Jorge Lucio Rodrigues das Dores

Possui graduação em licenciatura em física pela Universidade Federal da Bahia (2005). Especialização em Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo Instituto Superior de Educação de Afonso Cláudio em 2013. Professor efetivo do Governo do Estado da Bahia desde 2007. Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Estácio de Santa Catarina em 31/21/2021. Atualmente é professor efetivo do Colégio Estadual Professora Ivaneck Maria Aguiar Costa (CEPIMAC). Tem experiência na área de Iniciação Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação científica, ensino não formal, astronomia, física moderna e energia nuclear. Integrante da comissão científica do Encontro de Jovens Cientistas (EJC), membro do corpo editorial da Revista Jovens Cientistas e professor orientador no Núcleo de Iniciação Científica do Colégio Militar de Salvador (CMS). Mestrando do Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) na Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

2023 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Título: Utilização do Chat GPT como ferramenta de apoio na aprendizagem de física de partículas, Ano de Obtenção:
Orientador: Jader Cristiano Magalhaes de Albuquerque
Palavras-chave: Física de partículas; Aprendizagem ativa; Sequência didática; Chat GPT; Inteligência artificial.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2013 - 2014

ISEAC
Título: Desempenho dos estudantes da EJA no CEEBC nos anos de 2011 e 2012 na Disciplina de Matemática
Orientador: Alex Iuri Barros de Oliveira

Graduação em 2ª Licenciatura em Matemática

2020 - 2021

Centro Universitário Estácio

Graduação em 2ª Licenciatura em Matemática

2020 - 2021

Centro Universitário Estácio

Graduação em licenciatura em fisica

2002 - 2005

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Ledor. (Carga horária: 12h). , Alto Relevo Educação Inclusiva, ALTO RELEVO, Brasil.

2014 - 2014

Projetos Educacionais. (Carga horária: 400h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2014 - 2014

Atendimento ao Aluno Especial. (Carga horária: 150h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2013 - 2013

Novas Tecnologias na Educação. (Carga horária: 360h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em PRIMAVERA DOS MUSEUS. (Carga horária: 16h). , UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em CIÊNCIA JOVEM NAS ESFERAS. (Carga horária: 40h). , UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em OS BICHOS DO MUSEU VÃO À ESCOLA. (Carga horária: 80h). , UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), UFBA, Brasil.

2010 - 2010

CIÊNCIAS EM REDE: QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA, IAT, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em DARWIN NA BAHIA E A ORIGEM DAS ESPÉCIES. (Carga horária: 200h). , UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geofísica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Organização de eventos

LIRA-DA-SILVA, R.M ; DORES, J. L. R. ; Araújo, B.R.N. ; SILVA, J. R. L. ; ALMEIDA, S. B. ; MISE, Y. F. ; SILVA, R. C. L. . 5º Encontro de Jovens Cientistas. 2014. (Outro).

SILVA, R. L. ; SILVA, ROSIMERE. L. ; DORES, J. L. R. ; DA SILVA, LEONARDO RATTES ; MARQUES, R. S. ; SILVA, J.S. ; ALCÂNTARA, M.M . LABORATÓRIO DO MUNDO: O JOVEM E A CIÊNCIA. 2007. (Exposição).

SILVA, R. L. ; SILVA, ROSIMERE. L. ; DORES, J. L. R. . I Encontro de Jovens Cientistas da Bahia. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

V COINPAE - COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PESQUISA APLICADA EM EDUCAÇÃO.UTILIZAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO POTENCIALIZADORA DA MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: aplicações para o ensino de Modelo Padrão de Partículas para a 3ª série do Ensino Médio. 2024. (Outra).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL FORTEC: CULTURA DIGITAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO, INTINTERFACES, ALCANCES E ENTRAVES.Utilização de Inteligência Artificial como potencializadora da mediação do processo de ensino e aprendizagem: Aplicações para o ensino de Modelo Padrão de Partículas para 3ª série do Ensino Médio. 2024. (Seminário).

XXXVII ENCONTRO DE FÍSICA NORTE E NORDESTE.THE PARTICLE ADVENTURE: UM JOGO DE AVENTURA SOBRE PARTÍCULAS PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2023. (Encontro).

17ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA). RAZÃO CELESTE: UM JOGO SOBRE ASTRONOMIA. 2019. (Feira).

71ª SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2019. (Outra).

SJEEC (Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação).RAZÃO CELESTE: Um jogo sobre Astronomia. 2019. (Seminário).

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS ATIVAS PARA APRENDIZAGEM DE FÍSICA. 2019. (Simpósio).

16ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA). DESVENDANDO AS REGIÕES DA BAHIA ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE MANGÁS. 2018. (Feira).

XIX Encontro Internacional Virtual Educa Bahia 2018.Internet das Coisas como ferramenta para a Iniciação Científica na era Digital. 2018. (Encontro).

66ª Reunião Anual da SBPC. A cidade em um "Click". 2014. (Congresso).

11ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA).Ciência Virtual: Modelagem de Laboratórios Didáticos Através da Realidade Aumentada, Sensores de Movimento (kinect) e comandos por voz. 2013. (Outra).

XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE SALVADOR/BA EM RELAÇÃO À ENERGIA NUCLEAR. 2012. (Encontro).

63ª Reunião Anual da SBPC. Jogar Fora? Tô Fora !. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. BIOSTIMULADOR. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. CORRIDA NEUTRÔNICA. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anula da SBPC. Corrida Neutrônica. 2011. (Congresso).

9 ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA). Educação Nuclear: AçãoSócio-Educacional de Popularização da Energia Nuclear e sua Aplicações. 2011. (Feira).

FEBRACE 9.Educação nuclear: ação sócio-educacional de popularização da energia nuclear e suas aplicações. 2011. (Outra).

mostratec.SISC-RAD - Sistema de Controle e Segurança de Transporte de Materiais Radioativos. 2011. (Outra).

Mostratec. SISC-RAD - Sistema de Controle e Segurança de Transporte de Materiais Radioativos. 2011. (Feira).

8ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA). Contribuições da Espectroscopia para a Física do século XX. 2010. (Feira).

FEBRACE 8.Contribuições da Especroscopia para a Física do Século XX. 2010. (Outra).

7ª FEBRACE (FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA). Observando o Invisível numa câmara de nuvens. 2009. (Feira).

FEBRACE 7.Observando o Invisível numa câmara de nuvens. 2009. (Outra).

16º SBPC Jovem. 2008. (Simpósio).

10º ALAGO Congress on Organic Geochemistry. 2006. (Congresso).

Orientou

Davi Cerqueira Salinas Pires

A CIÊNCIA, A ARTE E A MAGIA DE INTERSTELLAR: O QUE HÁ DE VERDADE CIENTÍFICA NO FILME?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Iniciação Científica) - Colégio Militar de Salvador; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Maicon Douglas Invenção Viana dos Santos

RAZÃO CELESTE: Um jogo sobre Astronomia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Iniciação Científica) - Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Vitor dos Santos Alves

Paradoxo do Movimento em um Espaço-Tempo que Abriga Singularidades e as Membranas Virtuais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

ERICA OLIVEIRA FERREIRA IGOR GOMES DA COSTA JOSENAI DA SILVA

SISC-RAD ? SISTEMA DE CONTROLE E SEGURANÇA DE TRANSPORTE DE MATERIAIS RADIOATIVOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Igor Gomes da Costa dos Santos

Contribuições da Espectroscopia para a Física do Século XX; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNIOR; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Lucas Souza Caldas Lordelo

Observando o Invisível numa Câmara de Nuvens; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Caroline Bonfim Santana Simões

UMA BREVE HISTÓRIA DO UNIVERSO DE STEPHEN HAWKING; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Danilo Moreira de Sá

A ORIGEM DO UNIVERSO; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Filipe Ramacciotti da Silva

O MUNDO DE LATAS ? ENGENHARIA MECATRÔNICA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

José Douglas Silva Santos Filho

A ROBÓTICA NO BRASIL; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA); Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

José Lucas Sena da Silva

CONCEPÇÕES MATEMÁTICAS, RELIGIOSAS E FILOSÓFICAS A RESPEITO DO TEMPO; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JUNIOR; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Igor Gomes da Costa dos Santos

CIÊNCIA VIRTUAL: MODELAGEM DE LABORATÓRIOS DIDÁTICOS ATRAVÉS DA REALIDADE AUMENTADA, SENSORES DE MOVIMENTO (KINECT) E COMANDOS POR VOZ; 2013; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Área 1 - Faculdade de Ciência e Tecnologia; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Igor Gomes da Costa dos Santos

EDUCAÇÃO NUCLEAR: AÇÃO SÓCIO-EDUCACIONAL DE POPULARIZAÇÃO DA ENERGIA NUCLEAR E SUAS APLICAÇÕES; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Erica Oliveira Ferreira

Jogar Fora? Tô Fora!; 2010; Orientação de outra natureza; (PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) - UFBA (PROJETO CIÊNCIA, ARTE & MAGIA), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores;

Produções bibliográficas

DORES, J. L. R. ; SANTOS, M. D. I. V. . RAZÃO CELESTE: Um jogo sobre Astronomia. Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação , v. 1, p. 324-332, 2019.
SANTOS, M. D. I. V. ; DORES, J. L. R. . RAZÃO CELESTE: Um jogo sobre Astronomia. Revista Jovens Cientistas , v. 1, p. 10-13, 2018.
LIRA-DA-SILVA, J. R. ; CHAVES, RS ; DORES, J. L. R. ; LIRA-DA-SILVA, R. M. . Iniciação científca de estudantes do ensino fundamental I: Quanto mais cedo melhor. Indagatio Didactica , v. 8, p. 687-701, 2016.
LIRA-DA-SILVA, R.M ; SILVA, ROSIMERE. L. ; MISE, Y. F. ; MARQUES, R. S. ; DORES, J. L. R. ; Araújo, B.R.N. ; Teles Júnior, J.B . REFLEXÕES SOBRE A CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS SOBRE A CIÊNCIA. In: Rejâne Maria LIRA-DA-SILVA. (Org.). CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2008, v. , p. 11-204.
DORES, J. L. R. . Iniciação ao Ensino Científico Através de Artigos, Textos Multidisciolinares e Experimentação: O Aluno como Questionador do Conhecimento. In: REJÂNE MARIA LIRA-DA-SILVA. (Org.). A CIÊNCIA, A ARTE & A MAGIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 1ed.sALVADOR-BA: EDUFBA, 2006, v. , p. 15-298.
ALBUQUERQUE, J. C. M. ; DORES, J. L. R. . Revista Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades Teresinha (PI), v. 5, n. 3, p. 01-14, e-ISSN: 2675-1496, 2023 https://doi.org/10.26694/caedu.v5i3.4657USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE FÍSICA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS. Revista Caminhos da Educação: Diálogos, Culturas e Diversidades, Teresina-Pi, p. 1 - 14, 14 dez. 2023.
PIRES, D. C. S. ; DORES, J. L. R. ; DELGADO, L. O. . A CIÊNCIA, A ARTE E A MAGIA DE INTERSTELLAR: O QUE HÁ DE VERDADE CIENTÍFICA NO FILME?. Revista Jovens Cientistas, Salvador-Ba, p. 82 - 84, 21 out. 2022.
OLIVEIRA, L. S. ; AVELINO, E. N. ; DORES, J. L. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS ? A PESQUISA COMO PONTE PARA NOVOS MUNDOS. Revista Jovens Cientistas, Salvador-Ba, p. 41 - 43, 21 out. 2022.
DORES, J. L. R. ; SANTOS, M. D. I. V. ; SAMPAIO, E. S. ; BORGES, J. L. R. . EXPERIMENTO COM SENSOR DE TEMPERATURA USANDO A PLATAFORMA ARDUINO. Revista Jovens Cientistas, Salvador-Ba, p. 45 - 47, 19 nov. 2021.
SILVA, J. R. L. ; CHAVES, R. S. ; DORES, J. L. R. ; LIRA-DA-SILVA, R.M . Iniciação científica de estudantes do Ensino Fundamental I: Quanto mais cedo melhor. Desenvolvimento Curricular e Didática V SIACTS, Universidade de Aveiro,, p. 690 - 701, 20 jul. 2016.
DORES, J. L. R. . É possível dar um rolé em Marte?. Revista Jovens Cientistas, Universidade Federalda Bahia, p. 22 - 22, 03 out. 2014.
DORES, J. L. R. . COMO OS ASTRONAUTAS VÃO AO BANHEIRO NO ESPAÇO?. https://encontrodejovenscientistas.files.wordpress.com/2014/05/revistajovenscientistas-16-05.pdf, Salvador-Ba, p. 23 - 23, 03 out. 2014.
DORES, J. L. R. ; FRANÇA, CARLOAS ALEXANDRO . Internet das Coisas como ferramenta para a Iniciação Científica na era Digital. In: XIX Encontro Internacional Virtual Educa Bahia 2018, 2018, SALVADOR. Foro Educadores para la Era Digital, 2018.
LIRA-DA-SILVA, R.M ; SILVA, ROSIMERE. L. ; MISE, Y. F. ; DORES, J. L. R. ; Araújo, B.R.N. . Ludicidade e Ciência: Produção e Divulgação de Jogos Sobre Ciências em um Espaço de Ensino Não-Formal. In: VIII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências); I CIEC (Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias), 2011, Campinas-SP. Atas VIII ENPEC I CIEC, 2011.
Santos, I. G. da Costa dos ; DORES, J. L. R. ; LIRA-DA-SILVA, R.M . Percepção dos Estudantes do Ensino Médio da Rede Pública de Salvador, Bahia sobre Energia Nuclear. In: VIII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências); I CIEC (Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias), 2011, Campinas-SP. Atas VIII ENPEC I CIEC, 2011.
Santos, I. G. da Costa dos ; Lordelo ; DORES, J. L. R. . Contribuições da Especroscopia para a física do século XX. In: FEBRACE 8, 2010, São Paulo. FEBRACE 8 criatividade e inovação. São Paulo: EPUSP, 2010. p. 17-17.
Lordelo ; SANTOS, M. C. ; DORES, J. L. R. . Observando o invisível numa câmara de nuvens. In: FEBRACE, 2009, São Paulo. FEBRACE 7 Criatividade e inovação. São Paulo: EPUSP, 2009. p. 138-138.
Santos, I. G. da Costa dos ; DORES, J. L. R. ; Lordelo . Educação nuclear: ação sócio-educacional de popularização da energia nuclear e suas aplicações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DORES, J. L. R. . Radioatividade: De Hiroshima a Fukushima. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DORES, J. L. R. ; Paixão, Caroline M. A ; SILVA, R. L. . A Experimentação em Física como uma ferramenta Didática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

DORES, J. L. R. . Estudante de Cajazeiras conquista primeiro lugar na SBPC por projeto que alia tecnologia e Astronomia. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORES, J. L. R. . Estudantes baianos são premiados em feira nacional de engenharia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORES, J. L. R. . Radioatividade: De Hiroshima a Fukushima. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORES, J. L. R. . Radioatividade: De Hiroshima a Fukushima. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DORES, J. L. R. ; GARRIDO, A. L. B. . Teia da Vida. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de tabuleiro).

DORES, J. L. R. . Ciência Ludica: Brincando e Aprendendo com jogos sobre Ciências. 2010. (Relatório de pesquisa).

DORES, J. L. R. . Contribuindo para o uso racional de energia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

EDUCAÇÃO E SISTEMAS LOCAIS DE DESENVOLVIMENTO NO TERRITÓRIO BAIANO: ARTICULAÇÃO ENTRE INDICADORES EDUCACIONAIS, FATORES DE PRODUÇÃO E INOVAÇÃO, Descrição: Os estudos sobre a Educação e Desenvolvimento Local e Territorial, remetem à compreensão de um processo histórico de identidade da região a partir de um arcabouço que compreenda a infra-estrutra educacional local e respectivos Indicadores Educacionais, caracterize os processos produtivos da economia local, ainda que de forma assistemática. Tal arcabouço evoca a existência de uma base de conhecimento social, organizacional, tecnológico e de governança locais, bem como supõe a existência de uma rede de difusão e retroalimentação dos conhecimentos do território a partir de bases educacionais, calcadas na administração da Educação e Tecnologias da Informação e comunicação. A compreensão da intrínseca da correlação entre as peculiaridades territoriais (histórico-culturais, socioeconômicas, geopolíticas) e o seu potencial de desenvolvimento sustentável, estão no cerne das discussões tanto no campo da economia, quanto no campo da educação. O presente projeto visa avançar nas bases que estabelecem tais correlações, a partir da compreensão de fatores intrínsecos que caracterizem Sistemas Locais de Desenvolvimento e Educação (SLDE). Os SLDEs então representam a rede de fatores que articulados criam condições para um desenvolvimento sustentável do território. Nesta proposta os SLDEs seriam compostos por três fatores: (a) fatores Educacionais ? Refere-se a infraestrutura educacional, sistemas educacionais, sua articulação com a comunidade e Indicadores Educacionais do território. (b) fatores de produção ? Relacionados ao histórico produtivo, potencias naturais e indicadores socioeconômicos do local; (c) Fatores da inovação e difusão do conhecimento ? relacionado a infraestrutura local, articulações com mercados externos e governança que favorecem a difusão e inovação no território; A proposta então implica em identificar os fatores elencados, sua dinâmica de correlação e estabelecer um modelo quali-quantitativo que descreva tal comportamento. Esta projeto está atrelado ao produto desenvolvido pelo proponente em sua tese de doutorado, que propôs um sistema computacional que simula sistemas locais de produção, nesta pesquisa, pretende-se incorporar com maior aprofundamento a dimensão educacional... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores - Integrante / Jader Cristiano Magalhaes de Albuquerque - Coordenador / KATHIA MARISE BORGES SALES - Integrante / Itana Vieira Almeida - Integrante / Oseny Amorim Ribeiro - Integrante / Agda Rocha Cruz - Integrante / Alana Brito Palos - Integrante.
2009 - 2010

Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com jogos sobre ciências, Descrição: O jogo oferece estímulo e ambiente propícios que favorecem o desenvolvimento espontâneo e criativo dos estudantes e permite ao professor ampliar seu conhecimento de técnicas ativas de ensino e desenvolver capacidades pessoais e profissionais para estimular nos educandos a capacidades de comunicação e expressão. Este projeto objetiva conceber, produzir e divulgar jogos eletrônicos na área das Ciências Naturais (CN) como um instrumento pedagógico facilitador no processo ensino-aprendizagem; oportunizar que estudantes do Ensino médio (EM) de Centros Avançados de Ciências (CAC), implantados em escolas públicas da Bahia, possam desenvolver suas competências no âmbito da criação e desenvolvimento de jogos eletrônicos educacionais para outros jovens; produzir e disseminar jogos eletrônicos com conteúdos das ciências da Educação Básica e disseminar jogos eletrônicos com temas nas áreas de CN do EM, de maneira interdisciplinar e contextualizada; estimular um ambiente virtual propício para que estudantes usem os jogos eletrônicos para aprender Ciências, relacionadas ao conteúdo escolar; investigar o caráter lúdico de jogos sobre CN na apreensão de conhecimentos de forma instigante, interessante e inteligente e investigar o desenvolvimento de competências no âmbito da comunicação, das relações interpessoais, liderança, trabalho em equipe, usando à cooperação em um contexto formativo de cidadania. Este Projeto trata de uma pesquisa-ação que se propõe a uma ação visando uma mudança no mundo real, comprometida com um campo restrito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores - Integrante / REJÂNE MARIA LIRA-DA-SILVA - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.

Prêmios

2019

1º lugar na Categoria Ciências Exatas e da Terra, EXPO MILSET BRASIL.

2019

Credencial para a EXPO Ciências AMLAT, EXPO MILSET BRASIL.

2019

Destaque em Ciências Exatas e da Terra, 1ª Mostra Nacional de Feiras de Ciências.

2019

2º lugar em Jogos Digitais, SJEEC (Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação).

2018

Prêmio Destaque da Associação Brasileira de Incentivo à Ciência (Abric), 16ª FEBRACE - ABRIC.

2013

2º Lugar na Categoria Ciências Humanas (Individual), FEBRACE.

2013

Menção Honrosa, Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência de São Paulo.

2013

Credenciamento para participação na MILSET Expo-Sciences International, FEBRACE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Professora Ivaneck Maria Aguiar Costa, Secretaria de Educação do Estado da Bahia. , Rua Nova Brasilia, Porto de Sauipe, 48190800 - Entre Rios, BA - Brasil, Telefone: (71) 99940233

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2021

Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2011 - 2011

SENAI-CETIND

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Física Aplicada para o curso de Segurança do Trabalho

2010 - 2010

SENAI-CETIND

Vínculo: SERVIÇO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso técnico de Petroquímica, na disciplina de Matemática Aplicada. Carga Horária de 32 horas

2010 - 2010

SENAI-CETIND

Vínculo: SERVIÇO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso técnico de petroquímica na disciplina de Física Aplicada. carga horária total de 32 horas

2008 - 2008

SENAI-CETIND

Vínculo: SERVIÇO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso técnico de processos industriais - CAI_TEC_VI na disciplina de Medidas Laboratoriais. Carga horária total 32 horas

2008 - 2008

SENAI-CETIND

Vínculo: SERVIÇO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do curso técnico de Processos Industriais - CHP na disciplina de medidas Laboratoriais. Carga Hoária total 32 horas

Atividades

10/2008 - 12/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Medidas Laboratoriais

2007 - 2010

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: professor efetivo, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: professor investigador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto

2021 - Atual

Colégio Militar de Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40