Fabiana Oliveira Koga
Fabiana Oliveira Koga é graduada em Instrumento Piano e em Educação Musical pela Universidade do Sagrado Coração (UNISAGRADO, Bauru). Pós-Graduada em Psicopedagogia clínica pela Faculdade Paulista. É Mestre e doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília. É autora do livro "Precocidade e Superdotação Musical" (pesquisa realizada com o apoio do CNPQ - bolsa de mestrado) e autora, com o apoio da FAPESP, do "Protocolo para Screening de Habilidades Musicais - PSHM", o qual é patenteado. Tem pós-doutorado pela Universidade Federal de São Carlos com projeto também apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). É membro do Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento do Potencial Humano (GRUPOH), Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento das Altas Capacidades (GRUPAC IFBA) e também é membro do Grupo de Pesquisa Diferença, desvio e Estigma sob a liderança do professor Dr Sadao Omote na Unesp, campus de Marília. Foi educadora musical do Colégio Sagrado (Rede Sagrado de Educação, Marília) e foi docente do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista - FAIP. Atualmente lidera projeto voltado para a Educação Musical com foco no desenvolvimento de talentos na rede de ensino público da cidade de Vera Cruz. Orcid https://orcid.org/0000-0002-4646-1537.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2016 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Protocolo para screening de habilidades musicais - PSHM
Miguel Claudio Moriel Chacon. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial; Educação Musical; Screening; Precocidade; Dotação; talento musical. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2012 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação comparativa em Educação e Música entre crianças precoces com comportamento de superdotaçãoe crianças com desenvolvimento típico, Ano de Obtenção: 2015
Miguel Claudio Moriel Chacon.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Psicopedagogia
2011 - 2013
Fundação Universitária para o Denvolvimento do Ensino e Pesquisa
Título: Distúrbios de aprendizado na música: um olhar psicopedagógico
Orientador: MSc e Psicopedagoga Beatriz do Amaral Gurgel
Graduação em instrumento
2002 - 2006
Centro Universitário Sagrado Coração
Título: O Choro para piano solo e sua contribuição para o aprimoramento técnico-interpretativo.Sugestões para o seu estudo
Orientador: Maristella Pinheiro Cavini
Bolsista do(a): Fundação Veritas, FV, Brasil.
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construção e validade de instrumentos para rastrear o talento musical.
Organização de eventos
KOGA, F. O. . X Ciclo de palestras em Educação Especial no Brasil. 2019. (Outro).
KOGA, F. O. . XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. 2018. (Congresso).
Koga Fabiana de Oliveira . Ciclo de Palestras: Educação Especial no Brasil. 2017. (Outro).
Koga Fabiana de Oliveira . I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva; XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).
Koga Fabiana de Oliveira . 12ª Jornda de Educação Especial: ciência e conhecimento em Educação Especial. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Brasileiro de Educação Especial. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIAS E PRÁTICAS ESCOLARES E FAMILIARES. 2023. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Educação Especial. Altas habilidades ou superdotação para além do acadêmico e desafios da pesquisa no Brasil. 2023. (Congresso).
Curso de Extensão Universitária na modalidade de Atualização: Projeto Ciências da Vida na Escola: Neurociências Aplicada à Educação. 2023. (Outra).
Fórum internacional de Psicologia & Educação.Altas habilidades ou superdotação: implicações para a educação. 2023. (Outra).
Raising Your 2E Child. 2023. (Outra).
1° Congreso Argentino de Altas Capacidades. PROTOCOLO PARA SCREENING DE HABILIDADES MUSICALES. 2022. (Congresso).
X Encontro Nacional do ConBraSD: Atendimento à pessoa superdotada.Protocolo para screening de habilidades musicais. 2022. (Encontro).
I Congresso Internacional de Altas Habilidades ou Superdotação em Pós Graduações na UFF e no IOC/Fiocruz. IDENTIFICAÇÃO DO TALENTO MUSICAL: MAPEAMENTO A PARTIR DO PROTOCOLO PARA SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS. 2021. (Congresso).
II Congresso Internacional - Conexões 2021. 2021. (Congresso).
I Seminário nacional interdisciplinar de Linguagem e acessibilidade Comunicativa de.?ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO EM DIFERENTES PERSPECTIVAS: ATENDIMENTO, TALENTO ARTÍSTICO E DUPLA EXCEPCIONALIDADE. 2021. (Seminário).
VI Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano.Masterclass de piano. 2021. (Encontro).
WEBNAR AGUIA DA USP (Treinamento em base de dados). 2021. (Oficina).
Convivendo e aprendendo com lúdico na Educação Infantil: proposta de movimentos corporais para dentro e fora da sala de aula. 2020. (Oficina).
Lives da Faip.Visão global do ensino superior: Brasil, Portugal, México, Moçambique e E.U.A. 2020. (Outra).
Semana da Música 2020 - Faculdade Santa Marcelina. 2020. (Encontro).
Semana de Palestras online.?Altas Habilidades e Superdotação: Diagnóstico e Especificidades Pedagógicas?. 2020. (Outra).
V congresso brasileiro de ensino e processos formativos: tecnologias, estéticas e éticas. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS: CENÁRIO DAS PRODUÇÕES. 2020. (Congresso).
XI simpósio de ciências aplicadas da FAIP.Cognição e desenvolvimento a partir da aprendizagem musical. 2020. (Simpósio).
XI simpósio de ciências aplicadas da FAIP.Educação Especial: altas habilidades ou superdotação. 2020. (Simpósio).
3 seminário de Altas habilidades: formação, atendimento e políticas públicas.Identificação do talento na área musical. 2019. (Seminário).
Congresso Anglo e Rede Sagrado Coração. 2019. (Congresso).
do grupo de pesquisa coordenado pela Profa. Dra. Rosângela Gavioli Prieto da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo."Altas habilidades/superdotação: ações na Unesp/Marília e desafios ao atendimento desse alunado?,. 2019. (Outra).
II Colóquio sobre leitura e escrita: "os perigos do texto". 2019. (Outra).
Aspectos Socioemocionais de alunos com Altas Habilidades e Superdotação e Programas de Enriquecimento.Aspectos Socioemocionais de alunos com Altas Habilidades e Superdotação e Programas de Enriquecimento. 2018. (Outra).
Atividade de extensão: Palestra "Respuesta educativa en europa y prgrama de intervención en PIPAC. 2018. (Outra).
III colóquio de pesquisa em Educação Especial e inclusiva. 2018. (Outra).
II Seminário Maranhense de altas habilidades superdotação.A precocidade no âmbito da educação especial: identificação, avaliação e enriquecimento. 2018. (Seminário).
II Seminário Maranhense de Altas habilidades superdotação.Talento musical no Brasil: grandes desafios. 2018. (Seminário).
XIV jornada de educação especial, II congresso internacional de educação especial e inclusiva. Os procedimentos de identificação, avaliação e intervenção das altas habilidades/superdotação. 2018. (Congresso).
XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Instrumentos utilizados por pesquisas na área da educação especial. 2018. (Congresso).
XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. 2018. (Congresso).
XIV Jornada de Educação Especial II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva. Altas habilidades/Superdotação. 2018. (Congresso).
2 Seminário de Altas Habilidades e 1ª mostra do grupo de pesquisa para o desenvolvimento do potencial.Altas Habilidades e Tecnologias. 2017. (Seminário).
2 Seminário de Altas Habilidades e 1ª mostra do grupo de pesquisa para o desenvolvimento do potencial.Altas habilidades: música e precocidade. 2017. (Seminário).
Ciclo de Palestras: Educação Especial no Brasil.Música e alfabetização: que relação podem ter?. 2017. (Outra).
CONFRATUTE. 2017. (Outra).
CONFRATUTE.Apresentação artística - Lendas Amazônicas. 2017. (Outra).
Ensino da leitura, biblioteca escolar e literatura infantil. 2017. (Outra).
I Colóquio de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva. 2017. (Outra).
I Colóquio de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva.Apresentação Cultural. 2017. (Outra).
II colóquio de pesquisas em Educação Especial e inclusiva. 2017. (Outra).
Jornada de Pedagogia.Alfabetização Musical. 2017. (Simpósio).
Simpósio de Ciencias aplicadas.Altas habilidades em Educação musical. 2017. (Simpósio).
XVIII Semana da Pedagogia da FAEF.Talento e precocidade musical. 2017. (Outra).
I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. Eixo 13 - Altas habilidades. 2016. (Congresso).
I Congresso internacional de Educação Especial e inclusiva XIII Jornada de Educação Especial. AVALIAÇÃO COMPARATIVA EM EDUCAÇÃO MUSICAL: UM OLHAR PARA A PRECOCIDADE E O COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO MUSICAL. 2016. (Congresso).
III CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES; XIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. A IDENTIFICAÇÃO E O PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO MUSICAL. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Crianças precoces com comportamento dotado: análise comparativa em Educação Musical. 2016. (Congresso).
VIII Ciclo de Palestras: Educação Especial no Brasil.ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: O QUE FAZER EM SALA DE AULA?. 2016. (Outra).
XVIII seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em Educação.SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS: mapeamento do potencial musical nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Seminário).
1 seminário de altas habilidades: disseminando conhecimentos e práticas.A identificação de crianças precoces com comportamento de superdotação musical: um estudo comparativo. 2015. (Seminário).
3 seminário do grupo de pesquisa deficiência física e sensoriais. 2015. (Seminário).
5 simpósio internacional de linguagens educativas: práticas, tecnologias e inovação. 2015. (Simpósio).
II jornadas Internacionais de educação, tecnologia e inovação. 2015. (Outra).
VI Fórum de Educação inclusiva de Assis. 2015. (Outra).
VII CICLO DE PALESTRAS: Educação Especial no Brasil. 2015. (Outra).
XXI seminário latinoamericano de educação musical.AVALIAÇÃO COMPARATIVA EM EDUCAÇÃO E MÚSICA ENTRE CRIANÇAS PRECOCES COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO E CRIANÇAS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO. 2015. (Seminário).
12ª Jornada de Educação Especial: ciência e conhecimento em Educação Especial.Incógnita musical: atividade de enriquecimento interdisciplinar. 2014. (Outra).
2 seminário de pesquisa do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais. 2014. (Seminário).
Experiências Universitárias.Conhecimento teórico-prático sobre a publicação de pesquisas e produções no ensino superior. 2014. (Seminário).
III Jornada sobre dotação e talento de Assis - transformando a sala de aula. 2014. (Outra).
VI Ciclo de Palestras Educação Especial no Brasil.Musicalidade e Altas habilidades/superdotação. 2014. (Outra).
VI Congresso brasileiro de Educação Especial. O trabalho com oficinas de enriquecimento no programa de atençao a alunos precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação. 2014. (Congresso).
5 Ciclo de palestras: Educação Especial no Brasil. 2013. (Outra).
FESTIVAL DAS AMÉRICAS.FESTIVAL DAS AMÉRICAS - MASTER CLASS. 2013. (Outra).
Oficina curriculo lattes. 2013. (Oficina).
VII CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO... A importância das famílias como rede de apoio no trabalho com crianças precoces: impactos de intervenção. 2013. (Congresso).
V seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.A identificação de crianças musicalmente superdotadas e/ou talentosas. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
NOGUEIRA, A. M. A.; ZANATA, E. M.;KOGA, F. O.. ?ENRIQUECIMENTO CURRICULAR: SISTEMAS DE ENSINO E ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
RANGNI, ROSEMEIRE DE ARAÚJO; CORSI, A. M.;KOGA, F. O.. DUPLA EXCEPCIONALIDADE: IDENTIFICAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO EM ADULTOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
RANGNI, R. A.; ORLANDO, R. M.;KOGA, F. O.. ALTAS CAPACIDADES EM ESTUDANTES ESTRANGEIROS DO ENSINO SUPERIOR. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
SATOMI, A. L.; NOGUEIRA, L. W. M.; TAFFARELLO, T. M.; VIRMOND, M. C. L.;KOGA, F. O.. KOTO NO MICHI: a música tradicional japonesa da Seiha Ikuta-ry. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Música) - Universidade Estadual de Campinas.
ANDRE, C. F.; AZEVEDO, A. B.; CAMPOS, E. F. E.; ZAMBONE, A. M. S.;KOGA, F. O.; MONTEIRO, A. A.. A trajetória educacional de estudantes com indicadores de altas habilidades/superdotação. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.
RANGNI, R. A.; ORLANDO, R. M.; DAFFONSECA, S. M.;KOGA, F. O.; FRANCA, M. L. P.; ROSAL, M. A. B.. VERIFICAÇÃO DE ALTAS CAPACIDADES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO NO BRASIL E NA ESPANHA. 2021. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
TAFFARELLO, T. M.; NOGUEIRA, L. W. M.; KOBAYASHI, M. C. M.;KOGA, F. O.. Koto no michi. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Música) - Universidade Estadual de Campinas.
KOGA, F. O.; PERINELLI NETO, H.; RONDINI, C. A.. Superdotação Musical: genética, meio familiar/escolar, dom ou tudo isso junto?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Departamento de Ciências de Computação e Estatística /) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RANGNI, R. A.; CORSI, A. M.;KOGA, F. O.. IDENTIFICAÇÃO DE INDICADORES DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: DUPLA EXCEPCIONALIDADE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.
KOGA, FABIANA DE OLIVEIRA; ORLANDO, R. M.; RANGNI, R. A.. Altas Capacidades em Estudantes Estrangeiros do Ensino Superior. 2019.
Koga Fabiana de Oliveira; CHACON, MIGUEL CLAUDIO MORIEL; MANZINI, E.. A organização e o funcionamento do atendimento educacional especializado em uma cidade do interior de São Paulo. 2018.
Koga Fabiana de Oliveira; CHACON, MIGUEL CLAUDIO MORIEL; MANZINI, E.. Políticas públicas e a formação de professores na pedagogia hospitalar: uma revisão sistemática em documentos oficiais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação de professores em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Koga Fabiana de Oliveira; CHACON, MIGUEL CLAUDIO MORIEL; MANZINI, E.. Rotina de participação de pais e/ou familiares no Programa de Atenção ao aluno Precoce com Comportamento de Superdotação - UNESP/Marília. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em formação de professores em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
KOGA, F. O.; CORSI, A. M.; RANGNI, R. A.. ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NA ÁREA ARTÍSTICA: revisão bibliográfica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.
Koga Fabiana de Oliveira. I Colóquio de Pesquisas em Educação Especial e Inclusiva. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Koga Fabiana de Oliveira. II Colóquio de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Koga Fabiana de Oliveira. I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
Indicação de estudantes com altas habilidades ou superdotação na Educação Superior; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);
DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM SALA DE AULA: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista; Orientador: Fabiana Oliveira Koga;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, R. ; KOGA, F. O. ; CHACON, M. C. M. . PROPOSTA DE ENRIQUECIMENTO PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL COM INDICADORES E/OU SEM DE PRECOCIDADE. In: 1 congresso brasileiro de educação para altas habilidades/superdotação, 2018, Londrina. 1 congresso brasileiro de educação para altas habilidades/superdotação, 2018.
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Koga Fabiana de Oliveira . UMA EXPERIÊNCIA DE ENRIQUECIMENTO DO PROGRAMA DE ATENÇÃO AO ALUNO PRECOCE COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO. In: 16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje, 2017, Marília. 16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje, 2017.
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Koga Fabiana de Oliveira . ÂNGELA: FOI APENAS UMA QUESTÃO DE OPORTUNIDADE E ENRIQUECIMENTO. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Congresso Brasileiro de Educação Especial - Pesquisas concluidas. Bauru: CBE, 2017. v. 4.
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Koga Fabiana de Oliveira ; SILVA, R. C. ; CHACON, M. C. M. . TERMINOLOGIAS: COMO SÃO CHAMADOS OS INDIVÍDUOS ACIMA DA MÉDIA EM MÚSICA PELA LITERATURA?. In: II congresso Internacional sobre Altas habilidades/superdotação, X Congreso Internacional de Superdotación, talento y creatividad e o VI encontro do Conbrasd, 2014, Foa do iguaçu. II congresso Internacional sobre Altas habilidades/superdotação, 2014. v. 1.
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CHACON, M. C. M. ; Koga Fabiana de Oliveira . Observações sobre o enriquecimento musical para familiares de alunos precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação. In: V Congresso internacional de educação: as novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora, 2013, Santa Maria - RS. Educação Inclusiva, 2013. p. 01-14.
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KOGA, FABIANA OLIVEIRA ; RANGNI, R. A. . Síntese sobre o Talento Musical: revisão integrativa com meta-Análise e discussões complementares. ART RESEARCH JOURNAL , 2023.
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KOGA, F. O. ; RANGNI, R. A. . Adequações do Protocolo para Screening de Habilidades Musicais (PSHM) e Instrumentos Adicionais. ORFEU , 2023.
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KOGA, F. O. ; RANGNI, R. A. . Identificação do talento musical na escola. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) , 2021.
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KOGA, F. O. ; RANGNI, R. A. . Modelo de Enriquecimento e identificação do talento em alunos do Ensino Fundamental I: relato de experiência de duas educadoras. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , 2021.
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SHIMITE, A. S. O. ; KOGA, F. O. . ANÁLISE DA CONFIGURAÇÃO TEXTUAL: UMA AULA DE L. S. VIGOTSKI. EDUCAÇÃO E REALIDADE , 2020.
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Koga Fabiana de Oliveira . Os procedimentos de identificação, avaliação e intervanção das AH/SD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KOGA, F. O. . Dialogando sobre educação musical: recursos e estratégias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KOGA, F. O. ; PEREIRA, A. A. . Instrumentos utilizados por pesquisas na área da educação especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KOGA, F. O. . Talento musical no Brasil: grandes desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KOGA, F. O. . A precocidade no âmbito da educação especial: identificação, avaliação e enriquecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Koga Fabiana de Oliveira . Ângela: foi apenas uma questão de oportunidade e enriquecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Koga Fabiana de Oliveira . Música e alfabetização: que relação podem ter?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira ; CHACON, M. C. M. . A IDENTIFICAÇÃO E PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO MUSICAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Koga Fabiana de Oliveira ; CHACON, M. C. M. . AVALIAÇÃO COMPARATIVA EM EDUCAÇÃO MUSICAL: UM OLHAR PARA A PRECOCIDADE E O. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Koga Fabiana de Oliveira . Educação Inclusiva: altas habilidades e superdotação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS: mapeamento do potencial musical nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Koga Fabiana de Oliveira . Educação Inclusiva: Altas Habilidades/Superdotação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira ; CHACON, M. C. M. . Crianças precoces com comportamento dotado: análise comparartiva em Educação Musical. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Koga Fabiana de Oliveira . Alunos com Altas Habilidades/superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEDRO, K. M. ; Koga Fabiana de Oliveira ; SILVA, R. C. ; OGEDA, C. ; CHACON, M. C. M. . Talleres de Enriquecimiento para estudiantes con precocidad y comportamiento de superdotación. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OGEDA, C. ; PEDRO, K. M. ; MARTINS, B. A. ; SILVA, R. C. ; Koga Fabiana de Oliveira ; CHACON, M. C. M. . Enriquecimento extracurricular: proposta de atenção ao aluno precoce com comportamento de superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Koga Fabiana de Oliveira ; CHACON, M. C. M. . AVALIAÇÃO COMPARATIVA EM EDUCAÇÃO E MÚSICA ENTRE CRIANÇAS PRECOCES COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO E CRIANÇAS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Koga Fabiana de Oliveira . Educação Musical Inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . A Educação Musical na perspectiva da Educação Especial: contribuições para o desenvolvimento do estudante superdotado em música. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Koga Fabiana de Oliveira . Musicalidade e altas habilidades ou superdotação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira ; SILVA, R. C. ; PEDRO, K. M. . Incógnita musical: atividade de enriquecimento interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDRO, K. M. ; Koga Fabiana de Oliveira ; SILVA, R. C. . INDICADORES DE PRECOCIDADE E COMPORTAMENTOS DE SUPERDOTAÇÃO NA ÁREA ACADÊMICA: A SONDAGEM PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO DE VERIFICAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. C. ; OGEDA, C. ; PEDRO, K. M. ; Koga Fabiana de Oliveira . O trabalho com oficinas de enriquecimento no programa de atenção a alunos precoces com indicadores de altas habilidades/superdotação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Koga Fabiana de Oliveira . Conhecimento teórico-prático sobre a publicação de pesquisas e produções no ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHACON, M. C. M. ; Koga Fabiana de Oliveira . Observações sobre enriquecimento musical para familiares de alunos precoces cim indicadores de Altas Habilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Koga Fabiana de Oliveira . X capacitação para atividades no Hospital de Clínicas II. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . x CAPACITAÇÃO PARA ATIVIDADES NO HOSPITAL DAS CLÍNICASII. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . Amigos do sorriso - Alegria na Famema. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . Técnica Vocal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . VIII capacitação para atividades no hospital de clínicas II. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . Amigos do Sorriso - Alegria na Famema. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . VII capacitação para atividades no Hospital de clínicas II. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Koga Fabiana de Oliveira . VI Capacitação para atividades no Hospital das clínicas II. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KOGA, F. O. . Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento. Marília, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
KOGA, F. O. . Protocolo para screening de habilidades musicais - PSHM. 2019.
KOGA, F. O. . X Encontro Nacional do ConBraSD: Atendimento à pessoa superdotada. 2022.
RANGNI, R. A. ; KOGA, F. O. . Altas habilidades/superdotação: contextos e práticas educacionais. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para a disciplina de Altas Habilidades/superdotação).
KOGA, F. O. . Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento. 2023. (Editoração/Periódico).
KOGA, F. O. . PROTOCOLO PARA SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS (PSHM): validação, padronização e normatização. 2023. (Relatório de pesquisa).
RANGNI, R. A. ; KOGA, F. O. ; OLIVEIRA, C. A. S ; ROSSI, CARLOS SAMUEL ; Santos, J. D. . CURSO DE CAPACITAÇÃO EM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RANGNI, R. A. ; KOGA, F. O. ; ROSSI, CARLOS SAMUEL ; OLIVEIRA, C. A. S . ?Altas Habilidades ou Superdotação: Identificação, Avaliação e Atendimento. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RANGNI, R. A. ; Santos, J. D. ; KOGA, F. O. . Dossiê educação para altas habilidades ou superdotação: Interfaces entre intervenção, ações formativas e políticas públicas. 2021. (Editoração/Periódico).
KOGA, F. O. . Educação Especial com enfase em SRM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
KOGA, F. O. . Protocolo screening de habilidades musicais - relatório II. 2018. (Relatório de pesquisa).
KOGA, F. O. . Protocolo screening de habilidades musicais - relatório III. 2018. (Relatório de pesquisa).
Koga Fabiana de Oliveira . PROTOCOLO PARA SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS - RELATÓRIO I. 2017. (Relatório de pesquisa).
Koga Fabiana de Oliveira . Noivas. 2008. Outra.
KOGA, F. O. ; VALERIO, M. ; XARLES, D. . Múltiplos eus. 2023. Composição (estréia).
Koga Fabiana de Oliveira . concerto entre alunos II. 2011. Interpretação.
Koga Fabiana de Oliveira . concerto de alunos. 2010. Diversas.
Koga Fabiana de Oliveira . Concerto de música de Câmara. 2008. Interpretação.
Koga Fabiana de Oliveira . I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016 (Apresentação Cultural em Congresso).
Koga Fabiana de Oliveira . recital entre alunos. 2012 (concerto).
Koga Fabiana de Oliveira . Souspell. 2007.
Prêmios
2022
I Congresso Argentino de Altas Capacidades, Associação de altas capacidades da Argentina.
2022
Maria Helena Novaes Mira, Conselho brasileiro de Superdotação (CONBRASD).
2020
Indicação pelo programa de pós-graduação em Educação da UNESP, campus Marília/SP ao prêmio CAPES de Tese, CAPES.
2020
Indicação pelo programa de pós-graduação em Educação da UNESP, campus Marília ao Prêmio Unesp de Teses Inovadoras, UNESP.
2014
Sadao Omote, Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/MARÍLIA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
Realize Escola de Educacão e Recreacão InfantilVínculo: Outro (Educador musical), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13
2005 - 2012
Musical MaríliaVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: professor instrumentista, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas - instrumento piano (iniciação) e educação musical (musicalização para crianças abaixo de 6 anos).
2004 - 2005
Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de JesusVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor de piano
Outras informações:
Disciplina - piano e piano complementar
2019 - 2021
Colégio Sagrado CoraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: educador musical, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora especialista - Educação Musical
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - Comunicação Empresarial (como expressar-se em público por meio da discursividade)
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - Eixo Integrador (curso superior de tecnologia em produção publicitária).
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - Língua Portuguesa (produção textual científica/TCC/Artigos)
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - produção textual (elaboração do trabalho de conclusão/TCC e produção de artigos científicos)
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - técnicas de comunicação e expressão (foco na expressão corporal e discursividade)
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - recreação, jogos e movimento
2021 - 2021
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - teoria e prática da língua portuguesa
2020 - 2020
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 72, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - música e arte no ensino e na aprendizagem
2020 - 2020
Faculdade de Ensino Superior do Interior PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 72, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina - tópicos especiais em Educação
2023 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de apoio, Carga horária: 45
Outras informações:
A participação na presente disciplina é parte dos compromissos firmados no plano de trabalho do pós-doutorado.
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Confirma a exclusão?