Luísa Leite Santos de Freitas

Professora adjunta no Departamento de Letras Anglo-Germânicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atua na pós-graduação lato sensu, na mesma instituição, como professora do curso de especialização em literaturas de língua inglesa e na especialização em tradução inglês/português. Doutorado e mestrado em Teoria Literária pela Universidade de Brasília, com pesquisa financiada por bolsa Capes e bolsa do Fundo de Apoio à Pesquisa do DF. Em 2017, foi visiting assistant in research no Departamento de Literatura Comparada da Yale University, EUA, com bolsa Capes do Programa de doutorado-sanduíche no exterior (PDSE). Integra o o Grupo de Trabalho em Tradução da Anpoll e o Grupo de Estudos Joycianos no Brasil. Coordena o projeto de extensão Ateliê Literário/Writing Hub e é uma das coordenadoras do grupo de estudos Here Comes Every Joyce. Desenvolve pesquisa nas áreas de teoria, estudos da tradução e literatura comparada. Contato: luisa.freitas@uerj.br

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2015 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: Uma leitura no escuro: o tempo em Finnegans wake e a hospitalidade da literatura
Orientador: em Yale University ( Martin Hagglund)
com , Ano de obtenção: 2019. Piero Luis Zanetti Eyben. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura de língua inglesa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Mestrado em Literatura

2013 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: O fluir-ricorso e os tempos de Finnegans Wake
, Ano de Obtenção: 2014.Piero Luis Zanetti Eyben.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura de língua inglesa.

Graduação em Letras

2009 - 2012

Universidade de Brasília, UnB
Título: Da diacronia à sincronia: infinitivo flexionado no galego e no português
Orientador: Heloisa Maria Moreira Lima de Almeida Salles

Formação complementar

2015 - 2015

Teoria e História do Ensino de Literatura Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Summer School 2015: The partition of sexes. (Carga horária: 21h). , Centro Internazionale per la Ricerca Filosofica, CRF, Itália.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Organização de eventos

DONADA, J. B. ; AMARAL, V. A. A. ; CRUZ, T. A. S. ; FREITAS, Luísa Leite S. de . IV Workshop in Progress e XIV Jornada de Estudos Irlandeses. 2025. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; GOMES, D. M. C. . Escrita e Cinema - O Grande Gatsby: debate com Gabriel Leibold. 2025. (Outro).

AMARAL, V. A. A. ; FREITAS, Luísa Leite S. de ; CRUZ, T. A. S. ; VIEIRA, P. L. S. ; ABRANTES, Elisa Lima . Here comes everyjoyce. 2025. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; GOMES, D. M. C. . Recital de Música e Literatura Irlandesa. 2025. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; DINIZ, L. G. ; Kümmel, Breno . A literatura sem redenção. 2024. (Outro).

Quiangala, Anne Caroline ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Leitura, escrita e neurodivergência. 2024. (Outro).

SERPA, D. ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Romantismo de expressão alemã e inglesa: diálogos - Idealismo no Novo Mundo: Ralph Waldo Emerson. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; DIAS, A. L. ; SERPA, D. C. . Romantismo de expressão alemã e inglesa: diálogos - Madame de Staël: mediadora Alemanha-Europa. 2024. (Outro).

SERPA, D. ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Romantismo de expressão alemã e inglesa: diálogos - Werther e Ossian. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; MAROUVO, P. F. ; AMARAL, V. A. A. ; GOMES, D. M. C. . Escrita & Cinema - Cine Bloomsday. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; GOMES, D. M. C. ; OLIVEIRA, Carolina . Escrita & Cinema - Introdução à Escrita Audiovisual. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; GOMES, D. M. C. ; LIRA, Raphaella Mendes Silva de Castro ; CARVALHO, Lorena Ferreira da Silva . Escrita & Cinema - Eduardo Coutinho em oficina com Cineclube PipoCAp. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; CRUZ, T. A. S. ; AMARAL, V. A. A. ; ABRANTES, Elisa Lima . Bloomsday no Rio 2024. 2024. (Outro).

SERPA, D. C. ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Expressionismo alemão no cinema; Recriações de Drácula; Literalização do mito do golem. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite Santos de ; GOMES, D. M. C. . Escrita & Cinema - Frankenstein em adaptação. 2024. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de ; MENEZES, L. . Oficina de escrita criativa Lendo Patrícia Galvão. 2023. (Outro).

Quiangala, Anne Caroline ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Escrever na universidade: oficina com Anne Quiangala. 2023. (Outro).

Ferreira, Bruna ; FREITAS, Luísa Leite S. de . Autoria negra na literatura: tecer o tempo, imaginar futuros. 2023. (Outro).

FREITAS, Luísa Leite S. de . Escrita acadêmica sem travas?. 2023. (Outro).

RODRIGUES, F. F. X. ; FREITAS, Luísa Leite S. de . A escrita criativa de autoria afro-americana. 2023. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Maya Angelou de Estudos Afro-Americanos.Diálogos da Literatura Afro-Americana. 2024. (Seminário).

V Bloomsday da FTESM.Estudos Joycianos no Brasil hoje: Bloomsday 2024. 2024. (Encontro).

I Encontro Literatura Inglesa Brasil.O limite do verso depois do Modernismo e as Sereias de Ulysses: James Joyce e James Longenbach. 2023. (Encontro).

I EnLinFE.Tradução de Literatura Brasileira e Inglês para Fins Específicos. 2023. (Encontro).

III Workshop in Progress.Fluida multiplicação de presentes: em busca do tempo em Finnegans wake. 2023. (Simpósio).

II Workshop in Progress. Sobre homens e leões: marcos em Ulysses e Finnegans wake. 2021. (Congresso).

Joycianomástica.Um enxame de nomes em Ulysses e Finnegans wake. 2021. (Simpósio).

XVI ABEI Symposium of Irish Studies in South America.Rubbish heaps, tiny pearls: Woolf, reader of Joyce. 2021. (Simpósio).

5th alumni, CTJ and Ibeu TEFL Conference. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Internacional Abralic. Ecocrítica em Virginia Woolf e construção de personagem. 2019. (Congresso).

Modern Language Association Annual Convention. 2018. (Congresso).

GMAN Lecture. 2017. (Outra).

Open Forum at Yale University. 2017. (Simpósio).

Poetry of Jan Wagner. 2017. (Outra).

Publish or Perish. 2017. (Oficina).

Derrida Today. Derrida today: Elliptical investigations on time. 2016. (Congresso).

Journée d'étude Auto-Immunité Croisée et de la Différance. Islams et Occidents". 2016. (Encontro).

XLI Congreso Internacional IILI - La Literatura Latinoamericana ? Escrituras Locales en Contextos Globales. Condiciones de tiempo y espacio en la literatura: reflexiones con Borges e Cortázar. 2016. (Congresso).

Minicurso em Letramento com profa. Mirian Zappone. 2015. (Outra).

XVIII Congresso Internacional de Humanidades: interculturalidade e patrimônio em contextos latino-americanos. Estruturas do desfazimento: escrita e pensamento em ruínas. 2015. (Congresso).

I Seminário Semiótica do Texto. 2014. (Seminário).

V Colóquio Internacional Escritura, linguagem e pensamento: cada vez, o impossível. Derrida 10 anos depois..O despertar por vir. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional de Humanidades. Memória do Infinito nas Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa. 2014. (Congresso).

Bloomsday BSB 2013.Implicações principais da circularidade em Finnegans wake: problemas das abordagens pioneiras e a descrição elíptica-escritural de Jacques Derrida. 2013. (Encontro).

Diáspora e pós-colonialismo na literatura - conferência com Luis Cardoso. 2013. (Outra).

DUOJornalário para Haroldo de Campos - 10 anos com/sem Haroldo. 2013. (Congresso).

III Colóquo Osman Lins - Linscritura: limiares da escrita osmaniana. 2013. (Outra).

III Jornada de Estudos Literários PósLIT - Biagio D'Angelo. 2013. (Encontro).

I Jornada de Estudos Literários POSLIT - Jean Maurel: "As vozes da literatura e a ventriloquia do filósofo". 2013. (Outra).

I Liame - Simpósio do Grupo de Pesquisa em Literatura, Arte e Mídias.A partitura wakiana. 2013. (Simpósio).

IV Seminário Internacional Escritura: Linguagem e Pensamento - Pensamento Intruso: literatura, filosofia e infiinito (no limiar de Nancy & Derrida.Os tempos de Finnegans wake.. 2013. (Seminário).

9º Congresso de Iniciação científica do DF e 18º Congresso de Iniciação científica da UnB. François Rabelais: polifonia pantagruélica na construção da cultura ocidental carnavalizada. 2012. (Congresso).

CêEmana BLOOM: 90 anos de Ulysses e 130 de nascimento de James Joyce.Showersa com Augusto de Campos sobre Finnegans Wake. 20. 2012. (Simpósio).

II Seminário Internacional / III Seminário Nacional Escritura: Linguagem e Pensamento - Demoras na Aporia.Percurso ou peripécia: aporia como engrenagem narrativa. 2012. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Humanidades: Dimensão temporal e espacial da linguagem e da cultura nos contextos latino-americanos. Superação do acabamento pela atividade estética. 2012. (Congresso).

Evolução do romance moderno: evoluções temáticas e formais - Minicurso ministrado pelo Prof. Dr. Wladimir Krysinski. 2011. (Outra).

I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A Vivência Estética: Rabelais e Bakhtin. 2011. (Encontro).

I Seminário Internacional / II Seminário Nacional Escritura: linguagem e pensamento - Derrida: limites & diferença em estética e ética... 2011. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Humanidades - Dimensão temporal e espacial da linguagem e da cultura nos contextos latino-americanoanos. Superação do acabamento pela atividade estética. 2011. (Congresso).

Bakhtin: literatura, cultura e linguagem - Prof. A. Ponzio. 2010. (Outra).

Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana.Aspectos da eficiência da carnavalização na heteroglossia. 2010. (Outra).

II Semana da Linguagem: Práticas sociais no âmbito da linguagem. 2009. (Outra).

Simpósio Formação da Literatura Brasileira 50 anos. 2009. (Simpósio).

Conexões: Cinema e Psicanálise - Profa. Dra. Tania Rivera - UnB (Minicurso/12h). 2007. (Outra).

Conexões: História do Cinema Mundial (Minicurso/42h). 2007. (Outra).

Conexões: Videoarte rumo à multimídia - Prof. Dr. Elyeser Szturm - UnB (Minicurso/30h). 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: João Martins Pinheiro Dias Pereira

FREITAS, Luísa Leite S. de; BRITTO, Paulo Henriques; CHARBEL, Felipe. Forma e cosmopolitismo no Ulysses. 2025 - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: João Pedro Moura Alves Fernandes

BRITTO, Paulo Henriques;FREITAS, Luísa Leite S. de; PEREIRA, W. M.; BRANDI, M. C.. A invenção do verso livre novo na vida-obra de William Carlos Williams: repertório cultural, acervo linguístico-tradutório e trajetória de uma nova forma poética. 2025 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Olívia V

FREITAS, Luísa Leite S. de; AMARAL, V. A. A.. P. Burzlaff. Nem tudo do que se ri tem graça (e vice-versa): uma abordagem narratológica para o Finnegans Wake. 2024 - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adrine Prestes Iensen

Pinezi, G.;FREITAS, Luísa Leite Santos de; Valdati, N.; RODRIGUES, F. W.; PINHEIRO, N. G.. ?Girls who wore many colors: Extravios e vias extras nas mulheres da Geração Beat. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

FERREIRA, Bruno de Sá;FREITAS, Luísa Leite S. de. Banca de seleção para o Curso de Pós Graduação Lato Sensu Literaturas de Língua Inglesa. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Guilherme Diniz Machado

(A definir) Tradução de The Tale of Peter Rabbit; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tradução) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Giovanna Escorza Rodrigues de Melo

A definir; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tradução) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Mateus Bassani Cotias

The influence of Media in the North American society portrayed in White Noise (1985); Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Fernanda Nascimento Oliveira

Death in Don Delillo's White Noise and Mary Shelley's The Last Man; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luciana Duarte Nascimento

The madwoman in the attic and the stranger from Greece: non-native female characters jeopardizing tradition in 19th Century English novels; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Lis Magalhães Passos Cardoso

Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

MARIA EDUARDA PIRES DE MOURA

Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Janine Vilela de Sena Torres

Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Barbara dos Santos Marques de Lima

Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Deborah Medeiros da Costa Gomes

Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Deborah Medeiros da Costa Gomes

Ateliê Literário; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • FREITAS, Luísa de . Ler e rememorar em Finnegans wake. REVISTA SEDA , v. 7, p. 24-38, 2024.

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Tautologias e fantasmagorias: tempo para Jorge Luis Borges e James Joyce. REVISTA SEDA , v. 8, p. 43-59, 2024.

  • FREITAS, Luísa ; AMARAL, VITOR ALEVATO DO . The First Chapter of Gabriel Conroy, by Bret Harte. ABEI JOURNAL (SÃO PAULO) , v. 25, p. 165-187, 2023.

  • FREITAS, Luísa de . Resenha: Navigation It?s All About, de Décio Slomp (Português). Qorpus , v. 12, p. 179-183, 2022.

  • FREITAS, Luísa de . Review: Navigation It's All About (English). Qorpus , v. 12, p. 184-188, 2022.

  • FREITAS, Luísa de . Décio Slomp: entrevista. Qorpus , v. 12, p. 222, 2022.

  • FREITAS, Luísa de . O corpo que escreve: Woolf tateando o indizível e Jean-Luc Nancy. REVISTA ÁRTEMIS , v. 1, p. 129-142, 2022.

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Literary Education: a desired challenge. International Educational Technology Conference , v. 1, p. 1008, 2017.

  • FREITAS, Luísa de . Superação do Acabamento pela Atividade Estética. Revista Intercâmbio dos Congressos Internacionais de Humanidades (UnB) , v. 1, p. 1, 2012.

  • FREITAS, Luísa de . A alteridade no contexto de François Rabelais: Vivência una do outro. ÁGUA VIVA (UNB) , v. 1, p. 3462, 2011.

  • FREITAS, Luísa de . Pelos fios de Molly Bloom, de Ulysses: leituras tradutórias. In: Patrícia Chittoni Ramos Reuillard; Roberto Carlos de Assis; Vitor Alevato do Amaral; Carolina Paganine (Orgs.). (Org.). Horizontes da Tradução - Perspectivas do GTTRAD/ANPOLL. 1ed.João Pessoa: GTTRAD/ANPOLL, 2024, v. 1, p. 192-207.

  • FREITAS, Luísa de . Ecocrítica em Virginia Woolf e construção de personagem. In: PINHO, Davi; OLIVEIRA, Maria de A.; NOGUEIRA, Nicea. (Org.). Conversas com Virginia Woolf. 1ed.Rio de Janeiro: Ape'Ku, 2020, v. , p. 155-165.

  • FREITAS, Luísa de . Rastros em temporalidade. Rastros do impensado: a desconstrução, a literatura. 1ed.Vinhedo: Editora Horizonte, 2020, v. , p. 244-248.

  • FREITAS, Luísa de . Escrituras locales en contextos globales I. In: Claudia Hammerschmidt. (Org.). Condiciones de tiempo y espacio en la literatura: reflexiones con Borges y Cortazar. 1ed.Potsdam: Inolas Publishers, 2018, v. 1, p. 461-469.

  • FREITAS, Luísa de . O despertar por vir. In: Piero Eyben; Fabricia Walace. (Org.). Cada vez o impossível: Derrida. 1a.ed.Vinhedo-SP: Editora Horizonte, 2015, v. 1, p. 140-144.

  • FREITAS, Luísa de . O elíptico-escritural em Finnegans wake. In: Piero Eyben. (Org.). Pensamento intruso ? Jean-Luc Nancy & Jacques Derrida. 1ed.Vinhedo - SP: Editora Horizonte, 2014, v. 1, p. 253-258.

  • FREITAS, Luísa de . Poema como se instante. In: Piero Eyben. (Org.). Alegorias da poesia. 1ed.Vinhedo - SP: Editora Horizonte, 2014, v. , p. 121-138.

  • FREITAS, Luísa de . Percurso ou peripécia: aporia como engrenagem narrativa. In: EYBEN, P. L. Z.. (Org.). Demoras na Aporia: bordas do pensamento e da literatura. 1ed.Vinhedo: Editora Horizonte, 2013, v. , p. 269-274.

  • FREITAS, Luísa de . A Vivência Estética - Rabelais e Bakhtin. In: Maria Teresa de Assunção Freitas. (Org.). A Responsividade Bakhtiniana: na Educação, na Estética e na Política. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF, 2011, v. , p. 485-486.

  • FREITAS, Luísa de . Aspectos da eficiência da carnavalização na heteroglossia. In: Valdemir Miotello. (Org.). Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2010, v. , p. 195-197.

  • FREITAS, Luísa de . Literary education: a desired challenge. In: Harvard ITEC - International Teacher Education Conference, 2017, Cambridge, Massachussetts. Harvard ITEC 2017 PROCEEDING BOOK, 2017. v. 2. p. 1008-1010.

  • FREITAS, Luísa de . A Vivência Estética: Rabelais e Bakhtin. In: I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2011, Juiz de Fora - MG. A Responsividade Bakhtiniana - na Educação, na Estética e na Política. Juiz de Fora - MG: Editora UFJF, 2011. p. 485-486.

  • FREITAS, Luísa de . Aspectos da eficiência da carnavalização na heteroglossia. In: Rodas bakhtinianas, 2010, São Carlos - SP. Textos GEGe: círculo 2010. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2010. p. 195-197.

  • FREITAS, Luísa de . Ecocrítica em Virginia Woolf e construção de personagem. In: ABRALIC, 2019, Brasília. Caderno de resumos de comunicações do Congresso Internacional ABRALIC 2019. Brasília: Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2019. p. 508-508.

  • FREITAS, Luísa de . Derrida today: elliptical investigations on time. In: Derrida today, 2016, Londres. Derrida today abstract book, 2016. v. 1. p. 41-41.

  • FREITAS, Luísa de . Estruturas do desfazimento: escrita e pensamento em ruínas. In: XVIII Congresso Internacional de Humanidades. Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos, 2015, Brasília. Caderno de resumos XVIII Congresso Internacional de Hu- manidades. Interculturalidade e Patrimônio em Contextos Latino-Americanos, 2015. v. 1. p. 167-167.

  • FREITAS, Luísa de . Memória do Infinito nas Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa. In: XVII Congresso Internacional de Humanidades, 2014, Santiago do Chile. XVII Congresso de Humanidades, 2014.

  • FREITAS, Luísa de . Superação do acabamento pela atividade estética. In: XIV Congresso Internacional de Humanidades, 2011, Brasília. Revista Intercâmbio do Congresso Internacional de Humanidades (UnB). Brasília, 2011. p. 116-116.

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Tradução e hospitalidade em textos literários. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Ecos do Modernismo na literatura irlandesa contemporânea. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Jaime ou Jorge Luis Borges: Recuperando leituras borgianas de Ulysses. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . 'Self-taught' criticism in Virginia Woolf and James Joyce. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, Luísa Leite Santos de . Escrita Criativa de Autoria Feminina: Encontrar os próprios termos lendo Virginia Woolf, Patti Smith. Marguerite Duras e Carolina Maria de Jesus. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Fluida multiplicação de presentes: em busca do tempo Finnegans wake. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, Luísa de . Relato de experiência: Inglês para Fins Específicos e tradução de literatura brasileira. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Pelos fios de Molly Bloom, de Ulysses: leituras tradutórias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . O limite do verso no modernismo e as sereias de Ulysses. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . A language matter: reading literature and teaching (in) English as a foreign language. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa de . Um enxame de nomes em Ulysses e Finnegans Wake. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . Of lions and men: Marks in Ulysses and Finnegans Wake. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . Rubbish heaps, tiny pearls: Woolf, reader of Joyce. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, Luísa de . O corpo que escreve: Woolf tateando o indizível e Jean-Luc Nancy. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Teaching English as a Foreign Language (TEFL) and Task-Based Learning. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . Ecocrítica em Virginia Woolf e construção de personagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Literary education: a desired challenge for developing countries - Harvard University. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa de . Education and literature: bringing them closer (both to us and to each other) - UConn. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Time and Radical Literature - Open Forum at Yale University. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . O Modernismo Literário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Condições de tempo e espaço na literatura: reflexões com Borges e Cortázar - Friedrich-Schiller-Universität Jena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Derrida today: Elliptical investigations on time - University of London. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Os idiomas da Literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Romance: gênero moderno. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, Luísa de . Estruturas do desfazimento: escrita e pensamento em ruínas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Literatura e James Joyce. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . O despertar por vir. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa de . Memória do Infinito nas Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Implicações principais da circularidade em Finnegans wake: problemas das abordagens pioneiras e a descrição elíptica-escritural de Jacques Derrida (Bloomsday 2013). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, Luísa de . O elíptico-escritural em Finnegans wake. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa de . Percurso ou peripécia: aporia como engrenagem narrativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, Luísa de . François Rabelais: polifonia pantagruélica na construção da cultura ocidental carnavalizada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . Superação do acabamento pela atividade estética em literatura (XIV Congresso Internacional de Humanidades). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, Luísa de . A vivência estética: Rabelais e Bakhtin. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, Luísa de . Aspectos da eficiência da carnavalização na heteroglossia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . Uma nuvoleta. Iluminuras, 2025. (Tradução/Outra).

  • FREITAS, Luísa Leite S. de . De graça. Iluminuras, 2025. (Tradução/Outra).

  • AMARAL, VITOR ALEVATO DO ; FREITAS, Luísa Leite S. de . The First Chapter of Gabriel Conroy, by Bret Harte. São Paulo, 2023. (Tradução/Outra).

  • FREITAS, Luísa de . Uma promessa para a crítica literária? Por que e a quem este livro deve importar. Curitiba: Editora UFPR, 2021. (Tradução/Artigo).

  • FREITAS, Luísa de . Trio de jardins: trílogo poético. Junpa Books, 2020. (Tradução/Livro).

  • FREITAS, Luísa de . Chão (movie script), 2018. (Tradução/Outra).

  • FREITAS, Luísa de . O desbravamento da ética ? entre força, violência e performatividade. Belo Horizonte: Editora Horizonte, 2015. (Tradução/Outra).

  • EYBEN, P. L. Z. ; CAMPOS, R. B. ; FREITAS, Luísa de ; LYRA, L. S. . Ler O meridiano - Paul Celan, do diálogo interrompido à memória das datas. Belo Horizonte: Editora Horizonte, 2015. (Tradução/Artigo).

  • FREITAS, Luísa de . Partilha da literatura. Vinhedo - SP: Editora Horizonte, 2014. (Tradução/Livro).

  • FREITAS, Luísa de . O instante literário e a significação corporal do tempo - Levinas leitor de Proust, 2013. (Tradução/Artigo).

Outras produções

FREITAS, Luísa de . Comissão de Assessoramento Técnico para o Enade - Inep. 2022.

FREITAS, Luísa Leite S. de . Avaliação de capítulo para a organização do livro Pesquisas decoloniais: olhares do sul sobre discursos, práticas e formação docente. 2025.

FREITAS, Luísa de . Parecer para Tradução em Revista nº 37 : ?Desafios teórico-metodológicos na tradução literária?. 2024.

FREITAS, Luísa de . Projeto de IC Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas. 2024.

FREITAS, Luísa Leite S. de . Parecer para Aletria: Revista de Estudos de Literatura. 2024.

FREITAS, Luísa Leite Santos de . Parecer para Seda - Revista de Letras da Rural. 2024.

FREITAS, Luísa Leite Santos de . Parecer para Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 2024.

FREITAS, Luísa de . Relatório técnico de projeto de extensão. 2023.

FREITAS, Luísa de . Projeto de Extensão Ateliê Literário. 2022.

FREITAS, Luísa Leite Santos de . Projeto de Monitoria de Língua Inglesa V. 2022.

FREITAS, Luísa de . Parecer para a revista Em Tese (UFMG), vol. 27, jan. 2021. 2021.

FREITAS, Luísa de . Joyce and Every Body. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, Luísa de . Dia internacional da mulher: história e alguns comentários. 2015; Tema: História. (Site).

FREITAS, Luísa de . 83 anos de direito ao voto no Brasil. 2015; Tema: História. (Site).

FREITAS, Luísa de . Livros juvenis não tão juvenis assim: Little Women. 2015; Tema: Literatura. (Site).

FREITAS, Luísa de . Livros juvenis não tão juvenis assim: Heidi. 2015; Tema: Literatura. (Site).

FREITAS, Luísa de . Livros juvenis não tão juvenis assim: O Jardim Secreto. 2015; Tema: Literatura. (Site).

FREITAS, Luísa de . Dublinenses, de James Joyce. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Luísa Leite S. de . Ulysses, de James Joyce. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Luísa de . Um retrato do artista quando jovem, de James Joyce. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, Luísa de . Literary Reading Lesson Plans: Chinese myths. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de Aula de Leitura Literária para ensino bilíngue).

FREITAS, Luísa de . Literary Reading Lesson Plans: Aztech myths. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de Aula de Leitura Literária para ensino bilíngue).

FREITAS, Luísa de . Literary Reading Lesson Plans: Diary across places and time. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de Aula de Leitura Literária para ensino bilíngue).

FREITAS, Luísa de . Literary Reading Lesson Plans: immigration stories. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Literatura em ensino bilíngue).

FREITAS, Luísa de ; MAIA, C. ; MARQUES, C. . Revista Rubiginosa. 2020. (Editoração/Outra).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: gêneros na literatura infanto-juvenil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para graduação).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: subgêneros literários e suas obras. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: subgêneros da literatura infanto-juvenil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: a literatura na escola. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: critérios para a seleção de obras literárias. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: perspectiva globalizante: narrativas audiovisuais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de . Literatura Infanto-Juvenil e Formação do Leitor: o significado social para a criança. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para a graduação em Letras e em Pedagogia).

FREITAS, Luísa de ; MAIA, C. ; MARQUES, C. . Áster. 2016. (Editoração/Outra).

FREITAS, Luísa de ; MARQUES, C. ; MAIA, C. . Rosa rubiginosa - coletânea de poesia. 2015. (Editoração/Coletânea).

GANANIAN, Gregorio ; SCANDURRA, Daniel ; CAMPOS, R. B. ; FREITAS, Luísa de ; M., D. O. M. . Arnaldo Antunes lendo Haroldo. 2013. (Filmagem).

BORGES, Cláudio ; NADO, R. ; CAMPOS, R. B. ; FREITAS, Luísa de . Augusto de Campos lendo Haroldo. 2013. (Filmagem).

FREITAS, Luísa de . A sátira menipeia e o inacabamento - de Gargantua a Brás Cubas. 2012. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Projeto de IC - Tradução como procedimento de leitura literária: articular sentido entre línguas, Descrição: Este projeto visa desenvolver e aprofundar a prática tradutória, junto à sua teorização, como um meio de se articular interpretações de textos literários e seus variados mecanismos de produção de sentido. Abarcando ponderações de Rosemary Arrojo (1992; 1993; 2007; 2017) e Paulo Henriques Britto (2002; 2006; 2008; 2020) sobre a atividade tradutória como processo interpretativo e aberto; Barbara Cassin (2022) e seu uso do termo zona de tradução; e, mais amplamente, reflexões da filosofia de Jacques Derrida (1985; 1992; 2000), parte-se do princípio de que a linguagem não é um meio pelo qual apreendemos sentidos específicos e identificáveis em uma realidade extratextual. Interessa, portanto, neste projeto, pensar o aspecto teórico dessas relações, mas também desdobrá-lo em práticas de leitura e escrita fundamentadas em experiências de tradução de textos literários, a fim de investigar de que modo essas atividades tradutórias podem contribuir para o desenvolvimentos de interpretações e análises. Isso inclui, primordialmente, a tradução entre línguas, e tem em vista, ainda, possibilidades de tradução intersemiótica, com casos em que se acarretam mudanças de gêneros textuais, como de ficção para roteiro cinematográfico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Coordenador / Deborah Medeiros da Costa Gomes - Integrante / Barbara dos Santos Marques de Lima - Integrante / Maria Eduarda Pires de Moura - Integrante / Lis Magalhaes Passos Cardoso - Integrante / Janine Vilela de Sena Torres - Integrante.

  • 2022 - 2025

    Grupo de Estudos em Tecnologias no Ensino-Aprendizagem de Línguas, Descrição: O Grupo de Estudos em Tecnologias no Ensino-Aprendizagem de Línguas tem como objetivo investigar as possibilidades e limitações do ensino de línguas mediado por tecnologias digitais sob uma perspectiva crítica da tecnologia e da necessidade do desenvolvimento de letramentos digitais e de multiletramentos para o uso crítico, ético e criativo dessas tecnologias, bem como para a inclusão digital e social dos indivíduos na sociedade contemporânea. O grupo propõe-se a constituir um espaço de discussão e debate e também de estudos e aprofundamento sobre questões relacionadas ao ensino de línguas mediado por tecnologias, letramentos digitais e multiletramentos promovendo diferentes atividades para divulgação dos resultados das pesquisas realizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / Cíntia Regina Lacerda Rabello - Coordenador / Janaína da Silva Cardoso - Integrante / João Carlos Lopes - Integrante / Giovana Cordeiro Campos de Mello - Integrante / Cláudia Rebello dos Santos Santos - Integrante / Morgana Martins dos Santos Lourenço - Integrante / Lilia Aparecida Costa Gonçalves - Integrante / Andressa Molinari - Integrante / Tainá Dias de Souza - Integrante / SAMANTHA GONCALVES MANCINI RAMOS - Integrante / Roberta Barros da Fonseca - Integrante / Édipo Dias - Integrante / Leandro Gomes Dias Bolivar - Integrante / William Eduardo da Silva - Integrante / Leonardo Cabral - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Dever escrever: ato aporético (Desconstrução e linguagem poética), Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo estudar as relações entre filosofia e teoria literária no âmbito do pensamento de Jacques Derrida. Ao debater as relações entre aporia e texto poético, o trabalho tem por foco pensar os impossíveis (os indecidíveis) derridiano quando pensados a partir da linguagem do poema, que impõe sempre um ?dever? diante da escritura, acima de todo o ?desejo? de escrever (para descontruir a proposta de Barthes). Como Derrida escreveu diversos livros sobre poesia e alguns poetas, serão privilegiados autores como Celan, Ponge, Mallarmé, Joyce, Shakespeare, Hugo, mas não se limitando a eles, a pesquisa estenderá as consequências dessa teoria para poetas contemporâneos. O aporte teorético de Derrida, ainda será cotejado com aqueles de Levinas, Lacoue-Labarthe e Nancy em um esforço de pensar a estética e a ética poemática do ponto de vista de sua retórica, seu ato, seu gesto. Como fundamento da pesquisa, estão programadas visitas ao Institut IMEC, centro de arquivamento de importantes manuscritos de Emmanuel Levinas e de Jacques Derrida, que contém os inéditos, seminários e cursos que podem ser consultados por pesquisadores. Pretendo acessar os textos em que a linguagem literária é problematizada a partir do imperativo ético para compreender como, no pensamento desses teóricos, a experiência poética é levada ao limite, é colocada como forma de apreensão da aporia, de debate acerca das aberturas (im)possíveis, mas necessárias ao ?sentido do mundo?, como afirmou Jean-Luc Nancy.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / PIERO LUIS ZANETTI EYBEN - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    Aportes aporéticos: desconstrução, ética e estética, Descrição: Edital Universal. O objetivo central desse projeto é o de problematizar, partindo do estatuto da aporia em Jacques Derrida, as implicações estéticas e éticas do pensamento da desconstrução para a teoria literária e a filosofia, entendidas como disciplinas propícias ao desenvolvimento das concepções da diferença nas ciências humanas. Nesse sentido, a questão da aporia será estudada em suas relações com a experiência impossível, como a define Derrida, e com a experiência-limite, em uma espécie de ética da escritura e do pensamento. Para isso, teremos por meta ? prática e imediata ? a implementação de três instâncias entre os pesquisadores envolvidos: (1) criação da Associação Luso-Brasileira de Estudos Derridianos (com sede em Brasília e em Coimbra), que terá como objetivo central mobilizar as pesquisas na área dentro dos estudos literários e filosóficos; (2) implantação de uma biblioteca e sala de estudos das obras do pensador franco-argelino e das demais consequências da desconstrução na sede do Grupo de Pesquisa Escritura: Linguagem e Pensamento (credenciado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq), no Instituto Central de Ciências da Universidade de Brasília, que conta com sala já destinada a esse fim (B1-307), com a necessidade de mobiliário para reuniões, de recursos para uso digital, de materiais de escritório e didáticos; e (3) a criação do Ateliê de Tradução em Desconstrução, que objetiva formar discentes habilitados em tradução das obras mais representativas de pensadores como Blanchot, Derrida, Levinas, Lacoue-Labarthe, Kofman, Nancy. Está acordado e previsto no cronograma também um curso a ser ministrado entre a Universidade de Brasília e a Universidade de Coimbra sobre a problemática da ética e da estética da aporia em filosofia e literatura. Nesse sentido, faz-se necessário observar a importância do acordo de cooperação entre os programas de pós-graduação em literatura e em filosofia das Universidades de Brasília e Coimbra, respectivamente, com o objetivo de fomentar pesquisas em conjunto, bem como envio e recebimento de alunos para mestrados e doutoramentos em regimes de bolsa sanduíche e co-tutela.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / Fabricia Walace Rodrigues - Integrante / Piero Luis Zanetti Eyben - Coordenador / Mariana Graça Lira - Integrante / Lucas Sales Lyra - Integrante / Luísa Farias Caetano - Integrante / Raquel Bernardes Campos - Integrante / MARIANGELA FERREIRA ANDRADE PRAIA - Integrante / NIVALDA ASSUNÇÃO DE ARAÚJO - Integrante / LUDIMILA MOREIRA MENEZES - Integrante / MARCOS HENRIQUE CASTRO SOARES DE ARAÚJO - Integrante / DANIEL BARBOSA CARDOSO - Integrante / ANA FLÁVIA RIBEIRO OTERO - Integrante / LUCAS TIAGO MILHOME GALVÃO - Integrante / MONICA FERREIRA GASPAR DE OLIVEIRA - Integrante / GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA - Integrante / DANIELLE COHEN-LEVINAS - Integrante / FERNANDA BERNARDO - Integrante / RAFAEL MACHADO DA CUNHA - Integrante / GABRIELA LAFETÁ BORGES - Integrante / PAULA FRANCINETI DA SILVA - Integrante / JULIANA CECCI SILVA - Integrante / BERNARDINA MARIA DE SOUSA LEAL - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    A-ceder a Aporia ? Derrida entre a ética e a literatura, Descrição: O presente projeto tem por finalidade estudar as relações entre ética e estética nos discursos literários e filosóficos tendo como ponto de partida a discussão acerca da aporia em Jacques Derrida. Para tanto, o problema da definição e da necessária demanda pela responsabilidade será com base nas discussões acerca da obra do filósofo franco-argelino, sobretudo em seus indecidíveis, tais como o dom, o perdão, a justiça, a escritura. O estudo transversal intentado aqui tem por norte o diálogo ininterrupto e sempre fecundo ? e, portanto, aporético ? entre literatura, teoria literária e filosofia, todos de um ponto de vista da diferença. Integrantes: Piero Luis Zanetti Eyben - Coordenador / Fabricia Walace Rodrigues - Integrante / Mariangela Ferreira Andrade Praia - Integrante / Rita de Cassi Pereira dos Santos - Integrante / Noeme da Piedade Klingl - Integrante / Gabriela Lafetá Borges - Integrante / Juliana Cecci Silva - Integrante / Paula Francineti da Silva - Integrante / Nivalda Assunção de Araújo - Integrante / Clara Teles Barreto Brandão - Integrante / Daniel Barbosa Cardoso - Integrante / Danilo de Carvalho e Frabetti - Integrante / Gustavo Santos Guimarães - Integrante / João Miguel Cobelo Foti - Integrante / Lucas Sales Lyra - Integrante / Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / Marcella Assis de Moraes - Integrante / Marcos Henrique Castro Soares de Araújo - Integrante / Mariana Graça Lira - Integrante / Monica Ferreira Gaspar de Oliveira - Integrante / Rafael Machado da Cunha - Integrante / Tallita Fernandes da Silva - Integrante / Fernanda Bernardo - Integrante / Ginette Michaud - Integrante / Bernardina Maria de Sousa Leal - Integrante / Ludimila Moreira Menezes - Integrante / Ana Flávia Ribeiro Otero - Integrante / Francis Espíndola Borges - Integrante / Gregório Soares Rodrigues de Oliveira - Integrante / Lucas Tiago Milhome Galvão - Integrante / Luisa Farias Caetano - Integrante / Maysa de Oliveira Sales - Integrante / Raquel Bernardes Campos - Integrante. Relacionada ao projeto coletivo acima descrito, desenvolve-se a pesquisa "O fluir-ricorso e os tempos de Finnegans Wake", ligada ao programa de pós-graduação em Teoria Literária da Universidade de Brasília.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / Fabricia Walace Rodrigues - Integrante / Piero Luis Zanetti Eyben - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2013

    Desconstruções: literatura e estética, Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa é analisar, nas obras de Jacques Derrida o desenvolvimento de uma visão estética acerca da linguagem e da literatura na qual o pensamento da diferença se estabelece. Para isso, além da leitura dos textos será necessária a sistematização dos principais conceitos debatidos pelo filósofo nessas obras: escritura, diferença, disseminação, origem, suplemento, rastro, presença, logocentrismo, gramatologia, signo. Como consequência dessa discussão, o projeto deve abranger os seguintes objetivos, a serem desenvolvidos por parte do trabalho de cada aluno: (a) compreender como se pode ler e analisar literatura após o ato fundante da desconstrução; (b) depreender uma estética da escritura a partir dos textos derridianos; (c) entender o processo operacional no qual todo texto propõe seu próprio método retórico de desconstrução; (d) debater as relações entre desconstrução e hermenêutica no estabelecimento da estética como disciplina; (e) compreender como a relação entre literatura e estética estão incluídas na desconstrução. Trata-se de um projeto conjunto entre Grupo de Pesquisa e alunos da Iniciação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luísa Leite Santos de Freitas - Integrante / Fabricia Walace Rodrigues - Integrante / Piero Luis Zanetti Eyben - Coordenador / Mariana Graça Lira - Integrante / Marcella Assis de Moraes - Integrante / MARIANGELA FERREIRA ANDRADE PRAIA - Integrante / MARCOS HENRIQUE CASTRO SOARES DE ARAÚJO - Integrante / DANIEL BARBOSA CARDOSO - Integrante / MONICA FERREIRA GASPAR DE OLIVEIRA - Integrante / RAFAEL MACHADO DA CUNHA - Integrante / RITA DE CASSI PEREIRA DOS SANTOS - Integrante / NOEME DA PIEDADE KLINGL - Integrante / MARCOS DE JESUS OLIVEIRA - Integrante / TALLITA FERNANDES DA SILVA - Integrante / DANILO DE CARVALHO E FRABETTI - Integrante / CLARA TELES BARRETO BRANDÃO - Integrante / GABRIELA LAFETÁ BORGES - Integrante / PAULA FRANCINETI DA SILVA - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340245, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2024

    Ensino, Especialização em Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução Literária

  • 08/2023

    Ensino, Especialização em Literaturas de Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana Contemporânea, Romantismo Norte-Americano

  • 03/2023

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto Ateliê Literário (Writing Hub).

  • 10/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 09/2022

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Língua Inglesa VI, Língua Inglesa VIII, Introdução aos Estudos da Tradução

2019 - 2020

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Contrato prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Revisora linguística e pedagógica

Outras informações:
Revisora de avaliações e de materiais didáticos.

2022 - 2022

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Assessoramento Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Comissão de Assessoramento Técnico - CAT, de caráter consultivo, para prestar suporte na realização dos exames e avaliações da educação superior de competência da Diretoria de Avaliação da Educação Superior, de acordo com os cronogramas de atividades da Coordenação-Geral do Enade.

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq em Projeto de Iniciação Científica na Universidade de Brasília (ProIC/UnB), na área de Literatura, com trabalho intitulado "A sátira menipeia e o inacabamento - de Gargantua a Brás Cubas".

2011 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Introdução à Teoria da Literatura do Departamento de Teoria Literária e Literaturas da Universidade de Brasília.

2010 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Literatura Brasileira - Barroco e Arcadismo do Departamento de Teoria Literária e Literaturas da Universidade de Brasília.

2009 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Monitora bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Introdução à Teoria da Literatura do Departamento de Teoria Literária e Literaturas da Universidade de Brasília.

Atividades

  • 07/2013 - 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Câmara de Ensino de Graduação.,Linhas de pesquisa

2019 - 2021

Conselho Cultural Casa Thomas Jefferson - Centro Binacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora; colaboradora do ensino bilíngue

Outras informações:
Teacher and member of the bilingual program project.

2017 - 2018

Yale University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visiting assistant in research

2021 - 2022

Lugar de Ler

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de cursos livres de literatura, em especial sobre a obra de James Joyce.

2019 - 2020

Lenguae

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de português como língua adicional

2015 - 2016

Eikon Idiomas

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - 2021

Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tradutora

2018 - 2018

Dtcom

Vínculo: Contrato prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Autora de material didático e instrucional

Outras informações:
Autora de material didático/instrucional de Literatura para graduação em Letras e em Pedagogia. O trabalho inclui a definição do conteúdo programático, a escrita dos textos-base, das avaliações (objetivas e discursivas) e de roteiros de vídeo.

2013 - 2014

nova/sb

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 40

2010 - 2011

Correio Braziliense

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária - CEDOC, Carga horária: 20

2010 - 2010

Centro Educacional Sigma

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15