Anay Cardoso Miranda

Mestre em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Amazonas (2017). É especialista em Língua Inglesa (2009) e possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Pará (1994). Tem experiência na área de Linguística e Ensino de línguas,portuguesa e inglesa, bem como em Literatura Americana, Inglesa e Brasileira, bem como na formação e orientação de professores nos Cursos de Letras e Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LETRAS

2015 - 2017

Universidade Federal do Amazonas
Título: A problemática da transposição do sentido do olfato em O Perfume ? a história de um assassino, de Patrick Süskind e em Perfume ? a história de um assassino, de Tom Tykwer
Orientador: Professor Doutor Lajosy Silva
, Ano de Obtenção: 2017.

Especialização em ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

2008 - 2009

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: Descrição do processo de produção de um guia de turismo: Aplicação de sequências didáticas"
Orientador: Débora Almeida Oliveira

Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa

2008 - 2008

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: A aplicação dos gêneros textuais nas aulas de língua portuguesa da Escola Estadual Irmã Santina Rioli: um levantamento no 9o ano do ensino fundamentala. Ano de finalização: 2008

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1990 - 1994

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2000 - 2000

Psicolinguística: desenvolvimento da linguagem. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

OLIVEIRA, L. I. F. ; MIRANDA, A. C. . XII SEMANA DE LETRAS. 2013. (Outro).

MIRANDA, A. C. ; OLIVEIRA, L. I. F. . XI Semana de Letras. 2012. (Outro).

ALMEIDA, S. V. ; CARIA, J. R. ; MIRANDA, A. C. ; BARROS, A. F. . II MOSTRA DE TRABALHOS CINETÍFICOS DO NUPA. 2012. (Outro).

MIRANDA, A. C. . A Saga Harry Porter no Meio do Mundo. 2007. (Outro).

MIRANDA, A. C. . Jornada Científica do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Dramaturgia Estadunidense e a Consolidação do Século X X. 2021. (Oficina).

II Encontro UFF e U ERJ Rio de Janeiro e Lisboa Cidades Literárias ,. 2020. (Encontro).

PERCURSOS E ILUMINURAS TEÓRICO-ANALÍTICOS SOBRE AS VERTENTES DO INSÓLITO - MÓDULO 1. 2020. (Encontro).

4o Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2015. (Congresso).

III Colóquio de Estudos da Linguagem e Literatura da Ufam.O sentido do olfato na adaptação fílmica de "O perfume", de Patrick Süskind.. 2015. (Outra).

II Seminário Encontros com a História.Os limites entre história e ficção em PERFUME: A HISTÓRIA DE UM ASSASSINO, de Patrick Süskind. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional Literatura, Imaginário e Cultura..As representações femininas em A MORADORA DE WILDFELL HALL, de Anne Brontë. 2015. (Seminário).

II Colóquio de Estudos da Linguagem e Literatura.A Influência do espaço em A MORADORA DE WILDFELL HALL, de Anne Bronte, e em UM BONDE CHAMADO DESEJO, de Tennesse Williams.. 2014. (Outra).

Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores em Educação Inclusiva.Relação de Gênero e Diversidade Sexual. 2014. (Seminário).

Simpósio Nacional GEPELIP: Interculturalidade nas Literaturas de Língua Portuguesa.Entre sombras e castelos: Uma viagem do gótico ao fantástico. 2014. (Outra).

XIII Semana de Letras.Shakespeare 450 anos:ontem e hoje. Palestra do Professor Dr. Lajosy Silva. 2014. (Encontro).

X EREL.Texto e textualidade em uma visão sociossemiótica. 2005. (Encontro).

III ENAPOL.Discurso da mídia, discurso do oriente. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cláudia Regina Anaqueri de Souza

SOUZA, C. R. A.; SILVA, D. N. E.;MIRANDA, A. C.. Gerenciamento de resíduos sólidos urbanos: uma solução sustentável para o Município de Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ana Cristina Teixeira Correia

CORREIA, A. C. T.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Políticas púbicas inclusivas? O desafio do gestor contemporâneo - Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Anicleia Batista

BATISTA, A.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. A gestão pública educacional: uma estudo de caso com a participação da família na Escola Municipal Esther LIma - Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Denir Silva de Souza

SOUZA, D. S.; SILVA, D. N.;MIRANDA, A. C.. Gestão democrática: desafio do gestor escolar frente à escola pública. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ricardo Santos da Costa

COSTA, R. S.; SOUZA, A. C. R.;MIRANDA, A. C.. A liderança e a sua importância para a inovação do setor público brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Edleuza Alfaia Monteiro

MONTEIRO, E. A.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. A educação a distância: desafios e vantagens no processo de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Elciomar Pereira Marinho

MARINHO, E. P.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. As políticas de investimento público na área do esporte escolar: um estudo de caso na Escola M. Bertholletia Excelsa no Município de Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Elizabeth Morais Ramos de Oliveira

OLIVEIRA, E. M. R.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. A falta de planejamento e suas implicações para o acesso de alunos à merenda escolar na Escola Estadual Amélia Lima do Distrito Caimbé. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Fabíola Cavalcante Nogueira

NOGUEIRA, F. C.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. A gestão democrática nas escolas públicas municipais e seus desafios. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Francisco Ramos Batista da Silva

SILVA, F. R. B.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Orçamento participativo no setor público para desenvolvimento econômico, político e social do Município de Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Hilson de Oliveira Pereira

PEREIRA, H. O.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Projeto Político Pedagógico como ferramenta de gestão no setor público: um estudo de caso na Escola Municipal Esther Lima - Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Jocelito da Silva Ortiz

ORTIZ, J. S.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Admissão de pessoal na Prefeitura Municipal de Tefé/AM: concurso público e contratação temporária. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Luciano de Paiva Lima

LIMA, L. P.; SOUZA, M.;MIRANDA, A. C.. O público e o privado na Gestão Pública da saúde de Tefé (efetividade). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Zildete da Silva Oliveira

OLIVEIRA, M. Z. S.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Transporte escolar rural fluvial no Município de Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Raimunda da Costa Salazar

SALAZAR, R. C.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Estudo de caso sobre resíduos sólidos na comunidade do Distrito de Caiambé, Zona Rural - Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Raizinara de Oliveira Zurra

ZURRA, R. O.; SILVA, F. L.;MIRANDA, A. C.. Gestão pública - um estudo de caso: a construção do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Wenceslau de Queiroz - Tefé/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública-UAB/CAPES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Danielle Corrêa Ribeiro

RIBEIRO, D. C.;MIRANDA, A. C.. Estudando a literatura infantil, gênero conto:uma alternativa prazerosa para o ensino-aprendizagem do estudo de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Deyse Ane de Souza da Silva

DA SILVA, D. A. S.;MIRANDA, A. C.. O lúdico como estratégia de motivação no ensino de língua estrangeira para professores do Médio Solimões (Uarini, Maraã, Alvarães e Tefé). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Zaquel Pereira Ferreira

FERREIRA, Z. P.;MIRANDA, A. C.. O uso de estratégias de leitura em Língua Inglesa no Ensino Fundamental nas escolas públicas de Tefé. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cresiomar Vieira da Silva

DA SILVA, C. V.;MIRANDA, A. C.. Mídias e tecnologias no ensino de Língua Inglesa com professores do Ensino Médio: a utilização das mídias em sala de aula no ensino de Língua Inglesa com professores do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Thaila Bastos da Fonseca

FONSECA, T. B. da;MIRANDA, A. C.. Atividades lúdicas no ensino de Língua Inglesa: um recurso metodológico eficaz no processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa aos professores do 6o ano da rede pública estadual de ensino da cidade de Tefé-AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Valdeci Oliveira Araújo

ARAÚJO, V. O.;MIRANDA, A. C.. A dramatização nas aulas de Língua Inglesa: o uso de diálogos em dramatizações de determinados contextos linguísticos em Língua Inglesa com professores do Ensino Fundamental das redes de ensino estadual e municipal da cidade de Tefé-AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Diony da Silva Balbino

BALBINO, D. S.;MIRANDA, A. C.. O lúdico como estratégia no ensino da Língua Inglesa com professores da rede pública de ensino no Município de Alvarães e Tefé-AM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Jociene de Lima Paz

Estratégias de ensino para ampliação de vocabulário na escrita em língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Raimundo Gonçalves Ribeiro

Os limites e possibilidades do Ensino tecnológico na Língua Inglesa no 1o ano do Ensino Médio: um estudo de caso no Município de Maraã, Amazonas-BR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Aldenias Souza do Nascimento

Mídias no ensino de língua inglesa no 2o ano do Ensino Médio: um estudo de caso no Município de Borba, Amazonas-BR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Alcilene do Socorro Cordeiro Barbosa

Alfabetização de jovens e adultos: Problemas e perspectivas no ensino municipal; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em letras) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Maria do Rosário Mesquita

O conhecer pedagógico acerca da dislexia no programa de aceleração de ap´rendizagem da Escola Araçary Correa Alves; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em letras) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Eliane Cardoso Correa et al

; Letramento de jovens e adultos em Laranjal do Jari; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em letras) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Anay Cardoso Miranda;

Produções bibliográficas

  • Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . Machado de Assis e Nélson Rodrigues: uma análise comparativa entre os contos "Trio em lá menor" e "Apaixonada". 1. ed. San Bernardino, CA: Createspace Independent Publishing Plataform, 2017. 40p .

  • Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . "Meu destino é pecar" e os romances de banca: uma análise comparativa entre a obra de Nélson Rodrigues e o romance cor de rosa. 1. ed. San Bernardino, CA: Createspace Independent Publishing Plataform, 2017. 52p .

  • Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . The book thief: a narratological reading. 1. ed. San Bernardino, CA: Createspace Independent Publishing Plataform, 2017. 95p .

  • COELHO, Leni Rodrigues ; SILVEIRA, Cristiane da ; BEZERRA, Rita de Cássia E. Mendonça ; MIRANDA, A. C. . Relato de experiências: uma reflexão sobre a formação de professores de língua inglesa na cidade de Manaus. In: COELHO, Leni Rodrigues; SILVEIRA, Cristiane da; BEZERRA, Rita de Cássia E. Mendonça. (Org.). Formação Docente, Estágio Supervisionado e Práticas Pedagógicas. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2016, v. 1, p. 93-112.

  • MIRANDA, A. C. . A construção do fantástico em 'A história dos duendes que raptaram um coveiro' de Charles Dickens. In: 5a Mostra de Atividades Científicas do NUPA, 2015, Manaus. A construção do fantástico em "A história dos duendes que raptaram um coveiro" de Charles Dickens. Manaus: Editora & Gráfica Moderna, 2015. v. V. p. 21-32.

  • MIRANDA, A. C. ; BASTOS, M. D. R. ; SOUZA, J. A. ; OLIVEIRA, J. L. . Looking both ways: analizying the religious and literary interface between the American Colonial authors Anne Bradstreet and Jonathan Edwards. In: 2a Mostra de Atividades Científicas do NUPA, 2012, Manaus. Anais da 2a Mostra de Atividades Científicas do NUPA. Ano 2. 2012. Manaus: BK Editora, 2012. v. 01. p. 32-33.

  • Guillaume Marchand ; Felipe Vander Velden ; MIRANDA, A. C. . Olhares cruzados sobre as relações entre seres humanos e animais silvestres na Amazônia. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas - EDUA, 2017 (Revisão de livro).

  • MIRANDA, A. C. ; Débora Almeida de Oliveira . Pensamentos sobre a Educação de Filhas - Reflexões acerca da conduta feminina nas mais importantes responsabilidades da vida, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MIRANDA, A. C. ; Débora Almeida de Oliveira . Pensamentos sobre a educação de filhas - Reflexões acerca da conduta feminina nas mais importantes responsabilidades da vida.. Createspace, 2016. (Tradução/Livro).

  • Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . 'O lugar legítimo de meu destino é pecar' e 'Asfalto selvagem' de Nélson Rodrigues. California: Createspace Independent Publishing Plataform, 2015 (Revisão de livro).

Outras produções

MIRANDA, A. C. . Literatura Norte-americana. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e-book).

MIRANDA, A. C. . Semântica da Língua Inglesa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e-book).

Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . The narrator haunted by humans in Markus Zusak´s 'The book thief'. 2017. (Editoração/Livro).

Débora Almeida de Oliveira ; MIRANDA, A. C. . Death as representation in Markus Zusak´s 'The book thief'. 2017. (Editoração/Livro).

MIRANDA, A. C. ; Débora Almeida de Oliveira ; TAVARES, J. F. . Curso de Tradução - Módulo I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    O ensino de língua inglesa a partir de atividades interativas: Uma proposta para o ensino médio, Descrição: Projeto de pesquisa visando atingir o primeiro ano do Ensino Médio sob o patrocínio da FAPEAM na modalidade Iniciação Científica Jr. - PIBIC Jr.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anay Cardoso Miranda - Coordenador / Priscila Mikellen Ribeiro Munhoz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Prática de Língua Portuguesa - um desafio digital para jovens com deficiência auditiva, Descrição: Projeto desenvolvido sob o patrocínio da FAPEAM na modalidade Iniciação Científica Jr - PIBIC Jr. junto aos alunos da FUCAPI, Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anay Cardoso Miranda - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2017

UNINORTE - Laureate International Universities

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, LETRAS - LÍNGUA INGLESA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO - CO-REGÊNCIA, ESTÁGIO SUPERVISIONADO - OBSERVAÇÃO, GRAMÁTICA AVANÇADA DA LÍNGUA INGLESA, GRAMÁTICA BÁSICA DA LÍNGUA INGLESA, PRÁTICA ORAL E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA, TÓPICOS ESPECIAIS INTEGRADORES I

2011 - 2014

Fundação Centro de Análise Pesquisa e Inovação Tecnológica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2012 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado doAmazonas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Orientadora de Iniciação Científica PIBIC Jr.

2002 - 2008

Instituto de Ensino Superior do Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2002

    Ensino, Bacharelado em Letras-Tradução, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Língua portuguesa II, Língua Portuguesa I

  • 08/2002

    Extensão universitária , Coordenação de Letras.,Atividade de extensão realizada, I Semana do Curso de Letras-Tradutor.

1996 - 2010

SEED/GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua no ensino fundamental e médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

2002 - 2004

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou nos Cursos de Licenciatura em Letras, Matemática, Ciências Biológicas, Pedagogia, Geografia e História nas disciplinas de Língua Portuguesa e Comunicação (LPC); e em Língua Portuguesa I, II, III, IV e V e Estilística do Curso de Licenciatura em Letras. Participou na orientação de trabalhos de conclusão de curso bem como de Banca Corretoras e Avaliadoras.

1996 - 1997

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2002

    Ensino, Licenciatura Plena em letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I e II, Estilística, Metodologia do Ensino do Português, Língua Portuguesa VII, Língua Portuguesa VI, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa e Comunicação

  • 08/1996 - 03/1997

    Ensino, Licenciatura Plena em letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilística, Sociolingüística, Língua portuguesa e comunicação

1990 - 1991

Organização Particular de Extensão Cultural Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 20

1992 - 1995

Escola Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2008

Escola Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2000 - 2001

Colegio Porto União

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - 2010

Colégio Santa Bartolomea Capitanio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

escola IDAAM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor formador

Outras informações:
Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - CEST- UEA (Tefé-AM)

2017 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor formador

Outras informações:
Estágio Supervisionado I e II

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador II

Outras informações:
Disciplina FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA ( 60h) CEST/UEA TeféAM.

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador II

Outras informações:
Disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO II (180h) Meses de fevereiro e abril de 2016 CEST/ UEA TeféAM;

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador II

Outras informações:
Disciplina LÍNGUA INGLESA I (60h) Mês de julho de 2016 CEST/ UEA TeféAM

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador II

Outras informações:
Disciplina LÍNGUA INGLESA III ( 90h) CEST/UEA TeféAM.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador II

Outras informações:
Disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (120h) Meses de agosto e novembro de 2015 CEST/ UEA TeféAM; Língua Inglesa III; Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.

2014 - 2014

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Disciplina FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA ( 60h) - CEST/ UEA - Tefé-AM.

2019 - Atual

Instituto Estadual gema Angelina Belia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 28