Jeovane Soares Rodrigues
Mestrado em Educação e Multidisciplinaridade. Especializações em Educação Especial e Inclusiva; LIBRAS; Tradução, Interpretação e Docência da LIBRAS; Psicopedagogia Clínica e Institucional com ênfase em TGD; Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional; Psicanálise Infantil e Clínica; Coordenação, Supervisão, Orientação e Administração Escolar; Ensino da Língua Inglesa; Educação a distância; Estudos Sociais; Química Ambiental. Possui graduações em Licenciatura em Letras Inglês e suas Literaturas; Pedagogia; Educação Especial; Sociologia e Química. Cursando Letras LIBRAS. Membro do Grupo de Estudos em Língua, Culturas e Identidades IFBA. Atua principalmente nas áreas de Metodologia da Língua inglesa para Surdos; Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva; Educacional Especializado AEE; Inclusão e Sociedade; Uso de recursos Tecnológicos para Inclusão na Sala de Aula em Rede Pública; Química Ambiental; Impacto ambiental; Educação e Sustentabilidade; Ética e Meio Ambiente..
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2019 em Educação
2019 - Atual
Universidad Nacional de La Plata
Orientador: em Universidade Nacional de La Pampa ( Convênio FaHCE/UNLP - ICEPEM)
com Ano de interrupção: 2019Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências da Educação e Multidisciplinariedade
2013 - 2015
Universidade Gama Filho
Título: Ação pedagógica dos professores de Inglês com alunos surdos em classes regulares na cidade de Livramento BA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Patrícia Carla da Hora Correia.
Palavras-chave: Ação Pedagógica; Formação de Professor de Inglês; LIBRAS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LIBRAS.
Mestrado interrompido em 2011 em Master in Teaching English as a Foreign Language
2010 - Atual
Universidad de León
Título: Educação de Surdos em Classes de Língua Estrangeira
Orientador: Dr. Jesús Mª Goñi Alvarez
Ano de interrupção: 2011Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2018 - 2019
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Processos de Letramento e Alfabetização de crianças com necessidade especiais em salas regulares.
Especialização em LIBRAS
2014 - 2016
S B I
Título: A Literatura Infantil nas Salas Regulares para Crianças
Especialização em Educação a Distância
2014 - 2016
Universidade do Estado da Bahia
Título: O PAPEL DAS TIC?s NA INDISCIPLINA ESCOLAR
Especialização em Ensino da Língua Inglesa
2013 - 2014
S B I
Título: A indisciplina as aulas de Lingua Inglesa
Orientador: Marcos Vidal Costa
Especialização em Supervisão, Orientação e Administração Escolar
2013 - 2014
Faculdade do Norte do Paraná
Título: Ação pedagógica dos professores de Inglês com alunos surdos em classes regulares na cidade de Livramento BA
Graduação em Letras Inglês
2004 - 2009
Universidade do Estado da Bahia
Título: Alice como Arquetipo no ensino aprendizagem de Lingua estrangeira
Orientador: Mariana Rocha Santos Costa
Formação complementar
2020 - 2022
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 540h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2017
Extensão universitária em Tradução e Interpretação de LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Faculdade INESP, INESP, Brasil.
2013 - 2013
Línguas Latinas. (Carga horária: 60h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
Alfabetização em Inglês. (Carga horária: 50h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
Métodos de Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
English Grammar. (Carga horária: 100h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
As Metodologias do Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
Alfabetização em Inglês II. (Carga horária: 100h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2013 - 2013
Língua Brasileira De Sinais. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Metodologia do Ensino de Lingua Inglesa -Up for th. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Politicas Publicas e Planejamento da Educação. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2013
Linguistica Aplicada. (Carga horária: 120h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2013
Indisciplina nas Escolas. (Carga horária: 100h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2013
Curso de Atualização em Educação Especial na Persp. (Carga horária: 48h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Inglês Warley. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino Online ltda, LC, Brasil.
2011 - 2011
LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande, PEBPG, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Metodologia da Língua Inglesa. (Carga horária: 150h). , Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia, IMES, Brasil.
2010 - 2011
LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pós Graduação, Pesquisa e Extensão, IPPE, Brasil.
2010 - 2010
LIBRAS INICIANTE. (Carga horária: 40h). , Instituto de Pós Graduação, Pesquisa e Extensão, IPPE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2009 - 2009
Advanced. (Carga horária: 72h). , Essenciall Idiomas, EI, Brasil.
2007 - 2007
Multimídia e educação na construção da cidadania. (Carga horária: 50h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2007 - 2007
Inglês Intermediário II. (Carga horária: 60h). , Escola FISK, FISK, Brasil.
2007 - 2007
Inglês Avançado I. (Carga horária: 60h). , Escola FISK, FISK, Brasil.
2007 - 2007
Inglês Avançado II. (Carga horária: 60h). , Escola FISK, FISK, Brasil.
2005 - 2005
Inglês Intermediario I. (Carga horária: 60h). , Escola FISK, FISK, Brasil.
2004 - 2004
Inglês Basico II. (Carga horária: 60h). , Escola FISK, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LIBRAS.
Organização de eventos
SILVA, Cristiane Santos da ; MEIRA, A. S. ; RODRIGUES, J. S. ; OLIVEIRA, Magda Rodrigues . I Jornada Científica de Agricultura. 2024. (Exposição).
SILVA, K. Q. F. ; JESUS, J. R. ; COSTA, M. R. S. ; PEREIRA, R. M. F. ; SILVA, T. R. ; SANTANA, K. D. ; DUTRA, E. T. A. S. ; LIMA, G. S. ; SILVA, H. F. F. ; RODRIGUES, J. S. . V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFBA-CAMPUS BRUMADO. 2020. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva - Edição virtual em 2020.As vozes de profissionais da sala de recurso - Os desafios do professor de AEE. 2020. (Encontro).
II Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos. Minicurso: Fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Educação de Surdos. 2011. (Congresso).
II Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos. 2011. (Congresso).
I Semana de Letras Inglês - Perspectivas para o Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa.Diversidade e Inclusão nas aulas de Língua Inglesa. O que revela o ensino-aprendizado de alunos surdos em classes regulares.. 2011. (Seminário).
I Semana de Letras Inglês - Perspectivas para o Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa. 2011. (Seminário).
I Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos. A Segregação de Gênero na Ciência do Raciocínio Lógico e Abstrato. 2010. (Congresso).
XII Encontro Regional de Surdos. 2010. (Encontro).
XV Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão. Minicurso: Ensino da Lingua Brasileira de Sinais e Educação de Surdos. 2010. (Congresso).
1st Internacional ABRAPUI Conference ? UFMG. 2007. (Congresso).
I Encontro de Letras e Artes e suas Interfaces ? UNEB.Using music in the Learners ESL classroom. 2007. (Encontro).
III SETHIL Seminário de Teoria e Historia Literária ? UESB..Alice no País das Maravilhas: A Necessidade de Mágica. 2007. (Seminário).
II Nós da Àfrica. 2007. (Seminário).
Semana dos Estudos Canadenses. 2007. (Encontro).
III Encontro de História ? ANPUH Bahia. 2006. (Encontro).
III ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA/ANPUH - BA. 2006. (Encontro).
II SEMINARIO DE TEORIA E HISTORIA LITERARIA. 2006. (Oficina).
I SEMINARIO DE TEORIA E HISTORIA LITERARIA. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
Nogueira, Taís Gentil; MIRANDA, S. M. S.;RODRIGUES, J. S.. Práticas de cominuição e classificação de minério a seco.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Brumado.
RODRIGUES, J. S.. Professor Substituto de AEE. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Brumado.
RODRIGUES, J. S.. Processo Seletivo para Interprete de LIBRAS. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Brumado.
RODRIGUES, J. S.; PEREIRA, R. M. F.; MATOS, C. G.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFISSIONAIS TÉCNICOS ESPECIALIZADOS EM LINGUAGEM DE SINAIS. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, J. S. . A LITERATURA COMO REPRESENTAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA EM CLASSES REGULARES DE ENSINO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: II SINBAIANIDADE (SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE BAIANIDADE) E DO II CILLAA (CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS E LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILIDADES), 2015, Salvador BA. Entre Áfricas e Bahias: a diversidade de saberes. Salvador BA: EDUNEB, 2015. p. 184-184.
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RODRIGUES, J. S. ; RODRIGUES, J. S. . As vozes de profissionais da sala de recurso - Os desafios do professor de AEE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, J. S. . Diversidade e Inclusão nas Aulas de Lingua Inglesa. O que revela o Ensino Aprendizado de Alunos Surdos em Classe Regulares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, J. S. . Minicurso: Ensino da Lingua Brasileira de Sinais e Educação de Surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. N. ; RODRIGUES, J. S. . A Segregação de Gênero na Ciência do Raciocínio Lógico e Abstrato. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RODRIGUES, J. S. . Alice no País das Maravilhas: A Necessidade de Mágica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RODRIGUES, J. S. . Using music in the Learners ESL classroom. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, J. S. . The Beatlemania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
RODRIGUES, J. S. . Diálogo ? Um contexto de motivação e aprendizagem . 2016; Tema: Educação. (Site).
RODRIGUES, J. S. . AVALIAÇÃO - UMA QUESTÃO A SER REPENSADA. 2015; Tema: Educação e Multidisciplinaridade. (Site).
RODRIGUES, J. S. . O PROFESSOR E AS QUESTÕES RACIAIS EM SALA DE AULA. 2015; Tema: Educação. (Site).
RODRIGUES, J. S. . UMA ANÁLISE DO ARTIGO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: PENSANDO PRINCÍPIOS. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. . CONCEPÇÕES DE HUMBERTO MATURANA SOBRE CIÊNCIA E FILOSOFIA ? CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. . UMA ANÁLISE DE PROJETOS ESCOLARES: FOLCLORE. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. . DO MITO DA CAVERNA A EDUCAÇÃO DO BRASIL: O BRASIL NÃO CONHECE O BRASIL. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. ; RODRIGUES, M. R. S. . POSSIBILIDADES DE EFETIVA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. . O ENSINO DE LINGUA INGLESA PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. ; RODRIGUES, M. R. S. . AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM: DO BEHAVIORISMO AO CONSTRUTIVISMO NA EAD. 2015. (Site).
COUTO, F. P. ; RODRIGUES, J. S. . GESTÃO DA APRENDIZAGEM NAS COMUNIDADES VIRTUAIS: COLABORAÇÃO E AÇÃO CRIATIVA DOS SUJEITOS QUE APRENDEM EM EQUIPE. 2015. (Site).
RODRIGUES, J. S. . A Indisciplina nas aulas de Língua Inglesa. 2014; Tema: Educação. (Site).
RODRIGUES, J. S. . Uma análise sociológica pela vertente de Durkheim, Gramsci e Bourdieu.. 2014. (Site).
RODRIGUES, J. S. . Analisando os Doze Princípios da Aprendizagem de Base Cerebral com Alunos Leitores, Professores Formadores e uma Escola como Aprendizagem Efetiva. 2014; Tema: Educação e Psicologia. (Site).
RODRIGUES, J. S. ; SILVA, E. N. . Libras - Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, J. S. ; SILVA, E. N. . Inglês Instrumental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, J. S. ; SILVA, E. N. . Aluno surdo, diferente ou deficiente? Conpeções para Educadores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, J. S. . Formação de Professores de Língua Inglesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Brumado, Secretaria de Educação - SEMEC. , Praça Coronel Zeca Leite, Centro, 46100000 - Brumado, BA - Brasil, Telefone: (77) 34413685, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de BrumadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês - Fundamental II, Carga horária: 20
Outras informações:
- Pedido de Afastamento por Interesse Particular sem recebimento de proventos 11/2019- Retorno previsto janeiro 2022.
2017 - Atual
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Brumado, IFBA - BrumadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto em AEE, Carga horária: 40
Outras informações:
- Coordenação do NAPNE - Núcleo de Atendimento à Pessoa com Necessidades EspecíficasDespacho de número 104/2020 de 18 de novembro 2020 à 06 de abril de 2021
2024 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Edital n020/2022 - Tutores Presencial e à DistânciaProcesso Seletivo Simplificado para as funções de Tutor Presencial eTutor a Distância, não assegura a inclusão e assunção imediata como bolsista do Sistema UABAprovado para o Curso em Licenciatura Educação Inclusiva
2024 - 2024
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Professor Formador do Programa PARFOR no curso de Licenciatura em Pedagogia o Componente Curricular Educação Inclusiva - 2 semestreUNEB - CAMPUS Brumado BA - POLO ParamirimLink: http://selecao.uneb.br/formadorparfor2023/index.php
2014 - 2016
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
UNEB/UAB - Bom Jesus da Lapa
Curso: Letras Inglês
Disciplina: Estágio Supervisionado
2013 - 2015
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisor do Programa Nacional da Alfabetização na Idade Certa- PNAIC\UNEB
POLO do Sudoeste Baiano.
2006 - 2007
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor do Ensino e Aprendizado da L.E., Carga horária: 12
Atividades
-
09/2006 - 01/2007
Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas - DCH.,Atividade de extensão realizada, Monitoria de Lingua Inglesa.
2009 - 2011
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30
Outras informações:
Escola Municipal Anísio Cotrim Fernandes: Maio 2009/ Dezembro 2010 - 30 horas
Professor de Inglês e Ensino Religioso
Colégio Municipal Pedro Barros Prates: Junho 2011/Dezembro 2011 - 20 horas
Professor de Inglês
2010 - 2019
Meta CursosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 10
2010 - 2015
Meta CursosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Inglês InstrumentalLíngua InglesaLIBRAS
2006 - 2010
Escola Arco ÍrisVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10
Atividades
-
06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2006 - 2013
Escola FiskVínculo: FISK, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas Inglês, Carga horária: 10
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