Juliana Ribeiro dos Reis

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RIBEIRO DOS REIS, JULIANA ; FERNANDES FLORÊNCIO DE ARAÚJO, MAGNÓLIA . Revisão de literatura:. Revista Ponto de Vista , v. 13, p. 01-19, 2024.

• REIS, J. R. ; DIOGO, I. J. S. . Environmental health in women?s prisons in Brazil from 2010 to 2020: a bibliographical review. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 49, p. 57-79, 2024.

• RAMINELI, J. L. F. ; DUARTE, F. T. ; ARAUJO, J. M. P. ; RAMINELI, I. C. ; REIS, J. R. ; ARAUJO, M. F. F. . Um Jardim Sensorial como espaço virtual de divulgação científica em época de pandemia do novo Coronavirus. REVISTA DE EDUCACI ÓN EN BIOLOGÍA , v. 2, p. 216, 2020.

• REIS, J. R. ; DIOGENES, M. G. B. ; ARAUJO, M. F. F. ; SOUSA, R. A. ; MONTENEGRO . O tema sustentabilidade no parque das ciências: construção e manutenção de um minhocário como ferramenta pedagógica. In: Elda Silva do Nascimento Melo; Ricelle Fernandes Queiroz Tintin. (Org.). Caderno de Monitoria: Relatos de Experiência. Projetos Premiados 2016.. 5ed.Natal: EDUFRN, 2018, v. 5, p. 102-114.

• REIS, J. R. ; LIMA, L. N. F. ; REBOUCAS, M. A. . Biocombustíveis de cana-de-açúcar: alternativa (in) sustentável?. Terra - saúde ambiental e soberania alimentar. 1ed.Ituiutaba/MG: Barlavento, 2015, v. II, p. 1448-1456.

• DIOGENES, M. G. B. ; ARAÚJO, M. F. F ; REIS, J. R. ; FELIX, D. F. B. . DIVERSIDADE MICROBIANA EM RESERVATÓRIOS DO SEMIÁRIDO POTIGUAR: PESQUISA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO, 2016, Campina Grande, Paraíba. Águas do semiárido: recurso e bem de uso comum, 2016.

• REIS, J. R. ; FONSECA, A. S. ; BRITO, V. Z. D. . NA ROTA DOS VENTOS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA MELHORAR A CONCEPÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS MORADORES DO SEMIÁRIDO POTIGUAR. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO, 2016, Campina Grande, Paraíba. Produção do conhecimento: Para quê e para quem, 2016.

• REIS, J. R. ; LIMA, L. N. F. ; ARAUJO, I. S. ; SILVA, R. G. . VANTAGENS DA LOGÍSTICA REVERSA NOS EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS. In: Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental - CONGESTAS, 2014, João Pessoa - PB. Gestão de Resíduos Sólidos, 2014.

• REIS, J. R. ; LIMA, L. N. F. ; REBOUCAS, M. A. . Biocombustíveis de Cana-de-Açúcar: alternativa (in)sustentável?. In: Conferência da Terra - Fórum Internacional do Meio Ambiente, 2014, João Pessoa - PB. Mobilidade, Qualidade de Vida e Segurança nas Cidades, 2014.

• REIS, J. R. ; FONSECA, A. S. ; BRITO, V. Z. D. ; DIAS, F. K. D. . PERCEPÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS MORADORES SOBRE OS PARQUES EÓLICOS IMPLANTADOS NO TERRITÓRIO POTIGUAR. In: V SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EXTENSÃO DO IFRN, 2019, Mossoró. Ciências Biológicas, 2019.

• REIS, J. R. ; LIMA, L. N. F. ; ARAUJO, I. S. ; RIBEIRO, L. A. M. . Elaboração de um Plano de Manejo para a Recuperação de Áreas Degradadas na Região do Seridó/RN. In: 47° Brasileiro de Geologia, 2014, Salvador - BA. Geologia de Engenharia Ambiental e Planejamento, 2014.

• REIS, J. R. ; LIMA, L. N. F. . OS DESASTRES NATURAIS OCASIONADOS PELA INTERFERÊNCIA ANTRÓPICA NAS GRANDES CIDADES. In: 47° Brasileiro de Geologia, 2014, Salvador - BA. Geologia Ambiental e Médica, 2014.

• REIS, J. R. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AS REDES SOCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, J. R. . Encontro com ICs. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, J. R. ; OLIVEIRA, L. L. ; GONCALVES, M. G. ; SILVA, L. M. . UMA INOVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE GRUPOS NEGLIGENCIADOS: POLYCHAETAS, O CAMINHO AO FINAL DO TÚNEL.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, L. L. ; REIS, J. R. ; GONCALVES, M. G. ; DIOGENES, M. G. B. . O QUE DIZEM OS TRABALHOS DAS EDIÇÕES ANTERIORES DO CONGRESSO NACIONAL DE BOTÂNICA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE BIOLOGIA VEGETAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIOGENES, M. G. B. ; REIS, J. R. ; OLIVEIRA, L. L. ; SILVA, L. M. . CONSTRUÇÃO DO MINHOCÁRIO NO PARQUE DAS CIÊNCIAS: REFLEXÕES SOBRE RECICLAGEM DO LIXO ORGÂNICO ATRAVÉS DA VERMICOMPOSTAGEM COMO INSTRUMENTO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, L. M. ; REIS, J. R. ; DIOGENES, M. G. B. ; GONCALVES, M. G. ; FONSECA, A. S. . PALESTRAS DE SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO NO INTERIOR POTIGUAR (RIO GRANDE DO NORTE, BRASIL). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GONCALVES, M. G. ; REIS, J. R. ; SILVA, L. M. ; DIOGENES, M. G. B. . USO DE PARÓDIAS COMO FACILITADOR DO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, J. R. . USO DO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO PARQUE DA CIÊNCIA COMO FERRAMENTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, I. R. ; OLIVEIRA, M. P. S. ; REIS, J. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PROFESSORES: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA ATUAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, J. R. ; OLIVEIRA, L. L. ; SOUZA, A. O. ; LIMA, L. R. P. ; MATTA, L. D. M. . MATERIAIS DIDÁTICOS NA PERCEPÇÃO DA INTERAÇÃO CÉLULA-MATRIZ EXTRACELULAR: DO ABSTRATO AO CONCRETO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIOGENES, M. G. B. ; REIS, J. R. . Construção e manutenção de minhocário no Parque das Ciências: Reflexões sobre reciclagem do lixo orgânico através da vermicompostagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REIS, J. R. . Saúde global sustentável: doenças emergentes e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• REIS, J. R. . Prevenção sustentável: infecções sexualmente transmissíveis e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  DOENÇAS VEICULADAS PELO MOSQUITO AEDES AEGYPTI NO CONTEXTO DO PAPEL DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO COMBATE ÀS EPIDEMIAS EM REGIÃO SEMIÁRIDA, Descrição: O estudo tem como objetivo compreender os conhecimentos e abordagens dadas aos conceitos referentes ao grupo dos vírus no contexto epidemiológico das arboviroses. Parte-se do princípio que o aluno deve não apenas conhecer melhor os vírus, sob os aspectos estrutural e ecológico, mas também devem ser capazes de participar ativamente de discussões sobre os aspectos sociais, econômicos e políticos que envolvem as arboviroses, considerando que muitos deles são causadores de doenças, o que leva à necessidade de controle, apoio e participação da sociedade como um todo e, principalmente do poder público, partindo da questão de pesquisa: Quais as dificuldades de ensinar e aprender sobre as arboviroses e seus vetores em aulas de ciências, de modo a possibilitar uma formação em saúde mais cidadã e para todos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Ribeiro dos Reis - Integrante / MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE ARAUJO - Coordenador / MARIA DE FATIMA FREIRE DE MELO XIMENES - Integrante.

• 2019 - Atual

  OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA EM REGIÃO SEMIÁRIDA BRASILEIRA, Descrição: O sistema educacional brasileiro precisa continuar se adequando à necessidade emergente de uma perspectiva holística de ensino, a partir da implantação de novas políticas e diretrizes, algumas já em voga. Por mais abrangente que seja a ideia de edificar sociedades mais sustentáveis, do ponto de vista da educação formal, o Ensino de ciência e a Ciência podem constituir veículo essencial (FREIRE, 2007) devido à própria natureza dos seus objetos de estudo, além do compromisso em desenvolver o letramento científico nos cidadãos, ou seja, a capacidade de utilizar o conhecimento científico na identificação de questões, compreensão e interpretação do mundo (natural, social, tecnológico e cultural), a fim de transformá-lo, sendo os professores de ciências peças elementares dessa engrenagem, como mediadores do ensino aprendizagem. A UFRN e a prefeitura de Carnaúba dos Dantas celebraram em 2018 um acordo de cooperação o qual objetiva dar seguimento a ações semelhantes que possam sensibilizar e mobilizar a comunidade escolar como também os demais cidadãos carnaubenses no sentido de promover o Desenvolvimento Sustentável na região. Tal propósito se concretiza através da lei municipal n° 947, de 15 de dezembro de 2017, o plano plurianual do município com vigência de 2018 a 2021. Diante do cenário apresentado, e do fato de que o município citado está inserido no contexto do semiárido potiguar com suas peculiaridades, como associar o ensino de ciências ao plano de ação proposto pelos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) numa abordagem da educação para a sustentabilidade? A partir desse questionamento, propõe-se, como objetivo desta pesquisa, acompanhar a implementação e avaliar uma agenda ambiental (plano de ação) em um município do município de Carnaúba dos Dantas, no semiárido potiguar, compreendendo suas funções e a efetividade da proposta para um ensino voltado à sustentabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Ribeiro dos Reis - Integrante / MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE ARAUJO - Coordenador / DEISE FERNANDA BERNARDO FELIX - Integrante / JOAO MATEUS PINTO DE ARAUJO - Integrante.

• 2017 - 2018

  CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS LOCALIZADAS EM ÁREAS DE VULNERABILIDADE SOCIOAMBIENTAL, Descrição: Este estudo pretende avaliar em escolas situadas no entorno de áreas sujeitas a vulnerabilidade socioambiental, a contribuição da inserção da temática Educação para a Sustentabilidade, para a discussão e fomento dos problemas socioambientais locais. A pesquisa desenvolver-se-á em uma abordagem qualitativa e quantitativa. Instrumentos e coleta de dados como o questionário, contendo questões abertas e fechadas referentes ao tema, serão utilizados. As questões abertas serão analisadas através da técnica de Elaboração e Análise de Unidades de Significado, que toma por base a análise de conteúdo. Para se identificar as metodologias e as principais dificuldades encontradas para abordar a temática em sala, será utilizada a Pesquisa Ação Participativa, em uma abordagem qualiquantitativa. Vem sendo verificado que Educação para o Desenvolvimento Sustentável no espaço escolar ganha sinais de reconhecimento no seu papel de enfrentamento da problemática socioambiental, na medida em que reforça mundialmente a sustentabilidade a partir da Educação. Porém, a abordagem dessa temática em sala de aula só fará sentido se vier acompanhada de restruturações em termos de politicas públicas, capazes de proporcionar condições para que o professor possa aliar as propostas presentes nos documentos de referencia educacionais a sua realidade, proporcionando melhoria para a qualidade de vida dos alunos e de sua comunidade escolar. Este projeto é parte integrante do Projeto mais amplo: Vulnerabilidade Socioambiental como Decorrência do Processo de Transbordamento Urbano: estudos longitudinais em regiões metropolitanas do Nordeste Brasileiro (PRÓ-INTEGRAÇÃO n 55/2013_CAPES/MI).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Ribeiro dos Reis - Integrante / Mahara Gabrielle Barbosa Diogenes - Integrante / DEISE FERNANDA BERNARDO FELIX - Integrante / MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE ARAUJO - Coordenador / ANA CARLA IORIO PETROVICH - Integrante / LUCIANA ARAUJO MONTENEGRO - Integrante.

• 2015 - 2017

  Metagenômica e ecologia de microrganismos aquáticos do semiárido brasileiro, Descrição: O presente projeto visa desenvolver estudos de caracterização, metagenômica de microorganismos de interesse ambiental e potencialmente patogênicos. Conta com a participação de um pesuisador uruguaio (PVE - Dr. Héctor Romero, Professor Adjunto da Universidade da República -UdeLaR), especialista em genômica computacional e interpretação de dados biológicos a partir da utilização ferramentas de bioinformática. O projeto terá duração de três anos. O estudo visa o desenvolvimento e a aplicação de técnicas moleculares e de computação gênica na identificação de bactérias patogênicas, cianobactérias e cianotoxinas em reservatórios utilizados para abastecimento público no estado do Rio Grande do Norte, a fim de contribuir com a melhoria da qualidade de água em reservatórios destinados ao abastecimento humano, em especial no Semi-Árido brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Ribeiro dos Reis - Integrante / Mahara Gabrielle Barbosa Diogenes - Integrante / MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE ARAUJO - Coordenador / JOAO MATEUS PINTO DE ARAUJO - Integrante / LIDIANE GOMES PINHEIRO - Integrante / PAULA DORTI PEIXE - Integrante / ERMETON DUARTE DO NASCIMENTO - Integrante.

• 2013 - 2015

  Cana de açúcar para a produção de biocombustíveis: Alternativa (in) viável?", Descrição: Os combustíveis fósseis são apontados como os principais responsáveis pelos males do efeito estufa; e para minimizar tais efeitos, os biocombustíveis de cana-de-açúcar são apontados como uma das alternativas sustentável do ponto de vista ambiental e social. A metodologia utilizada partiu da estratégia de pesquisa descritiva e como meios de pesquisa bibliográfica, com um inventário de publicações que identificam os impactos positivos e negativos do cultivo de cana-de-açúcar utilizada como matéria prima para produção de biocombustíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana Ribeiro dos Reis - Integrante / Luanna Nari Freitas de Lima - Integrante / Maria Agripina Rebouças - Coordenador.