Lisbete dos Anjos Dornelas

Professora com sólida formação acadêmica e vasta experiência no ensino de língua inglesa. Possui Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB) pelo Colégio Pedro II (2024), graduação em Letras - Português-Literaturas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Castelo Branco (2011). Atualmente, é professora da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, com ênfase em ensino bilíngue. Atuou como elaboradora de vídeo-aulas e material didático para a Prefeitura do Rio de Janeiro.Tem ampla experiência no ensino de língua inglesa como segunda língua (ESL) e língua estrangeira (EFL), contando com qualificações como os cursos CELTA e TKT de Cambridge. Possui também o ECPE, certificação de proficiência em língua inglesa pela Universidade de Michigan, além de diversos cursos de formação pelo RELO (Regional English Language Office), setor acadêmico da Embaixada Americana no Brasil, incluindo PBL - Project Based Learning (aprendizagem baseada em projetos) e TESOL Methodology (metodologias de ensino do Inglês como língua-alvo ou segunda língua). Atua na elaboração de material didático de Língua Inglesa na SME-RJ, contribuindo significativamente para a educação e formação de estudantes.Atua principalmente nos temas bilinguismo, decolonialidade e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional em Praticas de Educação Básica

2021 - 2023

Colégio Pedro II
Título: Ensino decolonial de língua inglesa: a construção de novos sentidos e significados na formação contínua de docentes., Ano de Obtenção: 2024
Rogério Mendes de Lima.

Especialização interrompida em 2010 em Especialização em Língua Inglesa

2009 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Letras - Português e Inglês

2008 - 2011

Universidade Castelo Branco

Graduação em Letras- Português-Literaturas

1999 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 -

TESOL Methodology. , University of Maryland University College, UMUC, Estados Unidos.

2020 - 2020

Project Based Learning (PBL). (Carga horária: 34h). , Regional od English Language Office, RELO, Brasil.

2020 - 2020

Ética na Educação & LGBTQIA+: gênero e sexualidade | Online. (Carga horária: 5h). , Troika-Desenvolvimento de Professores, TROIKA, Brasil.

2020 - 2020

CELTA. (Carga horária: 120h). , Cambridge Assessment, CA, Inglaterra.

2019 - 2019

Integrating Critical Thinking Skills into Exploration of Culture in an EFL. , Regional od English Language Office, RELO, Brasil.

2019 - 2019

Teaching Grammar Communicatively. , Regional od English Language Office, RELO, Brasil.

2019 - 2019

Teaching English to Young Learners. , Regional English Language Office, RELO, Brasil.

2018 - 2018

Construção do Sistema de Escrita. (Carga horária: 30h). , ARGENTO Desenvolvimento Profissional, ARGENTO, Brasil.

2009 - 2010

Especialização em Língua Inglesa. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Participação em eventos

Jornada de Formação Docente UFRJ PIBID/PRP 2024.Coordenadora Institucional do PIBID - UFRJ 2022/24 Coordenadora Institucional do PIBID - UFRJ 2022/24 Coordenadora Institucional do PIBID - UFRJ 2022/24 Coordenadora Institucional do PIBID - UFRJ 2022/24 Coordenadora Institucional do PIBID - UFRJ 2022/24. 2024. (Encontro).

Produtos Educacionais na área de ensino da CAPES: O que há além da forma?. 2022. (Seminário).

22º INPLA ?Linguagem e Interfaces ?aproximações e distanciamentos Participação. 2021. (Encontro).

I Seminário de Práticas Emergentes na Educação Básica. 2021. (Seminário).

TESOL 2021 Convention. 2021. (Congresso).

VIII Congresso Latino Americano de Formação de Professores. 2021. (Congresso).

Troika Experience. 2020. (Congresso).

2nd ALUMNI, CTJ and IBEU TEFL Conference. 2013. (Outra).

TEFL. 2013. (Congresso).

66th Conference for Teachers of English.Moving Beyond the Plateau. 2010. (Outra).

7o ENPLIRJ. 2010. (Encontro).

APLIERJ. 2010. (Encontro).

IBEU 66th Conference for Teachers of English. Reaching the Plateau: Advanced Learners. 2010. (Congresso).

IBEU 65th Conference for Teachers of English. Pair Work and Affect. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • DORNELAS, L. A. . DECOLONIALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM PROL DE UMA ECOLOGIA DE SABERES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DORNELAS, L. A. . Pair Work and Affect. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DORNELAS, L. ; DORNELAS, Lisbete ; DORNELAS, L. A. . Material Rio Educa. Rio de janeiro: SME - RJ, 2022 (Livro Didático).

Outras produções

DORNELAS, L. A. . Elaboração de Provas. 2010.

DORNELAS, L. A. . Sharing Experiences and Routines. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas para a TV).

DORNELAS, L. A. . What´s your favorite kind of music?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas para a TV).

DORNELAS, L. A. . Are you sleeping well?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas para a TV).

DORNELAS, L. ; DORNELAS, L. A. . Lesson Plans for Storytelling. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Língua Inglesa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Ensino para Todes

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM NABUCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2008 - 2016

Instituto Brasil Estados Unidos

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2016 - Atual

CIEP Presidente Agostinho Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: P1 de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O CIEP Presidente Agostinho Neto faz parte do projeto bilíngue da Prefeitura do Rio de Janeiro

2012 - 2014

Centro Educacional Anisio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

2005 - 2012

Brasas English Course

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2004 - 2005

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglesa

2005 - 2006

CURSO DE IDIOMAS ALL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa

2001 - 2002

Master Travel Viagens e Turismo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Viagens