Cássia da Silva

Cássia da Silva é Diretora Escolar na Escola de Tempo Integral Dom Antônio Campelo de Aragão (Juazeiro do Norte- CE). É doutora em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Possui graduação em Letras; Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante (FAVENI); em Psicologia aplicada à Educação pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e Mestrado em Letras (UERN); é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Planejamento do Processo de Ensino-Aprendizagem (GEPPE), coordenado pela Dra. Maria Lúcia Pessoa Sampaio (UERN). Atua principalmente nos seguintes temas: Gestão educacional, Memórias de formação leitora; Letramento literário; Ensino de literatura na escola; Literatura Portuguesa, Africana de Língua Portuguesa e afro-brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 07/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2021

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Letramento e memória em discursos de professoras aposentadas
Maria Lucia Pessoa Sampaio.

Mestrado profissional em Letras

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Uso da Sequência Básica em Prol do Letramento Literário via WebQDA, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Maria Lúcia Pessoa Sampaio
Coorientador: Luís Miguel Dias Caetano. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Letramento literário; Sequência Básica; Obra literária.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A PERMANÊNCIA DA CULTURA DO ASSISTENCIALISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Psicologia Aplicada à Educação

2010 - 2012

Universidade Regional do Cariri
Título: Bullying no contexto educacional: Uma abordagem teórica
Orientador: Adriana Maria Simião da Silva

Graduação em Letras

2007 - 2010

Universidade Regional do Cariri
Título: As composições de Chico Buarque durante a Ditadura Militar
Orientador: Maria Lucia de Souza Agra

Formação complementar

2024 - 2024

EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E SEMIÁRIDO CEARENSE - 2ª EDIÇÃO. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

ESTUDOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos ? La. (Carga horária: 135h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

WEBINAR DIÁLOGOS: PDDE EM FOCO. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

MINICURSO DE DIÁLOGOS PARA A PRÁTICA DA NÃO VIOLÊNCIA: NOÇÕES DE METODOLOGI. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos ? Ce. (Carga horária: 135h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

TRILHA FORMATIVA: POTENCIALIZANDO DIÁLOGOS E CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES - FACE. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Imersão em Comunidade de Aprendizagem. (Carga horária: 86h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

?CURSO PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS PARA O SÉCULO XXI. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

LPEP - LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2022

FORMAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 128h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

OFICINA DE IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO/HÍBRIDO: GUIA DE ORIENTAÇÕES. (Carga horária: 4h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Formação para o uso das ferramentas Google. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DOS COORDENADORES ESCOLARES - FACE. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Figurações da Família na Literatura Brasileira do Século XX. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

A Literatura e o Pós-colonial: Introdução. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO DE ESTUDOS PÓS-COLONIAIS E DECOLONIAS NO ENSINO, NA CULTURA, PODES, Brasil.

2020 - 2020

Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Poesia de autoria feminina: identidade, transgressão e erotismo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA POR. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Ensino híbrido: ferramentas e ambientes organizacionais para potenciar a ap. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2018 - 2018

Reflexões sobre a educação profissional no Brasil. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Oficina: PESQUISA SOBRE ESTRATÉGIAS DE LEITURA E CONTAÇÂO DE HISTÓRIAS BALE. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2017 - 2017

FOUCAULT, DISCURSO E PODER: DISPOSITIVOS DE NORMALIZAÇÃO NA PROPAGANDA EDUC. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2017 - 2017

Discursos literários: representações do homem brasileiro na Literatura .... (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

MODERNIDADE LITERÁRIA NA POESIA FINISSECULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 9h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2016 - 2016

Oficina: Letramento Literário. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Como elaborar um projeto de pesquisa para ingresso num mestrado. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2016 - 2016

Técnicas avançadas do processador de texto aplicadas à formatação de relat.. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2015 - 2015

Do projeto de pesquisa ao plano de intervenção: Delineando caminhos.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Tecnologias Aplicadas à Pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2014 - 2014

O gênero entrevista no ensino de leitura e produção textual. (Carga horária: 6h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

CAPACITAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE TUTORES DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, ANATED, Brasil.

2011 - 2011

Narrativa e a relação entre História e Literatura. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2010 - 2010

Música e História: Possibilidades e algumas experiências de pesquisa. (Carga horária: 6h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2010 - 2010

Determinação da Qualidade da Água. (Carga horária: 10h). , Universidade Patativa do Assaré, UPA, Brasil.

Organização de eventos

SILVA, S. I. ; ANDRADE, A. C. B. N. ; SILVA, C. . Organização de Palestra proferida pelo professor Dr. Rodrigo Marques, intitulada "Mário de Andrade e o modernismo no Ceará. 2021. (Outro).

SILVA, C. . I Encontro de Literatura Contemporânea da URCA/MV. 2020. (Outro).

BEZERRA, E. ; SILVA, C. . Colóquio Língua Literatura e Ciência: Em diálogo a literatura e a biologia. 2020. (Outro).

SILVA, C. ; ANDRADE, A. C. B. N. ; SILVA, S. I. . Veredas Literárias: Ciclo de Palestras. 2020. (Outro).

SILVA, C. . IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - (MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA). 2019. (Outro).

SILVA, C. . II Noite Ultrarromântica da URCA. 2019. (Outro).

SILVA, C. . II Sarau Literário - Augusto dos Anjos: o poeta da morte. 2018. (Festival).

SILVA, C. ; BEZERRA, A. L. . II Seminário de Pesquisas em Letras - SEPEL. 2017. (Outro).

CAETANO, L. M. D. ; SILVA, C. . Minicurso: Como elaborar projeto para ingresso num mestrado. 2016. (Outro).

SILVA, C. ; BEZERRA, A. L. ; BEZERRA, Adjanir do Nascimento . I SEPELL- SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DE LÍNGUAS E LITERATURAS E II SARAU LITERÁRIO/ URCA. 2016. (Outro).

SAMPAIO, M. L. P. ; SILVA, C. . IV SEPP - Seminário de Pesquisas do ProfLetras. 2016. (Outro).

SAMPAIO, M. L. P. ; SILVA, C. . II Seminário Temático de Estudos orientados em Linguagem, Formação do leitor e TICs. 2016. (Outro).

SAMPAIO, M. L. P. ; CAETANO, L. M. D. ; SILVA, C. . I Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino. 2015. (Outro).

CAETANO, L. M. D. ; SILVA, C. . Palestra Apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos com recurso às TICs: Boas práticas para falar em público. 2015. (Outro).

SILVA, C. . I ENCONTRO ACADÊMICO CULTURAL DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Escola: Espaço de Reflexão. 2024. (Seminário).

EDUINSPIRAR CARIRI - 2023. 2023. (Congresso).

Ciclo de Webinar para Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar. 2022. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - "15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro",. O NOVO ENSINO MÉDIO E AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO EM PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2022. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação Integral e IV Seminário Mineiro de Educação Integral. ?OLHOS D?ÁGUA?: UMA BREVE ABORDAGEM DA ANCESTRALIDADE AFRICANA EM SALA DE AULA. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO DOCENTE 2021. 2021. (Seminário).

CHÁ LITERARIO VIRTUAL. 2020. (Encontro).

Estudos Linguísticos e literários na Quarentena. 2020. (Encontro).

III SIMPÓSIO DE MULTIMODALIDADE, MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LÍNGUAS (SIMTEL) E III SIMPÓSIO NARRATIVAS VISUAIS SOB A PERSPECTIVA TEÓRICO-PRÁTICA (SINAV). 2020. (Simpósio).

II Seminário Mineiro de Educação Integral "Educação Integral e o território: diálogos possíveis". 2020. (Seminário).

II Seminário Mineiro de Educação Integral "Educação Integral e o território: diálogos possíveis".LETRAMENTO LITERÁRIO: A POESIA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. 2020. (Seminário).

II Simpósio de Línguas do IFPB. 2020. (Simpósio).

IV Seminário Nacional de História e Contemporaneidades.A MULHER NOS CONTOS DE JOÃO MELO: UM ESTUDO SOBRE A PERSONAGEM PLANA E ESFÉRICA À LUZ DO GÊNERO. 2020. (Seminário).

IV Seminário Nacional de História e Contemporaneidades.A REPRESENTAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIROS PRESENTES NAS AVALIAÇÕES DO ENEM. 2020. (Seminário).

IV Seminário Nacional de História e Contemporaneidades.ANÁLISE DAS FIGURAS FEMININAS E DA MASCULINA NO CONTO ?CHOVEM AMORES NA RUA DO MATADOR". 2020. (Seminário).

Semana de Letras da UFPB.A VIOLÊNCIA VINCULADA À MULHER NEGRA: UM RECORTE SOBRE AS MÚLTIPLAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELA FIGURA DA MULHER NEGRA EM ?OLHOS D?ÁGUA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.AS FACES DO HERÓI NA NARRATIVA ROMÂNTICA: UMA ANÁLISE DE EURICO, O PRESBÍTERO.. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.A mulher como abjeto em "Lilith" de Primo Levi. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.DETERMINISMO PRESENTE NA OBRA DE EÇA DE QUEIRÓS: A CIDADE E AS SERRAS. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.A arte como refúgio da realidade: "A confissão de Lúcio". 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.UMA ANÁLISE DA NECROPOLÍTICA NOS CONTOS DE CONCEIÇÃO EVARIST. 2020. (Seminário).

Semana de Letras Unificada Virtual.O Naturalismo histérico em "Casa de pensão" de Aluisio Azevedo. 2020. (Encontro).

Simpósio Nacional de Línguas, Literatura e Ensino - SINALLEN.Breves percepções sobre a construção do discurso narrativo da obra. 2020. (Simpósio).

Simpósio Nacional de Línguas, Literatura e Ensino - SINALLEN.A POLIGAMIA EM ?NIKETCHE? DE PAULINA CHIZIANE. 2020. (Simpósio).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LITERATURA E GENERO. ?E FOI ENTÃO QUE ME ENTENDI MULHER?: ANÁLISE DE GENÊRO E SEXUALIDADE NO CONTO ISALTINA CAMPO BELO. 2020. (Congresso).

Veredas Literárias: Ciclo de Palestras. 2020. (Encontro).

V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIII Semana de Iniciação Científica da URCA.A FEROCIDADE POÉTICA DE CONCEIÇÃO EVARISTO: OLHOS D?ÁGUA SOB O VIÉS DA NECROPOLÍTICA E DA INTERSECCIONALIDADE. 2020. (Outra).

V Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual (Evento online). 2020. (Seminário).

XI CONGRESSO INTERNACIONAL ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA ? VIRTUAL. DUZU ? QUERENÇA?: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL. 2020. (Congresso).

XIII Seminário Internacional da Francofonia, XIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados e VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados.Gênero e Sociedade: a construção dos papéis de gênero na obra Niketche: Uma história de poligamia. 2020. (Seminário).

XIII Seminário Internacional da Francofonia, XIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados e VI Colóquio Internacional de Estudos Comparados. 2020. (Seminário).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras. NATURALISMO DOCUMENTO EM CASA DE PENSÃO, DE ALUÍSIO AZEVEDO. 2020. (Congresso).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras. ?NÃO SOU SUA PROJEÇÃO?: A PARÓDIA CONTESTATÓRIA EM ?MULHERES (VERSÃO)? DE DORALYCE E SILVIA DUFRAYER. 2020. (Congresso).

IV SEMANA DE LETRAS - URCA.DISCURSO E CULTURA POPULAR. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Acolhida aos alunos ingressos no ProfLetras.Relatos de propostas de intervenção. 2019. (Seminário).

XXXII Congresso Internacional Alas Peru. Memórias de leitura: A sociologia do improvável e o êxito escolar. 2019. (Congresso).

I Noite Ultrarromântica da URCA.Na teoria da Literatura Ultrarromântica Portuguesa. 2018. (Seminário).

X Fórum Internacional de Pedagogia. LINGUAGEM E MEMÓRIAS: UMA INTER-RELAÇÃO. 2018. (Congresso).

XXI Semana de Iniciação Científica.UM OLHAR PARA AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LITERATURA: REFLEXÕES PARA O ENSINO EM PESQUISAS CONTEMPORÂNEAS. 2018. (Seminário).

II SEPEL.NOSSA IDENTIDADE LÍQUIDA EM UM ?ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA". 2017. (Seminário).

I Seminário de Discurso e Ensino.LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA. 2017. (Seminário).

IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM DO LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. 2017. (Simpósio).

VIII Semana Acadêmica de Letras - SEMALE.O intimo e o físico em duelo no poema "eu" de Florbela Espanca. 2017. (Seminário).

XVII Semana Universitária CAMEAM/UERN.?OS MISERÁVEIS? NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA EM PROL DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2017. (Seminário).

II SELF - II Seminário Temático de Estudos orientados em Linguagem, Formação do leitor e TICs.O uso da Sequência Básica em prol do Letramento Literário. 2016. (Seminário).

IV Semana de Estudos sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas.NA ÉPOCA DO ?CALE-SE?, BUARQUE FALOU. 2016. (Seminário).

V CHIP - V Colóquio Nacional de Hipertexto.Uma abordagem pedagógica para a promoção do Letramento literário. 2016. (Outra).

VI SETEPE - Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas.Uma proposta com a Sequência Básica envolvendo "A flor maior do mundo". 2016. (Seminário).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Uso da Sequência básica em prol do Letramento literário. 2016. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DO PROFLETRAS. A interpretação dos textos literários e o letramento proposto no livro didático. 2015. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS/UERN ? SEPP.LETRAMENTO LITERÁRIO: ESTUDO COM A SEQUENCIA BÁSICA ENVOLVENDO ?MEU PÉ DE LARANJA LIMA? EM SALA DE AULA. 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS/UERN ? SEPP.TEXTOS LITERÁRIOS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS: PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2015. (Seminário).

I Seminário de Estudos orientados em Linguagem, Formação do leitor e TICs? (s.Muito além do livro didático: uma proposta de letramento literário em sala de aula. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional de tecnologia e ensino. 2015. (Seminário).

Aula Magna do ProfLetras/2014. 2014. (Outra).

III Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP. 2014. (Outra).

II Semana de estudos sobre ensino e aprendizagem de línguas e literaturas (SEALLI). 2014. (Outra).

Seminário de educação - Gestão de sala de aula. 2014. (Seminário).

I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades - As dimensões políticas da História e o futuro do passado. 2013. (Seminário).

IV Colóquio de Formação docente. 2013. (Outra).

Semana de estudos sobre ensino e aprendizagem de línguas e literaturas (SEALLI). 2013. (Seminário).

Palestra:Como Lidar com a Situação Atual do Ensino? Escola e Universidade. 2010. (Encontro).

Seminário Regional - Águas do Cariri. 2010. (Seminário).

XII Encontro Estadual de História do Ceará. 2010. (Encontro).

XV Semana de Letras ? URCA. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Irene Esmeraldo Paz,

TORRES, C. M. G.;SILVA, C.; RODRIGUES, C. S. D.. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO ESCOLAR: NARRATIVAS DOCENTES. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Eliane da Silva Ferreira Moura,

AZEVEDO, L. C.;SILVA, C.; ROCHA, G. K.. LGBTQIA+ no mercado de trabalho: contribuições da educação profissional da Escola Estadual Professor Moreira de Sousa, Juazeiro do Norte- CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT)) - Instituto Federal de Pernambuco.

Aluno: Ângela Viana de Sousa Silva

CARDOSO, S. M.; SILVA, E. K. S.;SILVA, C.; SILVA, M. E. S.; COSTA, M. E.. CINDERELA OU DOM QUIXOTE? REFLEXÕES INTERTEXTUAIS NA PRODUÇÃO LITERÁRIA DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thaisa Lúcia Lemos Da Costa

COSTA, M. E.; LOPES, L. C. V.; SILVA, M. E. S.;SILVA, C.; RODRIGUES, M. F.. LITERATURA E REPRESENTAÇÃO: UM ESTUDO DA PERSONAGEM DORA NA OBRA CAPITÃES DA AREIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ivone Estevam da Silva

SAMPAIO, M. L. P.; CALDAS, I. F.; REGES, M. A. G.; BEZERRA, K. G. C. S.;SILVA, C.. AS MEMÓRIAS DE IDOSOS DO CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) DO MUNICÍPIO DE PEREIRO-CE: RESSIGNIFICANDO HISTÓRIAS POR MEIO DA LEITURA. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jessé Carvalho Nunes

COSTA, M. E.; LOPES, L. C. V.; SILVA, M. E. S.;SILVA, C.; RODRIGUES, M. F.. ENTRE CALVÁRIOS, DESAMPARO E ESPERANÇA: OS EFEITOS DA SECA E O FUTURO INCERTO DOS PERSONAGENS DE O QUINZE DE RACHEL DE QUEIROZ. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wellerson Batista de Lima

COSTA, M. E.; COSTA, A. C. S.; RODRIGUES, M. F.;SILVA, C.; SILVA, M. E. S.. ENTRE DORES E LUTAS: O PAPEL DA PERSONAGEM FEMININA EM CRÔNICA DA CASA ASSASSINADA. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Carlos Redson

COSTA, M. E.; JUNIOR , N. E. F.; LOPES, L. C. V.; SOUSA, E. P.; SILVA, M. E. S.; RODRIGUES, M. F.;SILVA, C.. RETRATOS DE MULHERES NA ESCRITA DE AUTORIA FEMININA: MEMÓRIA E IDENTIDADE NA LITERATURA BRASILEIRA. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edilaine Pereira de Sousa

COSTA, M. E.; ARAUJO, J. S.;SILVA, C.; LOPES, L. C. V.; SILVA, M. E. S.. A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA LITERATURA: UM ESTUDO SOBRE AS PERSONAGENS FEMININAS NAS OBRAS DE JORGE AMADO. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joelma de Sousa Patrício

SILVA, C.; SILVA, E. M.; LIMA, C. J. R.; SOARES, L. L.. SENTIMENTO DE ÁFRICA: OS CAMINHOS DA POESIA DE NOÊMIA DE SOUSA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRAS. E AFRICANA) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Joelma de Sousa Patrício

Aluno: FRANCISCA SAMIRIS PEREIRA RODRIGUES

SILVA, C.; OLIVEIRA, A. S. T.; AGRA, M. L. S.. ANÁLISE DAS FALAS FEMINISTAS NA OBRA BISA BIA BISA BEL DE ANA MARIA MACHADO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Antonia Marinalva Rodrigues Feitosa Amorim

SINDEAUX, R. B.;SILVA, C.; SILVA, P. W. O.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM VOZ ALTA PARA A CONSTRUÇÃO DE MUNDO DA CRIANÇA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA DAS DORES DA COSTA VIANA

SINDEAUX, R. B.; SOUZA, A. P. M. S.;SILVA, CASSIA DA.. A LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAÇÃO DE LEITORES LETRADOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Lindinez Francisca dos Santos

LIMA, C. J. R.;SILVA, C.; SILVA, E. M.. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA SEGUNDO A BNCC SOB A ÓPTICA DA INVISIBILIDADE EDUCACIONAL PRESENTE NA OBRA O ?QUARTO DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA? DE CAROLINA DE JESUS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jennifer Cristina de Souza

SILVA, S. I.;SILVA, C.; CARDOSO, C. E. N.. UMA LEITURA CRÍTICA DAS PERSONAGENS FEMININAS NA OBRA AMOR DE PERDIÇÃO: A NOVELA CAMILIANA COMO DENÚNCIA DO PATRIARCADO NA SOCIEDADE PORTUGUESA DO SÉCULO XIX. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Daniely dos Santos Basílio,

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; CAVALCANTI, A. M.. A PARATOPIA DE ÁLVARES DE AZEVEDO,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francismary Lopes de Oliveira

FERREIRA, R. A. A.; CAVALCANTI, A. M.;SILVA, C.. MITOS FEMININOS NA PROSA OITOCENTISTA BRASILEIRA: A VIRGEM PÁLIDA E A FEMME FATALE,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Cícera Haysla Lima Azevedo

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; CAVALCANTI, A. M.. O FANTÁSTICO NA OBRA DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: José de Sousa Silva

LIMA, C. J. R.;SILVA, C.; MORAIS, C. R. F.. O ENSINO DE GRAMÁTICA E TEXTO DE MANEIRA INTERACIONAL?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Andressa Felipe de Andrade

PERIN, P.;SILVA, C.; ANDRADE, F. R. S.. A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NO CONTEXTO FAMILIAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Celício Aristides Narciso

VALDEVINO, F. G.; SANTOS, R. R.;SILVA, C.. Desafios do Estágio Supervisionado no curso de Letras da Universidade Regional do Cariri - Campus Missão Velha. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Ranielly Santos Monteiro

CARDOSO, C. E. N.;SILVA, C.; RODRIGUES, S. M. B.. A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA N?A TRISTE PARTIDA, DE PATATIVA DO ASSARÉ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MAYARA DA SILVA BARROS

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; SILVA, G. M. M.. DISSIMULAÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NA LITERATURA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: João Paulo de Sousa Ramalho

CARDOSO, C. E. N.;SILVA, C.; SOUZA, A. F.. O FOCO NARRATIVO EM O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ, E PERTO DO CORAÇÃO SELVAGEM, DE CLARICE LISPECTOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Gislaine da Silva Feitosa

ANDRADE, A. C. B. N.;SILVA, C.; ANDRADE, C. I. N. B.. METAFICÇÃO EM DESMUNDO E SEMÍRAMIS, DE ANA MIRANDA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisca Francineide Soares Albuquerque

LIMA, C. J. R.;SILVA, C.; NASCIMENTO, M. N.. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francisco Fabrício Furtado de Oliveira

CARDOSO, C. E. N.;SILVA, C.; FERREIRA, R. A. A.. LINGUAGEM LITERÁRIA NA CRÔNICA O PADRE CÍCERO ROMÃO BATISTA, DE RACHEL DE QUEIROZ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Andreza Furtardo de Sousa

SILVA, C.; FERREIRA, R. A. A.; CARDOSO, C. E. N.. AMOR IRREALIZADO EM "MADAME BOVARY". 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: JÉSSICA FERREIRA DE OLIVEIRA LEITE

LIMA, C. J. R.;SILVA, C.; FERREIRA, J. M.. COMO PROFESSORES E ALUNOS SE COMPORTAM EM SALA DE AULA NO CONTEXTO DA ESCRITA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Rosa Maria Alves de Souza

LIMA, C. J. R.; SANTOS, R. R.;SILVA, C.. ESCRITA E REESCRITA DE FÁBULA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARCIANA GENEROSO DE OLIVEIRA

PERIN, P.;SILVA, C.; RIBEIRO, E. F.. OS SIGNIFICADOS DE SER ESCRITORA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ERA PÓS-DIGITAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Márcia Ribeiro Simplício

FERREIRA, R. A. A.; AGRA, M. L. S.;SILVA, C.. A FORMAÇÃO DO LEITOR E O PRAZER DE LER E ESCREVER: A FANFICTIONEM SALA DE AULA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: DAYANE OLIVEIRA FRAZÃO

FERREIRA, R. A. A.; AGRA, M. L. S.;SILVA, C.. A VOZ DA PERIFERIA: O RAP COMO MOVIMENTO DE LUTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Aronio Dias Cipriano

SANTOS, R. R.;SILVA, C.; LIMA, C. J. R.. A importância e o processo da leitura na formação do leitor crítico e o papel do professor: metodologias de ensino e estratégias de leitura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Luziana Silva da Cruz

SILVA, C.. A relação entre personagem e natureza na obra "A cidade e as serras" de Eça de Queirós. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Luana Alves de Lima

FERREIRA, J. M.; SANTOS, R. R.;SILVA, C.. O uso da tecnologia nas aulas de Literatura: construindo uma aprendizagem significativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Hercélia Maria Oliveira Silva

SILVA, C.. Problema do discurso de Dom Casmurro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Clécia Emídio da Silva

SILVA, C.. As mulheres de Lima Barreto: O casamento na sociedade burguesa patriarcal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Raisa Sabrina da Silva Teles

SILVA, C.. A representação do Indio pelo olhar de Pero Vaz de Caminha. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Hortência Soares Pereira

SILVA, C.. Aurélia Camargo: Análise da Representação feminina da personagem em contraste aos conceitos românticos e patriarcais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Maria Matias dos Santos

ALMEIDA, G. L.; COSTA, D. S.;SILVA, C.. A Importância da Leitura e Escrita para o Sucesso e Ascensão Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francilene Ferreira do Nascimento

ALMEIDA, G. L.;SILVA, C.; COSTA, D. S.. ?Família e Aprendizagem Escolar: a Importância da Dinâmica Familiar no Desempenho Escolar da Criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA DA SILVA

ALMEIDA, G. L.;SILVA, C.; COSTA, D. S.. Mulheres, Trabalhadoras e Universitárias: Aspectos de Superação Social para ao Êxito Universitário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Lindohana Maria Santos

LIMA, C. J. R.; BEZERRA, Adjanir do Nascimento;SILVA, C.. Análise estilística da canção "Cálice", de Gilberto Gil e Chico Buarque. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: João Wnildson Gomes de Souza

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; ALMEIDA, S. E. A.. O mito de Prometeu revisitado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Paula da Silva Bandeira

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; ALMEIDA, S. E. A.. A realidade do mundo contemporâneo em 'A metamorfose' de F. Kafka. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Esteliana Bernardo dos Santos

FERREIRA, R. A. A.;SILVA, C.; ALMEIDA, S. E. A.. A representação do Novo Mundo na 'Carta', de Pêro Vaz de Caminha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Iris Pereira e Matos

SILVA, C.; FERREIRA, J. M.; MORAIS, S. A. A.. Conceituação e caracterização da prática do bullying no ambiente escolar: Reflexões sobre as políticas de combate e prevenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Damião Cruz Tavares

SILVA, C.; BEZERRA, A. L.; LIMA, C. J. R.. A coesão e a coerência como elementos de textualidade para a produção de sentido do texto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Fabiola Lima Batista dos Santos

LIMA, C. J. R.; BEZERRA, A. L.;SILVA, C.. Os processos que englobam a escrita e reescrita como forma de incentivo para os alunos aprendizes de produção textual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Catiana Nascimento da Silva

SILVA, C.; BEZERRA, Adjanir do Nascimento. O uso do gênero tirinha como Iicentivo à prática de leituta no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Ana Marcia Ricarte de Sousa

BEZERRA, Adjanir do Nascimento; BEZERRA, A. L.;SILVA, C.. O trabalho com variação linguística nos livros didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Taciana Ferreira de Oliveira

BEZERRA, Adjanir do Nascimento; BEZERRA, A. L.;SILVA, C.. O preconceito linguístico nas gramáticas normativas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Djenife Luciane Pereira da Silva

BEZERRA, Adjanir do Nascimento; BEZERRA, A. L.;SILVA, C.. O ensino de Português padrão nas escolas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Olícia Azevedo de Sousa

BEZERRA, Adjanir do Nascimento; BEZERRA, A. L.;SILVA, C.. A inserção dos gêneros orais nas aulas de Língua Portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Anna Gabrielle Trajano do Nascimento

BEZERRA, Adjanir do Nascimento;SILVA, C.; FIGUEIREDO JUNIOR, E. M.. Leitura, escrita e internet. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Marisalva da Silva

BEZERRA, Adjanir do Nascimento;SILVA, C.; FIGUEIREDO JUNIOR, E. M.. A produção textual no 2° ano do ensino médio: causas do insucesso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Cícera Janaina Silva Feitosa

SILVA, C.. Leitura em sala de aula: Da teoria à prática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jeysa Farias Barreto

SILVA, C.. .A influencia do habito de ler dos pais no processo de aprendizagem dos alunos do 2° ano da E.E.I.F. Tabelião Vicente Alexandrino de Alencar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Marleide Maria Alves dos Santos

SILVA, C.. A importância do hábito da Leitura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

SILVA, C.. BANCA AVALIADORA DOS TRABALHOS DA V SEMANA DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA - SACC. 2021. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

SILVA, C.. MEMBRO DA MESA AVALIADORA DO FESTIVAL DE MUSICA DE MISSÃO VELHA. 2017. Universidade Regional do Cariri.

Orientou

Joelma de Sousa Patrício

SENTIMENTO DE ÁFRICA: OS CAMINHOS DA POESIA DE NOÊMIA DE SOUSA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRAS; E AFRICANA) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Ilma Cavalcante de Carvalho Alberto

A Parceria dos Pais no Incentivo à Leitura e à Escrita na Vida Escolar dos Filhos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Ensino da Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Integrada de Araguatins; Orientador: Cássia da Silva;

Ângela de Araújo Vidal

A Contribuição do Professor no Processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Fundamental II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Ensino da Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Integrada de Araguatins; Orientador: Cássia da Silva;

Valéria Clementino de Almeida

A Importância das Atividades Lúdicas na Leitura e na Escrita para o Processo de Aprendizagem das Crianças; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Ensino da Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Integrada de Araguatins; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Lusiana da Silva

LITERATURA AFRO- FEMININA CEARENSE: UM ESTUDO SOBRE OS CORDÉIS DE JARID ARRAES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Ana Priscila dos Santos

A EVOLUÇÃO DA VILÃ EM ANTI-HEROÍNA ATRAVÉS DA PERSONAGEM ?MALÉVOLA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Cícera Averlânia da Silva

Rita, Letícia e Edilene: O empoderamento feminino em músicas que discutem novos perfis de mulheres; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Klebson Wilton Pinheiro Martins

A presença da literatura Afro-brasileira no ENEM (2009-2019); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

VALERIA MARTINS PIMENTA

ANÁLISE LITERÁRIA DA CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA E DA CANÇÃO ?INDIOS? DE LEGIÃO URBANA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

ROSELI DO NASCIMENTO SANTOS

RELATOS DA HISTÓRIA DE VIDA À MEMÓRIA LITERÁRIA DE UMA REMANESCENTE DE QUILOMBOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Cícera Quirino de Oliveira

?Psicomotricidade e Alfabetização: Contribuições da Psicomotricidade para o Processo de alfabetização e Letramento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Girleide de Souza e Silva

A Leitura de Diferentes Gêneros Textuais: Uma Abordagem Didática no Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Lucicleide Gomes da Silva Santos

Alfabetização e Letramento com Ludicidade no Ensino Fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Raimunda Sobreira da Silva

Letramento na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Rosa Ana Marculino

Letramento Literário na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Raimunda Pereira da Costa Ambrósio

Contos Infantis: A Importância do Conto no Cotidiano Escolar e os Benefícios na Formação da Crianç; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Viviana Freitas Araújo

A voz lírica masculina: visão machista nas letras de canções sertanejas contemporâneas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Verilma Valeriano dos Santos

Sucesso escola em meios improváveis: análise de trajetórias de vida; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Dáfanny Valquíria Alexandre Souza

O ensino da literatura no Estágio Supervisionado II do Curso de Letras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Manoel Tenório da Silva

Quando o amor torna bela a morte: uma análise de poemas de Soares de Passos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Aparecida Nunes Gomes

É ou não é literatura? Uma análise da obra "Quarto de despejo: Diário de uma favelada", de Carolina Maria de Jesus; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Auxiliadora Fernandes Cruz

Funções dos leitores literários em sala de aula: uma experiência com Clubes de leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Joelma de Sousa Patríio

"Amorteamo" ultrarromântico na contemporaneidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Francisca Laís Juca da Silva

A Literatura na escola: reflexões sobre as metodologias de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Antônia Cândido de Souza

O estímulo à leitura literária: do ensino médio para casa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Nívia Barbosa Ribeiro

Diversidade: Uma ausência na crítica e nas faculdades de Letras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria do Socorro dos Santos

Leitura Literária para o enriquecimento da vida do professor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Alaine de Lacerda Paranhos Araruna

Reflexões sobre o ensino da Literatura Contemporânea numa Escola Estadual de Mauriti; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Carla Maria Silva de Sousa

A Literatura Africana (não) presente nos LDs; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Aparecida Geila dos Santos Cruz

A morte e sua função metaforizada na obra 'As intermitências da morte' de José Saramago; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

MARIA JOCELMA DUARTE DE LIMA

Mediações no PIBID mediante processo de formação de leitores: nuances do trabalho com a leitura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Cássia da Silva;

Sandra Josefa de Sá Nascimento

RESUMO-RECONTAÇÃO: A INTERPRETAÇÃO DE CONTO AFRICANO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Juscerlânia de Lima Soares

Nossa identidade líquida em um ?Ensaio sobre a cegueira?,; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Adriana Pereira dos Santos

Amor que se cria: Literatura comparada entre Amor de perdição e Se se morre de amor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Maria Camila Silva de Sousa

Amor nas obras ícones de Camilo Castelo Branco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Emiliana Alves de Figueredo

A LITERATURA DE CORDEL COMO FACILITADORA DAS ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Ana Célia da Silva Cruz

O REALISMO MACHADIANO: MEMÓRIAS PÓSTUMAS EM ANÁLISE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Adriana Sousa Lima

A dualidade feminina nos poemas intitulados Eu, de Florbela Espanca; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Leandro Lopes Soares

Clarice Lispector: Uma análise de seus contos à luz de Norman Friedman?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Cícera Angélica Silva

As antíteses como elemento estilístico dos poemas de José Régio?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Zeide Fernandes da Silva

Drummond e a poesia de denúncia: Uma análise de "A flor e a náusea"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Marinalva Vieira Siebra

Personagens de Clarice Lispector: Valorização feminina; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri; Orientador: Cássia da Silva;

Produções bibliográficas

SANTOS, B. A. ; SILVA, CASSIA DA. ; SALDANHA, D. M. L. L. . Estratégias de formação do leitor no projeto Bale Mirim durante a pandemia: das obras clássicas às contemporâneas. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 1, p. 1-19, 2023.
SILVA, C. ; SANTOS, A. A. ; AUGUSTINHO, C. B. S. . Gênero e sociedade:a construção dos papéis de gênero na obra 'Niketche: uma história da poligamia'. LÉGUA & MEIA , v. 12, p. 173-190, 2022.
SOARES, L. L. ; SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. . Em apenas três minutos: O slam e a literatura afrofeminina na performance de Gabz. ENTRELACES (UFC) , v. 13, p. 97-108, 2021.
SILVA, E. M. ; SILVA, C. . OS DISCURSOS NOS CONTOS DE RUBEM FONSECA: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA ENTRE LEITOR E TEXTO. MACABÉA- REVISTA ELETRONICA DO NETLLI , v. 10, p. 515-528, 2021.
SOARES, L. L. ; SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. . Em apenas três minutos: o slam e a literatura afrofeminina na performance de Gabz. Revista Entrelaces , v. 13, p. 97-108, 2021.
FERREIRA, R. A. A. ; SILVA, C. . Roteiros do sertanejo na literatura. Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa , v. 12, p. 112-121, 2019.
SOARES, L. L. ; SILVA, C. ; LENDL, A. . O que há por trás de 'Jumping Monkey Hill'? Análise do conto de Chimamanda Ngozi Adichie. REVISTA GARRAFA (PPGL/UFRJ) , v. 17, p. 318-332, 2019.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; CARDOSO, S. M. . A POÉTICA DO ABISMO EM ÁGUA NEGRA DE LÍVIA NATÁLIA. Entremeios , v. 18, p. 141-149, 2019.
SOARES, L. L. ; SILVA, C. ; LENDL, A . O que há por trás de 'Jumping Monkey Hill'? Análise do conto de Chimamanda Ngozi Adichie. REVISTA GARRAFA (PPGL/UFRJ) , v. 17, p. 318-332, 2019.
SILVA, C. ; BARBOSA, M. S. M. F. ; SAMPAIO, M. L. P. . CENAS EXOTÓPICAS NOS CONTOS DE JOSÉ J. VEIGA. Travessias Interativas , v. 15, p. 210-219, 2018.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . As sementes do Letramento Literário na escola: Alguma reflexões. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 06, p. 181-197, 2017.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . A IDENTIFICAÇÃO LEITOR-OBRA DURANTE O PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO. Revista Forproll , v. 1, p. 62-76, 2017.
COSTA, M. E. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) . O PERSONAGEM FEMININO NA LITERATURA. 1. ed. João Pessoa: IDEIA, 2022. 223p .
COSTA, M. E. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) . LITERATURA E INTERDISCIPLINARIDADE. 1. ed. João Pessoa: IDEIA, 2022. 250p .
COSTA, M. E. (Org.) ; SILVA, M. E. S. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) . A literatura e suas dobras: diálogos, análises e críticas. 1. ed. João Pessoa - PB: Ideia, 2021. 304p .
PEREIRA, M. L. S. (Org.) ; SOUZA, A. J. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) ; CARDOSO, C. E. N. (Org.) ; LEITE, P. G. F. (Org.) . Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2020. v. 2. 372p .
SILVA, C. ; SILVA, J. N. (Org.) . Literatura e multimodalidade: Recepção e Ensino. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2020. 221p .
SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. (Org.) . ENSINO REMOTO E METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO A DISTÂNCIA. 1. ed. João Pessoa: Editora Ideia, 2020. v. 1. 147p .
SOUZA, A. J. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) ; CARDOSO, C. E. N. (Org.) ; LIMA, M. A. F. (Org.) ; PERIN, P. (Org.) . Linguística & literatura: inter-relações. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2019. v. 2. 277p .
SANTOS, R. R. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) . Educação contemporânea: Reflexões e propostas para o século XXI. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2019. v. 1. 234p .
LENDL, A. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) ; COSTA JUNIOR, J. V. L. (Org.) . ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS: QUESTÕES DA CONTEMPORANEIDADE. 1. ed. Rio de Janeiro: Oficina da Leitura, 2018. 221p .
MAGALHAES, C. (Org.) ; SILVA, C. (Org.) ; LENDL, A. (Org.) . Entre Teorias e Práticas: Olhares de pesquisadores iniciantes do curso de Letras Língua Portuguesa. 1. ed. João Pessoa: Sal da Terra, 2018. 265p .
TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. ; SILVA, E. M. . O USO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DO PROFESSOR. In: Cristiana Barcelos da Silva; Deivid Alex dos Santos; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Tecnologia, inovação e inclusão: desafios e possibilidades para a educação. 1ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2024, v. 1, p. 219-227.
TAVARES, C. C. F. ; SILVA, CASSIA DA. . O NOVO ENSINO MÉDIO E AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO EM PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. In: Frederico Celestino Barbosa (ORG.). (Org.). Tópicos em políticas públicas. 02ed.Editora Conhecimento Livre: Piracanjuba-GO, 2023, v. , p. 20-28.
TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. ; SILVA, E. M. ; SOUZA, D. B. . O USO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DO PROFESSOR. In: Poliana Mendes de Souza e Adnane Beniaich. (Org.). Educação inovadora: ensino, pesquisa e extensão interdisciplinar. 1ed.Diamantina: UFVJM, 2023, v. 1, p. 543-550.
SOUZA, D. B. ; TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. ; SILVA, E. M. . O E-LEARNING NA EDUCAÇÃO. In: Poliana Mendes de Souza e Adnane Beniaich. (Org.). Educação inovadora: ensino, pesquisa e extensão interdisciplinar. 1ed.Diamantina: UFVJM, 2023, v. 1, p. 700-708.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . LETRAMENTO LITERÁRIO: A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA FEMININA EM SALA DE AULA. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Tópicos em Educação: Docência, Tecnologias e Inclusão. 1ed.Formiga - MG: MultiAtual, 2022, v. 7, p. 96-103.
NUNES, F. P. ; SOUSA, A. V. ; SILVA, C. . Me conta uma história: Da contação de histórias à formação de leitores na Educação Infantil. In: MARIA EDILEUZA DA COSTA; CASSIA DA SILVA. (Org.). LITERATURA E INTERDISCIPLINARIDADE. 1ed.João Pessoa: IDEIA, 2022, v. , p. 231-241.
LIMA, F. A. G. ; SILVA, C. . SUMÁRIO MARTA E O ESPAÇO LITERÁRIO EM ?A CONFISSÃO DE LÚCIO?, DE MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO. In: Adílio Júnior de Souza; Maria Lidiane de Sousa Pereira; José Raymundo F. Lins Jr.; Yara Ribeiro de Hollanda. (Org.). Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 3, p. 182-196.
OLIVEIRA, F. F. F. ; SILVA, C. ; DANTAS, R. D. . AS FACES DO HERÓI NA NARRATIVA ROMÂNTICA: UMA ANÁLISE DE ?EURICO, O PRESBÍTERO?. In: Adílio Júnior de Souza; Maria Lidiane de Sousa Pereira; José Raymundo F. Lins Jr.; Yara Ribeiro de Hollanda. (Org.). Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 3, p. 197-207.
LIMA, C. J. R. ; SILVA, C. ; DANTAS, R. D. . O GÊNERO CARTAZ, A VERBO-VISUALIDADE E A PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SALA DE AULA. In: Adílio Júnior de Souza; Maria Lidiane de Sousa Pereira; José Raymundo F. Lins Jr.; Yara Ribeiro de Hollanda. (Org.). Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2021, v. 3, p. 263-274.
SILVA, D. F. ; SILVA, C. . DA REIVINDICAÇÃO PELA IGUALDADE RACIAL: UMA LEITURA DA OBRA DIÁRIO DE BITITA, DE CAROLINA MARIA DE JESUS. In: Maria Edileuza da Costa, Maria Eliane Souza da Silva, Cássia da Silva. (Org.). A literatura e suas dobras: diálogos, análises e críticas. 1ed.João Pessoa - PB: Ideia, 2021, v. , p. 142-157.
SOUZA, D. V. A. ; SILVA, C. . O ENSINO DA LITERATURA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DO CURSO DE LETRAS. In: Adílio Junior de Souza; Cícero Émerson do Nascimento Cardoso; Maria Lidiane de Sousa Pereira; Marcos André Ferraz de Lima. (Org.). Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1ed.João Pessoa - PB: Ideia, 2020, v. 1, p. 206-227.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . CONCEPÇÕES DE MEMÓRIA EM SÉRIES TELEVISIVAS. In: Maria Lidiane de Sousa Pereira; Adílio Junior de Souza; Cássia da Silva; Cícero Émerson do Nascimento Cardoso; Patrícia Gomes de Freitas Leite. (Org.). Linguística, literatura e educação: teorias, práticas e ensino. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2020, v. 2, p. 185-194.
SILVA, C. ; FRAZAO, F. N. ; SAMPAIO, M. L. P. . Multiletramento literário: Uma análise de aplicativos para estudos literários. In: Cássia da Silva; José Nogueira da Silva. (Org.). Literatura e multimodalidade: Recepção e Ensino. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2020, v. 1, p. 41-58.
SANTOS, V. V. ; SILVA, C. . Trajetórias acadêmicas de graduadas em Letras: notas sobre o sucesso escolar em meios improváveis. In: Marcos de França; Adílio Junior de Souza; Cláudia Rejanne Pinheiro Grangeiro; Maria Lidiane de Sousa Pereira. (Org.). Estudos linguísticos: abordagens contemporâneas. 1ed.Araraquara: Letraria, 2020, v. 1, p. 243-272.
LIMA, F. A. G. ; SILVA, C. ; FRAZAO, F. N. . DO APLICATIVO ARTES E LITERATURA AO MULTILETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. In: Cássia da Silva; Cícera Janaína Rodrigues da Silva. (Org.). ENSINO REMOTO E METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO A DISTÂNCIA. 1ed.João Pessoa: Editora Ideia, 2020, v. 1, p. 59-69.
SILVA, C. ; SOARES, L. L. . MULTIMODALIDADE E LEITURA LITERÁRIA NO PROJETO ?MALA DE LITERATURA ? ENEM?. In: Aluizio Lendl e Antonio Luciano Pontes. (Org.). Multimodalidade, Metadiscurso e Ensino. 1ed.São Paulo: Mentes abertas, 2019, v. 1, p. 23-32.
SILVA, C. ; SOUZA, A. C. ; SAMPAIO, M. L. P. . O ENSINO DE LITERATURA MEDIADO PELO PROJETO ?ESCOLA-CASA DE LEITORES?. In: ALUIZIO LENDL; MARIA LIDIANE DE SOUSA PEREIRA; RAKEL BESERRA DE MACÊDO VIANA. (Org.). Percursos linguísticos e ensino de línguas. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2019, v. 1, p. 82-91.
RIBEIRO, N. B. ; SILVA, C. . CONTESTANDO A CRÍTICA LITERÁRIA CONTEMPORÂNEA. In: Adílio Júnior de Souza; Cássia da Silva; Cícero Émerson do Nascimento Cardoso; Marcos André Ferraz de Lima; Paula Perin. (Org.). Linguística & literatura: inter-relações. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2019, v. 1, p. 230-247.
LIMA, L. V. ; LIMA, D. V. ; MAIA, G. M. A. ; SILVA, V. C. ; SILVA, C. . DISCUSSÕES SOBRE A LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS. In: Glaucia Wesselovicz, Janaina Cazini.. (Org.). Diálogos sobre inclusão 3. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 3, p. 118-127.
SILVA, C. ; LENDL, A. . A relação entre a sociologia do improvável e a leitura. In: Fabio Marques de Souza e Ivo Di Camargo Junior. (Org.). Outros ensaios sobre leitura: vozes, experiências, reflexões. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2019, v. 1, p. 14-24.
COSTA, D. S. ; ALMEIDA, G. L. ; SILVA, C. . A luta por reconhecimento social e a violência simbólica: Reflexões sobre ascensão social no universo escolar. In: Ruth Rodrigues Santos e Cássia da Silva. (Org.). Educação contemporânea: Reflexões e Propostas para o século XXI. 1ed.João pessoa: ideia, 2019, v. 1, p. 31-45.
SILVA, C. ; LENDL, A. . Entre o cinema e a literatura: Uma proposta pedagógica a partir da obra "A maior flor do mundo". In: Raimundo Expedito dos Santos Sousa e Alyson Carlos dos Santos. (Org.). Por dentro da tela: O cinema em horizonte interdisciplinar. 1ed.Rio de Janeiro: Eulim, 2019, v. 2, p. 151-163.
SILVA, C. ; LENDL, A. ; SOARES, L. L. . Literatura, música e as multifaces do feminino nas canções de Clarice Falcão. In: Marinalva Freire da Silva; Durval Ferreira Vieira. (Org.). Olhares Múltiplos sobre a produção textual. 1ed.João Pessoa: Sal da Terra, 2018, v. , p. 129-143.
SILVA, C. ; LENDL, A. . Discurso e memórias no abismo em ?Água negra? de Lívia Natália. In: Marinalva Freire da Silva; Durval Ferreira Vieira. (Org.). Olhares Múltiplos sobre a produção textual. 1ed.João Pessoa: Sal da Terra, 2018, v. 1, p. 51-61.
SILVA, C. ; OLIVEIRA, A. F. B. ; SILVA, J. N. . Na cultura popular: a poesia feminista de Mocinha da Passira. In: Carlos Gildemar Pontes. (Org.). Cultura Popular: Meios, formas e identidades. 1ed.Cajazeiras: Gráfica Real, 2018, v. , p. 155-176.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . LITERATURA NA ESCOLA: DA SEQUÊNCIA BÁSICA À IDENTIFICAÇÃO COM O LEITOR LITERÁRIO. In: Aluizio lendl, Cássia da Silva, José Veranildo Lopes da Costa Júnior. (Org.). ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS: QUESTÕES DA CONTEMPORANEIDADE. 1ed.Rio de Janeeiro: Oficina da Leitura, 2018, v. , p. 36-49.
MAIA, G. M. A. ; SILVA, C. ; LIMA, K. R. R. . Língua de sinais: o descortinar de uma história de desafios e possibilidades. In: Marinalva Freire da Silva. (Org.). Caminhos cruzados: Educação, Linguagem, Literatura e História. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2018, v. 1, p. 97-112.
SOARES, L. L. ; LENDL, A. ; SILVA, C. . Vivemos todos em "Juping Monkey Hill"?. In: Marinalva Freira da Silva. (Org.). Caminhos Cruzados: Educação, Linguagem, Literatura e História. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2018, v. , p. 143-162.
SOARES, J. L. ; SILVA, C. . Nossa identidade líquida em um "Ensaio sobre a cegueira". In: Célia Magalhães, Cássia da Silva e Aluízio Lendl. (Org.). Entre teorias e Práticas: Olhares de pesquisadores iniciantes do Curso de Letras Língua Portuguesa. 1ed.João pessoa: Sal da Terra, 2018, v. , p. 181-198.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; CAETANO, L. M. D. . A LEITURA COLETIVA EM SALA DE AULA: SEMEANDO O LETRAMENTO LITERÁRIO. In: Osmar Helio Alves Araujo; Celia de Jesus Silva Magalhães; Maria Neuma Clemente Galvão. (Org.). DO CONTEXTO LITERÁRIO À REFLEXÃO SORE À EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 1-.
SILVA, C. ; BEZERRA, A. L. ; ARAUJO, O. H. A. . QUANDO O LEITOR LITERÁRIO SURGE NA MOTIVAÇÃO: movimentos e múltiplas possibilidades de formação. In: Luís Távora Furtado Ribeiro; Danielle Rodrigues; Munique de Souza Freitas; José Antônio Gabriel Neto (Orgs.). (Org.). EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM DEBATE. Ied.Curitiba: CRV, 2017, v. I, p. 91-102.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; COSTA, M. E. . A pesquisa qualitativa: Investigando o letramento literário em sala de aula. In: Aluizio Lendl; Maria Lúcia Pessoa Sampaio; Marcos Nonato de Oliveira. (Org.). Pesquisas e Ensino de Leitura, Literatura e Língua Portuguesa. 01ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 25-36.
SOUZA, D. B. ; TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. ; SILVA, E. M. . O E-LEARNING REVOLUCIONANDO O CENÁRIO EDUCACIONAL. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, ONLINE. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina - MG: EVEN3, 2023. p. 01-04.
TAVARES, CICERA CRISTIANY FERREIRA ; SILVA, CASSIA DA ; SILVA, EMANUEL MATEUS DA ; SOUZA, DOUGLAS BISPO . O PAPEL DO PROFESSOR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM: O USO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Online. Anais do(a) Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Diamantina - MG: EVEN3, 2023.
TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. . O NOVO ENSINO MÉDIO E AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO EM PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. In: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022, Diamantina - MG. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.. Meio Digital: EVEN3, 2022. p. 01-11.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . ?E FOI ENTÃO QUE ME ENTENDI MULHER?: ANÁLISE DE GENÊRO E SEXUALIDADE NO CONTO ISALTINA CAMPO BELO. In: V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: questões de gênero na literatura luso-afro-brasileira e II Colóquio Nacional de Imprensa Feminina: debatendo diversidade e identidades, 2021, Teresina. Anais do V Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: questões de gênero na literatura luso-afro-brasileira e II Colóquio Nacional de Imprensa Feminina: debatendo diversidade e identidades. Teresina: FUESPI. v. 1. p. 542-552.
MARTINS, K. W. P. ; SILVA, C. . A representação dos textos literários afro-brasileiros presentes nas avaliações do ENEM. In: IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades. Tema: PASSADOS (RE)NEGADOS: HISTÓRIA, VERDADE E DEMANDAS POLÍTICAS, 2021, Crato. ANAIS DO IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades. Crato: LAPEHC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - URCA, 2020. p. 473-485.
BRAGA, M. E. F. ; LIMA, B. P. ; SOARES, L. L. ; SILVA, C. . A MULHER NOS CONTOS DE JOÃO MELO: UM ESTUDO SOBRE A PERSONAGEM PLANA E ESFÉRICA À LUZ DO GÊNERO. In: IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades, 2021, Crato. ANAIS DO IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades. Crato: LAPEHC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - URCA, 2021. p. 507-516.
OLIVEIRA, F. F. F. ; PEREIRA, M. R. ; SILVA, C. . ANÁLISE DAS FIGURAS FEMININAS E DA MASCULINA NO CONTO 'CHOVEM AMORES NA RUA DO MATADOR'. In: IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades,, 2021, Crato. ANAIS DO IV Seminário Nacional História e Contemporaneidades. Crato: LAPEHC DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - URCA, 2021. p. 498-506.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . Olhos D?água: Uma breve abordagem da ancestralidade africana em sala de aula. In: II Congresso Brasileiro de Educação Integral ? IV Seminário Mineiro de Educação Integral, 2021, Uberaba- MG. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação Integral ? IV Seminário Mineiro de Educação Integral. Uberaba- MG: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2021. v. I. p. 273-276.
PATRICIO, F. H. P. ; SOUSA, A. F. ; SILVA, C. . A POLIGAMIA EM ?NIKETCHE? DE PAULINA CHIZIANE. In: Simpósio Nacional de Línguas, Literatura e Ensino, 2020, Pau dos Ferros. Anais do Simpósio Nacional de Línguas, Literatura e Ensino. Pau dos Ferros - RN: UERN, 2020. p. 1929-1936.
SANTOS, A. A. ; AUGUSTINHO, C. B. S. ; SILVA, C. . Breves percepções sobre a construção do discurso narrativo da obra 'Niketche: uma história de poligamia' à luz dos estudos de gênero. In: Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e ensino, 2020, Pau dos Ferros. Anais do Simpósio Nacional de Línguas, Literaturas e ensino. Pau dos Ferros - RN: UERN, 2020. p. 1937-1944.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . LETRAMENTO LITERÁRIO: A POESIA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. In: III Seminário Mineiro de Educação Integral, 2020, Uberaba - MG. ANAIS do III Seminário Mineiro de Educação Integral: EDUCAÇÃO INTEGRAL E O TERRITÓRIO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS. Uberaba - MG: UFTM, 2020. p. 156-158.
LIMA, F. A. G. ; SILVA, C. . NATURALISMO DOCUMENTO EM CASA DE PENSÃO, DE ALUÍSIO AZEVEDO.. In: V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras e XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória, 2020, Cascavel ? PR,. ANAIS DO V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras e XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. Cascavel ? PR: Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? UNIOESTE, 2020. p. 1-10.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . Memórias de Leitura: A Sociologia do Improvável e o Êxito Escolar. In: XXXII Congreso Internacional ALAS PERU, 2020, Lima - Peru. DOSSIER: IMAGINARIOS SOCIALES Y MEMORIA GRUPO DE TRABAJO 6. Lima - Peru: ALAS-ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGÍA PERÚ, 2019. v. 6. p. 1095-1112.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . DUZU-QUERENÇA?: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA INTERSECCIONAL. In: XI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra, 2020, Juazeiro do Norte. ANAIS DO XI Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. Juazeiro do Norte: UFCA, 2020. p. 399-402.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . A VIOLÊNCIA VINCULADA À MULHER NEGRA: UM RECORTE SOBRE AS MÚLTIPLAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELA FIGURA DA MULHER NEGRA EM ?OLHOS D?ÁGUA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. In: Semana de Letras 2020: Letras Ativas, 2020, João Pessoa. Anais da Semana de Letras 2020: Letras Ativas. João Pessoa: Editora UFPB, 2020. p. 235-245.
LIMA, M. J. D. ; SAMPAIO, M. L. P. ; SILVA, C. ; OLIVEIRA, J. I. D. . LER, CONTAR, ENCANTAR E SER ENCANTADO: UMA VISÃO DA AMPLITUDE DE LEITORES E LEITURA. In: X Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2019, Pau dos Ferros. Anais do X FIPED. Pau dos Ferros - RN: CCHLA-UFRN, 2019. p. 2773-2781.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . LINGUAGEM E MEMÓRIAS: UMA INTER-RELAÇÃO. In: X Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2019, Pau dos Ferros. Anais do X FIPED. Pau dos Ferros: FIPED, 2019. p. 2089-2097.
SILVA, F. L. J. ; SILVA, C. ; CIPRIANO, A. D. ; COSTA, M. C. P. . O ENSINO DA LITERATURA EM PESQUISAS CONTEMPORÂNEAS. In: X Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2019, Pau dos Ferros. Anais do X FIPED. Pau dos Ferros - RN: CCHLA-UFRN, 2019. p. 2892-2902.
DINIZ, J. F. ; SILVA, B. F. L. ; OLIVEIRA, M. J. ; SILVA, C. . Práticas da educação infantil: um olhar especulativo.. In: X Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2019, Pau dos Ferros. Anais do X FIPED. Pau dos Ferros - RN: CCHLA-UFRN, 2019. p. 1744-1753.
LIMA, L. A. ; OLIVEIRA, M. G. ; SILVA, C. . A OPOSIÇÃO ENTRE A CIDADE E O CAMPO NO ROMANCE ?A CIDADE E AS SERRAS? DE EÇA DE QUEIRÓS. In: IV SEMANA DE LETRAS Linguagem e Ideologia: representações possíveis entre língua e literatura, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Belo Horizonte: Edoc Brasil, 2019. p. 172-177.
COSTA, M. C. P. ; CIPRIANO, A. D. ; SILVA, C. . UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE LITERATURA PARA O ENEM. In: IV SEMANA DE LETRAS Linguagem e Ideologia: representações possíveis entre língua e literatura, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Belo Horizonte: Edoc Brasil, 2019. p. 192-198.
SILVA, F. L. J. ; OLIVEIRA, M. G. ; SILVA, C. . A LITERATURA E SUAS MÚLTIPLAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO. In: IV SEMANA DE LETRAS Linguagem e Ideologia: representações possíveis entre língua e literatura, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Belo Horizonte: Edoc Brasil, 2019. p. 199-206.
SANTOS, M. A. S. ; SILVA, C. . MEMORIAL DE LEITURA: MINHA TRAJETÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO ENQUANTO LEITORA CRÍTICA. In: IV SEMANA DE LETRAS Linguagem e Ideologia: representações possíveis entre língua e literatura, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Belo Horizonte: Edoc Brasil, 2019. p. 229-234.
FAUSTINO, J. W. S. ; SILVA, C. . NARRATIVAS DE VIDA: REFLEXOS DA LEITURA. In: ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Belo Horizonte: Edoc Brasil, 2019. p. 277-283.
ARAUJO, V. F. ; PERIN, P. ; SILVA, C. . O MEMORIAL COMO RECURSO DE (RE)VISITA AO PASSADO: LEMBRANÇAS DE LEITURA. In: IV SEMANA DE LETRAS Linguagem e Ideologia: representações possíveis entre língua e literatura, 2019, Missão Velha. ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. Missão Velha: Edoc Brasil, 2019. p. 284-289.
SILVA, C. ; SOARES, L. L. ; GOMES, M. A. N. . Quando uma obra é posta à prova: 'Quarto de Despejo' e o ser ou não ser literatura. In: Simpósio Internacional de Ensino e Culturas Afro-brasileiras e lusitanas (SINAFRO), 2018, Pau dos Ferros. Anais do I Simpósio Internacional de Ensino e Culturas Afro-brasileiras e lusitanas (SINAFRO). Campina Grande: Realize, 2018. v. 1. p. 1-13.
MALHEIRO, D. R. ; OLIVEIRA, C. D. M. ; MAT, H. D. M. O. C. J. ; PEIXOTO, L. C. ; SILVA, C. . PESQUISA EM SAÚDE AMBIENTAL: INTERAÇÃO ENTRE ACADÊMICOS DE MEDICINA E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: IV Congresso Brasileiro de Educação ambiental interdisciplinar, 2018, Juazeiro - BA. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação ambiental interdisciplinar. Juazeiro - BA: PEV-UNIVASF, 2018. v. 2. p. 579-583.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; COSTA, M. E. . A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM DO LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. In: IV SINALGE - Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande. Anais do IV SINALGE - Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais. Campina Grande - PB: Realize, 2017. v. 1.
SILVA, C. ; COSTA, M. E. . LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA. In: I Seminário de Discurso e Ensino, 2017, Pau dos Ferros. Anais do I Seminário de Discurso e Ensino. Pau dos Ferros - RN, 2017.
SILVA, C. ; LEITE, C. F. L. ; SOUSA, P. F. S. . UM OLHAR PARA A FORMAçãO DOCENTE EM DIáLOGO COM OS PROBLEMAS SOCIOECONôMICOS DOS DISCENTES. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, C. ; SANTOS, M. S. ; SOUSA, C. M. S. . A LITERATURA AFRICANA (NÃO) PRESENTE NOS LDS. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. A LITERATURA AFRICANA (NÃO) PRESENTE NOS LDS. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, C. ; SOUSA, C. M. S. ; SANTOS, M. S. . LEITURA LITERÁRIA PARA O ENRIQUECIMENTO DA VIDA DO PROFESSOR. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; CAETANO, L. M. D. . Uma abordagem pedagógica para a promoção do Letramento literário. In: V Colóquio Nacional de Hipertexto ? CHIP, 2016, Redenção. V Colóquio Nacional de Hipertexto ? CHIP, 2016.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . O uso da Sequência Básica em prol do Letramento Literário. In: XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife. XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recife: GELNE, 2016. v. I. p. 769-778.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA BÁSICA ENVOLVENDO 'A MAIOR FLOR DO MUNDO'. In: VI SETEPE - Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas, 2016, Pau dos Ferros. VI SETEPE - Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas. Campina Grande - PB: Realize, 2016. v. 1.
SILVA, C. ; SOARES, L. L. . CLARICE LISPECTOR: ANÁLISE COMPARATIVA DOS CONTOS ?AMOR? E ?A BELA E A FERA OU A FERIDA GRANDE DEMAIS?. In: I Semana Internacional de Letras, 2016, Redenção - CE. ANAIS DA SEMANA INTERNACIONAL DE LETRAS - UNILAB, 2016. v. 1.
SILVA, C. . A influência da Revolução dos Cravos na sociedade e na literatura portuguesa contemporânea. In: Seminário Nacional de História e Contemporaneidades: As dimensões políticas da História e o futuro do passado, 2013, Crato. I Seminário Nacional de História e Contemporaneidades ? As dimensões políticas da História e o futuro do passado. Crato CE: Publicações LABIHM, 2013. v. I. p. 47-57.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . A FEROCIDADE POÉTICA DE CONCEIÇÃO EVARISTO: OLHOS D?ÁGUA SOB O VIÉS DA NECROPOLÍTICA E DA INTERSECCIONALIDADE. In: XXIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2020, Crato. Anais da XXIII Semana de Iniciação Científica. Crato: URCA, 2020. p. 1-5.
SILVA, F. L. J. ; COSTA, M. C. P. ; CIPRIANO, A. D. ; SILVA, C. . UM OLHAR PARA AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LITERATURA: REFLEXÕES PARA O ENSINO EM PESQUISAS CONTEMPORÂNEAS. In: XXI Semana de Iniciação Científica, 2018, Crato. Anais da XXI Semana de Iniciação Científica. Crato: URCA, 2018.
CIPRIANO, A. D. ; COSTA, M. C. P. ; SILVA, F. L. J. ; SILVA, C. . MALA DE LITERATURA?ENEM: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO?. In: XXI Semana de Iniciação Científica, 2018, Crato. Anais da XXI Semana de Iniciação Científica. Crato: URCA, 2018.
CIPRIANO, A. D. ; COSTA, M. C. P. ; SILVA, C. ; FERREIRA, J. M. . A ESCASSEZ DO HÁBITO DA LEITURA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES. In: XXI Semana de Iniciação Científica, 2018, Crato. Anais da XXI Semana de Iniciação Científica. Crato: URCA, 2018.
SILVA, C. ; LIMA, M. J. D. ; SAMPAIO, M. L. P. . ?OS MISERÁVEIS? NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA EM PROL DO LETRAMENTO LITERÁRIO. In: XVII Semana Universitária CAMEAM/UERN, 2017, Pau dos Ferros. Anais da XVII Semana Universitária CAMEAM/UERN. Pau dos Ferros: UERN/CAMEAM, 2017. v. 1. p. 524-526.
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . 'NÃO SOU SUA PROJEÇÃO?: A PARÓDIA CONTESTATÓRIA EM MULHERES (VERSÃO) DE DORALYCE E SILVIA DUFRAYER. In: V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras e XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória, 2020, Cascavel ? PR. ANAIS DO V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras e XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. Cascavel ? PR: Universidade Estadual do Oeste do Paraná ? UNIOESTE, 2020. p. 1-1.
SILVA, C. ; SOUSA, E. B. S. . O ANTI-ROMANTISMO EM MADAME BOVARY E O PRIMO BASÍLIO. In: II Seminário de Pesquisas em Letras da Universidade Regional do Cariri (URCA), 2018, MISSÃO VELHA. LIVRO DE RESUMOS DO II SEPEL. Rio de Janeiro: Oficnina da Leitura, 2017. v. 1. p. 33-33.
SILVA, C. ; SOARES, J. L. . NOSSA IDENTIDADE LÍQUIDA EM UM ?ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA'. In: II SEPEL, 2018, Missão Velha. Livro de Resumos do II SEPEL. Rio de Janeiro: Oficina da Leitura, 2017. p. 41-41.
SILVA, C. ; GOMES, M. A. N. ; SOARES, L. L. . Quando uma obra é posta à prova: 'Quarto de Despejo' e o ser ou não ser literatura. In: I Simpósio Internacional de Ensino e Culturas Afro-brasileiras e lusitanas (SINAFRO), 2018, Pau dos Ferros. Anais do I Simpósio Internacional de Ensino e Culturas Afro-brasileiras e lusitanas. Campina Grande: Realize, 2018. p. 1-1.
SOUSA, E. B. S. ; SILVA, C. . O ANTI-ROMANTISMO EM MADAME BOVARY E O PRIMO BASÍLIO. In: II SEPEL, 2017, Missão Velha - CE. Anais do II SEPEL 2017. Crato - CE: URCA, 2017. v. 1. p. 23-1.
SOARES, J. L. ; SILVA, C. . NOSSA IDENTIDADE LÍQUIDA EM UM ?ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA?. In: II SEPEL, 2017, Missão Velha - CE. Anais do II SEPEL 2017. Crato - CE: URCA, 2017. v. 1. p. 35-35.
SILVA, C. ; LEITE, C. F. L. ; LIMA, C. J. R. . UM OLHAR PARA A FORMAçãO DOCENTE EM DIáLOGO COM OS PROBLEMAS SOCIOECONôMICOS DOS DISCENTES. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SOUSA, C. M. S. ; SILVA, C. ; SANTOS, M. S. . A LITERATURA AFRICANA (NÃO) PRESENTE NOS LDS. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, C. ; SOUSA, C. M. S. ; SANTOS, M. S. . LEITURA LITERÁRIA PARA O ENRIQUECIMENTO DA VIDA DO PROFESSOR. In: IV SINALGE, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-11.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA BÁSICA ENVOLVENDO 'A MAIOR FLOR DO MUNDO'. In: VI Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas - VI SETEPE, 2016, Pau dos Ferros. Anais VI SETEPE. Campina Grande - PB: Realize, 2016. v. 1.
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . Na Época do Cale-se, Buarque Falou. In: I Semana Internacional de Letra, 2016, Redenção - CE. ANAIS DA SEMANA INTERNACIONAL DE LETRAS - UNILAB. Redenção - CE: UNILAB, 2016. v. 1.
SILVA, C. . PALESTRA: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO DISTRITO FEDERAL: UNIVERSIDADE E ESCOLA EM DIÁLOGO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TAVARES, C. C. F. ; SILVA, C. . O NOVO ENSINO MÉDIO E AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO EM PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. . PALESTRA: Contação de Histórias e Educação Antirracista na Educação Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . TECNOLOGIA E ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . Literatura afro-brasileira infanto-juvenil de autoria feminina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . Uso das tecnologias digitais em sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . Literatura afro-brasileira de autoria feminina. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, K. W. P. ; SILVA, C. . A REPRESENTAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS AFRO-BRASILEIROS PRESENTES NAS AVALIAÇÕES DO ENEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. R. ; OLIVEIRA, F. F. F. ; SILVA, C. . ANÁLISE DAS FIGURAS FEMININAS E DA MASCULINA NO CONTO ?CHOVEM AMORES NA RUA DO MATADOR?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, B. P. ; BRAGA, M. E. F. ; SILVA, C. . A MULHER NOS CONTOS DE JOÃO MELO: UM ESTUDO SOBRE A PERSONAGEM PLANA E ESFÉRICA À LUZ DO GÊNERO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . ?E FOI ENTÃO QUE ME ENTENDI MULHER?: ANÁLISE DE GENÊRO E SEXUALIDADE NO CONTO ISALTINA CAMPO BELO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . DUZU ? QUERENÇA?: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . A VIOLÊNCIA VINCULADA À MULHER NEGRA: UM RECORTE SOBRE AS MÚLTIPLAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELA FIGURA DA MULHER NEGRA EM ?OLHOS D?ÁGUA? DE CONCEIÇÃO EVARISTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, A. A. ; SILVA, C. . 'NÃO SOU SUA PROJEÇÃO?: A PARÓDIA CONTESTATÓRIA EM MULHERES (VERSÃO) DE DORALYCE E SILVIA DUFRAYER. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, F. A. G. ; SILVA, C. . NATURALISMO DOCUMENTO EM CASA DE PENSÃO, DE ALUÍSIO AZEVEDO.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. . Relatos de propostas de intervenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . O ultrarromantismo na Literatura Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . Técnicas de escrita de redação dissertativa argumentativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. ; SOUSA, E. B. S. . O ANTI-ROMANTISMO EM MADAME BOVARY E O PRIMO BASÍLIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. ; SOARES, J. L. . NOSSA IDENTIDADE LÍQUIDA EM UM ?ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; LENDL, A. . TÉCNICAS ARGUMENTIVAS NO DISCURSO SOBRE O GEOSSÍTIO CACHOEIRA DE MISSÃO VELHA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; GOMES, M. A. N. ; SOARES, L. L. . Quando uma obra é posta à prova: Quarto de despejo e o ser ou não literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. . As portas que você pode abrir com a chave-ENEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CIPRIANO, A. D. ; COSTA, M. C. P. ; SILVA, C. ; FERREIRA, J. M. . A ESCASSEZ DO HÁBITO DA LEITURA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . LINGUAGEM E MEMÓRIAS: UMA INTER-RELAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, M. J. D. ; SAMPAIO, M. L. P. ; SILVA, C. ; OLIVEIRA, J. I. D. . LER, CONTAR, ENCANTAR E SER ENCANTADO: UMA VISÃO DA AMPLITUDE DE LEITORES E LEITURA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. L. J. ; SILVA, C. ; CIPRIANO, A. D. ; COSTA, M. C. P. . O ENSINO DA LITERATURA EM PESQUISAS CONTEMPORÂNEAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DINIZ, J. F. ; SILVA, B. F. L. ; OLIVEIRA, M. J. ; SILVA, C. . Práticas da educação infantil: um olhar especulativo.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. . Na teoria da Literatura Ultrarromântica Portuguesa.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. ; LEITE, C. F. L. ; SOUSA, P. F. S. . UM OLHAR PARA A FORMAçãO DOCENTE EM DIáLOGO COM OS PROBLEMAS SOCIOECONôMICOS DOS DISCENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, C. ; CAETANO, L. M. D. ; SAMPAIO, M. L. P. . A PESQUISA QUALITATIVA NA ABORDAGEM DO LETRAMENTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, C. ; SOUSA, C. M. S. ; SANTOS, M. S. . A Literatura Africana não presente nos LDs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, C. ; SANTOS, M. S. ; SOUSA, C. M. S. . Leitura Literária para o enriquecimento da vida do professor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, C. . A formação profissional e a pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. . Novos olhares - Literatura em foco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. ; LIMA, M. J. D. . ?OS MISERÁVEIS? NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA EM PROL DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. ; SOARES, L. L. ; SOUSA, E. B. S. . OLHARES ESFÍNGICOS DAS MUSAS MACHADIANAS: SOFIA E CAPITU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, L. L. ; SILVA, C. . Clarice Lispector: análise comparativa dos contos 'Amor‟ e 'A bela e a fera ou a ferida grande demais'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. . NA ÉPOCA DO ?CALE-SE?, BUARQUE FALOU. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . UMA PROPOSTA COM A SEQUÊNCIA BÁSICA ENVOLVENDO 'A MAIOR FLOR DO MUNDO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . O Letramento literário e a Sequência Básica na Sala de Aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SOARES, L. L. . O fantástico e o surreal em O ano da morte de Ricardo Reis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SOARES, L. L. . O foco narrativo no conto Perdoando Deus de Clarice Lispector. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. . A LITERATURA NO ENEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAMPAIO, M. L. P. ; SILVA, C. . A interpretação dos textos literários e o letramento proposto no livro didático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . Muito além do livro didático: uma proposta de letramento literário em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . TEXTOS LITERÁRIOS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS: PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. ; SAMPAIO, M. L. P. . Letramento Literário: evidências da aplicação de uma Sequência Básica em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. . Cálice: a materialização da esperança. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. . A influência da Revolução dos Cravos na sociedade portuguesa contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, M. E. ; SILVA, C. . APRESENTAÇÃO DA OBRA 'O PERSONAGEM FEMININO NA LITERATURA'. João Pessoa, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
COSTA, M. E. ; SILVA, C. . APRESENTAÇÃO DA OBRA 'LITERATURA E INTERDISCIPLINARIDADE'. João Pessoa, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
SILVA, C. ; LEITE, P. G. F. . Prefácio do e-book: LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO TEORIAS, PRÁTICAS E ENSINO. João Pessoa - PB, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
PEREIRA, M. L. S. ; SOUZA, A. J. ; SILVA, C. ; CARDOSO, C. E. N. ; LEITE, P. G. F. . Prefácio do e-book: LINGUÍSTICA, LITERATURA E EDUCAÇÃO TEORIAS, PRÁTICAS E ENSINO. João Pessoa - PB, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. . 'ENSINO REMOTO E METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO A DISTÂNCIA?. João Pessoa - PB, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
SOUZA, A. J. ; SILVA, C. ; CARDOSO, C. E. N. ; LIMA, M. A. F. ; PERIN, P. . Apresentação do Livro: Linguística & literatura: inter-relações. João Pessoa, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
SILVA, C. ; LENDL, A. . Livros de Resumos do II Seminário de Pesquisas em Letras - SEPEL. Rio de Janeiro: Oficina da Leitura, 2018 (ORGANIZAÇÃO DOS ANAIS).
LENDL, A. ; SILVA, C. ; COSTA JUNIOR, J. V. L. . ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS: QUESTÕES DA CONTEMPORANEIDADE. Rio de Janeiro, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MAGALHAES, C. ; SILVA, C. ; LENDL, A. . Entre Teorias e Práticas: Olhares de pesquisadores iniciantes do Curso de Letras Língua Portuguesa. João Pessoa, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

SILVA, C. . Membro da Comissão para avaliar os projetos submetidos ao Edital nº 27/2022 ? FAPERN (Programa de Apoio à Fixação de Jovens Doutores no Brasil). 2022.

SILVA, C. . Anais do XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). 2020.

SILVA, C. . Revista Leia Escola ? RLE v. 20 n.2 ? (2020) ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E LITERATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS (IFs) (ISSN: 2358-5870). 2020.

SILVA, C. . Anais do XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). 2020.

SILVA, C. . Anais do XIV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e XI Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online). 2017.

SILVA, C. . O PAPEL ROXO DA MAÇÃ: AMPLIANDO O REPERTÓRIO ARTÍSTICO-LITERÁRIO DO LEITOR POR MEIO DA RELAÇÃO IMAGEM-TEXTO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C. . PRODUZINDO UM PODCAST SOBRE A OBRA O VELHO E O MAR: LETRAMENTO LITERÁRIO ATRAVÉS DO ROMANCE DE ERNEST HEMINGWAY E DA GRAPHIC NOVEL DE THIERRY MURAT. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C. . Educação e contexto contemporâneo: E a escola como fica?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C. . POESIA FEMINISTA DE RUPI KAUR. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C. . Discurso e cultura popular (Mediação de mesa-redonda). 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, M. E. ; SILVA, C. . O PERSONAGEM FEMININO NA LITERATURA. 2022. (Editoração/Livro).

COSTA, M. E. ; SILVA, C. . LITERATURA E INTERDISCIPLINARIDADE. 2022. (Editoração/Livro).

SILVA, C. . Mediadora de Grupo Temático - Seminário DoCEntes. 2021. (Mediadora de Grupo Temático - Seminário DoCEntes).

SILVA, C. . Letramento literário no Ensino Fundamental II. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. . 'A confissão de Lúcio' em análise. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. . A literatura afro-feminina de Língua Portuguesa e o Ensino. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. ; LIMA, C. J. R. . A literatura afro-feminina de Língua Portuguesa e o Ensino (2ª EDIÇÃO). 2020. .

LIMA, C. J. R. ; SILVA, C. . A reetextualização em sala de aula: Caminhos e Descobertas. 2020. (Editoração/Livro).

SILVA, C. . ENSINO REMOTO E METODOLOGIAS APLICADAS NO ENSINO A DISTÂNCIA. 2020. (Editoração/Coletânea).

SILVA, C. ; SILVA, J. N. . Lançamento de Livro: ?Literatura e multimodalidade: Recepção e ensino'. 2020. (Lançamento de Livro).

SILVA, C. . A LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO CORPUS DE PESQUISA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. J. ; SILVA, C. ; PERIN, P. . ANAIS DA IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA-CE. 2019. (Editoração/Anais).

SILVA, C. . IV SEMANA DE LETRAS DA URCA - MISSÃO VELHA. 2019. (Coordenação de Grupo Temático: Narrativas de Vida, Saberes, sentidos e experiências de formação).

SILVA, C. . Anais do X Fórum Internacional de Pedagogia. 2018. (Editoração/Anais).

LENDL, A. ; SILVA, C. . Anais do II SEPEL. 2018. (Editoração/Anais).

SILVA, C. . X Fórum internacional de Pedagogia - 'GT 31 - Interdisciplinar'. 2018. (Coordenação e avaliação de apresentação de trabalhos acadêmicos em Grupo Temático de evento científi).

SILVA, C. . A POESIA EM SALA DE AULA: FRUIÇÃO E ANÁLISE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAETANO, L. M. D. ; SILVA, C. . Utilização das TIC na Pesquisa Qualitativa. 2016. .

SILVA, C. . Letramento literário na sala de aula: Teorizando e praticando. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. . DUAS ARTES E UM DIÁLOGO: A LITERARIEDADE NAS COMPOSIÇÕES MUSICAIS CONTEMPORÂNEAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. . METODOLOGIA DE APRESENTAÇÃO ORAL DE TRABALHOS. 2014. .

SILVA, C. . Redação Literária versus Redação Científica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. . UM ESTUDO CRÍTICO-LITERÁRIO DO 'EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO' E O 'EVANGELHO SEGUNDO JOÃO'. 2012. .

SILVA, C. ; Monica Beianor Canuto . Minicurso: Gêneros Textuais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. ; Gisele Aparecida ; Eurismenia da Penha ; Monica Beianor Canuto . Minicurso: Redação: Descrição, Narração e Dissertação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Literatura afro-brasileira de autoria feminina à luz da categorização de Assis Duarte, Descrição: Trata-se de um trabalho de pesquisa bibliográfica e de análise descritiva, de grande importância aos alunos (graduandos do Curso de Letras da URCA, Unidade de Missão Velha) que, ainda não dispõem de disciplinas específicas de Literatura afro-brasileira, mas, através dessa pesquisa, poderão suprir essa carência, ao conhecer obras de diversas autoras afro-brasileiras (mapeando e caracterizando tais obras); ao estabelecer um panorama identificador das categorias literárias propostas por Duarte (2014) e ao comparar e apontar similitudes e dissonâncias entre os discursos literários percebidos nas obras mapeadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cássia da Silva - Coordenador / Andressa Almeida dos Santos - Integrante.
2018 - 2019

Letramento Literário: as diversas abordagens de ensino da literatura, Descrição: Esse Projeto de iniciação científica é um trabalho de pesquisa bibliográfica e de observação apreciativa, de grande importância aos alunos (graduandos do Curso de Letras da URCA, Unidade de Missão Velha) que, ainda não dispõem de disciplinas específicas de Ensino da Literatura, mas, através dessa pesquisa, poderão suprir essa carência, ao conhecer metodologias de ensino do texto literário; verificar como essas metodologias se concretizam na prática docente e ainda propor novas abordagens para a sala de aula, fundamentadas no conhecimento adquirido no decorrer desse trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cássia da Silva - Coordenador / Arônio Dias Cipriano - Integrante / Maria Carolina Pereira da Costa - Integrante.

Prêmios

2023

MENÇÃO HONROSA: "E-LEARNING REVOLUCIONANDO O CENÁRIO EDUCACIONAL"- 01 dos 10 melhores trabalhos, em cada uma das 12 áreas temáticas, do IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, EVEN 3.

2018

Menção Honrosa referente ao trabalho intitulado: ?Mala de literatura?ENEM: Uma proposta para o Ensino Médio, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2018

Menção Honrosa referente ao trabalho intitulado: ?Um olhar para as metodologias de ensino de literatura: reflexões para o ensino", apresentado na modalidade oral, na XXI Semana de Iniciação Científica, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2018

Menção Honrosa referente ao trabalho intitulado: ?A escassez do hábito da leitura: reflexões sobre as dificuldades na formação" apresentado na modalidade pôster, na XXI Semana de Iniciação Científica, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2017

PRÊMIO MÉRITO ACADÊMICO PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU PROFLETRAS/PAU DOS FERROS /UERN ? 2016, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - CAMEAM.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Regional do Cariri, URCA. , Rua Cel. José Dantas, Centro, 63200000 - Missão Velha, CE - Brasil, Telefone: (88) 31021212

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora I: Gestão Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA FORMADORA 1 DO PARFOR/TURMA DE TARRAFAS (CE).O Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) é uma ação da CAPES que visa contribuir para a adequação da formação inicial dos professores em serviço na rede pública de educação básica por meio da oferta de cursos de licenciatura correspondentes à área em que atuam.

2021 - 2022

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I de Literatura Infantil, Carga horária: 20

2012 - 2022

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Portuguesa, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I de Pesquisa Educacional, Carga horária: 20

2024 - Atual

Escola de Ensino em Tempo Integral Dom Antônio Campelo de Aragão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA ESCOLAR, Carga horária: 40

2022 - 2023

Escola de Ensino em Tempo Integral Dom Antônio Campelo de Aragão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2012 - 2021

Escola de Ensino em Tempo Integral Dom Antônio Campelo de Aragão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna do Mestrado Profissional em Letras, Carga horária: 20

Atividades

11/2014 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Ensino-aprendizagem da leitura e a formação do leitor (Grupo GEPPE).,Linhas de pesquisa

2016 - 2016

Faculdade Vale do salgado

Vínculo: Professora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Especialização, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literaturas Disciplina ministrada: Metodologia do Ensino de Literatura

2012 - 2012

Escola Estadual de Ensino Profissionalizante Raimundo Saraiva Coelho

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Portuguesa e PPE, Carga horária: 40

2011 - 2012

Escola Estadual de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e de Artes, Carga horária: 40

2018 - 2018

Faculdades Integradas de Cruzeiro

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e História, Carga horária: 30

2020 - 2020

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: TUTORIA, Enquadramento Funcional: TUTORA DO CURSO ?FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuação como tutor (a) do curso ?FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA?, promovido pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), por meio da Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), realizado no período de 17 de fevereiro a 20 de outubro de 2020. 120h/a.

2021 - 2022

19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação, 19ª CREDE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Superintendência Escolar, Carga horária: 40

2023 - 2025

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA REGIONAL (PRONATEC-FUNECE), Carga horária: 20

Outras informações:
BOLSISTA: COORDENADORA REGIONAL DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM GUIA DE TURISMO MANTIDO PELA FUNECE/PRONATEC, FUNCIONANDO NA EEMTI DOM ANTONIO CAMPELO DE ARAGÃO (2023-2024).