Ricardo de Carvalho Costa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

CURSO - AUTOCONHECIMENTO.Autoconhecimento. 2023. (Outra).

Mostra CE.Colaborador. 2023. (Outra).

CURSO - AUTOCONHECIMENTO.AUTOCONHECIMENTO. 2022. (Outra).

ENCONTRO - SETEMBRO AMARELO - POR QUE A VIDA VALE A PENA? VIVER DIANTE DAS ADVERSIDADES.Mesa Redonda: Promovendo a vida. 2022. (Encontro).

WORKSHOP - EXERCITANDO A ESCUTA.WORKSHOP - EXERCITANDO A ESCUTA. 2022. (Outra).

CURSO - AUTOCUIDADO EM TEMPOS DE PANDEMIA.AUTOCUIDADO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).

Congresso Brasileiro de Saúde Mental. A arte no contexto da saúde mental: práticas no hospital-dia na cidade de Parnaíba-PI. 2012. (Congresso).

Formação na Abordagem Centrada na Pessoa.Formação na Abordagem Centrada na Pessoa. 2011. (Outra).

II Workshop Centrado na Pessoa - CFAPI.II Workshop Centrado na Pessoa - CFAPI. 2011. (Outra).

I Jornada de Psicologia.Mesa redonda sobre a Abordagem Centrada na Pessoa. 2010. (Outra).

IV Mostra de Teologia da UFPI.Dinâmicas de Motivação. 2010. (Outra).

V Semana Científica da FACID.Obesidade Mórbida. 2009. (Outra).

V Semana Científica da FACID.Membro da Comissão de Avaliação Oral. 2009. (Outra).

Formação na Abordagem Centrada na Pessoa.Formação na Abordagem Centrada na Pessoa. 2008. (Outra).

III Semana Científica da FACID.Treinamento para pesquissa de artigos coentíficos online. 2008. (Outra).

III Semana Científica da FACID.Plantão Psicológico: Uma experiência em supervisão.. 2008. (Outra).

I Workshop Centrado na Pessoa - CFAPI.I Workshop Centrado na Pessoa - CFAPI. 2008. (Outra).

Oficina Regional de Direitor Humanos da Associação Brasileira de Ensinode Psicologia.Formação nos cursos de Psicologia e o desenvolvimento da cultura de Direitor Humanos. 2008. (Oficina).

I Semana Científica da FACID.Como proteger seu computadr e se proteger de suas mensagens.. 2007. (Outra).

I Seminário de Iniciação Científica da Facid.A Interferência da Sociedade no Hábito Alimentar do Obeso na Concepção Desses.. 2006. (Seminário).

II simposio de atualização em nutrição.Estudo de Variedades Relacionadas a Etiologia da Obesidade (participou na condição de autor do painel). 2003. (Simpósio).

XI congresso norteriograndense de cardiologia. Fatores interferentes na etiologia da obesidade em pacientes adultos que frequentam o ambulatório de nutrição do Hospital Universitário Lauro Wanderley (participou na condição de autor do painel). 2002. (Congresso).

1 encontro paraibano de avaliação e medida em psicologia.Orientação vocacional: experiência de alunos da graduação em psicologia na Universidade Federal da Paraíba (participou na condição de autor do painel). 2001. (Encontro).

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. Um estudo das operações básicas em sala de aula multisseriada a partir de jogos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. Rivera na sala de aula: a pintura mural e a identidade do aluno do campo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. A educação étnico-racial em escola do campo: um processo em construção. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

ARAGAO, A. K. S.;COSTA, R. C.. Trabalhar sob Pressão de Limite de Tempo na Atividade Jornalística.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Organizacional) - Faculdade Integral Diferencial.

FARIAS, S. A. D.;COSTA, R. C.; PINTO, E. J. S.. Práticas Pedagógicas no ensino da Matemática: utilizando material concreto no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;COSTA, R. C.; PINTO, E. J. S.. O ensino de matemática no EJA: um olhar para a formação do professor nos ciclos I e II no município de João Pessoa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.;COSTA, R. C.; PINTO, E. J. S.. Um olhar diferenciado para crianças com espectro autista: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. Conteúdos Obrigatórios de Matemática: discutindo o eixo de aprendizagem Geometria no ensino de crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. Conhecimentos matemáticos de crianças do campo: uma experiência envolvendo o eixo Números em uma escola da zona rural no município de Pilar - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. O uso de materiais didáticos no ensino das operações básicas de Matemática com crianças deficientes visuais: como fazer?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. A matemática e o Currículo Escolar do/par o Campo: uma discussão sobre os Conteúdos obrigatórios vigentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIAS, S. A. D.; GRYMUZA, A. M. G.;COSTA, R. C.. Metodologia de Ensino Aplicada à Matemática: discutindo o método Kumon no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba.

Ronaldo Matos Albano;COSTA, R. C.; Isana Cristina dos Santos Lima. Síndrome de Burnout em Professores da Educação infantil: Reflexos na Identidade e Prática Profissional Docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

BRITO, A. T. S.; NEGREIROS, F.;COSTA, R. C.. .A inclusão de crianças com autismo na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

BRITO, A. T. S.; NEGREIROS, F.;COSTA, R. C.. Inclusão de alunos surdos na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Ronaldo Matos Albano;COSTA, R. C.; Maria do Socorro Santos Leal Paixão. A Depressão Infantil e Seus Reflexos no Processo de Aprendizagem do Aluno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Miranda, N. A. S;COSTA, R. C.. .Relação Emocional do Profissional de Saúde Diante da Morte do Paciente Terminal.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

TELES, A. K. S.;COSTA, R. C.. Um Estudo Sobre os Riscos Profissionais e a Qualidade de Vida dos Policiais Militares de Teresina-PI.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

RODRIGUES, M. H. O.;COSTA, R. C.. Trabalho e Estresse em Trabalhadores da àrea da Saúde. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

OLIVEIRA, C. M. S.;COSTA, R. C.. Inclusão Digital na Terceira Idade: Uso do Computador. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

ARAUJO, L. C.;COSTA, R. C.. A Dor Psíquica Masculina Frente à Infidelidade de sua Companheira e sua Relação com o Alcoolismo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

FEITOSA, N. M. V.;COSTA, R. C.. Do Amor ao Casamaneto: Reflexões a partir da vivência de casais Heteroafetivos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

ALMEIDA, M. D. B.;COSTA, R. C.. Fisioterapia na Lombalgia no Período Gestacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Integral Diferencial.

VALERIA, A.;COSTA, R. C.. Depressão no Idoso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

VILANOVA, D. N.;COSTA, R. C.. Adolescência na visão de adolescentes: um estudo no contexto sócio-histórico-cultural teresinense.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

Rocha, A. L.;COSTA, R. C.. Psicólogo na Atenção Básica: Investigação na Perspectiva de Atuação do Psicólogo na Atenção Básica em Saúde.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

MORORO., J. C. L.;COSTA, R. C.. .Os idosos e o envelhecimento: análise do envelhecer através das falas dos idosos freqüentadores do programa social esporte e lazer na terceira idade, no clube das classes produtoras, em Teresina-PI.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial.

SOUSA, F. R. A.;COSTA, R. C.. A Atuação da fisioterapia na preparação da gestante para um parto normal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Integral Diferencial.

COSTA, R. C.; Lustosa, A. V; MIRANDA, C. E. S.. Seleção para professor substituto na área de fundamentos psicológicos da educação. 2015. Universidade Federal do Piauí.

MONTEIRO, R. G.; SALES, C. S.;COSTA, R. C.; LUSTOSA, M. C. M. F.. Seleção de Docentes da carreira do Magistério Superior na área de Fundamentos Psicológicos da Educação. 2014. Universidade Federal do Piauí.

COSTA, R. C.; SOUZA, L. M.; PAIXAO, M. S. S. L.. Seleção para professor substituto na área de fundamentos psicológicos da educação. 2014. Universidade Federal do Piauí.

COSTA, R. C.; GABRIEL, Dimitri Carlo; CARVALHO, V. S.. Magistério Superior da UESPI na área de PSICOLOGIA - CLÍNICA HUMANISTA. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, L. D.;COSTA, R. C.; CRUZ, W. F. O.. Docente da Carreira do Magistério Superior, na área de Processos Clínicos em Psicologia. 2010. Universidade Federal do Piauí.

Escolas do campo: reflexões sobre a importância do histórico; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

PRÁTICAS LÚDICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: UMA REVISÃO DE LITERATURA JUNTO À BIBLIOTECA CENTRAL DA UFPB; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Plano de aula: Traços de Paulo Freire em docentes atuantes na educação do campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Família e Escola na Inclusão, Ensino e Aprendizagem do Aluno Autista: Construindo Pontes com a Educação do Campo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL, NA CONSTRUÇÃO E NO FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DAS CRIANÇAS RIBEIRINHA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS DO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE UM POSSÍVEL DIÁLOGO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A PERCEPÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE IMPULSIONAM E MOTIVAM OS EDUCANDOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Educação Escolar Quilombola na Educação Infantil: Um olhar sobre as práticas pedagógicas em uma escola quilombola no município de João Pessoa - PB; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

EDUCAÇÃO DO CAMPO: ELEMENTOS QUE DIFICULTAM A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Um olhar sobre a escola:a indisciplina no contexto atual na instituição pública; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Aplicação da ludicidade na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Estágio Supervisionado no Campo; Relato de experiência baseada na vivência desta prática; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A ludicidade na educação: elos com aprendizagem, criatividade e educação do campo; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Fatores que favorecem a permanência dos alunos na modalidade EJA: uma revisão de literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Uma análise sobre motivação dos alunos da EJA na escola José Américo de Almeida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia da Educação do Campo: reflexões sobre a formação do pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Evasão na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia área de aprofundamento em Educação do Campo) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A importÂncia da afetividade na educação infantil: um estudo bibliográfico; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A influência da afetividade no processo de ensino aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Transtorno do espectro autista e a sua inclusão na escola regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A inclusão de alunos surdos na escola regular: a visão de alunos de escolas públicas de Teresina; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A educação de alunos surdos nas escolas municipais de José de Freitas-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

O processo de inclusão do aluno com necessidades especiais auditivas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Inclusão escolar de crianças com síndrome de down; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Práticas Pedagógicas no ensino de crianças disléxicas; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

As Motivações do ser docente para escolha e permanência na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

O Lúdico na educação infantil: a importância do lúdico para aprendizagem através do olhar de professores que atuam nas séries iniciais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Compreensão e atuação de professores diante de alunos com TDAH; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A Importância da Família no Processo de Ressocialização do Adolescente em Conflito com a Lei; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Percepção dos Universitários sobre a Sexualidade a Partir da Diversidade Sexual no Século XXI; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A Relação ente a Docência e a Saúde Mental na Perspectiva de Professores de uma Faculdade de Rede Particular de Teresina; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Os Sonhos: Um Estudo com os Usuários de Centro de Atenção Psicossocial - CAPS; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A Importância do Conhecimento da Família para o Tratamento do Portador de Esquizofrenia; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

A Orientação Sexual no Ensino Fundamental: Uma realidade?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Representação Social da Amamentação para Gestantes Adolescentes em uma Maternidade Pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Contexto Social Mercadologia na Construção da Subjetividade: Um olhar da Psicologia Clínica; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Orientação de Estágio Docência; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Orientação de Estágio Docência; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Monitoria da Disciplina de Saúde Mental; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Monitoria da Disciplina Teorias Humanistas e Fenomenológicas; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;

Monitoria da Disciplina Metodologia de Pesquisa em Psicologia; 2008; Orientação de outra natureza - Faculdade Integral Diferencial; Orientador: Ricardo de Carvalho Costa;