Francisco José da Costa

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2008), mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Federal do Ceará(2019). Atualmente é professor efetivo da Rede Estadual de Ensino do Ceará - Lotada na 3ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação-CREDE 3/Acaraú. Tem experiência como professor de Química a nível médio, atuação como formador de professores de Química e da área de Ciências da Natureza e Matemática, formação de gestores escolares, nos eixos de gestão pedagógica, currículo e avaliação educacional. Atuou também em curso de tutoria pedagógica, formação de Gestores no Âmbito do Circuito de Gestão para Resultados de Aprendizagem desenvolvido pela Instituto Unibanco em Parceria com a SEDUC-CE e também foi membro da equipe organizadora do Ceará Científico, etapa Regional e Estadual. Pesquisador de novas metodologias para o ensino de Química a partir do uso da arte, com ênfase no Teatro. Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática, Polo UFC(RENOEN), atuando em pesquisas sobre o uso do teatro no ensino de Ciências com foco na Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Ensino- Polo UFC( RENOEN)

2022 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DO TEATRO: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL
Orientador: MARIA MOZARINA BEZERRA ALMEIDA
Coorientador: MARIA GORETTI DE VASCONCELOS SILVA.

Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciencias e Matemática

2017 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: ARTE E QUÍMICA: O USO DO TEATRO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR PARA TORNAR O ENSINO DE QUÍMICA MAIS ATRAENTE AOS ESTUDANTES DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO., Ano de Obtenção: 2019
Antonio Carlos Magalhães.

Especialização em BIOQUIMICA

2008 - 2010

Faculdades INTA
Título: VARIAVEIS PRÉ ANALITICAS NO EXAME DE URINA
Orientador: PAULO CESAR GOMES

Especialização em Gestão Escolar

2008 - 2009

Instituto de teologia Aplicada
Título: Gestão compartilhada e participativa
Orientador: MARISA PASCARELLI AGRELO

Graduação em Licenciatura em química

2002 - 2008

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2017 - 2018

curso de atualização em gestão escolar. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Formação em História e Cultura Afro-brasileira e Indígena Cearense. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Tutoria Pedagógica. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Ingles Instrumental I e II. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

COSTA, F. J. . Ceará Cientifico- Etapa estadual. 2019. .

Participação em eventos

SEMINÁRIO DE DIVULGAÇÃO E APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM:SPAECE ENSINO MÉDIO 2019.. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA: GESTÃO PEDAGÓGICA E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM.EXPERIÊNCIA EXITOSA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA REGIONAL CREDE 3-ACARAÚ. 2019. (Seminário).

CEARÁ CIENTIFICO-ETAPA ESTADUAL. APOIO A COMISSÃO ORGANIZADORA DO CEARÁ CIENTIFICO. 2018. (Feira).

SEMINÁRIO DE APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS DO SPAECE Ensino Médio 2017: Reflexão e Ação. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO DE DIRETORES ESCOLARES/2018. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL COM DIRETORES ESCOLARES. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL DA BNCC NO CEARÁ.PARTICIPAÇÃO NO GRUPO DE CONTRIBUIÇÕES NO DOCUMENTO CURRICULAR BNCC-EIXO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2016. (Seminário).

VIII encontro de iniciação cientifica da UVA.constituintes quimicos isolados de vernonia chalybaea MART. (ASTERACEAE). 2007. (Encontro).

XLVII Congresso Brasileiro de Química. Metabólitos Secundários Isolados de Vernonia chalybaea. 2007. (Congresso).

IV simpósito brasileiro de educação quimica. 2006. (Simpósio).

Do Sertão Olhando o Mar. 57ª Reunião Anual da SBPC. 2005. (Congresso).

XLIVcongresso Brasileiro de Química. Química e Humansmo. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Francisca Charlane Alves Gomes

CARVALHO, F. M.; MARIA, P. H. S.;COSTA, F. J.. Fatores que influenciam a evasão dos estudantes do Curso de Licenciatura em Fisica do IFCE, campos de Acaraú, de 2010 a 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológia do Ceará-Campus Acaraú.

Aluno: João Victor Rodrigues Ribeiro

COSTA, F. J.; SANTOS, E. J. C.; SILVA, G. S.. UMA ANALISE DO USO DA METODDOLOGIA APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO ENSINO DE FISICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológia do Ceará-Campus Acaraú.

COSTA, F. J.. Avaliação das Condições Técnicas de oferta do curso profissional técnico de Nível Médio em Desenvolvimento na CREDE 3. 2021. Conselho Estadual de Educação-CE.

COSTA, F. J.. COMISSÃO JULGADORA DE PROJETOS CEARÁ CIENTIFICO CREDE 3-ETAPA REGIONAL. 2018. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

COSTA, F. J.. COMISSÃO REGIONAL DE ELEIÇÃO DE DIRETORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS. 2018. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

COSTA, F. J.. COMISSÃO JULGADORA DE PROJETOS CEARÁ CIENTIFICO CREDE 3-ETAPA REGIONAL. 2017. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

Produções bibliográficas

COSTA, F. J. ; FREITAS, N. C. R. ; AZEVEDO, M. R. S. . O APOIO DA SUPERINTENDÊNCIA ESCOLAR AOS GESTORES ESCOLARES DO CEARÁ DURANTE A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO REMOTO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DOS GESTORES DA REGIONAL CREDE 3, ACARAÚ. Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional , v. 10, p. 1-12, 2021.
COSTA, F. J. ; MAGALHAES, A. C. . Estado da questão: Arte no ensino de Química. Pesquisa e Ensino , v. 1, p. 1-15, 2020.
COSTA, FRANCISCO JOSÉ DA ; ALBUQUERQUE, MARIA ROSE JANE R. ; PESSOA, OTÍLIA DEUSDÊNIA L. ; SILVEIRA, EDILBERTO R. ; BRAZ-FILHO, RAIMUNDO . Constituintes químicos de Vernonia chalybaea mart.. QUIMICA NOVA , v. 31, p. 1691-1695, 2008.
COSTA, F. J. ; MAGALHAES, A. C. . APLICAÇÃO DO TEATRO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR PARA TORNAR O ENSINO DE QUIMICA MAIS COLABORATIVO E A APRENDIZAGEM DOS CONTEUDOS MAIS EFETIVA.. In: MARIA GORETTI DE VASCONCELOS SILVA;DIVA MARIA BORGES-NOJOSA; CARLOS ALBERTO SANTOS DE ALMEIDA. (Org.). CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. 1, p. 1-306.
COSTA, F. J. . AULAS PRÁTICAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA NECESSIDADE DISCENTE'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, F. J. ; ALBUQUERQUE, MARIA ROSE JANE R. ; BRAZ-FILHO, RAIMUNDO ; PESSOA, OTÍLIA DEUSDÊNIA L. ; SILVEIRA, EDILBERTO R. . Metabólitos secundários isolados de Vernonia chalybaea Mart. (Asteraceae).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, F. J. ; ALBUQUERQUE, MARIA ROSE JANE R. . Constituintes Químicos Isolados de Vernonia Chalybaea MART.(ASTERACEA). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

COSTA, F. J. . ARTE E QUÍMICA: O USO DO TEATRO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR PARA TORNAR O ENSINO DE QUÍMICA MAIS ATRAENTE AOS ESTUDANTES DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO.. 2019.

Histórico profissional

Endereço profissional

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação-CE, SEDUC. , Rua Santo Antônio, Outra Banda, 62580000 - Acaraú, CE - Brasil, Telefone: (88) 36611498

Experiência profissional

2007 - 2010

LUZIA ARAUJO BARROS

Vínculo: CONTRATUAL, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE QUIMICA, Carga horária: 40

2013 - 2019

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação-CE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Cedea, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

EEM Prefeito José Maria Monteiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador do Programa Aprender Pra Valer-SEDUC, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como formador de professores de Química do Programa Professor Aprendiz, uma das linhas de atuação da Politica educacional do Aprender pra Valer, instituída pela SEDUC-CE

2020 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERINTENDENTE ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR MUNICIPAL SELEÇÃO PROFESSORES, Carga horária: 8

2017 - 2017

Instituto Unibanco

Vínculo: FORMADOR, Enquadramento Funcional: TUTOR FORMAÇÃO DE GESTORES, Carga horária: 160

2017 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: COORDENAÇÃO PROJETO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR ADJ. REGIONAL APLICAÇÃO SPAECE, Carga horária: 8

Outras informações:
ATUAÇÃO NA COORDENAÇÃO ADJUNTA DE APLICAÇÃO DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO PERMANENTE DO ESTADO DO CEARÁ(SPAECE), NOS EDIÇÕES DE 2017, 2018 E 2019.

2017 - 2017

CENTRO DE EDUCACAÇÃO A DISTÂNCIA DO ESTADO DO CEARÁ

Vínculo: COORDENADOR CURSO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR CURSO DE FORMAÇÃO EM DESCRITORES, Carga horária: 8

Outras informações:
COORDENAÇÃO DO CURSO DE APROPRIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E DESCRITORES DE MATEMÁTICA EM AVALIAÇÕES EXTERNAS, TURMA DE PROFESSORES DA REGIONAL CREDE-3/ACARAÚ.