Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Petrópolis (1978), doutora e mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Docente no curso de pós-graduação Mestrado Profissional em Cuidado Primário em Saúde da Unimontes. Professora dos curso de Medicina das Faculdades Unidas do Norte de Minas, coordenadora de Iniciação Científica Prociência - Funorte. Orientadora de TCC nos cursos de Medicina e Fonoaudiologia das Faculdades Unidas do Norte de Minas. Tem especialização em Promoção e Educação para a Saúde pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), especialização em Distúrbios da Comunicação pela Faculdades Metodistas Integradas Izabela Hendrix (1995), especialista em Motricidade Orofacial e em Voz pelo Centro de Especialização em Fonoaudiologia (2001), especialização em Docência do Ensino Superior pelas Faculdades Unidas do Norte de Minas (2005).
Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Saúde
2011 - 2014
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Problemas vocais em professoras de ensino fundamental das escolas municipais de Montes Claros - MG: fatores associados e a prontidão de mudança de comportamento para a saúde da voz
Antônio Prates Caldeira. Coorientador: Ana Cristina Côrtes Gama. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Distúrbios da voz; Disfonia; Adesão do paciente; Docentes.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Ciências da Saúde
2008 - 2010
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Prevalência de Transtornos Fonológicos em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2010
Antônio Prates Caldeira.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2003 - 2005
Faculdades Unidas do Norte de Minas
Título: Hábitos de sucção prolongada: prevenção e reeducação
Orientador: Maria Aparecida da Silva
Especialização em Voz
1998 - 2001
Centro de Especialização em Fonoaudiologia
Título: A Respiração no Canto Lírico
Orientador: Vicente José Assencio-Ferreira
Especialização em Motricidade Oral
1996 - 2001
Centro de Especialização em Fonoaudiologia
Título: Chupeta - Oferecê-la ou não ao bebê, até quando?
Orientador: Mirian Goldenberg
Especialização em Distúrbios da Comunicação
1994 - 1995
Formação complementar
2010 - 2010
Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores Virtuais. , Instituto Superior de Educação Ibituruna, ISEIB, Brasil.
2001 - 2001
PBL - Aprendizagem Baseada em Problemas. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
1989 - 1993
Extensão universitária em Audiologia. , Hospital de Pesquisa e Reabilitação de Lesões Lábio-Palatais, HPRLLP CENTRINHO, Brasil.
1978 - 1978
Extensão universitária em Fonoaudiologia. (Carga horária: 480h). , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Odontologia.
Organização de eventos
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CARDOSO, C. P. M. ; PINHO, L. ; ROCHA, J.S.B. ; BRITO, M. F. S. F. ; CALDEIRA, A. P. . 2ª Semana do Agente Comunitário de Saúde: cuidar de quem cuida. 2022. (Outro).
ROCHA, J.S.B. ; PINHO, L. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BRITO, M. F. S. F. ; ANJOS, J. P. D. ; BARBOSA, M. S. ; CALDEIRA, A. P. . 1ª Semana do Agente Comunitário de Saúde: cuidar de quem cuida. 2021. (Outro).
PAIVA, H. N. ; BORBOREMA, F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. . VII Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2008. (Exposição).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . I Mostra Científica da SONM e Unimontes. 2008. (Outro).
PAIVA, H. N. ; BORBOREMA, F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. . VI Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2007. (Exposição).
PAIVA, H. N. ; BORBOREMA, F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. . V Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2006. (Exposição).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. ; BORBOREMA, F. ; PAIVA, H. N. . IV Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2005. (Exposição).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . 4a Mostra Científica do Curso de Odontologia. 2005. (Outro).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. ; BORBOREMA, F. ; PAIVA, H. N. . III Exposição Anual de Orquiídeas SONM. 2004. (Exposição).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. ; BORBOREMA, F. ; PAIVA, H. N. . II Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2003. (Exposição).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . III Jornada Científica de Odontologia. 2003. (Outro).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, F. A. S. ; BORBOREMA, F. ; PAIVA, H. N. . I Exposição Anual de Orquídeas SONM. 2002. (Exposição).
Participação em eventos
Escritório Digital Nuvem Mestra. 2020. (Outra).
I Congresso de Nutrição e Saúde. 2020. (Congresso).
Como Fortalecer as revistas científicas da Fonoaudiologia. 2019. (Outra).
Criando slides impactantes como as Google Apresentações. 2019. (Outra).
FONOHOSP Cursos Saúde e Educação. 2019. (Outra).
IV Workshop do Programa Dangerous Decibels Brasil para Educadores. 2019. (Outra).
X Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2019. (Congresso).
Feira de Ciências da Saúde. Oratória para apresentação de trabalhos científicos. 2018. (Feira).
VI Semana da Integração: Ensino, Pequisa e Extensão da UFVJM.Associação entre o hábito de falar em alta intensidade e os sinais e sintomas vocais em adolescentes. 2018. (Outra).
VI Semana da Integração: Ensino, Pequisa e Extensão da UFVJM.Prevalência do uso de estéreos pessoais por adolescentes. 2018. (Outra).
9º FEPEG.a. 2015. (Outra).
8º FEPEG.Qualidade de vida dos cuidadores de pessoas com necessidades especiais neuropsicomotoras. 2014. (Outra).
II Programa de Desenvolvimento Docente. 2014. (Outra).
21ª Congresso Brasileiro e 2º Ibero-americano de Fonoaudiolooiggia. Prontidão de Mudança pela escala URICA-VOZ e fatores associados: resultados preliminares. 2013. (Congresso).
21º Congresso Brasileiro e 2º Ibero-Americano de Fonoaudiologia. A Fonoaudiologia na Saúde Coletiva: uma experiência acadêmica. 2013. (Congresso).
Seminário de Pesquisa Qualitativa..Percepções dos acadêmicos de Odontologia na Clínica de HIV/AIDS: um estudo etnográfico. 2013. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação. Saúde de Vida e Voz. 2012. (Congresso).
IntensiVOZ. 2012. (Outra).
VI Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Caracterização dos aspectos sócio-demográficos e vocais dos professores do ensino fundamental de escolas municipais. 2012. (Outra).
V Mostra Científica de Orquídeas da SONM e UNIMONTES.Desenvolvimento de Cattleya walkeriana Gardner (Orchidaceae) em diferentes substratos. 2012. (Outra).
5º FEPEG.Alterações de linguagem em gêmeos monozigóticos. 2011. (Outra).
I Encontro Internacional de Pesquisadores em Esporte, Psicologia e Saúde.Qualidade de vida e voz em professores do município de Montes Claros, MG,Brasil. 2011. (Encontro).
II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica.A Fenomenologia para verificar a satisfação dos usuários de aparelhos auditivos. 2011. (Outra).
I Simpósio de Gestão Ambiental nas Empresas. 2011. (Simpósio).
IV Mostra Científica da SONM e UNIMONTES.Quantidade e distribuição das publicações científicas envolvendo a família Orchidaceae em bases de dados nacional e internacional. 2011. (Outra).
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Prevalência de Transtorno fonológico por meio de teste de rastreamento. 2010. (Congresso).
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Prevalência de transtorno fonológico em crianças. 2010. (Congresso).
I Colóquio Educação e saúde: percorrendo caminhos na diversidade.Variação linguística em triagem de fala. 2010. (Outra).
I Colóquio Educação e Saúde: percorrendo caminhos na diversidade.Readaptação no teste de triagem para transtorno fonológico. 2010. (Outra).
I Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação. Estudo piloto para ajuste e aplicações do TERDAF em crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em cidades do Norte de Minas. 2009. (Congresso).
II Fórum Multiestações - Equipes Multiprofissionais no Caminho da Educação em Saúde. 2009. (Outra).
II Mostra Científica da SONM e UNIMONTES.Variedades da Cohniella jonesiana Rchb. f. (ex Oncidium joneianum Rchb. f.). 2009. (Outra).
VI Seminário de Iniciação Científica.Prevalência de distúrbiosarticulatórios de fala em escolares do 1º ano. 2009. (Seminário).
2º Encontro Científico de Odontologia.vários trabahos. 2008. (Encontro).
Avaliação da Aprendizagem a Serviço de uma Escola Bem Sucedida. 2008. (Outra).
Curso de Atualização Audição, a importância de sua preservação para a qualidade de vida. 2008. (Outra).
Curso de Atualização - Audicão: a importância de sua preservação para a qualidade de vida. 2008. (Outra).
II Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Percepção dos estudantes do curso de Pedagogia da Unimontes sobre Fonoaudiologia. 2008. (Outra).
II Jornada Acadêmica de Medicina.vários trabalhos. 2008. (Outra).
II Seminário Científico "Políticas Públicas em saúde Auditiva". 2008. (Seminário).
I Mostra Científica da SONM e Unimontes.Fenologia da Inflorescênvia da Cattleya walkeriana Gardner no Norte de Minas (Orchidaceae). 2008. (Outra).
Jornada Nacional de Atividade Física, Esporte e Saúde.Oratória para Apresentação de Trabalhos Científicos. 2008. (Outra).
XII Fórum de Integração Ensino Serviço.vários trbalhos. 2008. (Outra).
1ª Jornada Odontológica da Faculdades Unidas do Norte de Minas.Oratória: Postura Corporal para Falar em Público. 2007. (Outra).
7ª Jornada e 6ª Mostra Científica do Curso de Odontologia da Unimontontes.Perfil epidemiológico das necessidades odontológicas, fisioterápicas e fonoaudiológicas dos institucionalizados no Centro Pedagógico Capelo Gaivota. 2007. (Outra).
I Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão.Alterações Auditivas na Infância: a percepção dos professores da fase introdutória das escolas de ensino fundamental em Montes Claros ? MG. 2007. (Outra).
I Jornada Acadêmica de Medicina JAM.diversos trabalhos científicos. 2007. (Outra).
IV Seminário Integrado de Pesquisa do Sistema Funorte/Soebrás.diversos trabalhos científicos. 2007. (Seminário).
III Semana de Fonoaudiologia. 2006. (Outra).
Jornada Nacional de Atividade Física, Esporte e Saúde.Pacientes Especiais da APAE: Expectativa e Satisfação dos Responsáveis quanto ao Atendimento Clínico na Unimontes. 2006. (Outra).
XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Percepção dos Professores das Escolas Municipais sobre as Alterações Auditivas. 2006. (Congresso).
1ª Jornada Universitária Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia.Intervenção Fonoaudiológica na 3a idade. 2005. (Outra).
5º Fórum de Ensino 2005 Unimontes.Oratória. 2005. (Oficina).
VIII Semana da Biologia.Situação Atual das Orqídeas Norte-mineiras: Ecologia e Preservação. 2005. (Outra).
VIII Semana da Biologia.Cultivo de Orquídeas: da germinação à floração. 2005. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Atividades Interdisciplinares em Saúde a Pessoas com Necessidades Especiais Institucionalizadas em Montes Claros - MG. 2005. (Congresso).
1ª Semana de Fonoaudiologia.Mini-Curso Oratória. 2004. (Outra).
II Fórum de Geriatria e Gerontologia do Norte de Minas.Estratégias de Alimentação para Pacientes com Alterações Cognitivas. 2004. (Outra).
I Jornada Municipal de Atenção Primária à Saúde de Montes Claros - MG. 2004. (Outra).
Jornada de Atividade Física, Esporte e Saúde.A Respiração no Canto Lírico. 2004. (Outra).
Circuito Científico e Cultural. 2003. (Outra).
III Jornada Científica de Odontologia.Curso de Oratória. 2003. (Outra).
IV Encontro de Fonoaudiologia - Rede Globo. 2003. (Encontro).
1ª Mostra Científica do Curso de Odontologia.Chupeta: oferecê-la ou não ao bebê? Até quando?. 2002. (Outra).
III Encontro de Fonoaudiologia - Rede Globo. 2002. (Encontro).
II Jornada Científica de Odontologia. 2002. (Outra).
II Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2002. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Chupeta: oferecê-la ou não ao bebê? Até quando?. 2002. (Congresso).
Curso Aprendizagem Baseada em Problemas - Módulo III. 2001. (Outra).
II Encontro Nacional Fonoaudiólogos - Rede Globo. 2001. (Encontro).
I Jornada Científica de Odontologia. 2001. (Outra).
IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos da Voz. 2001. (Simpósio).
IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A Respiração no Canto Lírico. 2001. (Congresso).
1º Congresso Brasileiro de Qualidade em Odontologia. 2000. (Congresso).
Curso de iniciação ao Conhecimento da Programação Neurolinguística. 2000. (Outra).
2º Congresso Internacional de Odontologia do Norte de Minas. O papel do otorrinolaringologista e do fonoaudiólogo frente ao respirador bucal. 1998. (Congresso).
III Simpósio de Deficiência Auditiva. 1998. (Simpósio).
Curso Terapia em Motricidade OraL - O que mudou?. 1997. (Outra).
II Encontro de Otorrinolaringologa e I Encontro de Fonoaudiologia.Voz. 1997. (Encontro).
III Simpósio de Reabilitação. 1996. (Simpósio).
Curso Avaliação Diagnóstica das Desordens Globais do Desenvolvimento Infantil. 1995. (Outra).
I Encontro de Otorrinolaringologia. 1995. (Encontro).
III Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1995. (Congresso).
Curso de Atualização em Voz: Avaliação, Pesquisa e Diagnóstico. 1994. (Outra).
Curso de Ortopedia Funcional dos Maxilares.A Deglutição Atípica. 1994. (Outra).
Curso sobre Linguagem e Deficiência Auditiva. 1994. (Outra).
III Semana de Fonoaudiologia. 1994. (Outra).
IX Encontro Internacional de Audiologia. 1994. (Encontro).
V Congresso Nacional de Fonoaudiologia. 1994. (Congresso).
II Jornada Montesclarense sobre Portadores de Deficiência.Esclarecimento sobre Implante Coclear. 1993. (Outra).
I Reciclagem de Fonoaudiologia. 1993. (Outra).
VIII Encontro Internacional de Audiologia. 1993. (Encontro).
Aperfeiçoamento em Educação Especial.Estratégias de Trabalho com o Deficiente Auditivo. 1992. (Seminário).
Curso Processo Diagnóstico e Terapêutico nas Disfonias Infantis. 1992. (Outra).
II Simpósio de Reabilitação. 1992. (Simpósio).
Curso Terapias Contemporâneas. 1991. (Outra).
Especialização em Educação Especial.Paralisia Cerebral. 1991. (Outra).
Especialização em Educação Especial.Dislexia. 1991. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Rinologia. 1991. (Congresso).
I Simpósio de Fonoaudiologia. 1990. (Simpósio).
I Simpósio de Reabilitação. 1988. (Simpósio).
Laboratório de Voz. 1984. (Outra).
Seminário sobre Diagnóstico Diferencial em Fonoaudiologia. 1984. (Seminário).
Curso Psicopedagogia III.Aprendizagem e a Problemática de Audição e Linguagem. 1978. (Outra).
1º Curso de Distúrbios de Aprendizagem da Criança. 1977. (Outra).
Ciclo de Conferências sobre Problemas da Reabilitaçào e da Educação Especial. 1977. (Outra).
Curso de Comunicação e Empostação da Voz Humana. 1977. (Outra).
Curso de Primeiros Socorros. 1977. (Outra).
Participação em bancas
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; MUNHOZ, T. N.; ROCHA, J.S.B.; MAGALHÃES, T.A.; SILVA, R. R. V.. Saúde mental dos agentes comunitários de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19. 2024. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
SILVA, R. R. V.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; MARTINS, T. C. R.; DIAS, O. V.;PINHO, L.; SILVA, N. S. S. E.. Modelo transteórico para prática de atividade física entre adolescentes: evidências científicas, desenvolvimento e validação de jogo educativo. 2024. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.; MAIA, L. C.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; CAIRES, N. C. M.; FREITAS, R. F.. Autopercepção da Saúde Bucal em idosos atendidos em um Centro Especializado em Geriatria: Prevalência e fatores associados. 2024. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.; MAIA, L. C.; CAIRES, N. C. M.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; FREITAS, R. F.. Prevalência e fatores associados à autopercepção de saúde bucal em idosos atendidos em um Centro de Referência. 2024. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta RosaPOPOFF, D.A.V.; ROCHA, J.S.B.;PALMA, A.B.O.; OLIVEIRA, F. P. S. L.; TONELLI, S. Q.. Traumatismos dentoalveolares em estudantes: perfil clínico e conhecimento de cirurgiões-dentistas da Atenção Primária à Saúde. 2024. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; MIRANDA, F. J. S.; FREITAS, R. F.; PRINCE, K. A.. Clusters de fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis em Agentes Comunitários de Saúde. 2023. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CARNEIRO, J. A.; FREITAS, R. F.; COSTA, F. M.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; ROCHA, J.S.B.; CAIRES, N. C. M.; MURTA, N. M. G.. Avaliação da Fragilidade em Idosos Longevos por Instrumentos Diferentes. 2023. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
POPOFF, D.A.V.; ROCHA, J.S.B.; CAIRES, N. C. M.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; CARNEIRO, J. A.; MARTELLI, D.R.B.. Avaliação do estilo de vida dos agentes comunitários de saúde no município de Montes Claros/MG. 2023. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
SILVA, R. R. V.;BRITO, M. F. S. F.; SILVEIRA, M.F.; ARAUJO, D. D.;PINHO, L.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Prevalência de queixas gestacionais e fatores associados: estudo epidemiológico de base populacional. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta RosaBRITO, M. F. S. F.; CHENIAUX JUNIOR, E.; ROCHA, J.S.B.; SILVEIRA, A.R.; COSTA, F. M.. Sintomas de ansiedade e depressão e fatores associados em Agentes Comunitários de Saúde de Montes Claros - Minas Gerais. 2022. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; CARNEIRO, J. A.; FREITAS, R. F.; SANTOS, G. S.. Fatores associados à capacidade para o trabalho em agentes comunitários de saúde. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.; VALLE, E. A.; CARNEIRO, J. A.; CUSTODIO, M. A. R. B.; MAIA, L. C.. Prevalência de osteoporose em idosos e fatores associados. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MARTELLI, D.R.B.; MARTELLI-JÚNIOR, H.; CARNEIRO, V. F.;PINHO, L.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; SWERTS, M. S. O.. Hipertricose associada a condições genéticas raras: aspectos clínicos. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
COSTA, S. M.; MENDES, P. H. C.;CALDEIRA, A. P.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; COELHO, M.Q.. Depressão e absenteísmo trabalhista entre professores da rede municipal de ensino de Montes Claros, MG, Brasil.. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;BRITO, M. F. S. F.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; FONSECA, A. D. G.;CALDEIRA, A. P.; VELLOSO, D. A.;PINHO, L.. Sintomas de Ansiedade e Depressão em Mulheres Climatéricas e Fatores Associados. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.; MACHADO, M. M. B. C.; CARNEIRO, J. A.; ROCHA, J.S.B.; Gonçalves, E.. Aglomeração de fatores comportamentais de risco para doenças crônicas não transmissíveis em mulheres climatéricas. 2019. Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; ROCHA, J.S.B.;PINHO, L.BRITO, M. F. S. F.; COSTA, F. M.;CALDEIRA, A. P.. Fatores associados à obesidade abdominal em mulheres climatéricas. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
AQUINO, S.N.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; D'ANGELIS, C.E.M; ROCHA, J.S.B.. Fitoterapia e profissionais da saúde na atenção primária. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
COSTA, LHR; SAMPAIO, C. A.; Rota Júnior, C.; SILVEIRA, A.R.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Percepção de profissionais de saúde e membros da comunidade LGBT acerca do atendimento em saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; D'ANGELIS, C.E.M; RODRIGUES, R.L.M.;BRITO, M. F. S. F.. Incontinência Urinária e fatores associados em mulheres climatéricas. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CALDEIRA, A. P.; ANDRADE, J. M. O.; RODRIGUES-NETO, J.F.; MARTINS, T. C. R.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; OLIVEIRA, L. B.; SILVA, C. S. O. E.. Contexto, exigências, sentido e efeitos do trabalho entre agentes comunitários de saúde em Montes Claros (MG). 2024. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
HAIKAL, D.S.; SILVEIRA, M.F.; NASCIMENTO, J. E.; ASSUNCAO, A. A.; SILVA, R. R. V.; PAULA, A. M. B.; BALDO, M. P.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.. Saúde ocupacional e fatores associados em professores da educação básica da rede pública estadual de Montes Claros: Projeto ProfSMoc. 2022. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CALDEIRA, A. P.; VOLPE, F. M.; COELHO JUNIOR, A. G.; BALDO, M. P.; RODRIGUES-NETO, J.F.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; SILVEIRA, M.F.. Comportamentos de risco para doenças crônicas não transmissíveis e saúde mental de estudantes de Medicina. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
RODRIGUES-NETO, J.F.; COSTA, S. M.;CALDEIRA, A. P.BRITO, M. F. S. F.; CARVALHO, S.F.G.; MENDES, D.C.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Desfecho de saúde em idosos hipertensos e sua associação com fatores individuais e relativos a seus médicos na atenção primária à saúde. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.; RODRIGUES-NETO, J.F.; BALDO, M. P.. Comportamento de risco para doenças crônicas não transmissíveis e saúde mental de estudantes de Medicina. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; FREITAS, R. F.. Autopercepção de Saúde Bucal e Uso De Prótese Em Mulheres Climatéricas: Prevalência E Fatores Associados. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; ROCHA, J.S.B.; SILVA, R. R. V.; MAGALHÃES, T.A.; DIAS, O. V.. Saúde mental dos agentes comunitários de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
SILVA, R. R. V.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; ARAUJO, D. D.; ROCHA, J.S.B.; DIAS, O. V.. Modelo transteórico para prática de atividade física entre adolescentes: evidências científicas, desenvolvimento e validação de jogo educativo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta RosaPOPOFF, D.A.V.; OLIVEIRA, F. P. S. L.; NASCIMENTO, J. E.. Internações por condições sensíveis à atenção primária e sua relação com custos e vulnerabilidade social: série temporal, insere-se em um contexto de avaliação da eficiência e da equidade dos serviços de saúde. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; CARNEIRO, J. A.; ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.. Avaliação do estilo de vida dos agentes comunitários de saúde no município de Montes Claros/MG. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CARNEIRO, J. A.;BRITO, M. F. S. F.; MAIA, L. C.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa. Prevalência e fatores associados à sarcopenia em idosos atendidos por um centro de referência. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CARNEIRO, J. A.; FREITAS, R. F.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; COSTA, F. M.; ROCHA, J.S.B.. Avaliação da Fragilidade em Idosos Longevos por Instrumentos Diferentes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; SILVA, R. R. V.; CARNEIRO, J. A.; COSTA, F. M.. Comportamento sedentário: prevalência e fatores associados em Agentes Comunitários de Saúde. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; CARNEIRO, J. A.;POPOFF, D.A.V.. Fatores associados aos problemas vocais em professores do ensino fundamental de Minas Gerais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa; LESSA, A. C.. Clusters de fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis em Agentes Comunitários de Saúde. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.BRITO, M. F. S. F.; CHENIAUX JUNIOR, E.;CALDEIRA, A. P.PINHO, L.; ROCHA, J.S.B.. Sintomas de ansiedade e depressão e fatores associados em agentes comunitários de saúde de Montes Claros - Minas Gerais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
COSTA, S. M.; MARTELLI, D.R.B.; DIAS, O. V.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Atenção Domiciliar na Rede Pública de Saúde: estudo ecológico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
MARTELLI-JÚNIOR, H.; MARTELLI, D.R.B.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; DIAS, V. O.. Oligodontia como manifestação oral da síndrome congênita por Zika Vírus e elaboração do livro sobre fissura lábio-palatina. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta RosaCALDEIRA, A. P.; COSTA, S. M.; MAIA, L. C.; ROCHA, J.S.B.; CARNEIRO, J. A.. Análise de fatores associados à osteoporose de grupo populacional em Centro EspecializadoLIZADO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; COSTA, S. M.; REIS, C.;CALDEIRA, A. P.; MEDEIROS, A. M.; ARAUJO, D. D.. . Absenteísmo por distúrbios vocais entre professores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; ROCHA, J. S. B.;BRITO, M. F. S. F.; HAIKAL, D.S.; ARAUJO, D. D.. Sintomas de ansiedade e depressão em mulheres climatéricas e fatores associados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.PINHO, L.. Elaboração e validação de instrumento de avaliação do conhecimento de generalista sobre transplante de fígado. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.; ARAUJO, D. D.; VIEIRA, M. A.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; DIAS, O. V.. Práticas Profissionais em Saúde do Trabalhador na Atenção Primária. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
CALDEIRA, A. P.; SAMPAIO, C. A.;PINHO, L.; SAVASSI, L. C. M.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; COSTA, Simone de Melo. Representações Sociais da Aprendizagem Autodirigida entre Médicos da Estratégia Saúde da Família. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.; COSTA, F. M.; ROCHA, J.S.B.. Aglomeração de fatores comportamentais de risco para doenças crônicas não transmissíveis em mulheres climatéricas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
SAMPAIO, C. A.; SILVEIRA, A.R.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.CALDEIRA, A. P.. Restabelecimento da vida: a estratégia de Recovery na atenção psicossocial. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.VELOSO, D. A.; SANTOS, M. C. T. F. G.. Qualidade de vida em mulheres climatéricas assistidas pela estratégia saúde da família. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.PINHO, L.; SILVA, R. R. V.; DIAS, O. V.. Avaliação de práticas e atitudes de profissionais de saúde da Atenção Primária no cuidado às demências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.; D'ANGELIS, C.E.M;BRITO, M. F. S. F.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Condições de saúde associadas ao sobrepeso/obesidade em mulheres climatéricas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; COSTA, Simone de Melo; SILVA, R. R. V.;PINHO, L.. Autoavaliação das competências adquiridas no curso médico e a intenção de carreira em Medicina de Família e Comunidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
AQUINO, S.N.; MARTELLI, D.R.B.; POPOFF, D.V.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Fitoterapia e profissionais da saúde na atenção primária. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROCHA, J.S.B.; RODRIGUES, R.L.M.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Incontinência urinária e fatores associados em mulheres climatéricas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
LIMA, A.M.;CALDEIRA, A. P.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; ROCHA, J.S.B.;POPOFF, D.A.V.. Fatores associados à perda da qualidade de sono em mulheres climatéricas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Conhecimento de Acadêmicos de Medicina sobre Sarcopenia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Avaliação da percepção de acadêmicos de medicina em faculdade privada sobre o estudo anatômico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
PINHO, L.ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MARQUES, M. S.. Estresse em estudantes de ensino médio de uma cidade do norte de Minas Grerais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Integradas Pitágoras.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; TEIXEIRA, C. I.; BARROS, F. M.. Spínola Santos.Prevalência de depressão em acadêmicos de Medicina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; TEIXEIRA, C. I.; BARROS, F. M.. M. Figueiredo e Liliane de Oliveira Melo.Fatores associados à sonolência diurna em estudantes de Medicina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; TEIXEIRA, C. I.; CARDOSO, E. R.. P. Rocha.Doença de Stargardt em uma manifestação tardia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; SANTOS, K. C.; CARDOSO, E. R.. Aspectos diagnósticos e terapêuticos da Leishmaniose mucosa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; FIGUEIREDO, F. J. B.. Flávio Tolentino e Anne Karoline Maia Azevedo.Síndrome de Stevens-Johnson. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; FIGUEIREDO, F. J. B.. Tumor estromal gastrointestinal: relato de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; FIGUEIREDO, F. J. B.. Meningoencefalite amebiana primária pro Naegleria Fowleri: relato de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; CARDOSO, E. R.. Estimulação cerebral profunda na doença de Parkinson. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; CARDOSO, E. R.. Soares e Ingrid Roberta Damasceno Lustosa.Doença renal policística autossômica recessiva em pré-escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; CARDOSO, E. R.. Cirurgia bariátrica como estratégia para controle do Diabetes Mellitus Tipo 2 em obesos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MAGALHAES, M. J. S.; CARDOSO, E. R.. Quadros.A interação da Síndrome de Sweet com malignidade hematológica> uma revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Ansiedade de falar em público em acadêmicos de Medicina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Distrofia Muscular de Cinturas: relato de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Gusmão.Cardiomiopatia Periparto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Pâncreas Anular: relato de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Linfoepitelijoma de nasofaringe em criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Caracterização dos aspectos sciodemográficos e vocais das professoras do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Nascimento e Thaís Caroline Silva.Perfil de participação e atividades vocais de professoras do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Síndrome Genética: Translocação entre o cromossomo X e 10. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Prevalência da tuberculose no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna.
OLIVEIRA, J.S.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Rodrigues e Rodrigo Hoffman M.Bernardes.Tumor estromal gastrointestinal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
DRUMOND, A.J.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Segundo.Síndrome da pele escaldada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
DRUMOND, A.J.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Câncer de testículo na infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
RIBEIRO, R.A.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; MATRANGOLO, P.F.R.; NOBRE, S.A.M.. A utilização da torta de pinhão-manso (Jatropha curcas) como adubo orgânico para o cultivo da orquídea Blc. Amy Wakasugi Yamanashi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Montes Claros.
RUAS, E.F.G.;ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Conhecimento dos professores sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade - TDAH. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; ASSIS, J.R.; DANTAS, C.. Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças do 1º Ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. II Congresso Norte Mineiro de Especialidades Médicas. 2014. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Simpósio de Medicina do Norte de Minas. 2013. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. I Congresso Norte Mineiro de Especialidades Médicas. 2013. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; COELHO, M.Q.; BARBOSA JR, E.S.. Atendimento odontológico na clínica de HIV/Aids: percepções dos acadêmicos. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.; BARBOSA JR, E.S.; NOBRE, M.C.O.. Anemia Falciforme. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Seleção 2ª Jornada Acadêmica de Medicina. 2008. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. 2ª Jornada Acadêmica de Medicina. 2008. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. 2º Encontro Científico de Odontologia. 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. II Fórum de Ensino, Pesquisa, extensão e Gestão - IX Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e VII Seminário de Iniciação Científica. 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. Seleção 1ª Jornada Acadêmica de Medicina. 2007. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. IV Seminário Integrado de Pesquisa do Sistema Funorte/Soebrás. 2007. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R.. 1ª Jornada Acadêmica de Medicina. 2007. Faculdades Unidas do Norte de Minas.
Orientou
Fatores associados aos problemas vocais em professores do ensino fundamental de Minas Gerais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);
Modelo transteórico para prática de atividade física entre adolescentes: evidências científicas, desenvolvimento e validação de jogo educativo; 2024; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Coorientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Saúde mental de Agentes Comunitários de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19; 2024; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fatores associados aos sintomas de ansiedade e depressão em Agentes Comunitários da Saúde; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de osteoporose em idosos e fatores associados; 2021; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Absenteísmo por distúrbios vocais entre professores; 2020; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aglomeração de fatores comportamentais de risco para doenças crônicas não transmissíveis em mulheres climatéricas; 2019; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Obesidade abdominal e associação com características sociodemográficas, comportamentais e clínicas em mulheres climatéricas assistidas na Atenção Primária à Saúde; 2019; Dissertação (Mestrado em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fitoterapia e profissionais da saúde na atenção primária; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Cuidado Primário em Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros, ; Coorientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Análise de produções científicas sobre a Fonoaudiologia na Saúde Pública; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
A importância da capacitação em saúde auditiva: uma revisão integrativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
A importância da capacitações em saúde auditiva: uma revisão integrativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência da ansiedade e associação com distúrbios da voz; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Problemas vocais em professoras e estresse ocupacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência e associação entre a doença do refluxo gastroesofágico e distúrbios vocais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Rouquidão e sensação de pigarro em professores e associação com fatores perdisponentes; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
QUEIXAS VOCAIS EM OPERADORES DE UM CALL CENTER; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
MEDO DA COVID-19 ENTRE OS FONOAUDIÓLOGOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
FADIGA VOCAL EM OPERADORES DE UM TELEMARKETING; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Hidradenite supurativa crônica gênito-anal na gestação: um relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Mucocele de apêndice como achado incidental: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Retinopatia Purtscher-Like: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Altas doses de ciclosporina em paciente portador de síndrome nefrótica: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pênfigo Vulgar: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Artrite Paraneoplásica: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Saúde mental, espiritualidade e religiosidade: revisão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Feocromocitoma secundário à doença de Von Hippel Lindau: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Esôfago de Jackhammer: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome da Pele Escaldada Estafilocócica: realto de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Oliveira e Bárbara Freire Carvalho Batista; Cardiomiopatia hipertrófica na infância: relato de caso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Dieta cetogênica, impactos à saúde humana: revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de má oclusão e conservação dentogengival em crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de respiração bucal e associação com problemas respiratórios em crianças atendidas na Funorte; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
ESTÁGIO DE PRONTIDÃO PARA MUDANÇAS PELO URICA-VOZ EM PROFESSORES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
ABSENTEÍSMO EM PROFESSORES POR PROBLEMAS VOCAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Uso de Antidepressivos por estudantes de Medicina; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Estratificação de risco de doença arterial coronariana pelo escore de Framingham; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Associação entre sintomas do climatério e ansiedade e depressão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Levantamento das Ocorrências Realizadas pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) na Região Macro Norte ? MG no Ano de 2018; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Epidemiologia do Escorpionismo em Montes Claros- MG entre 2013 e 2017; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Perfil epidemiológico do suicídio em Montes Claros; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Avaliação da Massa Óssea em Pacientes Submetidos à Cirurgia Bariátrica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Antunes; Cintura Hipertricliceridêmica e Climatério; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Saúde geral e o uso de antidepressivos por estudantes de Medicina; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Espiroadenoma Écrino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Júlia de Almeida Nunes Murta e Fernanda Prado Jorge; Prevalência de Queixas Vocais em Agente Comunitários de Saúde; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Sinais e sintomas auditivos em adolescentes usuários de fones de ouvido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Uso de estéreos pessoais: os adolescentes sabem sobre seus malefícios para audição?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Freitas e Mericis Martins dos Santos; Associação entre volume máximo de estéreos pessoais e sinais e sintomas auditivos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Andrade Brito; Associação entre sinais e sintomas auditivos e cerume impactado em adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Marques Figueiredo e Renata Inez F; M Chaves; Acolhida aos calouros em Medicina: descrição de forma solidária de sua inserção na vida acadêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pileflebite: relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Qualidade de vida em pacientes com úlcera varicosa: revisão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Perfil clínico e epidemiológico dos hemofílicos cadastrados no Hemocentro de Montes Claros - MG; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aguiar Cruz; Varizes esofágicas e gástricas na esquistossomose: relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Angina de Ludwig: relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Duodenopancreatectomia em paciente nonagenária: relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome de Aicardi com evolução favorável: relato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Hiperandrogenismo periférico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Angioedema induzido por Captopril; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
de Almeida e Laís Neiva e Oliveira; Sindrome de Kartagener; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
de Almeida Veloso; Mucinose Folicular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Tempo máximo de fonação em professores das escolas estaduais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Qualidade de vida em voz e sinais e sintomas autorrelatados; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Qualidade de Vida em cantores líricos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Almeida e Gracielle B; P de Almeida; Dependência de Internet: um comportamento viciante; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Níveis de ansiedade em acadêmicos de Medicina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Ansiedade de falar em público em acadêmicos de Medicina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Retículo-histiocitose multicêntrica com múltiplas lesões cutâneas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Diagnóstico da Doença de Kawasaki Tardia com Aneurisma de Coronárias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Flávio Tolentino e Anne Karoline Maia Azevedo; Síndrome de Stevens-Jonhson; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Tumor estromal gastrointestinal: relato de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Meningoencefalite amebiana primária por Naegleria Fowleri: relato de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Estimulação Cerebral Profunda na Doença de Parkinson; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Soares e Ingrid Roberta Damasceno Lustosa; Doença renal policística autossômica recessiva em pré-escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Cirurgia bariátrica como estratégia para controle do Diabetes Mellitus Tipo 2 em obesos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Quadros; A interação da Síndrome de Sweet com malignidade hematológica> uma revisão integrativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Depressão em Acadêmicos de Medicina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
M; Figueiredo e Liliane de Oliveira Melo; Fatores associados à sonolência diurna em estudantes de Medicina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Emerich Gomes e Pedro Henrique S; Pinheiro Rocha; Doença de Stargardt em uma manifestação tardia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Costa e Sávia Lorrany Ferreira da Hora; Queixas vocais e nível de atividade física em professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Associação entre queixas vocais e o consumo de álcool em professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Nível de sonolência diurna em acadêmicos de Fonoaudiologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Cisto de colédoco na infância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Facomatose pigmentovascular tipo II b; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade em criança com Síndrome de Klinefelter; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Self-statements during public speaking among Medicine students; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Associação do nível de atividade física e queixa vocal em professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Gomes; Nível de stress nos acadêmicos de Fonoaudiologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Qualidade de vida em voz e sinais e sintomas autorrelatados; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Tempos Máximos de Fonação em professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aspectos relacionados à saúde auditiva dos militares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Comparação dos resultados do Teste de Figura para Discriminação Fonêmica com a audiometria tonal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Atuação fonoaudiológica na avaliação e tratamento na disfagia neurológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Distrofia muscular de cinturas: relato; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Trombose de veia porta como complicação de cateterismo umbilical; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Hiperandrogenismo periférico: relato; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Esporotricose humana: relato; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Migração intravesical de dispositivo intrauterino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Nascimento e Thaís Caroline Silva; Perfil de participação e atividades vocais de professoras do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aspectos sociodemográficos, econômicos e vocais das professoras do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Teste de figuras para discriminação fonêmica em crianças do primeiro ano de escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Disfagia orofartíngea neurológica: uma revisão integrativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Sequência de Pierre Robin: relato de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Bilioma pós-colecistectomia:um relato de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Educação em Saúde: a amamentação por puérperas adolescentes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
da Costa e Demerson Batista Vieira; Pan-hipopituitarismo congênito: aspectos clínicos e prognóstico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Linfoepitelijoma de nasofaringe em criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Doença Reumática Cardíaca; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Sindrome genética: translocação entre o cromossoma X e 10; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pâncreas Anular: relato de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Quilotórax e quiloperitônio como complicação de um linfoma não Hodkin; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Neuroblastoma de gânglio paraespinhal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Blastoma Pleuropulmonar do Tipo II; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pileflebite como complicação de apendicite aguda; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome de Vogt-Koyanagi-Harada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome de Bartter: relato de caso em um lactente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Tuberculose ganglionar resistente ao tratamento devido à fistula gastrocólica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
N; Cruz e Thabata Patto Graciano Cunha; Atresia de esôfago com fístula traqueoesofágica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
M; Silva e Victor Emanuel S; Gusmão; Cardiomiopatia periparto; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
de Castro e Juliana S; e Silva; Fibrossarcoma na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Doença de Krabbe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Barbosa; Série histórica da prevalência de fumantes no Brasil de 2006 a 2012; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Distrofia Muscular de Cinturas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Qualidade de Vida em Voz e Avaliação Laringológica em Professoras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Teste de figuras para discriminação fonêmica em crianças do primeiro ano de escolas públicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Perfil dos estudantes de Farmácia em relação ao uso de substâncias psicoativas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Avaliação e isolamento de fungos produtores de ácido cítrico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Leishmaniose tegumentar americana: estudo clínico-epidemiológico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Hipersensiblidade do seio carotídeo: relato de caso; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Doença de Caroli; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pneumopatia associada à polimiosite; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Necrólise Epidérmica Tóxica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Deficiência de alfa1 antitripsina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Hematoma Subcoriônico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Isquemia Mesentérica Aguda; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fibrose Pulmonar Idiopática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Perfil dos praticantes de musculação que fazem uso de anabolizantes em Montes Claros - MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Estudo de utilização de medicamentos em hospitais brasileiros de 2010 a 2013; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Levantamento das lesões pré-neoplásicas e neoplásicas de colo de útero2014; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Características epidemiológicas e comportamentais sobre a exposição solar em mototaxistas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Interações medicamentosas entre os anti-hipertensivos e antidiabéticos em participantes do grupo HIPERDIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Uso de anfetaminas por caminhoneiros; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
O uso tradicionla de plantas medicinais em um quilombo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Saúde Ibituruna; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Segundo; Síndrome da pele escaldada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pseudocisto pancreático gigante; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Rodrigues e Rodrigo Hoffman M; Bernardes; Tumor estromal gastrointestinal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Câncer de testículo na infância; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Eventração diafragmática traumáticaem paciente idoso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
A utilização da torta de pinhão-manso (Jatropha curcas) como adubo orgânico para o cultivo da orquídea Blc; Amy Wakasugi Yamanashi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Quantificação dos ruídos e verificação da compreensão dos profissionais de saúde sobre os ruídos sonoros em uma unidade de terapia intensiva neonatal; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Espondilodiscite infecciosa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Pupo e Patrícia Rodrigues Duque; Hemosuccus Pancreaticus decorrente de pseudoaneurisma da artéria gastroduodenal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome de Guillain-Barré; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Isquemia intestinal por abdome agudo obstrutivo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Síndrome de Fitz-Hugh-Curtis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Conhecimento dos Professores sobre o Tanstorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade ? TDAH; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental da cidade de icaraí de Minas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental da cidade de Santo Antônio do Retiro; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Autoavaliação sobre cuidados paliativos entre discentes de um curso médico; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Centro Universitário Funorte; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Atitudes Médicas em Cuidados Paliativos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Centro Universitário Funorte; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Autopercepção vocal e associação com atividade física e comportamento sedentário em professoras de Minas Gerais; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Centro Universitário Funorte; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Conhecimento em Cuidados Paliativos entre estudantes de Medicina; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Centro Universitário Funorte; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Intervenção vocal educativa entre professores de uma escola pública; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Centro Universitário Funorte; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Principais sinais e sintomas autorrelatados da covid-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Adesão ao uso de medicamentos por professores durante a pandemia da COVID-19; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de indícios de depressão entre agentes comunitários de saúde; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de sintomas depressivos em professores e fatores associados; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fatores associados aos distúrbios vocais em professores; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fatores associados às queixas vocais autorreferidas por Agentes Comunitários da Saúde; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Uso de estéreos pessoais por estudantes; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Fatores Sociodemográficos e Ocupacionais Associados aos indícios de ansiedade entre Agentes Comunitários de Saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Queixas vocais e problemas emocionais em professores; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas, Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aspectos relacionados à saúde dos militares: estudo longitudinal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Aspectos relacionados à saúde dos militares: estudo transversal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e o olhar dos professores: uma revisão intergrativa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Percepção dos indivíduos sobre a desvantagem do Aparelho de Amplificação Sonora Individual; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas, Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Satisfação dos usuários de aparelho de amplificação sonora individual; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Caracterização dos aspectos sócio-demográficos e vocais dos professores do ensino fundamental de escolas municipais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Caracterização dos aspectos sócio-demográficos e vocais dos professores das escolas especiais de Montes Claros; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e o olhar dos professores: uma revisão integrativa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Narrativas dos professores sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Processamento auditivo em gêmeos monozigóticos com distúrbios de linguagem; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Avaliação da capacidade funcional dos idosos adscritos em uma ESF de Montes Claros - MG; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros, Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Compreensão de informações relativas ao tratamento medicamentoso entre idosos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental da cidade de Montes Claros; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental da cidade de Capitão Enéas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Prevalência de Distúrbios Articulatórios de Fala e Problemas de Audição em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Uso clínico da grade e do esporão: adequação da postura lingual; 2012; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Mutismo Seletivo: Relato de Caso; 2012; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Anemia Falciforme; 2012; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
Atendimento odontológico na clínica de HIV/Aids; 2012; Orientação de outra natureza; (Odontologia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa;
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SOARES, TF ; BARBOSA, M. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Contribuição da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais para a formação do fonoaudiólogo: uma experiência acadêmica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, M. R. ; MEDEIROS, D.S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. . Fatores associados à insatisfação de usuários com o aparelho de amplificação sonora individual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, M. R. ; MEDEIROS, D.S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Autopercepção da desvantagem auditiva entre idosos antes e após a amplificação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; SAMPAIO, C. A. ; GUIMARÃES, P.N. . Percepções dos acadêmicos de Odontologia na clínica HIV/aids: um estudo etnográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBOSA, M. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; SAMPAIO, C. A. ; LEITE, M.T.S. . 'Meu aparelho é pra entender, não é só para escutar não': percepção do ser deficiente em uso do aparelho auditivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; FERREIRA, E.D. ; COSTA, K. S. R. C. ; AVELAR, C. P. . A Fonoaudiologia na Saúde Coletiva: uma experiência acadêmica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; MORAIS, R. M. ; SOUSA, K. F. ; FERREIRA, E.D. ; GAMA, A. C. C. ; CALDEIRA, A. P. . Prontidão de Mudança pela escala URICA-VOZ e fatores associados: resultados preliminares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, R.A. ; STARLING, M.F.R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Potencial do uso da torta de pinhão-manso (Jatropha curcas) como fertilizante para o cultivo da orquídea Blc Amy Wakasugi yamanashi. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, M. R. ; MEDEIROS, D.S. ; RIBEIRO, G.M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. . Satisfação de usuários de serviços de saúde auditiva com aparelhos de amplificação sonora individual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, M. R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; SAMPAIO, C. A. ; LEITE, M.T.S. . Percepção do ser deficiente em uso do aparelho auditivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALES, J. W. B. ; CHAVES, R. I. F. M. ; FIGUEIREDO, A. M. F. M. ; VASCONCELOS, I. F. ; DURAES, D. T. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . PBL e diretrizes curriculares do curso de Medicina: uma reflexão bioética. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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XAVIER, F.B. ; FONSECA, A.L. ; GONÇALVES, D.M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; MOURÃO, S.A. . Desenvolvimento de Cattleya walkeriana Gardner Orchidaceæ) em diferentes substratos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENEZES, E. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Época da Hoffmannseggella xcristinæ (Orchidaceæ) e de suas genitoras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, G.M. ; FIGUEIREDO, M.F.S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . A importância da capacitação em saúde auditiva: uma revisão integrativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. ; RODRIGUES, G. A. A. ; FELICIANO, M.F. . A Fenomenologia para verificar a satisfação dos usuários de aparelhos auditivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Quantidade e distribuição das publicações científicas envolvendo a família Orchidaceae em bases de dados nacional e internacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; MEIRA, H. J. ; BATISTA, A.P.L. . Readaptação no teste de triagem para transtorno fonológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; COELHO, M.S.V. ; CALDEIRA, A. P. . Variação Linguística em triagem de fala. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MEIRA, H. J. ; ANTUNES, S.L.N.O. ; BATISTA, A.P.L. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Prevalência de Transtorno Fonológico em Crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, A.P.L. ; RODRIGUES, G. A. A. ; MEIRA, H. J. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Prevalência de Transtorno Fonológico em escolares da cidade de Capitão Enéas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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HONORATO-MARQUES, R. ; LOURENÇO, A. C. ; PEREIRA, M.L.N. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Prevalência de cerume em crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, D.B.M. ; RIBEIRO, M.C. ; FELICIANO, M.F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Conhecimento dos professores sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade - TDAH. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; VIEIRA, S.M.F.V. ; MANZONI, C.R.T. ; BARBOSA, M. R. . Instrumento avaliador do serviço de saúde auditiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORDEIRO, G.A. ; RIBEIRO, J.A. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; HONORATO-MARQUES, R. . Triagem Auditiva Neonatal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. ; PEREIRA, M.L.N. . Assessment Hearing: Health for the School Population. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVA, S.F. ; PEREIRA, S. A. A. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; PEREIRA, M.L.N. . Association between Speech Articulation and Auditory Discrimination in Children. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; VIEIRA, S.M.F.V. ; MANZONI, C.R.T. ; PEREIRA, M.L.N. . Protocol to Assess the Hearing Service. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. ; HONORATO-MARQUES, R. ; SILVA, R. F. . Prevalência de transtorno fonológico em crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T.P. ; HONORATO-MARQUES, R. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Ajustes no Teste de Rastreamento de Distúrbios Articulatórios de Fala. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, T.P. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Percepção dos Professores sobre a Deficiência auditiva na Infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, M. R. ; MEDEIROS, L. B. O. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . A construção da escrita segundo os paradigmas fonológicos e construtivista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, M. R. ; MEDEIROS, L. B. O. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Comparação das habilidades de consciência fonológica e escreita entre crianças do 1º anos com níveis sócio-econômicos diferentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVA, S.F. ; HONORATO-MARQUES, R. ; ROCHA, A.B. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Estudo piloto para ajuste e aplicações do TERDAF em crianças do primeiro ano do ensino fundamental em cidades do Norte de Minas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Variedade da Cohniella jonesiana Rchb. f. (ex Oncidium jonesianum Rchb. f.). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAMPAIO, C. A. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Percepção dos estudantes do curso de Pedagogia da Unimontes sobre Fonoaudiologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. ; CALDEIRA, A. P. . A deficiência auditiva na escola: conhecimento dos estudantes do últ8mo ano de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NERES, Y.P.S. ; SANTA ROSA, T. T. A. ; PALMA, A.B.O. ; COSTA, S. M. ; SOUZA, R.P. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Atendimento Odontológico Integral aos Usuários da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Montes Claros: exemplo de Interação entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NERES, Y.P.S. ; SANTA ROSA, T. T. A. ; COSTA, S. M. ; PALMA, A.B.O. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; SOUZA, R.P. . Perfil Epidemiológico das Necessidades odontológicas e Fonoaudiológicas dos Institucionalizados no Centro Pedagógico Capelo Gaivota. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Fenologia da Inflorescência da Cattleya walkeriana Gradner no Norte de Minas (Orchidaceae). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, A.L.G ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. . A visão do paciente para elementos da comunicação não-verbal no consultório médico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Aguiar Júnior, M.F. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. . Opinião da população de Montes Claros - MG quanto à aparência do médico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, C.C. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; CALDEIRA, A. P. . O comportamento do médico e a confiança do paciente: visão da população montesclarense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Alterações Auditivas na Infância: a percepção dos professores da fase introdutória das escolas de ensino fundamental em Montes Claros ? MG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Perfil do Fonoaudiólogo na Cidade de Montes Claros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; ABREU, M. H. N. G. ; COELHO, I. M. ; COSTA, S. M. ; PALMA, A.B.O. . Pacientes Especiais da APAE: Expectativa e Satisfação dos Responsáveis quanto ao Atendimento Clínico na Unimontes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. . Comparação dos Sintomas Vocais do Professor de uma Escola Municipal e uma Escola Estadual na Cidade de Montes Claros ? MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. ; CALDEIRA, A. P. . Percepção dos Professores das Escolas Municipais sobre as Alterações Auditivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PALMA, A.B.O. ; COELHO, I. M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; ABREU, M. H. N. G. ; COSTA, S. M. ; SANTA ROSA, T. T. A. . Atividades Interdisciplinares em Saúde a Pessoas com Necessidades Especiais Institucionalizadas em Montes Claros - MG. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; PINHO, S. M. R. . A Respiração no Canto Lírico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Chupeta: Oferecê-la ou não ao bebê? Até quando?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . A respiração no Canto Lírico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Implante Coclear e Estimulação Precoce do Deficiente Auditivo. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ABREU, M. H. N. G. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; COSTA, S. M. ; COELHO, I. M. ; PALMA, A.B.O. ; PEREIRA, L. M. B. . Na Clínica Integrada IV vamos trabalhar juntos. Montes Claros: Unimontes, 2004 (folder).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; JESUS, M. S. V. . Voz Educada Saúde Cuidada. Montes Claros 2004 (folder).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Comunicação: Características da Voz. Curitiba: Editora Maio, 2002 (Texto).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Tratamento Precoce aos Fissurados Labiopalatinos. Montes Claros: Unimed, 1993 (Texto).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . A Deglutição Normal. Montes Claros: ABO, 1990 (Texto).
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ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Deglutição Atípica. Montes Claros: ABO, 1990 (Texto).
Outras produções
SOUZA, J.E.M. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; COSTA, S. M. ; OLIVEIRA, R. S. . Norma técnica operacional 1. 2020.
SOUZA, J.E.M. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; COSTA, S. M. ; OLIVEIRA, R. S. . Norma técnica operacional 2. 2020.
OLIVEIRA, R. S. ; SOUZA, J.E.M. ; COSTA, S. M. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; MENDES, P. H. C. . Encontro em saúde mental com diretores e supervisores escolares. 2019.
SOUZA, J.E.M. ; OLIVEIRA, R. S. ; COSTA, S. M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Detalhamento dos CIDs no histórico médico dos pacientes. 2020.
SOUZA, J.E.M. ; OLIVEIRA, R. S. ; COSTA, S. M. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . CID-10 J38.0 sobre as licenças médicas devido paralisia das cordas vocais. 2020.
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Em tese, doutora pela Unimontes revela diagnóstico da saúde vocal de professoras do ensino médio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . V Mostra Científica e XI Exposição de Orquídeas nas comemorações dos 50 anos da Unimontes. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MELO, L. S. ; CAMPOS, M. L. ; VIEIRA, D. P. L. ; HAIKAL, D.S. ; MEDEIROS, A. M. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . PodCast ProfSVoz. 2024; Tema: PodCast ProfSVoz. (Rede social).
CARDOSO, C. P. M. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; SILVEIRA, A.R. . 2ª Semana do Agente Comunitário de Saúde: cuidar de quem cuida. 2022; Tema: Atenção à saúde mental dos Agentes Comunitários de Saúde. (Fórum).
BARBOSA, M. S. ; SILVA, P. L. N. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; BRITO, M. F. S. F. ; SILVEIRA, A.R. ; SAMPAIO, C. A. ; PINHO, L. ; ROCHA, J.S.B. . 1ª Semana do Agente Comunitário de Saúde. 2021; Tema: Atenção à saúde mental dos Agentes Comunitários de Saúde (palestra). (Fórum).
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . 23º Boletim COVID-19. 2020; Tema: Recomendações fonoaudiológicas em pacientes disfágicos com suspeita ou positivo para COVID-19. (Site).
COLARES, T. F. B. ; CALDEIRA, A. P. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . Além do osso: como abordar a osteoporose das pessoas idosas. 2020; Tema: Além do osso: como abordar a osteoporose das pessoas idosas. (Rede social).
Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa ; BARBOSA, M. S. . Saúde Vocal. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, M. S. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . Bem-estar emocional: roda de conversa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, J.E.M. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, I. S. ; PRAES FILHO, F. A. ; BARBOSA-MEDEIROS, M. R. ; COSTA, Simone de Melo ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Saúde Vocal: vamos cuidar de nossos professores. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
MELO, L. S. ; RODRIGUES, N. H. G. ; DIAS, O. V. ; MEIRELES, C. S. ; SOUZA, L. R. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . OFICINA DE VOZ: COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA. 2020. (Oficina em evento científico).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Falar em público para ministros da igreja. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DUARTE, L. O. ; GOMES, A. M. ; CAMPOS, A. G. R. S. ; FREITAS, M. L. A. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Prevenção Auditiva aos usuários de fones de ouvido. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - pôster).
LEITE, R. R. ; CALDEIRA, A. P. ; ROCHA, J.S.B. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
PIMENTA, W. C. ; ROCHA, J.S.B. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Obesidade abdominal em mulheres climatéricas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Falar em público para ministros da igreja. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, A. M. ; ARRUDA, J. R. ; DUARTE, L. O. ; BACCHI, K. M. S. ; ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Prevenção auditiva aos usuários de fones de ouvido. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).
MARTELLI-JÚNIOR, H. ; MARTELLI, D.R.B. ; DIAS, V. O. ; SALES, S. A. G. ; CARVALHO, P. H. P. ; Rossi-Barbosa, Luiza Augusta Rosa . Análise da prevalência de fissuras labiopalatinas não sindrômicas em parentes de crianças com úvula bífida. 2017. (Relatório de pesquisa).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Voz é vida. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Palestra).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. ; BARBOSA, M. R. ; CAMPOS, M. L. ; FERNANDES, D. S. . Hábitos de Sucção Prolongada: prevenção e reeducação. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo).
ROSSI-BARBOSA, L. A. R. . Cantores do Showçaite. 1998. Interpretação.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Governança para o envelhecimento e saúde, Descrição: O segmento de idosos é diversificado, com parte desfrutando de autonomia e desempenhando papéis essenciais, enquanto outra parte enfrenta desafios como doenças incapacitantes e escassez de rendimentos. Para garantir um envelhecimento propício, são necessárias políticas que considerem o idoso, a comunidade e a família. A colaboração entre Estado e sociedade civil é fundamental para facilitar o acesso a serviços e recursos, promovendo a independência e dignidade dos idosos. Dado o envelhecimento como fenômeno complexo, a intersetorialidade surge como desafio significativo, exigindo a construção conjunta de ações entre diferentes setores, como saúde, assistência social e direitos humanos. A abordagem de governança busca integrar os diversos aspectos envolvidos nas pesquisas sobre envelhecimento, saúde e sociedade em uma perspectiva interdisciplinar. A governança, neste contexto, refere-se à capacidade dos órgãos públicos e privados de criar condições e responder efetivamente às necessidades da sociedade diante do envelhecimento. Este projeto busca compreender a dinâmica da governança para o envelhecimento e saúde, incluindo a participação ativa da comunidade na elaboração, monitoramento e execução de políticas públicas. Serão analisados modelos de gestão inovadores e estratégias de parcerias que possam contribuir para a promoção de um envelhecimento saudável e a garantia dos direitos dos idosos, incluindo a análise crítica das atuais políticas públicas voltadas para a população idosa, a identificação de lacunas e oportunidades de inovação. A pesquisa também abordará a importância da inclusão da perspectiva do envelhecimento nos processos decisórios, considerando a diversidade de condições sociais, econômicas e de saúde entre os idosos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Gilson Cássio de Oliveira Santos - Coordenador / Henrique Andrade Barbosa - Integrante / Gabriel Pedro Dassoler Damasceno - Integrante.
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2022 - Atual
APQ_00711-22_ELCAS- Estágios de Mudança de Comportamento para Prática de Atividade Física no Lazer entre Adolescentes Escolares: Estudo Longitudinal, Descrição: Tem como objetivo avaliar, longitudinalmente os estágios de mudança de comportamento para atividade física no lazer de adolescentes escolares. Trata-se de estudo epidemiológico, com delineamento longitudinal com população de adolescentes de ambos os sexos estudantes da rede estadual regularmente matriculados do primeiro do ensino médio, em 2022. O cálculo amostral indicou a necessidade de se entrevistar no mínimo 1560 estudantes. Serão realizadas duas coletas, sendo a primeira nos meses de outubro e novembro de 2022. Após dois anos (24 meses), o mesmo formulário será utilizado em nova coleta com os mesmos participantes, a fim de analisar modificações nos estágios de mudança de comportamentos relacionados a prática de atividade física. Os dados serão coletados por meio de questionário auto administrado composto por instrumentos que contemplam as diferentes dimensões: características sociodemográficas, condições e hábitos de saúde e atividade física. Também será realizada aferição de medidas antropométricas. A variável dependente neste estudo será a classificação dos estágios de mudança de comportamento em relação à prática de atividade física no lazer avaliada por meio do MTT. As características socioeconômicas e demográficas, prática de atividade física no lazer, nível de atividade física, alimentação, uso de smartphone e perfil de saúde serão consideradas como variáveis independentes. Os dados serão analisados com correção pelo efeito amostral. Nas análises dos dados será utilizado o pacote estatístico SPSS, versão 22.0. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Unimontes com parecer 5.287.269/2022.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Lucinéia de Pinho - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Orlene Veloso Dias - Integrante / Nayra Suze Souza e Silva - Integrante / Daniel de Sousa Medeiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2021 - 2022
Fatores associados aos problemas vocais, emocionais, absenteísmo e prontidão para mudanças dos professores: estudo ongitudinal, Descrição: Trata-se de um estudo de conveniência professores do 1 ao 9 ano do ensino fundamental de três escolas estaduais de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. A escolha das instituições para a pesquisa foi baseada na proximidade com o Campus das Faculdades Unidas do Norte de Minas (Funorte).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Samuyara Alexandra Alves Pereira - Integrante / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Mirna Rossi Barbosa-Medeiros - Integrante / Ana Grazielle Rodrigues Souza de Campos - Integrante / Layla Teodora de Oliveira - Integrante / Daniel de Sousa Medeiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2021 - Atual
Condições de saúde e trabalho de professores da educação básica do estado de Minas Gerais: estudo longitudinal, Descrição: Estudo epidemiológico do tipo websurvey, com delineamento longitudinal e abordagem interdisciplinar. A amostra foi constituída de 2000 professores da educação básica (ensino fundamental e médio) da rede estadual de todo o estado de Minas Gerais. O estudo é é conduzido por pesquisadores de diversas áreas do conhecimento (educadores físicos, fonoaudiólogos, nutricionistas, odontólogos, fisioterapeutas, cientistas sociais, matetemáticos, entre outros) de três diferentes universidades mineiras (UNIMONTES, UFMG e UFVJM). O estudo conta também com a parceria da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE_MG). São previstas duas ondas de coleta, sendo o seguimento realizado dois anos após o baseline. O beseline ocorreu em nov/2021 e o seguimento esta previsto para nov/2023. Os dados são coletados por meio de formulário eletrônico, composto por instrumentos que contemplam as diferentes dimensões: características sociodemográficas, condições e relação com o trabalho, aspectos emocionais, medo da COVID-19, atividade física, alimentação, condições de saúde bucal e geral considerando a relação com a pandemia pelo novo coronavírus. O estudo é financiado pela FAPEMIG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Cristina Andrade Sampaio - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante / Desirée Sant'Ana Haikal - Coordenador / Lucinéia de Pinho - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Lílian de Souza Melo - Integrante / Adriane Mesquita de Medeiros - Integrante / Alfredo Mauricio Batista de Paula - Integrante / Nayra Suze Souza e Silva - Integrante / Rose Elizabeth Cabral Barbosa - Integrante / GIOVANNI CAMPOS FONSECA - Integrante., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1
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2020 - 2021
Prevalência dos sintomas vocais e fatores associados à fadiga vocal em operadores de telemarketing, Descrição: Os operadores de telemarketing frequentemente apresentam queixas de cansaço para falar, além de esforço, sensação de pigarro, tosse e rouquidão. Muitos desses sintomas estão relacionados a comportamentos de mau uso e abuso da voz. É indispensável uma atuação preventiva por meio de orientações, conscientização e utilização de técnicas e exercícios para a voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Juliana Velloso Oliveira Cerqueira - Integrante / Manoela da Silva Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2020 - Atual
Condições de saúde e trabalho entre professores da rede estadual de ensino do estado de Minas Gerais na pandemia da covid-19, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar as condições de saúde e trabalho e fatores associados entre professores do ensino fundamental e médio de escolas públicas estaduais do estado de Minas Gerais no contexto da pandemia da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante / Marta Raquel Mendes Vieira - Integrante / Desirée Sant'Ana Haikal - Coordenador / Lucinéia de Pinho - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Nayra Suze Souza Silva - Integrante / Alfredo Mauricio Batista de Paula - Integrante / Jairo Evangelista Nascimento - Integrante / Hassan Mohamed Elsangedy - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2019 - Atual
Cuidados Paliativos: conhecimento entre estudantes de Medicina, Descrição: Os Cuidados Paliativos são definidos pela Organização Mundial de Saúde como ações que visam prevenir e aliviar o sofrimento relacionado a saúde de adultos, crianças e suas famílias que enfrentam problemas associados a doenças potencialmente fatais. A graduação em Medicina deve visar à formação do médico por meio de conhecimentos, competências e habilidades da assistência ao paciente em cuidados paliativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Gustavo Ribeiro dos Santos - Integrante / Débora Ribeiro de Lira - Integrante / Maria Luisa Ribeiro Brant Nobre - Integrante / Sammantha Maryanne Soares Brito - Integrante / BÁRBARA BARBOSA MENDES VELOSO - Integrante / DANIELLE MENDES SANTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2018 - 2024
Análise retrospectiva de densitometrias ósseas em Centro Mais Vida de Montes Claros, MG, Descrição: A osteoporose é uma doença osteometabólica frequente no paciente idoso, com repercussões sociais e econômicas, alta morbidade e mortalidade. Verificar a prevalência e compreender os fatores associados a esta morbidade poderá fornecer dados para orientar medidas de prevenção, tratamentos não farmacológicos e farmacológicos precoces para esta patologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / CALDEIRA, ANTÔNIO PRATES - Integrante / Thomaz de Figueiredo Braga Colares - Integrante / Luciana Colares Maia - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2018 - 2022
Saúde do idoso: Fatores associados à osteoporose e seguimento de grupo populacional em cinco anos, Descrição: O Brasil encontra-se em um processo de transição demográfica com aumento progressivo da população idosa que acarreta, dentre outras consequências, maior pressão sobre o sistema de saúde público e privado, com acréscimo dos gastos destinados ao tratamento de doenças crônico-degenerativas, como a osteoporose. A pesquisa envolve idosos acompanhados no Centro de Referência em Saúde do Idoso e que realizaram exames de densitometria óssea, com diagnóstico de osteoporose.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Thomaz de Figueiredo Braga Colares - Integrante / Luciana Colares Maia - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2018 - 2021
Absenteísmo por distúrbios vocais entre professores, Descrição: Os agravos à saúde vocal do professor, além de limitar o seu desenvolvimento profissional, resultam muitas vezes em situações de afastamento e incapacidade laboral para o exercício da função, o que vem a gerar diversos prejuízos com implicações na saúde, na Previdência Social e no trabalho. Devido os prejuízos gerados em diversos contextos e a importância que o distúrbio vocal ocupa entre os agravos que motivam o afastamento dos professores, esse tema merece maior atenção por parte dos pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Simone Melo Costa - Integrante / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Fábio Antônio Praes Filho - Integrante / Ricardo Soares de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
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2018 - 2021
Síndrome de Burnout e atividade Física em acadêmicos de Medicina, Descrição: Projeto cujo objetivo é avaliar a relação entre a atividade física e a Síndrome de Burnout em acadêmicos do curso de graduação em medicina das três instituições da cidade de Montes Claros, Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Mirna Rossi Barbosa-Medeiros - Coordenador / Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Luis Eugênio Gomes Freitas - Integrante / Andrey Wendel Santana Figueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - Atual
Condições de Trabalho e de Saúde de Agentes Comunitários de Saúde do Norte de Minas Gerais, Descrição: Este estudo tem como objetivo avaliar longitudinalmente as condições de trabalho e saúde dos agentes comunitários de saúde no norte de Minas Gerais. O estudo será realizado com os agentes comunitários de saúde das Estratégias de Saúde da Família na região Norte do estado de Minas Gerais, MG, Brasil. Os agentes comunitários de saúde irão responder um questionário sobre condições sociodemográficas, de formação, ocupacionais, atribuições realizadas, hábitos de vida, fotoexposição e fotoproteção, qualidade de vida, aspectos emocionais, estresse ocupacional, auto percepção da saúde, problemas vocais, condições de saúde,capacidade para o trabalho e conflito trabalho-família. Será também realizado avaliação física e a coleta de sangue para realização de exames laboratoriais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Josiane Santos Brant Rocha - Integrante / Lucinéia de Pinho - Coordenador / Mariane Silveira Barbosa - Integrante / Johne Filipe Oliveira de Freitas - Integrante / Júlia de Almeida Nunes Murta - Integrante / Gustavo Ribeiro dos Santos - Integrante / Carla Patrícia Martins Cardoso - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2017 - 2022
Saúde da Mulher na Atenção Primária, Descrição: Os serviços de Atenção Primária à Saúde (APS), são caracterizados como porta de entrada preferencial para o usuário, nomeadamente para as mulheres, tendo um papel essencial na produção do cuidado em Saúde. Frente ao exposto esse projeto de pesquisa objetiva avaliar os agravos a saúde em mulheres assistidas na APS de Montes Claros, a fim de promover ações direcionadas a educação em saúde. Metodologia: Estudo transversal, analítico, que será realizado na APS de Montes Claros no período de 2017 a 2022. As variáveis a serem analisadas referem-se fatores socioeconômicos, morbidade (doença), atividade física, Depressão, Ansiedade, Avaliação do Sono, Incontinência Urinária, Avaliação Antropométrica e avaliação da síndrome metabólica. Espera-se que os resultados dessa pesquisa possam impactar positivamente na qualidade da assistência prestados as mulheres assistidas na APS de Montes Claros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Daniela Araújo Veloso Popoff - Integrante / Fernanda Piana Santos Lima de Oliveira - Integrante / CALDEIRA, ANTONIO PRATES - Integrante / ROCHA, JOSIANE SANTOS BRANT - Coordenador.
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2017 - 2020
Queixas vocais e problemas emocionais em professores, Descrição: A voz se apresenta como elemento essencial para prática do labor docente. Entretanto, conhecer as qualidades e limites da própria voz favorece o êxito no desenvolvimento do ofício e promove qualidade de vida no trabalho. Por essa razão, a saúde dos professores tem despertado a atenção de pesquisadores, visto no exercício de suas funções profissionais estão expostos a questões físicas e psicossociais que resultam em um trabalho diário estressante. Dentre as principais causas de adoecimento dos professores, destaca-se em primeiro plano os problemas psíquicos e em segundo plano os distúrbios de voz. O estudo poderá contribuir promovendo o conhecimento e prevenção das alterações vocais e alertar sobre os problemas emocionais e suas implicações na saúde da classe docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante / Paula Andresa Pereira Gonçalves - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2017 - 2019
Saúde escolar: avaliação nutricional e risco cardiovascular entre adolescentes de escolas públicas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antônio Prates Caldeira em 27/10/2017., Descrição: Dentro desse projeto se encontra o subprojeto Saúde escolar: o uso de estéreos pessoais entre adolescentes de escolas públicas. O uso de dispositivo de áudio individual como MP3, computadores portáteis e tablets, celulares e outros dispositivos eletrônicos multifuncionais, tornou-se cada vez mais popular, principalmente entre a geração jovem. Esta tendência atual e crescente tem sido alvo de preocupações devido ao possível impacto desses dispositivos sobre audição. Esse hábito auditivo quando frequente constitui um problema de Saúde Pública, pois atinge grande parte da população. A perda auditiva é praticamente uma epidemia entre os jovens de países de renda média e alta e está ficando cada vez pior. Cerca de 1.1 bilhões de pessoas com idade entre 12 e 35 anos escutam música em dispositivos de áudio pessoais com volumes não seguros, correndo o risco de ter perda auditiva permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Coordenador / Lucinéia de Pinho - Integrante / Nelma Maria Antunes - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2016 - 2023
Condições crônicas de saúde e fatores associados entre professores da rede pública: estudo de base populacional, Descrição: A situação de saúde no Brasil atualmente é marcada pela grande presença na população de condições crônicas. Essas doenças podem levar a incapacidades e limitações nas atividades de trabalho e lazer dos acometidos. Estudos já investigam absenteísmo de docentes e o leque de problemas ultrapassa a saúde mental, o que levou ao questionamento sobre qual seria o perfil de saúde/condições crônicas dos professores de ensino fundamental e médio da rede pública estadual e a que fatores tais condições estariam associadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante / Marta Raquel Mendes Vieira - Integrante / Desirée Sant'Ana Haikal - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2016 - 2021
Aspectos relacionados à saúde dos acadêmicos de Fonoaudiologia: estudo longitudinal, Descrição: Estudantes de graduação geralmente ingressam na faculdade repletos de sonhos e expectativas, contudo, à medida que passam a ter contato com o curso, inúmeras queixas começam a surgir, como volume excessivo de estudos, tempo escasso, cansaço físico. Além das pressões exercidas pelo curso, existem mudanças significativas no estilo de vida dos estudantes que aumentam o risco para a sua saúde, como hábitos alimentares, sedentarismo, consumo de álcool e tabaco, e insatisfação com sua imagem corporal. Tais fatores estão associados a altos níveis de estresse. Diante dos tantos fatores estressantes, estudos têm se preocupado com a qualidade de vida dos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Joyce Elen Murça de Souza - Integrante / Mirna Rossi Barbosa-Medeiros - Coordenador / Carla Gabriela da Costa Lima - Integrante / Laila Antonianny Santos - Integrante / Paula Andresa Pereira Gonçalves - Integrante / Tainá Campos Meireles - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - 2019
Saúde e Trabalho Docente: Significados, experiências e relações interpessoais, Descrição: Este estudo tem como objetivo conhecer o significado do ser professor e compreender as implicações da profissão na sua saúde. Trata-se de uma segunda etapa da pesquisa intitulada ?Projeto Profsmoc?, agora, então chamada de ?Profsmoc-quali?, que tem o interesse de caracterizar os professores em um estudo de abordagem qualitativa, baseada no método de interacionismo simbólico por primar pela identificação de significados, experiências e relações sociais entre os indivíduos participantes. Propõe-se, também, a Teoria Fundamentada em Dados com o intuito de desenvolver uma teoria relativa ao adoecimento de professores da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Cristina Andrade Sampaio - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Valéria Volker - Integrante / Henrique Barbosa Andrade - Integrante / Saulo Daniel Mendes Cunha - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2015 - 2021
Aspectos relacionados à saúde do acadêmico de Medicina: estudo longitudinal, Descrição: Estudantes do curso de medicina geralmente ingressam na faculdade repletos de sonhos e expectativas, com o objetivo principal de se tornar um médico respeitado e admirado. Contudo, à medida que passam a ter contato com o curso, inúmeras queixas começam a surgir, como volume excessivo de estudos, tempo escasso, cansaço físico, além de contato desgastante com pacientes terminais e com a morte. Além das pressões exercidas pelo curso, existem mudanças significativas no estilo de vida dos estudantes que aumentam o risco para a sua saúde, como hábitos alimentares, sedentarismo, consumo de álcool e tabaco, e insatisfação com sua imagem corporal. Tais fatores estão associados a altos níveis de estresse.Diante dos tantos fatores estressantes, estudos têm se preocupado com a qualidade de vida dos acadêmicos. Durante o curso médico, a qualidade de vida sofre desgastes no domínio psicológico, o que traz importantes implicações para a saúde futura do médico, visto que a mente exerce grande influência sobre a saúde e a qualidade de vida das pessoas. Todos estes aspectos destacam a necessidade de estudos mais profundos deste grupo populacional. Estudos longitudinais poderão identificar fatores de risco para prejuízos na saúde mental que derivam do estresse imposto pelo estudo da medicina. O Objetivo proposto é avaliar a qualidade de vida, a saúde mental (estresse, depressão, nível de sonolência diurna e Burnout) e fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis entre acadêmicos de medicina ao longo da graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / José Fernando Camargo - Integrante / Barbosa-Medeiros, Mirna Rossi - Integrante / CALDEIRA, ANTONIO PRATES - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2015 - Atual
Agravos à saúde em mulheres climatéricas:estudo epidemiológico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antônio Prates Caldeira em 14/02/2019., Descrição: A carência de dados nacionais sobre a prevalência de fatores determinantes aos agravos à saúde, especificamente em mulheres climatéricas, motivou o desenvolvimento desse projeto. Assim, este estudo terá como objetivo estimar os fatores determinantes aos agravos à saúde em mulheres climatéricas atendidas nas Estratégias da Saúde da Família (ESF) de Montes Claros, Minas Gerais. Os ESFs são unidades básicas de cuidado da saúde de atendimento familiar com atuação na prevenção de doenças, promoção da qualidade de vida. A área de abrangência do estudo será a cidade de Montes Claros, região norte do Estado de Minas Gerais. As variáveis a serem analisadas serão perguntas gerais sobre fatores socioeconômicos, morbidade (doença), história obstétrica, história ginecológica, atividade física (IPAQ Versão Curta), Depressão (BECK), Ansiedade, Avaliação do Sono, Índice de Kupperman, Avaliação Antropométrica (peso, altura, CQ e CA).... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo Brito - Integrante / Josiane Santos Brant Rocha - Coordenador / Daniela Araújo Veloso Popoff - Integrante / Lucinéia de Pinho - Integrante / Roberto Rodrigues Leite - Integrante / Wiviane da Costa Pimenta - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
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2014 - 2016
Qualidade de vida dos cuidadores de pessoas com necessidades especiais neuropsicomotoras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Benquerer Oliveira Palma em 01/02/2015., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Adriana Benquerer de Oliveira Palma - Coordenador / Rawiele Pacoal de Souza - Integrante / Kamilla Ferreira de Sousa - Integrante / Maria Florisana Lopes Sena Almeida - Integrante / Carolina Castro de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
Sintomas do medo de falar em público em acadêmicos de Medicina, Descrição: Durante o curso de graduação em Medicina, os acadêmicos são expostos a situações em que a capacidade de falar em público se torna fundamental, como apresentação de seminários, grupos de discussão e grupos operativos. No Brasil, são poucos os estudos voltados para esse tema, especialmente em estudantes do curso médico. Portanto, faz-se necessária a realização de pesquisas capazes de verificar a ocorrência desse estressor psicossocial em acadêmicos do curso de Medicina e seu real impacto na formação curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Kaito Alves Carvalho Laube - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
O uso do Aparelho de Amplificação Sonora Individual: Compreendendo a percepção dos usuários, Descrição: O objetivo é compreender a percepção que deficientes auditivos têm sobre o uso de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) utilizando a metodologia qualitativa, sob a abordagem fenomenológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Erasmo Daniel Ferreira - Integrante / Mirna Rossi Barbosa-Medeiros - Integrante.
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2012 - 2015
Caracterização dos aspectos sócio-demográficos, vocais e de qualidade de vida dos professores do ensino fundamental de escolas municipais de Montes Claros, Descrição: Os professores são os profissionais que mais apresentam alterações vocais. Demanda da voz, idade, sexo, fatores sócio-demográficos, tabagismo e falta de hidratação têm impacto na ocorrência de problemas vocais. Um dos critérios para o estabelecimento da prevalência de alteração na voz baseia-se na autopercepção do professor, denominado de disfonia autorreferida. Pesquisar sobre o uso da voz dos professores podem estimular ações de promoção de saúde vocal diminuindo as carências na abordagem do adoecimento vocal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Renata Martins Morais - Integrante / Kamilla Ferreira de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2012 - 2014
Aspectos vocais e de qualidade de vida dos professores das escolas especiais de Montes Claros., Descrição: Pesquisas mostraram alta incidência de sinais e sintomas vocais em professores quando comparados com a população geral. Portanto, os objetivos deste estudo será verificar os aspectos vocais e de qualidade de vida em professores das escolas especiais contratados pela prefeitura de Montes Claros ? MG. Os participantes preencherão um questionário que contém dados de identificação, sócio-demográficos, atividade profissional de professor; hábitos e estilo de vida e três questionários que avaliam a voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Renata Martins Morais - Integrante / Kamilla Ferreira de Sousa - Integrante.
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2012 - 2013
Avaliação do Serviço de Saúde Auditiva e da Satisfação dos usuários de Aparelho de Amplificação Sonora Individual, Descrição: Nos últimos anos, o Sistema Único de Saúde (SUS) ampliou o acesso aos cuidados audiológicos com a implantação de redes de atenção ao paciente com perda auditiva, que contemplam desde a promoção da saúde até a terapia fonoaudiológica. Há necessidade de pesquisas que avaliem o impacto destes serviços e os efeitos proporcionados pelo uso do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) como forma de garantir a eficácia do tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mirna Rossi Barbosa - Integrante / Rosiana Cristina Pereira de Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2013
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade e o olhar dos professores: uma revisão integrativa, Descrição: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H) é o distúrbio neuropsiquiátrico mais comum na infância, estando, também, entre as doenças mais prevalentes em escolares (American Academy of Pediatrics ? AAP, 2000). Segundo Alves (2010) no contexto educacional os professores se deparam com muitas dificuldades. Em especial tem chamado a atenção dos profissionais que trabalham com crianças e adolescentes com o TDA/H o despreparo ou falta de conhecimento sobre transtorno de déficit de atenção e hiperatividade entre os profissionais da educação. Com isso entende-se que na formação do docente os transtornos são direcionados ao olhar da saúde pública e estes professores ficam desprovidos do saber pedagógico necessário para identificar precocemente e encaminhar essa demanda para o tratamento mais adequado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Carla Pires Nogueira - Integrante.
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2011 - 2012
Compreensão sobre as informações relativas ao tratamento medicamentoso entre idosos, Descrição: A não adesão aos medicamentos prescritos é uma preocupação crítica no âmbito da saúde, por parte dos profissionais dessa área, em todo o mundo. O conceito ?adesão à terapêutica?, de forma geral, é compreendido como a utilização dos medicamentos prescritos ou outros procedimentos em pelo menos 80% do seu total, incluindo horários, dose, freqüência. O fenômeno da adesão é complexo, multidimensional, influenciado por uma série de determinantes, que podem ser classificados em cinco grandes dimensões: fatores relacionados com o paciente, características da doença, fatores relacionados à terapêutica, o sistema de saúde, a equipe de saúde, e fatores econômicos e sociais. Além disso, pacientes precisam de informação para utilizar medicamentos de forma segura e eficaz e facilita a compreensão dos possíveis prejuízos e benefícios do tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Adriana Pereira Antunes - Integrante.
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2011 - 2011
Percepções dos acadêmicos de Odontologia no atendimento aos portadores de HIV/aids, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa será buscar compreender as percepções e crenças dos acadêmicos de Odontologia da Universidade Estadual de Montes Claros ? Unimontes em relação ao atendimento aos pacientes soropositivos para o HIV, utilizando a etnografia como recurso metolológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2013
Avaliação da capacidade funcional dos idosos adscritos em um PSF de Montes Claros - MG, Descrição: O estudo fornecerá subsídios para que a equipe de saúde da família do bairro de Lourdes da cidade de Montes Claros ? MG possa planejar e implementar ações de promoção da saúde, prevenção, tratamento de agravos e reabilitação da população idosa da região. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mirna Rossi Barbosa - Integrante / Rawiele Pacoal de Souza - Integrante / Bruno Rossi Barbosa - Integrante / Joyce Marques de Almeida - Integrante.
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2010 - 2012
Processamento auditivo em gêmeos monozigóticos com distúrbios de linguagem, Descrição: Nos últimos anos vêm aumentando os estudos sobre gêmeos, especificamente sobre o desenvol¬vimento de sua linguagem. Autores da área mencionam a contribuição de pesquisas sobre a manifestação de alterações de fala e linguagem em crianças gemelares, predominantemente em gêmeos monozigóticos. Falhas na dificuldade de fala, linguagem e dificuldade de aprendizagem podem estar associadas ao transtorno do processamento auditivo (central). Objetivo desta pesquisa é avaliar o processamento auditivo (central) em gêmeos monozigóticos com alterações de fala e/ou linguagem previamente identificados em teste de rastreamento de fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mirna Rossi Barbosa - Integrante / Magna Luciele Nascimento Pereira - Integrante / Anne Karoline Araújo Santos - Integrante.
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2010 - 2012
O que os estudantes de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros sabem sobre a relação entre a Fonoaudiologia e sua futura profissão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador.
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2009 - 2010
Prevalência de Transtornos Fonológicos em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental no município de Santo Antônio do Retiro, Descrição: A escolha da cidade de Santo Antônio do Retiro se deveu ao fato dsta ter sido incluída na adesão ao Programa Saúde na Escola (PSE) para municípios com equipes de Saúde da Família, priorizados a partir do Índice Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), segundo A portaria nº. 1.861 de quatro de setembro de 2008 do Ministério da Saúde. É necessário conhecer de forma mais detalhada a ocorrência das desordens de fala para que se possam promover ações efetivas, ampliando os conhecimentos e esclarecimento de tais alterações aos professores e pais de crianças nas escolas o mais precoce possível, para quando detectado, sejam possíveis as intervenções sem maior consequência no aprendizado e convivência na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Samuyara Alexandra Alves Pereira - Integrante.
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2009 - 2010
Prevalência de Transtornos Fonológicos em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental no município de Icaraí de Minas, Descrição: A escolha da cidade de Santo Antônio do Retiro se deveu ao fato dsta ter sido incluída na adesão ao Programa Saúde na Escola (PSE) para municípios com equipes de Saúde da Família, priorizados a partir do Índice Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), segundo A portaria nº. 1.861 de quatro de setembro de 2008 do Ministério da Saúde. É necessário conhecer de forma mais detalhada a ocorrência das desordens de fala para que se possam promover ações efetivas, ampliando os conhecimentos e esclarecimento de tais alterações aos professores e pais de crianças nas escolas o mais precoce possível, para quando detectado, sejam possíveis as intervenções sem maior consequência no aprendizado e convivência na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Shirley Ferreira de Oliva - Integrante.
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2008 - 2016
Fonoaudiologia e Saúde Coletiva, Descrição: A compreensão da saúde como bem estar amplo, bio-psico-social, implica no reconhecimento de importãncia de outros saberes no cuidado ao paciente, à família e à comunidade. A fonoaudiologia representa uma dessas áreas. A atuação do profissional da fonoaudiologia pode auxiliar no desenvolvimento de relações humanas mais harmoniosas. O presente projeto agrega várias formas de atuação do profissional e suas interfaces com as coletividades. Estão incluídas nessa proposta a avaliação de escolares, que podem incluir desde questões relacionadas ao letramento até a construção da linguagem. Também em escolas é possóvel aferir a qualidade da voz dos professoes, a saúde fonoaudiológica desse grupo e a efetividade de intervenções fonoaudiológicas para atenuar algumas situações críticas. Para a população em geral é possível o desenvolvimento de estudos de prevalência de problemas e qualidade de vida e da voz. É preciso destacar ainda que existem programas de saúde destinada especificamente a pacientes com deficiência auditiva. Quase sempres esses pacientes não contam com o necessário acompanhamento após o processo de protetização, por exemplo. A fim de restabelecer a função comunicativa do deficiente auditivo, há necessidade do diagnóstico audiológico, indicação e adaptação de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e na reabilitação auditiva. Vale esclarecer que o processo de seleção e adaptação de AASI é o início do processo de reabilitação auditiva. A experiência clínica mostrou ao fonoaudiólogo que a relação entre sistemas de amplificação e necessidades acústicas encontradas nos exames clínicos não garantem a efetividade da adaptação do usuário ao equipamento. São necessários, então, estudos com o objetivo de avaliar a satisfação e efetividade que o AASI proporciona ao usuário. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mirna Rossi Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Gabriel Nobre de Aguiar - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
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2008 - 2010
Prevalência de Transtornos Fonológicos em Crianças da 1ª Série do Ensino Fundamental, Descrição: Em muitas áreas da Fonoaudiologia ainda são necessários estudos sobre a prevalência de alterações fonoaudiológicas para que se possa ter maior conhecimento de como e o quanto essas alterações aparecem nos indivíduos e interferem na sua qualidade de vida. O Transtorno Fonológico é definido como uma dificuldade de fala, caracterizada pelo uso inadequado de sons, de acordo com a idade e com variações regionais, que podem envolver erros na produção, percepção ou organização dos sons. Acredita-se serem neceessários estudos epidemiológicos nas escolas e ambientes mais próximos das pessoas, aferindo condições e qualidade de vida e, efetivamente, promovendo a saúde para a população de referência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mirna Rossi Barbosa - Integrante / Antônio Prates Caldeira - Integrante / Reila Freitas Silva - Integrante / Sandra Alexandra Bezerra - Integrante / Rodrigo Honorato Marques - Integrante.
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2007 - 2009
Prevalência de necessidades neuropsicomotoras e sensoriais dos pacientes atendidos na Clínica Integrada IV da Universidade Estadual de Montes Claros, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Thalita Thyrza de Almeida Santa Rosa - Integrante / Rawiele Pacoal de Souza - Integrante / Yuri de Paula Silva Neres - Integrante / Adriana Benquerer de Oliveira Palma - Coordenador / Simone de Melo Costa - Integrante.
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2007 - 2008
Validação de produto para triagem auditiva em crianças das escolas municipais de Montes Claros - MG, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador.
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2007 - 2007
Perfil epidemiológico das necessidades odontológicas, fisioterápicas e fonoaudiológicas dos institucionalizados no Centro Pedagógico Capelo Gaivota, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Benquerer Oliveira Palma em 27/01/2015., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Adriana Benquerer de Oliveira Palma - Coordenador / Thalita Thyrza de Almeida Santa Rosa - Integrante / Simone de Melo Costa - Integrante.
-
2004 - 2005
Expectativa e satisfação dos pais ou responsáveis dos usuários da APAE atendidos na Clínica de pacientes especiais do Curso de Odontologia da Unimontes -MG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Coordenador / Mauro Henrique Nogueira Guimarães de Abreu - Integrante / Adriana Benquerer de Oliveira Palma - Integrante / Igor Machado Coelho - Integrante / Luciana Mara Barbosa Pereira - Integrante / Simone de Melo Costa - Integrante.
Prêmios
2022
Premio InovarTCC, Centro de Pesquisa da Funorte.
2021
Prêmio InovarTCC, Centro de Pesquisa da Funorte.
2020
Prêmio InovarTCC, Centro de Pesquisa do Instituto de Ciencias da Saúde - Funorte.
2017
Melhor trabalho na Jonafes, Faculdades Unidas do Norte de Minas - FUNORTE.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Montes Claros, Pós-graduação Mestrado Profissional em Cuidado Primário em Saúde - PPGCPS. , Av. R. Braga s/n, Vila Mauriceia, 39401089 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 32298000, Ramal: 8282, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2013
Conselho Regional de Fonoaudiologia 6a RegiãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 0
Outras informações:
Conselheira suplente.
Faz parte da Comissão de Educação.
2007 - 2010
Conselho Regional de Fonoaudiologia 6a RegiãoVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 0
Outras informações:
Conselheira suplente.
Faz parte da Comissão de Educação, Comissão de Divulgação, Comissão de Orientação e Fiscalização.
1991 - 1993
Escola Estadual de Educação Especial Abdias Dias de SouzaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga
1984 - 2008
Clínica de Psicologia e FonoaudiologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 30
2016 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
2001 - 2015
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Atividades
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08/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-graduação Mestrado Profissional em Cuidado Primário em Saúde - PPGCPS.Linhas de pesquisa
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02/2002 - 02/2015
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Habilidades e Atitudes em Comunicação
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08/2001 - 02/2015
Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica Infantil II, Clínicas Integradas IV
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08/2001 - 02/2015
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Odontologia.Atividade de extensão realizada, Atividades coletivas em saúde bucal na APAE e no Centro Pedagógico Capelo Gaivota - Montes Claros..
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11/1992 - 11/1992
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estratégias de Trabalho com Deficientes Auditivos
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07/1991 - 07/1991
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estratégias de Trabalho com Paralisados Cerebrais
2014 - Atual
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Centro de Pesquisa - Orientadora de TCC, Carga horária: 10
2013 - Atual
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC do curso de Medicina, Carga horária: 10
2010 - Atual
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Prociência - Medicina, Carga horária: 4
2005 - Atual
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: instrutor de Habiidades e Atitudes - Medicina, Carga horária: 10
2004 - 2004
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: , Enquadramento Funcional: coordenadora do curso de Fonoaudiologia, Carga horária: 14
2004 - 2004
Faculdades Unidas do Norte de MinasVínculo: , Enquadramento Funcional: professora no curso de Fonoaudiologia, Carga horária: 6
Atividades
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08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Fonoaudiologia.Linhas de pesquisa
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03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Medicina.Linhas de pesquisa
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04/2010
Extensão universitária , Fonoaudiologia.Atividade de extensão realizada, Atendimento em Linguagem.
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08/2005
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Habilidades e Atitudes em Comunicação
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10/2006 - 07/2008
Direção e administração, Medicina.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Medicina.
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03/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Odontologia.Atividade de extensão realizada, Interdisciplinaridade: Odontologia e Fonoaudiologia na Clínica Infantil, Clínica do Idoso e Clínica de Pacientes Especiais.
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02/2004 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia Geral
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02/2004 - 09/2004
Direção e administração, Fonoaudiologia.Cargo ou função, Coordenação.
2014 - Atual
Instituto Superior em Ciências da SaúdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora
Atividades
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05/2014 - 12/2014
Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica Odontopediatria e Ortodontia I, Clínica Odontopediatria e Ortodontia II, Clínica Odontopediatria e Ortodontia III, Clínica Pacientes Especiais I, Clínica Pacientes Especiais II
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