Marilene Félix Mota

Possui graduação em Formação para o Ensino Religioso pelo Centro Ecumênico de Estudos Religiosos Superiores do Estado do Maranhão (2010) e graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DOPIAUI (2005). Atualmente é supervisora - CAPES-MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, supervisora - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEMED, supervisora da UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ, professora (coord. de projeto educacional) - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO MAIOR, tutor presencial~curso de filosofia do Instituto Federal do Piauí, professora ensino superior do INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE e professora (coord. de projeto educacionais) - Secretaria Estadual de Educação e Cultura. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR

2011 - 2012

Faculdade Integrada do Brasil
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA I E II ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Orientador: DARKIANA FRANCISCA IBIAPINA

Especialização em PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃOINCLUSIVA

2009 - 2010

FAculdade IEDUCARE
Título: A Avaliação da aprendizagem dos Educandos da I e II Etapa da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipial Dr. Milton Soldani Afonso na cidade de Campo Maior - PI
Orientador: Maria Rejane Gomes da Silva

Aperfeiçoamento em Formação de professores e gestores

2010 - 2011

Pró-Reitoria de Extensão Universitária
Título: Evasão Escolar na EJA. Ano de finalização: 2011
Orientador: Maria da Glória Carvalho

Aperfeiçoamento em Planejamento Estratégico

2004 - 2004

Universidade Estadual do Piauí
Título: A gestão democrática. Ano de finalização: 2004
Orientador: Norma Ramos

Graduação em Formação para o Ensino Religioso

2009 - 2010

Centro Ecumênico de Estudos Religiosos Superiores do Estado do Maranhão
Título: História das Religioões
Orientador: Erisvaldo Ibiapina

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

2001 - 2005

UNIVERSIDADE ESTADUAL DOPIAUI
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: NOELIA CASTELO BRANCO

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Formação complementar

2015 - 2015

I SEMINÁRIO INTEGRADOR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em SUB-PROJETO PRÓ-LETRAMENTO. (Carga horária: 120h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI, UFPI, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA SUPERVISOR/COORDENADORES. (Carga horária: 60h). , Ação Social Nordeste, A S N, Brasil.

2008 - 2008

BASIC. (Carga horária: 200h). , HD-INFORMÁTICA, AHD, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Socioeducativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ciências da religião (teologia).

Grande área: Outros / Área: Bioética / Subárea: METODOLOGIA CIENTIFICA.

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Participação em eventos

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EQUIPE PEDAGÓGICO E GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS. 2011. (Encontro).

DIA DO DESAFIO.EVENTO PARA TODA POPULAÇÃO EM PROL DE COMBATER A OBESIDADE E MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA POR MEIO DA PRÁTICA DE EXERCICÍOS FÍSICOS. 2009. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Rogevalda Brito de Sousa

SOUSA, R. B.. Avaliação da aprendizagem -Séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

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Orientou

ANTONIA RIBEIRO ARAÚJO

INDISCIPLINA NA ESCOLA: A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COMO EIXO DE REFLEXÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Marilene Félix Mota;

Jusciele Barros do Nascimento

Ética e o principio da responsabilidade segundo Hans Jonas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

Inara de Castro Nascimento

Felicidade em Santo Agostinho; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

João Batista da Silva Carvalho

A BOA VONTADE DO DEVER SEGUNDO A ÉTICA KANTINA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

Handerson Reinaldo Araújo

A influencia do primado da moral na determinação das formas de governo em boas e na teoria politica Aristotea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

MARIA DA CONCEIÇÃO FLORÊNCIO ARAÚJO

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FELICIDADE EM ARISTÓTELES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

João Batista da Silva Carvalho

A BOA VONTADE DO DEVER SEGUNDO A ÉTICA KANTIANA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI; Orientador: Marilene Félix Mota;

MARIA VALDIRA SOUSA GALDINO

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA EM DUAS TURMAS 3º E 4º DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Marilene Félix Mota;

FRANCISVALDO DO NASCIMENTO SILVA

AS DIFICULDADES DA LEITURA DO 1º AO 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Marilene Félix Mota;

Ana Lúcia Ferreira da Silva

AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE; Orientador: Marilene Félix Mota;

IVANE PEREIRA DA SILVA

MÉTODOS UTILIZADOS POR PROFESSORES NO APRENDIZADO DA LEITURA POR ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR JOANA NONATA DA SILVA ELESBÃO VELOSO - PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE; Orientador: Marilene Félix Mota;

Maria Ivaneide Pereira da Silva

A IMPORTANCIA DA MÍDIA NO APRENDIZADO DA LEITURA EM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR RAIMUNDO RODRIGUES SOARES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE; Orientador: Marilene Félix Mota;

Alcinita da Silva Ferreira

Evasão Escolar na EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ; Orientador: Marilene Félix Mota;

Josilane Freitas Lima dos Reis

INCLUSÃO DIGITAL: AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO AUXÍLIO NO ENSINO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL; Orientador: Marilene Félix Mota;

FRANCISCA EDNA SOARES DE FREITAS

RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CRECHE DEPUTADO MILTON LIMA NA CIDADE DE CASTELO DO PIAUÍ ? PI; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE; Orientador: Marilene Félix Mota;

Maria Joselina da Silva Abreu

RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CRECHE DEPUTADO MILTON LIMA NA CIDADE DE CASTELO DO PIAUÍ ? PI; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PIAUIENSE; Orientador: Marilene Félix Mota;

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Outras produções

MOTA, M. F. . Campo Maior me faz crescer. 2007; Tema: Proteção da criança e adolescentes em vulnerabilidade.. (Blog).

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Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2004

    AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (4) . , Integrantes: Marilene Félix Mota - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ, 5ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO. , Ademar Mendes, s/nº, Centro, 64280000 - Campo Maior, PI - Brasil, Telefone: (86) 32521833, Fax: (86) 32521833

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Experiência profissional

2014 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Tutor presencial, Enquadramento Funcional: Tutor presencial~curso de Filosofia, Carga horária: 20

2014 - Atual

CAPES-MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho realizado na Unidade Escolar Leopoldo Pacheco - Campo Maior, Piauí. Unidade de ensino estadual na modalidade da Educação de Jovens e Adultos/EJA, nos níveis fundamental e médio da EJA. O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

2010 - Atual

Secretaria Estadual de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora (Coord. de projeto educacionais), Carga horária: 40

Outras informações:
A carga horário da SEDUC, é realizada em 6 (seis) horas corrida diariamente o que totaliza 40h/aula semanais.

2008 - Atual

Instituto de Educacão Piauiense

Vínculo: PROFESSOR/PRESTADOR DE SERVIÇO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 20

Outras informações:
VALE RESSALTAR QUE A CARGA/HORÁRIA É SEMPRE CONFORME A DISCIPLINA MINISTRADA, PORÉM A CADA FINAL DE SEMANA SÃO MINISTRADAS 20H/A Atuação nas disciplinas de: TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA TEOLOGIA MORAL; METODOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; METODOLOGIA CIENTIFICA; PESQUISA E PRÁTICA (TCC)

2005 - 2012

Fundação Abrinq

Vínculo: SERV. MUNICIPAL (ABRINQ), Enquadramento Funcional: CORDENADORA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A parceria do município de Campo Maior, acontece através dos serviço prestados a comunidade infantil e se estende as suas família. Dessa maneira, as secretárias de EDUCAÇÃO, SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL, são acompanhadas pelo CONSELHO TUTELAR (CT) E PELO CONSELHO MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (CMDCA) que finalizando a avaliação, fiscaliza também a gestão financeira, para então avaliar e premiar o gestor municipal, durante o período de 2005/2012, foram recebidas duas premiações. Vale ressaltar que do período de 01/2005 a 12/2010, o vinculo empregatício foi de contrato, somente a partir de 01/2011 é que o vinculo empregatício mudou para servidora pública após aprovação em concurso público.

2004 - 2012

UNICEF - MUNICIPIO APROVADO

Vínculo: SERV MUNICIPAL (PARC/UNICEF), Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DO UNICEF EM CAMPO MAIOR, Carga horária: 40

Outras informações:
O Programa SELO UNICEF MUNICÍPIO APROVADO, É UMA AVALIAÇÃO EM CIMA DAS POLITICAS PÚBLICAS, desenvolvidas em prol da CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, NAS ÁREAS DA SAÚDE, EDUCAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL, esta é uma iniciativa do UNICEF/ONU/ABRINQ/ESTADOS DO SEMI-ÁRIDO E REGIÃO NORTE, E EM ESPECIAL AS PREFEITURAS MUNICIPAIS E SUAS SECRETARIAS. Vale ressaltar que do período de 01/2004 a 12/2010, o vinculo empregatício foi de contrato, somente a partir de 01/2011 é que o vinculo empregatício mudou para servidora pública após aprovação em concurso público.

2014 - Atual

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial~curso de Filosofia, Carga horária: 20

2014 - 2014

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Administrativo, Carga horária: 20

Outras informações:
O período de contrato com o Instituto Federal de Educação foi de: Março à Agosto de 2014

2013 - 2014

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: APOIO ADMINISTRATIVO, Carga horária: 20

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Campo Maior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora (Coord. de projeto educacional), Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de ENSINO RELIGIOSO no Ensino Fundamental

2014 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na Unidade Escolar Leopoldo Pacheco

2017 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA - SEMED

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora

Outras informações:
O trabalho desenvolvido elo Pnaic faz parte das obrigações do meu cargo dentro da Secretaria Municipal de Educação

2010 - 2018

FACAPE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Orientadora, Carga horária: 20