Líneker Trajano dos Santos

Doutor em Estudos da Linguagem, área de Linguística Teórica e Descritiva, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado na mesma área (2017) e é graduado em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas (2014), pela mesma instituição. Integra o grupo de pesquisa Discurso & Gramática, cujos trabalhos e discussões têm como enfoque a Linguística Funcional Centrada no Uso (LFCU). Atualmente, leciona nas redes pública e privada de ensino na cidade do Natal (RN). Entre suas áreas de interesse estão: estudos sobre modalização; linguística funcional centrada no uso e gramática de construções.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2019 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Abordagem funcional centrada no uso da construção modalizadora [V1AUX + Prep. + V2INF]
Edvaldo Balduíno Bispo. Palavras-chave: Modalização; Verbos auxiliares ter, haver, ficar e estar; Linguística Funcional Centrada no Uso; Gramática de Construções.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos da Linguagem

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A construção modalizadora [(SUJ) + FICAR DE + INFINITIVO] sob o viés funcionalista
, Ano de Obtenção: 2017.Edvaldo Balduíno Bispo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Construção modalizadora; Linguística Funcional Centrada no Uso; Gramática de Construções.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Funcional.

Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Pré-Universitário

Formação complementar

2014 -

Extensão universitária em Introdução ao Ensino de Português para Estrangeiro. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2016

Curso Técnico em Tecnologia da Informação. (Carga horária: 1200h). , Instituto Metrópole Digital - UFRN, IMD, Brasil.

2015 - 2015

Da gramaticalização [...] à construcionalização. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Grammar and interaction: new directions in construction Grammar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SANTOS, L. T. ; CORDEIRO, F. S. ; BISPO, E. B. ; LUCENA, N. L. . XIII Seminário Internacional e XXVI Seminário Nacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. 2023. (Outro).

BISPO, E. B. ; SANTOS, L. T. ; CORDEIRO, F. S. . VII Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. 2015. (Outro).

ALBUQUERQUE, Fleide D. S ; SANTOS, L. T. ; ALENCAR, R. B. ; ALBUQUERQUE, A. F. de S. . I Ciclo de Estudos em Ensino de Português como Língua Estrangeira. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Debates D&G - LFCU: REFINANDO TEORIA E PRÁTICA. 2021. (Seminário).

XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica. Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica. 2021. (Congresso).

Grupo de estudos linguísticos do Nordeste. Aspectos semântico-pragmáticos da construção Ficar de + INFINITIVO. 2016. (Congresso).

III Seminário do Projeto de História do Português Brasileiro no RN. 2015. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Propriedades formais e funcionais da construção ficar de + infinitivo. 2015. (Simpósio).

Grupo de estudos linguísticos do nordeste. 2014. (Congresso).

Abralin. 2013. (Congresso).

IX Colóquio de Estudos Barrocos. 2013. (Outra).

Grupo de estudos linguísticos do nordeste. 2012. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mateus Sales

CORDEIRO, F. S.;SANTOS, L. T.; SOUZA, C. N.. ICONICIDADE E INFORMATIVIDADE NA CODIFICAÇÃO DO SINTAGMA NOMINAL: O CASO DE LULA E BOLSONARO EM NOTÍCIAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Erika Soares de Oliveira

CORDEIRO, F. S.; SILVA, A. D. L.;SANTOS, L. T.. CONTRIBUIÇÕES DO FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, L. T. . ASPECTOS SEMÂNTICO-PRAGMÁTICOS DA CONSTRUÇÃO MODALIZADORA ESTAR PARA + INFINITIVO. Pensares em revista , v. 29, p. 01-191, 2023.

  • BISPO, EDVALDO BALDUINO ; SANTOS, LÍNEKER TRAJANO . Fatores semânticos, sociointeracionais e cognitivos da construção modalizadora com ficar de + infinitivo. REVISTA ODISSÉIA , v. 4, p. 111-131, 2019.

  • SANTOS, L. T. . Valores semânticos de Ter de + infinitivo e Haver de + infinitivo: uma investigação à luz da Linguística Funcional Centrada no Uso. In: Elbiane Leal Novaes de Carvalho Lima; Francimeire Cesário de Oliveira Queirós; Francisco Roberto de Silva Santos; José Marcos Rosendo de Souza; Kelli Roberta de Souza Soares Luz Gomes; Roberto Cláudio Bento da Silva; Wellington Vieira Mendes. (Org.). Os usos das língua(gen)s no século XXI: formas e funções. 1ªed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. , p. 9-295.

  • SANTOS, L. T. . Propriedades formais e funcionais da construção Ficar de + INFINITIVO. In: III SILF - Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2016, Niterói - RJ. Anais do III SILF - Simpósio Internacional de Linguística Funcional. Niterói - RJ: Letras da UFF, 2016. v. 1. p. 201-215.

  • SANTOS, L. T. . Propriedades semânticas da Construção Modalizadora V+ Prep. + INFINITIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. T. . Aspectos semântico-pragmáticos da construção Ficar de + INFINITIVO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, L. T. . A construção modalizadora FICAR DE + INFINITIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, L. T. . Propriedades formais e funcionais da construção ficar de + infinitivo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SANTOS, L. T. . (Inter)subjetividade em construção modalizadora - 'Linguística Funcional Integra' - Temporada 3.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, L. T. ; CAVALCANTE, S. A. S. ; FREITAS JUNIOR, R. ; MARQUES, P. M. . MESA-REDONDA 4: LFCU E SUAS INTERFACES. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    Aspectos estruturais, cognitivos e semântico-pragmáticos na relação adjetivo/ locução adjetiva, Descrição: Este trabalho propõe-se a investigar a relação locução adjetiva / adjetivo, particularmente a alternância (ou não) entre essas formas de codificação do modificador nominal, com vistas a evidenciar fatores intervenientes nessa permuta, seja de natureza estrutural e/ou semântico-cognitiva e discursivo-pragmática. Apesar de alguns trabalhos terem-se ocupado da investigação do adjetivo e de sua relação com o nome a que se refere, como é o caso de Tucker (1994), Callou et al. (2002), Silva (2008), entre outros, ainda há outros aspectos a serem tratados/ discutidos. Isso porque nenhuma dessas pesquisas investigou detidamente a relação entre as duas formas de codificação do modificador nominal aqui focalizadas (adjetivo e locução adjetiva). Desse modo, algumas questões podem ser perseguidas, quais sejam: a) Qual a forma mais frequente de codificação (adjetivo ou locução adjetiva) quando existem as duas possibilidades de emprego em dado contexto? b) Que motivações cognitivo-interacionais estão implicadas na opção por uma ou outra forma? c) Há, de fato, equivalência semântica entre as formas consideradas intercambiáveis? Assim, as respostas a essas e a outras questões poderão proporcionar um maior entendimento acerca da recorrência a locuções adjetivas ou a adjetivos correspondentes, além do conhecimento de aspectos estruturais, semântico-cognitivos e discursivo-pragmáticos envolvidos no emprego de uma ou de outra forma de codificação do modificador nominal. Também constituirá contribuição da pesquisa possíveis desdobramentos para o ensino de língua portuguesa, no sentido de levar em consideração os resultados da investigação quando do tratamento do adjetivo e da respectiva locução em turmas da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Líneker Trajano dos Santos - Integrante / Edvaldo Balduíno Bispo - Coordenador.

Prêmios

2015

Aprovado no Concurso Público para Professor de Português, Prefeitura Municipal de Natal (COMPEC).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado - CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Docência - como parte das exigências do Bolsista de mestrado (CAPES) - na disciplina Práticas de Leitura e Escrita I, oferecida no Bacharelado em Ciências e Tecnologia (UFRN).

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2023

Centro de Educação Integrada Mais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 24

2017 - 2017

Centro de Educação Integrada Mais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 14

2018 - 2020

Centro de Aperfeiçoamento de Língua e Linguagens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e de Redação, Carga horária: 9

2020 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30