Enéas Mendes de Jesus

Doutorando em Ciência da Computação e Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Bacharel e Licenciado em Matemática. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFES - Campus Piúma. No âmbito da educação básica, tenho desenvolvido projetos de pesquisa, ensino e extensão voltados para a popularização da Matemática e aperfeiçoamento de conceitos básicos da disciplina. Destacamos os projetos voltados à preparação para realização de olimpíadas de Matemática e um canal no YouTube que alcança um público diverso. Em relação ao Ensino Superior, além das disciplinas ministradas, mantenho ativa as pesquisas do mestrado, que envolvem aproximações para operadores matemáticos obtidos por métodos computacionais sem malhas. Mais recentemente, estou estudando Métodos Finitos descontínuos e Métodos Multiescalas.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ciência da Computação

2022 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Isaac Pinheiros dos Santos.

Mestrado em Matemática

2015 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Operadores SPH sobre Variedades
, Ano de Obtenção: 2017.Fabiano Petronetto do Carmo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: operadores diferenciais discretos; nuvem de pontos; superfícies.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2019 - 2020

Centro Universitário de Maringá

Graduação em Matemática

2011 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Infecções sexualmente transmissíveis, no contexto da escola. (Carga horária: 96h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2015 - 2015

XXV Programa de Aperfeiçoamento de Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2014 - 2014

Introdução às representações de grupos finitos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Teoria Espectral de Grafos - Uma introdução. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Métodos para Resolver Equações Diofantinas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

XXIII Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Fundamentos Básicos da Lógica Matemática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

XXII Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

XXI Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

XIX Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . 10ª Semana do Calouro. 2014. (Outro).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . 2ª Jornada de Minicursos. 2014. (Outro).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . 4ª Semana do Pré-Calouro. 2014. (Outro).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . Jornada de Minicursos. 2013. (Outro).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . 9ª Semana do Calouro. 2013. (Outro).

Mendes, E. . SudestePET 2012. 2012. (Outro).

WROBEL, J. S. ; Mendes, E. . 2ª Semana do Pré-Calouro. 2012. (Outro).

WROBEL, J. S. ; Mendes, E. . 8ª Semana do Calouro. 2012. (Outro).

Participação em eventos

The 24th International Conference on Computational Science and Its Applications. Solving the Convection-Diffusion Equations via a Multiscale and Discontinuous Galerkin Approach. 2024. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar. O Caráter Individual da Inclusão: Uma Experiência no Ensino Superior. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ensino. Aprendizagem Baseada em Projetos: Em Foco as Propriedades Reflexivas das Cônicas. 2019. (Congresso).

Encontro Regional de Matemática Aplicada - ERMAC. Método SPH. 2018. (Congresso).

III COLÓQUIO "ABORDAGENS TERRITORIAIS DA ATIVIDADE PESQUEIRA NO ESPÍRITO SANTO". 2018. (Outra).

International Congress of Mathematicians - ICM. 2018. (Congresso).

XI Encontro Capixaba de Educação Matemática.PROPRIEDADES REFLEXIVAS DAS CÔNICAS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA UM CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA. 2018. (Encontro).

50 anos do curso de Matemática. 2015. (Outra).

1° Workshop Matemática Integrada à Indústria e Inovação Tecnologica. 2014. (Outra).

3° Colóquio de Matemática da Região Sul.Eixo Medial via Diagrama de Voronoi. 2014. (Outra).

Conference on Ring Theory. 2014. (Outra).

Jornada Capixaba de Matemática. 2014. (Outra).

VII Simpósio Nacional / Jornadas de Iniciação Científica.Diagrama de Voronoi e Eixo Medial. 2014. (Simpósio).

XXXV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Diagrama de Voronoi e Eixo Medial. 2014. (Congresso).

2° Encontro Capixaba de Matemática.Eixo Medial via Diagrama de Voronoi. 2013. (Encontro).

IV Encontro Nacional dos Grupos PET de Matemática. 2012. (Encontro).

XII Sudeste PET. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JOSÉ LUIZ DE MARTIM MOSCHEM

Mendes, E.; GONCALVES FILHO, H. S.; CARVALHO, G. D.. O IMPACTO DA UTILIZAÇÃO DE UM APLICATIVO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA COM OS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: FELIPE JOSÉ DA CUNHA MACEDO

Mendes, E.; GONCALVES FILHO, H. S.; CARVALHO, G. D.. MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDENDO NÚMEROS INTEIROS DE FORMA LÚDICA COM ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Gizelhe da Vitória Bigossi

CARVALHO, G. D.; GONCALVES FILHO, H. S.;Mendes, E.. METODOLOGIAS ATIVAS E O APRENDIZADO DO ENSINO TÉCNICO EM ELÉTRICA NO NOVO CONTEXTO ESCOLAR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Mylena Simões Campos

Campos M;Mendes, E.. A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA MOTIVAR O ESTUDO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO MÉDIO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

GONCALVES FILHO, H. S.; FERREIRA, P. J.;Mendes, E.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto de Matemática. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Mendes, E.; Souza, C. M.; Jesus, M. A.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto de AEE. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe; CAMARA, L. M.; XAVIER, M. S.;Mendes, E.. Banca de Seleção para Bolsista do PET Matemática UFES. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

JOSÉ LUIZ DE MARTIM MOSCHEM

O IMPACTO DA UTILIZAÇÃO DE UM APLICATIVO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA COM OS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Enéas Mendes de Jesus;

FELIPE JOSÉ DA CUNHA MACEDO

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDENDO NÚMEROS INTEIROS DE FORMA LÚDICA COM ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Enéas Mendes de Jesus;

Mylena Simões Campos

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA MOTIVAR O ESTUDO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO MÉDIO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Enéas Mendes de Jesus;

Produções bibliográficas

JESUS, ENÉAS MENDES DE ; SANTOS, ISAAC PINHEIRO DOS . Uma formulação multiescala não linear e descontínua para problemas de convecção-difusão-reação. REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA , v. 10, p. e4009, 2024.
Campos M ; JESUS, ENÉAS MENDES DE . A aprendizagem baseada em problemas: uma proposta paramotivar o estudode geometria analítica no Ensino Médio. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 17, p. 1-16, 2022.
Mendes, E. . PROPRIEDADES REFLEXIVAS DAS CÔNICAS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA UM CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 8, p. 92-109, 2020.
de Jesus, Enéas Mendes ; dos Santos, Isaac Pinheiro . Solving the Convection-Diffusion Equations via a Multiscale and Discontinuous Galerkin Approach. In: Osvaldo Gervasi, Beniamino Murgante, Chiara Garau, David Taniar, Ana Maria A. C. Rocha, Maria Noelia Faginas Lago. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: Springer Nature Switzerland, 2024, v. 14813, p. 112-124.
de Jesus, Enéas Mendes ; SANTOS, ISAAC PINHEIRO DOS . UMA FORMULAÇÃO MULTIESCALA NÃO LINEAR E DESCONTÍNUA PARA PROBLEMAS DE CONVECÇÃO-DIFUSÃO-REAÇÃO, 2023.
de Jesus, Enéas Mendes ; SANTOS, ISAAC PINHEIRO DOS . A discontinuous and nonlinear multiscale method for solving convection-dominated problems. In: XLIV Ibero-Latin-American Congress on Computational Methods in Engineering - CILAMCE, 2023, Porto. Proceedings of the XLIV Ibero-Latin-American Congress on Computational Methods in Engineering, 2023.
Mendes, E. ; PETRONETTO, F. ; CORDEIRO, J. E. . Método SPH. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computaciona, 2019, São Mateus. Anais do encontro regional de matemática aplicada e computacional 2018: Semana da matemática 2018, 2019.
CORDEIRO, J. E. ; Mendes, E. ; PETRONETTO, F. . Decomposição Natural de Helmholtz-Hodge. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computaciona, 2019, São Mateus. Anais do encontro regional de matemática aplicada e computacional 2018: Semana da matemática 2018, 2018. p. 95-101.
Mendes, E. ; SANTOS, C. A. G. ; MONTEIRO, C. ; GONCALVES FILHO, H. S. . Aprendizagem Baseada em Projetos: Em Foco as Propriedades Reflexivas das Cônicas. In: II Congresso Internacional de Ensino, 2019, Cornélio Procópio. Anais do II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná, 2019. p. 634-643.
Mendes, E. ; CARVALHO, G. D. . Adaptando o Atendimento Educacional Especializado para Incluir. In: Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019, Florianópolis. Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019. v. 1.
Mendes, E. ; CARVALHO, G. D. . O Caráter Individual da Inclusão: Uma Experiência no Ensino Superior. In: Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019, Florianópolis. Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019. v. 1.
Mendes, E. ; SOUZA, S. G. . Metodologias Ativas Aplicadas ao Ensino de Geometria Analítica. In: VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2019, Vitória da Conquista. VII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2019. v. 7. p. 4807-4817.
Mendes, E. . Propriedades Reflexivas das Cônicas: Uma Abordagem Prática para um Curso de Geometria Analítica. In: XI Encontro Capixaba de Educação Matemática, 2018, Cariacica. Educação Matemática e suas Interfaces, 2018. p. 85-85.
JESUS, ENEAS MENDES DE ; CARMO, FABIANO PETRONETTO DO . Diagrama de voronoi e eixo medial CNMAC 2014. In: XXXV CNMAC Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2015. v. 3.
de Jesus, Enéas Mendes . Solving the Convection-Diffusion Equations via a Multiscale and Discontinuous Galerkin Approach. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mendes, E. ; MONTEIRO, C. ; SANTOS, C. A. G. ; GONCALVES FILHO, H. S. . Aprendizagem Baseada em Projetos: Em Foco as Propriedades Reflexivas das Cônicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mendes, E. ; SOUZA, S. G. . Medologias Ativas Aplicadas ao Ensino de Geometria Analítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Mendes, E. . Propriedades Reflexivas das Cônicas: Uma Abordagem Prática para um Curso de Geometria Analítica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mendes, E. ; PETRONETTO, F. ; CORDEIRO, J. E. . O Método SPH. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, J. E. ; PETRONETTO, F. ; Mendes, E. . DECOMPOSIÇÃO NATURAL DE HELMHOLTZ-HODGE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mendes, E. ; PETRONETTO, F. . Diagrama de Voronoi e Eixo Medial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Mendes, E. ; PETRONETTO, F. . Diagrama de Voronoi e Eixo Medial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PETRONETTO, F. ; Mendes, E. . Eixo medial via diagrama de Voronoi. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Mendes, E. ; AQUINO, R. M. . Teorema de Maschke e Módulos Semisimples. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Mendes, E. ; CORDEIRO, J. E. . Matemática Aplicada à Engenharia de Pesca 2019 (Material de apoio ao ensino (apostila)).

Outras produções

de Jesus, Enéas Mendes ; ROCHA, A. P. ; MATIAS, E. G. ; OLIVEIRA, L. ; GOMES, S. R. ; ARAUJO, V. R. . Ensino de lógica no ensino médio. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; GONCALVES JUNIOR, E. ; Mendes, E. ; ZEFERINO, M. V. C. . Mesa redonda. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe ; Mendes, E. . Introdução ao Geogebra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Mendes, E. ; CCOYLLO, Rosa Elvira Quispe . Introdução ao Geogebra. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Mendes, E. ; WROBEL, J. S. . Plano Cartesiano, Vetores no Plano e Espaço e Sistemas Lineares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Equações Diferenciais Aplicadas à Pesca e Aquicultura, Descrição: Projeto desenvolvido com estudantes da Engenharia de Pesca que visa estudar as principais equações diferencias que aparecem na referida área de estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enéas Mendes de Jesus - Coordenador / Carlos Rauta - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Piúma. , Rua Augusto Costa de Oliveira, 660, Praia Doce, 29285000 - Piúma, ES - Brasil, Telefone: (28) 35200600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Piúma.,Linhas de pesquisa
08/2018 - 12/2018
Ensino, Engenharia de Pesca, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
02/2018 - 06/2018
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Geometria Analítica, Cálculo III
08/2017 - 12/2017
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Equações Diferenciais Ordinárias (Cálculo III)
03/2017 - 07/2017
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I
03/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I