Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson Ronque dos Santos

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; SANTO, G. D.. A relação entre a Matemática Formal e a Matemática Informal na visão dos professores de Matemática da EJA do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Ji-Paraná/RO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mariza dos Santos

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; LEITE, K. G.. Alguns desafios e dificuldades encontradas por acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática durante o EstágioSupervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marcelo Moysés Corilaço

LEITE, K. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; ALBUQUERQUE, M. G.. Metáforas utilizadas por uma professora de Matemática do Ensino Médio de uma escola pública situada em Ji-Paraná/RO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Alice Morais Torres

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; GONZALES, N. V. L.. Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática para alunos surdos: um estudo com docentes de uma escola pública de Cacoal - RO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: MIRANI DOS SANTOS ALVES

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; GONZALES, N. V. L.. Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com professores da rede pública de ensino de Ji-Paraná. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ewerton Rodrigues Andrade

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, A. A.; ALBUQUERQUE, M. G.. Estranhamentos e possibilidades de exploração das TICs a partir da análise de um livro didático de Matemática do Ensino Médio adotado em escolas públicas de Ji-Paraná/RO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cerly Targa dos Santos

LEITE, K. G.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Reeducação carcerária e educação matemática: o caso da escola da penitenciária Dr. Agenor Martins de Carvalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sebastiana Alves da Silva Nascimento

ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva; SANTOS, R. T.. Uma reflexão sobre avaliação de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gleicy Mirelly de Souza

ALBUQUERQUE, M. G.; BASTOS, A. F. B. O.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A Qualidade do ensino de Matemática segundo a visão dos alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Clayton Guerra Mamede

OHSE, M. L.; ALBUQUERQUE, M. G.;RIBEIRO, Emerson da Silva. O contexto histórico da Matemática para uso em sala de aula como auxílio pedagógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Duanne Gomes dos Santos

OHSE, M. L.; SILVA, A. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A história da Matemática Financeira e sua importância na formação do aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Joziene Batista Alves

RIBEIRO, Emerson da Silva; OHSE, M. L.; SILVA, A. A.. Análise da história da Matemática presente nos livros didáticos do Ensino Médio utilizados em escolas da rede pública estadual no município de Ji-Paraná: uma abordagem qualitativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ivani Jenuário da Silva Souza e Luciana Ferreira Gonçalves

SANTOS, R. T.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MACIEL, M. A.. A importância da relação entre a Matemática escolar e o cotidiano do educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Cristiane Gonçalves Vieira e Ivanilda Gomes M

SANTOS, R. T.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MACIEL, M. A.. Gonçalves.Fatores que evidenciam a dificuldade de aprendizagem na Matemática no 6° ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Ariquemes.

Aluno: Jacqueline Lúcia Marina

RIBEIRO, Emerson da Silva; CAMARGO, V. L. V.; MARQUES, O. E. V.. As concepções dos professores de Matemática do Ensino Fundamental de uma escola pública de Sinop em relação à utilização da história da Matemática no ensino-aprendizagem da geometria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luana Kátia Herber Quevedo

RIBEIRO, Emerson da Silva; EVANGELISTA, C. R.; LUCIANO, C. M. S.. Realidades da educação matemática: um estudo sobre as diferenças existentes entre ensino diurno e noturno em uma escola pública estadual de Sinop/MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Anildo Pereira Camargo

RIBEIRO, Emerson da Silva; LUCIANO, C. M. S.; GIMENEZ, H.. A visão dos professores de Matemática de uma escola da rede pública estadual de Sinop sobre a aversão à Matemática manifestada pelos alunos do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Hermerson Andrade da Silva

ZANIN, R. B.; FERNÁNDEZ, G. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A presença dos conceitos matemáticos nas disciplinas microeconômicas do curso de bacharelado em Ciências Econômicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Catiéle Scheidt Kurz

SILVA, J. B. L.; KATO, A. A. G.; STRAUB, J. L.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Inclusão e o ensino-aprendizagem de Matemática: uma experiência com um aluno cego em uma escola regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sabrina Bourscheid

KATO, A. A. G.; SILVA, J. B. L.;RIBEIRO, Emerson da Silva. O ensino da Matemática para aluno com Síndrome de Down em contexto de Inclusão: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriéle Aparecida Rodrigues

EVANGELISTA, C. R.; CAMARGO, V. L. V.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A relação estabelecida entre o livro didático e o currículo escolar por professores de Matemática de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental de uma escola estadual do município de Sinop-MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosilei Bariviera

RIBEIRO, Emerson da Silva; SILVA, J. B. L.; LUCIANO, C. M. S.. A relação entre a Matemática Formal e a Informal estabelecida por professores de Matemática da EJA de uma escola da rede pública de Sinop. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Anne Maiara Seidel Luciano

LUCIANO, C. M. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva; GONCALVES, R. R.. Concepções docentes sobre a utilização da História da Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Eckert

RIBEIRO, Emerson da Silva; BRAZ, L. D.; MARQUES, O. E. V.. A contribuição de algumas professoras na implantação do ensino da Matemática no município de Sorriso - MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ricardo Figueiredo dos Santos

RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINS, E. F. O.; FONSECA, M.. A contribuição do trabalho de campo no processo de ensino-aprendizagem do bloco "tratamento da informação": a estatística em evidência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tiliana Norma Billig

RIBEIRO, Emerson da Silva; SROCZYNSKI, C. I.; LUCIANO, C. M. S.. Concepções avaliativas de professores de Matemática da Educação Básica de uma escola da rede pública estadual do município de Vera - MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mara Oliva Depintor

SROCZYNSKI, C. I.; SANTOS, J. C.;RIBEIRO, Emerson da Silva. A auto-avaliação no processo de ensino e aprendizagem da Matemática: uma análise da proposta da Escola Estadual São Vicente de Paula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcos Borges de Oliveira

FALCHETTI, E.;RIBEIRO, Emerson da Silva; MARTINS, E. F. O.. Ensino da Matemática na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: uma análise da estrutura oferecida no município de Sinop. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

LEITE, K. G.; VITORIA, F. B.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento do cargo de Professor de Magistério Superior - Licenciatura em Educação do Campo ? Área de Ensino (Ensino de Ciências e Matemática). 2017. Universidade Federal de Rondônia.

LEITE, K. G.; ZIVIERI NETO, O.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Concurso Público de provas e títulos para Professor do Magistério Superior - Licenciatura em Educação Básica Intercultural ? Área de Ensino de Ciências e Matemática. 2014. Universidade Federal de Rondônia.

SILVA, A. A.; ZIVIERI NETO, O.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Concurso Público de provas e títulos para Professor de Magistério Superior - Licenciatura em Educação Básica Intercultural ? Área de Matemática. 2010. Universidade Federal de Rondônia.

GRANJA, S. C. G.; PEREIRA, T. A. S.;RIBEIRO, Emerson da Silva. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Contratação de Professor Interino de Física. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Paula Maria de Oliveira Fiorati

A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI)) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Mirian Xavier da Conceição

A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

ROSINEIDE MARCOLINO FERREIRA

Estado da Arte da Pesquisa em Educação Matemática de Programas de Pós-Graduação das Àreas de Ensino e Educação do Estado de Rondônia (2010-2025); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Alice Vieira do Nascimento

Percepções de Professores que Ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos em Rondônia sobre o Início da Carreira Docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Karine Alves Teixeira Crisoni

Contribuições de ações de formação continuada, ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO nos anos de 2021 e 2022, para a compreensão de professores sobre o ensino e a aprendizagem de Matemática na EJA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Robson Ronque dos Santos

Análise de uma formação continuada na percepção de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede pública municipal de Ji-Paraná/RO; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ana Paula Leite Cardiliquio

Formação do Pedagogo para o ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Uma análise das propostas dos cursos presenciais de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR); 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Moab Marques da Silva

Estado da arte de pesquisas brasileiras em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco em alternativas didático-metodológicas de ensino (1985-2015); 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Danielly da Silva Francisco

Concepções docentes sobre as especificidades socioculturais dos educandos da EJA no processo de ensino-aprendizagem da Matemática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

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Trabalhando adição e subtração com jogos de bolinhas de gude (bolitas) no 6º ano do Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Fabiane Andrade da Silva

Contribuições do Subprojeto PIBID de Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná na Formação de Professores Iniciantes que Ensinam Matemática na Educação Básica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ewerton Rodrigues Andrade

O uso do computador como elemento da informática educativa: um estudo de caso com licenciandos em Matemática sobre sua contribuição para a educação matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Faculdade de Pimenta Bueno; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Sandra Nazaro

Um estudo sobre a sequência de Fibonacci e o número de ouro em seus aspectos históricos, definições e algumas aplicações/aparições; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Adriana Gomes Martins

O ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo sobre a compreensão de professores a respeito da valorização dos conhecimentos cotidianos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Lidiany dos Anjos Gomes

A Presença da Matemática na Educação Infantil: Um estudo com crianças em suas experiências matemáticas nos momentos de brincadeira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Deisy Carla Teodoria dos Santos

A influência do PIBID na escolha pela profissão docente entre ex-alunos/bolsistas do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Ji-Paraná; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Paulo Gonçalves Pinto

O uso de alternativas didático-metodológicas no ensino do bloco de conteúdos Espaço e Forma no sexto ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Jhonys Gonçalves Pinto

Potencialidades pedagógicas do uso de jogos digitais para o ensino-aprendizagem de Matemática: um estudo de pesquisas publicadas em âmbito nacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Poliana Silva do Nascimento

A formação de professores para atuar na Educação de Jovens e Adultos no curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Rudson Carlos da Silva Jovano

A eficácia dos recursos lúdicos na educação matemática de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Danielly da Silva Francisco

Concepções de professores de Matemática sobre as especificidades socioculturais dos educandos da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Judsy Allan Batista de Oliveira

Tecnologias na Educação: os jogos digitais como uma metodologia de ensino da Matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Contribuições e limites de uma sequência didática no auxílio a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental na aprendizagem das operações básicas da Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Moab Marques da Silva

Análise das monografias em Educação Matemática de Jovens e Adultos no curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná (2010-2015); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Fabiane Andrade da Silva

Do PIBID ao início da carreira docente: um estudo com professores de Matemática iniciantes que foram bolsistas do PIBID da UNIR - Campus de Ji-Paraná; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Daiana do Carmo de Oliveira

O uso do laboratório de informática no ensino-aprendizagem de Matemática por professores de escolas da rede pública de Ji-Paraná; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Vanessa Da Silva

Matemática nas Profissões: o ensino-aprendizagem baseado na relação Matemática e Trabalho na Educação de Jovens e Adultos em um projeto social em Ji-Paraná; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Érica Maria Lopes

Ensinar e aprender Matemática em Presidente Médici durante as décadas de 1980 a 2010 na visão de professores desse período; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Verônica Jerônimo Policarpo

O papel do PIBID na formação de professores de Matemática: para além da docência ? a iniciação à pesquisa de bolsistas do subprojeto de Matemática/Ji-Paraná; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Aline Cristina Macedo dos Santos

Um estudo sobre as dificuldades dos educandos jovens e adultos no processo de ensino-aprendizagem da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Jaquelyne Macedo Ortega

A prática da pesquisa na formação docente: o que pensam os professores do curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ezequiel Saldanha

O uso da Modelagem Matemática na formulação de um modelo aplicado à alternativa econômica e custeio da criação de peixes em tanques na região do município de Urupá ? RO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Joab de Souza Pena

A história da Matemática no Ensino Fundamental: uma análise dos livros didáticos de Matemática utilizados nas escolas públicas de Ji-Paraná; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Robson Ronque dos Santos

A relação entre a Matemática Formal e a Matemática Informal na visão dos professores de Matemática da EJA do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Ji-Paraná/RO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Alice Morais Torres

Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática para alunos surdos: um estudo com docentes de uma escola pública de Cacoal - RO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

MIRANI DOS SANTOS ALVES

Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com professores da rede pública de ensino de Ji-Paraná; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ewerton Rodrigues Andrade

Estranhamentos e possibilidades de exploração das TICs a partir da análise de um livro didático de Matemática do Ensino Médio adotado em escolas públicas de Ji-Paraná/RO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Joziene Batista Alves

Análise da história da Matemática presente nos livros didáticos do Ensino Médio utilizados em escolas da rede pública estadual no município de Ji-Paraná: uma abordagem qualitativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Jacqueline Lúcia Marina

As concepções dos professores de Matemática do Ensino Fundamental de uma escola pública de Sinop em relação à utilização da História da Matemática no ensino-aprendizagem da geometria; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Luana Kátia Herber Quevedo

Realidades da educação matemática: um estudo sobre as diferenças existentes entre ensino diurno e noturno em uma escola pública estadual de Sinop/MT; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Anildo Pereira Camargo

A visão dos professores de Matemática de uma escola da rede pública estadual de Sinop sobre a aversão à Matemática manifestada pelos alunos do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Rosilei Bariviera

A relação entre a matemática formal e a informal estabelecida por professores de matemática da Educação de Jovens e Adultos da rede pública de Sinop; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Juliana Eckert

A contribuição de algumas professoras na implantação do ensino da Matemática no município de Sorriso - MT; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Tiliana Norma Billig

Concepções avaliativas de professores de Matemática da Educação Básica de uma escola da rede pública estadual do município de Vera - MT; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ricardo Figueiredo Santos

A contribuição do trabalho de campo no processo de ensino-aprendizagem do bloco "Tratamento da Informação": a Estatística em evidência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ingryd Luana Wonczak de Paula

A pesquisa em formação de professores que ensinam Matemática na EJA: em foco os resultados e considerações das teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos defendidas no Brasil de 1985 a 2015; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Quezia Alves Andrade

Um estudo dos problemas, bases teóricas e metodologia das teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco na formação de professores que ensinam Matemática na EJA (1985-2015); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Moab Marques da Silva

Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: trinta anos da pesquisa brasileira (1985-2015); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ingryd Luana Wonczak de Paula

Temáticas e tendências da pesquisa em Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: 30 anos da pesquisa brasileira stricto sensu (1985-2015); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Moab Marques da Silva

Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA (2001-2015); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Fernanda Silva Baú

Ensino-aprendizagem de Matemática na EJA: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-emergência da Educação Matemática como campo profissional e científico (1985-2000); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Ingryd Luana Wonczak de Paula

Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA (2001-2015); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

Fernanda Silva Baú

Ensino-aprendizagem de Matemática na EJA: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-emergência da Educação Matemática como campo profissional e científico (1985-2000); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Emerson da Silva Ribeiro;

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  • WIELEWSKI, G. D. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Tendências temáticas das pesquisas em Educação Matemática: um olhar sobre os trabalhos apresentados nos EPECOs. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (Anped Centro-Oeste), 2006, Cuiabá. Caderno de Resumos do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá: Gráfica da UFMT, 2006. p. 25-25.

  • SANTIAGO, E. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Algumas concepções sobre Educação Matemática de alunos do curso de Licenciatura em Matemática do UNIVAG Centro Universitário. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (Anped Centro-Oeste), 2006, Cuiabá. Caderno de Resumos do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá: Gráfica da UFMT. p. 186-186.

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; SANTIAGO, E. C. ; DARSIE, M. M. P. . Balanço das pesquisas em geometria apresentadas nos EPECOs. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste (Anped Centro-Oeste), 2006, Cuiabá. Caderno de Resumos do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá: Gráfica da UFMT, 2006. p. 226-226.

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Práticas avaliativas de professores da Educação Básica na aprendizagem da Matemática. In: Seminário Educação 2005: Universidade, Educação Escolar e Formação de Professores, 2005, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação 2005. Cuiabá: Gráfica da UFMT, 2005.

  • SANTIAGO, E. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Formação de professores como profissionais reflexivos. In: VIII Mostra de Produções Docentes e Discentes do UNIVAG - Produções na Varanda, 2005, Várzea Grande. Caderno de Resumos da VIII Mostra de Produções na Varanda do UNIVAG, 2005.

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Práticas Sociais, Formação e Pesquisa em Educação Matemática: Entre Encontros e Reencontros. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, A. ; WIELEWSKI, G. D. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; COSTA, D. E. . Mesa Redonda - Pesquisas em Educação Matemática no Tocantins, Mato Grosso e Rondônia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Tecnologias, Educação e Matemática: Conexões e Reflexões. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; GUERRA, R. F. ; COSTA, A. A. S. . Desenhando Figuras Geométricas: Uso do SuperLogo como Ferramenta de Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. E. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; WIELEWSKI, G. D. . Panorama das Teses em Educação Matemática Defendidas no PPGECEM/REAMEC no Período de 2014 a 2022. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. E. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; SOUZA, V. M. A. ; MONTEIRO, F. S. . Panorama das Teses e Dissertações em Educação Matemática Defendidas no PPGE/IE/UFMT no Período de 1993 a 2022. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. E. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; SOUZA, V. M. A. ; MONTEIRO, F. S. . Panorama das Teses e Dissertações em Educação Matemática Defendidas no PPGECM/IEMCI/UFPA no Período de 2003 a 2022. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; BEZERRA, J. H. S. ; REIS, H. C. A. ; MENDES, S. M. . Mediador da Mesa Redonda: Tecnologias no ensino de Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, M. S. ; PEREIRA, E. A. ; ROCHA, P. K. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Aspectos históricos, teóricos e de pesquisa sobre o Programa Etnomatemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NAZARO, S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Sequência de Fibonacci e o Número de Ouro: aspectos históricos, definições/propriedades e aplicações/aparições. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; SANTOS, R. R. ; CRISONI, K. A. T. . Mesa Redonda - O Público da EJA e suas Particularidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Resultados da avaliação do PPGEM pela CAPES na Quadrienal 2017-2020. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Uma análise de pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco nas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CRUZ, D. C. G. ; GOTTARDO, A. F. ; SOUSA, K. S. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Tendência leitura e escrita na Educação Matemática: suas características e potencialidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAIM, L. A. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; PINTO, J. N. . Um estudo com crianças em suas experiências matemáticas nos momentos de brincadeira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Educação à Distância na EJA: Um caminho a trilhar?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Especificidades e Orientações Curriculares para a EJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINTO, J. N. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; CHISTE, B. S. . Educação Infantil e a Tendência em Educação Matemática Jogos e Materiais Manipulativos/Concretos: algumas interrogações. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; SILVA, M. M. ; SANTOS, R. R. . Roda de Conversa - Exposição de Estudos e Metodologias Distintas para Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Velhos e Novos Desafios aos Professores que Ensinam Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; CARDILIQUIO, A. P. L. . A arte de ensinar: considerações teóricas a respeito da didática e metodologia de ensino da Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Estatística: de uma simples técnica de contagem na Antiguidade a uma imprescindível ciência na Contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAULA, I. L. W. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Educação Matemática de Jovens e Adultos nas teses e dissertações da região Norte do Brasil (1985-2015): referência teórica a Paulo Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, I. L. W. ; ANDRADE, Q. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Panorama de três décadas de teses e dissertações brasileiras em Educação Matemática de Jovens e Adultos (1985-2015): distribuição temporal, geográfica e institucional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. C. ; NASCIMENTO, A. V. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Conhecimentos relativos aos conteúdos matemáticos e à natureza da Matemática nos cursos presenciais de Licenciatura em Matemática do Tocantins. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, A. V. ; SANTOS, J. C. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Considerações sobre os conhecimentos relativos à natureza da Matemática e aos conteúdos matemáticos expressos nos PPCs de Licenciatura em Matemática do Acre. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORREA, E. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Trabalhando adição e subtração com jogos de bolinhas de gude (bolitas) no 6º ano do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Da Matemática Prático-Empírica à Matemática Moderna ou Abstrata. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Análise das monografias em Educação Matemática de Jovens e Adultos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Rondônia ? Campus de Ji-Paraná (2010-2015). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSO, E. R. L. ; RIBEIRO, F. S. ; GUIMARAES, R. K. B. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . As mulheres na Matemática: história e contribuições. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, J. A. B. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Tecnologias na educação: os jogos digitais como uma metodologia de ensino da Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, I. L. W. ; ANDRADE, Q. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Formação de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de teses e dissertações defendidas no período de 1985 a 2015. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TORRES, A. M. ; MENDES, H. M. ; SANTOS, J. C. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Conhecimentos relativos à natureza da Matemática e aos conteúdos matemáticos presentes nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Rondônia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, I. L. W. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Panorama da pesquisa brasileira em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco na formação e atuação de professores que ensinam Matemática na EJA (1985-2015). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Panorama da pesquisa brasileira stricto sensu em Educação Matemática de Jovens e Adultos na primeira década do século XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Pesquisa e Prática Docente: caminho para construção do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; SILVA, M. M. ; BAU, F. S. ; LEITE, E. A. P. . Ubiratan D?Ambrosio nas pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos da região Norte do Brasil no período de 1985 a 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, I. L. W. ; BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Referência teórica a Paulo Freire nas pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos da região Centro-Oeste do Brasil no período de 1985 a 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, E. A. P. ; NASCIMENTO, A. V. ; MENDES, H. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Formação inicial de professores de Matemática na região Norte do Brasil: conhecimentos necessários à profissão docente nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; SILVA, M. M. . Educação Matemática de Jovens e Adultos: balanços das teses e dissertações em âmbito nacional no período de 1985-2000. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; PAULA, I. L. W. . Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um panorama da pesquisa brasileira nos 15 anos pós-diretrizes curriculares nacionais para a EJA (2001-2015). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCISCO, D. S. ; CORREIA, G. O. C. ; MORAES, F. B. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Relato de experiência de uma atividade educativa itinerante do subprojeto PIBID de Matemática da UNIR/Ji-Paraná: trabalhando com a malha de conversão de medidas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, F. S. ; SILVA, A. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LIMA, E. R. . O uso de filmes como alternativa didático-metodológico no ensino-aprendizagem da Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. . Mesa redonda: Desafios e possibilidades na formação de professores de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Mesa redonda dos Grupos de Pesquisa do Departamento de Matemática e Estatística: Estado da arte da pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos: um estudo das teses e dissertações produzidas no Brasil entre 1985 e 2015. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Pesquisa e Prática Docente: Caminho para construção do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Uma análise das teses em Educação Matemática de Jovens e Adultos defendidas no Brasil na primeira década do século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAU, F. S. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Panorama da pesquisa brasileira em Educação Matemática de Jovens e Adultos (1985-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Balanço dos trabalhos em Educação Matemática de Jovens e Adultos Publicados nos anais do XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, M. M. ; BORGES, A. C. ; GUEDES, W. W. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . O jogo da velha matemático como metodologia de ensino das operações básicas com números racionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAU, F. S. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Pesquisas e relatos de experiência em Educação Matemática de Jovens e Adultos nos anais da Semana de Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná (2001-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Um estudo das monografias em Educação Matemática de Jovens e Adultos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR ? Campus Ji-Paraná (2010-2015). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. ; CANDIDO, L. S. ; EVANGELISTA, D. H. R. . Mesa Redonda: 'Teses de doutorado defendidas por docentes do DME em 2014/2015: um diálogo com a formação inicial de professores de Matemática'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. A. ; BASTOS, Q. S. ; GOMES, V. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Relato de uma experiência com o uso de jogos como recurso didático no ensino de Matemática em duas escolas de Ji-Paraná atendidas pelo PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, M. M. ; GOLVEIA, B. S. ; CORREA, F. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . A utilização de mosaicos como recurso didático no ensino-aprendizagem de figuras geométricas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAU, F. S. ; SILVA, M. M. ; LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Uma proposta de investigação de pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos de 1985 a 2000: em foco o processo de ensino-aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. ; BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . A pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos no período marcado pela pós-consolidação das DCN para a EJA no Brasil (2001-2015): uma proposta de investigação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BAU, F. S. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos: Um estudo sobre as monografias defendidas no curso de Licenciatura em Matemática da UNIR no Campus de Ji-Paraná. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; CORREA, F. A. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; GOLVEIA, B. S. . A probabilidade no lançamento de dados: uma abordagem no ensino de Matemática no 8º ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; CORREA, F. A. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; GOLVEIA, B. S. . O uso da prática como método de ensino da Matemática referente ao conteúdo de Semelhança de Triângulos no 9º ano de uma escola pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; ALBUQUERQUE, M. G. ; CANDIDO, L. S. ; ULIANA, M. R. . Mesa Redonda: 'Pesquisa no Campo da Educação Matemática' - Educação Matematica: área de investigação e de conhecimentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Reflexões teóricas sobre a Educação Matemática enquanto campo profissional e de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA FILHO, E. B. ; SYRYCZYK, E. F. ; SILVA, A. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Mesa Redonda: 'Formação inicial de professores de Matemática: dimensões técnica, cultural e acadêmica'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Estado da Arte das teses e dissertações relacionando Educação Matemática e Educação de Jovens e Adultos: panorama de 10 anos da pesquisa brasileira pós DCNs para a EJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENA, J. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . A história da Matemática no Ensino Fundamental: uma análise dos livros didáticos de Matemática utilizados nas escolas públicas de Ji-Paraná. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JERONIMO, W. C. ; OLIVEIRA, D. C. ; POLICARPO, V. J. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. . O lúdico como instrumento de incentivo à aprendizagem da matemática: damática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, K. G. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; JACON, L. S. C. ; ALBUQUERQUE, M. G. . Concepções de Ciência expressas por trabalhadores terceirizados da UNIR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, K. G. ; JACON, L. S. C. ; ALBUQUERQUE, M. G. . Ser doutor em educação em ciências e matemática no contexto amazônico no século XXI: algumas reflexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Práticas docentes na EJA: a valorização dos conhecimentos prévios dos educandos jovens e adultos na educação matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, M. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Concepções de professores sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com professores da rede pública de ensino de Ji-Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; ANDRADE, E. R. ; ORTEGA, J. M. . Modelagem Matemática na formação inicial: ressignificados de futuros professores de Matemática sobre modelagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; ANDRADE, E. R. ; ORTEGA, J. M. . O uso do computador como elemento da informática educativa: um estudo de caso com licenciandos em Matemática sobre sua contribuição para a educação matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, J. B. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Análise da História da Matemática presente nos livros didáticos do Ensino Médio: Uma abordagem qualitativa dos livros utilizados em escolas da rede pública de Ji-Paraná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, M. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Concepções de Professores sobre o Ensino-Aprendizagem da Matemática na EJA: Um Projeto em Construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; ORTEGA, J. M. . Significados de modelagem na formação de professores de Matemática: concepções de acadêmicos no começo de uma disciplina específica de Modelagem Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; PAULA, J. B. ; TANUS, V. L. F. A. . Mesa Redonda: 'Avaliação da Aprendizagem Matemática: Múltiplos Olhares'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Ensino-aprendizagem da Matemática: algumas concepções evidenciadas por um professor da EJA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEVEDO, L. K. H. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . As diferenças existentes no ensino de Matemática entre os períodos diurno e noturno na visão dos alunos do Ensino Médio de uma escola de Sinop. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANATO, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . O ensino de geometria na Educação de Jovens e Adultos: concepção e práticas docentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AGUIAR, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . O ensino-aprendizagem da matemática na concepção dos educandos do Ensino Médio da EJA: um projeto em construção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAMACENA, W. F. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Concepções de ensino-aprendizagem em matemática dos professores atuantes nessa disciplina em salas de aula da EJA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva . Concepções docentes sobre a educação matemática de jovens e adultos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WIELEWSKI, G. D. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Tendências e temáticas das pesquisas em Educação Matemática: um olhar sobre os trabalhos apresentados nos EPECOs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTIAGO, E. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Algumas concepções sobre Educação Matemática de alunos do curso de Licencitura em Matemática do UNIVAG Centro Universitário. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; SANTIAGO, E. C. ; DARSIE, M. M. P. . Balanço das pesquisas em geometria apresentadas nos EPECOs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; WIELEWSKI, G. D. . A trajetória das tecnologias da informação e da comunicação em Educação Matemática nos EPECO's. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; DARSIE, M. M. P. . Práticas Avaliativas de Professores da Educação Básica na Aprendizagem da Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTIAGO, E. C. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Formação de Professores como Profissionais Reflexivos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Emerson da Silva ; AGUIAR, R. G. ; GOUVEIA NETO, S. C. . Introdução à Geometria Espacial Utilizando Material Concreto. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RIBEIRO, Emerson da Silva ; TECHIO, K. H. ; LEITE, K. G. ; MARTINI, C. M. ; GOUVEIA, C. T. G. ; SOARES, M. R. . Conselho Editorial do livro 'Formação continuada de professores da Educação Básica: diálogos, reflexões e experiências de uma ação extensionista dos mestrados em Ensino de Ciências da Natureza e Educação Matemática da UNIR. 2025.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista REAMEC. 2024.

FONSECA, A. ; COSTA, D. E. ; MEDEIROS, K. M. ; VIZOLLI, I. ; MELO, G. F. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ASSUNCAO, C. A. G. . Membro do Comitê Científico do III Encontro Tocantinense de Educação Matemática (ETEM). 2024.

COSTA, D. E. ; VIZOLLI, I. ; MAFRA, J. R. E. S. ; FONSECA, A. ; MORAES, M. S. F. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro do Comitê Científico do I Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia (SPEM-Amazônia). 2024.

GONZALES, N. V. L. ; ULIANA, M. R. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do XI Seminário de Educação Inclusiva. 2024.

VIZOLLI, I. ; COSTA, D. E. ; MORAES, M. S. F. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Comissão Editorial do livro 'A Formação e o Trabalho do Professor-Pesquisador em Educação Matemática'. 2024.

VIZOLLI, I. ; COSTA, D. E. ; MORAES, M. S. F. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Comissão Editorial do livro 'Três décadas de Pesquisas Stricto Sensu em Educação Matemática na Amazônia'. 2024.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro do Comitê Científico da Semana da Educação e do X Seminário de Educação Inclusiva. 2023.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista REAMEC. 2023.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (XIV ENEM). 2022.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Relatório do Mestrado Acadêmico em Educação Matemática - Ano Base 2020 - Coleta CAPES 2021. 2021.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista REAMEC. 2021.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro do Comitê de Avaliação de Produto Educacional do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). 2021.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do III Congresso de Pedagogia da UNIR. 2021.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista REAMEC. 2020.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista Educação Matemática Debate. 2020.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Relatório do Mestrado Acadêmico em Educação Matemática - Ano Base 2019 - Coleta CAPES 2020. 2020.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro do Comitê Científico do VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas - SETAS 2020. 2020.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM). 2019.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do II Congresso de Pedagogia da UNIR. 2019.

LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. ; BIAZATTI, E. C. . Coordenador da Comissão Científica da XIX Semana de Matemática (XIX SEMAT). 2019.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista Educação Pública. 2019.

LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. . Coordenador da Comissão Científica da XVIII Semana de Matemática (XVIII SEMAT). 2018.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do I Congresso de Pedagogia da UNIR. 2018.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista Educação Pública. 2017.

RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; SILVA, M. M. ; PAULA, I. L. W. . Coordenador da Comissão Científica da XVII Semana de Matemática (XVII SEMAT). 2017.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista Ad-Hoc da Revista Zetetiké. 2017.

RIBEIRO, Emerson da Silva ; FONSECA, M. C. F. R. . Coordenador do Eixo Educação de Jovens e Adultos e Educação Matemática no XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do IX Seminário de Educação (IX SED) da UNIR. 2016.

LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ULIANA, M. R. ; FRANCISCO, D. S. ; PINTO, J. G. . Coordenador da Comissão Científica da XVI Semana de Matemática (XVI SEMAT). 2016.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Editorial do II Seminário Local do PIBID/UNIR. 2016.

RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; BAU, F. S. ; OLIVEIRA, R. S. . Coordenador da Comissão Científica da XV Semana de Matemática (XV SEMAT). 2015.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Revisor Científico do livro intitulado 'O Ensino Médio que se Reinventa'. 2015.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Parecerista da Comissão Científica do III Seminário Estadual Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica da XIV Semana de Matemática e IV Semana de Estatística da UNIR. 2014.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica da XIII Semana de Matemática e III Semana de Estatística da UNIR 2013. 2013.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do III Encontro do PIBID/UNIR. 2013.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica da XII Semana de Matemática e II Semana de Estatística da UNIR 2012. 2012.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica da XI Semana de Matemática e I Semana de Estatística da UNIR 2011. 2011.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Coordenador da Comissão Científica da X Semana de Matemática da UNIR 2010. 2010.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica da IX Semana de Matemática (Semana de Exatas da UNIR de 2009). 2009.

RIBEIRO, Emerson da Silva . Membro da Comissão Científica do IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática de Mato Grosso. 2008.

RIBEIRO, Emerson da Silva ; COSTA, A. A. S. . Anais do XI Seminário de Educação Inclusiva. 2024. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; ROSA, A. L. D. ; SOARES, B. C. . Anais do III Simpósio Integrado do Campus de Ji-Paraná (III SIC-JP). 2024. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, EMERSON DA SILVA ; ALBUQUERQUE, M. G. . Anais da XXIII Semana de Matemática (XXIII SEMAT). 2023. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, EMERSON DA SILVA ; ALBUQUERQUE, M. G. . Anais do I Encontro Rondoniense de Educação Matemática (I EREM), I Congresso de Educação Matemática da Amazônia (I CEMA) e III Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. ; PINTO, J. G. . Anais da XXI Semana de Matemática (XXI SEMAT). 2021. (Editoração/Anais).

ANDRADE, Q. A. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Um estudo dos problemas, bases teóricas e metodologia das teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos com foco na formação de professores que ensinam Matemática na EJA (1985-2015). 2019. (Relatório de pesquisa).

PAULA, I. L. W. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . A pesquisa em formação de professores que ensinam Matemática na EJA: em foco os resultados e considerações das teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos defendidas no Brasil de 1985 a 2015. 2019. (Relatório de pesquisa).

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: trinta anos da pesquisa brasileira (1985-2015). 2018. (Relatório de pesquisa).

PAULA, I. L. W. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Temáticas e tendências da pesquisa em Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: 30 anos da pesquisa brasileira stricto sensu (1985-2015). 2018. (Relatório de pesquisa).

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-diretrizes curriculares nacionais para a EJA (2001-2015). 2017. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Emerson da Silva . Estado da Arte de Pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos: um estudo das teses e dissertações produzidas no Brasil entre 1985 e 2015. 2017. (Relatório de pesquisa).

PAULA, I. L. W. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-diretrizes curriculares nacionais para a EJA (2001-2015). 2017. (Relatório de pesquisa).

BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Ensino-aprendizagem de Matemática na EJA: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-emergência da Educação Matemática como campo profissional e científico (1985-2000). 2017. (Relatório de pesquisa).

LEITE, E. A. P. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; ULIANA, M. R. . Material Cuisenaire: uma possibilidade para ensinar Matemática no Ensino Fundamental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; PINTO, J. G. . Anais da XVI Semana de Matemática (XVI SEMAT). 2016. (Editoração/Anais).

BAU, F. S. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Ensino-aprendizagem de Matemática na EJA: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-emergência da Educação Matemática como campo profissional e científico (1985-2000). 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. . Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: a pesquisa brasileira nos 15 anos pós-diretrizes curriculares nacionais para a EJA (2001-2015). 2016. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; LEITE, E. A. P. ; BAU, F. S. ; OLIVEIRA, R. S. . Anais da XV Semana de Matemática (XV SEMAT). 2015. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; ALBUQUERQUE, M. G. ; FRANCA, S. S. . Roteiro para Elaboração de Artigo Científico e TCC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, E. ; DALLABRIDA, F. ; TEIXEIRA, B. M. ; PENA, J. S. ; SANTOS, R. T. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Métodos para o Ensino de Trigonometria. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TORRES, A. M. ; RIBEIRO, Emerson da Silva . Educação Inclusiva: conhecendo as deficiências e a Língua de Sinais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; ANDRADE, E. R. ; ORTEGA, J. M. . Anais da X Semana de Matemática (X SeMat). 2010. (Editoração/Anais).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; ZANATO, F. S. ; DAMACENA, W. F. C. . Discussão geral sobre os significados da EJA e a perspectiva do ensino-aprendizagem da Matemática nessa modalidade da Educação Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Emerson da Silva . Educação Matemática de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; GONÇALVES, W. V. ; BAUGTENER, R. . Discussões dos Conceitos Trigonométricos no Triângulo Retângulo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; AGUIAR, R. G. ; GOUVEIA NETO, S. C. . Estudo Analítico de Funções em Uma Visão Interdisciplinar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Emerson da Silva ; AGUIAR, R. G. ; GOUVEIA NETO, S. C. . Geometria na Prática. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Educação Matemática na Amazônia Legal Brasileira: um mapeamento das pesquisas produzidas no período de 1992 a 2022 como subsídio para políticas públicas, Descrição: Alavancadas com a ampliação do quantitativo de programas de pós-graduação stricto sensu em universidades públicas, a Educação Matemática na Amazônia Legal Brasileira (ALB) propiciou o desenvolvimento de pesquisas que tematizam a formação de professores, os processos de ensino e aprendizagens de matemáticas e a propositura de políticas públicas. Ao entender que os processos de formação de professores e de ensino e aprendizagens se caracterizam enquanto construção humana, interdisciplinar e transdisciplinar, estabeleceu-se como indagação: Que contribuições as pesquisas stricto sensu em Educação Matemática, na áreas de Ensino e Educação, desenvolvidas no período de 1992 a 2022 em instituições localizadas na Amazônia Legal Brasileira, trazem para a formação de professores e aos processos de ensino e aprendizagens? Que subsídios para a elaboração de políticas públicas emergem das pesquisas stricto sensu em Educação Matemática na Amazônia Legal Brasileira à formação de professores e aos processos de ensino e aprendizagens? Com base nestas duas questões, constitui-se como objetivo geral: Conhecer as contribuições das pesquisas stricto sensu em Educação Matemática desenvolvidas no período de 1992 a 2022, em instituições localizadas na Amazônia Legal Brasileira, para subsidiar e elaborar políticas públicas à formação de professores e aos processos de ensino e aprendizagens. O projeto está organizado em dois focos estruturantes: formação de professores que ensinam matemáticas e processos de ensino e aprendizagens. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, cujas fontes de produção de dados são encontradas no repositório de teses e dissertações da CAPES, nos sites de programas de pós- graduação e em outros repositórios institucionais, nos quais os resultados subsidiarão a propositura de políticas públicas aos processos educativos e à formação de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Integrante / Idemar Vizolli - Coordenador / Walber Christiano Lima da Costa - Integrante / Dailson Evangelista Costa - Integrante / Adriano Fonseca - Integrante / José Ricardo e Souza Mafra - Integrante / Mônica Suelen Ferreira de Moraes - Integrante / Gilberto Francisco Alves de Melo - Integrante / Janete Aparecida Klein - Integrante / Gildemberg da Cunha Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2019

    Estado da arte da pesquisa brasileira sobre formação e atuação de professores que ensinam Matemática na EJA: um estudo de teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos (1985-2015), Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo analisar o que revelam as teses e dissertações em Educação Matemática de Jovens e Adultos, defendidas no Brasil de 1985 a 2015, que tiveram como objeto de estudo a formação e atuação de professores que ensinam Matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Sua base teórica está fundamentada em autores das áreas de Educação Matemática, EJA e Formação de Professores. Metodologicamente, trata-se de uma investigação de abordagem qualitativa, do tipo estado da arte. Para a análise dos dados, assume o caráter interpretativo e algumas técnicas da análise de conteúdo, tendo como material teses e dissertações sobre Educação Matemática na EJA, encontradas no Banco de Teses da CAPES, BDTD e bibliotecas digitais de programas de pós-graduação, e nas teses de Fiorentini (1994), Freitas (2013) e Ribeiro (2014). Espera-se com seus resultados construir um panorama da pesquisa brasileira sobre a formação e atuação de professores que ensinam Matemática na EJA e possibilitar reflexões de como tem sido oportunizada a formação inicial e continuada do professor de Matemática para atuar na EJA, bem como aspectos que se referem à prática docente nessa modalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Coordenador / Eliana Alves Pereira Leite - Integrante / Ingryd Luana Wonczak de Paula - Integrante / Quézia Alves Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2017 - 2019

    Formação inicial do professor de Matemática na região Norte do Brasil: Conhecimentos necessários à profissão docente nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática, Descrição: A pesquisa proposta tem por objetivo investigar que tipos de conhecimentos necessários à profissão docente constam nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC's) dos cursos de Licenciatura em Matemática da região Norte do Brasil, integrando o projeto de programa de pesquisa do Grupo Rondoniense de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática - GROEPEM, intitulado "Panorama da Formação Inicial de Professores de Matemática na Região Norte do Brasil". A fundamentação teórica será subsidiada por autores da área da Educação e do campo da Educação Matemática que abordam sobre a formação inicial de professores, bem como sobre os conhecimentos necessários à profissão docente. A abordagem metodológica é de natureza qualitativa e se caracteriza como uma investigação do tipo documental, uma vez que a obtenção dos dados necessários ocorrerá a partir da análise de fontes documentais que se referem aos PPC's de instituições públicas e particulares que ofertam o curso presencial de Licenciatura em Matemática na região Norte do país, sendo esses PPC's obtidos juntos aos sites dessas instituições e/ou em contato com a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática dessas instituições. Para contemplar os objetivos propostos, os dados serão interpretados e analisados na perspectiva da análise de conteúdo. Espera-se que os resultados oportunizem a construção de um panorama a respeito dos conhecimentos docentes preconizados na formação inicial do professor de Matemática da região Norte brasileira, e consequentemente propicie reflexões a respeito de que tipo de formação acadêmica tem sido oportunizada a esses futuros professores, bem como se essa formação tem atendido as demandas profissionais do contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Integrante / Marta Maria Pontin Darsie - Integrante / Eliana Alves Pereira Leite - Coordenador / Alice Vieira do Nascimento - Integrante / Hemerson Milani Mendes - Integrante / Jhenniffer Carissimi dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2017 - Atual

    Panorama da Formação Inicial de Professores de Matemática na Região Norte do Brasil, Descrição: Este projeto tem por objetivo realizar uma pesquisa ampla e atual sobre a formação inicial de professores de Matemática na região Norte do Brasil, desdobrando-se em subprojetos diretamente relacionados à sua temática principal. Para tanto, será realizada a identificação e a análise de Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC?s) presenciais de Licenciatura em Matemática oferecidos por Instituições de Ensino Superior da região Norte do país, sendo esta uma continuação e consequência de outra pesquisa já desenvolvida no âmbito do Grupo Rondoniense de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GROEPEM). Nesse sentido, este projeto de pesquisa pretende contribuir com a produção de novos conhecimentos no campo da Educação Matemática no Brasil por meio da ação coletiva de pesquisadores do GROEPEM, em parceria com pesquisadores do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GRUEPEM) da UFMT, ao mesmo tempo em que almeja oportunizar a iniciação científica de estudantes de graduação em um processo de formação de pesquisadores. Espera-se que, através da análise documental dos PPC?s e valendo-se da metodologia de abordagem qualitativa, seja possível construir um panorama da formação inicial de professores de Matemática na região Norte do país, com a identificação de tendências e o apontamento de perspectivas de regionalização e ajustamento da formação de professores às demandas legais e sociais da atualidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Coordenador / Marlos Gomes de Albuquerque - Integrante / Marta Maria Pontin Darsie - Integrante / Gladys Denise Wielewski - Integrante / Rute Cristina Domingos da Palma - Integrante / Kécio Gonçalves Leite - Integrante / Eliana Alves Pereira Leite - Integrante / Marcia Rosa Uliana - Integrante.

  • 2015 - 2023

    Estado da Arte da Pesquisa em Educação Matemática de Jovens e Adultos: Um estudo das teses e dissertações produzidas no Brasil entre 1985 e 2015, Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar e analisar as contribuições e implicações suscitadas pelas pesquisas em Educação Matemática de Jovens e Adultos em relação às práticas escolares em Matemática na modalidade EJA e em relação à pesquisa nesse campo, tendo por base o estado da arte das teses e dissertações produzidas/defendidas no Brasil de 1985 a 2015. A fundamentação teórica da pesquisa se apoia em autores de estudos sobre Educação Matemática e EJA. Metodologicamente, a pesquisa se caracteriza como qualitativa do tipo estado da arte ou estado do conhecimento, tendo como material de estudo teses e dissertações que relacionam/articulam Educação Matemática e EJA como objeto de estudo, encontradas a partir do Banco de Teses da CAPES, Portal Domínio Público, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e bibliotecas digitais de programas brasileiros de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Coordenador / Eliana Alves Pereira Leite - Integrante / Fernanda Silva Baú - Integrante / Moab Marques da Silva - Integrante / Ingryd Luana Wonczak de Paula - Integrante / Quézia Alves Andrade - Integrante., Financiador(es): Fundação Rondônia de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecn - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 47

  • 2007 - 2009

    Concepções e práticas avaliativas de professores de Matemática da Educação Básica de Mato Grosso, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo saber que concepções e práticas avaliativas estão presentes nos professores de Matemática da Educação Básica. Buscar encontros e desencontros ou possíveis interfaces entre as concepções e práticas tendo como categorias de análise o velho (tradicional) e o novo (construtivistas) modelos de ensino e de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Emerson da Silva Ribeiro - Integrante / Marta Maria Pontin Darsie - Coordenador / Edina Coleta Santiago - Integrante / Rute Cristina Domingos da Palma - Integrante / Ana Elias Cardoso Pereira - Integrante / Laura I. M. Vasconcelos Almeida - Integrante / Vera Lúcia Fernandes Aragão Tanus - Integrante / Isabella Moreira de Paiva Corrêa - Integrante / Maria José da Silva - Integrante.

Prêmios

2022

Paraninfo da Turma de Formandos de Matemática de 2022/1, Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

2019

Menção Honrosa pelo desempenho enquanto orientador vinculado ao ciclo 2018/2019 do PIBIC/UNIR/CNPq, Universidade Federal de Rondônia (UNIR) / Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPesq).

2018

Menção Honrosa pelo desempenho enquanto orientador vinculado ao ciclo 2017/2018 do PIBIC/UNIR/CNPq, Universidade Federal de Rondônia (UNIR) / Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPesq).

2018

Professor Homenageado (Padrinho) da Turma de Formandos em Licenciatura em Matemática de 2018/2, Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

2017

Menção Honrosa pelo desempenho enquanto orientador vinculado ao ciclo 2016/2017 do PIBIC/UNIR/CNPq, Universidade Federal de Rondônia (UNIR) / Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPesq).

2014

Professor Homenageado da Turma de Formandos em Licenciatura em Matemática de 2014/1, Universidade Federal de Rondônia (UNIR).

2008

Professor Homenageado da Turma de Formandos de Matemática de 2008/1, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondônia, Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. , Rua Rio Amazonas, 351, Jardim dos Migrantes, 76900726 - Ji-Paraná, RO - Brasil, Telefone: (69) 34167900, Fax: (69) 34213595, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2025

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática (2025.1), Tópicos de Educação Matemática (2025.1)

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática e Estatística- Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Matemática.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo Rondoniense de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática - GROEPEM.,Linhas de pesquisa

  • 10/2024 - 03/2025

    Ensino, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática (2024.2)

  • 04/2024 - 12/2024

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática (2024.1), Metodologia e Prática de Matemática no Ensino de Matemática (2024.1), Projeto de Pesquisas de TCC (2024.2), Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Matemática (2024.2)

  • 10/2023 - 03/2024

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Inclusão no Ensino de Matemática (2023.2), Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Matemática (2023.2)

  • 08/2023 - 11/2023

    Ensino, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática (2023.2)

  • 04/2022 - 12/2022

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental I (2021.2), História da Matemática (2022.1 - Início em 08/2022), Projeto de Pesquisa de TCC (2022.1 - Início em 08/2022), Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Matemática (2021.2)

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática (2022.1)

  • 04/2022 - 05/2022

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino da Matemática (2022.2)

  • 11/2021 - 04/2022

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental II (2021.1), Estágio Supervisionado do Ensino Médio II (2021.1), História da Matemática (2021.1)

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental II (2020.2), História da Matemática (2020.1), Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Matemática (2020.2)

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática (2020.2)

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino da Matemática (2020.1)

  • 04/2019 - 05/2021

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.,Cargo ou função, Coordenador.

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências da Educação Matemática (2020.1)

  • 03/2020 - 09/2020

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias no Ensino da Matemática (2019.2)

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino de Matemática, História da Matemática

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Prática do Ensino Fundamental, Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Matemática, Tópico de Educação Matemática

  • 06/2016 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho de Campus (CONSEC) como Representante de Projetos Especiais.

  • 06/2015 - 03/2018

    Direção e administração, Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Coordenador de Área de Processos Educacionais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UNIR.

  • 03/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental, História da Matemática, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 06/2016 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração de Proposta de Mestrado em Educação Matemática.

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares, Filosofia das Ciências, História da Matemática, Prática do Ensino Fundamental, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 03/2015 - 11/2016

    Direção e administração, Departamento de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR/Ji-Paraná.

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Médio II, Prática do Ensino Fundamental, História da Matemática, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 11/2014 - 06/2015

    Direção e administração, Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Coordenador de Área do Subprojeto de Matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Campus da UNIR/Ji-Paraná.

  • 06/2011 - 04/2014

    Direção e administração, Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Coordenador de Área do Subprojeto de Matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Campus da UNIR/Ji-Paraná.

  • 03/2011 - 04/2014

    Direção e administração, Departamento de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Matemática (LABMAT) do Campus da UNIR/Ji-Paraná.

  • 02/2012 - 05/2013

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Médio I, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática, Estágio Supervisionado do Ensino Médio II, Prática do Ensino Fundamental

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Médio I, História da Matemática, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental, Iniciação à Modelagem Matemática

  • 03/2011 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Bolsistas do Programa Permanência da UNIR - Campus de Ji-Paraná.

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Médio II, História da Matemática, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática, Iniciação à Modelagem Matemática, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 05/2010 - 06/2010

    Extensão universitária , Direção do Campus de Ji-Paraná.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do I CAJU ? Campeonato Acadêmico Ji-Paranaense da UNIR.

  • 04/2010 - 04/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise da Grade Curricular das Disciplinas da Área de Matemática da Licenciatura em Educação do Campo (PROCAMPO).

  • 03/2010 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção de Bolsistas do Programa de Auxilio e Assistência Estudantil, e Bolsa Transporte/Alimentação do Campus da UNIR/Ji-Paraná.

  • 11/2009 - 02/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Matemática e Estatística, Departamento de Matemática e Estatística.,Atividade realizada, Responsável pela elaboração da Normatização n° 001/2010 ? DME, que regulamenta e/ou orienta o desenvolvimento das atividades do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Ji-Paraná.

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia das Ciências, História da Matemática, Tecnologias Educacionais Aplicadas ao Ensino da Matemática

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Modelagem Matemática

2006 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Exatas - FACIEX.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudos dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática da UNEMAT.

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Extensão para o Ensino de Ciências Exatas - GEENCE.

  • 11/2006 - 12/2008

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática, Seminário I - Concepções de Matemática e Educação Matemática, Seminário III - Tendências e Temáticas da Pesquisa em Educação Matemática, Seminário IV - Coordenação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), Tópicos em Educação Matemática, Estatística

  • 11/2006 - 02/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

2007 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Integrante Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Integrante Projeto de Pesquisa

2005 - 2007

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Mestrando

Atividades

  • 05/2005 - 10/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005 - 07/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Superior do Mestrado em Educação.

  • 02/2006 - 04/2006

    Estágios , Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Departamento de Matemática.,Estágio realizado, Docência na Gradução na Disciplina "Matemática para o Ensino - Geometria".

2005 - 2005

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática participante da 1ª Etapa do Projeto Haiyô de Formação de Professores Indígenas para o Magistério Intercultural.

Atividades

  • 08/2005 - 08/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (Séries Iniciais) - Projeto Haiyô de Formação de Professores Indígenas para o Magistério Intercultural

2003 - 2005

Sociedade Brasileira de Educação Matemática Diretoria Regional de Rondônia

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro

Atividades

  • 01/2003 - 02/2005

    Direção e administração, Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Diretoria Regional de Rondônia.,Cargo ou função, Tesoureiro.