Joao Rafael Alves
Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Tem Mestrado (2014) e Doutorado (2019) em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Fez intercâmbio de doutorado no Departamento de Modelagem Matemática e Análise de Dados do Physikalisch-Technische Bundesanstalt em Berlim, no ano de 2017. Tem experiência na Educação à Distância em cursos técnicos e de graduação. Atualmente é professor do Colégio Militar de Belo Horizonte bem como do curso de Licenciatura em Matemática do IFMT - Universidade Aberta do Brasil.
Informações coletadas do Lattes em 01/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Modelagem Computacional
2014 - 2019
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Modeling of Cardiac Perfusion in contrast-enhanced MRI Exams
Orientador: em Physikalisch-Technische Bundesanstalt ( Markus Bär)
com Rodrigo Weber dos Santos. Coorientador: Rafael Alves Bonfim de Queiroz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Myocardial Perfusion; Contrast Enhanced MRI; Mathematical Modeling.
Mestrado em Modelagem Computacional
2012 - 2014
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Simulação de perfusão em tecido cardíaco utilizando um modelo de Darcy para fluido em meio poroso, Ano de Obtenção: 2014
Rodrigo Weber dos Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Perfusão Cardíaca; Meios Porosos; Ressonância Magnética; Modelagem Computacional.Grande área: Engenharias
Especialização interrompida em 2019 em Ciência de Dados e Big Data
2019 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Ano de interrupção: 2019
Formação complementar
2021 - 2021
Como criar um MOOC?. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2021 - 2021
Introdução ao AVA Institucional. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação/Especialidade: Modelos Analíticos e de Simulação.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica / Subárea: Modelagem computacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
Alves, J. R. . V Semana da Matemática da UEMG - Ibirité. 2019. (Outro).
Participação em eventos
XV Encontro Acadêmico de Modelagem Computacional.CIÊNCIA DE FATO: um novo espaço para a divulgação científica do IFMT Campus Sorriso. 2022. (Encontro).
II Congreso Internacional Multidisciplinario de Matemática. Modeling of Cardiac Perfusion in contrast-enhanced MRI Exams. 2021. (Congresso).
V Semana da Matemática. Aplicações de equações diferenciais na modelagem computacional de fenômenos cardiovasculares. 2019. (Congresso).
3rd EMI International Conference. Simulation of first pass MRI perfusion by a contrast agent using a multi-domain formulation for flow in porous media. 2017. (Congresso).
Visualisation and Uncertainty in Patient-Specific Whole-Heart Modelling. 2017. (Seminário).
VII Latin American Congress in Biomedical Engineering. Comparing Myocardium Perfusion Data Acquired by a MRI-Phantom and a Mathematical Model. 2016. (Congresso).
Nono Encontro Mineiro de Equações Diferenciais.Simulação da perfusão cardíaca por contraste no miocárdio utilizando uma formulação de escoamento em meios porosos. 2015. (Encontro).
VIII PAN-American Workshop Applied And Computational Mathematics. Simulation of Coronary Perfusion in the Myicardium Using a Darcy Model for Fluid in Porous Medium. 2014. (Congresso).
XI SIMMEC / II EMMCOMP. 2014. (Simpósio).
2º Seminário Temático da Disciplina Oficinas de Matemática.Modelagem Matemática. 2011. (Seminário).
1ª Semana Acadêmica de Matemática. 2010. (Simpósio).
Simpósio de Integração Acadêmica.A INFLUÊNCIA DO PIBID, NA ÁREA DE MATEMÁTICA, NA DINÂMICA DAS ESCOLAS ATENDIDAS E NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS. 2010. (Simpósio).
2º Workshop de Matemática da UFV. 2009. (Oficina).
4º Encontro de Educação Matemática de Ouro Preto. 2009. (Encontro).
5º Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Encontro).
Participação em bancas
de Queiroz, R. A. B.; REIS, R. F.; QUINTELA, B. M.;Alves, J. R.. Construção de uma ferramenta computacional para simulação hemodinâmica em modelos 1D de árvores arteriais. 2022. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Paula, C. F. P.; Ferreira, F. P. S. C;Alves, J. R.. Usos das tecnologias digitais como recursos pedagógicos na educação do curso técnico em Alimentos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Paula, C. F. P.; Ferreira, F. P. S. C;Alves, J. R.. C. Branco e Juliana G. R. de Oliveira. Projeto de Minicurso Tinkercad - Simulação de Arduino Online. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Paula, C. F. P.; Ferreira, F. P. S. C;Alves, J. R.. Minicurso em Informática Básica e Aplicada para Profissionais de Saúde do município de Barra do Garças. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Paula, C. F. P.; Silva, G. A.;Alves, J. R.. Metodologia ativa para o ensino: Uma proposta de intervenção para novas abordagens de aprendizagem utilizando a linguagem de programação Python e R. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
VIEIRA, T. O.; GOTLIB, J.;ALVES, J. R.. Financiamento educacional: as variantes entre a des nação, aplicação e efe vidade do Plano Nacional de Educação e alcance de suas metas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
VIEIRA, T. O.; GOTLIB, J.;ALVES, J. R.. Ensino a distância no Brasil: concepções, histórico e legislação. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
HUBNER, M.; AQUINO, L. F.;ALVES, J. R.. Alfabetização e Letramento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT) na modalidade EaD) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
GRIEP, R. R.;ALVES, J. R.; SILVA, L. A. S.. Processo seletivo para contratação de professor substituto de Matemática. 2024. Instituto Federal de Mato Grosso.
ALVES, J. R.. Comissão Organizadora do Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Estudantes Bolsistas para os projetos de extensão do IFMT Campus Sorriso aprovados no Edital Nº 44/2022 - RTR-SG/RTR-CG/RTR-GAB/RTR/IFMT. 2022. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Orientou
Estudo de modelos estatísticos e aplicações; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Rafael Alves;
Estudo de modelos estatísticos e aplicações; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Rafael Alves;
Estudo de modelos estatisticos e aplicações; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2023; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2022; Orientação de outra natureza; (Alimentos) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2022; Orientação de outra natureza; (Alimentos) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2022; Orientação de outra natureza; (Alimentos) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Monitoria de Cálculo II; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agronômica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Monitoria de matemática para o 3º ano do EM; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Projeto de extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agronômica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Relatório de Estágio; 2021; Orientação de outra natureza; (Alimentos) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: João Rafael Alves;
Produções bibliográficas
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DAHROUG, Z. ; HARDOIM, E. L. ; BATISTA, F. M. ; QUADROS1, A. I. P. ; ALVES, J.R. ; SANTOS, C. M. M. S. . Percepção de alunos do Ensino Médio sobre a abordagem STEAM aplicada em atividade de Saúde e Ambiente. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 11, p. 12002, 2024.
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Alves, J. R. ; BERG, L. A. ; GAIO, E. D. ; ROCHA, B. M. ; DE QUEIROZ, R.A.B. ; dos Santos, R. W. . A Hybrid Model for Cardiac Perfusion: Coupling a Discrete Coronary Arterial Tree Model with a Continuous Porous-Media Flow Model of the Myocardium. Entropy , v. 25, p. 1229, 2023.
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ALVES, J.R. ; de Queiroz, R. A. B. ; BAER, M. ; dos Santos, R. W. . Simulation of the Perfusion of Contrast Agent Used in Cardiac Magnetic Resonance: A Step Toward Non-invasive Cardiac Perfusion Quantification. Frontiers in Physiology , v. 10, p. 177, 2019.
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Alves, J. R. ; de Queiroz, R. A. B. ; dos Santos, R. W. . Comparing Myocardium Perfusion Data Acquired by a MRI-Phantom and a Mathematical Model. IFMBE PROCEEDINGS , v. 60, p. 308-311, 2017.
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ALVES, J.R. ; DE QUEIROZ, R.A.B. ; DOS SANTOS, R.W. . Simulation of cardiac perfusion by contrast in the myocardium using a formulation of flow in porous media. JOURNAL OF COMPUTATIONAL AND APPLIED MATHEMATICS , v. 295, p. 13-24, 2015.
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Alves, J. R. ; dos Santos, R. W. ; Novaes, G. M. ; de Queiroz, R. A. B. . Simulating the Perfusion of Contrast in Cardiac Transmural Wall. IFMBE PROCEEDINGS , v. 49, p. 837-840, 2015.
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ALVES, J. R. ; dos Santos, R. W. . Simulation of coronary perfusion in the myocardium using a Darcy model for fluid in porous media. In: VIII Pan-American Workshop Applied and Computational Mathematics, 2014, Barranquilla. VIII Pan-American Workshop Applied and Computational Mathematics, 2014.
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Alves, J. R. . CIÊNCIA DE FATO: um novo espaço para a divulgação científica do IFMT Campus Sorriso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PACHECO, Z. A. D. ; BATISTA, F. M. ; QUADROS, I. P. ; ALVES, J. R. ; SANTOS, C. M. M. S. ; HARDOIM, E. L. . Percepção de alunos do ensino médio sobre a abordagem STEAM aplicada em atividade de Saúde e Meio Ambiente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Alves, J. R. . Modeling of Cardiac Perfusion in contrast-enhanced MRI Exams. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Alves, J. R. . Modelagem matemática da perfusão do miocárdio em exames de ressonância magnética com contraste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Alves, J. R. . Aplicações de equações diferenciais na modelagem computacional de fenômenos cardiovasculares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, J. R. ; DOS SANTOS, R.W. ; de Queiroz, R. A. B. . Simulation of first pass MRI perfusion by a contrast agent using a multi-domain formulation for flow in porous media. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; DE QUEIROZ, R.A.B. ; DOS SANTOS, R.W. . Comparing Myocardium Perfusion Data Acquired by a MRI-Phantom and a Mathematical Model. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; BRITO, P. F. ; MENEZES, L. ; ROCHA, B. M. ; DOS SANTOS, R.W. ; DE QUEIROZ, R.A.B. . Construction of arterial networks considering the Fahraeus-Lindqvist effect. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; MENEZES, L. ; BRITO, P. F. ; ROCHA, B. M. ; DOS SANTOS, R.W. ; DE QUEIROZ, R.A.B. . Construction of arterial networks considering a power law with exponent dependent on bifurcation level. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; DE QUEIROZ, R.A.B. ; DOS SANTOS, R.W. . Simulação da perfusão cardíaca por contraste no miocárdio utilizando uma formulação de escoamento em meios porosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; DE QUEIROZ, R.A.B. ; DOS SANTOS, R.W. . Simulation of Coronary Perfusion in the Myocardium Using a Darcy Model for Fluid in Porous Medium. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, J. R. ; TAKAHASHI, Lucy Tiemi . A Influência do PIBID, na área de matemática, na dinâmica das escolas atendidas e na formação dos licenciandos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
Alves, J. R. ; GUISOLFI, D. D. . Podcast Ciência de Fato. 2021; Tema: Divulgação Científica. (Rede social).
ALVES, J. R. ; CRISPIM, L. W. ; SANTOS, P. B. . Canal ExataMente ENEM. 2020; Tema: Preparatório para o ENEM. (Rede social).
Alves, J. R. . Canal no Youtube: 'Dr. João Alves'. 2020; Tema: Canal no Youtube voltado para todos que se interessam por matemática em qualquer nível, seja básico, seja avançado, ou mesmo para aqueles que estudam para concursos.. (Rede social).
ALVES, J. R. . Matemática para o ENEM. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, J. R. . Matemática para o ENEM. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Online, Aberto e Massivo (MOOC)).
ALVES, J. R. . Matemática para o ENEM. 2023. (Curso Online, Aberto e Massivo (MOOC)).
ALVES, J. R. . Probabilidade e Análise Combinatória para o ENEM. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
Uso da estatística multivariada em estudos de clones de café, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado Uso da estatística multivariada em estudos de clones de café" tem como objetivo utilizar a análise multivariada em dados agronômicos de clones de café e aprimorar os conhecimentos dos discentes participantes. O projeto será dividido em etapas. Na primeira etapa será feita uma revisão de literatura sobre a cultura do café e sobre os métodos estatísticos avaliados. Na segunda etapa serão realizadas a análise descritiva dos dados e análise de variância. Já na terceira etapa, será realizado um estudo de correlação, que consiste em encontrar os coeficientes de correlação e verificar se há multicolinearidade entre as variáveis. A aplicação da Análise Multivariada em dados de café, será a quarta etapa. Com isso espera-se que os estudantes envolvidos no projeto aprimorem seus conhecimentos acerca da teoria estatística abordada no projeto, de modo a desenvolver as habilidades com análise de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: João Rafael Alves - Integrante / Laís Mayara Azevedo Barroso - Coordenador / Gabi Nunes Silva - Integrante.
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2022 - 2023
Estudo de modelos estatísticos e aplicações, Descrição: O presente projeto tem como objetivo o estudo de técnicas e modelos estatísticos básicos. Pretende-se aplicar tais modelos para se investigar situações práticas relacionadas ao contexto do IFMT campus Sorriso. De maneira específica, planeja-se aplicar modelos de regressão linear e testes de hipóteses no sentido de se compreender se há uma relação entre o desempenho dos estudantes matriculados na escola no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e a assistência estudantil concedida aos alunos do campus. Para este fim, a primeira etapa do projeto consistirá em um estudo sistematizado acerca dos conceitos básicos de estatística, a saber: medidas de posição e de dispersão, regressão linear, introdução à probabilidade, variáveis aleatórias (discretas e contínuas), esperança matemática, variância, covariância e testes de hipóteses. A segunda etapa consistirá na coleta dos dados relacionados ao desempenho dos estudantes no ENEM, bem como dos dados relacionados à assistência estudantil no campus (alimentação, moradia, transporte, creche, monitoria ou iniciação científica). Após a coleta desses dados, as técnicas estudadas na primeira etapa serão aplicadas a fim de se entender a correlação entre as variáveis. Do ponto de vista dos resultados, espera-se que os estudantes envolvidos com o projeto desenvolvam uma base sólida nos conceitos da estatística, e espera-se também compreender se há de fato uma correspondência entre assistência estudantil e desempenho no ENEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Rafael Alves - Coordenador.
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2021 - 2022
Saúde e Ambiente: um caminho de ensino-aprendizagem por meio da abordagem STEAM., Descrição: As modificações no ambiente trouxeram desdobramentos que têm merecido atenção para o social e para a área de saúde. As condições ambientais que podem favorecer o desenvolvimento de certas doenças. Portanto, as escolas possuem o desafio de trabalhar a educação em saúde por meio de uma proposta libertadora, comprometida com a formação efetiva do aluno. O mundo pede profissionais inovadores e criativos. Visando essa transformação, existe o modelo de educação integrativa STEAM, cuja abordagem pedagógica apresenta benefícios potenciais, especialmente ligados às competências comportamentais. O objetivo desse trabalho é utilizar a abordagem STEAM no ensino de Saúde e Ambiente para alunos do ensino médio de dois campi do IFMT e verificar a percepção dos alunos em relação ao método. O projeto será desenvolvido em parceria entre o campus Sorriso e Cuiabá. Os alunos do ensino médio serão convidados e selecionados para participarem de encontros sobre saúde e ambiente em que a abordagem STEAM será utilizada. Produtos pedagógicos sobre a temática serão feitos utilizando diretrizes STEAM. Serão levantadas as impressões e opiniões dos envolvidos sobre o método STEAM e verificado a eficiência deste no ensino da temática e no desenvolvimento de competências e habilidades dos alunos. Espera-se que haja uma interação produtiva entre os campi, fortalecendo a Rede IFMT. Almeja-se que os produtos finais educacionais sejam de grande valor pedagógico, inclusivo e que, no processo de produzir, eles tenham conseguido aprender fazendo, validando a eficácia do método STEAM. Espera-se que os alunos avaliem a experiência com o STEAM como empolgante e motivados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Rafael Alves - Integrante / Fabiane de Mesquita Batista - Integrante / Zaryf Araji Dahroug Pacheco - Coordenador / Maria Cecília Canan - Integrante / Camila Stefanie Lazaron de Morais - Integrante / Thiago Rodrigues Dutra - Integrante.
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2018 - Atual
Construção automática de árvores circulatórias e suas aplicações em hemodinâmica computacional, Descrição: Estudos hemodinâmicos têm utilizados frequentemente modelos de árvores circulatórias como subtratos geométricos em suas simulações. No tocante à circulação periférica, tais modelos são obtidos in silico devido à inviabilidade de ter dados anatômicos suficientes que permitam caracterizar em detalhe as estruturas geométrica e topológica de redes vasculares periféricas. A representação adequada destas redes é necessária para modelar adequadamente o efeito dos leitos periféricos na hemodinâmica do sistema arterial humano, assim como também para permitir explorar as condições hemodinâmicas locais que se encontram na circulação periférica. Tendo isto em vista, este projeto abordará o desenvolvimento e implementação de algoritmos capazes de gerar automaticamente árvores circulatórias com altíssimo grau de detalhe que possam ser utilizadas como condições de contorno de saída de modelos de árvores arteriais sistêmicas 1D. Análises morfométrica e hemodinâmica serão realizadas empregando os modelos de árvores circulatórias gerados pelos algoritmos propostos. A impedância de entrada destes modelos será caracterizada e comparada com aquelas dadas por modelo a parâmetros condensados do tipo Windkessel e árvores estruturadas geradas empregando leis fractais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: João Rafael Alves - Integrante / de Queiroz, R. A. B. - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. , Av. dos Universitários, 799, Santa Clara, 78890000 - Sorriso, MT - Brasil, Telefone: (65) 35453700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2025 - Atual
Colégio Militar de Belo HorizonteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2024
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Bela Vista.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso Superior de Licenciatura em Matemática, na modalidade Educação à Distância.
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06/2023
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística I, Matemática I, Matemática II
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03/2023 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Sorriso.,Cargo ou função, Membro da Comissão Disciplinar Discente do IFMT Campus Sorriso.
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04/2021 - 12/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Sorriso.,Linhas de pesquisa
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03/2021 - 12/2024
Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Fundamentos da Matemática, Geometria Analítica e Álgebra Linear
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01/2021 - 12/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática III
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04/2023 - 10/2024
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Sorriso, Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Sorriso.,Atividade realizada, Tutor do Profuncionário, cursos técnicos em Secretaria Escolar e Alimentação Escolar.
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06/2023 - 11/2023
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Aplicada
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10/2022 - 03/2023
Ensino, Licenciatura em Pedagogia (EPT) na modalidade EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Ativas de Aprendizagem
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01/2022 - 01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática Básica para o curso técnico subsequente em Agropecuária
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interdisciplinaridade: Tessituras e Perspectivas no Currículo do Ensino Superior
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Produção de Grãos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica
2019 - 2020
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 20
Outras informações:
Campus Divinópolis.
2019 - 2020
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 20
Outras informações:
Campus Ibirité.
Atividades
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06/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Cálculo numérico, Física II, Fundamentos de Aritmética e Álgebra, Tópicos de Mecânica dos Fluidos
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03/2020 - 12/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra linear I, Aritmética e teoria dos números I, Aritmética e teoria dos números II, Geometria analítica plana I, Geometria analítica plana II, Matemática comercial e financeira, Métodos numéricos
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo numérico, Construções geométricas, Matemática nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio
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03/2019 - 12/2019
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Cálculo numérico
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03/2019 - 12/2019
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo III, Cálculo numérico
2020 - 2020
Colégio Anglo - Nova SerranaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
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02/2020 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2019 - 2019
Centro Preparatório MilitarVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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03/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Preparatório para o processo seletivo da EPCAR, ESA e EsPCEx
2017 - 2017
Physikalisch-Technische BundesanstaltVínculo: Guest researcher, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior da CAPES
Atividades
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04/2017 - 11/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Mathematische Modellierung und Datenanalyse.,Linhas de pesquisa
2018 - 2019
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2014 - 2015
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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01/2019 - 02/2019
Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Modelagem Matemática
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08/2014 - 02/2019
Ensino, Vários Cursos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Elementos de Cálculo I, Elementos de Cálculo II, Geometria Analítica e Sistemas Lineares, Matemática Financeira
2015 - 2016
EScola Estadual Maria de Magalhães PintoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor designado, Carga horária: 4
Atividades
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02/2015 - 01/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2012 - 2012
Colegio AlfaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
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02/2012 - 10/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Pré-vestibular (matemática)
2012 - 2012
CURSO OPÇÃOVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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02/2012 - 10/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Pré-vestibular (matemática), Preparatório para concurso da Polícia Militar (matemática), Supletivo (matemática)
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Joao Rafael Alves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?